心中的天使作文600字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的心中的天使作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的天使作文600字 篇1
天使他以純潔的光環(huán)照亮人們的心，讓邪惡的思緒蒸發(fā)，落下來(lái)成為純潔的鼓勵。
天使揮舞著(zhù)白翼，所撩之處，必能帶來(lái)一片“生機”。
思，我心中的“天使”是水，平常的一滴水不足為奇，但是，他的精神是偉大的。努力不一定會(huì )成功，而放棄就一定會(huì )失敗，而努力過(guò)的失敗，必將成為成功的階梯。水不就是這樣嗎，努力的沖向大海，只為大海不會(huì )干涸;努力的沖向沙漠，只為地球增添一方綠地;努力的沖向池塘，只為“他們”不會(huì )失去歡笑。水的羽翼帶來(lái)了生機、帶來(lái)了動(dòng)力。
想，我心中的“天使”是時(shí)間。人們都說(shuō)時(shí)間是公平的，但我想，時(shí)間是不公平的：對于努力學(xué)習，把時(shí)間花在學(xué)習上的人，時(shí)間自然是公平的。而把時(shí)間花在花天酒地的人，時(shí)間必然是不公平的。我想我們90后有的是時(shí)間，，為了時(shí)間的公平，置身于學(xué)習中吧。時(shí)間很容易流逝，一旦流逝就一去不復返了，但是好好利用時(shí)間，我想時(shí)間不會(huì )走的那么倉促。時(shí)間的羽翼帶來(lái)的是珍惜、帶來(lái)的是學(xué)識。
故，我心中的“天使”是志氣。古人云：“天行健，君子以自強不息�！庇兄練獾娜�，不僅為人，更可為人杰。愛(ài)迪生忍受了成千上萬(wàn)次的失敗卻永不言棄，才有了包括電燈在內的數百項發(fā)明，成為了世界上最偉大的發(fā)明家之一。是鷹就應該搏擊長(cháng)空;是獵豹就應奔跑如風(fēng);是虎就應嘯傲山林。如今，就讓我們“傲視天下”長(cháng)大報祖國，立志報人民。志氣的羽翼帶來(lái)了骨氣，帶來(lái)了永不言敗。
天使不在于他的身份貴賤，只在于它的光是否純潔樸實(shí)，天使只愿人民的興旺家族的繁榮不圖名利的回報，正所謂：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
心中的天使作文600字 篇2
黃昏，黃昏后。
這正是黃埔區夏園小區"標記"大排檔最熱鬧的時(shí)候，路邊的草坪，每朵花上面都有一個(gè)民工的屁股。
突然間，一輛白色豐田轎車(chē)竟從街外直闖了進(jìn)來(lái)。
車(chē)門(mén)，打開(kāi)了。
兩個(gè)黑衣勁裝的墨鏡男人迅速從后面飛奔而來(lái)，守候在車(chē)側。
車(chē)上伸下了一只腳，一只普通的腳，穿著(zhù)普通的鞋子，露出普通的襪子和普通的褲腳。
然而，剛才還喧囂雜亂的排擋已靜如死寂。
一個(gè)面黃肌瘦發(fā)如鳥(niǎo)窩的男人，慢慢走下車(chē)。
他看起來(lái)再普通也沒(méi)有，然而他卻是絕對不普通--他是個(gè)雕刻家。
瘦的人看來(lái)總是很有氣質(zhì)的樣子，有氣質(zhì)的人才能做藝術(shù)家，他喜歡大家都叫他雕刻家。
事實(shí)上，他也是個(gè)很有運氣的人。
他這一生中從來(lái)也沒(méi)有做過(guò)一樣正經(jīng)事，卻總是能住最舒服的房子，穿最講究的衣服，喝最好的酒，玩最靚的女人。
到現在他日子還能過(guò)得很舒服，因為他有雙靈巧的手，普通的石頭到了他的手里能夠變成許許多多、奇奇怪怪的東西來(lái)。只要你能想得出的東西，他就能做得出。
但是，這個(gè)世界上的雕刻家很多，他也并不是個(gè)最懂得雕刻的人，只不過(guò)他有個(gè)獨一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)：就是對什么事都看得很清楚、對什么人都看得很明白。
兩種原因加起來(lái)，就使得他頭上的光環(huán)如同他口袋里的鈔票一樣，一天天增加了起來(lái)。
他本不是應該出現在"標記"大排擋的.人，但是他卻出現在了"標記"大排擋。
十天前，廣州海關(guān)處，一個(gè)大理石原石靜靜地通過(guò)了檢測。標簽說(shuō)明："標記"大排擋進(jìn)口裝修材料。
十天后，他站到了這里，為了拿到"天使之心"。
因為"天使之心"，就在這里。
他一刀一刀地雕刻著(zhù)這塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。
心中的天使作文600字 篇3
雕啄心中的天使，由誰(shuí)來(lái)當雕塑家呢？由親人、鄰居、同學(xué)和自己共同雕塑美好的心靈。親人是與我接觸最多的，心靈也是受他們的感染而沌潔，如騎自行車(chē)，小時(shí)侯很難學(xué)，但爸爸硬是要我學(xué)，是他教會(huì )我要堅持不懈，我騎上自行車(chē)，這可是大姑娘坐花橋—頭一回呀，我可以不想孔夫子子搬家—盡是輸，如果能夠一次說(shuō)能學(xué)會(huì )，那該多好呀！我正美好的想著(zhù)，突然，我的身子傾斜了，我摔倒了，手磨擦在地上癢癢的，害得我要像猴子一樣在“捉虱子”，兩個(gè)小時(shí)后，我學(xué)會(huì )了前進(jìn)，我便開(kāi)始驕傲了，但到轉彎時(shí)，又摔倒了，姐姐看了說(shuō)：“看吧，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮穑骸皩Σ黄稹�。我虛心地學(xué)了十分鐘，終于學(xué)會(huì )了，親人給我的良好習慣，使我讓心中的天使雕塑成形。
鄰居王爺爺是一個(gè)老人，爸爸叫我去幫他做家務(wù)，我忽然想起《名言警句》里有一句“好習慣從小養成�！蔽蚁�，在王爺爺那兒做家務(wù)，既可以讓我培養動(dòng)手能力，又可以在父母出門(mén)在外時(shí)分擔家務(wù)活，這可以減輕王爺爺的負擔，真是一舉三得��！到了星期六日，我一有時(shí)間就去王爺爺家做家務(wù)。鄰居給我的動(dòng)手能力，使我心中的天使雕琢細處。
最好是我學(xué)習的目標，無(wú)論從運動(dòng)和學(xué)習，都有人比我成績(jì)更好，我一看見(jiàn)有人打羽毛球打得這么好，馬上天天練習；我一看見(jiàn)有人打乒乓球打得這么好，馬上天天揮拍，轉球、殺球、吊高球、慢球、快球等天天練習，而在學(xué)習上，一看見(jiàn)有人在寫(xiě)較難的題目，馬上參與進(jìn)去，一看見(jiàn)有人在寫(xiě)數學(xué)思考題，馬上去一題寫(xiě)。是同學(xué)們的行動(dòng)，讓我知道，時(shí)間是不能像陽(yáng)光一樣永久長(cháng)存。同學(xué)們的行動(dòng)，給了我?jiàn)^斗的目標，使我心中的天使著(zhù)色。
親人給的良好習慣，鄰居給的動(dòng)手能力，同學(xué)們給的奮斗工具，現在，我心中的天使完成了，它是一個(gè)溫和善良，有體諒的心，還有性格的天使！
心中的天使作文600字 篇4
因為遺忘了心中的天使，所以惡魔占據了我們的精神世界。于我們而言，見(jiàn)義勇為是心中的天使，見(jiàn)死不救卻是心中的惡魔；樂(lè )善好施是心中的天使，為富不仁卻是心中的惡魔。心中的天使不是一個(gè)抽象的東西，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行為。只有明榮知恥，嚴格要求自己，天使才常在我們心中居住。
就像一塊木頭只有經(jīng)過(guò)精細的雕刻，才能成為一件精致的工藝品一樣，心中的天使也只有經(jīng)過(guò)日積月累的雕刻，才會(huì )更加閃光發(fā)亮，讓自己純凈并讓別人尊重。在貪婪、斗毆、奸淫、懶惰、驕奢等糖衣毒藥的誘惑與滲透下，心中的天使如果抵擋不住，會(huì )被毒化，因此庭院需日日打掃才干凈，心中的天使也需每時(shí)每刻進(jìn)行雕刻，它才能保持甚至上升至一個(gè)更高的層次。
社會(huì )上經(jīng)常有一些人身陷囹圄后才醒悟，才悔不當初。細想來(lái)，他們后悔的根由便是忘了雕刻心中的天使�！拔崛杖∥嵘怼�，這便是在雕刻心中的天使。如果每一個(gè)人在做每一件事之前，都問(wèn)一問(wèn)自己將要做的事是否合法并符合社會(huì )道德？社會(huì )上的犯罪一定會(huì )大大減少。
在雕刻心中的天使方面，前人給了我們很好的榜樣。提出“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”的曾國藩，要求“吾輩當立準繩，自為守之，并約同志共守之，無(wú)使吾心之賊，破吾心之墻�！薄拔嵝闹畨Α北闶切闹械奶焓�，這是決不能被攻破的，一旦被攻破，人便不能守住自己，成為一個(gè)被“吾心之賊”控制的人了。對于心中天使的愛(ài)護，梁漱溟甚至嚴格到連夢(mèng)中起了惡念頭也覺(jué)得可恥，他在日記里說(shuō)：“思議大學(xué)修身為本疑問(wèn)若干則，夜夢(mèng)起念頭可恥馬上自覺(jué)�！�
心中的天使作文600字 篇5
老師是園丁，不辭辛苦的培育著(zhù)我們這些花朵；老師是雨滴，竭盡全力滋潤著(zhù)我們這些小樹(shù)；老師是陽(yáng)光，嘔心瀝血的傳授給我們這些小鳥(niǎo)正能量；老師是風(fēng)雪，讓我們這些放蕩不羈的小馬敲響警鐘……老師就是我們心中的天使，而我心中的最美老師，不是多么有名，名揚四海。不是多么富裕，家財萬(wàn)貫。更不是多么超能，會(huì )什么技能。她就是我的班主任—語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師有一個(gè)不高不低的身板兒，總是笑瞇瞇的，很少發(fā)脾氣。語(yǔ)文老師一笑，就像吃了巧克力一樣的甜。老師經(jīng)常對我們開(kāi)個(gè)小玩笑，逗得我們開(kāi)懷大笑，所以我就給語(yǔ)文老師起了個(gè)外號，叫“向日葵天使”。她渾身散發(fā)出的正能量讓我立馬就想起了向日葵。語(yǔ)文老師也會(huì )發(fā)脾氣，一看到語(yǔ)文老師生氣，我們班就會(huì )馬上改正錯誤。語(yǔ)文老師就又變成了那個(gè)散發(fā)正能量的向日葵了。為什么語(yǔ)文老師會(huì )成為我心目中的最美老師呢？那還是前幾個(gè)星期發(fā)生的事……
我是個(gè)丟三落四的孩子，不是今天忘了捎這個(gè)，就是明天忘了拿那個(gè)。這不，周五放學(xué)回家，發(fā)現竟沒(méi)帶《語(yǔ)文配套練習冊》！我打電話(huà)問(wèn)同桌，他也沒(méi)見(jiàn)，我非常著(zhù)急“完了，這該怎么辦呀？我肯定會(huì )被老師罵死的！這怎么辦呀
最后，我只好帶著(zhù)我們班開(kāi)門(mén)的同學(xué)去學(xué)校拿了。
本以為會(huì )很成功，沒(méi)想到保衛科的爺爺不讓進(jìn)。說(shuō)必須班主任領(lǐng)著(zhù)進(jìn)，沒(méi)辦法，只好給語(yǔ)文老師打電話(huà)了。我想我肯定會(huì )被老師數落一頓，沒(méi)想到上了車(chē)老師也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是笑瞇瞇地向我們打招呼。進(jìn)學(xué)校，我有以為老師開(kāi)始罵我了。但我又猜錯了，老師不僅沒(méi)數落我，還無(wú)比慷慨的給我們一人五個(gè)本子。我非常的驚訝，也非常感謝老師對我的寬恕。我對老師的印象又加深了一層。覺(jué)得這樣的老師不就是最美的老師嗎？也通過(guò)這件事，讓我明白了寬恕別人。語(yǔ)文老師，也從此便成了我心中最美最美的天使。
我的語(yǔ)文老師，我會(huì )永遠記得你，記得你教會(huì )我的一點(diǎn)一滴，我會(huì )永遠記在心里！
心中的天使作文600字 篇6
每個(gè)人心中，都藏著(zhù)一個(gè)美麗的小天使，他有著(zhù)清澈的瞳孔，柔軟的雙手，潔白的翅膀。他是人們到達理想彼岸的導航者，是人們辨別善與惡的明燈，是真善美的化身。
不知何時(shí)起，城市的霓虹燈把我們照得頭暈目眩。人們開(kāi)始沉淪于紙醉金迷中，為了追名逐利，人們甚至把心中的天使打入冷宮，用貪念與邪惡的紗布把天使嚴嚴密密地遮掩起來(lái)。人們的雙瞳開(kāi)始混濁，在魔鬼撒旦的迷惑下，走上了一條條不歸路。
也許，鐵窗下的人們最能理解到走上不歸路的悔恨，我們是否應該停止錯移的腳步，喚醒我們心中的天使，再去招呼正在離我們而去的真善美？是的，這時(shí)我們需要一把鋒利的小刀，去雕琢我們心中的天使。
琢去貪念，我們可以看到了天使清澈的雙瞳，微笑的嘴角。人們再也不會(huì )被貪念蒙蔽眼睛，人們開(kāi)始縮回罪惡的手，并伸向圣水里，洗去鉛華。
琢去邪惡的心靈，我們看到了天使柔軟的雙手。人間開(kāi)始落下甘露，滋潤著(zhù)干涸的土地。人們學(xué)會(huì )互相幫助，互相尊重，歡笑與快樂(lè )常駐人間，魔鬼撒旦已經(jīng)逃離了這個(gè)陽(yáng)光明媚的地方。
琢去虛榮，我們看到了潔白的翅膀，猶如乞丐脫下華麗的衣裳，真善美重現在我們眼前。
天使開(kāi)始重現，我們的心靈也明亮起來(lái)了。除去我們內心的邪惡，我們的心如一塊明鏡，更能辨出人世間的好與壞，善與惡。
用心把天使雕琢出來(lái)吧！他會(huì )帶著(zhù)你飛向理想的彼岸，帶你渡過(guò)黑暗的森林。我們的心中都有一個(gè)美麗的小天使，請拿起你手中的真善美的小刀，為你的小天使琢去塵埃，琢去貪念、追名逐利與紙醉金迷的泥土，讓小天使重現于我們心中。
小天使潔白的翅膀開(kāi)始扇動(dòng)，沒(méi)有了貪念與邪惡的阻礙，小天使將帶著(zhù)我們飛得更遠，更高，達到夢(mèng)想的天堂。
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