【集合】成長(cháng)的天空作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的成長(cháng)的天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大概是我剛進(jìn)小學(xué)的那一天吧，記得我當時(shí)昂著(zhù)小小的腦袋，看著(zhù)高大的教學(xué)樓的最頂層，那是六年級的教室，呆呆地忘記了要往哪里走。
那時(shí)候不知道，原來(lái)那種感覺(jué)就叫：“遙不可及�！�
老師最常說(shuō)的一句話(huà)：“你們多學(xué)習學(xué)習六年級的大哥哥大姐姐們，看看人家，多聽(tīng)話(huà)！”于是，懷著(zhù)對“六年級”這個(gè)神奇字眼的尊重，我立刻安靜下來(lái)。
同一棟樓里有一個(gè)口吃的小男孩，名字太難念，我怎么都記不住，平時(shí)都喊他“阿旅”。
阿旅的腦袋也不是很好。當時(shí)就只有我一個(gè)人愿意和他玩，于是，他就高興得和什么似的，手舞足蹈，含糊不清地喊我的小名：“咬……哼……”“我叫小箏啦！小箏！”然后他就笑。
我們本是一樣的年歲，可等我已經(jīng)三年級時(shí)，他才二年級，他媽媽讓他留了一級。
我從未見(jiàn)過(guò)阿旅的爸爸。
等我升到了曾經(jīng)萬(wàn)分向往的六年級時(shí)，他是四年級。
瘦高的身影那么顯眼，臉上依舊是單純天真的笑容，仿佛從來(lái)不曾改變過(guò)，我們依舊是一起玩泥巴的伙伴。
我曾經(jīng)想過(guò)無(wú)數次，從頂樓看到的風(fēng)景是否和小時(shí)候有所不同？對阿旅來(lái)說(shuō)，都是一樣的吧。
阿旅曾和我說(shuō)過(guò)，他看到過(guò)一個(gè)詩(shī)人，變成一只好漂亮的蝴蝶，從窗口飛走了。他說(shuō)，他一定是忘記了回家的路。
那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，阿旅將要搬家了。我對著(zhù)他的臉，突然就哭了起來(lái)……
阿旅不知所措地嘟囔著(zhù)：“西哼……不哭……”他很擔心地看著(zhù)我，我強作微笑：“嗯，我不哭，阿旅也要開(kāi)心�！�
阿旅說(shuō)，他要搬到一座白色的房子里去，好大好漂亮，一年四季都是陽(yáng)光。
阿旅，你不會(huì )忘記了回家的路吧！對嗎？
我已經(jīng)長(cháng)大了，他還是那個(gè)小小孩，“成長(cháng)”對他來(lái)說(shuō)，是一片無(wú)法彌補的空白，本該拉著(zhù)他的手帶他走過(guò)的人已經(jīng)不在了。那是我怎么努力也替代不了的人。
也許這樣不太好，但我還是希望：別讓阿旅長(cháng)大。這個(gè)世界有很多冰冷，他會(huì )受傷。我寧愿他永遠住在那所漂亮的白色大房子里。
一年四季，全是陽(yáng)光。
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