【精選】痛苦作文600字八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的痛苦作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤(pán),憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。--馬爾克斯《百年孤獨》
雄鷹在嘗試著(zhù)數次跌落的苦痛，才能翱翔于天空；河蚌在經(jīng)歷了百次磨煉的疼痛，才能生產(chǎn)出珍珠；陽(yáng)光在摸索了幾億光年的道路，才能灑滿(mǎn)了大地。這是他們生來(lái)就應有的能力嗎？答案不言而喻，一定不會(huì )。那么是什么讓它們成就了這一切？
艱苦奮斗，雄鷹，不是不怕痛苦，也不是它自己傻。而是內心有一個(gè)堅定的愿望：我要飛向天空，找到屬于我的那片天。也許是它不想被別人嘲笑，或許它想成為自己父母的驕傲，但是它更想，能夠邁出這愿望的第一步，決心。雄鷹總有一句話(huà)掛嘴邊：一花凋謝荒蕪不了整個(gè)夏天，一次挫折打敗不了整個(gè)人生。
樂(lè )觀(guān)豁達，河蚌，你為什么這么愚蠢，把光環(huán)都讓給了珍珠，人們只記得珍珠那璀璨的光華，不住的贊嘆。人們總會(huì )遺忘，他們總是會(huì )忘記誕生珍珠這么卑微的河蚌。但河蚌卻如是的想：人類(lèi)一定要好好對待珍珠，它可是我的驕傲啊。
堅持不懈，陽(yáng)光，在穿越了·7公里的路途中，是否產(chǎn)生退卻，答案是：否，假如，哪一天陽(yáng)光退卻了，那我們就看不到某一天的陽(yáng)光了。若你要問(wèn)，陽(yáng)光憑著(zhù)什么穿越了這么久的路途，陽(yáng)光必然回答：堅持，在堅持不下去的時(shí)候再堅持一下。
這樣鮮活的例子還有很多，比如馬云，比如林丹，比如張繼科等等，莫不是在遭受風(fēng)吹雨打才練就一身本領(lǐng)，才能屹立于亂世之中。
讓心，在陽(yáng)光下學(xué)會(huì )舞蹈；讓靈魂，在痛苦中學(xué)會(huì )微笑。
痛苦作文600字 篇2
手指上的厚繭，手心里的刮痕已隨著(zhù)歲月的流逝逐漸消退。但它們帶給我的痛苦，它們所創(chuàng )造的歡樂(lè )，始終被映再我的記憶深處。
我自幼被父親送到琴行學(xué)古箏，美其名曰，鍛煉我的意志，培養我的氣質(zhì)。
起初，我像是撿到寶了一樣，每天堅持練琴，有時(shí)勤奮到連父母都感到望而生嘆。而后來(lái)，我叫苦不迭并開(kāi)始抗拒，只因為我的手——滿(mǎn)是厚厚的繭和刮痕。每當我的手觸碰到琴弦時(shí)，我總會(huì )不知不覺(jué)地紅了眼眶，“實(shí)在是太疼了！”我心里暗想到。原來(lái)細皮嫩肉的手被滿(mǎn)是厚繭、粗糙取而代之，我開(kāi)始對古箏，對練琴，甚至對老師抱怨不休。
父親覺(jué)察到了我的異常。
“如果這都堅持不下去，那你什么也不要干了！”父親在飯桌上拍案而起，勃然大怒。我手拿勺子，捧著(zhù)湯，淚水滴落到碗里，濺起一片一片小浪花。
“我太累了，我的手真的好疼�！蔽夷ㄖ�(zhù)淚，哽咽出聲。父親背著(zhù)手看著(zhù)我，不自覺(jué)地嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)有哪一件事是那么容易就能成功的，先苦后甜。吃苦在前，享樂(lè )在后，爸爸相信你一定懂這個(gè)道理，但你要把它們落實(shí)到生活上去�！蔽业椭�(zhù)頭沉默不語(yǔ)。
那一夜，月光灑向人間，枝葉隨風(fēng)搖晃，搖曳牽連，滿(mǎn)天繁星點(diǎn)綴著(zhù)天空。郁悶和怨氣也在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去
從那天起，我不再向他人抱怨練琴的苦。我開(kāi)始認真學(xué)習古箏，每當我的手痛到實(shí)在是不行了的時(shí)候，每當我的淚水滴落直至滲濕琴板的時(shí)候，每當我的手已滿(mǎn)是刮痕，甚至面目全非的時(shí)候……我也未停止過(guò)練習。我總是咬著(zhù)牙告訴自己：“這點(diǎn)痛都不算什么�！�
如今，優(yōu)美的音符能隨意地從我的手中流淌而出，每當我看到人們被我的音樂(lè )帶來(lái)歡樂(lè )時(shí)，我總是難掩自己的喜悅。我感謝從前的自己，感謝自己堅持下來(lái)了。感謝自己不言棄，不放棄。
手指上的厚繭，手心上的刮痕，這些象征著(zhù)我的努力的印跡也慢慢消去，但這痛苦所帶給我的歡樂(lè )，所鑄造的一個(gè)新的“我“，所帶來(lái)的人生觀(guān)讓我永生難忘。
痛苦作文600字 篇3
人們都認為痛苦是一件讓人難受的事，我覺(jué)得只要找人分擔了，就會(huì )好受一些。
一次與朋友的爭執，使我失去了一份友誼�；丶业穆飞�，我的心情很失落，爸爸對我說(shuō)話(huà)，我也不理不睬。爸爸溫柔地問(wèn)我：“你怎么了？是不是有什么事情？”我低下了頭，搖了搖頭，小聲地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！卑职钟謫�(wèn)道：“那我說(shuō)話(huà)你為什么不回答？有什么事可以跟爸爸說(shuō)說(shuō)呀！爸爸可以幫你分擔一些痛苦�！�
我非常委屈地開(kāi)始傾訴：“爸爸，今天在學(xué)校里我和我的朋友發(fā)生了爭執，我們兩個(gè)吵的不可開(kāi)交，我……我失去了這個(gè)朋友�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你為什么不去向她道歉呢？向她道個(gè)歉，就可以重新和她做朋友了呀！但是，你要真心實(shí)意的跟她道歉喲！”我的心情舒緩了一些，但是還是有些委屈：“可是……是她先把我的東西藏了起來(lái)，所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架，我只是一時(shí)生氣而已。跟她道歉，多不好意思呀�！�
爸爸教育我：“就算她把你的東西搶走了，那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情，就要靜下心來(lái)想一想。在生活中也是一樣，如果一時(shí)沖動(dòng)、魯莽，那你就很有可能會(huì )失去一個(gè)很大的利益�！卑职值脑�(huà)深深的印在我的心里，我的心里也不是那么的難受了。以前我與同學(xué)吵架總是憋在心里，從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)爸爸，這次，我把它們一口氣全說(shuō)了出來(lái)，心情也好了許多。
第二天，我去向那個(gè)朋友道了歉。驚奇地發(fā)現她失去我這個(gè)朋友也很難受、很痛苦，只是她不像我那樣，跟爸爸分擔了痛苦。我們兩和好如初，我還告訴她：“有什么痛苦，就跟自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)吧！或許，他們能讓你好一些呢！”
我們要學(xué)會(huì )幫別人分擔痛苦，將心比心地想象他的處境。有了分擔，生活也許就會(huì )順利許多。
痛苦作文600字 篇4
沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有收獲。英語(yǔ)的意思是不勞無(wú)獲。很多事情，努力的過(guò)程也是充滿(mǎn)痛苦的。努力、汗水和痛苦與收獲成正比。這與“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”有關(guān)。道理是一樣的。
請想一想美麗的蝴蝶和樹(shù)上歌唱的蟬都經(jīng)歷過(guò)怎樣的痛苦？絕對不是一帆風(fēng)順的！他們都經(jīng)歷過(guò)從丑陋的蟲(chóng)子蛻變的痛苦，但堅持到最后，最后變成了展翅在樹(shù)梢歌唱的蝴蝶和蟬。正是因為經(jīng)歷了痛苦，才成為了自己想要的樣子。這是上帝對他們苦難的最好回報。
在中國新年期間，人們經(jīng)常說(shuō)一些祝福的話(huà)。好像一切都很順利。這只是人們的美好愿望。其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有什么好東西。很多美好的事情，在他們面前都經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折。站在冠軍領(lǐng)獎臺上，你是怎么獲得那個(gè)輝煌的瞬間的'？是經(jīng)歷過(guò)的，未知的日復一日，年復一年，不懈的刻苦訓練。但人們往往忽略了這些，往往只看到了輝煌的時(shí)候。
我經(jīng)常在英語(yǔ)考試中獲得第一名。這時(shí)，人們常常羨慕我。這種感覺(jué)，就像站在冠軍領(lǐng)獎臺上一樣，很美好。但是沒(méi)有付出和努力的痛苦，怎么會(huì )有這種感覺(jué)呢？
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的贏(yíng)家是由1%的天賦和99%的汗水組成的�！睆倪@句話(huà)中，我們可以看出努力和經(jīng)歷痛苦是多么重要。新東方創(chuàng )始人余經(jīng)歷了三次高考，最終被北京大學(xué)錄取。容易嗎？梅蘭芳摔得鼻青臉腫后是不是很容易成為著(zhù)名藝人？周杰倫小時(shí)候，媽媽拿著(zhù)拐杖站在他身后，監督他練琴。容易嗎？成功人士的閃光背后，是巨大的努力和痛苦。無(wú)論你是誰(shuí)，燦爛的光芒背后，都有你一次又一次學(xué)習和磨練出來(lái)的痛苦和傷痛。
記住，不勞無(wú)獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。讓我們以“刀劍鋒利，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘。同學(xué)們，不要害怕痛苦，勇往直前，拼出我們最好的生活。
痛苦作文600字 篇5
這個(gè)星期心情不太好，甚至可以說(shuō)可以有點(diǎn)沮喪。這是因為我這次月考沒(méi)有發(fā)揮好，導致我考差了。
數學(xué)和英語(yǔ)還不錯，都考了滿(mǎn)分�？墒钦Z(yǔ)文，我真的沒(méi)臉提起這個(gè)成績(jì)了。那是因為，語(yǔ)文我只考了——93分。
有很多同學(xué)說(shuō)，我考得太好了，還特別不解，為什么我考這么好，還這么難過(guò)？他們永遠也不會(huì )明白！因為我當初入學(xué)成績(jì)比較優(yōu)秀，所以才能有幸進(jìn)入這所學(xué)校。然而，我要做的，絕對不止這些，對于這些，我根本不滿(mǎn)足！有誰(shuí)會(huì )為這點(diǎn)分數而沾沾自喜？沒(méi)有。只會(huì )有人覺(jué)得它丟臉！
真的，我覺(jué)得我辜負了老師和父母對我的期望，竟然只考了這點(diǎn)分數！那晚，老師講了些什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我腦海里想的，眼前浮現的，是一串的93分。那個(gè)令我無(wú)法抹去的回憶。
昨晚打電話(huà)給父母，當我提起我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我哭了。淚水模糊了我的雙眼，眼前的一切都是朦朧的，玻璃窗上印出了一張哭花了的素顏。淚水不能決堤，不斷地向外涌，我知道，只有向父母傾訴和流淚才能緩解我內心的痛苦。
以前，同學(xué)總是拿我當榜樣，老師也把我當做她們引以為傲的得意弟子。當她們知道我考上了這所中學(xué)時(shí)，激動(dòng)得半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，比自己的孩子考上了還興奮�？墒乾F在，我不敢面對他們，甚至有些害怕見(jiàn)到他們。我只能對著(zhù)試卷苦笑。因為，我考差了。
一個(gè)同學(xué)拍著(zhù)我的肩，告訴我：“滿(mǎn)分320分，你的三科總成績(jì)313分，是全班第一！”她的眼神里透著(zhù)羨慕的神采，因為我們都知道，要在巴川中學(xué)站穩腳有多么不容易！可這難道還算好嗎？與總分相差了整整7分！我絕不能滿(mǎn)足于此！
真希望我能抹去那片天空的陰霾，還天空一份湛藍的純凈�？墒俏覅s為什么，難忘那份痛苦的回憶……
痛苦作文600字 篇6
初二下學(xué)期，我們開(kāi)始了“空中課堂上課模式”。
又是陽(yáng)光明媚的一天，我慵懶地望著(zhù)屏幕，嘆了口氣，縱身一躍，癱在了床上。自由的管理模式和大把的空閑時(shí)光，使我人性中的懶惰發(fā)揮到了極致，我完成了由自律到放縱的退化。望著(zhù)屏幕上的美劇，我欲罷不能，眼睜睜地望著(zhù)時(shí)間流逝卻無(wú)能為力，被電子產(chǎn)品毒害至深卻不自知，網(wǎng)絡(luò )帶走了我的意志力和執行力。我開(kāi)始了放縱→后悔→再放縱→再后悔的惡性循環(huán)。
時(shí)間飛快流逝，我步入了初三。突如其來(lái)的課業(yè)任務(wù)與突然調快的生活節奏，使我不知所措。我的頹廢變?yōu)榱饲斑M(jìn)道路上最大的絆腳石。在一次次的后悔中，我譴責自己的不作為，對自己的拖延感到失望，對自己日復一日的惡性循環(huán)深感迷茫，與日俱增的壓力與度日如年的枯燥時(shí)光如釜底抽薪，漸漸抽光了我對學(xué)習的熱情，我得過(guò)且過(guò)地活著(zhù)，深陷在痛苦的無(wú)底洞。
在我心中，痛苦與快樂(lè )從來(lái)是反義詞，水火不相容�！鞍具^(guò)痛苦的幾個(gè)月，中考完畢，迎來(lái)的便是歡樂(lè )的暑假”。我暗示著(zhù)自己，但現實(shí)生活中的苦痛如錢(qián)塘潮，一浪高過(guò)一浪，漸漸將我吞噬。
我望著(zhù)堆積如山而絲毫未動(dòng)的作業(yè)，捫心自問(wèn)：你為何而學(xué)習？是啊,學(xué)習太苦了，為什么要在千軍萬(wàn)馬中背負千鈞重負而拼命奔跑？
我又不禁回想到初識字的懵懂時(shí)光，偶然一次，我讀著(zhù)繪本，試著(zhù)將書(shū)中的字挨個(gè)念出來(lái)，竟串成頗有意思一句話(huà)。當時(shí)，我沉浸在文字的汪洋中，世界變得有趣起來(lái)，如哥倫布發(fā)現美洲大陸般打開(kāi)了新世界的大門(mén)，此種感受是只有學(xué)習積累才能得到的。你經(jīng)歷的、積累的、在痛苦學(xué)到的，總會(huì )如煙火般在某一天爆發(fā)、綻放，讓人感受到世界的精彩紛呈。我知道了學(xué)習的意義：讓人活得更有意義，讓人生更加精彩，讓人生更有高度。學(xué)習的過(guò)程也許痛苦，但積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、追求進(jìn)步的志向會(huì )使人深感學(xué)習的快樂(lè )。
于是，我懷揣遠大的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地學(xué)習。明確了志向，如撥云見(jiàn)日，心中明朗無(wú)比。
學(xué)習本是痛苦，但痛苦可以創(chuàng )造快樂(lè )。
痛苦作文600字 篇7
痛苦是毫無(wú)防備的被自己最信任的人欺騙，痛苦是自己辛辛苦苦畫(huà)出的設計稿卻寫(xiě)上了別人的名字，痛苦是明明心里難受卻要拼命的壓抑自己，痛苦是話(huà)到嘴邊卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，痛苦是明明喜歡卻不能說(shuō)出口，痛苦是不能勉強任何人，卻必須勉強自己……
其實(shí)，我們之所以感到痛苦，是因為我們心里在乎。如果不是我們心中所想不能成真，如果不是我們想要得到卻不能得到，如果不是拼命努力卻未收獲回報，那我們還會(huì )痛嗎？
或許痛苦只有經(jīng)歷后才懂，或許只有被傷過(guò)后才會(huì )明白，或許只有自己真正感受過(guò)后才能更愛(ài)自己！
有些事情，并不是我們所能掌控的，有些心情，并不是我們所能隱藏的，有些感情，并不是我們想要擁有就能擁有的。
痛苦是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，陽(yáng)光仍然未出現。
我原以為我只要努力，曾經(jīng)朝夕相處的同伴，你曾答應過(guò)我，要和我保持永久的聯(lián)系�？僧斈阕吆�，便再也沒(méi)有接聽(tīng)我的電話(huà)，再也沒(méi)有回復我的消息，從此音訊全無(wú)，只剩我孤單的一個(gè)人！我原以為我只要努力，一定可以和你再次相遇�？汕那牧魇诺臅r(shí)間告訴我，原來(lái)真正的友誼是需要兩個(gè)人共同努力的。還記得六年前你走時(shí)的那個(gè)背影，頭也不回地就走了，淚水模糊了我的雙眼，我的心好痛。但我并不后悔和你成為朋友，是你讓我學(xué)會(huì )了放棄，放棄了和你多年的友誼，放棄了等你歸來(lái)的決心。
痛苦是頑強拼搏過(guò)后仍然沒(méi)有結果！
我有一個(gè)朋友，她總是心情不好。各個(gè)方面的因素迫使她在沒(méi)有人的地方才敢把真實(shí)的自己展現出來(lái)。我問(wèn)她：“你真的很痛嗎？”“痛！真的好痛！多年的快樂(lè )累積在一起都無(wú)法淹沒(méi)這種痛！”是啊，有的時(shí)候，痛苦很短暫，僅僅是一天，一個(gè)小時(shí)，甚至一分鐘。但有時(shí)候，它卻那么漫長(cháng)，讓人看不到終點(diǎn)……
也許，在這個(gè)世界上，痛苦是永恒存在的，沒(méi)有一個(gè)人能永遠擺脫它！但也正因為它的存在，更能映襯出堅持的可貴、努力的價(jià)值、收獲的幸福，不是嗎？
痛苦作文600字 篇8
年輕的我們，總太小，什么也不懂;年輕的我們，總喊累，卻不知父母比我們更累;年輕的我們，玩沒(méi)玩好，學(xué)沒(méi)學(xué)好，最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們，真的很失敗，可是，失敗后的痛，又有誰(shuí)懂?我們的心，真的很痛，很痛……
面對那一聲聲嘮叨，我們耐煩，我們無(wú)奈，老師、家長(cháng)，每一個(gè)人，都盯得太緊。在我們的童年里，沒(méi)有真正的快樂(lè )，只有每一次拿到那刺眼的分數后那悔恨的淚水和無(wú)盡的哀傷。其實(shí)，我們也不想，但是，那些誘惑，在學(xué)習面前太有魅力，況且，不是所有人努力后，都能被稱(chēng)為好學(xué)生。失去童年的快樂(lè )，心中的痛，有誰(shuí)會(huì )懂?小學(xué)六年，轉瞬即逝，迎來(lái)的便是初一，便是更累，便是更痛，又有誰(shuí)懂?于是童年，就在不夠快樂(lè )中度過(guò)，然后消失。原來(lái)，這就是我們21世紀孩子的童年!
在淚水中，青春悄悄來(lái)了，結果又是一塌糟，看來(lái)青春的我們，真的太糟糕!在迷惘中，才發(fā)現初中已過(guò)了兩年，原來(lái)轉眼，又是兩年，我們又再次來(lái)到了畢業(yè)班。隨后是更累、更難等著(zhù)我們，等著(zhù)我們，等著(zhù)我們這群悲慘的孩子。但是，我們總沒(méi)有想象中堅強�？墒遣坏貌怀姓J，這是個(gè)事實(shí)，所以，為了那些可笑的夢(mèng)，我們依然要硬著(zhù)頭皮過(guò)……
對，為了那些不忍放棄的夢(mèng)，我們必須堅強，可此時(shí)的我，心里有太多的傷，難以振作。為什么如今，越深呼吸，肺好像卻越沉重，心里像塞滿(mǎn)了石頭一樣沉重，心很痛，很痛，很痛。欲哭無(wú)淚，只得穿越荊棘。
飛奔吧，朝著(zhù)夢(mèng)想，前進(jìn)吧，為夢(mèng)，奮斗!相信哭過(guò)之后，累過(guò)之后，就解放了，加油!
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