關(guān)于痛苦的滋味作文匯總十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的痛苦的滋味作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦的滋味作文 篇1
人生就像調味品一樣，有酸，有甜，有苦，有辣……這樣才會(huì )使人生變得豐富多彩，可最近嘗到的苦頭，可謂是令我終身難忘。
趁著(zhù)中秋三天假期，我與奶奶來(lái)到墨池公園游玩，一路上有說(shuō)有笑，玩得可開(kāi)心了，不一會(huì )就到了該回家的時(shí)間了，我依依不舍地告別公園，來(lái)到公交車(chē)站。
我順手從兜里摸出一顆糖，吃了下去，一瞬間，我沉睡的味蕾蘇醒了，一股濃濃的甜味，充滿(mǎn)了我的喉嚨，我忍不住的舔了舔嘴巴，咽了口水。突然，我的肚子開(kāi)始反抗了。肚子開(kāi)始痛了起來(lái)，我捂著(zhù)肚子，坐在了椅子上。我的胃里，仿佛展開(kāi)了一場(chǎng)大戰，痛得我直冒冷汗。我站了起來(lái)，準備找廁所，結束這場(chǎng)惡戰，不料，一站起來(lái)肚子就像針扎了一樣痛，我吃力地走著(zhù)，臉變得煞白煞白的，與“白雪公主”可是有的一比。
我痛得頭昏眼花，漸漸地瞇起了眼睛。一陣睡意向我襲來(lái)，我勉強睜開(kāi)雙眼，看著(zhù)已經(jīng)在我眼里模糊不清的人行道。我搖搖晃晃地走著(zhù)，那模樣簡(jiǎn)直狼狽不堪，肚子仍像鉆心一樣疼痛，我輕輕地呻吟著(zhù)，強忍著(zhù)疼痛向前走去。原來(lái)只有五分鐘就到達的路，卻讓我覺(jué)得像走了一百年那樣漫長(cháng)。
在我肚子里，它們仿佛越打越激烈，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，只要直到我找到廁所，它們才善罷甘休，憤憤離去。在回家的路上，我有氣無(wú)力地想：早知道那顆糖果有“毒”，我就不會(huì )吃了，這痛苦的滋味可真是不好吃��！想到這兒，我就心有余悸，經(jīng)過(guò)這次事情后，嚇得我一連幾天都沒(méi)碰過(guò)糖果。
痛苦的滋味作文 篇2
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書(shū)了�？山衲�，被丘比特逼著(zhù)喜歡上了一位女同學(xué)，結果，痛苦之神也開(kāi)始來(lái)找茬了。
比如，幾天前，班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她！這讓我怎么受得了！
可是丘比特好像很看中我，沒(méi)幾天，我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫，又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，我舉目一看，天哪！你猜怎么樣？那個(gè)女同學(xué)和班上號稱(chēng)“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來(lái)！我馬上沖了過(guò)去，說(shuō)“要打就打我別打她！”說(shuō)著(zhù)，就打了起來(lái)。結果，我被打得抱頭鼠竄。這還不算，她不高興我還得哄她，她高興我還得逗她。
這次我向全球征集曾經(jīng)過(guò)愛(ài)同學(xué)！
痛苦的滋味作文 篇3
大家都生過(guò)病，有人覺(jué)得是甜的，因為有家長(cháng)煮好熱騰騰的粥，輕輕吹幾口，送入你的口中，有人覺(jué)得生病是苦的，要窩在房間里使勁睡啊睡，流汗把病魔“驅走”，吃藥。
我覺(jué)得病是苦的，為什么呢，請大家耐心的聽(tīng)我解釋——我是一個(gè)在班里和家里“遠近聞名”的吃貨，我覺(jué)得可到達一種最高的境界，吃貨的最高境界就是當一個(gè)吃貨變成植物人，幾乎不可能醒來(lái)的時(shí)候，你可以在他耳邊不停的說(shuō)：“你最?lèi)?ài)吃的綠茶穆司蛋糕做好了，快點(diǎn)起床啦！”他馬上坐起來(lái)說(shuō)“我要七分熟”。我成天想著(zhù)等我有了錢(qián)要吃什么，去哪里吃，吃多少，做夢(mèng)都會(huì )留下口水。而到了生病時(shí)，雖然母親會(huì )問(wèn)你：“你餓了嗎？想吃什么，我幫你去買(mǎi)�！钡菍ξ襾�(lái)說(shuō)卻十分痛苦，腦子里一片空白，沒(méi)有了食欲，什么也不想吃，什么都吃不下，只想睡覺(jué)，等待病好了去吃大餐，在發(fā)燒喉嚨痛的時(shí)候連冰激凌都吃不了，哎呀。誰(shuí)會(huì )喜歡這討厭的生病啊，心里都是一堆遠在天邊近在眼前的美食，可是卻吃不了，我最討厭的就是這種感覺(jué)，你覺(jué)得生病會(huì )是好滋味么？
痛苦的滋味作文 篇4
所有人都會(huì )有做錯事的時(shí)候，我也一樣。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺(jué)得悔恨無(wú)比。但也是這件事，使我明白了一個(gè)道理，那就是無(wú)論在做什么事時(shí)都要做到認真，仔細。
記得那是在三年級的一天。因為我平時(shí)學(xué)習還不算差，所以當我知道第二天要進(jìn)行數學(xué)期中考試時(shí)沒(méi)有認真復習。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單，便用了二十分鐘左右就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我沒(méi)有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸：這次一定能考滿(mǎn)分，(.)回家后該讓媽媽獎勵我什么好呢……
在第二天的數學(xué)課上，老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽(tīng)到自己的成績(jì)不錯的興奮不已。而成績(jì)不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒(méi)有我的？正當我感到奇怪時(shí)，聽(tīng)到老師的一句：“袁慧，78分�！斑@聲音不大，但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水，全身都麻木了。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔像一條小蟲(chóng)子，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著(zhù)我的心，使我更加心痛。下課后，老師說(shuō)我太粗心大意了。這句話(huà)雖然說(shuō)得很輕，卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話(huà)就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽，又麻，又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我，不要再粗心大意了，一定要細心。細心。再細心……
痛苦的滋味作文 篇5
云水那邊有你嗎？日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨，芭蕉溫柔地傾訴著(zhù)……
子規聲聲已喚不會(huì )春天，不知你是否依然，陽(yáng)光是否燦爛？日子悄悄地流過(guò)每一個(gè)午后，如此，清清淡淡。
也許是相逢的錯，也許是秋水的過(guò)，也許你我的相逢本是一種錯。
睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后，你撐著(zhù)小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著(zhù)那動(dòng)人的輪廓，樸實(shí)的臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)，如王子般完美。
那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無(wú)反顧。
我們——相遇相知，許下無(wú)數美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著(zhù)無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，卻忘了什么是痛苦。
然而，好景不長(cháng)，轉眼——昨日那麗絲做得印跡，已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線(xiàn)的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。
無(wú)數的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空……
心，已死�；�，不在。人，只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。
明月依稀，猿啼聲聲入耳。
誰(shuí)，在更深的夜，眺望秋的凄切。
誰(shuí)，在更遠的夢(mèng)，撫摸生的傷痕。
情竇初開(kāi)的我，瞬時(shí)從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角擊打著(zhù)我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著(zhù)……
一滴水，可以穿越愛(ài)情的想象。
一葉舟，可以穿越生死的輪回。
而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。
夢(mèng)醒時(shí)分，敞開(kāi)心靈，坦然地接受陽(yáng)光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。
我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開(kāi)花落，也讀懂了坦然。
花落，是一種完成，余香也許最美，請勿以悲凄擋住它的去路……
多年后，當我回首花季時(shí)，我將無(wú)悔地說(shuō)出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實(shí)實(shí)在在…
痛苦的滋味作文 篇6
“痛苦是一種財富；痛苦可以折磨孩子，但絕不會(huì )折斷孩子，相反，它會(huì )使孩子更加成熟更加堅強�！�
我還記得，那是我第一次上學(xué)，覺(jué)的很好玩，就馬馬虎虎的。第一次考試，我看著(zhù)同學(xué)們都在做題，我也馬馬虎虎的做起來(lái)�？荚嚲硪话l(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼。 耳朵里，隱隱約約的聽(tīng)到我難以接受的分數，67分。那時(shí)，我腦袋里一片空白，就像萬(wàn)箭穿心一樣。放學(xué)后我拖著(zhù)沉重的步伐，走在回家的路上�？粗�(zhù)同學(xué)們，開(kāi) 開(kāi)心心的回家，臉上部滿(mǎn)笑容；可我只有悲傷的面容。
會(huì )家后，媽媽就走上前來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“孩子，考好多分��？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我考了67分！”坐在一旁的爸爸，上來(lái)給我了兩巴掌。此時(shí)此刻我心里不知有多么 的苦，但就是說(shuō)不出來(lái)，真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”��！“你說(shuō)，你錯在那里了？”媽媽說(shuō)�！拔冶M力了！”我難受的說(shuō)。爸爸又一次生氣的'給了我兩巴 掌�！板e了就錯了，盡力了，才考那么低的分著(zhù)是盡力了��？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)想清除錯在哪，就別想吃飯了�！�
到了吃飯的時(shí)間，爸爸的心終于心軟了。讓我吃了飯，上床睡覺(jué)。我汗淚睡了覺(jué)，但我一直在想：爸爸媽媽也是為我好才打我的，要是不對我好的話(huà)，就不會(huì )打我……我嘆了口氣睡了。
這次痛苦的滋味，讓我永生難望。那次，我下定絕心，把痛苦化作動(dòng)力；努力向上，讓著(zhù)次痛苦做為新的起點(diǎn)。
痛苦的滋味作文 篇7
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的……但在我的記憶中，其中痛苦的滋味令我難以忘懷。
有一次，我的喉嚨發(fā)炎了，就去診所里打針。結果要打兩瓶吊針，啊，我哪受得了呀！可非要打，沒(méi)辦法，就打吧。打完針后，我以為沒(méi)事了。沒(méi)想到，醫生說(shuō)：“你喉嚨發(fā)炎了，油炸、辣的、膨化食品都不能吃�！蔽衣�(tīng)了，想：這怎么行呢？我家還有一大堆零食正等著(zhù)被我“解決”呀。
中午，回到家中，我的肚子咕咕叫了，正想吃點(diǎn)東西，便聽(tīng)到耳邊傳來(lái)：“慧，那不能吃，你就吃些米飯和蔬菜吧�！�
下午，我和媽媽出去玩。路過(guò)油炸旁時(shí)，我停住了，嘴不禁饞了起來(lái)。這時(shí)，便聽(tīng)到耳邊又傳來(lái)：“慧，那不能吃，等下我跟你買(mǎi)個(gè)面包吃�！编�，面包沒(méi)有油炸的好吃，可命令不能違抗呀。
傍晚，我一進(jìn)家門(mén)，雙眼直瞪那一大包零食，口水地點(diǎn)都直流“三千尺”了�？晌业亩呌謧鱽�(lái)：“慧，那不能吃，還是趕緊吃飯去吧�！卑�，我的日子可沒(méi)法過(guò)了。
……
我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭��！
痛苦的滋味作文 篇8
“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味；而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。
驀然回首，那是我的童年，是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯這是一所不起眼的小學(xué)，座落在我們村的中心，但是俗話(huà)說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小，但卻在教學(xué)設備上不輸任何一所小學(xué)。在這里，我付出過(guò)努力和汗水，取得過(guò)驕傲成績(jì)，留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)�？蛇@一切已成為過(guò)去式，是的我們畢業(yè)了，我不知是該開(kāi)心還是該感到不適，這種心情在我心中互相加雜成了痛苦，心中的感覺(jué)溢于言表。
雖然現在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了，但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景，當攝影時(shí)按下快門(mén)的那一剎那間，我感到這周?chē)囊磺卸荚谕业绖e，時(shí)間在那一刻對我來(lái)說(shuō)異常緩慢，仿佛“度秒如天”，因為在那一刻我的腦海里浮現出了太多畫(huà)面，它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，最后放映結束，畢業(yè)會(huì )是終場(chǎng)，但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著(zhù)整個(gè)我，不應該是到現在。
今天的我認為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種，同時(shí)我也感謝這種痛苦，直至現在它一直在某種程度上鼓勵著(zhù)我。
痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著(zhù)我的心靈。
痛苦的滋味作文 篇9
很多人認為，世上最大的痛苦便是死去；可有一種痛苦卻比死更痛、更難受，那就是眼睜睜地看著(zhù)自己的親人離去，卻又無(wú)能為力。
4月，我那和藹可親的舅舅去世了，享年42歲。4月的星期五，一場(chǎng)疾病降臨到他身上，他肺里的細菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略，他當時(shí)吐血了，我清晰地記得那是凌晨，天陰沉沉的，家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母，幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫院。這時(shí)生與死之間的戰斗開(kāi)始了。
當舅舅入院時(shí)，他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間��！你快點(diǎn)走吧，讓舅舅不再痛苦，不！你慢點(diǎn)走，讓舅舅“復生”吧！當我正糾結時(shí)，舅舅再次吐血，接著(zhù)，便與世長(cháng)辭了。他死前，連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀！
我眼睜睜地看著(zhù)舅舅死去，自己卻無(wú)能為力，只能大哭一場(chǎng)，痛哭流涕，我感到自己很弱小。我也無(wú)數次含著(zhù)淚叩問(wèn)老天：“為什么！這是為什么！”
舅舅死后，他的遺體被運到了佛山殯儀館，在告別儀式上，我握緊拳頭，自言自語(yǔ)道：“老天，為什么？為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命，為什么？”
因為需要火葬，所以，舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車(chē)間。一個(gè)小時(shí)后，昨天還好好的舅舅成了一堆白灰，當接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí)，我十分悲痛，無(wú)數次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬司送晖暾貋?lái)到這個(gè)世上，他也應該完整地仙去。為什么要將他火化？”
得到的卻總是這樣的回答“因為……因為……因為舅舅的遺體還有病毒，所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。
事后，每當我想起舅舅時(shí)，我都會(huì )淚流滿(mǎn)面，或仰天長(cháng)嘯：“為什么要奪去我舅舅的生命？說(shuō)！說(shuō)��！你到是說(shuō)��！”可我的理想也就此改變，我想成為一代名醫，因為我不想讓更多的人承受失去親人的痛苦。
痛苦的滋味作文 篇10
我的頭上有個(gè)疤，是在學(xué)校里造成的，下面讓我來(lái)給你講講吧！
我學(xué)校的中央，那里有很多柱子，要是一不小心就會(huì )磕破腦袋，我就是這樣的，總是心不在焉地走路，回過(guò)神來(lái)就差點(diǎn)撞上了。這一次，我終于遭殃了。
那一天，我吃完早飯就又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校，我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了大廳，我聽(tīng)見(jiàn)了有兩個(gè)一年級的小學(xué)生在吵架，他們你一句我一句，完全不給對方留余地，爭得面紅耳赤。有個(gè)像個(gè)小正太，有個(gè)像個(gè)居委會(huì )大媽。我被吸引了注意力，邊走邊看，結果當我回頭的時(shí)候就撞在了柱子上，我的頭都被撞得仰了起來(lái)。我控制不住地往后退了兩步，我摸著(zhù)頭走到了空無(wú)一人的地方，把手拿下來(lái)一看，手上全是血，撞到的地方開(kāi)始發(fā)出了鉆心的疼。我趕緊用手捂住，急忙跑到衛生間，用手接一點(diǎn)水灑在傷口處，再用紙巾把血擦掉。傷口愈發(fā)的疼痛，但我還是用平常的速度回到了教室，當作什么都沒(méi)有發(fā)生。不過(guò)還是被同學(xué)發(fā)現了，他們紛紛圍過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的傷勢，我卻不好意思將事情經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái)，只能低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。
現在傷口結痂了，它一直提醒著(zhù)我以后走路要專(zhuān)心，做任何事都要專(zhuān)心，如果不專(zhuān)心，那這就是痛苦的滋味。你們不要學(xué)我哦！不然會(huì )和我一樣倒霉的！
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