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屬于自己的天空初中三年級作文(精選17篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的屬于自己的天空初中三年級作文,歡迎閱讀與收藏。
屬于自己的天空初中三年級作文 1
站在十四歲的門(mén)檻,左看看,右瞧瞧,我的心中充滿(mǎn)了對外面世界的好奇,好奇心掩蓋不了我們幻想思考的天空,我愿意在這個(gè)屬于自己的天空下飛翔。
宮崎峻,日本知名動(dòng)漫導演,我是在觀(guān)看電影《千與千尋》時(shí)認識他的。那個(gè)夏天,我幾乎看完了他的所有電影,其作品精湛的技術(shù)、動(dòng)人的故事和溫暖的風(fēng)格烙印在我的心中,陪伴我度過(guò)孤獨的兒童時(shí)代和少年時(shí)代,成了屬于我自己的天空。
宮崎峻導演的每部影片題材都很特別,故事情節十分曲折,人物形象十分感人!肚c千尋》講述的是女孩千尋生活在被女巫掌控的奇異世界里,那里的人長(cháng)得千奇百怪,但千尋為了回到人間,努力戰勝恐懼的心理,她的沉著(zhù)冷靜勇敢給我留下了深刻的印象;《天空之城》則講述了舒達與男孩巴斯以及海盜、軍隊、穆斯卡三股惡勢力尋找天空之城的歷險記,他們穿越叢林,翻山越嶺,飛越沉重的黑暗,雖然理想最終破滅,不過(guò),舒達與男孩巴斯有過(guò)追求、有一顆勇敢的心、有一個(gè)美好的過(guò)程,所以也就沒(méi)什么遺憾了!《幽靈公主》中的阿斯達加、《風(fēng)之谷》中的亞吉德、《懸崖上的金魚(yú)姬》中的波妞……他們充滿(mǎn)憧憬、向往、奮進(jìn)、不屈不撓,義無(wú)反顧、勇往直前的精神猶如飄浮在我天空中潔白的云朵,永遠留在我的腦海中。
事實(shí)上,宮崎峻的電影幾乎都離不開(kāi)這幾個(gè)主題——反戰、感情、與環(huán)保。反戰,如《天空之城》《onyourmark》里天空的飛機、戰斗機,陸地上的坦克、大炮還是水中的游艇,它們是戰爭的伙伴,但是宮崎峻卻把它們刻畫(huà)成龐大、漆黑、呆板沒(méi)有生命力的讓人討厭,以此告訴人們:戰爭是丑陋的!而感情上,作品中總有青澀純潔的愛(ài)情、溫暖的親情,影片的結尾總會(huì )有摧人淚下的場(chǎng)面也會(huì )有皆大歡喜的結局,這些情感,直擊人們的.心靈,是人類(lèi)永恒的主題。至于環(huán)保,宮崎峻的作品總是有意無(wú)意地讓人思考這個(gè)嚴峻的問(wèn)題。比如《貍貓大戰》中,貍貓們因為人類(lèi)的亂砍濫伐破壞了它們的正常生活而懷恨在心,于是它們展開(kāi)反人類(lèi)的大戰,它們用他們的法術(shù)干擾人類(lèi)的正常生活。影片使人們明白:人與自然的和諧相處是何其重要!
當然,在觀(guān)看影片的同時(shí),我對日本這個(gè)國家的文化色彩充滿(mǎn)好奇:一扇門(mén)、一幅畫(huà)、一棵櫻花樹(shù)……無(wú)不浸潤著(zhù)日本文化氣息。所以宮崎峻的電影也在展示日本的精神文化生活!每看完他的一部電影,我都會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐想以及對人生的思考,它們就像水草般在我的心中柔軟地搖擺,是的,這是屬于我自己的天空,我愿意在這個(gè)寬廣的天空下成長(cháng)!
屬于自己的天空初中三年級作文 2
如果給你一只筆,請你畫(huà)出天空的顏色
同學(xué)們,今天我們來(lái)畫(huà)天空的顏色。請大家拿出手中的畫(huà)筆。老師欣然講到,不一會(huì )而,老師看見(jiàn)許許多多的藍。與同學(xué)一樣,我手中的畫(huà),也是藍色,那是純潔的藍。
風(fēng)輕輕的吹了進(jìn)來(lái),烏云慢慢的迎上那藍。突然,教室門(mén)被打開(kāi)了,我拿著(zhù)手中的畫(huà)正要交給老師,門(mén)口處,我似乎察覺(jué)到有人要進(jìn)來(lái)。門(mén)口的他,緩緩地走進(jìn)來(lái)。來(lái)到我的身旁。孩子。這是爸爸的聲音。我驚喜若狂爸爸,你怎么來(lái)了。是要來(lái)接我嗎?我正要轉身去整理書(shū)包時(shí),爸爸嘆氣的說(shuō):你奶奶她快不不行了。爸爸說(shuō)到后幾個(gè)字時(shí),他眼神中閃爍著(zhù)淚水。
砰,我推開(kāi)爸爸,推開(kāi)教室門(mén)快跑著(zhù),猶如失控的疆馬,是那么的急速。風(fēng)不停的阻擋著(zhù),我完全沒(méi)有察覺(jué)到。我早已淚流滿(mǎn)面,沖向我黑色的天空。隆隆天空,頓時(shí)陷入深沉的.黑色。
滴答,滴答這聲音是死寂的前奏,潔白的病床上,躺著(zhù)蒼白的奶奶。蒼白的臉龐,一雙粗糙的雙手透出經(jīng)歷的一切一切。我無(wú)法承受,眼淚不由自主的落下。
孩子,天空它是多變的,它的顏色就是你的心情耳畔回響起這句話(huà),而此時(shí)我所看見(jiàn)的天空,它是那么的死寂,那么有壓迫感,讓我窒息,讓我害怕。
屬于自己的天空初中三年級作文 3
我是一朵小花,一朵在花園里僥幸生存的小花,因為我從小體弱多病。我相貌平平,既不能花枝招展,也不能芳香迷人,但我每天都活得很快樂(lè )。
在我居住的花園里,花兒們開(kāi)得很艷麗,它們一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵耀眼,它們性格張揚,樣貌夸張,總是擔心游客注意不到自己,總是擔心蜜蜂不和自己親近。它們婀娜多姿,千嬌百媚,處在它們中間,我顯得更加丑陋。我的花色卻是普普通通的粉白色,花兒們都說(shuō)我既沒(méi)有白花純潔,也沒(méi)有紅花妖嬈,不倫不類(lèi),一點(diǎn)也不迷人?晌也⒉辉诤,并不沮喪,我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)我的“媽媽”,覺(jué)得自己能生存下來(lái)已經(jīng)十分幸運了。
我住在這里,每天都能嗅到撲鼻的'芳香,小蜜蜂、小蝴蝶都循味而來(lái),在我的周?chē)骠嫫鹞。我每天都能到昆蟲(chóng)們唱歌,看到它們動(dòng)人的舞姿。遺憾的是,它們不是來(lái)找我的,因為我沒(méi)有香味,我雖然有些失望,但并不自卑。只要每天都能見(jiàn)到它們,傾聽(tīng)它們的歌唱,我也會(huì )感到很滿(mǎn)足。就因為這些,我也常常受到伙伴的嘲笑;就因為這些,我常常備受歧視;就因為這些,我懂得了知足常樂(lè )的道理;就因為這些,我學(xué)會(huì )了化傷痛為力量的生存法則。
屬于自己的天空初中三年級作文 4
窗外,幾只小鳥(niǎo)正在天空中自由自在地飛翔。我一會(huì )兒寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一會(huì )兒向窗外望。我看似在寫(xiě)作業(yè),但寫(xiě)了半天,一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。
唉!小鳥(niǎo)的天空是廣闊的,我的天空卻是狹窄的。小時(shí)候,我希望父母不要上班,天天在家里陪我。但自從上學(xué)后,我就希望父母不管我,多給我一些成長(cháng)的空間。我就像一只籠中鳥(niǎo),失去了自由。
放學(xué)后轉過(guò)街角,看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)零食的小攤,我放慢了腳步。架子上的糖果仿佛一塊塊磁鐵,吸引了我。我輕輕地拉了拉媽媽的衣角:“媽媽?zhuān)隳芙o我買(mǎi)包糖嗎?”“不行,吃了要蛀牙的!眿寢尩哪樢幌伦幼兂闪艘粡埧喙夏,由晴轉陰,最后她終于忍不住了,朝我大吼一聲:“我說(shuō)不買(mǎi)就不買(mǎi)!我也是為你好!”我只好乖乖地跟她離開(kāi)了。一路上,我還是牢牢地盯住了那些糖果,一聲不響,生怕媽媽又朝我發(fā)火。晚上,我一個(gè)人在房間里默默地流淚。眼淚咸咸的,我的`心酸酸的。
其實(shí),每個(gè)人都有一片屬于自己的天空。我們都可以在自己的天空下,自由地生活?墒,憑什么大人就要剝奪屬于我們的天空呢?
屬于自己的天空初中三年級作文 5
正如每頭獅子都有它自己的領(lǐng)地一樣,我們每個(gè)人都有屬于他自己的天空,在這個(gè)天空里,任憑你自由地馳騁,無(wú)拘無(wú)束,自在悠閑。
就想風(fēng)箏一樣,當被主人放飛往魅力的天空,它發(fā)現,無(wú)論它飛得多遠,它始終被那長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)所束縛,于是,風(fēng)箏就去尋找屬于它自己的天空,放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我們也要尋找一片自己的天空,在那里把自己的價(jià)值體現。
無(wú)論那城市有多么喧囂,那金錢(qián)是多么誘人,我還是要尋找自己的天空。我渴望創(chuàng )造,渴望在蔚藍的天空中飛翔,用雙手去開(kāi)辟一片自己的天空。無(wú)論我追求的目標有多么遙遠,只要出發(fā)點(diǎn)是好的,在我的天空里,只要努力,再遠的目標都會(huì )實(shí)現,不管別人是用怎樣的眼光看你,但這片天空只屬于我,你大可以嘲笑我,但是我滿(mǎn)足于自己的'微笑。
在自己的天空,放飛想象的翅膀,任你的思緒自由飛翔。不管前進(jìn)的道路是多么坎坷,你可以在自己的天空里暢游,超越自我,不要放棄機會(huì ),一松手,等待你的將會(huì )是無(wú)底深淵。用自己的能力去創(chuàng )造機會(huì ),記住,是你在追求機會(huì ),而不是機會(huì )在等你。
不要怕自己沒(méi)有能力,只要你去奮斗,屬于你的天空一定會(huì )在不遠處向你招手!
相信,你會(huì )穿過(guò)荊棘叢,找到那片屬于自己的天空。
屬于自己的天空初中三年級作文 6
雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣,成功者之所以能成功,是因為他們有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣,自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
記得馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):十九世紀有兩位杰出的人物。一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫。拿破侖,他用了武力,可他卻失敗了;而海倫,她的一生,用筆征服了世界,她成功了。海倫·凱勒從小因一次發(fā)燒而喪失了視力與聽(tīng)力。在這里暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有,而是在導師安妮·莎莉文的幫助下,漸漸地學(xué)會(huì )了用頑強的毅力克服生理上的缺陷所造成的精神痛苦。后來(lái),她成為了一位學(xué)識淵博,能言善語(yǔ)的'著(zhù)名作家、教育家。她的成功意味著(zhù)自信的強悍啊。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶(hù)曉的科學(xué)家。在他研究過(guò)程中,曾遇到政治風(fēng)暴——文革,遭受到了科研攻關(guān)的挫折。然而面對困難他決不低頭,以堅強毅力頑強攻關(guān),解決了13億人的吃飯問(wèn)題。這又能說(shuō)明什么呢?
自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜的燈火,照亮你迷茫的路途。
屬于自己的天空初中三年級作文 7
藍藍的天空,飄著(zhù)幾朵白云,微風(fēng)輕拂,仰面遠望……多美的天空,多秀氣的云朵,多微妙的清風(fēng),一切都是那么美好。
天空多么自由,他,無(wú)邊無(wú)際,胸懷寬廣;他,不必擔心風(fēng)云變化而垂下臉兒,像風(fēng)云低頭;他,不會(huì )因為云朵的漂移而心懷重重,因為他胸懷寬廣,從不斤斤計較,他避免了得失之患。不像白兔那樣,憂(yōu)心忡忡,雖然改過(guò)了,但那將成為白兔一生的憂(yōu)慮,成為白兔一生不可觸碰的傷疤。
我,一個(gè)初中生,天天已是憂(yōu)心焦慮,急切不安,盼望著(zhù)明天不要到來(lái),盼望著(zhù)老師的腳步放慢,盼望著(zhù)有一片碧藍的天空,盼望著(zhù)考試不要降臨,盼望著(zhù)不要考砸,盼望著(zhù)老師的脾氣不那么暴,盼望著(zhù),盼望著(zhù)……由盼望變成了渴望,由渴望變成了幻想,自己心里知道,那是不可能的,可心里還是抱著(zhù)一線(xiàn)希望,渴望那將成為現實(shí)……
云朵飄啊飄,清風(fēng)灑脫的劃過(guò)一筆,教室里,鴉雀無(wú)聲,大家都在忙著(zhù),辛勤的耕耘著(zhù),他們在為自己的渴望而奮斗,希望耕耘后有收獲,耕耘出一片自己的藍天。老師的講課,45分鐘的聽(tīng)課,都將譜寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的一切。未來(lái),一個(gè)不可捉摸的世界,我到底可以打造一片自己的.藍天否?
藍天,我向往的世界,我向往的奇幻世界,你可否能夠出現我的眼前?
屬于自己的天空初中三年級作文 8
仰望天空,目光正好碰上一兩只回巢的鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在橘黃的天空中自由飛翔。我目送著(zhù)它們,直到消失在空中。
坐在椅子上,沉思著(zhù):在我的天空,我能否自由飛翔。我幻想著(zhù),在空中自由似乎有所限制,在飛向我天空的邊界時(shí),總有隱秘的屏障,阻擋著(zhù)我,使我無(wú)法拼搏,無(wú)法追求。
班上,班長(cháng)被撤了,只剩下地理課代表。每周要檢查地理作業(yè),在課上還要記錄。日復一日,這看似簡(jiǎn)單的工作,在我眼中繁瑣的.很,之前曾向舊同學(xué)吹噓,檢查作業(yè)時(shí)不認真,甚至還提出不干這活了。我將這種敷衍當做炫耀的資本,老師告訴我說(shuō)小事情如果都不能認真地做好,那么還能有什么大的成就呢?
是啊,小事情都沒(méi)有認真對待,這不正是我最大的缺點(diǎn)嗎?
一瞬間,思緒萬(wàn)千。這屏障,不就是我的狂,自大,不認真,半途而廢嗎?我像小鳥(niǎo)一樣,只在自己的點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)中飛翔,周?chē)鷧s是大網(wǎng)。想要拼搏,就要沖破這缺點(diǎn)織成的大網(wǎng)。
對!要拼搏,要進(jìn)取,要把這缺點(diǎn)全部解決,別讓他成為我成長(cháng)天空上的屏障,我要努力飛翔,成為日行萬(wàn)里的雄鷹。
屬于自己的天空初中三年級作文 9
我們總是活在他人的評價(jià)里,因為別人的評價(jià),讓我們總是改變,改變成別人評價(jià)里的人,而失去了自我。
還記得之前的一句話(huà):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。是啊,我們應該走屬于自己的路,而不是別人用評論給你鋪出來(lái)的路,在屬于自己的路上,我們應該“屏蔽”別人的話(huà)語(yǔ),不是被別人的評價(jià)所左右。
生命,是屬于自己的;人生,是屬于自己的;路,是屬于自己的。很多時(shí)候,我們在屬于自己的這條路上因為一些人和事情從而越行越偏,逐漸失去自己,逐漸找不到回去的路。每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空,只有在屬于自己的地方努力,創(chuàng )造屬于自己的'精彩。
我們永遠活在別人的眼里,害怕被人嘲笑,害怕達不到別人的期望。有時(shí)候自嘲,我們還比不上一個(gè)小丑,小丑不怕被人嘲笑,不怕別人的評論,但是我們怕,別人的眼神、語(yǔ)氣,或者一個(gè)動(dòng)作,都可能攪亂我們的思想,讓我們失去信心,對接下來(lái)的生活失去期望,失去信心。
只有放開(kāi)自己,掙脫束縛,找到屬于自己的那片天空,才可以活得更灑脫。
屬于自己的天空初中三年級作文 10
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,都有著(zhù)屬于自己的東西。
我,是一個(gè)普通的不能再普通的女孩,但我也是相信媽媽告訴過(guò)我的話(huà),我就是獨一無(wú)二的,這個(gè)地球沒(méi)了我照樣轉,但,有我就不一樣!
我是一個(gè)農村的女孩,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么大世面。我不奢求能出去環(huán)游世界啊什么的,我只是喜歡靜靜地坐在我家門(mén)口,看著(zhù)大雁從我頭上掠過(guò)。我相信那是一種只屬于我自己的感覺(jué),那種感覺(jué)特別舒服。我喜歡在那把和爺爺一樣年邁的躺椅上躺著(zhù),看著(zhù)天空。那天空真的好美好美,藍天和白云交織在一起形成一幅幅美麗的圖畫(huà),躺在躺椅上的我不禁用手去觸碰那幅畫(huà),但我又不敢,怕把這樣美麗的畫(huà)破壞掉。湛藍的`天空異常的美麗,使我在陶醉其中。我睡著(zhù)了,在夢(mèng)里我見(jiàn)到了牛郎織女?椗妹,怪不得那天邊的彩霞是那么美呢!
我喜歡在門(mén)前的菜園子里捉蝴蝶,那兒的蝴蝶也好漂亮。一只花蝴蝶落在了韭菜花上,那彩色的翅膀上下有規律地擺動(dòng)著(zhù)。我看著(zhù)那只蝴蝶好像一朵正開(kāi)的嬌艷的花朵,花朵好像有生命似得在舞動(dòng)著(zhù)。一陣兒風(fēng)吹來(lái)了,蝴蝶隨著(zhù)風(fēng)飛走了,看著(zhù)蝴蝶飛去的時(shí)候,抬頭,又看到了那湛藍的天空。
那片天空,真的只屬于我自己。
屬于自己的天空初中三年級作文 11
李白曾有“仰天一笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿(mǎn)志,也曾有《清平調》取悅貴妃,曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場(chǎng)容不下他,幾經(jīng)周折,他醒悟了,他的家園不在皇宮御苑,而是青山綠水,在那里,他才可以秒筆生輝,書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇,他找到了一片浪浪夜空,篇篇詩(shī)文和繁星閃爍華彩。
我們漂過(guò)了一年又一年,漂過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,四季歲美,可我們渴望優(yōu)異的成績(jì),期盼著(zhù)著(zhù)名的大學(xué),想像著(zhù)大學(xué)生活,卻苦于找不到適合的出路,漸漸的,在尋覓中,時(shí)光飛逝,在學(xué)習中,奮發(fā)向上。也許,天才才等來(lái)才華傾瀉的出口;也許藝術(shù)家才等來(lái)演藝的時(shí)刻,但安于平凡的.我們?yōu)楹尾荒軇?chuàng )造出價(jià)值?為尋覓而找尋,只會(huì )在找尋中迷失方向。
尋覓自己的天空或許艱難,前方布滿(mǎn)荊棘,想長(cháng)期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢;尋覓自己的天空又很容易,像平凡的英雄,在任何地方,都能實(shí)現其人生價(jià)值。
風(fēng)平凡,如果吹在夏天;水平凡,如果沙漠中的一泓清泉;雪平凡,如果飄落在冬春之間;平凡的我們,只要肯努力拼搏,總有我們的不平凡,在那時(shí)那地,我們的價(jià)值得到了實(shí)現,那幸?鞓(lè )的天空已被我們尋覓……
屬于自己的天空初中三年級作文 12
每個(gè)人的心中都有一片自己的天空,在自己的天空里,我們自由的翱翔,張開(kāi)人心中最美的翅膀,去呵護自己天空中每一片純潔的云彩。
或許,每一片云彩都是自己小小的秘密,而云彩的純潔向我們訴說(shuō)小小心事的單純;蛟S,我們時(shí)不時(shí)的會(huì )去搜索記憶的軌跡,找尋那塵封記憶里最快樂(lè )而無(wú)邪的自己;蛟S,最美的翅膀是人心間最柔軟的地方,因為每個(gè)人心中都住著(zhù)一個(gè)完美的天使!
有人會(huì )邀請朋友們去分享自己美麗的天空,卻沒(méi)有人知道天空的主人用了多少時(shí)間向大家展示湛藍的天空。他們擅長(cháng)隱藏自己,他們不希望朋友們?yōu)樗麚?墒撬麄兪冀K不明白友誼的真諦。友誼是分享,不管是分享快樂(lè ),還是分擔痛苦!
有人將自己天空的'大門(mén)敞開(kāi),毫無(wú)保留的將自己展現給別人,但卻沒(méi)有讓他人都信任自己,別人卻以為他不安好心。因為這天空的主人不諳世事,不了解人心險惡,他不明白世上好人多,卻不是沒(méi)有壞人。
我們的天空由自己來(lái)布置,有自己做主。自己的天空永遠最美!
屬于自己的天空初中三年級作文 13
在我家書(shū)架的角落里,有一本非常不起眼的書(shū),那就是《初中生必讀古詩(shī)詞》。因為這是初中生看的,所以我從來(lái)都不會(huì )看,甚至連翻都沒(méi)翻過(guò)。
今天放學(xué),我剛好要看書(shū),媽媽便推薦給我一篇文章,那就是《初中生必讀古詩(shī)詞》里的《桃花源記》,本來(lái)我是不想看的,可是在爸爸的“軟硬兼施”下,我只好認認真真地把這篇文章看了一遍,這是詩(shī)人陶淵明的作品,看完之后,我不由得感嘆!這是陶淵明在那個(gè)年代,渴望擁有在田園里的悠閑,和對世外桃源的向往,抒發(fā)了作者渴望悠閑自在的心情。真是一篇好文章!原來(lái)在這本書(shū)里還有這樣好的文章。我可以聯(lián)想到詩(shī)人在藍藍的天空下,在一望無(wú)際的田野里,抬頭仰望天空,微風(fēng)颯颯,懷著(zhù)一種舒暢的心情,躺在柔軟的草地里,那是多么美好的一件事!
也許,在每個(gè)人的心里都有一個(gè)完美的世外桃源,一片屬于自己的天空,每天日出而作,日落而息,得到一點(diǎn)小小的`滿(mǎn)足。
只要你用心去體會(huì ),你一定會(huì )體會(huì )到,陽(yáng)光的明媚,月光的溫柔,上天對你的眷顧,傳遞幸福的信息,和你自己的那一片美麗的、廣闊的天空。
屬于自己的天空初中三年級作文 14
清晨,朝陽(yáng)剛剛升起,伴著(zhù)片片火燒云,一陣清風(fēng)拂過(guò),吹醒了睡意朦朧的我。
我盯著(zhù)漂浮不定的云彩出神:“天空中這么多的云彩,又有哪一朵是屬于我的呢?”
在我望著(zhù)云彩出神發(fā)呆的時(shí)候,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲傳進(jìn)了我的耳朵!耙欢ㄊ顷愌庞衷诰毲倭!蔽议]上眼睛,索性坐在陽(yáng)臺的地板上,仔細聽(tīng)著(zhù)這悠揚的琴聲。起初,琴聲低沉緩慢,讓人聽(tīng)了忍不住潸然淚下;隨后,琴聲慢慢升高,好像曇花盛開(kāi)般高貴華麗;最后,琴聲變得氣勢磅礴,顯現出的`自信何止一點(diǎn)半點(diǎn),那聲音猶如早晨的太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起,盛放著(zhù)萬(wàn)丈的光芒。
一曲終了,那旋律縈繞在我耳畔,久久不肯散去,突然,我恍然大悟:“只要有了自信,有了如草原般寬廣的心懷,那么整片天空都將屬于你!”
如果現在你還沉浸在自己的內心紛擾中,那么,請抬起頭,看看前面一望無(wú)際的草原、雪山,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹掠過(guò)耳畔的聲音。再仰起你的頭,看看自己頭頂的天空,那是屬于你的天空,那絢麗多姿的朝霞,朵朵的火燒云,都會(huì )映入你的心中,照亮你的心,也照亮你的人生......
屬于自己的天空初中三年級作文 15
遼闊的愛(ài)琴海邊,遠離港口的海岸上人跡稀罕。海浪一涌一退,似乎眷戀著(zhù)沙灘的臉龐,在溫柔的海風(fēng)中不斷侵觸著(zhù)寬闊的海岸。
有一個(gè)人孤獨地佇立在岸邊,潮水涌到他腳下。
他往前一步,踏出的腳印會(huì )被海浪沖刷;他往后一步,便與海水毫不相干,是以,他站在水與岸交接的一條界上。
或許并沒(méi)有這樣一條絕對的界線(xiàn),他的腳不是被涌來(lái)的潮水浸泡,就是被遠遠地晾曬。
他沒(méi)有在意,他的目光一直投向于在遠處浩闊的海天,沒(méi)有過(guò)多地在乎腳下。他穿著(zhù)包裹嚴密的長(cháng)袍,像一個(gè)遺世獨立的思考者,沒(méi)有人能窺探他瘦長(cháng)的軀干下隱藏著(zhù)怎樣的.一個(gè)靈魂,沒(méi)有人知道他在投向遠方的目光中看到了什么。是風(fēng)平浪靜的海洋、裝運貨物的船帆還是載著(zhù)士兵的艦艇?是一個(gè)個(gè)城邦和帝國的榮辱興衰還是僅僅此刻蔚藍的海水和燦爛的云霞?世間的光景變幻無(wú)常,如同海上的云雨變幻莫測。
而他所思索的東西,如同沙灘上的印跡,即使有時(shí)留下了些什么,很快也會(huì )被漲來(lái)的潮水洗去無(wú)蹤,恢復成一潔如新。
許久,他唯有露出亙遠的微笑,向這片海洋與天空敞露自己的心意。清風(fēng)席卷了這一瞬的明悟,融入無(wú)人知曉的永恒里。
屬于自己的天空初中三年級作文 16
近日,作業(yè)令人喘不過(guò)氣來(lái),每日,一些游手好閑的同學(xué)也漸漸收心了,乖乖的坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。
現在的父母認為現在的孩子是最幸福的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,簡(jiǎn)直是王公貴族,但這好生活的背后,不知有多少孩子蹲在補習班,聽(tīng)那令人費解的奧數,做一些初中生的作業(yè)。一些學(xué)習好的.同學(xué)或許每天生活枯燥無(wú)味,每天都做著(zhù)同樣的幾件事情:上學(xué),吃飯,復習,補習,睡覺(jué)。一天24小時(shí)中有幾分鐘是他們自己自由的天空?很少,很少,很少!那些望子成龍,望女成鳳的家長(cháng)似乎只是把孩子當成學(xué)習的工具了,整天日復一日年復一年的學(xué),孩子們簡(jiǎn)直成了“書(shū)呆子”!
我的爸爸媽媽常對我說(shuō)要考進(jìn)好初中,名牌大學(xué),幫他們完成心愿,可連他們都考不上,我們這幫在老師口中的“猴兒孩子”又怎能達成你們心目中的愿望?我害怕,害怕我考試考砸后父母老師親戚朋友看我的那種眼神,那種眼神,好像充滿(mǎn)了諷刺和譏笑,像是一把鋒利的刀,割著(zhù)我們的心。
我曾經(jīng)想逃離這個(gè)“貴族”,可我不應該放棄,所以有決定用自己的能力去改變我的命運,給自己一片屬于我自己的,蔚藍的天空……
屬于自己的天空初中三年級作文 17
“曾,快寫(xiě)作業(yè)”“哦!馬上”唉!媽媽真是的,每天除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè),弄得我腦袋都快大了。我真希望自己能到一個(gè)沒(méi)有老師,沒(méi)有作業(yè),以及沒(méi)有媽媽嘮叨聲的地方,那里該多好!小鳥(niǎo)有了天空能自由地飛翔;小魚(yú)兒有了海洋能快樂(lè )地游暢,可我呢?我也希望有一片屬于我自己的天空!為什么我現在還受到限制和束縛呢?如果有一片屬于我自己的天空該多好!我將在這里盡情的玩耍,好像要把以前我沒(méi)有玩到的都通通玩過(guò);如果有了屬于自己的天空,我將去尋找夢(mèng)寐以求的刺激,感受一下成功的喜悅;如果有了屬于自己的.天空,我要去探索一些人們不知道的神秘事件,在自己的天空中,充分地表現自我、展示自我;如果有了屬于自己的天空。
!有了屬于自己天空的好處簡(jiǎn)直說(shuō)也說(shuō)不完,因為那個(gè)世界是充滿(mǎn)色彩的。但也要知道,學(xué)習是第一的,不然我們的祖國誰(shuí)來(lái)建設,我們應該好好學(xué)習,將來(lái)?yè)鸾ㄔO祖國的重任。我們還應該建設一個(gè)創(chuàng )造夢(mèng)想的天空,在這里追求、奮斗,以至在努力中獲得成功的喜悅!我相信大家也希望這樣吧!
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