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【優(yōu)選】實(shí)用的童話(huà)的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
從前，有一雙鞋子，它個(gè)性自豪，因為它出產(chǎn)于一個(gè)很出名的鞋廠(chǎng)，它本身這類(lèi)品牌的質(zhì)量，也是其它鞋子所不能相提并論的。于是這雙鞋子在被買(mǎi)走之前就為自我定下了一個(gè)遠大的目標：必須要比同類(lèi)讓主人穿得時(shí)光長(cháng)，而且還要讓主人經(jīng)常稱(chēng)贊自我。
最后有一天，這雙鞋子被買(mǎi)走了，它十分高興。然而不幸的是，這并沒(méi)有像其它同類(lèi)一樣，能夠時(shí)而坐坐汽車(chē)，時(shí)而逛逛公園，時(shí)而與自我喜愛(ài)的鞋子一起散散步，時(shí)而……而是被一個(gè)小伙子買(mǎi)去后送給了在鄉下生活的父親。
“多好的鞋子��！”小伙子走后老人忍不住自言自語(yǔ)，“哎！就應把它放起來(lái)，穿這么好的鞋子實(shí)在太浪費了�！�
鞋子聽(tīng)到老人的嘆息，禁不住又想起了自我的天日的柜子里，那我的存在還有什么好處呢？”
老人看了看鞋子，又看了看自我腳上那雙補了又補的鞋，無(wú)奈地嘆了口氣：“是該換了，兒子每次來(lái)探家都會(huì )為此嘮叨不止，這雙鞋子是兒子的一片孝心��！穿上它不就等于穿上了幸福嗎？”就這樣，鞋子被老人穿在了腳上。
剛開(kāi)始的時(shí)候，老人每走一步路，鞋子都盡最大的努力讓老人覺(jué)得舒服，一步又一步，一天又一天。
但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，沒(méi)過(guò)多久，鞋子開(kāi)始覺(jué)得自我好累，身上的壓力是那么大，無(wú)論它怎樣地安慰自我，始終都覺(jué)得在承受不住了，它輕聲地抽啜起來(lái)，雖然這聲音很小，但還是被老人聽(tīng)到了。
老人慈愛(ài)地問(wèn)道：“你怎樣了？是不是我不留意傷到了你？”
聽(tīng)了老人的話(huà)，鞋子哭得更厲害了，覺(jué)得好委屈，于是對老人講了自我的生活在鄉下，盡管這樣，可我還是一向堅持著(zhù)你那天以外，從來(lái)我都沒(méi)能聽(tīng)到過(guò)，你只是每一天晚上睡前摸摸我而已，我真的好累，每一天還要被你踩著(zhù)，這種壓力是你永遠也無(wú)法體會(huì )的�！�
聽(tīng)完鞋子的哭訴，老人什么都沒(méi)說(shuō)，只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一個(gè)雨淋不到的屋檐下。
曬著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光，享受著(zhù)輕風(fēng)吹拂，簡(jiǎn)單了許多，鞋子想：這種生活多自
的夜的來(lái)臨。鞋子才開(kāi)始覺(jué)得孤單和害怕，它多期望老人能像以前一樣把自我放在身邊的床頭，但它所聽(tīng)到的只有讓人驚恐萬(wàn)狀的雷聲和令人毛骨悚然的雨聲。望著(zhù)窗子里的'老人，它似乎已入夢(mèng)了，鞋子忍不住默默地流下了眼淚。
這個(gè)時(shí)候，忽然有一雙手把鞋子拿了起來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，鞋子所看到的正是剛才熟睡的老人。于是鞋子哭得厲害了，它抽噎著(zhù)對老人說(shuō)：“自從你把我放在外面后，雖然我每一天都曬著(zhù)太陽(yáng)，睡著(zhù)懶覺(jué)，每一天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我心里卻很空虛。我所能看到的世界只有一個(gè)小小的院子而已，以前我雖然沒(méi)能聽(tīng)到你的稱(chēng)贊，還要承受你給的壓力，撐著(zhù)你走路，但同樣也是你給了我動(dòng)力，帶著(zhù)我開(kāi)闊了視野，讓我明白了我生存的好處——只有在被人穿著(zhù)走路的時(shí)候都會(huì )實(shí)現，明日換上我吧！”
老人笑了，笑容還是那么慈愛(ài)。他對鞋子說(shuō)：“其實(shí)我每一天對你的撫摸就是在稱(chēng)贊你呀！只是你沒(méi)有感覺(jué)到，我和你也一樣，我們都沒(méi)有權力去選取最初的命運，那個(gè)時(shí)候，我們只有被選取的份，但我們并不是沒(méi)有了選取，我們還有，那就是對待生活的態(tài)度——樂(lè )觀(guān)或悲觀(guān)，此刻你不是也明白了嗎？壓力不必須是不幸，那要看你從什么角度去看它�！�
第二天早上，老人又穿上了這雙鞋子。
童話(huà)的作文 篇2
今天早上，我起床以后看到自己的鞋子臟了，就想到自己應該給它清洗一次了。
吃好早飯，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來(lái)到院子里。然后，我端了面盆去自來(lái)水龍頭上放了一些水。
開(kāi)始清洗鞋子了，我先把鞋子弄濕了。然后，我用一把刷子在鞋子邊上來(lái)回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去，可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴(lài)在那里就是不愿意動(dòng)一下身子。怎么辦？難道我能夠怕它嗎？我一定要想辦法請它們從我的鞋子上面離開(kāi)。這時(shí)，我想到媽媽平時(shí)刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿來(lái)肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著(zhù)，我拿起刷子在鞋子的邊上來(lái)回刷。我刷呀刷，刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，覺(jué)得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開(kāi)始的黑色變成了灰色，逐漸地淡了起來(lái)，慢慢地變成白色的了。我繼續擦著(zhù)。又擦了一會(huì )兒，我看到擦出來(lái)的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后，我拿起鞋子來(lái)看。呀，這鞋子真干凈。只是還有一點(diǎn)殘余的泡沫之類(lèi)的'東西附在上面。于是，我提著(zhù)鞋子來(lái)到水龍頭下面。我打開(kāi)水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我把鞋子放到水下一邊沖洗，一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后，我拿著(zhù)鞋子來(lái)到陽(yáng)臺上，放在陽(yáng)臺上面的邊框上面讓陽(yáng)光曬。
等到下午，我回到家里，走到陽(yáng)臺上看到鞋子已經(jīng)干了，而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動(dòng)中，我體會(huì )到了勞動(dòng)的好處。
童話(huà)的作文 篇3
我一覺(jué)醒來(lái), 發(fā)現自己躺在草地上, 身著(zhù)粉紅色的禮服, 腳上穿著(zhù)潔白長(cháng)靴子, 頭戴小皇冠。太陽(yáng)向我瞇瞇笑，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像一位位公主在表演。我突然發(fā)現與我失散多年的大烏龜，皮膚更灰黑，脖子上多了許多褶皺，背甲上我爸刻的‘思’字依然清晰，于是問(wèn)它:‘‘你怎么到這來(lái)的,你不是出走了？’’龜龜說(shuō):‘‘你整天把我關(guān)在房子里,我悶死了!我要陽(yáng)光,我要大地,我要大自然的環(huán)境``````�！�
哦！原來(lái)是這樣。一轉身，從我身上掉下一本請帖,原來(lái)是靈巧小仙女叫灰灰鴿子送來(lái)的,她說(shuō)：‘‘請你來(lái)參加我的生日會(huì )，不必匆忙趕來(lái)，只需拿著(zhù)請帖轉一圈就行了。
我一轉圈居然就到了，看見(jiàn)靈巧在找做蛋糕的材料，就也去幫忙。一會(huì )兒功夫材料準備齊了，我們開(kāi)始打雞蛋了``````終于做好了一個(gè)蛋糕，大家抓起一把奶油就扔，一個(gè)個(gè)都變成了花臉，你看看我，我看看你，都大笑起來(lái)。只見(jiàn)靈巧用魔法棒一揮，身上就變干凈了。靈巧說(shuō)：咱們出去玩吧！‘‘好！’’我打開(kāi)門(mén)，哇！好的`清新的空氣呀！向前遠看，有一條小河，清澈見(jiàn)底。我捧起一捧水，喝了一口，啊，真爽快``````
名師點(diǎn)評：這篇作文描述的是小作者參加靈巧小仙女生日宴會(huì )的一個(gè)過(guò)程。小作者對生日宴會(huì )中的蛋糕制作和吃蛋糕兩個(gè)環(huán)節進(jìn)行了描述，讓讀者看到了生日宴會(huì )上大家的快樂(lè )和開(kāi)心……從小作者的描述中，我們看到的是小作者和朋友之間友好相處的情景和對大自然的熱愛(ài)之情。描寫(xiě)童話(huà)夢(mèng)境，一般是因為現實(shí)有很多不能實(shí)現的愿望和無(wú)奈，才希望在童話(huà)或者是夢(mèng)境中實(shí)現，但小作者在這篇作文中描述的情景，是可以在現實(shí)生活中實(shí)現的，因此，小作者的想象不夠大膽。
童話(huà)的作文 篇4
一年一度的春天音樂(lè )會(huì )就要舉辦了。
森林里的小動(dòng)物們都忙著(zhù)準備音樂(lè )會(huì )。有忙著(zhù)學(xué)習各種樂(lè )器的，有忙著(zhù)練習唱歌的，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。
今年青蛙媽媽準備再帶領(lǐng)她的孩子們參加音樂(lè )會(huì )。每年他們的大合唱都是音樂(lè )會(huì )上最受歡迎的節目之一�？墒峭甑念I(lǐng)唱青蛙大哥今年出去做環(huán)球旅行了，來(lái)不及趕回來(lái)參加音樂(lè )會(huì )了。
青蛙媽媽急壞了，沒(méi)有領(lǐng)唱可不行啊，領(lǐng)唱必須由聲音最洪亮，音色最優(yōu)美的一個(gè)青蛙寶寶來(lái)?yè)��？墒橇钋嗤軏寢岊^痛不已的是，非但沒(méi)找到領(lǐng)唱的合適人選，而且每天練習的時(shí)候，總有一個(gè)又尖又細的聲音混雜在合唱里，顯得非常的不協(xié)調，破壞了整個(gè)的合唱。
經(jīng)過(guò)了幾天細致的觀(guān)察，青蛙媽媽發(fā)現了那個(gè)又尖又細的聲音，是青蛙小弟點(diǎn)點(diǎn)的聲音。青蛙媽媽覺(jué)得點(diǎn)點(diǎn)實(shí)在是不適合參加大合唱。她想勸說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)不要參加合唱，可是她又怕傷害到點(diǎn)點(diǎn)的自尊心，這可怎么辦呢？
青蛙媽媽找到點(diǎn)點(diǎn)和他單獨談話(huà)：“點(diǎn)點(diǎn)，媽媽知道你很喜歡唱歌，你的聲音也很特別……”
可是青蛙媽媽很為難，她不知道該怎么對點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)。她也實(shí)在是不想放棄任何一個(gè)孩子。
“媽媽?zhuān)抑懒�，是不是我還不夠努力，唱得還不夠好��？”點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)媽媽?zhuān)胺判陌�，媽媽�(zhuān)乙欢〞?huì )努力的，我要像大哥一樣，做一個(gè)最出色的青蛙，我想做領(lǐng)唱，我想穿領(lǐng)唱穿的那件紅背心，媽媽可以嗎？”
領(lǐng)唱？青蛙媽媽心想，點(diǎn)點(diǎn)離領(lǐng)唱相差太遠了，可她不忍心傷點(diǎn)點(diǎn)的心，就勉強地說(shuō)：“只要你努力練習，不是不可能哦，加油哦！點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)你現在的問(wèn)題是你的'聲音太尖太細了，你要打開(kāi)你的喉嚨，要用你身體內部的力量來(lái)唱，而不是拼命扯著(zhù)喉嚨叫�！�
“哦，明白了媽媽?zhuān) 秉c(diǎn)點(diǎn)一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。兒童故事
從那以后，點(diǎn)點(diǎn)每天都最早起床，最晚睡覺(jué)。它天天都躲在一個(gè)山谷里，勤奮的練習唱歌，終于感動(dòng)了森林里的唱歌皇后夜鶯姐姐。夜鶯姐姐從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)唱歌的青蛙，就天天指導小青蛙點(diǎn)點(diǎn)唱歌。點(diǎn)點(diǎn)在夜鶯姐姐的指導下，進(jìn)步很快。青蛙媽媽驚奇地發(fā)現，原來(lái)點(diǎn)點(diǎn)的聲音是那么的高昂，音色是那么的優(yōu)美。它就是最適合做領(lǐng)唱的人選，甚至比青蛙大哥唱的好聽(tīng)一百倍。
春天音樂(lè )會(huì )如期舉行了，點(diǎn)點(diǎn)終于如愿以?xún)數拇┥狭祟I(lǐng)唱的紅背心。站在舞臺上，它嘹亮的歌聲贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲，它激動(dòng)得流下了幸福的眼淚。
童話(huà)的作文 篇5
今天，森林里靜悄悄的，烈日在藍藍的天上熾烈地烘烤著(zhù)，四周冒著(zhù)熱滾滾的空氣，小動(dòng)物們都躲在了自己的窩里，不愿意出去接受烈日的洗禮。這時(shí)，一只小鹿來(lái)到了河邊，咕嚕嚕地喝著(zhù)水，一切都是那么的寧靜和諧。
過(guò)了一會(huì )兒，森林里來(lái)了一個(gè)獵人，把這難得的平靜打破了。獵人拿著(zhù)自己的弓箭在森林里漫無(wú)目的的走著(zhù)，這個(gè)倒霉的獵人啊，他已經(jīng)出來(lái)狩獵一上午了，可是一只獵物都沒(méi)有找到，他似乎并沒(méi)有將烈日與小動(dòng)物聯(lián)系起來(lái)�！肮緡！笔裁绰曇�？靈敏的獵人嗅到了獵物的香味，他小心翼翼地向小河移去，是一只鹿！獵人心里開(kāi)心地想著(zhù)：皮毛可真順滑啊，肯定能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)！獵人輕輕地舉起弓箭，可是小河太寬了，這么遠的距離肯定射不中。眼看小鹿喝完水準備向森林那邊走去，馬上到嘴的肥肉就要飛走了，獵人怎么會(huì )放過(guò)這么好的機會(huì )，獵人不假思索地向小河另一邊走去，可一個(gè)不小心，鞋子被樹(shù)枝勾到了，獵人只好將鞋子丟棄，畢竟這一雙鞋可不能和一張上好的鹿皮相提并論。
獵人匆忙地跑到小河邊，一下子跳進(jìn)了水里向河對面奔去，只見(jiàn)河邊留下了一串串腳印。終于到了河岸，小鹿已經(jīng)走了一段距離了，獵人趕緊舉起手中的弓箭，向小鹿射去，可是這一箭并沒(méi)有射中，因為剛剛游泳已經(jīng)消耗了獵人很多的'體力了，這一箭可把小鹿嚇得夠嗆，小鹿趕緊向森林深處跑去，等獵人再上好弓箭時(shí)，小鹿已經(jīng)跑得沒(méi)影了。
小鹿回到了家，向鹿媽媽訴說(shuō)了今天的故事，對于小鹿來(lái)說(shuō)，今天真是驚險的一天��！至于獵人，他的心里就更難受了，畢竟今天一無(wú)所獲，還丟掉了一雙鞋子呢！
童話(huà)的作文 篇6
一只美麗的孔雀醒來(lái)了，她睜開(kāi)眼睛，伸伸懶腰，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾羽慢悠悠地走到小湖邊�？兹赣�(zhù)微風(fēng)彎下自己修長(cháng)的脖頸，眨了眨細長(cháng)的鳳眼，欣賞著(zhù)湖水中的自己：“我長(cháng)得可真美��！”她扶了扶自己的羽冠，慢慢地展開(kāi)尾羽，孔雀的羽毛藍得發(fā)亮，尾羽上布滿(mǎn)了色彩斑斕的花紋，像一把鑲滿(mǎn)寶石的羽扇，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
一只老鷹飛過(guò)來(lái)，落在小湖邊一棵樹(shù)上休息，老鷹用嘴理了理在飛翔時(shí)弄亂的羽毛�？兹缚匆�(jiàn)了，揚起頭上的羽冠，“鷹大姐，你的羽毛吹亂了也沒(méi)事兒，反正你只有那一身棕褐色的羽毛，難看死了�！笨兹蛤湴恋叵蚶销椂读硕蹲约旱�.尾羽說(shuō)，“你看我這漂亮的羽毛，舉世聞名。所有人都在贊美我，求我開(kāi)屏，爭著(zhù)為我拍照。我可是動(dòng)物園的大明星��！”老鷹只是默默地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有回答。
孔雀心想：鷹大姐是無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧。她繼續說(shuō)道：“我還有食物吃，只要美美地等待別人給我喂食。你可太辛苦了，每天要飛到那么遠的地方去覓食�！�
老鷹冷哼了一聲說(shuō)道：“你說(shuō)的一點(diǎn)都不假，但是我一飛沖天，鳴聲傳聞星際。而你呢？你卻只能行走在地上，簡(jiǎn)直就是一只披著(zhù)華服的母雞，每天等著(zhù)別人來(lái)喂食，不勞而獲！”說(shuō)著(zhù)，老鷹展翅高飛，鳴叫聲劃破天空，只留下孔雀呆呆地仰望著(zhù)藍天。
童話(huà)的作文 篇7
秋天到了，秋高氣爽，在這個(gè)季節里還有許多美麗的童話(huà)。
看，秋天來(lái)了!她一聞就聞見(jiàn)一陣果香。于是秋天私下尋找，找到了果園，那的香氣可濃了!直奔向果園。秋風(fēng)摸了摸小柿子，小柿子冷極了，看看，那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風(fēng)又來(lái)到石榴家，為他們講笑話(huà)，石榴們一聽(tīng)，樂(lè )了，哈哈大笑，笑得合不攏嘴了，把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部嘴了出來(lái)，可愛(ài)極了。秋風(fēng)又飛到了蘋(píng)果家，蘋(píng)果們連忙出來(lái)歡迎。秋風(fēng)看這個(gè)漂亮，看看那個(gè)也漂亮，就為它們化妝，秋風(fēng)走后，每個(gè)蘋(píng)果都有的地方紅，有的地方黃，更漂亮了，這是為什么呀？這可全是秋風(fēng)的功勞呢!她為每個(gè)蘋(píng)果都涂了胭脂。瞧，多好看呀!
秋風(fēng)又飛向田地里，哪兒也是那么美。秋風(fēng)先到了高粱家，高粱們一聽(tīng)秋風(fēng)夸他們長(cháng)得好看，全都害羞地漲紅了臉，低下了頭，一個(gè)也不愿再看看秋風(fēng)。秋風(fēng)只好又無(wú)趣地飛走了，她飛到了麥子家，麥子們一見(jiàn)到秋風(fēng)就唱起了歡樂(lè )地歌，秋風(fēng)說(shuō)他們唱得好，把自己親手織的金色毛衣獎給他們，他們相互幫忙穿上衣服，又唱起了一支金色的歌。
秋風(fēng)飛向公園，楓葉、樹(shù)葉是那么吸引她。楓葉見(jiàn)到秋風(fēng)，開(kāi)心極了，不停地搖著(zhù)身子，為秋風(fēng)跳舞。它一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒搖頭，秋風(fēng)見(jiàn)它十分賣(mài)力，也獎給它一塊紅色的獎牌。楓葉開(kāi)心的笑了，臉也笑紅了，銀杏葉也來(lái)湊熱鬧。它從秋風(fēng)的衣角上除下一角，做了一件金色的衣服，力楓葉伴。
秋天真美!不但有豐富的'色彩，還有好聽(tīng)的歌聲，甚至還有陣陣香氣。這個(gè)秋天的童話(huà)真美!
童話(huà)的作文 篇8
你們是否看過(guò)在小池塘玩耍的小生命呢？它的名字叫做蝌蚪，它在水中游來(lái)游去，它們是不是很可愛(ài)呢？雖然蝌蚪很可愛(ài)，但是它們長(cháng)大后就會(huì )長(cháng)大成陸地上的青蛙，在這過(guò)程有著(zhù)其妙的歷險旅程喔！
有一天，一只蝌蚪想出去探險，雖然很多蝌蚪都叫他不要出去冒險，但是他還是出去了，他出去之后就一直游一直游，最后他游累了，他看看四周，他嚇到了，因為他游到了另一個(gè)池塘，那邊的魚(yú)都想要把他吃掉，他很害怕，他逃走了，但是后面的魚(yú)群一直猛追不舍，他躲到大石頭的小縫隙里面，他安全了，他想回去原來(lái)的池塘，但是他不敢出去，終于他想到辦法，他可以趁著(zhù)所有魚(yú)都在睡覺(jué)的`時(shí)候跑回去，就在晚上，他順利回到他所居住的池塘，他大喊我終于回來(lái)了！把大家吵醒了。
大家看到他回來(lái)真是開(kāi)心極了，因為他是第一個(gè)出去探險成功的蝌蚪，他開(kāi)心萬(wàn)分，對了我都忘了介紹他的名字，他叫做小明，你們是不是也想跟著(zhù)小明蝌蚪一起展開(kāi)下一次的冒險呢？
童話(huà)的作文 篇9
雨過(guò)天晴，天上出現了一道五彩繽紛的彩虹。
熊貓笨笨懶洋洋的起床了，它慢騰騰地來(lái)到竹林。咬斷竹子，扯掉竹枝，撕開(kāi)竹皮，正準備吃早餐的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喊：“住手，竹子有毒!”
笨笨被這突如其來(lái)的一聲嚇呆了，它抬頭一看，原來(lái)是森林管理處的大象警長(cháng)�！澳阍诤臀艺f(shuō)話(huà)嗎?”笨笨問(wèn)道。
大象氣喘吁吁地跑到笨笨身邊，說(shuō)：“昨天，我發(fā)現一個(gè)外星人在我們這片森林上空盤(pán)旋，我們的探測儀顯示好像是噴灑了一種藥水。我怕有毒，已經(jīng)發(fā)出警報，警員們都在分頭行動(dòng)呢�！�
正說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小猴、小鳥(niǎo)和小甲蟲(chóng)都匆匆忙忙的`趕來(lái)了。
機靈的小猴警員率先發(fā)言：“情況已經(jīng)查明，是一個(gè)外星朋友干的。它昨天去宇宙娛樂(lè )中心玩兒的時(shí)候，路過(guò)我們這里，發(fā)現有一種病毒正在危害這片森林，就用他們最新發(fā)明的4s藥水幫助我們保護了森林，所有的樹(shù)木都安然無(wú)恙了�！�
“你肯定這種4s藥水沒(méi)有毒嗎?”大象警長(cháng)不放心地問(wèn)道�！翱梢欢ㄒ榍宄��！�
小甲蟲(chóng)不緊不慢地說(shuō)：“報告警長(cháng)，我已經(jīng)化驗過(guò)了，這種藥水的確無(wú)毒無(wú)害�！�
小鳥(niǎo)補充到：“報告警長(cháng)，我們根據最新的跟蹤系統已經(jīng)和這位外星朋友聯(lián)系上了，準備再要一些藥水，以后保護森林就靠它了�！�
聽(tīng)了這個(gè)好消息，大家都歡呼起來(lái)。小猴說(shuō)：“太好了，今年我的蘋(píng)果該大豐收了�！�
熊貓笨笨說(shuō)：“哈哈，明年春天我可以吃到更多的竹筍了�！�
消息通過(guò)無(wú)線(xiàn)信號發(fā)了出去，森林里的動(dòng)物們都歡呼雀躍。大象警長(cháng)高興地對大家說(shuō)：“以后我們要和外星朋友友好相處，保護環(huán)境，保護我們的家園!”
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)這一切，小鳥(niǎo)們飛向天空，在傳遞著(zhù)這個(gè)森林里的故事……
童話(huà)的作文 篇10
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。
瞧，自動(dòng)筆和鉛筆在吵架呢!自動(dòng)筆驕傲地說(shuō)：“我的`筆頭斷了，按一下就好了，不像你，還要用削筆刀削呢�！便U筆也不甘示弱，對自動(dòng)筆說(shuō)：“那又怎么樣，我可比你耐用�！彼鼈儽鹊谜l(shuí)都不讓誰(shuí)，誰(shuí)都不愿意向對方示弱。
接著(zhù)，文具盒里又傳來(lái)了橡皮和直尺的爭吵聲。直尺說(shuō)：“我可厲害了，我能畫(huà)出又直又長(cháng)的線(xiàn)條，你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑，對直尺說(shuō)：“你如果沒(méi)有鉛筆或者自動(dòng)筆的幫助，一個(gè)人可以畫(huà)出直線(xiàn)嗎?哈哈，我可不一樣。無(wú)論何時(shí)何地，只要誰(shuí)出錯了，就需要我的幫忙�！彼鼈円痪浣又�(zhù)一句地相互爭辯著(zhù)。
突然，筆袋和文具盒也加入了爭吵的隊伍里。文具盒對筆袋說(shuō)：“我可厲害了，我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆�！惫P袋不甘示弱地說(shuō)道：“你能裝下很多橡皮和筆，我也可以，可是我比你厲害的是如果我破了一個(gè)洞，還可以縫好繼續用，而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
早上，小紅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了，你們各有所長(cháng)、所短，我們既要正視自己的短處，也要看到別人的短處�！�
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