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十四歲的天空初中作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的十四歲的天空初中作文，歡迎大家分享。
十四歲的天空初中作文1
十四歲的天空下，我是一個(gè)羞澀的歡樂(lè )的女孩。靜夜思，驅不散，風(fēng)聲細碎云影亂。一天清輝，霞影映入水晶簾。當夜幕拉下地平線(xiàn)的時(shí)候我抬頭看著(zhù)那恰似黑洞的神秘的天空，肆意的欣賞周?chē)察o的風(fēng)景時(shí)，我突然讀懂了這幅美麗圖畫(huà)的含義。
每個(gè)人都應有一顆寬容的心。如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的肆虐，何來(lái)他的遼闊之美;如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)他的深邃之美;如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的規律，何來(lái)他的原始之美;如果宇宙不寬容，容忍不了星座變化的一時(shí)更替，何來(lái)他的神秘之美;如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)他的延續之美。是寬容成就了他們，是寬容諒解了他們，是寬容締造了他們。
每個(gè)人想得到的東西往往得不到，但你卻擁有了更珍貴的東西。也許你沒(méi)有陽(yáng)光的明媚，但你有春風(fēng)的和煦;也許你沒(méi)有牡丹的艷麗，但你有小草的芳香;也許你沒(méi)有猿猴的靈性，但有駱駝的堅韌。然而當你得到了你想擁有的東西，往往失去了其他更美好的東西。你有藍天的深邃，就難以有白云的飄逸;你有大海的浩瀚，就難以有小溪的幽雅;你有原野的壯闊，就難以有山石的嶙峋。
滴水之恩將涌泉相報，感恩之心人人皆有。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感人的篇章，那是大樹(shù)對滋養他的土地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對哺育它的藍天的感恩。
青澀的十四歲，像梔子花清秀淡雅，溢滿(mǎn)梔子花幽幽的`清香，夏日的陽(yáng)光里，只有可以追求的操縱被偷換成了長(cháng)大。十四歲的我煩惱并快樂(lè )著(zhù)，別人面前的我，總把微笑擺的那么巧，但我卻把冷漠藏在心里，壓抑壓抑再壓抑，似乎有一種不愿承認的荒蕪。十四歲的我，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后是驚艷，是更清幽的香，十四歲的天空像一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，白天和黑夜，更替更替再更替，樂(lè )此不疲;十四歲的青春是一垂沙漏，盈滿(mǎn)和匱乏，叛逆和抑困，反復反復再反復，覆水難收。
十四歲的我，十四歲的風(fēng)采，十四歲的責任，十四歲的記憶，十四歲的天空，將永不褪色!
十四歲的天空初中作文2
成長(cháng)是一場(chǎng)華麗的角逐，同時(shí)擁有著(zhù)剝開(kāi)包裹著(zhù)成熟的層層稚嫩的能力，在細雨綿綿的午后，啜一杯香茗，獨自回味著(zhù)走過(guò)的十四歲，時(shí)光荏苒，看大把歲月被篩去，留下值得珍藏的笑與淚。
十四歲的天空，就這么拼搏著(zhù)。
那一次的數學(xué)測驗，記憶依然猶新，發(fā)下成績(jì)時(shí)的心跳聲音還在耳邊回蕩，刺眼的“70”佇立在卷子中央，它笑的摻雜著(zhù)把把利刃，將我刻下道道傷口，心是瞬間墜入谷底，眼淚為何還像個(gè)小孩？不爭氣的滑落，用悲傷去面對自己的失敗嗎？我叩問(wèn)自己，十四歲的天空，容不得放棄的存在，也許是看見(jiàn)次日清晨縷縷的陽(yáng)光從窗簾的縫隙中滲出，希望之火重新被點(diǎn)燃，而在聲聲?shū)B(niǎo)啼中振作，再次鼓起勇氣，拿起筆，奮力在題海中穿梭，靜候著(zhù)下一次花開(kāi)。
十四歲的天空，就這么懷念著(zhù)。
不知何時(shí)起，兒時(shí)的種種從心底漸漸復蘇，那些天，我小心地撿起曾經(jīng)浪跡天涯那份美好。追過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，愛(ài)聽(tīng)的旋律，瘋玩的游戲，都被一一的從箱底翻出，與它們再次相約的那一刻，仿佛置身于從前的那段純真歲月�，F在的日子，不知遺失了多少傻笑、不知遺失了多少無(wú)理取鬧，平添了幾份安靜與理性逐漸磨平了身上的棱角，多少時(shí)間，我們還能在陽(yáng)光下追逐？多少時(shí)間，我們還能一邊吃著(zhù)大把零食，一邊看喜歡的'電視劇。十四歲，我用了許多光陰緬懷那份天真，仍然感到暖暖的香甜。
十四歲的天空，就這么寂寞著(zhù)。
打電話(huà)給朋友，他們說(shuō)沒(méi)空出去玩。為什么曾經(jīng)的你們如此愛(ài)玩，如今的你們卻如此冷淡。自己孤身一人，在倘大的房間呆坐著(zhù)，看鐘表的指針無(wú)力，怠倦繞圓心旋轉，落寞撕扯內心，把手伸向窗外，像被潑了墨一般的夜空，黯然無(wú)色，不得已把自己埋進(jìn)了小說(shuō)里暢游。
那個(gè)淡淡的十四歲，那抹幽幽的清香，被我捧在手中，珍惜著(zhù)過(guò)去，向往著(zhù)未來(lái)。
十四歲的天空初中作文3
突如其來(lái)的，姥爺病了，住了很多天的院，爸爸，媽媽姥姥都去看護，日復一日，十分辛苦。
就在前幾天，姥爺出院了，但沒(méi)有完全康復，住在我家，今天，因為姥爺的康復訓練，我和爸爸發(fā)生了沖突，我永遠都忘不了爸爸當時(shí)的眼神。
午飯時(shí)，爸爸就絮絮地勸說(shuō)姥爺，讓他多走動(dòng)，不能養成依賴(lài)……當時(shí)我聽(tīng)著(zhù)就不好受，心想：我姥爺是病人，這要求也太高了，就情不自禁的頂了幾句，爸爸雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我看的出他的心情不怎么好了。
飯后，姥爺把手搭在媽媽的肩上練習走路，右邊的身體不好使，一瘸一拐的費很大的勁也走不了一步，我看著(zhù)心里直疼，可爸爸卻走過(guò)來(lái)，只拉住姥爺的手，就讓他自己朝前走，我和媽媽生怕姥爺摔倒，都圍在周?chē)桓曳攀�，拖拖拉拉的走到客廳，爸爸讓姥爺到體重器上去量體重，姥爺那條不好使的腿使了好幾次勁，怎么也上不去，我伸手幫了一下，爸爸說(shuō)：不許你幫，你姥爺自己行。我十分不服氣。
然后，爸爸堅持要姥爺再走一圈，媽媽有些不高興，因為姥爺很累了，額頭上還冒出了汗珠，細細的，密密的，亮亮的。
我也生氣了，大叫：你來(lái)試試，等你到這樣的時(shí)候，你也會(huì )走不動(dòng)。聲音很大，想必表情也很不友善，爸爸把我往屋里推，我一閃，他的手正好勾住我的項鏈表，嘩啦一聲，我心愛(ài)的小表重重的跌落在地上，摔得七零八落，零件撒了一地，我心疼極了，爸爸卻平靜的說(shuō)，撿起來(lái)，我實(shí)在忍不住喊道：你怎么不撿。一股潮氣涌上我的眼眶，仿佛就要噴涌而出，我彎腰撿起摔壞的項鏈，又咬著(zhù)牙狠狠瞪了爸爸一眼，轉身沖進(jìn)小屋。
可就在轉身瞪爸爸的瞬間，我看見(jiàn)了爸爸的眼睛正一眨不眨的看著(zhù)我，神情是那么的復雜，我覺(jué)得更多的.是傷感，就是這眼神讓我對爸爸的恨霎時(shí)間化為愧疚。
回到房間，眼淚不爭氣的流下來(lái)，剛剛對爸爸的不滿(mǎn)轉移到了自己的身上，我對不起爸爸，他精心呵護了十四年的女兒這樣對他，他一定很傷心，我強忍著(zhù)不讓自己哭出聲，但淚水浸濕了枕頭，浸透了我的心，我一千次，一萬(wàn)次的在心里說(shuō)著(zhù)對不起，可爸爸不會(huì )聽(tīng)到。
天陰陰的，像要下雨，空氣悶悶的，潮潮的，配合著(zhù)我心中的傷痛。
十四歲這天刻骨的陰霾在心頭揮之不去……
十四歲的天空初中作文4
光陰似箭，日月如梭。睡覺(jué)就像流水一樣，漂流而去，一去不復返。不知不覺(jué)中我已經(jīng)六年級了，再過(guò)幾十天就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)們了。因此，我現在十分珍惜在學(xué)校的日子，讓自己不在母校留下任何遺憾。
最近，當下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)總是躺在母校的操場(chǎng)上，吹著(zhù)母校吹來(lái)的涼爽的風(fēng)。望著(zhù)母校上空那片十四歲的天空，一起傾吐內心的感想。我們閉上眼睛，尋找內心最真摯的回憶。而這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)熟悉的背影出現在我腦海里，她教導我們做人，教會(huì )我們知識，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)。沒(méi)錯，這就是辛勤的園丁——老師。老師就是我十四歲天空中最五彩繽紛的彩虹。還有在一起有聲有笑的同學(xué)，他是我十四歲天空中的彩云。而母校就是我十四歲天空中最美麗的太陽(yáng)。我在這片天空中留下許多美好的回憶，而見(jiàn)證我這些美好記憶的就是母校的風(fēng)雨操場(chǎng).那兩棵木棉樹(shù)和教學(xué)樓。
有一次，我和同學(xué)放學(xué)后在操場(chǎng)打籃球，天有不測之風(fēng)云，剛才晴空萬(wàn)里，尋找卻晴空霹靂，天下起了大雨，可是我們并沒(méi)停下來(lái)，因為我們知道，我們能夠在母校操場(chǎng)打籃球的日子不多了，我們應該珍惜現在的日子。雨能淋濕大地，使大地不干燥，雨能淋濕植物，使植物得到滋潤，雨能淋濕我們的身體，使我們感到清涼。但是，雨無(wú)法淋濕我們那顆熱愛(ài)母校的炙熱的心。我們不因為雨而離開(kāi)母校，我們要留下來(lái)，看著(zhù)母校的'得到雨的滋潤，看著(zhù)母校變化。別人也許會(huì )說(shuō)，你們傻呀！沒(méi)事在那兒淋雨。我們這時(shí)會(huì )大聲的說(shuō)：“不，你錯了，我們不是在淋雨，而是在感受母校給予我們的一切，使他變成另一個(gè)美好的回憶，變成另一篇精彩的篇章，變成我十四歲天空中最美的一部分。
再見(jiàn)，母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您為我們而榮光。我會(huì )在您的帶領(lǐng)下，闖出另外一片屬于我自己的天空！
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