【精品】痛苦作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的痛苦作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文 篇1

　　《我的“舞蹈生涯”》在我四年級的時(shí)候，由于形體問(wèn)題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當時(shí)，我聽(tīng)到這件事以后，大吃一驚，當時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著(zhù)個(gè)背。無(wú)奈，我的“舞蹈生涯”便開(kāi)始了。 由于沒(méi)有什么基礎，我從基礎班開(kāi)始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無(wú)比慚愧，不過(guò)，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來(lái)，我漸漸體會(huì )到了年齡大的優(yōu)勢，別的小朋友還在跑來(lái)跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無(wú)比嫻熟。不論是在卡節奏上，還是舞步上，優(yōu)勢在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著(zhù)他們舞步節奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節奏中跳的很熟練了。

　　但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開(kāi)始，老師沒(méi)有過(guò)多的要求，后來(lái)，隨著(zhù)級別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒(méi)有什么力量，全靠頭頂著(zhù)，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過(guò)6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結果，不是頭著(zhù)地，就是屁股著(zhù)地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸的勁，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來(lái)了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了了更多。更多。 我已經(jīng)慢慢習慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )……

痛苦作文 篇2

　　什么是幸福?有母親的`疼愛(ài)是幸福;有父親的呵斥是幸福。失意了，有人安慰，送來(lái)一句溫暖的話(huà)語(yǔ)是幸福;開(kāi)心 時(shí)，有人和你共同分享那份快樂(lè )是幸福。出門(mén)在外，有人關(guān)心，有人照顧，有人時(shí)時(shí)把你放在心上，永遠牽掛著(zhù)你也是種幸福!當幸福來(lái)敲門(mén)，你會(huì )很幸福！

　　記得小時(shí)候，看到別人天天堅持寫(xiě)日記、集郵時(shí)也想像他們一樣，可是每一次事倍功半。寫(xiě)幾天日記、集幾天郵就不愿做了。當這時(shí)兒，爸爸、媽媽總會(huì )伸出他們那雙手來(lái)幫助我，鼓勵我一定要繼續努力，堅持不懈，幸福便降臨在這時(shí)。

　　稍微長(cháng)大時(shí)，大約在讀五年級時(shí)，因為跳山羊而過(guò)不去，我哭了，我再也沒(méi)有信心去跳了，因為我明知自己跳不過(guò)去了�？墒�，好朋友的勸說(shuō)激發(fā)了我的信心，給予我了鼓勵。使我又回到那起點(diǎn)，開(kāi)始了跳躍，盡管還是不怎么好，但經(jīng)過(guò)她的鼓勵，努力地練終于過(guò)關(guān)了。幸福的感覺(jué)涌上我的心頭。

　　讀初一時(shí)，上課回答問(wèn)題時(shí)每次會(huì )但是都不敢舉手，因為我害怕答錯，怕別人笑話(huà)自己。那一次公開(kāi)課時(shí)，我終于舉起了手，老師看見(jiàn)了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身來(lái)�；卮鹆艘话�，卻又給嚇怕了，只是老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，瞬間給了我充滿(mǎn)鼓勵的眼神，好像在對我說(shuō)加油。當時(shí)腦子一陣熱，便對答如流了。從那以后，每節課中，老師總會(huì )看見(jiàn)我的手在舉著(zhù)。幸福再一次降臨在我面前。

　　當幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)，我們開(kāi)門(mén)歡迎。幸福，它不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈，只是那樣平平凡凡，平凡得在生活中很不容易發(fā)現，但是你處處用心去體會(huì )，你會(huì )發(fā)現：生活中處處都是幸福。

痛苦作文 篇3

　　本篇《小升初，痛苦的現在_學(xué)生作文》小編為需要作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：

　　在路上我想了很多，這本是命，一個(gè)農村命。

　　現在想想父母們有點(diǎn)幼稚，說(shuō)什么小升初不給壓力，實(shí)質(zhì)上強逼我要考上城市的重點(diǎn)中學(xué)，大人們很虛偽。

　　有一點(diǎn)自掘墳坑的感覺(jué)，明明知道題目難得要死，卻偏要把我往火里堆。大人們不知道，總說(shuō)試一下，不會(huì )做拉倒。其實(shí)他們不明白，不會(huì )做有多么的丟人，有多么的難過(guò)。每次只能暗暗的躲在角落里哭，這種感覺(jué)痛徹心扉，卻又痛的平靜。

　　考上城市的重點(diǎn)中學(xué)意味著(zhù)什么，難道這個(gè)學(xué)校能讓我考上清華嗎？農村的中學(xué)很差勁嗎，照樣還不是有很多考上北大的。真不懂他們這種無(wú)形中施加壓力的本領(lǐng)。他們哪里知道，只知道自己小時(shí)候很苦，不想讓我重蹈覆轍�？墒�，我現在不是照樣的哭，這種痛，向誰(shuí)傾訴？

　　小升初很重要嗎，考上怎么樣，不考上又怎么樣，有誰(shuí)能替我著(zhù)想，有誰(shuí)能替我分擔？我的班級上有很多得過(guò)全省的獎項的，試問(wèn)，他們有誰(shuí)的父母逼他們靠重點(diǎn)？何況我這個(gè)連個(gè)全鄉獎都沒(méi)得過(guò)的。

　　大人這樣做很幸福嗎？就算他們幸福，也是把自己的快樂(lè )建筑在別人的痛苦之上。虛偽透了。

　　可是難過(guò)又有什么用，始終不能勸他們放棄重點(diǎn)的希望。

　　我還記得爸爸上次死皮賴(lài)臉得纏著(zhù)老師，要他幫我補課，又是吃飯，又是送禮。是我考試又不是老師考試。怎么沒(méi)看見(jiàn)爸爸獎勵獎勵我？

　　這一個(gè)農村命，揮之不去的陰影，小升初真的很重要嗎？

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