痛苦小學(xué)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的痛苦小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
痛苦小學(xué)作文1
“妮兒,我出去玩會(huì )兒!
“可是媽?zhuān)摇?/p>
“媽知道你膽兒小,不過(guò)媽一會(huì )兒就回來(lái),聽(tīng)話(huà)啊。就一小會(huì )兒!
“媽……媽……媽……”
“咣嗒”
大門(mén)合上了,媽媽徹底走了。
“怎么辦?怎么辦!都五分鐘了怎么還不回來(lái)。不是說(shuō)就一小會(huì )兒?jiǎn)??/p>
急的我出了一頭的汗,心里想“這個(gè)世界上會(huì )不會(huì )有鬼呀?”
“鬼!”
嚇得我差點(diǎn)兒尿了褲子,情急之下我跳上床,鉆進(jìn)了被子。
心想“愛(ài)咋咋地吧!”
蒙在被窩兒里不一會(huì )兒,額頭上就見(jiàn)了汗珠子了,滴滴嗒嗒直往下淌。蒙在被窩兒里即熱又怕,所以我在被子里翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去的睡不著(zhù),為了給自己壯壯膽子,索性打開(kāi)了電視機,我小心翼翼的扒開(kāi)一條縫兒,仔細觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺,心里默默的祈禱“不要怕!李茜最勇敢了!
痛苦小學(xué)作文2
大紅花轎,婚紗,教堂,這都是結婚的用具。結婚――是一件天大的喜事。但,但你們與想過(guò)女方的家長(cháng)是多么痛苦嗎?他們把女兒辛辛苦苦的養大,但到頭來(lái),女兒卻在服侍著(zhù)別人。
有些家長(cháng),嫁女兒時(shí)是興高采烈的,覺(jué)得這是一件天使送給他們的禮物。有些家長(cháng),卻覺(jué)得這是一個(gè)折磨,一種痛苦。
但那些當女兒的呢?她們不知家長(cháng)的憂(yōu)慮,不知家長(cháng)的痛苦,她們還是一心一意的打算著(zhù)她的婚事。她會(huì )覺(jué)得這事家長(cháng)一定會(huì )很高興。其實(shí),有些家長(cháng)會(huì )默默的落淚,他們會(huì )很失望,有些家長(cháng)甚至會(huì )大哭一場(chǎng)。他們會(huì )想不通――為什么女兒會(huì )這么狠心。他們會(huì )開(kāi)始失去自信。
難道,我們當女兒的會(huì )一點(diǎn)辦法也沒(méi)有嗎?不,是有的,但那些要你仔細去觀(guān)察。但你們的婚事對于你們的家長(cháng)來(lái)說(shuō)是一種痛苦。
痛苦小學(xué)作文3
今天我和爸爸一起去姥姥家給弟弟拿中藥。
因為弟弟幾天前得了小感冒(晚上不蓋好被子,著(zhù)了涼),開(kāi)始,爸爸問(wèn)姥爺吃什么藥,姥爺說(shuō)了幾種中藥的名字,又讓爸爸買(mǎi)小兒止咳糖漿,爸爸一一照辦了,可是弟弟嫌這些藥苦,便趁媽媽不在時(shí)偷偷摸摸地扔了一些,結果吃藥時(shí),少吃了,最終小感冒變成大感冒。
爸爸又問(wèn)姥爺吃什么藥,姥爺說(shuō):用香油把杏仁炸黃,放一個(gè)雞蛋一起炒來(lái)吃,吃幾次就好了。媽媽一一照辦了。
可是這次還是白費功夫,因為病情不但沒(méi)有減輕,反而加重了,今天只能吃中藥了。
弟弟好痛苦。
晚上,下完圍棋,我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。
我們先去里面吃飯,可是人太多,把座位都給占滿(mǎn)了,我就和我朋友一起去跑步機上跑步,由于我把速度調的太快,所以我被甩了出去,我只感覺(jué)到兩條腿很疼,一看我的兩條腿都爛了,擦掉了許多皮。
伯伯趕忙把我送到醫院,醫生用碘酒點(diǎn)點(diǎn)就不太疼了,但是醫生說(shuō):“明天會(huì )更疼得,一星期才能好!
回到家里,爸爸對我說(shuō),“任何事情都存在風(fēng)險,只有控制了、消除了,變得安全,才能去做。今天對你是個(gè)痛苦的經(jīng)歷,但如果明白了這個(gè)道理也是值得的”。
痛苦小學(xué)作文4
在很久很久以前,有一個(gè)妹妹,有一個(gè)姐姐,前不久,她們的父母去世了。從此,她們倆過(guò)的生活非常艱難,也非常的辛苦。
妹妹有一次的了一場(chǎng)大病,姐姐為了想只好妹妹的病,想盡了個(gè)種方法為妹妹治病,姐姐經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,受盡了許多折磨,可是還沒(méi)能治好妹妹的病。
她又想出了一個(gè)法子,讓自己工作,掙到的錢(qián),可以給妹妹買(mǎi)藥、請醫生,然后,姐姐告別了妹妹,到遙遠的地方去打工。
十年之后,她回到了家,妹妹還躺在床上,妹妹看見(jiàn)姐姐的衣服破得都不成樣了,又看了看姐姐的臉、手、腳……都非常的臟,姐姐的鞋也磨爛了,妹妹感動(dòng)得留下了熱淚。
我感覺(jué),這就是姐妹之間的友情或愛(ài)。雖然沒(méi)有了父母,她們兩個(gè)也能堅強的活下來(lái)。
妹妹雖然病了,姐姐始終沒(méi)有放棄給妹妹治病。
我想,這種精神值得我們學(xué)習或贊美!
痛苦小學(xué)作文5
我的一顆蛀牙要“退休”啦!可是,我對它下了不少工夫,對它“軟磨硬泡”,倔強的蛀牙紋絲不動(dòng),堅守崗位。沒(méi)辦法,只得請“老將”(老爸)出馬,支支招了。
“老將”先用了土辦法,拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙,我的尖叫聲震耳欲聾,反倒把“老將”嚇得落荒而逃,A計劃就這樣失敗了。
B計劃開(kāi)始了,“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊,讓我咬咬看,我膽戰心驚,但拗不過(guò)“老將”,還是照做了。一咬,蛀牙還是沒(méi)落,一顆好牙卻動(dòng)搖了。B計劃緊跟著(zhù)宣告失敗,眼看又要前功盡棄,只好再想其它絕招啦!
C計劃行動(dòng)吧!“老將”使出了必殺技——拔牙繩!袄蠈ⅰ蹦镁(xiàn)繞在蛀牙上用力拉,疼得我抱著(zhù)木椅子哇哇大哭,兩腳發(fā)軟,“老將”被我這架勢嚇出了一身冷汗!袄蠈ⅰ庇帽M了各種辦法,但由于這顆蛀牙始終不屈不撓,“老將”不得不甘拜下風(fēng)。
“老將”只好領(lǐng)著(zhù)我去“大本營(yíng)”(醫院)找“大元帥”(牙科醫生)對付這頑固的蛀牙了。俗話(huà)說(shuō)“道高一尺,魔高一丈”,蛀牙在“大元帥”的威脅下,終于被強行退休了。
唉,這痛苦的經(jīng)歷,真讓我難忘!從今以后,我一定要保護好牙齒,做好口腔清潔衛生工作,不能讓這樣的鬧劇再次上演!
痛苦小學(xué)作文6
人的一生或苦,或甜,或幸福美滿(mǎn),或痛苦萬(wàn)分。
在我的記憶里,我的母親不像別的母親一樣慈祥、關(guān)心子女,反之她是那樣的狠心,那樣不愛(ài)護兒女!我從小就在想是不是我拿了獎狀,媽媽就可以回來(lái)了?于是我就加倍努力,終于在三年級時(shí)我拿到了一張金燦燦的獎狀,我立刻飛奔回到家把獎狀給爸爸看,爸爸看到獎狀,激動(dòng)地搶過(guò)去看了又看。我也不管獎狀了,一下子沖了進(jìn)去,在四處尋找著(zhù)什么,可是她不在!爸爸也是一頭霧水,便說(shuō):“兒子在找什么呢?爸爸幫你找”。我天真而又不假思索地說(shuō):“找媽媽?zhuān)瑡寢屧谀?是不是在和我捉迷藏?快叫她出?lái)吧!
爸爸先是一怔,之后眼睛里泛出了淚花,他哽咽著(zhù)說(shuō):“你媽不會(huì )回來(lái)的,不要再想她了!彪S后找出了一條信息和一張照片給我看,那是媽媽留下的話(huà),她在短信里說(shuō)明了將永不回來(lái)!我頓時(shí)失聲痛哭。爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):“來(lái)吧,小男子漢從現在開(kāi)始做!”說(shuō)完把照片和信息全都刪除了。
苦難有時(shí)也是人生的老師。雖然現在想起媽媽?zhuān)胰匀挥X(jué)得是痛苦,但是我相信冬天來(lái)了,春天就不遠了!
痛苦小學(xué)作文7
許多孩子都有爺爺,你也該有爺爺吧?為什么只有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺。爺爺,你在天堂還好嗎?
每次見(jiàn)到有人和他的爺爺在大街上轉悠,我的心里就有一種說(shuō)不出的味道,就像打翻了五味瓶;我非常痛苦,扭過(guò)頭來(lái)就滴淚,恨不得自己也去天堂見(jiàn)了爺爺,與爺爺相逢。
盡管這個(gè)愿望不能實(shí)現,我也能見(jiàn)到爺爺,我見(jiàn)到的只是照片里慈祥的爺爺。爺爺在我出生前去了天堂,你說(shuō)我能不痛苦嗎?
有一次,奶奶帶我去上街,我和奶奶一路說(shuō)說(shuō)笑笑,到了金橋商業(yè)街,我看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥正在跑步,我扭過(guò)頭來(lái)失聲痛哭,奶奶沒(méi)有看見(jiàn)我在哭,但是看見(jiàn)我跑回家,邊趕邊喊我,我也沒(méi)聽(tīng),只管往家跑,一邊跑,一邊哭,還想著(zhù):爺爺呀!你為什么在我出生前兩年去天堂呢?你為什么不等我出生后二十幾年去天堂呢?你為什么不跟我奶奶在我出生后二十幾年去天堂呢······我不敢再往下想了。當時(shí)我恨不得撲到那個(gè)老爺爺的身上。
到了家,過(guò)了一會(huì )兒,奶奶也到家了,我到現在還沒(méi)告訴奶奶我為什么回家。
沒(méi)有爺爺可真不好受!
痛苦小學(xué)作文8
寒假開(kāi)始的第一天,我就生病了,頭痛的厲害,小臉紅撲撲的,媽媽用體溫表一量是40度,就決定和爸爸一起帶我去醫院看看,醫院里的人可真多呀,光排隊就用了半個(gè)多小時(shí),輪到我了,穿白大卦的醫生用小木頭讓我張開(kāi)嘴巴看看,然后用聽(tīng)筒在我的小心臟上聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)靜,問(wèn)了一些問(wèn)題后,刷刷的開(kāi)好了單子,聽(tīng)媽媽說(shuō)是要掛點(diǎn)鹽水,心里可直不情愿呀!
來(lái)到了護士那里,一看到那長(cháng)長(cháng)的針頭,心里直發(fā)毛呀,磨磨蹭蹭了好長(cháng)時(shí)間,媽媽也說(shuō)了好多好話(huà),可我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去,見(jiàn)我這樣下去不是辦法,站在一旁的爸爸發(fā)話(huà)了……沒(méi)有辦法,只好硬著(zhù)頭皮,伸出我嫩嫩的小手,護士阿姨動(dòng)作嫻熟地開(kāi)始了,不一會(huì )兒就扎進(jìn)去了,鮮紅的血順著(zhù)皮管就出來(lái)了,好了好了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽安慰我,我偷偷睜開(kāi)眼睛,唉痛苦的一刻終于結束了,回來(lái)的路上媽媽讓我好好反省剛才的表現,我滿(mǎn)口答應接下來(lái)的幾天會(huì )好好表現的?磥(lái)打針真是件讓人痛苦的事!
痛苦小學(xué)作文9
今天一早,我一覺(jué)醒來(lái),就覺(jué)得頭昏沉沉的,渾身沒(méi)有力氣,胸口也很悶,特別想吐。媽媽過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭,說(shuō)可能是感冒引起的,吃幾片藥就行了?墒沁@幾天流行一種叫什么來(lái)著(zhù)的病毒,聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)死了好幾個(gè)小孩了,所以爸爸很不放心,非要帶我去醫院看看不可。
于是,我們草草吃了點(diǎn)飯,就出發(fā)去石化醫院了。沒(méi)進(jìn)醫院的大門(mén),我就驚呆了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)隊伍彎彎曲曲地排的老長(cháng)老長(cháng),活像一條條龍。沒(méi)辦法,爸爸安排我坐下就加入其中一個(gè)隊伍。過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,終于輪到我了。
經(jīng)過(guò)醫生的細心檢查,才知道我的病是喉結發(fā)炎才引起的,跟感冒沒(méi)有關(guān)系,跟那個(gè)病毒可就更沒(méi)關(guān)系了。我和爸爸長(cháng)長(cháng)地出了一口氣?墒轻t生又說(shuō)一定還要驗血。到了驗血的地方,只見(jiàn)一位醫生拿著(zhù)一根針管向我走來(lái),真想逃跑,可是有沒(méi)有辦法。于是我閉上眼睛,不一會(huì )兒,我的手指被刺破了,真是鉆心的痛!
后來(lái)的兩天,我每天還要被鉆心的痛兩次,因為我還要掛兩天鹽水。
哎,真是不能生病啊,不然痛苦可是太多了!
痛苦小學(xué)作文10
一提到“減肥”這兩個(gè)字,我的頭都大了,想知道為什么?唉!告訴你吧,都是老媽減肥鬧的……
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,老媽忽然覺(jué)得自己太胖了,臨時(shí)作出決定,開(kāi)始減肥。其實(shí)老媽并不胖,才52公斤,可能是她太敏感的緣故吧,自從她開(kāi)始減肥起,我也跟著(zhù)開(kāi)始受罪。
今天,我已經(jīng)是第21天沒(méi)有吃第三餐了,自從老媽開(kāi)始減肥,我就再也沒(méi)有享受過(guò)美味的晚餐了,因為老媽怕吃了晚飯后會(huì )發(fā)胖,所以……除此之外,每天下午我還要陪她去散步,她說(shuō)這樣不容易長(cháng)肉,因為餓著(zhù)肚子,所以沒(méi)天都被折騰的兩眼冒金星。前幾天,我和老媽去稱(chēng)體重,老媽一稱(chēng),呀!怎么還是52公斤,這幾天的減肥計劃算是泡湯了。老媽稱(chēng)完,我也上去一稱(chēng),哇,原來(lái)是45公斤,現在成了39公斤了,嗚嗚嗚嗚,我可憐的肚子啊,竟然忍受了將近一個(gè)月的“魔鬼訓練”。再看看老媽?zhuān)荒槨芭唷,好象有“減肥不成功誓不罷休”的信念,哎,果然不出所料,老媽又緊接著(zhù)增加了一項新的計劃—每天再多跳一千下繩,看來(lái)老媽這次真的要“玩命”了。
還好,我在寫(xiě)這篇作文之前偷偷的吃了一大包薯片,要不然啊,作文寫(xiě)到一半,我的“小命”就不保了,朋友們,快來(lái)救我!
痛苦小學(xué)作文11
生命的意義不在于永遠的享受,而在于痛苦的經(jīng)歷后,那綻放的永恒的美麗。
鷹是天空中的帝王,振翅飛翔,讓人肅然起敬?捎钟姓l(shuí)知道,鷹承受了多少的痛苦與折磨。
雛鷹在巢穴里剛可以自己探出頭來(lái)的時(shí)候,它們的母親就把它們放在懸崖邊上,然后推下去,羽毛還未長(cháng)滿(mǎn)的雛鷹便使勁全力往上飛,當然,不能飛的鷹將活活摔死。這僅僅是開(kāi)始,更讓雛鷹痛苦的還在后面。母鷹把它們的翅膀折斷,然后再次推下懸崖當最后一只鷹從懸崖下飛上來(lái)的時(shí)候,他將擁有豐滿(mǎn)的羽毛和更加強硬的翅膀。它將是浩瀚天空中的霸主,長(cháng)鳴一聲,氣吞山河。
鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦,但它的后半生,無(wú)人不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。
是的!痛苦綻放美麗!
在生活中,在學(xué)習中,不敢直面痛苦,避開(kāi)他,你將不僅是一個(gè)很脆弱的人,你的生命將永遠暗淡無(wú)光,在黑色中結束。
記!痛苦綻放美麗,或許,你人生的痛苦越多,你的人生就會(huì )更加美麗。
痛苦小學(xué)作文12
我這一天可是悲慘極了。
早上五點(diǎn)半就被老媽從溫暖的`被窩里硬拖了出來(lái),正所謂“春眠不覺(jué)曉”(雖然是春末,但也是春)但有什么辦法呢?我睡眼朦朧地望著(zhù)老媽?zhuān)劾镞透出可憐的目光,可老媽不但沒(méi)讓我睡一會(huì ),還變本加厲:“睡什么睡?太陽(yáng)都曬屁股了!蔽覜](méi)辦法了,“神馬都是浮云”,多睡少睡都一樣,起來(lái)吧!
我上學(xué)了。在路上我碰見(jiàn)了我的“克星”——楊鈺婷,要知道我一直都怕她,于是死命地跑,邊跑邊喊:“逃—命—啊!” 楊鈺婷也在后面以和平號列車(chē)般的速度狂追。
課間時(shí)候我的“天敵”又來(lái)了。無(wú)緣無(wú)故地對我使用“十成功力”的“如來(lái)神掌”,我痛苦兼憤怒地吼道:“你干嗎?謀殺?”她才有所收斂,但我深知等會(huì )兒又會(huì )來(lái) “阿富汗組織般的襲擊”。我還記得那一次,我就輕輕地“拍”了她一下,她就追我追了整棟教學(xué)樓。最后,我看她跑得上氣不接下氣,我就停下來(lái),“束手就擒”。
我不知道為什么現在的小學(xué)“陰盛陽(yáng)衰”,男的被女的欺負總比女的被男的欺負的次數多,據說(shuō)是生理原因,我也不例外。但到了初中男的就要扭轉局面,戰勝女生。五年級離初中不遠了,忍著(zhù)吧!
痛苦小學(xué)作文13
生活離不開(kāi)痛苦。
沒(méi)有痛苦,就沒(méi)有生活,沒(méi)有痛苦,人生就沒(méi)有精彩。僅僅擁有幸福的人生是單調而乏味的,也是不大可能的。只有經(jīng)歷了痛苦,才能感到生活的豐富,才能真正體味到生活的甜、酸、苦、辣。
痛苦是一種體驗,也是一種力量。它可以擴闊我們的心胸和氣度,使我們在磨難中成熟、深刻,從而走向成功。所以說(shuō),痛苦,是有價(jià)值的。它可以磨練我們的意志,砥礪我們的鋒芒,增強我們的自信,喚起我們的自強。從某種程度來(lái)說(shuō),痛苦是人們邁向成功的鋪路石,是人生一筆豐富的寶藏。
痛苦是一本教科書(shū),需要認真的領(lǐng)悟和把握,確切地說(shuō),是需要我們去“善待”。痛苦既然與生俱來(lái),它將伴你走進(jìn)人生的旅途,要么將你徹底打倒,要么將你高高地撐起。
沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福,正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明一樣。越過(guò)痛苦,我們就一步步走向歡樂(lè ),走向人生的成熟。
但愿我能善待痛苦。
痛苦小學(xué)作文14
有一幅很奇怪的畫(huà):白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn),除此之外,再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè )”。作者說(shuō),墨點(diǎn)代表痛苦,白紙代表快樂(lè )。他還說(shuō),人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn),才會(huì )看見(jiàn)更多的快樂(lè )的白紙。
自古以來(lái),有多少名言都說(shuō),經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì )見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷了痛苦,才會(huì )得到成功的喜悅。由此看來(lái),痛苦是快樂(lè )的根源。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演,作為升場(chǎng)舞,老師要求我們一定要做到最好,所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí),才能回家做作業(yè)。3、4月份的時(shí)候,天忽冷忽熱,但我們就是穿著(zhù)短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色,洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的,雖然談不上痛,但很苦。但我們還是一直奮戰到底?粗(zhù)光碟,我發(fā)現,我們的舞最整齊,最漂亮?粗(zhù)看著(zhù),我快樂(lè )地笑了······
感謝痛苦,讓我感到了快樂(lè )。Welcome to my life,痛苦,讓我永遠與快樂(lè )相伴!
痛苦小學(xué)作文15
讀書(shū)有快樂(lè ),也有痛苦,每個(gè)人的感受都不盡相同,對我而言,讀書(shū)的快樂(lè )就是一個(gè)人靜靜的看一本書(shū);讀書(shū)的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。
讀書(shū)的快樂(lè ),就是一個(gè)人靜靜的看一本好書(shū),仔細的閱讀書(shū)中的內容,假如你是在讀哥倫布的書(shū),并很用心的去讀那本書(shū)的話(huà),說(shuō)不定,你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢!你也可以了解書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè ),知道書(shū)中人物的心情。有一本,它的書(shū)名叫作《水柳村的抱抱樹(shù)》,這本書(shū)寫(xiě)得十分精采,似乎有著(zhù)一股強大的魔力,好像快要把人吸進(jìn)去一樣,讓人看了上百次也不覺(jué)得累。
然而,讀書(shū)也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背時(shí)。如果不了解的話(huà),便無(wú)法輕易的將它背起來(lái),而只能一直反復的念,就算幸運地背起來(lái),但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么,那么,不就變成了“書(shū)呆子”了嗎?如你如丈二摸不著(zhù)金剛,而搞得自己頭痛萬(wàn)分,那背書(shū)便毫無(wú)意義!如果背起來(lái),只是要去應付老師的話(huà),那也只是白背,以后也沒(méi)什么用途了。
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