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童話(huà)的作文

時(shí)間:2024-04-30 15:53:19 童話(huà) 我要投稿

童話(huà)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文9篇,歡迎大家分享。

童話(huà)的作文

童話(huà)的作文 篇1

  HI!大家好!我是一只啄木鳥(niǎo),是遠近聞名的森林醫生。每天我都在森林里飛來(lái)飛去,用那彎彎的尖尖的長(cháng)嘴為每一棵生病的樹(shù)治病,找出藏在里面的蛀蟲(chóng)果腹。

  這可是一項十分重要的.工作。要是沒(méi)有了我,會(huì )有許多樹(shù)因生病而死。沒(méi)有了樹(shù),我們也就無(wú)處安家;沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)為人類(lèi)吸收二氧化碳,誰(shuí)為人類(lèi)制造天然氧氣呢?

  今天,我一如往日在濃密的森林中自由自在地飛翔,巡視著(zhù)整片森林,時(shí)不時(shí)飛下去為生病的大樹(shù)治病。突然,我發(fā)現一棵樹(shù)劇烈地搖晃了一下,仔細聆聽(tīng)——似乎在慘叫,在呻吟!我登時(shí)嚇了一跳,看來(lái)這棵樹(shù)應該是患了很?chē)乐氐膫。一定是我平時(shí)放松了警惕,沒(méi)有發(fā)現蛀蟲(chóng)。我飛快地沖到那棵樹(shù)面前,卻發(fā)現是一個(gè)人在砍樹(shù)。瞧他那樣子,叼著(zhù)香煙,揮舞著(zhù)斧子在賣(mài)力地砍樹(shù),那刺鼻的煙味嗆得我飛了起來(lái),用翅膀趕走這股煙味。那人不耐煩地看了看我,說(shuō):“去,去,去,別來(lái)打擾老子砍樹(shù)!要不是我還有正事要忙,我早就把你打下來(lái)吃了!”這番話(huà)讓我不禁打了個(gè)寒噤。我飛到另一棵樹(shù)上,近距離觀(guān)察那棵樹(shù)!半y道這棵樹(shù)得了不可治療的絕癥,非把它砍掉不可?”我以審判的目光觀(guān)察那棵樹(shù),“咦,并沒(méi)有什么問(wèn)題呀?”我自言自語(yǔ)道。這棵樹(shù)并非生了大病,一點(diǎn)兒毛病都沒(méi)有,十分健康。上面還有一個(gè)鳥(niǎo)窩,不過(guò)已經(jīng)搖搖欲墜。從樹(shù)干上所提供的信息來(lái)看,已有一個(gè)世紀之久!斑@樣的樹(shù)怎么能砍呢?”我疑惑并頗帶憤怒地叫道。

  我用悲憤的眼神看著(zhù)那個(gè)人,樹(shù)的生命已岌岌可危,而我卻無(wú)能為力,眼睜睜地看著(zhù)這棵樹(shù)死去。我轉向那個(gè)人,看見(jiàn)了他那狀如木頭的腦袋!斑@樣的榆木腦袋,一定是有蟲(chóng)了。利欲熏心,不然怎會(huì )干出這種蠢事呢?”對,我是醫生,有蟲(chóng),我就要擔當起醫生的職責!我下定了決心。

  下一刻,我對著(zhù)目標,狠狠地、狠狠地啄了下去。

童話(huà)的作文 篇2

  “咚,咚”小猴的帽子“啪”地一聲掉進(jìn)了河里。小猴心急如焚,因為那上面是著(zhù)名歌星百靈鳥(niǎo)的親筆簽名呀!

  它將尾巴繞在了樹(shù)上,手直往下伸。夠不著(zhù),夠不著(zhù),還是夠不著(zhù)。隨著(zhù)小猴的尾巴越來(lái)越短,身子越來(lái)越沉,樹(shù)枝開(kāi)始抖動(dòng),然后發(fā)出了樹(shù)葉的摩擦聲,緊接著(zhù),伴著(zhù)“擦”地一聲,樹(shù)枝裂了。最后終于因為承受不了小猴的重量而掉了?尚『锟刹还,它盡力想將帽子拿上來(lái)。真是“姊妹連肝膽,兄弟同骨肉!比欢,樹(shù)枝早已斷了,小猴連滾帶爬地掉進(jìn)了河里。小猴水性可沒(méi)那么好,吐了幾個(gè)泡泡就沉了下去。它不甘心,繼續掙扎,可是天公不作美,河上的浪花似乎在和它作對,一陣比一陣兇,卻是白費。哎!“莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深!毙『镬`機一動(dòng),想:雖說(shuō)我的紅屁股不好看,但我可以用它來(lái)當做求救信號呀!它翻了個(gè)身,紅彤彤的。有幾只大白鴿飛過(guò),發(fā)現了那個(gè)東西。大白鴿對血過(guò)敏,連忙把它往岸上送,準備為它包扎傷口。它剛拿出繃帶,小猴就起來(lái)了,大白鴿大吃一驚。小猴摸摸那鮮紅的屁股,說(shuō):“它可是我的救命恩人呢!要不是它,我早就淹死了!”

  在以后的`日子里,小猴更喜歡它的紅屁股了。

童話(huà)的作文 篇3

  從前,有一片大森林。森林里住著(zhù)一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。它們請來(lái)了大象當裁判員。大象說(shuō):“這次比賽是運木頭。誰(shuí)先把木頭運到終點(diǎn)線(xiàn),誰(shuí)的本領(lǐng)就最大!

  小猴說(shuō):“那還不容易?”小豬說(shuō):“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的,我用嘴拱著(zhù)走!毙⌒苷f(shuō):“我力氣大,扛著(zhù)木頭走!毙『镄南耄何伊鉀](méi)有它們大,怎么辦呢?這時(shí),小猴看見(jiàn)旁邊有一條小溪,一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉,計上心來(lái)。只見(jiàn)小猴找來(lái)一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。

  大象一聲令下,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)它們拱的拱,扛的扛,拉的'拉。沒(méi)多久,小豬的嘴巴磨破了。它說(shuō):“我拱不動(dòng)了,我退出比賽!毙⌒芸钢(zhù)木頭越跑越慢,滿(mǎn)頭大汗。它說(shuō):“我跑不動(dòng)了,我退出比賽!敝挥行『,輕輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn),它贏(yíng)了比賽。

  小猴的力氣沒(méi)有小熊和小豬大,但它肯動(dòng)腦筋,所以它本領(lǐng)大。小朋友們,我們要向小猴學(xué)習!

童話(huà)的作文 篇4

  我是一條鯊魚(yú),自由自在地生活在大海里。我雖身為讓別的魚(yú)聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)家族中的一員,可是卻不夠強壯,甚至可以說(shuō)是同伴中最瘦弱的。我常常為此煩惱不已。

  自從聽(tīng)了翻車(chē)魚(yú)博士講解了各種魚(yú)的身體結構和特征,我就日夜都想成為一條“全能”的魚(yú)。

  我想具有旗魚(yú)的游速,那樣在環(huán)球海洋馬拉松比賽中,冠軍就非我莫屬;我想具有飛魚(yú)的跳躍能力,張開(kāi)長(cháng)長(cháng)的鰭,像人類(lèi)的飛機一樣,躍向廣闊的天空,讓白云在我身下飄動(dòng);我想具有電鰻的放電能力,一生氣,就能放出三百伏的電壓,足以把大海龜電得四腳朝天,一百年翻不過(guò)身來(lái)……

  終于,我忍不住請教翻車(chē)魚(yú)博士我要怎么才能成為一條“全能”魚(yú)。翻車(chē)魚(yú)博士告訴我,可以通過(guò)基因移值,讓我長(cháng)出所有的魚(yú)的`特別器官,并具有它們的特點(diǎn),但目前很多難題要克服。

  我下決心好好學(xué)習,攻克這些難題,希望能在不久的將來(lái),我成為海洋里第一條全能的鯊魚(yú)。

  可是到那時(shí)候,我還是一條“鯊魚(yú)”嗎?同伴還認得我嗎?這會(huì )不會(huì )又成為我新的煩惱呀?

童話(huà)的作文 篇5

  乖咪是一只貓,她住在大森林最中間的湖邊。在乖咪家里,最多的東西不是灰塵,而是一堆一堆的書(shū)。乖咪每天都要看完一本書(shū),才肯上床睡覺(jué)。因為乖咪看過(guò)很多的書(shū),所以森林里的動(dòng)物們遇到什么難題就去找乖咪幫忙。

  一天,狼來(lái)找乖咪幫忙:“乖咪!乖咪!不好了!我衣服的紐扣掉進(jìn)湖里了!”乖咪一聽(tīng),急忙去翻書(shū),可是翻遍了書(shū)也找不到什么好方法。螞蟻正巧路過(guò),他告訴小狼:“你的紐扣是鐵的吧?你可以用線(xiàn)綁住磁鐵,再讓磁鐵吸住湖里的紐扣,最后把磁鐵和紐扣一起拿上來(lái)!惫赃渫脤W(xué),就問(wèn)螞蟻:“你是從哪本書(shū)上看來(lái)的'?我也去買(mǎi)一本!蔽浵佌f(shuō):“沒(méi)有書(shū),是我自己想出來(lái)的!惫赃湔f(shuō):“這辦法絕對行不通。你想出來(lái)的有什么用?只有書(shū)上的才對!”狼半信半疑,一試,真靈!乖咪很奇怪,想去找森林里第二聰明的狐貍問(wèn)問(wèn)。

  半路上,兔子又朝她跑來(lái):“乖咪,我正要去找你吶。我的皮球掉進(jìn)了溝里,這溝彎彎曲曲,手伸不進(jìn)去,鉤子也不能把球鉤出來(lái)。怎么辦?”乖咪和兔子又急急忙忙跑回家去翻書(shū),可是書(shū)也沒(méi)什么好辦法。乖咪覺(jué)得自己真沒(méi)用,想去找狐貍問(wèn)問(wèn)。狐貍聽(tīng)了,也鉆進(jìn)書(shū)堆里找,還是找不到。這可怎么辦?烏鴉飛過(guò)來(lái),笑話(huà)他們:“真苯真苯,可以把水灌進(jìn)去呀,皮球自然會(huì )上來(lái)的!蓖米雍芨吲d,提著(zhù)水桶走了。兔子和狐貍異口同聲地問(wèn):“烏鴉,你真聰明,這是哪本書(shū)上寫(xiě)的呀?”烏鴉揮揮翅膀:“咳,這是我從老烏鴉那兒聽(tīng)來(lái)的,哪有什么書(shū)呀!蓖米硬桓市,去找老烏鴉。老烏鴉笑得翻在地上,說(shuō):“我根本不認字,看什么書(shū)呀!”

  這回,兔子更奇怪了,他自言自語(yǔ)道:“咦,他們都不看書(shū),卻知道解決問(wèn)題的辦法,這是為什么呀?”

童話(huà)的作文 篇6

  從前,從前……在一個(gè)黑暗森林的糖果小鎮里,住著(zhù)好幾只整天好吃懶做的胖豬,他們每天不是吃就是睡覺(jué),過(guò)著(zhù)自由自在的日子。

  某天晚上,豬小姐在回家的路途中,經(jīng)過(guò)了黑暗森林,就在此克,傳來(lái)一陣寶寶的哭聲,[哇!哇!]豬小姐看見(jiàn)就在前方不遠處,有一個(gè)間破舊的馬房,奇怪的是 馬房里沒(méi)有半只馬,,卻看見(jiàn)了一只又小又瘦的豬,[請問(wèn)這是誰(shuí)的寶寶?有沒(méi)有豬呀?]豬小姐問(wèn),但是沒(méi)有人回應,眼看著(zhù)寶寶餓壞了豬小姐便把她抱回家照 顧。豬小姐希望這只小豬將來(lái)能聰明、有福氣,便把它取名為-友福,但是,誰(shuí)也沒(méi)想到他竟然是一只和別人與眾不同的豬,并讓大家感到困惑。一天又一天,一年 又一年,小豬寶寶終于可以和大家快樂(lè )的去上學(xué)了,但是,就再它踏出家門(mén)的那一刻,看見(jiàn)許多的小豬一臉疑惑的望著(zhù)他看:[哈哈!是從哪兒冒出來(lái)的小豬呀!既 不胖,又瘦小,看了就討厭!]友福聽(tīng)見(jiàn)了,便不以為然的說(shuō):[那你們又是誰(shuí)?為什么要這樣子說(shuō)我?]聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),幾只胖豬一溜就跑走了。然而接二連三的 受到大家的指指點(diǎn)點(diǎn),友福并沒(méi)有對自己失望,便想到豬小姐常常對他說(shuō):“天生我材必有用”,你雖然很瘦小,但是上帝之所創(chuàng )造你,是因為他發(fā)現了你有用的地 方,所以,千萬(wàn)不要放棄自己,相信只要你肯努力展現出最好的面,眾人的目光一定會(huì )落在你身上,鄉伈你也能闖出自己的一片天空。正因為右豬小姐的`加油鼓勵, 讓他信心大增,努力的試試看。

  最后,因為他堅定以及勇氣,融化了大家冰冷的心,并且讓大家對他的印象大幅改變,令眾人刮目相看,從此,友福和大家過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。

童話(huà)的作文 篇7

  在大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物,小動(dòng)物都十分有個(gè)性,小動(dòng)物們都喜歡待在一起互相玩耍和聊天。

  森林里面住著(zhù)一只特別貪吃的小熊。它的名字叫小胖,因為它已經(jīng)很胖了,可它還是什么都想吃,包括所有來(lái)路不明的食物。

  一天,小胖來(lái)到樹(shù)林里面玩耍并希望有更多的食物在等待著(zhù)它。于是小胖便出發(fā)了,向著(zhù)森林深處走去。

  小胖走著(zhù)走著(zhù)肚子就突然餓了。在他環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現一丁點(diǎn)兒的食物。就在這時(shí),一位老山羊從小胖的身邊慢悠悠的經(jīng)過(guò),她的手里還提著(zhù)一個(gè)籃子,小胖聞見(jiàn)了從籃子里面散發(fā)出來(lái)的蘋(píng)果的香味,不禁就流下了口水。

  突然老山羊走到了小胖的身邊,他似乎記性不太好,想了一想,才把他想要問(wèn)的'問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。

  請你幫我看管一下這籃子里面的蘋(píng)果好嗎?我的拐杖掉在了前面的小樹(shù)林里面了,我要去尋找一下。我怕我自己又把蘋(píng)果給弄丟了。

  小胖爽快的答應了,連忙說(shuō)著(zhù)好呀好呀,你快去找吧,我幫你看著(zhù)呢。

  當老山羊走了以后,小胖的眼睛直勾勾的盯著(zhù)籃子里面又大又紅的蘋(píng)果,心里想著(zhù)我還是吃一個(gè)吧,當做報酬。

  于是小胖就迫不及待地拿起來(lái)一個(gè)蘋(píng)果開(kāi)始啃了起來(lái),蘋(píng)果可真香呀!小胖吃了一個(gè),接下去又吃了第二個(gè)。直到最后肚子吃的圓滾滾,所有的蘋(píng)果只剩下蘋(píng)果核了。

  當老山羊回來(lái)以后,發(fā)現自己的蘋(píng)果全部都沒(méi)有了。心里很生氣,于是便很?chē)绤柕刂肛熈诵∨,指責他為什么那么貪吃。然后就氣呼呼地走了?/p>

  接下來(lái),小胖又遇見(jiàn)了小兔子,他看見(jiàn)小兔子在采蘑菇,它又想去偷吃了。他看見(jiàn)小兔子還有很多長(cháng)得鮮艷好看的蘑菇?jīng)]有采,他就專(zhuān)門(mén)選顏色好看的蘑菇吃了起來(lái)。最后心滿(mǎn)意足,開(kāi)心的回家了。

  晚上回到家,小胖覺(jué)得肚子很痛,躺在床上直打滾。媽媽讓醫生來(lái)檢查,醫生說(shuō)小胖是食物中毒了。小胖聽(tīng)了很后悔,發(fā)誓自己以后再也不吃來(lái)路不明的食物了。

童話(huà)的作文 篇8

  一本書(shū)天天在書(shū)包里睡覺(jué),是多么沒(méi)有意思!她多么想看看外面的風(fēng)景,憋了好久好久,終于,她跳出了我的書(shū)包,奔向另一個(gè)世界,而那時(shí)我在認真上課,完全不知道發(fā)生了什么。

  下課后,我要做課前準備了,下節課是語(yǔ)文課,我翻了翻書(shū)包:“呀?糟糕,我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)!”我驚呼,坐在我后面的同學(xué)珺珺聞聲說(shuō)道:“那你今天慘了!”“不對呀,”我自言自語(yǔ)說(shuō)道:“記得昨晚明明把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了呀”。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我心想:“今天沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū),希望這節課快點(diǎn)過(guò)去!”幸運的是,語(yǔ)文老師有事,這節課改上體育課了?墒,我還是心不在焉,一直在想:“語(yǔ)文書(shū)去哪里了,是不是被同學(xué)偷走了,是誰(shuí)呢?如果不是被偷了,除非語(yǔ)文書(shū)長(cháng)手長(cháng)腳了,這是絕對不可能的!”

  就這樣,我想了一節課。好不容易等到下課了,我飛快地跑進(jìn)教室,問(wèn)坐我旁邊的所有同學(xué),看到我的語(yǔ)文書(shū)了沒(méi)有。我先問(wèn)了子萱,她打開(kāi)自己的書(shū)包翻來(lái)覆去找,沒(méi)有看到我的書(shū)。我又問(wèn)了左右的同學(xué),他們都親自翻看了書(shū)包,確實(shí)沒(méi)有。只有珺珺了,珺珺一邊說(shuō):“根本不可能在我的書(shū)包里嘛!”一邊翻她的書(shū)包,只見(jiàn)她瞪大了眼睛,掏出一本語(yǔ)文書(shū),驚訝地說(shuō):“這,這是你的語(yǔ)文書(shū)?”我一下子愣住了,不敢相信自己的眼睛,“你的書(shū)包里怎么會(huì )有我的書(shū)呢?是你故意拿走我的書(shū)的.吧?”珺珺急得使勁揮手,使勁搖頭:“我,我沒(méi)有,不是我,不是的,真的不是的!”

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),在我上課時(shí),我的語(yǔ)文書(shū),竟然長(cháng)了手,有了腳,從我的大書(shū)包里,跳了出來(lái),我問(wèn)她:“你要去哪里?”只見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)張開(kāi)了嘴巴,竟然會(huì )說(shuō)人話(huà):“我覺(jué)得老是呆在一個(gè)地方,好悶好悶的,我想換一個(gè)家!蔽以趬(mèng)里急得直跺腳:“我的書(shū)包是你的家啊,我天天陪伴你,背著(zhù)你,摸著(zhù)你,讀著(zhù)你,你怎么舍得離開(kāi)我呢?你,不準離開(kāi)這個(gè)家,你的臉上印了我的名字,你是逃不了的!敝灰(jiàn)語(yǔ)文書(shū)對我吐吐舌頭,揮著(zhù)手,輕快地跳著(zhù)舞步,越走越遠……“別走,別走,回來(lái)……”我大哭起來(lái),“醒醒,怎么了?”我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),奶奶正慈祥地望著(zhù)我,我哭著(zhù)說(shuō):“奶奶,我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了!”奶奶趕緊拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走過(guò)來(lái),“你看,書(shū)在這里啊,你做夢(mèng)了,這不是真的,別害怕!”

  呀,我從奶奶手里接過(guò)書(shū),仔細翻看,哪里有手有腳啊,明明就是一本普通不過(guò)的語(yǔ)文書(shū)啊,可是,這真的是一本離家出走過(guò)的書(shū)呀,是失而復得的書(shū)啊,我緊緊地摟著(zhù)書(shū),念念有詞:“我一定會(huì )保護好你,不會(huì )讓你消失不見(jiàn)的!”我要好好珍惜我的書(shū),讓她舍不得離開(kāi)我的書(shū)包,舍不得離開(kāi)這個(gè)家,讓她覺(jué)得只有我的家,才是世界上最好的地方!

童話(huà)的作文 篇9

  我是一塊“牛皮癬”,嘿嘿!我可是可以讓人們知道自己家里水管壞了叫人來(lái)修的電話(huà)號碼,我還有很多用處呢!你看讓你定會(huì )問(wèn):“牛皮癬不是一種病嗎?怎么會(huì )有電話(huà)號碼呢?”哈哈,告訴你吧!我可不是讓人奇癢無(wú)比的病,而是世界各地都有的小廣告。

  一天,推銷(xiāo)員把我貼在一個(gè)柱子上,讓人們都看見(jiàn)我,回去好交代。我心想:“今天就是我出名的日子,看來(lái)我的'命還不錯嘛!”沒(méi)想到才過(guò)了幾天,人們就把我身上覆蓋了一層白色的油漆。那個(gè)公司的老板不甘心,又叫推銷(xiāo)員把我貼在一層樓里,好讓那里面的人看見(jiàn)我,買(mǎi)他們公司的物品。我心里有種不知道是好是壞的感覺(jué):“名氣小了不舒服,但‘復活’了!笨墒,好景不長(cháng),我又被那幫人發(fā)現了,把我覆蓋了。我被迫趕到角落,名氣不用說(shuō),更小了。這樣度日如年,我心里真不是滋味!一天,我發(fā)現公司老板來(lái)了,推銷(xiāo)員來(lái)了,很多群清潔工來(lái)了,就連警察也來(lái)了,我心想:“哈哈!原來(lái)我名氣這么大,這么多人都知道我,看來(lái)老板想要我讓更多人知道,把警察叫來(lái)推廣我,在電視廣告應該有我的份,至于清潔工嘛,當然就是把其他小廣告‘消滅’掉!蔽也懦錾藥滋,就這么有名氣,我實(shí)在是太高興了,不由自主地唱起歌來(lái):“我是一只小小小小鳥(niǎo)……”那簡(jiǎn)直是噪音。不料,他們卻把我咋這個(gè)世上永遠的鏟除掉。!這是為什么?

  后來(lái),我才知道,原來(lái)人們十分討厭我,我把雪白的墻壁弄得臟兮兮,大人弄得心煩意亂,!我的命運就如此悲慘嗎?人們?yōu)槭裁匆盐屹N在墻上,又把我鏟除掉?我心想:“人們?yōu)榱隋X(qián)就不要自由,不要世界的干凈,就有可能毀了整個(gè)地球!蔽覄袢藗儾灰僦圃煳疫@樣的東西,這樣不僅環(huán)境會(huì )變好,世界會(huì )更美好!

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