童話(huà)的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)的作文 篇1
一個(gè)夏天的中午，龍宮里發(fā)出了悲慘的叫聲，原來(lái)龍宮的蝦兵蟹將都餓死了。原因是由大白鯊引起的，因為大白鯊搶了許多龍宮里的糧食。就連平時(shí)吃香喝辣的老龍王也瘦皮如骨。
龍王和幾位美人魚(yú)族的謀臣正在密室里商量對策。龍王急得掉下了幾顆額頭上的汗珠，使陸地下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。龍王急忙把額上的汗擦掉，才讓暴風(fēng)雨停了下來(lái)。美人魚(yú)族的其中一個(gè)謀臣故作鎮靜地說(shuō)：“不如我們去偷幾個(gè)凡人的能在水里潛游的潛水艇吧！”“不行！”龍王和另外幾個(gè)謀臣異口同聲的說(shuō)道。說(shuō)完，龍王和謀臣們都說(shuō)：“我們是光明正大的人，怎能干這些卑鄙小人干的事呢！”說(shuō)要偷潛水艇的'那位謀臣怒氣沖沖地說(shuō)：“這也不行那也不行，你們還有兩全其美的辦法嗎？！”說(shuō)完，就轉過(guò)身去。龍王突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我倒有一個(gè)兩全其美的辦法！”怒氣沖沖的那位謀臣忽然間轉過(guò)身來(lái)， 好像中了大獎似的說(shuō)：“什么辦法快說(shuō)！”老龍王說(shuō)：“我們可以請幾個(gè)烏賊將軍來(lái)幫我們的忙，鏟除大白鯊�！币晃恢\臣說(shuō)：“就算請烏賊來(lái)也沒(méi)有用��！”老龍王又說(shuō)：“比武我們肯定斗不過(guò)他，但是我們斗智慧也是可以的�！睅孜恢\臣都說(shuō)好。007號謀臣說(shuō)：“我倒有一個(gè)能制服大白鯊的辦法，不過(guò)要委屈龍王的水晶宮了�！崩淆埻跽f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要能制服大白鯊要我怎樣做都行�！�007號謀臣滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：“ 我們就在龍王的王宮每一個(gè)較大的地方布下陷阱，然后再推選出一個(gè)勇敢的人引誘大白鯊，一直引到陷阱旁，讓大白鯊中計�！贝蠹揖瓦@樣決定了，龍王讓蝦蟹兵將們布下能給大白鯊致命的陷阱。因為現在的蝦兵蟹將們不再像以前那么勇猛了所以它們足足干了一個(gè)月才把陷阱布完。龍王推選了一個(gè)勇猛的美人魚(yú)族的將領(lǐng)來(lái)引誘大白鯊中計，龍王派一個(gè)人悄悄地把那位勇猛的將士送到了大白鯊的土地。大白鯊的守門(mén)人聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)響動(dòng)，急忙報告大王，大白鯊大王看見(jiàn)了自己的領(lǐng)地上站著(zhù)一個(gè)美人魚(yú)族的人，大叫說(shuō)：“哈哈哈！美人魚(yú)的族人竟然會(huì )自己送上門(mén)來(lái)，真是太棒了！”大白鯊大王剛笑完，就看見(jiàn)美人魚(yú)拔腿就跑，大白鯊大王帶著(zhù)它的部下追著(zhù)美人魚(yú)，這時(shí)美人魚(yú)已經(jīng)進(jìn)入了龍王的領(lǐng)地了，大白鯊大王還在追，絲毫不知道死神等待在前面。此時(shí)，美人魚(yú)繞著(zhù)陷阱跑，
大白鯊大王就緊緊地追，突然聽(tīng)到啊的一聲，原來(lái)大白鯊們全部都掉進(jìn)了陷阱里，陷阱有七八米高，不用說(shuō)掉下去肯定必死無(wú)疑，突然從陷阱里噴出了一股鮮血，原來(lái)龍王還在陷阱的最底處插上了成千上萬(wàn)支粗針。人們都奪回了自己的糧食。
這件事過(guò)后，龍宮里的龍王、蝦兵蟹將們又可以吃香喝辣了。
童話(huà)的作文 篇2
一天，外面下著(zhù)傾盆大雨。小花貓拿著(zhù)雨傘正準備到朋友家玩，剛走到門(mén)口，小花貓就看到小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到它家門(mén)前。
”小花貓，你能借給小公雞一把雨傘嗎？“小青蛙說(shuō)。
小花貓連忙說(shuō)：”可以呀！你們都需要雨傘嗎？可我家只有一把雨傘�！�
小青蛙說(shuō)：”我是會(huì )游泳的，所以我不需要雨傘�！�
小烏龜接著(zhù)說(shuō)：”我的殼就是我的家，所以我也不需要雨傘�！�
小鴨子又說(shuō)：”我最喜歡下雨了，因為下雨了我正好可以洗個(gè)澡了，所以我也不需要雨傘�！�
小花貓就把雨傘借給了小公雞。小公雞忙說(shuō)：”謝謝你小花貓！“小花貓笑瞇瞇地說(shuō)：”不用謝！“它們高高興興的.回家去了。
童話(huà)的作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早晨，小猴皮皮來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。
一進(jìn)大門(mén)，皮皮就被旋轉木馬給吸引住了。一匹匹漂亮威風(fēng)的木馬圍著(zhù)圓柱一高一低的轉動(dòng)著(zhù)。那昂著(zhù)頭疾馳的，一定是本次的競技冠軍，瞧！它正撒開(kāi)四蹄使勁往前沖呢！那甩著(zhù)尾巴的'，一定是在享受著(zhù)美味的青草，瞧！它正得意地呼喚后面的伙伴呢！鳴叫的，踱步的，飛躍的……膘肥體健，英姿颯爽！伴隨著(zhù)它們的，還有那動(dòng)感的音樂(lè )，讓皮皮心里癢癢的，恨不得一個(gè)箭步跨上馬背。
它急急忙忙來(lái)到售票處，可是售票處早已排起了長(cháng)龍。皮皮撓撓自己的后腦勺，計上心來(lái)，它大聲地喊道：沒(méi)票了！沒(méi)票了！大家去其它場(chǎng)地看看吧！這一招挺管用的，一會(huì )兒，長(cháng)龍便散開(kāi)了。游客們突然間的變卦讓售票員松鼠小姐一頭霧水，只有皮皮在一旁樂(lè )得嘰嘰直叫。
皮皮輕而易舉地買(mǎi)到了票，當它洋洋自得地來(lái)到旋轉木馬前時(shí)，小兔薇薇已經(jīng)捷足先登，搶走了最后一匹木馬。皮皮急得齜牙咧嘴，上躥下跳，不知如何是好，眼看木馬就要隨著(zhù)音樂(lè )旋轉起來(lái)。情急之下，它又耍起無(wú)賴(lài)來(lái)。它轉過(guò)身子，翹起尾巴，露出紅紅的屁股朝著(zhù)小兔薇薇，薇薇沒(méi)有理睬。皮皮真急了，哇哇直叫，從草叢中抓了一條毛毛蟲(chóng)就朝薇薇扔去，嚇得薇薇只好跳下木馬�？粗�(zhù)煮熟的鴨子飛走了，薇薇傷心地哭起來(lái)。皮皮朝它做了個(gè)鬼臉，得意地旋轉了起來(lái)。
隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，皮皮一會(huì )兒在馬頭上上下翻飛，一會(huì )兒在馬尾上倒掛金鉤，一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)海底撈月，玩得不亦樂(lè )乎！管理員白鵝先生幾次勸它系上保險帶，卻被皮皮當成了耳邊風(fēng)。在皮皮正要耍一出飛馬踏燕時(shí)，腳下一滑，撲通一聲摔了個(gè)嘴啃泥。瞬間，皮皮的眼里都是旋轉金星。
山羊伯伯把這一切看在眼里，它捋了捋自己的胡須，語(yǔ)重心長(cháng)地對皮皮說(shuō)：人生就像乘坐木馬，從頭到尾，不以規矩，不成方圓��！
童話(huà)的作文 篇4
今天，天陰沉沉的。四個(gè)小伙伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞在草地上開(kāi)心地玩著(zhù)。
忽然，轟隆隆，天空響起了一陣雷聲。不一會(huì )兒，烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從烏云中掉落下來(lái)。這可怎么辦呢？這時(shí)，他們聽(tīng)見(jiàn)貓媽媽在樓上招呼他們呢�？�，貓媽媽手里還有一把雨傘呢！可是，雨傘只有一把，該借給誰(shuí)呢？貓媽媽想了一小會(huì )兒，把雨傘借給了小公雞。
小朋友，你們知道貓媽媽為什么把雨傘給了小公雞嗎？原來(lái)啊，貓媽媽想：”小青蛙不怕水，小青蛙兩腿一跳，雨點(diǎn)就從他的身上滑下來(lái)了。小烏龜不怕水，他一縮頭就淋不到雨了。小鴨子也不怕水，她生來(lái)就整天在游水嘛。只有小公雞他不會(huì )游水，所以雨傘要給他�！靶∨笥�，你們說(shuō)貓媽媽做得對嗎？
童話(huà)的.作文 篇5
夜深了，學(xué)校里靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有，皎潔的月光照在校園的每個(gè)角落。松樹(shù)母子倆在說(shuō)悄悄話(huà)。
小樹(shù)溫柔地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候有你這么大呢?”
樹(shù)媽媽親切地說(shuō)：“別著(zhù)急，你總會(huì )有長(cháng)大的一天呀!”
小樹(shù)聽(tīng)后，奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)粼谶@兒很多年了，不感到非常孤獨嗎?”
樹(shù)媽媽露出一絲微笑說(shuō)：“白天有很多小鳥(niǎo)飛在我身上，為唱歌。有些孩子說(shuō)我是一把傘，有些孩子說(shuō)我是保護校園的衛士�！�
小樹(shù)又傷心地說(shuō)：“白天，頑皮的男孩子爬在我的身上，扯著(zhù)我的手臂。有時(shí)候爬不上，就生氣地踢我。更令人痛心的是，他們居然用小刀在我身上亂劃亂刻，弄得我渾身是傷。我很痛苦，媽媽?zhuān)瑤乙黄痣x開(kāi)這兒吧!”
樹(shù)媽媽難過(guò)地流下了眼淚，說(shuō)：“孩子，我也知道你苦呀!但是學(xué)校需要我們，你瞧，小草比我們苦呀，那些頑皮的孩子在它們的'身上踩來(lái)踩去，比起他們，我們幸福多了�！�
早上，金色的陽(yáng)光灑在校園上空，孩子們陸續走進(jìn)學(xué)校，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)正準備爬樹(shù)，小樹(shù)害怕極了，一個(gè)高個(gè)子的學(xué)生跑了過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“樹(shù)是我們大家的朋友，我們要保護它�！睂W(xué)生們聽(tīng)了，都低下了頭。小樹(shù)和樹(shù)媽媽看到了這樣的情景，高興地笑起來(lái)。
童話(huà)的作文 篇6
今天下午，我一個(gè)人正在書(shū)房里玩電腦、看影片時(shí)，突然冒出一個(gè)聲音：“方壬奕，方壬奕！”我緊張兮兮的環(huán)顧四周，明明一個(gè)人都沒(méi)有呀！我心想真是奇怪呀！到底是誰(shuí)在叫我，大概是我聽(tīng)錯了吧！
“喂！方壬奕！”那個(gè)不死心的'呼喚，依舊不停止，我心里毛毛的問(wèn)著(zhù)：“你是誰(shuí)？”
“我是電腦��！”天哪！我的電腦什么時(shí)候變得這么人性化，這么有智慧了？
“我建議你先休息一下，你實(shí)在玩太久了吧？不但你的眼睛很累，我的主機也非常累，而且你在不停的話(huà)我就要當機了！你應該起身走走，到戶(hù)外運動(dòng)一下，別沉迷在電腦桌前了啦！”
我聽(tīng)了很羞愧，確實(shí)是這樣，一開(kāi)電腦我就欲罷不能，一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念也沒(méi)有。
乖乖的關(guān)掉電腦，跟電腦說(shuō)聲：“謝謝！我要去打躲避球！”
不知道下次什么時(shí)候，我的電腦又會(huì )跟我說(shuō)話(huà)呢？
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