【必備】痛苦作文合集六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文 篇1

　　文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥(niǎo)？還是嗎壯麗的山河？文明有時(shí)可以是優(yōu)雅的言行；有時(shí)可以是你做的小小的一件事；文明有時(shí)也可以是你在公共場(chǎng)所里，不大聲喧嘩的行為……

　　作文課上，我坐在教室里認真地聽(tīng)課。小黃老師走上講桌前，望了望同學(xué)們，娓娓地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，你們去觀(guān)察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。

　　我聽(tīng)了這一番話(huà)，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀(guān)察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣(mài)什么藥？那我去找找吧！

　　我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進(jìn)桌子下面，在教室里來(lái)會(huì )走動(dòng)，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過(guò)一面墻時(shí)，我忍不住停下了腳步，看見(jiàn)平時(shí)最白最亮麗的墻壁上滿(mǎn)是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個(gè)調皮的小孩，眨著(zhù)眼睛望著(zhù)我。

　　它帶著(zhù)傷痕累累的身子，擦著(zhù)淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見(jiàn)人啊……”

　　望著(zhù)它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時(shí)撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒(méi)人去關(guān)心它，替它抱不平。

痛苦作文 篇2

　　在北京奧運會(huì )那年，我爺爺去世了，死在一場(chǎng)大雪里。這件事，深深的記在我的腦海里，這件事，我不想去提它，更不想去想它，因為我想爺爺還留在世上，不要這么快去世，爺爺是我最尊敬的人，更是我的家人，我敬愛(ài)他。

　　在20xx年時(shí)，就是20xx年過(guò)年時(shí)，我爺爺去世了，我很難過(guò)……

　　那天，下大雪，地上有一層厚厚的雪，那天的天特別的冷，讓我不禁打了個(gè)寒戰。我們叫他不要去上班了，可他不聽(tīng)一定要去，說(shuō)著(zhù)，就去上班了。我想：爺爺平時(shí)這么細心，這回肯定會(huì )沒(méi)事的。我就在家里玩。到了下午，我見(jiàn)爺爺沒(méi)回來(lái)，就以為爺爺今天要加班，所以今天晚回來(lái)了，沒(méi)事，再等等吧。懷著(zhù)這樣的想法，就又去玩了。一直到吃飯時(shí)，爺爺還沒(méi)回來(lái)，我就納悶了，以前爺爺上晚班或者加班，應該回來(lái)吃晚飯吧，不過(guò)也有可能別人請爺爺吃飯了也說(shuō)不定。但是，去別人家吃飯，應該會(huì )打電話(huà)回來(lái)的，也許爺爺忘記了呢。我的心總是忐忑不安的，心中一股莫名的恐懼感襲上心頭。預示這有什么事發(fā)生一樣。所以，我一直沒(méi)有問(wèn)爺爺到哪里去了。到了吃晚飯，見(jiàn)爺爺還沒(méi)回來(lái)，我就有些著(zhù)急，怎么回事。我本來(lái)想去問(wèn)媽媽?zhuān)�一探究竟，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你自己先回房里去吧，我有點(diǎn)事，要出去一下，馬上就回來(lái)，你先上去吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就上樓了。我上樓了。我迷迷糊糊的就睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我變成了能占卜未來(lái)的法師。我想看看爺爺到底怎么樣了，這去占卜了，我發(fā)現爺爺的未來(lái)很平和啊。就放心了�？墒菈�(mèng)境永遠跟現實(shí)相反。

　　第二天，果然，這相反的'：早晨，我在玩的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“恬恬，昨天晚上我去看看爺爺了�！薄霸趺戳�！爺爺怎么了！”我急切地問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“爺爺出事了，現在在醫院里�！币宦�(tīng)到這里，我的心情一下子沉重起來(lái)，又問(wèn)：“媽媽你能帶我去醫院？我想去看看爺爺。行嗎？”“不行，爺爺在重癥病房里，只有醫生能進(jìn)去�！眿寢屢贿厯崦�著(zhù)我的頭，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：今天一天，我是一日三秋��！

　　第三天的消息更是讓我吃驚：爺爺去世了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺那天去上班，不小心一塊木板砸下來(lái)，爺爺當時(shí)沒(méi)注意，所以爺爺的大腦出血過(guò)多，而沒(méi)有及時(shí)治療而死亡的。這次，爺爺真的走了，我連爺爺的最后一面多沒(méi)見(jiàn)到，55……回想起以前：我以前總是唱歌和跳舞給爺爺看，爺爺總是高興得哈哈大笑，給我鼓掌，我也樂(lè )得哈哈大笑。還有，在這里，爺爺常常給我燒好吃的，給我做好玩的木質(zhì)玩具，常常在忙的時(shí)候還抽出時(shí)間來(lái)陪我。有一次，在晚上，我偷偷地去爺爺的房間門(mén)口，看到爺爺在睡覺(jué)，我想“埋伏”在這里，看看爺爺到底在干嘛。爺爺見(jiàn)我沒(méi)聲音，以為我走了，就從床上爬起來(lái)，拿出床底下的一個(gè)小盒子，里面放著(zhù)幾個(gè)小木頭，旁邊還放著(zhù)幾個(gè)鐵釘子和一個(gè)榔頭。爺爺開(kāi)始雕刻了，他先雕刻了一個(gè)小娃娃，形態(tài)很像我，穿著(zhù)裙子，臉上掛著(zhù)笑容，圓圓的臉，小巧的嘴巴，兩只耳朵襯托著(zhù)臉蛋，可愛(ài)極了，再穿著(zhù)個(gè)小紅皮鞋，更好看了。我這才明白，以前我總以為爺爺是魔術(shù)師，常常變出玩具來(lái)，讓我玩。這些玩具都是爺爺的心血��！由此可見(jiàn)，爺爺是多么的疼愛(ài)我呀！

　　參加爺爺的葬禮時(shí)，我努力的裝出笑容，讓爺爺每時(shí)每刻多看我笑，我想爺爺也喜歡我笑吧！

　　我一直把這段記憶埋在我的心里，也把那天的淚水保存在心里。爺爺我愛(ài)你！

痛苦作文 篇3

　　本篇《小升初，痛苦的現在_學(xué)生作文》小編為需要作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：

　　在路上我想了很多，這本是命，一個(gè)農村命。

　　現在想想父母們有點(diǎn)幼稚，說(shuō)什么小升初不給壓力，實(shí)質(zhì)上強逼我要考上城市的重點(diǎn)中學(xué)，大人們很虛偽。

　　有一點(diǎn)自掘墳坑的感覺(jué)，明明知道題目難得要死，卻偏要把我往火里堆。大人們不知道，總說(shuō)試一下，不會(huì )做拉倒。其實(shí)他們不明白，不會(huì )做有多么的丟人，有多么的難過(guò)。每次只能暗暗的躲在角落里哭，這種感覺(jué)痛徹心扉，卻又痛的平靜。

　　考上城市的重點(diǎn)中學(xué)意味著(zhù)什么，難道這個(gè)學(xué)校能讓我考上清華嗎？農村的中學(xué)很差勁嗎，照樣還不是有很多考上北大的。真不懂他們這種無(wú)形中施加壓力的本領(lǐng)。他們哪里知道，只知道自己小時(shí)候很苦，不想讓我重蹈覆轍�？墒�，我現在不是照樣的哭，這種痛，向誰(shuí)傾訴？

　　小升初很重要嗎，考上怎么樣，不考上又怎么樣，有誰(shuí)能替我著(zhù)想，有誰(shuí)能替我分擔？我的班級上有很多得過(guò)全省的獎項的，試問(wèn)，他們有誰(shuí)的父母逼他們靠重點(diǎn)？何況我這個(gè)連個(gè)全鄉獎都沒(méi)得過(guò)的。

　　大人這樣做很幸福嗎？就算他們幸福，也是把自己的快樂(lè )建筑在別人的痛苦之上。虛偽透了。

　　可是難過(guò)又有什么用，始終不能勸他們放棄重點(diǎn)的希望。

　　我還記得爸爸上次死皮賴(lài)臉得纏著(zhù)老師，要他幫我補課，又是吃飯，又是送禮。是我考試又不是老師考試。怎么沒(méi)看見(jiàn)爸爸獎勵獎勵我？

　　這一個(gè)農村命，揮之不去的陰影，小升初真的很重要嗎？

痛苦作文 篇4

　　2月2日上午，當醫生麻醉了我的鼻子后，終于輪我做等離子治療。

　　治療前4分鐘

　　當醫生叫我的名字時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳。我雙手合十，向天祈禱：但愿等離子治療不會(huì )疼，如果會(huì )疼也只有一丁點(diǎn)兒，希望醫生能做快一點(diǎn)……媽媽似乎看出了我的心思，在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“放心吧，等離子治療不會(huì )疼�！�

　　治療前3分鐘

　　我的心跳得更厲害了，簡(jiǎn)直就要跳出來(lái)，畢竟這是我第一次做等離子治療，能不緊張嗎？這時(shí)，我耳邊又回響起媽媽的話(huà)：“寶貝兒，做完等離子咱們就去吃牛排�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我仿佛聞到了牛排的香味。我小聲嘀咕：等離子治療不會(huì )疼，等離子治療不會(huì )疼……這時(shí)，媽媽輕聲地對我說(shuō)：“寶貝兒，快進(jìn)去吧，牛排還在等著(zhù)你呢！”

　　治療前1分鐘

　　我心想：我那么勇敢，怎么會(huì )哭呢？再說(shuō)了，剛才做等離子治療的那位叔叔就沒(méi)哭，出來(lái)的時(shí)候還有說(shuō)有笑的，說(shuō)不定做等離子治療真的不會(huì )痛。是的，我會(huì )勇敢地面對生活中的困難，我不會(huì )讓媽媽失望的。

　　治療時(shí)

　　我坐在椅子上，做了一次深呼吸，然后仰起了頭，一切準備妥當后，醫生看了看我的下鼻甲，說(shuō)：“小朋友，這次麻醉很失敗，治療時(shí)會(huì )很痛，所以你得忍著(zhù)點(diǎn)�！蔽叶�事地點(diǎn)點(diǎn)頭。醫生拿起了個(gè)醫療工具，輕輕地電了一下我的下鼻甲，疼得我把眼睛瞇了一下，眼淚就飛流直下三千尺：還好，我只是流淚，我沒(méi)哭。間隔幾秒鐘后，又電了一下……過(guò)了大約十分鐘，醫生檢查完了我的兩個(gè)下鼻甲，然后輕聲說(shuō)了個(gè)“OK”。等離子治療終于結束了。

　　治療后1分鐘

　　我慢慢地站起來(lái)，那不爭氣的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，順著(zhù)臉頰滑了下來(lái)，雖然我想著(zhù)一些令人高興的事情，可淚水還是不聽(tīng)話(huà)地直掉。要知道，雖然我的“手術(shù)”已經(jīng)做完了，可下鼻甲還是又痛又癢��！媽媽你不是說(shuō)等離子治療不會(huì )痛嗎？你騙人！

　　治療后2分鐘

　　我慢慢地走出醫療室，媽媽看見(jiàn)我哭了，就把我摟在懷里，說(shuō)“寶貝兒，下流星雨啦！”在媽媽那溫暖的懷抱中，我似乎覺(jué)得下鼻甲不再那么疼了。

　　治療后3分鐘

　　現在，我的下鼻甲不疼了，淚水也止住了，變成了啜泣，然后，我就跟著(zhù)媽媽一起下樓了。

　　治療后4分鐘

　　就在我踏上樓梯的那一霎間，我已經(jīng)不啜泣了，太好了，可以開(kāi)開(kāi)心心地去吃牛排嘍！

痛苦作文 篇5

　　現在正是“非典”時(shí)期，人們都處處預防著(zhù)，生怕自己一不小心染上了“非典”，所以，生活上，常�？匆�(jiàn)人們戴著(zhù)口罩，講衛生的習慣。

　　自從廣州省發(fā)生了第一例疑似病例后溫州的人們都十分恐慌，我們家也不例外。一天下午放學(xué)后，我一回到家就看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一張紙和一袋中藥，廚房里還散發(fā)著(zhù)一股濃濃的中藥味，見(jiàn)了此狀的我十分好奇，連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@桌子上的和廚房里的是什么東西��！“媽媽瞧了一下桌子，便對我說(shuō)�！蹦莻�(gè)啊，那是預防“非典”的祖傳秘方。吃了以后保準不會(huì )得“非典”了。我聽(tīng)了以后，越來(lái)越奇怪了，“這，這難道是扁鵲在世？還是神仙下凡？世界上怎么會(huì )有這么奇特的藥�！薄胺凑�吃了這個(gè)藥對你是有利無(wú)害的，只管喝了就是了�！薄皨�?zhuān)�你哪里找�?lái)的這個(gè)……”還沒(méi)等我問(wèn)完，媽媽又發(fā)話(huà)了，“我待會(huì )兒煎好了，你可要多喝幾碗�！闭媸菦](méi)有辦法，現在只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)“乖寶寶”了。

　　晚飯吃完后沒(méi)多久，媽媽就將煎好的中藥“搬”上了桌子，這濃濃的中藥味很快就全散發(fā)完了，不管是在哪一個(gè)房間哪一個(gè)角落都能問(wèn)得到�！帮h飄，快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥�！薄暗群蚨鄷r(shí)”的媽媽終于發(fā)話(huà)了，我連忙端起藥喝了一口，“啊，好苦�！薄昂每嘁驳煤��！闭媸菦](méi)辦法，我幾口就解決了藥，“啊，終于喝完了，這喝藥可也真難啊�！�

　　過(guò)了幾天之后，《溫州都市報》上登出了一則新聞——祖傳秘方，騙人，我不禁想起了那幾天喝藥的痛苦，謠言真是比病毒傳的還要快，希望媽媽以后不要聽(tīng)信謠言了。

痛苦作文 篇6

　　有一些人，十分的幸福，但總也不滿(mǎn)足，總是要這要那的，沒(méi)有給他的話(huà)，又十分生氣。

　　有一個(gè)小孩，他向媽媽要二十元錢(qián)，而她媽媽卻不給他錢(qián)，小孩和媽媽吵了一架，小孩就離家出走了。那個(gè)小孩走到外面，一邊走一邊想：就二十元錢(qián)，又不要她命，為什么不給？小孩走著(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )兒就到他爸爸工作的地方，他正好看到他爸爸在工作。只見(jiàn)他爸爸把一袋裝滿(mǎn)沙子的袋子用力一抬，扛在肩上，走到卡車(chē)前面，把袋子舉過(guò)頭頂，再放上去。當他舉起沙子時(shí)，站不穩，身子明顯晃了幾下。之后，又回去再抬一些過(guò)去，這回他屏住呼吸，又把袋子一舉，又往前走，突然，袋子掉下來(lái)，剛好壓到他的腳，可是他還是堅持的又把袋子舉起來(lái)，放在了卡車(chē)上，這時(shí)他已經(jīng)大汗淋淋了……這個(gè)小孩看到了這一幕，流著(zhù)眼淚，跑到爸爸面前，喊著(zhù)：“爸爸！爸爸！”

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