關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文1
實(shí)驗是我的愛(ài)好，我喜歡做實(shí)驗。因為，從實(shí)驗里，我會(huì )發(fā)現許許多多的，有趣的發(fā)現，這些發(fā)現使我懂得了許多書(shū)本上沒(méi)有的課外知識。我做的實(shí)驗，多得數不勝數，就像大海里的珍珠一樣，現在，我就拿出一顆璀璨的珍珠來(lái)與大家一起分享我實(shí)驗的快樂(lè )吧！
這次的實(shí)驗，是一個(gè)假期的早上，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我早早的起床了，從冰箱里拿出雞蛋，準備當早餐吃，這時(shí)，我忽然靈光一閃，想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)，雞蛋遇著(zhù)了鹽水會(huì )浮起來(lái)，我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這個(gè)實(shí)驗來(lái)看看這到底是正么回事，這次有時(shí)間了，我顧不得吃早飯，迫不及待的準備了一些實(shí)驗的工具，有杯子，筷子，勺子，還有鹽。這些工具準備好了后，實(shí)驗開(kāi)始了。
我小心翼翼的將雞蛋放入杯子里，那雞蛋像一個(gè)老和尚一樣，搖搖晃晃的降到了杯底，臥在上面靜修打坐，好一副安逸的樣子。我放了一些鹽進(jìn)去，用筷子輕輕的攪拌一會(huì )兒，生怕吧雞蛋弄破了。只見(jiàn)那“老和尚”“蹬”的一下蹦起來(lái)老高，生氣的向四周張望，剛才那副悠然自得，得意洋洋的模樣已被現在這種怒氣沖沖又蹦又跳的情形所代替。咦，怎么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢？我想了想，嗯，也許是鹽放少了吧！我又放了一勺鹽，心想：這次你總該起來(lái)了吧。我用筷子稍稍加了一點(diǎn)力氣來(lái)攪拌。這時(shí)，雞蛋被我攪得頭昏腦脹，一蹦一蹦的，旋著(zhù)圈兒。好像在求饒：“求求你了，筷子先生，不要再攪了，在攪我的外殼都要攪破了！”看著(zhù)“老和尚”那天地不分的滑稽樣，我忍俊不住笑出聲來(lái)�？墒�，沒(méi)一會(huì )兒，那“老和尚”又神氣起來(lái)，搖頭晃腦的說(shuō)：“怎么樣，你想讓我升上來(lái)，我就不升上來(lái)�？茨隳苣臀液�！哼！”我生氣了，看不慣“老和尚”那副得意，神氣的樣子，于是，我一口氣加了四勺鹽，在也不手下留情了，用筷子狠狠的，猛烈的攪拌，攪拌了許久才停下來(lái)，這個(gè)“老和尚”終于向我屈服了，垂頭喪氣，東轉西搖的浮上來(lái)了。我高興極了，一蹦三尺高，哎，先等等，先別慌著(zhù)高興，還有一件事沒(méi)做呢！那就是還要弄清雞蛋為什么遇著(zhù)鹽水后會(huì )浮上來(lái)呢？對，差點(diǎn)把這件事給忘了。 我用漏勺小心翼翼的把雞蛋舀出來(lái)，把水漏下去，然后仔細地觀(guān)察，忽然發(fā)現了雞蛋的表殼上有一層“雞皮疙瘩”，再仔細一看，原來(lái)是放進(jìn)水里的小鹽粒還沒(méi)有完全的融化，吸附在雞蛋殼上了，所以，雞蛋就會(huì )跟隨著(zhù)這些小鹽粒一起上升，雞蛋就這樣浮起來(lái)了！太好了，我終于明白了雞蛋浮起來(lái)的道理了！
這只是其中的一次實(shí)驗，還有許許多多的實(shí)驗沒(méi)有告訴大家呢！同學(xué)們，多向我這樣做些實(shí)驗吧！這樣會(huì )使你獲得許多課本上沒(méi)有的課外知識，還很有趣，又增加了我們的動(dòng)手能力，不是一舉兩得嗎？
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文2
想不到還真有人鼓掌啊，誒，這就算開(kāi)張大吉了。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送我下場(chǎng)呢吧。我沒(méi)名啊，不過(guò)，剛才在樓道門(mén)口，有一同學(xué)認出我來(lái)了，“你演員吧，演阿凡達的吧�！闭J錯人了吧？！好，咱們切入正題啊，咱們現在多幸福�。和婢咭淮蠖�，中國話(huà)還不會(huì )說(shuō)呢，就給報英語(yǔ)班了�，F在，我們什么玩具沒(méi)有��？全帶電的：電腦、電玩、電棍，這可不讓玩啊。我小時(shí)候，家里就一電門(mén)，我爸爸還不讓我摸。那時(shí)候可沒(méi)有這么多課外書(shū)，也不好好學(xué)習，寫(xiě)作文時(shí)那叫一個(gè)抓瞎。
小學(xué)二年級，老師讓寫(xiě)《我的某某某》，我呢，寫(xiě)《我的保姆》。頭一句：“我的保姆有一張瓜子臉�！边@“瓜”我少寫(xiě)一“鉤”、少寫(xiě)一“點(diǎn)”。我們老師一看：“我的保姆有一張爪子臉�！薄白ψ幽槨�，什么德行��？接著(zhù)往下看吧：“午夜十二點(diǎn)，我來(lái)到保姆那屋門(mén)口，”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風(fēng)�！翱粗�(zhù)保姆屋的門(mén)周?chē)�閃爍著(zhù)燭光，”我的保姆是節電標兵�！氨Ｄ愤B夜給我檢查作業(yè)，”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)幾分鐘就能查完了，我們老師手慢，得改到夜里�！巴�(zhù)保姆鬢間的白發(fā)，我的眼睛濕潤了�！蹦悄晁�21，少白頭��？！“保姆忍著(zhù)病痛為我查完最后一本作業(yè)，欣慰地合上了眼睛，永遠地離開(kāi)了我們。
老師還讓我們天天寫(xiě)日記。小孩每天有什么事可記的呀？看我怎么胡說(shuō)八道�。骸敖裉祜L(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰，同學(xué)們展開(kāi)了登山競賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂，山頂是一片果園，有西瓜樹(shù)、冬瓜樹(shù)、圣誕樹(shù)。農民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹(shù)，靈巧得像一只大花貓。農民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我，我用左手穩穩接住。穿過(guò)果園是故宮博物院。同學(xué)們在故宮博物院里點(diǎn)燃篝火，聽(tīng)女老師講她打仗的故事。老師說(shuō)只要考出好成績(jì)，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說(shuō)要帶我們去香山摘香腸�！苯�(jīng)常組織春游，每回我們寫(xiě)《春游見(jiàn)聞》，全班同學(xué)都一套詞兒：“我們懷著(zhù)興高采烈的心情，來(lái)到了公園，首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心，大伙度過(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了。同學(xué)們說(shuō)：‘明年春天還來(lái)公園�！�
有一年春游，學(xué)校組織掃墓，讓我們寫(xiě)作文，我們還用這套詞套：“我們懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭，花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見(jiàn)小鬼兒�！坝械某渣c(diǎn)心，”把貢品給吃了�！按蠹叶冗^(guò)了愉快的一天，依依不舍地離開(kāi)了，同學(xué)們都說(shuō)：‘明年春天還來(lái)這里�！边@不吃飽了撐得嗎？
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文3
快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。我的童年真是快樂(lè )無(wú)比，妙不可言！
那時(shí)我剛過(guò)完五歲生日的時(shí)候。那年夏
天，媽媽送我一個(gè)大紅氣球，上面畫(huà)著(zhù)卡哇伊的圖案。只要你一放手，它就會(huì )輕飄飄的飛到半空，然后徐徐飄下，非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。
一天，剛下過(guò)雨，我家院子里積起許多小水潭。我看見(jiàn)雨停了，就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著(zhù)旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里，我連忙跑過(guò)去，撿起來(lái)一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，想起上次我摔倒在泥里，媽媽把我的衣服放在洗衣機里洗不就干凈了嗎？我何不也把氣球放到洗衣機里洗。說(shuō)干就干，我馬上就把氣球放進(jìn)洗衣機里，再按了一下開(kāi)關(guān)，就聽(tīng)到洗衣機“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)到“啪”的一聲。我馬上打開(kāi)洗衣機一看。氣球不見(jiàn)了，只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機里。我就把洗衣機里的水放光可還是沒(méi)有氣球。等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我的眼淚忍不住流出來(lái)……
直到現在想起這件事，讓我哈哈大笑........
那是我小時(shí)候的一次，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服能冒泡泡就覺(jué)得很好玩，媽媽和爸爸出去買(mǎi)東西。我想：洗衣服那么好玩我為什么不試一試呢？我學(xué)媽媽的樣子，拿來(lái)盆子，一
想媽媽洗衣服都有衣服可是上那拿衣服？我想了想，把自己身上的衣服脫下來(lái)放進(jìn)盆子里，再放入水，我還記得媽媽用了一個(gè)方方的東西和一些粉末，我從衛生間找到了。我把衣服放在水里，肥皂一不小心掉在水里又放洗衣粉我像媽媽用力的搓，水里冒出泡泡越冒越多，滿(mǎn)盆都是泡泡，我還是使勁的搓我流出汗了，用手擦一擦，沒(méi)想到手上還泡沫摸在臉上，臉上還有還有泥水就成了大花臉。我正在玩得高興時(shí)候，爸爸和媽媽回來(lái)了，媽媽先看見(jiàn)我，先是一愣，然后哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“孩子他爸快過(guò)來(lái)你看看你兒子！爸爸看見(jiàn)我也很驚奇，也笑著(zhù)說(shuō)：“咱家有個(gè)大花貓！”我還沒(méi)發(fā)覺(jué)，我說(shuō)：“花貓在哪呢？”我這么一問(wèn)，爸爸媽媽笑得不成樣子。媽媽邊笑邊說(shuō)：“兒子，你照照鏡子你就知道大花貓在哪了！我半信半疑得照照鏡子，果然看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)花貓，我動(dòng)它也動(dòng)，這時(shí)我明白媽媽說(shuō)的“大花貓”了，我也大笑起來(lái)。后來(lái)媽媽幫我整理了一下。
快樂(lè )的童年，當然會(huì )有美好的回憶。追憶童年，有時(shí)會(huì )讓我們捧腹大笑，有時(shí)會(huì )讓我們受益匪淺，也有時(shí)會(huì )讓我們感動(dòng)地流下真摯的眼淚。
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文4
對于一個(gè)剛剛過(guò)完童年的人來(lái)說(shuō)，童年不再是游戲、風(fēng)箏、木馬、糖果和動(dòng)畫(huà)片了，童年已經(jīng)是一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙了。
我的童年不是在補習班和作業(yè)里度過(guò)的，我的童年時(shí)在操場(chǎng)、草地、公園和圖書(shū)館里消磨掉的，比起某些同齡人來(lái)說(shuō)，我是無(wú)比幸運的。當鳥(niǎo)兒被困禁在籠子里的時(shí)候，我這只野貓卻在大地上盡情奔跑。
在每個(gè)人心中都有一段童年，就像一本日記，簡(jiǎn)潔的短句里卻有一段不羈的青春歲月。
想起來(lái)，我已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)出現在操場(chǎng)、草地、公園了。當飄飛的時(shí)光把思緒拉到青年的時(shí)候，我漫步在燈下，書(shū)前。雖談不上十年寒窗，但其過(guò)程也是很漫長(cháng)的，在同過(guò)去相對比的時(shí)候，我發(fā)現，童年的我與現在的我判若兩人，翻開(kāi)童年的作文，我讀到的是一段段陌生無(wú)味的文字；翻開(kāi)童年的相片，一張張陌生的面孔擺在眼前，他們曾經(jīng)師如此令我熟悉。
我似乎迷失了。在回憶里，我不敢相信自己的過(guò)去，我的童年像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，飄飛在天上，任憑回憶的風(fēng)兒多大，也無(wú)法把它吹落。
我就像個(gè)行者，當走過(guò)一個(gè)十字路口后，卻發(fā)現找不到回到過(guò)去的路；我就像只飛鳥(niǎo)，當飛過(guò)一片烏云后，卻找不到走過(guò)的印記；我就像尾游魚(yú)，當游過(guò)一片深淵后找不到游過(guò)的水紋。
我的童年，或許死了吧��？
當在假期重游母校的時(shí)候，心中感觸頗多。教室里的一桌一椅不曾改變，校園內的布局依舊拘謹，甚至在老師搭配上都未曾變動(dòng)，一切都像過(guò)去，我就像穿越了時(shí)光�，槵槙�(shū)聲里，我聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音；莘莘學(xué)子里，我看見(jiàn)了我的身影。在籃球場(chǎng)上，有過(guò)的腳印，圖書(shū)館里有我翻過(guò)的痕跡。童年的感覺(jué)在一瞬間擊中心靈，我曾在這所學(xué)校里做過(guò)的一切都閃現在眼前。
看著(zhù)“我的過(guò)去們”的笑臉，我找到了潛藏已久的童年，純潔天真、可愛(ài)活潑，原來(lái)我也曾擁有過(guò)，小孩子對游戲玩具的欲望我也曾有過(guò)，童趣的陽(yáng)光一掃自以為是的頹廢與冷靜，當一個(gè)人找回童年的時(shí)候，他就成了天使。
我的心像是被剝去了黑色的外衣，任憑陽(yáng)光沐浴，為何要把世界想得如此不堪入目？為何要與別人明爭暗斗？為何對一切都不屑一顧？那些曾被我視為草芥的白癡想法竟告訴了我做人的真諦�？鞓�(lè )，絕不與對世界、對人有偏見(jiàn)的人同行。
我的童年，與我一路同行。那份純真，一直就在心靈的角落，我從未丟下過(guò)童年，我又何來(lái)找回一說(shuō)？在這個(gè)季節里，我終于釋然。
我的童年，就在心上，在一個(gè)叫作回憶的盒子里。( )
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童年留給我的是支離破碎的記憶，可其中有一些片段，卻異常清晰地印在我的腦海里。這些片段便是我童年最絢麗的一抹記憶，這段記憶不會(huì )被陰霾吞噬，不會(huì )淹沒(méi)在記憶的長(cháng)河之中……
小時(shí)候的我不是老實(shí)的小孩，整天想著(zhù)打打殺殺。我的思緒一會(huì )跑到了阿富汗，一會(huì )跑到了二戰，自然就會(huì )喜歡那些戰爭。而過(guò)年時(shí)放的炮仗便是我和小伙伴們“打仗”的最好時(shí)機。
有一次春節，爸爸破天荒的給我買(mǎi)了很多煙花爆竹。當時(shí)的興奮就像沖破堤壩的洪水，浩浩蕩蕩如疾風(fēng)暴雨般從心里傾瀉出來(lái)。我再也無(wú)法抑制住自己的情緒，似乎每一根汗毛都在激動(dòng)。我抓緊找到了我的小伙伴們，決定要去“慶�！币幌�。最好的地方要說(shuō)就是我們旁邊的公安局了，可是進(jìn)公安局可不容易。于是，我們一起排成一字型，小心翼翼的穿過(guò)電動(dòng)門(mén)。不料，那門(mén)衛大叔向我們一瞪，出來(lái)門(mén)衛室就把我們趕了出去。雖然經(jīng)過(guò)了一次失敗但我們毫不氣餒。前門(mén)不讓進(jìn)，我們直接殺向后門(mén)，可能因為我們是不起眼的小孩子的原因，這次就容易得多，我們直接大搖大擺的走了進(jìn)去。公安局的門(mén)進(jìn)去了也算我們成功了一半吧。
接下來(lái)我們開(kāi)始考慮如何玩了。正當我們都沉默的時(shí)候，黃文雅的一句話(huà)打破了我們的沉默。他說(shuō)：“我們來(lái)玩原子彈爆炸的游戲，制造一個(gè)火堆往里面放炮仗吧�！贝蠹液芸炀屯饬怂囊庖�(jiàn)�？烧覠龞|西的原材料卻不是容易事。不得已，我們各自獻出了我們“寶貴”的衛生紙，心里都有點(diǎn)不舍，可是我們一想到“爆炸”的場(chǎng)面就都顯得十分大方�？杉幢闳绱�，對于這要燃起一團火來(lái)說(shuō)這仍是杯水車(chē)薪，我們又去找了些別的材料。又是撕春聯(lián)，又是撿破紙箱，把我們忙得不亦樂(lè )乎。終于開(kāi)始點(diǎn)火了，可也意味著(zhù)悲劇的開(kāi)始——董迪點(diǎn)火時(shí)一片衛生紙引燃了一布袋炮仗，所有的炮仗全爆了——啪啪啪，噼里啪啦，繪成了一幅交響曲。我們個(gè)個(gè)都傷心不已，就在傷心的同時(shí)，那門(mén)衛大叔聽(tīng)見(jiàn)了聲音就以迅雷不及掩耳之勢跑了過(guò)來(lái)�！澳銈儙讉�(gè)搗蛋鬼快滾出去！”那門(mén)衛生氣的說(shuō)著(zhù)。我們不得不超不情愿的走了出去……一想不但損失了鞭炮，還被罵了一頓，心里難免有些失落；不過(guò)反過(guò)來(lái)想想，這些炮仗帶給我們的難道不也是最純潔的、最難忘的一部分回憶嗎？
童年的故事，是天真快樂(lè )的，即使是那些傻事也值得我們永久回憶！
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文6
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停每當聽(tīng)到這首歌，別人也許就會(huì )想到自己的童年。而我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想到那次捉知了。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽說(shuō)晚上和同學(xué)一起去捉知了，我高興極了，腦海里想著(zhù)知了到處亂趴的情景。晚上我和媽媽乘同學(xué)家的車(chē)，興高采烈的去抓知了。
過(guò)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里。別看這個(gè)小樹(shù)林小，這里的樹(shù)卻枝繁葉茂，把未完全黑了的天給遮住了。小樹(shù)林里靜的出奇，好像趁你不注意就會(huì )從一棵樹(shù)后面冒出一個(gè)怪物來(lái)。啊--！我的一個(gè)同學(xué)突然尖叫一聲。怎么啦？我們的關(guān)心地問(wèn)她。那兒那兒有一條一條蛇！那個(gè)同學(xué)害怕極了，結結巴巴的回答。我們靠近一看，這哪里是蛇呀，明明是一個(gè)粗管子嘛。我們笑了。那個(gè)同學(xué)迷惑不解地走近一看，見(jiàn)是一根粗管子，也笑了。這笑聲把小樹(shù)林里的寂靜給趕跑了。行了行了，別笑了，咱們趕緊找知了吧。一個(gè)阿姨說(shuō)。我們都不笑了，拿著(zhù)手電筒，仔細的尋找起來(lái)。知了還不好抓？我自信滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就發(fā)現我錯了，地上、樹(shù)干、樹(shù)梢哪兒都找不到知了的蹤影。這到底有沒(méi)有��？我又沮喪，又氣惱，可是看別人都抓到了，興奮地喊著(zhù)：我抓到了一只！我也抓到一只！我又抓到了一只！并且放到了裝知了的袋子里。我只好站起來(lái)，拿著(zhù)手電筒，仔仔細細的檢查每一棵樹(shù)。
嘿，這有一只！突然我發(fā)現一棵小樹(shù)干上有一個(gè)黑咕隆咚的東西在爬。我帶著(zhù)興奮的心情走進(jìn)一看，真是一只知了。我的手立即伸向它，可是當我的手馬上就要碰到它的時(shí)候，手卻停在了半空中，它會(huì )咬我嗎？媽媽走了過(guò)來(lái)，怎么？不敢抓嗎？誰(shuí)說(shuō)我不敢抓？我抓給你看！我在心里給自己打氣：這有什么難的？它還沒(méi)我的手掌大，我怕它干什么？我深深的吸了一口氣，然后伸出手，把它從粗糙的樹(shù)干上拿了下來(lái)。它的爪子拼命的抓住樹(shù)干，可還是徒勞無(wú)功。我把這只知了拿在半空中，拿手電照著(zhù)它。它的幾條腿在空中揮舞著(zhù)，好像在叫它的同伴快來(lái)救它。這只知了的樣子和別的知了沒(méi)什么不一樣，黑色的身體，黑色的眼睛，龍蝦一樣的背。它在我的手心里慢慢爬著(zhù)，癢癢的。我把我的第一個(gè)戰利品小心翼翼地放進(jìn)了袋子里。后來(lái)，我們的戰利品越來(lái)越多。走的時(shí)候，我還特意把一只裝在一個(gè)盒子里，想讓它變成一只會(huì )飛的知了。
《童年》這首歌不僅讓我想到了自己的童年，也讓我想到了這次捉知了發(fā)生的好玩兒的事。
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暖暖的陽(yáng)光靜靜地柔柔地落在桌上，窗外樹(shù)枝的疏影若隱若現，一片片紋路不一樣的樹(shù)葉時(shí)而沙沙作響，我的思緒也隨之飄向遠方。
在小學(xué)的時(shí)候，我很難得才去同學(xué)家玩一回，每次玩得最開(kāi)心的地方就是我同桌——益曲西措家。
他們家是三層式的藏房，上面掛滿(mǎn)了經(jīng)幡，經(jīng)幡上的藏文如一個(gè)個(gè)奇妙的音符。房子坐落在一片綠色的草地里，宛如一張巨大的綠色毛毯上的一朵美麗的燈籠花。每一株小草散發(fā)著(zhù)圣潔清新的氣息，遠山如一抹極淡的水墨，在蒼藍通透的天空下空靈飄渺，山尖的那一點(diǎn)雪在金色的陽(yáng)光下熠熠生輝，如同最璀璨的珠寶。在他們家我們每次都會(huì )拿著(zhù)涼席，帶上酥油茶，青稞餅，在房頂坐下，呼吸青草的香氣，感受自然的美妙。任憑清涼的風(fēng)兒從我們的指尖竄過(guò)，在我們的發(fā)絲中嬉戲，在我們寬大的藏袍里捉迷藏。有時(shí)會(huì )發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，讓微風(fēng)攜著(zhù)它飄至遠方。休息夠了，走到樓梯旁一根木樁般粗大的水管前，一把抱住它滑下去，落在柔軟的草地上，起身拍拍身后的灰塵，沿著(zhù)崎嶇的小徑向前奔去。
遇見(jiàn)鄰居家騎自行車(chē)的小孩，我們就很熟絡(luò )地跟他們一起騎自行車(chē)。在蜿蜒小路上，自行車(chē)歪歪扭扭地向前方行駛著(zhù)。我坐在后座上，手微微扯著(zhù)伙伴的衣服，微風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)泥土的芬芳，整片草原好似浪潮，緩緩地向前涌去了。我隨意地晃動(dòng)著(zhù)雙腳，靜靜地閉上眼，尋覓著(zhù)青草的清香。陽(yáng)光柔柔地灑下，輕輕地敷在我們臉上�？匆�(jiàn)一個(gè)水洼，毫不猶豫地腳一蹬，泥水猶如激起的浪花，濺在小伙伴的衣裙上，大家就哈哈地笑起來(lái)。微風(fēng)細細碎碎仿佛波浪，帶著(zhù)我們的笑聲飄向遠方。那時(shí)候天很藍，云很潔白，風(fēng)很輕柔，年華很美好。
玩久了，也就口干舌燥，我們來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下。樹(shù)葉在陽(yáng)光下透明而清亮。一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果靜默在樹(shù)上，散發(fā)出誘人的香氣。我們雙手一甩，將藏袍的一角扎進(jìn)了腰帶，像猴子一樣，雙手雙腳并用，“蹬蹬蹬”三兩下就躥上了樹(shù)。愜意的躺在粗壯的枝干上，看著(zhù)湛藍的天空，一手摘一個(gè)蘋(píng)果，接二連三的往嘴里塞，看到其他人同樣鼓起的腮幫子，還忍不住嘲笑對方，“嘿，你現在真像一條吐泡的魚(yú)”蘋(píng)果樹(shù)上蕩漾起銀鈴般的笑聲。
有時(shí)興致再起，我們就跑到一棵枝干柔軟的矮樹(shù)前，坐上枝干，一個(gè)人站著(zhù)負責搖那棵樹(shù)，另一個(gè)人在枝干上享受般的閉上雙眸，嘴里時(shí)不時(shí)的哼唱“小小的白鷺啊，請借我一雙翅膀，不會(huì )飛去太遠．．．．．．”如此輪換，樹(shù)干上便記錄了一個(gè)個(gè)輕巧的身影，一顆顆稚嫩的心。
看著(zhù)粲然的笑容，聽(tīng)著(zhù)朗朗的笑聲，聞著(zhù)縷縷的芳香......
憶想童年，燦若星辰！
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文8
青春有揮灑完的一天，當青春遠去，你我就再也回去不去了，當初操場(chǎng)上那稚嫩的身影，如今卻顯得那般沉重。小學(xué)六年的生活在一場(chǎng)綿綿細雨中落下了帷幕，我們在雨中告著(zhù)別。最后你問(wèn)我背對離去，當我回頭眺望是你早已消失在哪一處拐彎。
青春曾經(jīng)給了我們肆無(wú)忌憚的夢(mèng)想，可最終都沒(méi)能實(shí)現，一場(chǎng)短暫的同學(xué)聚會(huì )，讓我告別了過(guò)去，告別了我不再年輕的心。歲月的長(cháng)河中，什么都沒(méi)留下，等你我都已長(cháng)大，再翻開(kāi)那已經(jīng)泛黃的作業(yè)本，看看自己在學(xué)生時(shí)代走過(guò)的一點(diǎn)一滴，畫(huà)面在腦海中不斷涌現，也許現在的你已經(jīng)是為人娘為人妻，但你還是不能忘記，在那時(shí)有一群瘋子陪著(zhù)你大腦，或許，那是的你不是女漢子而是一無(wú)是處的女瘋子。
我們現在就像一朵盛開(kāi)的梔子花，陽(yáng)光下裝著(zhù)梔子花的玉瓶，默默地做著(zhù)奉獻，職位這開(kāi)了又開(kāi)的梔子花能夠將自己的美麗散發(fā)的淋漓盡致。
旭日東升，1不知不覺(jué)已經(jīng)爬上了云端，在高處俯視著(zhù)我們。晨風(fēng)中國旗飄揚在你我的眼中，國歌久久的在你我的心中回蕩，這一面鮮紅的國旗陪我們度過(guò)了6年、271個(gè)月、度過(guò)了1728個(gè)小時(shí)、、、、、這一聲聲扣人心弦的音律，哼過(guò)無(wú)數次的童謠，都是在這記憶的長(cháng)河中不可磨滅的美好。
童年正在離開(kāi)，或許下一面你我就會(huì )分別。二十年后大家都天各一方，誰(shuí)過(guò)得好，誰(shuí)過(guò)的不好已然是不那么重要了。等到兩鬢都長(cháng)滿(mǎn)了白發(fā)，手機中還有幾個(gè)可以打通的同學(xué)電話(huà)。大家每天生活在同一所學(xué)校、同一層樓、同一間教室……或許，平常相處中沒(méi)想過(guò)以后會(huì )分離，都說(shuō)著(zhù)讓眼淚留作紀念，誰(shuí)又知道在最后一聲下課玲響后，大家還是違背了先前的諾言，讓眼淚肆無(wú)忌憚的侵占了臉頰，一滴滴淚水落在課桌上，濺起白色的小水花。心都融化了，曾經(jīng)的美好時(shí)光過(guò)的如此快，分離……是要多么大的勇氣��！每個(gè)人都泣不成聲，就連平時(shí)那么威嚴的馬老師都留下了不可多得的眼淚。
隨著(zhù)一聲聲沉重的腳步聲，童年已經(jīng)離開(kāi)，那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室還會(huì )有比我們更懂的珍惜童年的人坐滿(mǎn)。
多年后，又回到這兒，已經(jīng)是物是人非了。
去了的童年什么都沒(méi)留下，來(lái)了的沉重，卻給了我壓力
青春殘忍的拉走了屬于我的童年。我不舍的與童年告著(zhù)別，與那個(gè)與我共度六年的教學(xué)樓兮兮相別。
時(shí)間就是小偷，青春就是強盜，童年就是受害者。沒(méi)人救得了我的童年，救得了我的……回憶。
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文9
走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛。世界上有許多牽掛，親人的牽掛，朋友的牽掛，對山水的牽掛，對名勝古跡的牽掛，念過(guò)書(shū)的人，對母校、老師的牽掛，當過(guò)兵的人，對部隊、戰友的牽掛……而對故鄉的牽掛，似乎是人人共有的，我的故鄉是松嫩平原上一個(gè)極普通的小村莊，沒(méi)有名山大川，也沒(méi)有名勝古跡，唯一可以夸耀的是一條小河——呼蘭河，以及把我養大的那片黑油油的土地。
在這片土地上，留下了我童年的許多趣事，想起童年的歲月，就會(huì )從心底掀起波瀾；想起童年的伙伴激動(dòng)不已，那一串串演不完的故事仿佛就在昨天。
春天來(lái)了，候鳥(niǎo)從南方遷徙到北方，繁衍后代。我們幾個(gè)小伙伴早早起來(lái)，帶上夾子、扣網(wǎng)到鳥(niǎo)經(jīng)常出沒(méi)的地方捕鳥(niǎo)，捉到好看的鳥(niǎo)就養著(zhù)、不好看的就燒著(zhù)吃肉。上學(xué)路上，也用彈弓打，撿到的石子不圓，射出去不走正道、打不準，我們就用黃泥團成球自制子彈，怕別人偷走子彈就用草葉蓋好，放學(xué)回來(lái)趕上天好就干了。小伙伴們誰(shuí)捕到一只好看的`鳥(niǎo)大家奔走相告，有時(shí)候討價(jià)還價(jià)地交換。
秋天的稻田池邊，幾個(gè)小伙伴拿著(zhù)蛤蟔釬子扎青蛙，那時(shí)候的青蛙可真叫多，人往池邊一走，青蛙就劈里啪啦地往水里跳，如同往鍋里下餃子一樣，用不了多長(cháng)時(shí)間，就可以抓一堆，然后扒了皮用釬子穿起來(lái)，撿來(lái)一些干樹(shù)枝弄一堆火，用火烤著(zhù)吃。
秋天也是孩子的好季節，地里的瓜果陸續熟了，那時(shí)候我們兜里都沒(méi)錢(qián)，但也能想辦法吃到瓜果，三五成群的小伙伴們有的替家長(cháng)放牛、放馬，還有的放大鵝，就會(huì )聚集在一起想辦法偷瓜。小伙伴們合計著(zhù)分二伙，一伙留在地的這一邊，另一伙到地的那邊，這邊的假裝進(jìn)地摘瓜，老瓜頭（看瓜人的稱(chēng)呼）以為是來(lái)偷瓜的，便急沖沖趕過(guò)來(lái)，看他要到地頭了，那邊的另一伙從另一地頭爬進(jìn)地里，專(zhuān)揀大的瓜摘，沒(méi)啥裝，就把褲子脫了，用草扎住褲角，往里裝。等老瓜頭知道上當了，瓜早就摘完了，大家躲到?jīng)]人的地方一起分享，但大家有個(gè)約定本村的瓜是不偷的。晚秋的時(shí)候玉米下來(lái)了一起烤玉米、燒黃豆。
幾場(chǎng)風(fēng)雪過(guò)后，銀裝素裹的北國冬天，成了孩子們的童話(huà)世界，不管天有多冷，村頭的積雪形成了雪峰，太陽(yáng)照得五彩斑斕，小伙伴們拉著(zhù)爬犁，拿著(zhù)鐵鍬，挖雪洞，堆雪人，打雪仗，在雪地上滑爬犁，打冰尜。孩子時(shí)期的我們不知道天寒地凍（那時(shí)候沒(méi)有暖冬），穿著(zhù)不怎么溫暖的衣服，凍得小臉蛋透著(zhù)紫，但玩起來(lái)也十分開(kāi)心。
童年的話(huà)題，說(shuō)不盡，道不完，回想起與小伙伴們共度的那些崢嶸歲月，人生百味，一起涌上心頭。這里有歡樂(lè )，也有辛酸，也有苦澀。那時(shí)的一些行為既表現出“初生牛犢不怕虎”的闖勁，也顯露出涉世不深的幼稚與淺陋，既有文明的舉措和行為，也有丑陋的惡作劇。但不管怎么樣，這些回憶，都會(huì )珍藏在我心中，直到永遠。
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文10
永遠都朦朧隱約；永遠都回味無(wú)限；永遠都引以為樂(lè )；永遠都金光不滅。
憶起童年的趣事，有如銀河的恒星，數不清，花人眼。隨意挑一顆都令人嘖舌數晌。
兒時(shí)，我很調皮，經(jīng)常在村子里東游西轉，走親訪(fǎng)友，奶奶變成了我的尾巴，緊隨在我身后，我什么地方都想溜達幾圈，什么事都想研究研究，久而久之，膽兒就大了。春天，我逮蝴蝶，挑釁鄰居家的大狼狗；夏天，在河邊完蛤蟆，用棒打蛇（不管它有毒沒(méi)毒，是大是小，一律通打，反正那時(shí)我也不懂），有時(shí)聽(tīng)說(shuō)大人們在草堆邊打蛇，也趕過(guò)去湊熱鬧，用石子砸它。一點(diǎn)也不像大人們那么膽小，遠遠地圍著(zhù)蛇伺機捅幾叉，打持久戰，就像羅馬的角斗士那樣，太謹慎了。秋天，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，秋蛇愛(ài)掛在桑樹(shù)上，或盤(pán)曲在葡萄架上。于是，我便經(jīng)常不知疲倦地在葡萄架下叫陣，用長(cháng)棒胡亂抽打桑樹(shù)枝。不過(guò)，喊了不知多少個(gè)秋天，終究也沒(méi)尋到條蛇。冬天，小河結冰了，我竟然在岸邊的冰面上滑行起來(lái)，奶奶見(jiàn)后嚇壞了，急得在岸邊大呼小叫，而我卻樂(lè )壞了。
與幼時(shí)相比，現在知識豐富、能力更強的我反不如以前的我膽大了。自從我從書(shū)上看到蛇有劇毒后，再也不敢與蛇打交道了，別說(shuō)見(jiàn)到，就是聽(tīng)到心里也會(huì )發(fā)麻。至于滑冰，那就更不敢了。
小事的確有膽大的地方，但卻在一些極其微小的事情上膽小。自從學(xué)走路時(shí)被奶奶家的門(mén)檻絆倒后，我一直不敢跨越這又矮又小的短木條，每次進(jìn)出都要爸爸或奶奶攙著(zhù)我。一次在奶奶家玩，覺(jué)得呆在屋里太悶，想出去轉轉，可卻不敢跨過(guò)門(mén)檻，我急呀急呀，向熱鍋上的螞蟻在房間里團團轉，并大聲呼喊奶奶，可奶奶當時(shí)在廚房里剁肉，耳朵又不好，聽(tīng)不見(jiàn)。我意欲孤注一擲，可卻心怯膽寒。一次次提起腳，又一次次落下，我就這樣在房間里煩悶急切地等待著(zhù)。突然，外邊傳來(lái)一陣熟悉的車(chē)聲——爸爸從超市回來(lái)了，我腦海中立刻涌現出我喜歡吃的零食，愛(ài)玩的玩具，門(mén)檻被暫時(shí)忘了，我沖出門(mén)，抬腳跨門(mén)檻的那一剎那絲毫沒(méi)有猶豫、遲疑�？邕^(guò)去之后，我還沒(méi)意識到我出門(mén)了。直到我吃著(zhù)零食轉到門(mén)看前時(shí)候我才意識到——我成功了�？捎钟悬c(diǎn)覺(jué)得不可思議，我又慢慢走到它跟前，跨過(guò)去又跨過(guò)來(lái)，幾次反復試驗，我發(fā)現我能自由進(jìn)出了。我欣喜若狂，立刻把爸爸拉過(guò)來(lái)，在他面前跨過(guò)門(mén)檻，向他報喜。爸爸也很高興，一下把我舉起，他夸獎我：“你真勇敢！”那時(shí)我很自豪，想打了一場(chǎng)舉世震驚的大勝仗似的，可現在回想起來(lái)，那算是么？
童年就是這么天真，這么純樸，這么豪爽，這么無(wú)邪。
永遠都朦朧隱約；永遠都回味無(wú)限；永遠都引以為樂(lè )；永遠都金光不滅。
這就是我夢(mèng)一般的童年。
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文11
“池塘邊的榕樹(shù)，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年�！薄锻辍返男奢p快的響起，我拿起手機一看，絲絲回憶涌上心頭。
我小時(shí)候，童年中并沒(méi)有過(guò)多的電子產(chǎn)品參與。執意說(shuō)有的話(huà)，那也是幾年后的事了。那時(shí)不像現在，手機、電腦通通人手一份。當時(shí)啊，就是幾張紙，也能讓我與弟弟妹妹開(kāi)心一下午。
記得童年時(shí)，我和弟弟妹妹最喜歡折紙了。有時(shí)候是飛機，有時(shí)候是紙船，這兩樣玩的最多。其次就是一些“玫瑰”、“飛鏢”、“盒子”了，玩這些我們都覺(jué)得沒(méi)有什么勁頭，光是把玩一下，便沒(méi)了什么興趣。印象較深的就是我們會(huì )經(jīng)常把這些手工拿出來(lái)比較，看誰(shuí)折的眼前一亮，不過(guò)都是心靈手巧的妹妹占了上風(fēng)。
紙船當時(shí)算玩的歡的。弟弟妹妹和我都愛(ài)爭誰(shuí)的紙船疊的牢，還得實(shí)用，經(jīng)的起風(fēng)浪。每次去鄉下外婆家，大家都會(huì )折紙船。弟弟妹妹和我成群結隊、你爭我搶的去河邊，每個(gè)人都想獲得第一名，占最好的位置。
“三——二——一——”四人中年齡最大的姐姐不僅是玩家，還要充當裁判。剛剛把紙船放入水中，往往都會(huì )出師不利，于是，我們想出來(lái)了許多妙招。比如丟石子在紙船后面，蕩漾起的水波可以推進(jìn)紙船的速度。當然還有許多許多經(jīng)驗，不過(guò)都是我們后來(lái)玩多了的心得。
曾經(jīng)的我們一度天真的以為，紙船一直漂，一直漂，總有一天會(huì )漂到我們想也想不到的地方，可能是世界地圖都沒(méi)有的地方，可能是異國他鄉，可能只是那條河的盡頭。所以呢，每一只紙船都是我們的希望，我們都盡量做得完美，只是想呢漂得遠一點(diǎn)——再遠一點(diǎn)。為了反正滲水，用心的貼上透明膠。為了防止認錯，用心的粘上小旗子。為了防止“擱淺”，每次為了更好的位置吵得熱火朝天、不可開(kāi)交。
把紙船放進(jìn)水里，直到漂得很遠很遠，我們都看不見(jiàn)了，才戀戀不舍的離去�，F在想想，總感覺(jué)有許些幼稚，但童年中本就是稚子的我們，誰(shuí)在乎呢？
童年的我們就把它視為一種信仰，漂走之前許個(gè)愿，說(shuō)不定真能實(shí)現呢。我們呀，就是喜歡看紙船漂得遠遠的，好像煩惱也就從此銷(xiāo)聲匿跡一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮便是我記憶中的童年。
可是……童年，一去不復返了吧。我何時(shí)再能回去那沒(méi)有隔閡、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有批評的時(shí)光呢？一切都是過(guò)去罷了，一切都是泡影罷了。記憶中的童年，不就是過(guò)去嘛，我們不能操控過(guò)去，但我們可以把握未來(lái)。
加油吧，趁我們還年少……
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文12
我的童年，它是什么？是一片歡聲笑語(yǔ)？是一塊繽紛的調色板？還是一只變化多端的萬(wàn)花筒？都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時(shí)代，我做過(guò)不少幼稚有趣的事，它們像那曲譜上的音符，歡快地跳躍著(zhù)，至今想起來(lái)，還是那么令人難忘。
記得5歲那年春天，外婆親手栽的茉莉花開(kāi)了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香是多么惹人喜愛(ài)呀！我不時(shí)地在花盆邊轉悠。突然，我的眼光落在了墻腳邊那一盆長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人球上。我的腦海中頓時(shí)起了一個(gè)念頭：仙人球上只有那些討厭的刺，多丑？我干嗎不把茉莉花采下來(lái)，學(xué)著(zhù)《大風(fēng)車(chē)》節目里風(fēng)車(chē)娃的樣子，把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán)，套在仙人球身上，那多美��！外婆也一定會(huì )表?yè)P我的。于是，我迅速把一盆清香的茉莉花摘了個(gè)精光，又把花兒串在一起，成了個(gè)小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地晃了晃腦袋。不知什么時(shí)候，外婆發(fā)現了，她急沖沖地去找我：“小英，這一定是你干的好事，那可是我最心愛(ài)的一盆茉莉花呀！”“仙人球丑死了，套上花環(huán)不好看嗎？”我理直氣壯地說(shuō)。外婆聽(tīng)了，只得無(wú)奈地搖了搖頭，嘆了口氣：“唉，你呀，什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？”我又向外婆做了個(gè)鬼臉，轉身跑了。
又一個(gè)冬天，7歲的我和幾個(gè)四五歲的表弟表妹們隨著(zhù)大人一塊去農村玩。農村的一切對我們來(lái)說(shuō)是那么的新鮮。一下車(chē)，我們幾個(gè)“閑不住”便不顧一切痛快地玩了起來(lái)。逗小豬，看鵝下蛋，過(guò)“獨木橋”……玩得不亦樂(lè )乎。
中午11點(diǎn)左右，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐挎著(zhù)籃子，提著(zhù)鏟子到田里收白菜、挖蘿卜。突然，我眼睛一亮，心想：剛才來(lái)的路上不是看到了路邊有一片綠油油的韭菜嗎？我何不去挖點(diǎn)兒韭菜來(lái)，給大人們一個(gè)驚喜呢？于是，我召集表弟妹們去挖韭菜，我悄悄拿了個(gè)袋子，提著(zhù)鏟子上路了。
走到路邊，一個(gè)年齡稍大的表妹問(wèn)我：“姐，那是韭菜嗎？”“不是韭菜�！蔽倚绷怂谎�，“聽(tīng)我的，保準沒(méi)錯�！彼麄円簿筒辉僬f(shuō)什么了。我們挖呀挖呀，費了好大勁兒，才挖了一袋子韭菜。雖然累得手腳都麻木了，可一想待會(huì )兒就能吃到新鮮的韭菜，便忍住了�？墒聦�(shí)恰恰與我想的相反，我把小麥苗當成韭菜了。事后，大人們批評了一頓不算，還要向麥苗的主人賠禮道歉。我無(wú)地自容，恨自己真傻！
我的童年是一首歌，一首快樂(lè )有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長(cháng)大了……
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文13
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真與爛漫；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
我上小學(xué)前，家住中山公園旁。公園里的長(cháng)廊里坐滿(mǎn)了爺爺奶奶輩的老人，有的拉著(zhù)胡琴，有的在咿咿呀呀地唱著(zhù)越劇，聽(tīng)不出在唱什么，只覺(jué)得頗有韻味。而大樹(shù)底下的石桌邊，總有兩個(gè)對坐的人，一邊慢條斯理地喝著(zhù)茶，一邊下著(zhù)棋，旁邊圍著(zhù)一群人，津津有味地瞧著(zhù)。公園旁的廣場(chǎng)，卻是年輕人的天下，時(shí)時(shí)有大哥哥大姐姐穿著(zhù)溜冰鞋從我們身邊滑過(guò)，看得我們眼花繚亂。
公園的長(cháng)廊邊有一個(gè)小小的活動(dòng)場(chǎng)，里面有秋千、蹺蹺板、單杠……廣場(chǎng)里有一個(gè)游樂(lè )園，兩座高低不同的滑滑梯像童話(huà)里的古堡一樣矗立著(zhù)，吸引著(zhù)我們這群大大小小的孩子。
早晨，太陽(yáng)剛在樹(shù)葉間撒下點(diǎn)點(diǎn)光芒，秋千上早已蕩漾著(zhù)我們小小的身影。單杠上，爬竿上都是鉆來(lái)鉆去的小伙伴，我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，也為爭搶秋千爭執著(zhù)，而父母或爺爺奶奶都在旁邊笑呵呵地看著(zhù)我們。天藍藍的，小鳥(niǎo)也在樹(shù)梢上歡唱著(zhù)，
下午，睡足了午覺(jué)的我們又歡騰在了游樂(lè )場(chǎng)，滑滑梯上排著(zhù)一溜長(cháng)隊，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)從上面滑下來(lái)，然后一骨碌爬起來(lái)，趕緊從旁邊走上去繼續排隊，樂(lè )此不疲。剛開(kāi)始從低的滑梯上戰戰兢兢地下來(lái)，后來(lái)膽子越來(lái)越大，爬的滑梯也越來(lái)越高，然后大張著(zhù)雙臂做出飛翔的動(dòng)作，“哧溜”一下就滑到了底�？吹接袔讉�(gè)小朋友剛坐上滑梯嚇得哇哇大哭，小伙伴們不約而同地對他們做羞羞臉，渾然忘了自己剛來(lái)時(shí)涕淚雙流的樣子。
吃過(guò)晚飯，廣場(chǎng)上走來(lái)走去的都是散步的人們，而我的目光總是盯著(zhù)穿溜冰鞋滑翔的大哥哥大姐姐，可能我的垂涎欲滴太過(guò)明顯，很快，我就有了一雙粉色的溜冰鞋，在我還跑得不太穩的情況下，開(kāi)始了我溜冰的生涯。
在我穿著(zhù)溜冰些只會(huì )在父母的扶持下走幾步時(shí)，我和我一起爭搶秋千的幾個(gè)小伙伴一起進(jìn)了幼兒園。在幼兒園里最苦惱的就是一整天看不到父母，最驚喜的就是除了一個(gè)和中山廣場(chǎng)差不多的游樂(lè )場(chǎng)，還有五彩繽紛的圖畫(huà)本，讓我們隨便涂抹，然后大家一起搭積木，一起玩橡皮泥，一起聽(tīng)老師給我們繪聲繪色地講故事。等下午放學(xué)后父母來(lái)接時(shí)，我們又急不可耐地沖向中山公園……
那是一段怎樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )啊，像雨后天邊的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，明澈而亮麗。
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文14
一天，我下了班，擠進(jìn)了擁擠的地鐵，長(cháng)舒了一口氣，心想，終于等到一班地鐵了。唉，累死我了。沒(méi)辦法啊，生活在這樣快速地生活節奏里，怎么可能不累呢？
我打了一個(gè)大大的哈欠，靠在自己的手臂上睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那是我童年時(shí)常去的地方��！可是，隨著(zhù)時(shí)間的逝去，那個(gè)記憶深處的地方已經(jīng)模糊不清，仿佛與我之間隔了一堵霧墻一樣，看不清，摸不著(zhù)。
當我正在想象著(zhù)這個(gè)地方是什么樣時(shí)，一聲“太安站到了！”把我從虛幻的世界中拉回了現實(shí)，是啊，我也不可能回到那個(gè)虛幻的世界了，先跟上生活的節奏再說(shuō)吧。于是，我大步向家走去，卻看到一個(gè)女孩披散著(zhù)頭發(fā)，坐在一個(gè)長(cháng)椅上哭泣。我走了過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了，是不是找不到媽媽了？”女孩一邊抽泣，一邊哀傷的望了我一眼，說(shuō)道：“不，阿姨，我， 我找不到回家 的路了�！薄笆裁�，回不了家了？”，我疑惑的問(wèn)道，“是迷路了嗎？你家在哪里？”
“嗯……”，女孩想了想，繼而說(shuō)道，“我的家鄉叫做‘桃花源’，是個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香……”于是，我用手機查了查“桃花源”這個(gè)地方，可是，各個(gè)網(wǎng)站上都查不到這個(gè)地方。怎么辦，女孩回不了家了，那她住在哪兒？唉，算了，先把帶回家等到明天再說(shuō)吧。于是，我牽著(zhù)小女孩的手，往我的家趕去�！斑�，阿姨，你要帶我去什么地方��？”“去我家，要不你還能住哪？”“謝謝阿姨！”女孩對我報以一個(gè)甜甜的微笑。
我領(lǐng)著(zhù)她，穿過(guò)街道。那個(gè)女孩卻四處打量著(zhù)，并時(shí)不時(shí)問(wèn)我“這是什么？”“那是什么？”。我被問(wèn)得不耐煩了，便對她吼道：“你該不會(huì )是第一次見(jiàn)到這些東西吧？你家那邊沒(méi)有嗎？”“嗯，是的�！�，沒(méi)想到，女孩大大方方的承認道，“桃花源那邊可沒(méi)有這些東西，桃花源是個(gè)……非�！浅厝帷鐗�(mèng)一般的地方�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)如夢(mèng)般的畫(huà)面，那是童年的味道��！我不知不覺(jué)的拉住了女孩的小手，緊緊地握著(zhù)，好像害怕他偷偷溜走似的。女孩也感覺(jué)到了，她回報我以一個(gè)大大的溫暖的微笑。啊，這是童年的感覺(jué)��！
我們到家了。女孩好奇的打量著(zhù)我租來(lái)的小屋，無(wú)意間，她看到了我塵封已久的彈珠，對我說(shuō)：“阿姨，我們一起來(lái)玩彈珠吧！”她那清澈的雙眼使我不忍心拒絕。我和他一邊玩，一邊回憶起我的童年時(shí)期。啊，我從他的身上看到了我童年的影子，童年的生活！對了，我突然想起來(lái)，那個(gè)“桃花源”不就是我童年的夢(mèng)中常去的地方嗎？那兒是個(gè)美麗地方，那里一年四季，桃花盛放，櫻花飄香，那個(gè)女孩是怎么會(huì )住在那里的呢？但是，那個(gè)女孩卻像是看透了我的心思一般，對我淡淡的一笑，然后說(shuō)道：“因為，我是每個(gè)人的童年啊，我叫做——童年�！�
關(guān)于童年的作文900字_小學(xué)生作文15
一次去常青藤小區的路上，騎車(chē)的老爸忽然轉過(guò)頭，神秘兮兮地問(wèn)：“小子，還記得常青藤的前面是哪兒?jiǎn)�？”我不假思索地回答：“臨時(shí)房嘛，誰(shuí)不知道！”老爸笑道：“難道沒(méi)有勾起‘懷舊’感嗎？”哎！經(jīng)那么一提醒，我的“懷舊”感還真油然而生。不錯，臨時(shí)房是我奶奶家的“舊址”我在那兒可生活了八年之久，感情那是相當深厚。
臨時(shí)房，顧名思義就是臨時(shí)住所，在我的記憶中，大概是這樣的：一條水泥馬路貫穿整個(gè)小區，路邊是一幢幢兩層小樓，小樓旁有條石子路，路旁盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花，居民大都是上了年紀的。
奶奶家在第三排的二號房里，由于這兒賣(mài)菜小販挺多，所以他們常在家門(mén)口就擺起了攤，使這一帶還蠻熱鬧的。那時(shí)，我總是騎著(zhù)一輛“搖擺車(chē)”穿梭其中，感覺(jué)跟大將軍似的特威風(fēng)。小販們見(jiàn)多了我，就常常跟我打招呼：“小朋友，早上好呀！”我傲慢得很，總是理也不理就一駛而過(guò)。開(kāi)車(chē)“兜風(fēng)”去哪兒？總之偌大的小區亂逛。因為我的亂逛，所以也常常遭看家狗襲擊。有一次，一只大狗緊緊追著(zhù)我不放，我就“駕車(chē)”狂飆，畢竟輪子跑不過(guò)狗腿，那狗追上了我，像狼似的圍著(zhù)我轉，我想逃，一腳跺在地上，狗見(jiàn)了嚇得屁滾尿流退了幾步。我頓時(shí)有了一個(gè)“治狗大法”，連跺了好幾下地，狗如臨大敵般落荒而逃了，我趁機駕車(chē)趕緊離開(kāi)，等狗回過(guò)神來(lái)，我早已不見(jiàn)了蹤影。
有了狗的危機，我從此很少去“兜風(fēng)”，一般都會(huì )在屋外抓雞玩。奶奶家有兩只雞，一只名曰“黑妞”，一只名曰“老鷹”，都是母雞，只不過(guò)“黑妞”比較狡猾，也十分機敏，壓根兒抓不住她�！袄销棥泵蛛m說(shuō)兇悍，但性格卻很溫柔。有一次，我找她倆玩，“黑妞”左躲右閃就是不讓我抓，最后趁她啄米之時(shí)，我才一把抓住了她，這下可樂(lè )壞我了，我“耶，耶”吶喊著(zhù)，那家伙“咯咯”大叫，拼命掙扎，竟還拉了一坨臭屎在我衣服上，我嚇得把雞丟一旁，站著(zhù)不知所措。奶奶見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“這下好了，被雞報復了吧！”說(shuō)著(zhù)換下我衣服，提醒我別再抓雞了。我嘴上說(shuō)：“嗯嗯！”心里卻又計劃好下一步的“作戰”方式了。奶奶一走，我又開(kāi)始抓雞，這回我挑選“老鷹”，如猛虎般一蹲，一提，一抱，三招便抓住了她，誰(shuí)知那雞竟很享受的樣子，賴(lài)在我懷里不走了！
吃過(guò)晚飯，奶奶總會(huì )帶我出去走走。月下的臨時(shí)房分外美麗，夏日緣故，到處都有蟬的叫聲與螢火蟲(chóng)的亮光。迎著(zhù)徐徐清風(fēng)，漫步在幽靜的石子路上，真是人生一大享受呀！
臨時(shí)房，我的快樂(lè )童年，這里雖然沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有璀璨燈光，但珍藏著(zhù)我童年時(shí)的許多快樂(lè )，這八年，如蓋章般深深印在我的心中！
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