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成長(cháng)中的天空作文600字(精選17篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的成長(cháng)中的天空作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)中的天空作文600字 1
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),思想的成熟,漸漸地,我也有了自己的煩惱,那就是:由于升學(xué)的壓力太大,導致我們自己可以支配的時(shí)間太少,生活能力太差。
一次,媽媽去上奧賽馬課,我自己在家,到了中午,我的肚子“咕咕”直叫,原來(lái)我的肚子抗議了,我想:“自己都這么大了,也應該試著(zhù)自己做飯了!蔽襾(lái)到廚房,找來(lái)一個(gè)盆子,舀一些米倒進(jìn)去,用水把米洗干凈,我一共淘了三、四遍……。于是,我插上電源,進(jìn)屋看書(shū)去了。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我去看了一下,熟了,我就興不已。我盛了一碗,自己嘗了一口,咦?怎么沒(méi)有平時(shí)吃的香呢?這時(shí),媽媽回來(lái)了,她吃了一口能上能下上吐掉了,她問(wèn)我:“你怎么做的?”我把過(guò)程說(shuō)了一遍,以媽哭笑不得地說(shuō):“做飯的水不能用淘米水!边@個(gè)故事雖然像個(gè)笑話(huà),但是卻反映了我們這一代人生存能力差,缺少生活本領(lǐng),一個(gè)個(gè)只知道學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習,成了一個(gè)書(shū)呆子。這與家長(cháng)的大包大攬是分不開(kāi)的。
我曾盾過(guò)一篇報道,說(shuō)一個(gè)孩子考上了北京大學(xué),成績(jì)優(yōu)異、知識淵博,竟然連被子都不會(huì )疊。他的父母必須時(shí)時(shí)刻刻跟著(zhù)他,但終究因為三個(gè)人都在北京,生存困難,不得不回到家門(mén)口上普通的大學(xué)。這是個(gè)極其特殊的特別,是父母親的大包大攬,讓孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,毀了一個(gè)人才的`成才之路。他可以說(shuō)是一個(gè)好學(xué)生、好學(xué)者,但不量個(gè)完整的人,真正的人懂得去如何生存。
在中日兩國聯(lián)合舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)中,中國孩子一路叫苦,不能堅持,但日本孩子卻一切安排地井井有條。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明中國孩子的天空不屬于孩子的,而是父母的!
給予我們一片藍天吧,我們能飛得更高;給予我們一片藍天吧,我們能成長(cháng)得更健康;給予我們一片藍天吧,我們能活得更出色!皯T子如殺子”,為了我們不再煩惱,父母們,賜給我們一片屬于自己的蔚藍的成長(cháng)天空吧!
成長(cháng)中的天空作文600字 2
我的成長(cháng)就像是一片星空,里面有數不勝數的小星星,其中有一顆最明、最亮,那次的放風(fēng)箏令我刻骨銘心、終生難忘……
記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午,媽媽帶我去放風(fēng)箏,到了世紀廣場(chǎng),抬頭仰望,各種各樣的風(fēng)箏像只只五彩斑斕的蝴蝶在天空中翩翩起舞?吹酱朔榫,我也迫不及待地拿出了我的“彩翼鳥(niǎo)”急忙拋向空中,結果“彩翼鳥(niǎo)”還投張開(kāi)翅膀就一頭栽了下來(lái)。我不甘示弱,拉著(zhù)“彩翼鳥(niǎo)”拼命飛跑,“彩翼鳥(niǎo)”好像害羞似的就是不肯飛起來(lái)。幾圈跑下來(lái),我已累得氣喘吁吁、大汗淋漓,我懊惱地癱坐在地上。正當我垂頭喪氣地準備收兵時(shí),媽媽看出了我的心思,急忙走過(guò)來(lái)輕輕地對我說(shuō):“雅雅,別泄氣,失敗乃成功之母,做任何事情都要有耐心,決不能半途而廢,媽媽相信你,你會(huì )成功的!來(lái),媽媽給你示范一下……”。只見(jiàn)媽媽輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋,手中的線(xiàn)一松一緊,“彩翼鳥(niǎo)”就乖乖地飛上了天空。我照著(zhù)媽媽的樣子放了起來(lái),不一會(huì )兒,“彩翼鳥(niǎo)”就被我訓服了,高高地飛上了藍天,超越了“伙伴”,越過(guò)了高樓,在天空中自有自在地翱翔起來(lái)……
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗,哪里會(huì )有成功?人的成長(cháng)和放風(fēng)箏又何嘗不是一樣?做任何事都不會(huì )一帆風(fēng)順,只有堅持不懈,刻苦努力,才能不斷進(jìn)步,健康成長(cháng)!
成長(cháng)中的天空作文600字 3
常言說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。父母對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的。想想那些沒(méi)有父母的孤兒,我就更加覺(jué)得親情的寶貴。因為爸爸是我的數學(xué)老師,他有空就教我數學(xué)題。漸漸地我愛(ài)上了數學(xué)。在他的幫助下,我的數學(xué)成績(jì)在班上是數一數二的。從二年級開(kāi)始我參加了很多次的數學(xué)競賽,得了多次第二名。爸爸打趣說(shuō)我是“千年老二”。開(kāi)始,聽(tīng)爸爸這樣說(shuō),我也覺(jué)得挺好笑。后來(lái),知道要爭取進(jìn)步,想要獲得第一,可是,總是不能如愿。
如今,我上五年級了;叵肫饋(lái),覺(jué)得過(guò)去已經(jīng)多次辜負了爸爸的期望,心里不禁慚愧起來(lái)。這次,我又要參加學(xué)校小數報競賽了。我決定要考第一,也讓他為我自豪自豪。數學(xué)競賽的那一天,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。老師發(fā)下試卷后,我先前前后后看了一遍。心里有了底。這些題大都有些眼熟。我認真讀題后,飛快地答起題來(lái)。很快把所有的題目寫(xiě)好了。我又一道道地細致地檢查。唯恐疏忽造成失誤。我埋頭一遍又一遍地檢查了很多次。后來(lái),媽媽告訴我,我的競賽成績(jì)是滿(mǎn)分。我終于得了第一啦!我高興得一蹦三尺高。真高興啊,我終于為爸爸爭了一口氣!那天晚上,爸爸也顯得十分開(kāi)心。他告訴我成績(jì)只是代表著(zhù)過(guò)去,還要繼續努力。我看見(jiàn)他的臉上洋溢著(zhù)掩飾不住的`笑意。父母為了我們的健康成長(cháng),付出了很多心血。我們長(cháng)大了,一定要記得報答他們的辛勤養育之恩。
成長(cháng)中的天空作文600字 4
俄國著(zhù)名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。凡卡是個(gè)孤兒,只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒(méi)有人同情他。
讀著(zhù)《凡卡》,我不禁為自己出生在社會(huì )主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛(ài);在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現在每天都能快樂(lè )的學(xué)習和生活,在學(xué)校老師教會(huì )我們各種知識,教育我們做人,做事的道理,使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長(cháng)成一個(gè)有一定知識的少年。而凡卡呢,本來(lái)可以成為一個(gè)對國家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的食物也少得可憐,每天只能吃著(zhù)一點(diǎn)面包和稀飯。而我們每天都能吃到父母做的美味可口的'飯菜,可是有些同學(xué)還浪費糧食和挑食,真是太不應該了,我們應該珍惜,愛(ài)惜現在擁有的一切,認真努力做好每件事情,在學(xué)習上更應刻苦努力,為祖國的更加美好出自己一份微薄之力。
俗話(huà)說(shuō)的好,世上無(wú)難事,只怕有心人。每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)吧,在生活中學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩老師。凡卡童年的生活十分悲慘,而生在現在的我們應該慶幸是多么的幸福!
成長(cháng)中的天空作文600字 5
每個(gè)人都曾經(jīng)遇過(guò)挫折,不論是考試考差了或是比賽輸了,都必須再接再厲,千萬(wàn)不可自暴自棄,當縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術(shù)大賽時(shí),我毫無(wú)畏懼的來(lái)到現場(chǎng),但是一看到對手眼神兇惡的盯著(zhù)我看,我瞬間變成膽小的老鼠,嚇得躲在媽媽的后面?墒翘颖芤矝](méi)用,最后還是要上場(chǎng)比賽,于是我無(wú)精打采、有氣無(wú)力的打了一套忠義拳等到所有賽程結束后,一看成績(jì)。天啊!我竟然最后一名,我的心情非常失落,這時(shí)我突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!這句激勵自己的話(huà)語(yǔ),讓我再度打起精神,恢復了自信。
有舍才能得,經(jīng)過(guò)這次挫敗后,整個(gè)暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時(shí)間,決定參加武術(shù)社團,把失去的找回來(lái)。拉拉筋、練練拳、跑跑步,為下次比賽做準備。在練習時(shí),總會(huì )有些吃力,像是拉筋要忍著(zhù)痛苦,努力壓下去;跑步會(huì )喘,要調整呼吸。不過(guò),這些辛苦是值得的,因為我永不放棄的`精神,終于打遍天下無(wú)敵手,得到第一名的榮耀!
沒(méi)有礁石,哪激得起美麗的浪花!人的一生中,一定會(huì )遭遇挫折,雖然站起來(lái)時(shí)傷口會(huì )疼,但是要堅持下去、勇敢站起來(lái),挺直胸膛,再往前跨一大步,未來(lái)必定有康莊大道等著(zhù)我們!跌倒了并不可恥,可恥的是你卻賴(lài)在原地不肯起來(lái)!在得到第一名的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)了失敗與挫折,但我并沒(méi)有灰心,反而加緊腳步,督促自己迎頭趕上,終于摘下了甜美的果實(shí)。
成長(cháng)中的天空作文600字 6
每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧,躺在夜里卻怎么也睡不著(zhù),會(huì )有許多許多的畫(huà)面在自己的腦海里,曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的我們,或悲或喜,或憂(yōu)或痛。很多人,不是你想一直陪伴就真的能一直陪伴著(zhù);很多事,不是你想怎么樣就真的怎么樣。你無(wú)能為力。什么時(shí)過(guò)境遷,物是人非都可以成為很好的理由。
我么一直在成長(cháng)的路上走著(zhù),有時(shí)候變了些什么連自己也不曾發(fā)覺(jué),因為自己也是一直處于這種變化之中。當什么時(shí)候想停下,才發(fā)現,原來(lái)自己已經(jīng)走了那么遠,變了那么多,這些年走過(guò)的路,經(jīng)過(guò)的事,一路風(fēng)雨一路歌,點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。
當自己覺(jué)得沒(méi)人關(guān)心沒(méi)人在乎的時(shí)候,就常常這樣安慰自己,不是別人不在意你而是你把自己想的太重要。因為自己明白,生命不會(huì )妄虛,哪怕只是一人歡愉。心情不好會(huì )冷淡任何人會(huì )不想說(shuō)話(huà)看見(jiàn)短信不想回復,看見(jiàn)未接電話(huà)
也懶得管。偶爾發(fā)發(fā)小脾氣鬧鬧小性子,我很容易情緒化也明白這樣不好,可還是希望喜歡我的人能夠對我多一份信任理,解我包容我,我會(huì )改掉身上的`不足,也請你相信我是值得被真心對待的。
等我長(cháng)發(fā)飄飄,等我把愚勇熬成溫柔,等我褪去稚嫩矯情,等我甘于平凡,等我不再把愛(ài)夸張到聲嘶力竭,等我不再似如今般模樣,我決定改變,我保證寧缺毋濫不把自己賤賣(mài),我保證不再掛念舊人,我保證把完整的自己嫁給我最美好的未來(lái),我會(huì )長(cháng)大。我會(huì )堅強。
成長(cháng)中的天空作文600字 7
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。
人生難得是歡聚,唯有別離多……”這是《城南舊事》中的一首歌!冻悄吓f事》共有六章,主要以20世紀20年代的北京城南為背景,透過(guò)一名伶俐的小女孩,書(shū)中主人公英子純潔稚嫩的眼光看人世間的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。這本書(shū)是作家林海音寫(xiě)的,講述了她小時(shí)候真實(shí)的故事。這本書(shū)1960年出版以來(lái)被譯為多種文字還被拍成了同名電影。童年,像一汪清澈見(jiàn)底的泉水,像一根酸酸甜甜的糖葫蘆,像一顆回味無(wú)窮的糖果。童年是多么地美妙。
每個(gè)人都有自己特殊的童年。這些記憶會(huì )被人們永遠地保存在心里。在這些記憶中,有美好的回味,有傷心的`往事;有悲傷的分離,也有歡樂(lè )的團聚。書(shū)中說(shuō)由于到了爸爸病故,我的童年就至此結束,“開(kāi)始負起了不是小孩子該負的責任”。人生的段落切割地如此倉促,襯托出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歡樂(lè )的短暫可貴。我們的童年已過(guò)大半,我們應該珍惜這寶貴的時(shí)間,拉住它的尾巴,去體驗這份美好。
人會(huì )不斷的成長(cháng),但童年是不會(huì )成長(cháng)的,它一去就再也不會(huì )回來(lái)了。童年的許多事物都已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝消失了,許多童年的景象早已被磨得沒(méi)棱沒(méi)角了,但記憶永遠是永遠不可磨滅的!怎樣的童年就鑄就怎樣的人生。童年是之后生活的啟蒙,童年是人生的寶貴時(shí)段。每個(gè)人都有自己形形色色的童年,它們都是珍貴的。
成長(cháng)中的天空作文600字 8
在成長(cháng)的道路上,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有些事曾經(jīng)給過(guò)我啟發(fā)和指點(diǎn),其中就有這樣一件事一直引領(lǐng)著(zhù)我走向成功。
一次,我們全家去龍脈溫泉度假村度假。那時(shí)候我還小,也沒(méi)泡過(guò)溫泉,所以很怕水,死活也不想去?晌易罱K還是沒(méi)有掙脫掉媽媽的`雙手,被生拉硬拽地去了。
到了溫泉旁,我先把一只腳丫放進(jìn)溫泉,“哎呀!好燙呀!”我的腳好像被太陽(yáng)烤著(zhù)一般的熱。一看旁邊的人,泡在溫泉里,什么反應也沒(méi)有,臉上掛滿(mǎn)了充滿(mǎn)享受的微笑,看著(zhù)覺(jué)得他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得很燙呢?他們難道覺(jué)得不燙嗎?我再次把腳丫伸下馬上縮了回來(lái)。怎么還是那么燙?爸爸媽媽早下去好幾分鐘了!“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)道!昂脿C!”“適應一會(huì )兒就好了!编,也許吧! 我把腳在水中一點(diǎn),哎呦!燙死我了!我又試著(zhù)把腳都泡在水中,咦?比第一次涼了點(diǎn),我鼓起勇氣,閉上雙眼,立刻彎下身子泡到水中,可是我立刻又竄了上來(lái),身體好像被烤過(guò)似的。我望著(zhù)溫泉中的水很疑問(wèn):“為什么別人泡在里面那么舒服,而我覺(jué)得那么燙呢?”我深吸一口氣,把整條腿伸到溫泉中,好像有反射作用似的,腿又縮了回來(lái)。最終,我扶著(zhù)把手,慢慢走到溫泉中,等我的身體全部泡在溫泉中的時(shí)候,覺(jué)得沒(méi)有那么燙了。泡在溫泉里,那水熱而不燙,我也閉上眼睛靜靜地享受起來(lái)。
什么事都應該努力嘗試一下,這就是這件事給我的啟發(fā)。從那以后,對各種新鮮事物我都勇于嘗試。
成長(cháng)中的天空作文600字 9
在感恩中,我們學(xué)會(huì )了給予;在感恩中,我們逐漸成長(cháng)起來(lái)……讀了《親親我的媽媽》,我為書(shū)中所有人的轉變深深地感動(dòng)了。正是因為他們在感恩中學(xué)會(huì )了許多:輕微自閉癥的弟弟變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗;輕微抑郁癥的母親舒一眉變得學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )被愛(ài);沖動(dòng)、自私的舒寧靜變得愿意為他人著(zhù)想……他們?yōu)榱藥椭^(guò)自己的人學(xué)會(huì )感恩,而慢慢地在不知不覺(jué)中改變了自己,也改變了他人。
弟弟被水燙傷送進(jìn)醫院時(shí),得到了許多人的幫助。舒寧靜給他熬制了好喝的滋補湯;舒一眉寸步不離地照顧著(zhù)他;同學(xué)們都來(lái)看望他;張小晨也來(lái)幫他補習功課。而弟弟也沒(méi)有忘記他們,他在作文中寫(xiě)道:“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú),四周都是溫暖和幸運……”他將大家對他的.幫助,對他的關(guān)愛(ài)銘記在心,并以自己的行動(dòng)來(lái)回報他們。從懵懂到感悟,在成長(cháng)的過(guò)程中,我們感受了很多人的關(guān)心、幫助和支持,我們也從中學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了許多……就如同書(shū)中的舒一眉,徹徹底底地將自己溫暖的人性填滿(mǎn)了心底最深處那個(gè)原本寒冷的地方,從而學(xué)會(huì )了回報、給予和付出!對于他人,她明白了只有自己樂(lè )于付出,別人才會(huì )懂得感恩;別人給予滴水之恩,自己定要涌泉相報。感謝黃蓓佳阿姨,她給了我們那么多溫馨的文字,那么多的感動(dòng),留給我們那么多的思索……
我們在成長(cháng)過(guò)程中總要收獲一些東西,如果學(xué)會(huì )尊重、感恩和關(guān)愛(ài),我想人的一生才會(huì )是完整的、快樂(lè )的一生。
成長(cháng)中的天空作文600字 10
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里,感恩這個(gè)此已不多見(jiàn),甚至常常被人遺忘,然熱真是《愛(ài)的教育》再次喚醒我對這一問(wèn)題的思考。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些淺顯的道理,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )不懂,但是,我們常缺少感恩的思想和心理。
當我看完《愛(ài)的教育》后,我發(fā)現這本書(shū)的主人公安利柯和他的父母及一些朋友,都是具有感恩之心的人。
比如說(shuō)安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經(jīng)八十四歲了,原本安利柯的父親以為這老師已經(jīng)死了,當他得知他還活著(zhù)時(shí),他們便坐了1小時(shí)火車(chē)去看那老師。
這不正是感恩嗎?一個(gè)幾十年前的小學(xué)老師,安利柯的父親還記得清清楚楚,說(shuō)明他正是個(gè)懂得感恩之心的.人。
還記得我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達八年之久,生命也許就要走到盡頭,但為了能對幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝,在2003年時(shí),他不顧生命已經(jīng)入倒計時(shí),和父親踏上了感恩之旅,開(kāi)始在全國尋找素未謀面的恩人。
黃柯說(shuō):“坐著(zhù)父親的三輪車(chē),到好心人的家門(mén)口親聲說(shuō)聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿!
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,一聲謝謝,一張回報父母和老師的滿(mǎn)意答卷等,都是感恩的體現。
讓我們像安利柯和黃柯學(xué)習,懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,在感恩中成長(cháng)!
成長(cháng)中的天空作文600字 11
成長(cháng)的快樂(lè )在成長(cháng)中,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,但是令我最難忘的就要屬吃火梨了。
那天,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西,對我說(shuō):“要不要我教你做個(gè)實(shí)驗?”我說(shuō):“好呀,但是你用什么來(lái)做呢?”爸爸用手指了他拿的東西。說(shuō):“就是這些!”“那你要做什么實(shí)驗?”我說(shuō)。爸爸一臉奸笑著(zhù)說(shuō):“吃火實(shí)驗!敝灰(jiàn)爸爸張羅著(zhù)把那些用來(lái)做實(shí)驗的工具擺好,接著(zhù),他拿著(zhù)一個(gè)裝了酒精的瓶子,又拿了一個(gè)削了皮的'雪梨,把它放在酒精了泡了泡,然后,他拿了根蠟燭,又把蠟燭點(diǎn)燃,接著(zhù),他把浸過(guò)酒精的雪梨拿了出來(lái),又拿去用蠟燭點(diǎn)燃,接著(zhù),重要的時(shí)刻來(lái)臨了,奇跡發(fā)生了,爸爸把那個(gè)還噴著(zhù)火焰的雪梨吞了進(jìn)去!我大叫一聲“哇”!“爸爸,你不要命了嗎?你不害怕嗎?我的媽呀!你可千萬(wàn)不要出事呀!”我帶著(zhù)祈禱又帶著(zhù)心急地想到。過(guò)了幾分鐘后,爸爸竟然沒(méi)事,還說(shuō)什么太好吃。真是太奇怪了!我問(wèn)爸爸:“莫非你練成了不怕火的金剛嘴?”爸爸說(shuō):“沒(méi)什么,只要你把梨放到嘴里的時(shí)候把嘴緊閉,不要呼吸就行了。怎么樣,要不要試試?”
于是,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子吃起來(lái),真的很好吃,而且一點(diǎn)也不疼。爸爸說(shuō):“火是靠空氣燃燒的,因為當我們吃進(jìn)去時(shí)把嘴緊閉,又停止呼吸,這時(shí)嘴里便沒(méi)了空氣,火也自然滅了,所以就沒(méi)事了!边@個(gè)實(shí)驗太有趣了它讓我感受到成長(cháng)的快樂(lè )。
成長(cháng)中的天空作文600字 12
人的一生中,有許多人值得我們感恩、回報。有老師,有同學(xué),有朋友,有父母······感恩父母,是因為他們生我,養我,教育我,給予了我別人給不了的愛(ài)、替代不了的愛(ài),這種愛(ài)給了我溫暖,給了我一片陽(yáng)光,給了我幸福,讓我的世界里更加充實(shí)、美好;感恩老師,是因為他們在我第一次上學(xué)時(shí),就給予了我豐富的知識,讓我在知識的海洋里盡情的遨游,第一次學(xué)習到課本上的知識的我,覺(jué)得很充實(shí),快樂(lè )。
感恩同學(xué),是因為有了他們的陪伴,這么多年的學(xué)習道路上我才有了自信,困難的時(shí)候幫助我,傷心的時(shí)候安慰我,氣餒的.時(shí)候鼓勵我……感恩朋友,是因為有了他們這些朋友,生活中才多了一份友情,添加了一些氣氛,有苦,有酸,有甜,有樂(lè )……
說(shuō)了這么多的感恩的人,其中我最想回報的是父母,再一次滂沱大雨中,我因為夜晚蹬被子,發(fā)燒39度,因為我的呻吟,驚醒爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屍饋?lái),焦急的地問(wèn)我:“怎么啦?”“我……頭痛!眿寢屆嗣业念~頭,二話(huà)不說(shuō),抱起我,披上外套,叫上爸爸一起去了醫院,昏昏糊糊的我:微微張開(kāi)雙眼,隱隱約約看見(jiàn)了爸爸媽媽眼上布滿(mǎn)了血絲,我心里一陣陣酸澀的感覺(jué)涌了上來(lái),因為下雨,盡管我流淚了,爸媽也沒(méi)有察覺(jué)到,所以我喜歡上了雨,只有在雨天,即使流淚也不會(huì )有人知道。朋友們,你們感恩的人是誰(shuí)?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
成長(cháng)中的天空作文600字 13
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我們也漸漸的長(cháng)大了,在這成長(cháng)的過(guò)程中,我的天空發(fā)生了什么變化呢?
晴
那天,我的.心情格外好,因為爸爸宣布今天要去看演唱會(huì )了。我知道后,高興地手舞足蹈,一下蹦了三丈高,晚上看的時(shí)候,那份開(kāi)心勁仍舊沒(méi)平靜下來(lái),一直拿著(zhù)熒光棒搖,人也一刻沒(méi)停地在跳。我想:我太高興了,這就是晴吧!
雨
在學(xué)校里的時(shí)候,別人總是誤會(huì )我,我聽(tīng)了之后,心里有一種說(shuō)不出的委屈,但如果哭出來(lái)的話(huà),就怕同學(xué)們說(shuō),我只好忍氣吞聲地把這股委屈咽了下去。
雙休日一回到家,我回想起那件事,心里又重新燃燒起那股委屈勁,這下,我再也沒(méi)有顧忌別的 ,直接放聲大哭起來(lái)。
這就是雨吧!
陰
放學(xué)一回到家,就象一支離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)我的房間,我發(fā)現我最心愛(ài)的那串風(fēng)鈴被弄破了,上面的那些貝殼都快沒(méi)了,頓時(shí),我的臉發(fā)青了,我生氣極了,心想:是誰(shuí)把這串風(fēng)鈴弄壞了?我討厭他!我走到媽媽面前一問(wèn)才知道,是媽媽朋友的兒子幾天來(lái)我的房間,看見(jiàn)這串風(fēng)鈴挺好看的就拿下來(lái)看,一不小心就摔在了地上。我討厭他我討厭他,是他,是他把我的風(fēng)鈴給弄壞了。
心中的那股氣過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才消滅。
這就是陰!成長(cháng)的天空中,有晴,有雨,當然也陰,它們讓我的生活變得多姿多彩,讓我覺(jué)得成長(cháng)的感覺(jué)真好!
成長(cháng)中的天空作文600字 14
胸前,紅領(lǐng)巾飄揚,我凝視著(zhù)它,思緒萬(wàn)縷……
不知為什么,從一年級開(kāi)始,總想快快長(cháng)大,離開(kāi)學(xué)校,可到了五升六的時(shí)候,也就是還有一年便要離開(kāi)學(xué)校時(shí),心里卻多了一份惆悵,不知還眷戀著(zhù)什么……
“同學(xué)們啊,你們帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊員了啊,自己該做什么自己應該知道,像要助人為樂(lè )啊,互幫互助啊,愛(ài)護公物啊,還要堅強,獨立……”略顯年邁的教師往上推了推架在鼻梁上,鏡片重的有幾分重量的眼鏡,一遍遍重復著(zhù)自己也不知說(shuō)了多少遍的這番話(huà),她總這樣,沖著(zhù)我們這批乳臭未干的小屁孩語(yǔ)重心長(cháng)地講道理,不管我們聽(tīng)未聽(tīng)懂。
時(shí)間總在流逝,低年級生涯就迷迷糊糊的.過(guò)去了。到了三年級,聽(tīng)多了紅領(lǐng)巾的故事,真的覺(jué)得他們好偉大,值得我們佩服。
以前,我總是很羞澀,平時(shí),在課堂上,我有那么點(diǎn)兒害怕,怕老師犀利的目光盯上自己然后站起來(lái)細聲細語(yǔ)的回答問(wèn)題,總覺(jué)得有點(diǎn)尷尬,所以,我總不敢在課堂上舉起小手。
大概直至四五年級左右吧,我開(kāi)始在老師的鼓勵下慢慢挑戰自己,課堂之上,開(kāi)始頻繁的出現了那雙小手,公交車(chē)上,又多了一位謙讓座位的同學(xué)……再也不會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣。我理解了老師那番話(huà)的意思,對,要堅強,要獨立。
我學(xué)會(huì )了洗紅領(lǐng)巾,把它洗的干干凈凈,毫無(wú)一點(diǎn)污漬,自豪的掛在胸前,告訴別人,我是少先隊員!
一路走來(lái),從羞澀到堅強,成長(cháng)著(zhù),紅領(lǐng)巾一直掛在胸前,我是少先隊員!一
成長(cháng)中的天空作文600字 15
我在親人的呵護下,老師的關(guān)懷下,同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。在不斷地成長(cháng)中,我發(fā)現了很多小時(shí)候從沒(méi)體會(huì )過(guò)的快樂(lè ),一天天的長(cháng)大使我懂得了很多做人的道理。
我在成長(cháng),我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線(xiàn)寶寶,告別了那五顏六色的小人書(shū),告別了……比起以前整天在外面瘋玩,我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前,做我的'奧數題。當我拿著(zhù)“放大鏡”仔細搜索、反復檢驗后得到結論時(shí),我就有種前所未有的快樂(lè )和成就感。我想,成功就是不斷地克服自我、挑戰自我、超越自我。如果說(shuō)成功是直插云霄的山頂,那么我說(shuō)困難就是幫助你到達山頂的臺階,因為泥濘的路才能留下奮斗的腳印,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?那些在溫室里成長(cháng)的花朵,終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴寒的拷打。
我在成長(cháng),我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛(ài),吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中,無(wú)數個(gè)生命瞬間隕滅,華夏山河嗚咽,神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢(qián),當老師拿著(zhù)照相機拍下那愛(ài)心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,雖然我捐ⅲ的錢(qián)與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟,但我仍然感到非常欣慰,因為幫助別人是快樂(lè )的事情。同學(xué)的筆掉到地上了,我主動(dòng)把它撿起來(lái);隔壁鄰居需幫助時(shí),我第一時(shí)間趕到
在成長(cháng)中,擁有友誼也是件快樂(lè )的事,我和我的朋友們一起學(xué)習,一起嬉戲,在今后的學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中,我將不斷地磨練自己,使自己不斷成熟。
成長(cháng)中的天空作文600字 16
俗話(huà)說(shuō)的好“孩子的出生日,就是媽媽的苦難日”,為了哺育我們,媽媽再累再苦也忍著(zhù)!奥浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護花”是葉子對大樹(shù)的回報!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”是孩子對母親的回報。
現在生活越來(lái)越富裕了,我們都是獨生子女,養成了“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的習慣。從小爸爸媽媽就把我們視為掌上明珠,像一個(gè)個(gè)21世紀的“小皇帝、小公主”,從不去做任何家務(wù)事,不幫助父母。我讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū),它講述了主人公海倫·凱勒從小失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),但她從未怨恨過(guò)父母,憑著(zhù)自己的毅力和感恩的心,不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言。這種毅力伴隨著(zhù)她過(guò)了八十多個(gè)無(wú)聲的春夏秋冬。在富裕的'今天,我們有些同學(xué)不知道什么是感恩,什么是回報,只懂得盲目的索取。
感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩塑造著(zhù)我們的心靈;感恩使世界更美麗;感恩是我們擁有愛(ài)心,親愛(ài)的朋友,讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心去回報父母吧!一生一世牢記父母的恩情,愿天下的孩子都能愛(ài)自己的父母!讓我們都對父母說(shuō)一聲“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們!”父母對我們的愛(ài)只有無(wú)私付出,不求點(diǎn)滴回報。對于這份愛(ài)我們應該珍惜并用心回報,因為這本身就是我們生命中的一種責任。
成長(cháng)中的天空作文600字 17
最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,受到了很大的啟發(fā)!朵撹F是怎樣煉成的》主要寫(xiě)了:小說(shuō)主人公保爾·柯察金從小就飽嘗了 生活的苦難。
十月革命后,保爾受到革命的影響,迅速成長(cháng)起來(lái)。他先是參加了紅軍,后又轉到地方工作。由于在戰爭中多次負傷以及老累過(guò)度,保爾的體質(zhì)每況愈下,最后全身癱瘓、雙目失明,被牢牢地禁錮在病床上。但他重新振作起來(lái),找到了新生活的.方向,拿起筆進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作。
讀了這本書(shū)后,我悟出一個(gè)道理:人要有鋼鐵一般的意志力,做事貴在堅持,能持之以恒者,方能做好每一件事。從古到今,有很多講意志力的故事。例如:古代李白小時(shí)侯,老婆婆對他說(shuō):“只要天天磨鐵棒,鐵棒也能磨成繡花針!崩掀牌艑λf(shuō)的話(huà),他做到了,所以長(cháng)大以后,成了有名的詩(shī)人。寧海的無(wú)臂男孩屠歡杰,不但能用腳吃飯,而且還可以寫(xiě)字、穿衣、刷牙、釣魚(yú)、打電腦。因為他和保爾·柯察金一樣,有著(zhù)鋼鐵一般的意志力,所以學(xué)每一樣事情,無(wú)論有多難,都能堅持。做的比健全人更好。
我是一個(gè)健全人,卻沒(méi)有保爾那樣的毅力。有時(shí)遇到難題,就亂寫(xiě)幾個(gè)字草草了事,有時(shí)父母不在家,總是看電視、玩,總也管不住自己……我要向保爾一樣,學(xué)習堅韌的意志力,從小事做起,熱愛(ài)祖國,做好學(xué)習和生活每一樣事情。
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