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放飛童年作文

時(shí)間:2021-01-18 16:37:12 童年 我要投稿

放飛童年作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的放飛童年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

放飛童年作文5篇

放飛童年作文1

  如果說(shuō)童年是一場(chǎng)夢(mèng),那么,夢(mèng)中的自己一定是活潑可愛(ài)的;如果說(shuō)童年是一場(chǎng)游戲,那么,游戲中注定會(huì )留有你燦爛的笑容。

  記得在我6歲那年的暑假,爸爸帶著(zhù)我一起去外婆家。一路上我興致盎然,樂(lè )不可支。到了村口,盛開(kāi)的小花好像在向我們點(diǎn)頭微笑,柳樹(shù)葉好像在向我們招手示意。

  終于到了。我一眼就盯上了一只雪白的小兔子,便吵著(zhù)讓爸爸帶回自己家去?砂职终f(shuō)什么也不同意:“家里哪有地方養這個(gè)呀。不能帶,不能帶……”我搖著(zhù)爸爸:“爸爸,我們帶它走吧。好不好嘛!卑职直晃依p得實(shí)在沒(méi)辦法了,只好提出一個(gè)條件:“如果你能讓小兔子下蛋,你就可以把它帶回去!蔽腋吲d極了?晌荫R上又皺起了眉頭:兔子怎么會(huì )下蛋呢?

  “怎樣才能讓兔子下蛋呢?”我坐在院子里的小凳子上,雙手托著(zhù)下巴,不停地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。正在我冥思苦想的時(shí)候,外婆家的鴨子“嘎嘎”叫著(zhù)在院子里走來(lái)走去。我眼前一亮,對了,外婆家的鴨子不是下了很多鴨蛋嗎?

  晚上,外公外婆和爸爸都熟睡了,我悄悄地從床上起來(lái),躡手躡腳地來(lái)到廚房!拔铱梢园养喌胺胚M(jìn)籠子里的嘛!爸爸會(huì )不會(huì )嫌一個(gè)太少了?我要多拿幾個(gè)!蔽掖蜷_(kāi)柜子的門(mén),翻了翻籃子。咦,籃子怎么是空的呀?這下該怎么辦?對了,冰箱里還有幾個(gè)剝了殼的鴨蛋。于是,我捧著(zhù)2個(gè)剝了殼的鴨蛋來(lái)到兔籠旁邊,把鴨蛋放了進(jìn)去!昂呛,明天我就帶你回家嘍!”我樂(lè )滋滋的,心里這樣想著(zhù)。

  第二天,我醒得比以前都要晚,可能是因為昨晚幫小白兔“生”了蛋的緣故吧。我伸了個(gè)懶腰,心里有一種莫名其妙的神圣感,好像自己干了一件很偉大的事。忽然,樓下傳來(lái)了爸爸的聲音:“這小白兔還真下蛋了,還是熱的呢!”我一躍而起:“耶!我可以帶小白兔回家了!”爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō):“既然你這么喜歡小白兔,那你就帶它回去吧。不過(guò)衛生工作還是要你來(lái)做!甭(tīng)爸爸這樣說(shuō),我頓時(shí)心花怒放,兩個(gè)眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

  回家的路上,爸爸笑著(zhù)問(wèn)我昨天晚上的事情,道出了這個(gè)秘密。我紅著(zhù)臉吐了吐舌頭,又看了看兔籠子里的那些鴨蛋,“撲哧”一聲笑了,就像一顆石子投入池水,蕩起了無(wú)數歡樂(lè )的浪花。

放飛童年作文2

  深秋,蔚藍的天空,飄浮著(zhù)一絲若有若無(wú)的云霞。幾只鳥(niǎo)兒撲棱著(zhù)翅膀不緊不慢地遨游在天際,笨拙的身體形成了一個(gè)不知名的符號。我將此時(shí)的畫(huà)面定格,饒有興趣的欣賞,年幼時(shí)的往事歷歷在目……

  “嘿,媽媽?zhuān)憧!那是什么鳥(niǎo)兒?”我拉了拉媽媽的衣襟,帶著(zhù)稚嫩的童音,忽閃的雙眼不肯放過(guò)鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng),頗有些興奮地大叫著(zhù)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚,抬起頭瞥了一眼,不以為然,“那是大雁,它們要飛往南方去!薄罢娴膯?”我有些好奇,南方該是怎樣的呢,南方離我們這里遠不遠呢,那小小的翅膀能經(jīng)受長(cháng)途跋涉嗎?我學(xué)著(zhù)大雁在天空翱翔的姿勢,揮舞起“雙翼”,一上一下起伏著(zhù),不管我怎樣拍打,不管我費了多大的勁,我都是徒勞,因為我始終在媽媽的眼皮底下。累了,停下歇息,為什么我飛不起來(lái)呢?媽媽告訴我,大雁能飛是因為長(cháng)了翅膀的呀!我責怪媽媽為什么不給我生一對翅膀呢?媽媽說(shuō):“我也給你生了呀,長(cháng)大以后你就能飛了!蔽野胄虐胍,迫不及待地等待著(zhù)長(cháng)大。我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上天去。

  幾年后,妹妹坐在窗臺上,看著(zhù)滿(mǎn)天繁星,突然問(wèn)我:“姐姐,星星為什么會(huì )在天上而不是在地上,這樣我就可以去挖星星了!”我想了想,一時(shí)不知回答什么,“可能是因為星星臭美,在地上不好看吧,所以它們都跑到天上去了!薄霸瓉(lái)星星也愛(ài)臭美,不過(guò)我還是想去天上看星星!泵妹脮r(shí)興奮時(shí)傷感,讓我不禁想起多年前那個(gè)沒(méi)來(lái)由的生氣,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我們去坐飛機唄!……哦,飛機還不好,我們不是駕駛員呀……”看著(zhù)妹妹黯然神傷,我信誓旦旦的發(fā)誓:“我長(cháng)大一定帶你去看星星!”“好啊好!姐姐,你說(shuō)話(huà)可要算數哦!”妹妹高興地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。

  童年的夢(mèng)想是美好的,我將懷揣著(zhù)妹妹與我的童年夢(mèng)想,不斷努力,我相信童年的夢(mèng)將不再遙遠。

  看哪,未來(lái)在向我們招手!

放飛童年作文3

  每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚的我們,更是如此,我們堅信,十年苦讀,不言放棄,正是為著(zhù)心中那五彩斑斕的夢(mèng)。

  春選擇小草,因為他清新自然;冬選擇白雪,因為它高雅純潔。我們選擇補習,因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!

  在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿(mǎn)懷激情,要唱響青春的最強音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現心中未實(shí)現的夢(mèng)想,為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì )變得神圣。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現實(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨!

  多彩年華,青春閃亮,年輕意味著(zhù)奮斗,意味著(zhù)要為未來(lái)儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗,選擇堅持,選擇負重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì )成為一生受用不盡的寶貴財富。

  只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時(shí),也許會(huì )發(fā)現,一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì )沉淀為美好的回憶。

  當然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對于高考成績(jì),堅韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實(shí)正直的品德,更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平,更考驗道德人格和紀律素養。無(wú)論高考結果如果,我們永遠不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。

  我們選擇堅強,就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對學(xué)習的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗,因為無(wú)數次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅定不變的信仰:堅強的面對一切,總會(huì )有陽(yáng)光燦爛“那一天”!

  衷心祝愿我們高三補習的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。

放飛童年作文4

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有志向、生活沒(méi)有目標的人,無(wú)論他所擁有的外在因素多么優(yōu)越,自身綜合素質(zhì)多么優(yōu)異,都只能使他最后淪為平庸,永遠也無(wú)法實(shí)現自己人生的價(jià)值,到達成功的彼岸。

  只要心有夢(mèng),美麗就不再遙遠。每個(gè)人都應該擁有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想,就是一個(gè)人在自己有限的生命過(guò)程中實(shí)現,最終擁有的能力、地位、智慧、物質(zhì)財富和精神思想,以及對社會(huì )和人類(lèi)文明所作的貢獻,而體現出來(lái)的人生價(jià)值和生存意義。立志,就是樹(shù)立一個(gè)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的、堅定的決心,這是每一個(gè)想實(shí)現自身價(jià)值的人首先要做的事情。

  偉大的夢(mèng)想成就偉大的人,美妙的夢(mèng)想給你一個(gè)美妙的人生。

  什么樣的夢(mèng)想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢(mèng)想就是一個(gè)人運用自己所擁有的一切條件,突破各種因素的影響,在人類(lèi)社會(huì )歷史的變遷中發(fā)出主動(dòng)作用,而其力量足以在其所活動(dòng)的領(lǐng)域內產(chǎn)生重大的影響,并在人類(lèi)文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業(yè)績(jì)。所有達到這種業(yè)績(jì)而為人類(lèi)文明作出貢獻的人就是這里所指的偉人。

  比如,你想成為一位偉大的科學(xué)家,經(jīng)過(guò)多年努力工作,發(fā)現一個(gè)自然規律或創(chuàng )造發(fā)明了一項新的技術(shù)或事物,足以改善全人類(lèi)或大多數人的生存條件和生活水平,其影響也是長(cháng)遠的。那么,夢(mèng)想就會(huì )因此而偉大,而你,就會(huì )成為偉大的人。你的'夢(mèng)想是當一名偉大的政治領(lǐng)袖,就得為人類(lèi)文明的和平進(jìn)程而努力,并推動(dòng)人類(lèi)文明有序的穩定前進(jìn),從而拯救并改變許多人的命運,惠及以后的許多代人,這樣,你才會(huì )顯得偉大。

  這類(lèi)夢(mèng)想有很多,不一而足。每一個(gè)已經(jīng)成就歷史的偉人,都是因為有一個(gè)正確的、偉大的夢(mèng)想而偉大。只要樹(shù)立一個(gè)偉大的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的決心,相信,下一個(gè)偉人就是你!至于所謂的偉人的界定,不是本書(shū)內容所涉及的范圍。

放飛童年作文5

  金秋十月,大地送爽。在經(jīng)過(guò)了緊鑼密鼓地策劃彩排之后,我們崇文迎來(lái)了第十一屆小海燕藝術(shù)節六年級藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng),10月18號晚上六點(diǎn)半,崇文音樂(lè )廳里人頭攢動(dòng)熱鬧非凡,嘉賓、家長(cháng)及六年級全體老師和同學(xué)濟濟一堂,全校六年級8個(gè)班級27個(gè)節目班班精彩高潮送起,各具特色。

  最有氣勢當然是六(1)班。節目正式開(kāi)始之前他們播放了張嘉譯,閆妮等名星給全班同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ),這讓我和我的小伙伴們都驚呆了:六一班的確神通廣大!接下來(lái)的節目街舞《舞法舞天》更是讓我大吃一驚:白色的大衣與一頂白帽顯得英姿颯爽,配上帥氣的街舞和動(dòng)感的音樂(lè )讓人眼前一亮。如此帥氣的開(kāi)場(chǎng)怔住了臺下所有的觀(guān)眾,給了其他班一個(gè)下馬威。

  最有創(chuàng )意的是六(7)班,技術(shù)含量頗高的熒光舞使臺下掌聲一片;璋档呐_上一根根熒光棒揮舞著(zhù),擺出了“六”“七”等字,觀(guān)眾們呼聲一片?,臺兩邊閃著(zhù)熒光的是什么?原來(lái)是兩位著(zhù)熒光衣的“機器人”。他們一頓一頓的來(lái)到了臺中央,展開(kāi)一段勁爆的街舞。觀(guān)眾們的呼聲更高了。又是一陣熒光揮舞,臺上燈光亮起,熒光舞結束了,但臺下的觀(guān)眾的掌聲卻沒(méi)有就此停住,經(jīng)久不息。

  最令人感動(dòng)的是我們六(8)班。我們班是我校最后一個(gè)住宿班,與學(xué)校與老師相處的時(shí)間最長(cháng),對學(xué)校最有感情,學(xué)校生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在心中,因此我們表演的是對校園生活回顧的一個(gè)走秀。從每天都要上的語(yǔ)數英科開(kāi)始到小學(xué)時(shí)段只有一次的生存訓練、學(xué)軍等活動(dòng),從豐富多彩的社團活動(dòng)到生動(dòng)有趣的科技節、藝術(shù)節,我們無(wú)不地走出了自己精彩的校園生活。尤其是在表現住宿生活片段:同學(xué)想媽媽難以入睡,與老師如媽媽般疼愛(ài)我們時(shí),全場(chǎng)都感動(dòng)得掉下了眼淚。

  在笑語(yǔ)中,我們在崇文最后一屆藝術(shù)節結束了。感謝這次藝術(shù)節讓我們感受藝術(shù),祝藝術(shù)節越辦越火熱!

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