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天空的作文[集合8篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的天空的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
十三歲的到來(lái)無(wú)聲無(wú)息,我就這樣被她輕輕地喚醒,迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。
花兒綻放在十三歲的天空下。
其實(shí)花季在十三歲時(shí)已經(jīng)降臨,她讓我邁出了初探青春的腳步,盡管有時(shí)我會(huì )沉迷在童年的記憶中,但已嗅到花的芬芳,看到花的芳蹤。
十三歲的我,不再是那個(gè)小時(shí)候只會(huì )撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。
十三歲的我迷戀上了文字,無(wú)論是正氣浩然的歷史詩(shī)篇,扣人心弦的偵探故事,柔腸寸斷的愛(ài)情小品,還是純潔無(wú)暇的童話(huà)寓言,每讀一篇心中都會(huì )激起層層漣漪,涌出陣陣共鳴,除此以外,腦中還幻想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,演繹著(zhù)一幅又一幅的動(dòng)人畫(huà)面。
十三歲的我向往自由,喜歡無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁,如果有一天身心能夠一起暢游,應該是一件美事。十三歲的我偏愛(ài)寧靜,有時(shí)想遠離喧囂的城市和人群,遠離世間的紛擾,找一個(gè)寧靜的地方,愜意的生活。
十三歲的我有太多的`幻想。那又如何?我是處于花季的少女,有幻想的權利和空間,更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉,不打算把生活,學(xué)習的條條框框攪拌成“混凝土”,強行灌入我的腦袋,不打算為別人的未來(lái)過(guò)分苛求自己,不打算……不打算的實(shí)在太多了,我要好好想想應該打算的事情。
應該打算什么呢?好好想想,哪些應該是我的理想和目標?有了!我想成為作家,并且正在付出努力?赡苁(huì )向我招手!可能結果不像我期待的那樣美好!但我沒(méi)有失去什么,因為理想和目標是每個(gè)人的人生必備,不是每個(gè)人的人生結果,只要擁有可以思考的大腦和不懈進(jìn)取的動(dòng)力,這兩樣上天賜予的最好禮物,即使無(wú)法實(shí)現理想和目標,我的人生也會(huì )過(guò)得很精彩,我的花兒一樣會(huì )散發(fā)出陣陣芳香。
真希望屬于我的花兒綻放在十三歲,并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠是最美麗的。
天空的作文 篇2
每個(gè)人都有一片天空,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)卻又陰云密布。天空的天氣由你來(lái)掌控,或者說(shuō)有你的喜怒哀樂(lè )來(lái)操縱。
我知道,有些事情需要學(xué)會(huì )忘記,這樣我的天空中才會(huì )灑滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光?墒怯幸恢涣骼说男∝,我始終難以忘懷。因為它的死,我不知多少次難過(guò)地流淚,更不知多少次夢(mèng)到它的樣子,所以我的天空一直陰雨蒙蒙。
我給它起了個(gè)名字叫燃燃。在它僅僅不到2個(gè)月的生命里,它承受了連我們人類(lèi)都難以承受的痛苦。2個(gè)月……。對貓來(lái)說(shuō),代表著(zhù)什么?天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢,上天的戲弄,人類(lèi)的罪過(guò),給予了它永恒的黑暗……。在它幾周大時(shí),就被人殘忍的挖去了雙眼,尾巴也剪掉了一節兒……
在自己的'天空里,我為它命運的不公哭泣。內心的狂風(fēng)暴雨,籠罩著(zhù)我天空下的心靈花園……花兒謝了,樹(shù)葉落了,我把自己囚禁在一個(gè)痛苦的地帶,這里人跡罕至,寸草不生,抬頭仰望,天空不再美麗,周?chē)辉嬴B(niǎo)語(yǔ)花香……
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我試著(zhù)推開(kāi)心的窗戶(hù),放眼望去,發(fā)現世界并沒(méi)有因為這件事而變得灰暗,它依舊那么精彩。
我猛地感悟到了燃燃的堅強,我一直認為生命是脆弱的,經(jīng)不起太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命,也可以這樣頑強。當它不屈的向命運抬起頭的那一刻,它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛?!被挖掉雙眼又有多痛?!誰(shuí)能體會(huì )到它內心的痛楚?!站在磨難面前的小燃燃,一次次選擇了堅強。
我不知道如何打通天堂的電話(huà),但我要向它一樣堅強,笑對人生。因為,生命是有韌性的,相信它一定會(huì )在天上和我一起微笑。
雖然它沒(méi)能堅持走到最后,雖然它已不在我的身邊,但是,沒(méi)有關(guān)系,它在以另一種方式存在,不是嗎?
因為……
我的天空,雨過(guò)天晴……
它就是天空中一抹絢麗的彩虹……
天空的作文 篇3
天空,是蔚藍廣闊,一望無(wú)際,每個(gè)人都有屬于自己的天空,而那片天空,需要我們用心去打造,讓它成為一片亮麗的天空。
用勤奮打造一片亮麗的天空。勤奮,是點(diǎn)燃智慧的火把,是人生游戲的籌碼。一分耕耘一分收獲,上天會(huì )顧念那些不懈奮斗的人,過(guò)去的時(shí)間不復返,成績(jì)的背后總是十倍的汗水澆灌,只有勤奮的人生才會(huì )使自己的生命布滿(mǎn)掌聲,才能打造一片屬于自己的天空。
用寬容打造一片亮麗的天空。世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,是一顆寬容的胸懷。寬容是一個(gè)豁達的`心胸,一種難求的美德,一種生活藝術(shù),一股無(wú)形的感召和凝聚力,一束溫和的光芒。寬容能助我打造一片屬于我們的亮麗天空。
用微笑打造一片亮麗的天空。微笑像那一枚綠色的橄欖枝,飄蕩的那一刻傳承了多少友人的心。微笑像那燦爛的桃花,綻放的一瞬間,喜悅了多少行人的眼睛。微笑像奧運的火炬,傳遞的一剎那,鼓舞了多少陌生的面孔。微笑為我打造了一片屬于自己的亮麗天空。
天空,如此蔚藍絢麗,用生命最寶貴的一切去打造那一片屬于自己的天空,用勤奮、寬容、微笑去打造那一片亮麗的天空。
天空的作文 篇4
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空,莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的,便是神奇的畫(huà)筆。
一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà),愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想,將來(lái)當個(gè)畫(huà)家?涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大,因此,我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà),種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛(ài)好,只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà),沒(méi)什么不好,雖然成長(cháng)中,夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥(niǎo),一直守侯,不曾忘。寒來(lái)暑往,花落花開(kāi),慶幸這些年,有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆,因為在我眼中,任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇,因為一定會(huì )誕生出不同的東西:不屈的靈魂,絕麗的風(fēng)景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇。這里,就是我的天地!
有人說(shuō),這個(gè)世界黑白分明,我說(shuō),這個(gè)世界色彩壯麗。有人說(shuō),黑白會(huì )混合為灰,我說(shuō),灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界,什么都美麗也什么都離奇,推開(kāi)凡高、畢加索、達芬奇不管,我更愿意品讀自己的作品,畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意,歲月靜好,庭院無(wú)驚,這里是我理想的天地?鞓(lè )時(shí),便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí),也用雨水添上希望。思考時(shí),用知識涂抹翅膀。悲傷時(shí),畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí),什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí),心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中,為什么充滿(mǎn)幻想,是因它是我的愛(ài)好?不,因為它是我的夢(mèng)想!
我的.夢(mèng)想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量,鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望,付出多少不會(huì )在乎,只在乎自己的成長(cháng)。一切,只因為夢(mèng)想……
那里,有我的世界,我的故事,我的夢(mèng)想。那里,用筆在紙上無(wú)言地表達一切。那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!
天空的作文 篇5
我們已經(jīng)是13歲了!13歲萬(wàn)歲!
十三歲的天空,十三歲的世界,都掌握在我們的手里,一切都屬于我們。
朋友們,不要在“坐井觀(guān)天”了,這個(gè)世界,這片天空,都屬于我們,讓我們一起在這片蔚藍的天空上自由飛翔!
十三歲的天空是多姿多彩的!
看,那春天的花朵,多美麗,多芳香,它們正在開(kāi)花呢!那可愛(ài)的小臉蛋,是那么清純,那么調皮。多么多姿多彩!
十三歲的天空是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!
看,那校園里爽朗的'讀書(shū)聲,是那么好聽(tīng)。抑揚頓挫,把人帶到書(shū)本里去了。去看《紫藤蘿瀑布》;去感受《濟南的冬天》;去傾聽(tīng)流水的聲音;去……多好玩,多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!
但同時(shí),十三歲又是一個(gè)調味瓶。
有酸,有甜,有苦,有辣。
還記得嗎?初一上學(xué)期的軍訓。熱辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上。指導員又是那么兇。我們只好默默接受這“魔鬼訓練”。這種感覺(jué),有酸又苦。但是在從中,我們又交到了許多朋友,我們互相傾吐心事,一起玩耍,心里甜甜的。真是“百味上心頭”。
十三歲的天空,我的世界。是多么寬,是多么廣。
來(lái)吧!讓我們一起高呼:“十三歲萬(wàn)歲!”
來(lái)吧!讓我們一起成長(cháng),在我們的世界里,一起展翅高飛!
天空的作文 篇6
寧靜的午后,陽(yáng)光明媚。終于將所有作業(yè)完成的我坐到了電腦之前。點(diǎn)開(kāi)電源,聽(tīng)著(zhù)機箱內風(fēng)扇的蜂鳴聲,看著(zhù)顯示器上不斷變換的字符。鼠標輕擊,點(diǎn)開(kāi)瀏覽器,撥動(dòng)滑輪,掃視著(zhù)今日的資訊,心中的溫暖不言而喻。這就是我的另一片天空——網(wǎng)絡(luò )。
自家中有了電腦之時(shí),網(wǎng)絡(luò )就豐富了我的空閑生活。心情大好的時(shí)候,我喜歡上網(wǎng),與朋友聊聊天,將自己的快樂(lè )分享給他人;心情不悅的時(shí)候,我也喜歡上網(wǎng),寫(xiě)幾篇日志,緩解心中的.不快;情緒激動(dòng)時(shí),我還是喜歡上網(wǎng),聽(tīng)幾首悠揚的樂(lè )曲,似一縷清流洗滌我的心靈;網(wǎng)絡(luò )就是如此神奇,可以令心靈得到靜靜的安息。
不僅如此,網(wǎng)絡(luò )還給了我們一條異于平常的聯(lián)絡(luò )途徑,如發(fā)郵件,QQ會(huì )話(huà)等,這種方式在遇到矛盾或分歧時(shí),往往比當面的對話(huà)更柔和,更有效。而這種方式也能讓人能夠更多的斟酌思維和語(yǔ)言,給人帶來(lái)豐富的思考與沉思......
在平日的學(xué)習生活中,我也經(jīng)常上網(wǎng),與同學(xué)們探討課上的知識,在網(wǎng)上查詢(xún)不會(huì )的難題,將其整理在問(wèn)題本上,也會(huì )搜尋一些適合的練習題,來(lái)鞏固最近的學(xué)習。
空閑之時(shí),我也喜歡玩玩游戲,將自己投入其中,把自己徹底放松,在游戲中,我們可以卸下身上所有的偽裝與負擔。不用顧忌什么,抒發(fā)心中最真摯的感受。而在網(wǎng)絡(luò )中,我們也能盡情享受現實(shí)之外的虛幻,任天性自然的釋放。
網(wǎng)絡(luò ),謝謝你,為我提供這樣一個(gè)空間。讓我的心靈如小鳥(niǎo)一樣,可以在網(wǎng)絡(luò )這片美麗的天空自由翱翔!
天空的作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的天空,而那片天空可以任我們在高空翱翔.
我的這片天空是"寫(xiě)作天空",在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能,
沒(méi)有人能使我離開(kāi)它.
寫(xiě)當代幻想小說(shuō)家---郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"喜歡寫(xiě)大量文字的花.雨季女生,都是孤獨的女孩."
這一點(diǎn)我比較贊成,但也不可否定寫(xiě)大量文字的.女孩都是單純可愛(ài)的女生,她們的內心世界是豐富多彩的
在我的這片天空里,沒(méi)有煩惱沒(méi)有戰場(chǎng),一切都很和諧.我是為了愛(ài)好而去寫(xiě)文章,我想在這片天空里留下我的足跡.
當我有開(kāi)心的事情,我就會(huì )用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè );當我傷心的時(shí)候,我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì )嫌棄我,它和我一起傷心開(kāi)導我.使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì )陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨.
我愛(ài)我的這片天空,因為它讓我更加堅強,讓我的業(yè)余生活如此精彩.
天空的作文 篇8
十三歲,歡聲笑語(yǔ),幾番風(fēng)雨轉瞬間;十三歲,酸甜苦辣,百般滋味在心頭。
十三年前那一個(gè)溫暖的午后,一陣銀鈴般的嬰兒啼哭打破冬日的靜謐,又一個(gè)小小的生命誕生了!他,就是我。
當我牙牙學(xué)語(yǔ),交出第一聲爸爸的時(shí)候,父親欣喜若狂;當我蹣跚學(xué)步,邁開(kāi)第一腳的時(shí)候,母親的心情無(wú)以言表;當我興奮過(guò)度而至無(wú)理取鬧的時(shí)候,父親嚴厲的目光仿佛老鷹一樣射向忐忑的“兔子”;當我不小心跌碎飯碗時(shí),母親的手高高舉起卻又輕輕落下……當我取得第一個(gè)120分(滿(mǎn)分)之時(shí),母親獎勵了我一個(gè)深深的親吻;當我狀態(tài)不佳,成績(jì)有所退步之時(shí),老師送我語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵;當我獲得第一張“三好學(xué)生”獎狀時(shí),興奮的爺爺將我高高抱起;當我小升初一舉奪魁時(shí),全家人徹夜難眠……終于,在我人生的第十三個(gè)秋天里,那個(gè)快樂(lè )的小精靈長(cháng)大了,他告別了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,踏上尋找理想的幽幽曲徑,邁入了陌生的初中校園,開(kāi)始享受另一段屬于他自己的青春時(shí)光!
從這個(gè)嶄新的集體中,他學(xué)會(huì )了反思,學(xué)會(huì )了交流,學(xué)會(huì )了忍耐,學(xué)會(huì )了把握,他更學(xué)會(huì )了感恩,他知道,要用知識充實(shí)自己,去做一個(gè)擁有非凡氣質(zhì)的淮中人,一個(gè)堂堂正正的中國人!
也許,美好的時(shí)光總是很短暫。還沒(méi)有來(lái)得及細細品味13年里經(jīng)過(guò)的日日夜夜,另一只新的'蠟燭在我面前點(diǎn)亮,面對著(zhù)朋友送來(lái)的賀卡,我哭了,那曾經(jīng)在一起彈彈球、堆泥巴、玩過(guò)家家的天真少年已在歲月輪回之中悄然走向成熟。
十三歲,是一首用青春譜寫(xiě)的清新詩(shī)篇;十三歲,是一幅用記憶繪出的歲月年華。
十三歲,如詩(shī)如畫(huà)!
經(jīng)歷了13年的風(fēng)雨,我似乎長(cháng)大了不少。
14歲,人生中最美麗的光景,又一個(gè)令人神往的年齡,必將綻放出絢麗的花!
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