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天空的作文

時(shí)間:2024-10-23 14:32:16 天空 我要投稿

天空的作文精選15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的天空的作文,希望能夠幫助到大家。

天空的作文精選15篇

天空的作文1

  我喜歡校園的天空,它是變幻莫測的,而我總能從那里看到天空的笑臉。

  清晨,微風(fēng)將我送進(jìn)校園。我喜歡背著(zhù)書(shū)包,走在校園的石階上,抬頭望著(zhù)。它仿佛還在睡覺(jué),那一點(diǎn)淡白之色定是它垂下的白紗衣裙。漸漸的,它的衣裙微微掠動(dòng)了,我在懷疑:是它醒了嗎?還是微風(fēng)的輕拂?……我仿佛看到了它的'那一抹笑臉,讓我看到了希望,給我前進(jìn)的動(dòng)力,使我加快步伐,面帶微笑,那里是我的第二個(gè)家,多么溫馨,親切呀!然而,使我產(chǎn)生這一切溫暖的除了校園的天空,還能有誰(shuí)?如沒(méi)有它的襯托,校園怎顯得明亮呢?!校園的天空,你就像一個(gè)默默無(wú)聞的使者,我敬佩您,更謝謝您!

  早上,我們練習跑步,這時(shí),校園的天空成了一名體育老師,它放下金色的光芒。雖然我們身上也有一些光輝,但它仍指引我們向前,向著(zhù)更燦爛的光輝走去,仿佛是在教育我們不要驕傲,更要努力拼搏!

  特別是下午,校園的天空是充滿(mǎn)活力的。我們坐在教室里,天空中射進(jìn)道道金光。它湊什么熱鬧,也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課。還不時(shí)吹著(zhù)我的眼睛,叫我不敢正視它。拿出書(shū)遮掩時(shí),它又從遮掩著(zhù)的書(shū)邊進(jìn)來(lái)了,我叫住它:“你別鬧了,我還在上課呀,你饒了我吧,不然我不拿你當朋友了!彼@才跑到一邊去。其實(shí),它也夠朋友的,記得有一次,我遇到挫折了,坐在位置上耷拉著(zhù)頭,它過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,我沒(méi)有理它。這時(shí),它穿過(guò)我的心房,尋求到了答案。便一鼓勁地讓它出現在我的視野,對我說(shuō):“你要相信,是金子總會(huì )發(fā)光,你要振作,我的好朋友,文學(xué)家可不是你樣的!睂!大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更顯青松巍峨!我與它握了手,道了謝,一起玩著(zhù)……

  放學(xué)后,校園的天空中留下一抹紅霞,你真該親自去看看這勝力的景色。紅霞,這個(gè)人間的化妝師,竟把校園的天空化成了紅臉,身臨其境的我也仿佛是在“下火!绷,好不美麗!回頭再看看最后的天空后,我對著(zhù)校園的天空揮了揮手,說(shuō)了再見(jiàn)。

  時(shí)光荏苒,我已經(jīng)是一名初三黨了,我想,明年當我離開(kāi)校園的時(shí)候,我一定會(huì )舍不得這美麗的好朋友——校園的天空。謝謝你!

天空的作文2

  詩(shī)人總是把美好的辭章獻給十五歲,畫(huà)家總愛(ài)用絢麗的金色渲染十五歲,歌唱家詠唱著(zhù)十五歲,舞蹈家旋轉著(zhù)十五歲。如今,我們正值十五歲的花季,我們擁有青春的舞臺和絢麗的天空,我們將十五歲的歡笑、眼淚、失望、后悔……一同夾進(jìn)各自的人生長(cháng)卷;我們將立德踐行、明理修身、自律內省,在人生的征途中奮力前行。

  時(shí)間像富于變幻的感情色彩,不停地翻動(dòng)著(zhù)新的一頁(yè)。有那么一天,站在十五歲的天空下,我回想父親語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)、母親不厭其煩的叮嚀,此刻,我的心中會(huì )升騰起無(wú)限的感激。還記得有一天,我把積攢的六十元投進(jìn)了捐款箱,我知道這是一種無(wú)需回報的舉動(dòng),是我一顆火紅熾熱的愛(ài)心。感激和愛(ài)以及謙遜、正直等充實(shí)了我的美德,正如佩利所說(shuō):“美德大多存在于良好的相關(guān)之中!蔽覍⒃谌松缆飞铣种院愕刿`行美德,“有德則樂(lè ),樂(lè )則能久”。

  有那么一天,站在十五歲的天空下,我遙望歷史的長(cháng)河,多少人“博學(xué)于文,約之以禮”?兹谒臍q讓梨,識禮以傳后世;劉備三顧茅廬,以禮感人傳為美談!墩f(shuō)岳全傳》中,牛皋催馬急行,途中迷路,巧遇老者,厲聲問(wèn)路,老者不僅沒(méi)有搭理,而且怒目瞪之。同樣岳飛也途經(jīng)于此,迷失方向,他翻身下馬,打躬作揖,問(wèn)路于老者,老者和顏悅色,不厭其煩地指路。這正如俗話(huà)所說(shuō):“禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌!北娝苤,禮貌是遍行天下的通行證,禮貌待人是中華傳統美德之一,我們要牢記古訓:人有禮則安,無(wú)禮則危。只要我們人人以禮相待,明理修身,定顯“禮儀之邦”的本色。

  有那么一天,我站在十五歲的天空下,眺望人生的前方,“吾日三省吾身”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“小不忍則亂大謀”……這些名言警句像燈塔一樣燭照我人生的天空,指引我前進(jìn)的方向。我將努力培養自我控制能力,它能使我克制自己的脾氣,克服自身的惰性,并去追求平靜的'、合法的、適度的快樂(lè ),它是抵制誘惑的力量!當我在困難中徘徊時(shí),當我在學(xué)習上懈怠時(shí),當我在失敗前氣餒時(shí),我會(huì )堅強,我會(huì )奮發(fā),我會(huì )增添勇氣和信心;當我在取得成績(jì)時(shí),當我在獲得稱(chēng)贊時(shí),當我在得到掌聲時(shí),我會(huì )淡定、謙虛、再接再厲!

  朋友,當我們抬頭仰望,看到一輪紅日朗照天空,看到滿(mǎn)天繁星,彩云追月,我們是否想到十五歲的天空也是那么輝煌、絢麗?那么,讓我們用“立德踐行、明理修身、自律內省”來(lái)作為自己行動(dòng)的指南,用瑰麗無(wú)比的彩虹裝點(diǎn)我們十五歲的天空!

天空的作文3

  我想念家鄉的天空。

  我的家鄉沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有層層白塔,沒(méi)有夜闌燈珊。有的是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意;有的是“鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉”的豐收;有的是“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”的童趣。

  但我最想念家鄉的天空。

  抬頭仰望,映入眼簾的藍色,使你的眼睛頓時(shí)明亮起來(lái),給你一種清新脫俗之感。我是多么渴望徜徉在這藍色夢(mèng)幻中!

  閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天邊云卷云舒。白云飄飄,悠哉悠哉。有時(shí)像團團雪白的棉花糖,讓你不禁“口水直流三千尺”;有時(shí)像一頭正在漫不經(jīng)心游玩的大白鯨,讓你不禁被它的可愛(ài)所迷惑;有時(shí)像峻峭聳立的泰山,讓你不禁暢想“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  “哇!那個(gè)是啥?”稚氣的我好奇地問(wèn)父親。

  “噢,那個(gè)呀,是飛機!

  “我想坐!我想坐!我想坐!”

  父親蹲下?lián)崦?zhù)我說(shuō):“好好學(xué)習,將來(lái)你也能坐上飛機。走,帶你玩紙飛機!

  小小紙飛機,承載著(zhù)年少無(wú)知孩子斑斕的夢(mèng)。劃過(guò)湛藍天空,畫(huà)下一道美麗的弧。風(fēng)一來(lái),紙飛機迎風(fēng)翱翔。純白的影,是對未來(lái)的憧憬。

  驀然間,夕陽(yáng)的光輝染紅了天空,絢麗璀璨;白云被夕陽(yáng)勾勒的`剪影,和諧唯美。飄過(guò)青墻黛瓦,走在阡陌小徑,暮染小小村莊。炊煙冉冉升起,村莊輕閉雙眼。夕陽(yáng)無(wú)限好。

  知否,知否,應是繁星滿(mǎn)天。白日里的浮躁和喧囂,在夜色里漸漸沉淀,此刻萬(wàn)籟俱寂。云兒縹緲,似有綽約之姿。盈光滿(mǎn)地,小憩搖椅。邂逅晚風(fēng),輕撫臉頰,帶來(lái)清涼;相逢織女星,遐想牽?椗畟髡f(shuō),尋覓天鵝座,領(lǐng)悟星空之燦爛。最后,在母親臂彎里進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  然而,城市繁華,卻沒(méi)有家鄉的天空藍,沒(méi)有家鄉的云兒白,沒(méi)有家鄉的星星亮。少了仰望天空的閑適,少了兒時(shí)的一份純真,冥冥之中也少了家鄉的一種無(wú)法言喻的味道……

  我想念家鄉的天空。

  家鄉是每個(gè)人出發(fā)的地方,終將也會(huì )是一生都在想念的地方。寫(xiě)作有時(shí)是一種記憶和懷念。往往有兩種內容能寫(xiě)得深刻,一是寫(xiě)自己,不斷地與自己對話(huà),向靈魂更深處剖析;一是寫(xiě)家鄉,向回憶更深處追溯。成長(cháng),都會(huì )伴隨離別。離開(kāi)一個(gè)舊的自己,或是離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)覺(jué)得厭煩的家鄉。經(jīng)過(guò)時(shí)間的淬煉和選擇,人又會(huì )選擇回歸。想念那個(gè)懵懂的天真的自己,即便他(她)曾經(jīng)幼稚可笑,也想念貯存了自己年少時(shí)光的地方,即便它已經(jīng)變得破舊。人和地方的離別,終究會(huì )想念。

天空的作文4

  人,生活在環(huán)境中,向著(zhù)世界妥協(xié),很多時(shí)候都不能隨著(zhù)自己的心意,所以,挫折總是必不可少的一部分。

  但我一直都很安逸。

  這句話(huà)需要一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ),那就是“15歲前”。

  很長(cháng)時(shí)間以來(lái),我都以為自己很強大,強大到可以控制自己的言行,自己的情緒。但是我錯了,我所謂的“強大”只不過(guò)是因為我沒(méi)有遇到一件可以擊垮我內心防線(xiàn)的事情,當挫折來(lái)臨時(shí),我和眾多人一樣,只有崩潰。

  現在的我常常暗自慶幸,如果沒(méi)有她,我不知道會(huì )是什么樣子。

  她牽著(zhù)我,在操場(chǎng)上奔跑。她指著(zhù)最亮的星星告訴我,再大的烏云也遮不住最亮的星星,因為星星是不會(huì )為烏云的遮蔽而黯淡的。她告訴我,最大的懷疑總有最渺小的自己,我喜歡以前自信的你。我的臉色突然變得很難看,咬著(zhù)嘴唇不說(shuō)話(huà)。她輕輕地抱住我,告訴我不要強忍著(zhù),難受就說(shuō)出來(lái)吧。我仿佛在那一瞬間失去了控制力,就像個(gè)無(wú)知的孩子,嘴巴微微一張,淚珠就滾了下來(lái)。我緩緩地蹲下來(lái),用手環(huán)住膝蓋,決堤的淚水訴說(shuō)著(zhù)我的不甘,充斥著(zhù)我的`絕望。她擦去我眼角的晶瑩,告訴我,她相信我能變回以前的我。

  我在初三,她在高一。我們之間有二十分鐘的路程,我們每月見(jiàn)不了一次。但她還是在我身邊,在每晚的“晚安”里,她都種下了一個(gè)影子,讓我在夢(mèng)里仍可以向她訴說(shuō)。我仍舊在陰影里,上課時(shí)再也不發(fā)言,下課后再也不說(shuō)話(huà),我只覺(jué)得很累,連說(shuō)一句話(huà)都覺(jué)得很多余。每每想起她告訴我,相信我能變回以前的我時(shí),我都會(huì )默默在心里說(shuō)一聲,不,我不行。我看著(zhù)這個(gè)喜怒無(wú)常的我,我看著(zhù)這個(gè)再也不控制情緒的我,我看著(zhù)這個(gè)崩潰到不能自己的我,我看著(zhù)這個(gè)變得自卑的我,呵,自卑,這個(gè)原本和我不會(huì )有交集的詞語(yǔ),在我身上完美地體現了。我討厭這個(gè)自己,這個(gè)常常露出冰冷的眼神和寂寞的表情的自己。她在得知我什么也不想做,什么活動(dòng)也不想參加的時(shí)候靜靜地出現了,在她面前我永遠都無(wú)法隱藏什么,我沖過(guò)去抱住她眼淚止不住地掉。她抱住我,告訴我,她相信我能變回以前的我。

  她陪我走過(guò)了跨年,陪我走過(guò)了中考,陪我走出了自卑,陪我走出了難過(guò)……在無(wú)數個(gè)絕望的夜晚,我都會(huì )告訴自己,我可以,我是我,無(wú)論以前的我是什么模樣,無(wú)論現在的情況又有多少不同,但我是我,一切都會(huì )好起來(lái)的。

  我一直記得我們跑步的那晚,我相信再大的烏云也遮不住最亮的星星。當我再次笑盈盈地出現在她面前的時(shí)候,我高一,她高二。我知道,她,就是我心中最閃爍的星星。

天空的作文5

  有些人的生活像一泓清泉,細水長(cháng)流;有些人的生活像一身錦繡,華而不實(shí);還有一些人,他們只知道一味地盲目奔跑,一生也沒(méi)能獲得自己想要的格調。以我看來(lái),生活就像是頭上的天空,寧靜致遠。

  每個(gè)人都有自己的一片天空,或污濁灰暗,或澄澈空明,全取決于心之所向。

  日本作家川端康成“春賞繁櫻,夏觀(guān)夜星”,一個(gè)人的生活格調往往是與之思想和生活細節有關(guān)的。我足下生蓮,款款而來(lái),生命的長(cháng)河是靜謐的、溫潤的。簡(jiǎn)單靜雅的生活格調往往決定著(zhù)一個(gè)人處世的態(tài)度,而沉靜的心靈天空也由此而生。

  王開(kāi)嶺的`《古典之殤》中曾提到“好東西都是原配的”。抬頭看看頭上的天空,那天空早已不是原來(lái)的模樣。反省內心,我們是否在一味追求美好生活的同時(shí),忘卻了美好的環(huán)境?隨著(zhù)城市化水平的發(fā)展,生態(tài)環(huán)境日趨惡化,天空的藍色也變成了難得一遇的“APEC”藍。

  如果我們連大自然的天空都守護不了,那么何談守護內心的天空?人心早在利益的驅使下變了性質(zhì)吧?

  利益便是外界的誘惑,是功名利祿,它如同遮蔽天空的碩大的烏云,蒙蔽了雙眼。而信念強大的人終能驅散烏云。

  陳忠實(shí)就是這樣一位信念堅定,有良知和責任感的作家。他的代表作《白鹿原》廣為人知,他本可以此為噱頭,寫(xiě)續集,但他斷然拒絕了。他說(shuō)《白鹿原》是他的“獨子”,作為一部獨立的長(cháng)篇小說(shuō)在寫(xiě)作之初,就已完成,無(wú)事可續。他用鮮明的創(chuàng )作態(tài)度,為當今唯利是圖,“續集漫天飛”的創(chuàng )作領(lǐng)地,守護住了最美的天空,也堅守住了他自己心中的天空。

  佛學(xué)中有“般若”一說(shuō),意為終極的智慧。王維畫(huà)物,不問(wèn)四時(shí),桃杏蓉蓮,共畫(huà)一景,這便是隨性智慧。所謂隨性便是置旁物于身外,便是淡泊。淡泊雖淡,本心充盈。一點(diǎn)一滴豐富自身,又守護了心中的原始境界。正所謂“寧靜致遠,淡泊明志!

  大千世界,各行各業(yè),如果每個(gè)人都不趨炎附勢,隨波逐流,不被名利羈絆、利益引誘,也許,我們的時(shí)代,我們的天空將更加蔚藍,更加美麗。

  紅塵喧囂,只做無(wú)言低眉人,守護自己的天空。窗外林聲擾擾,溪水潺潺,聽(tīng)與不聽(tīng)之間,寸心不驚。

天空的作文6

  昨夜的雪又下了一整夜,雪花白得透明,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛落在世界的角落,有一點(diǎn)的紛亂,將遠處的景物描繪的朦朦朧朧,最初的世界或許也就是這樣了吧,像是嬰幼兒的內心,一片雪白,還沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的洗禮。

  窗花緊貼在邊緣,溫度并不算是太冷,陽(yáng)光隔著(zhù)玻璃透射進(jìn)來(lái),泛著(zhù)橘黃色的光。我已經(jīng)很久沒(méi)有打過(guò)雪仗了,并不是很懷念。我想要順著(zhù)風(fēng)的方向,找到那個(gè)繁華落盡的世界,就像是現在一樣,遠處的風(fēng)呼嘯而來(lái),席卷著(zhù)我最后的安寧。車(chē)鳴聲開(kāi)始作響,本來(lái)平整的雪面開(kāi)始被壓上一層一層的印記,人們開(kāi)始活動(dòng),夜里的安寧已然不在。

  我并不懂什么是安寧而又快樂(lè )的生活,只是很向往。血管一點(diǎn)一點(diǎn)的搏動(dòng),血液在我的體內無(wú)限循環(huán),轉了一圈又一圈。路面被清掃了出來(lái),兩側的積雪變得污濁不堪,混著(zhù)樹(shù)葉以及污水,看起來(lái)很臟,其實(shí)的確也很臟。我很喜歡走在雪面上,聽(tīng)那種“嘎吱,嘎吱”的聲響。雪花盤(pán)旋在空中,一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)了力氣,緩緩下墜,落在地面上隨后消失。這幾天聽(tīng)說(shuō),葬了許多的人。遠處的嗩吶聲,悠揚的傳來(lái),帶著(zhù)悲涼,好像還有一些淺淺的嗚咽聲。

  我放棄了兒時(shí)所有的夢(mèng)想,直到現在,我都沒(méi)有重新確立,變得有些恍惚了。自遠方來(lái)的游子,帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊,流落他鄉的感覺(jué),應該是很疲憊的`。我依舊沒(méi)有學(xué)到太多的東西,天空變得湛藍,沒(méi)有白云,干枯的枝椏上,錯落的站著(zhù)幾個(gè)鳥(niǎo),我并不是一個(gè)相信命運的人,所有的相遇,都像是一種注定,或許沒(méi)有注定這一說(shuō),但是我還是想相信。我做事很不干脆,就像是現在一樣,雖然旁邊的那個(gè)很煩人,但我還是下不了決心打還是不打他,這樣的自己令我很煩惱。不知道何時(shí)學(xué)會(huì )的事情,我可以一直獨自一人,風(fēng)席卷了雪花,它開(kāi)始紛紛揚揚的往下落,直到融化。

  從秋天起我便開(kāi)始期盼著(zhù)冬天,我是一個(gè)固執的人,有時(shí)會(huì )感覺(jué)自己不可理喻,但那終究是我,我可以厭惡自己?jiǎn)帷?/p>

  我想要直視前方,那一片遼闊無(wú)垠的天地,我想要沒(méi)有負擔的,輕松地活一輩子,不過(guò)那好像不太可能,嬰幼兒的內心,純潔無(wú)瑕,是透明的,我苦苦的追尋了好久,卻依舊沒(méi)有找到那一片屬于我的天空。烏云覆蓋了一大片的天空,街上的行人匆匆忙忙,都有自己的事情,他們毫不留戀的走過(guò),他們在追尋著(zhù)什么。

  我最初的天空,在哪兒?

天空的作文7

  十六歲的天空,多姿多彩,多了神秘,少了純潔。十六歲的天空,沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚,沒(méi)有了成年的煩惱,如同深秋的天空,純凈、唯美、絢麗。

  十六歲,人生中最美麗的歲月,一只腳已跨進(jìn)了成人的世界,另一只腳還停留在兒童的國度。

  對復雜的成人世界的好奇,對童年生活的眷戀,筑就了我們十六歲的夢(mèng)想。

  16歲的天空下,我們擁有太多太多的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想,編織成串串美麗的音符,伴隨我們走過(guò)花季的燦爛,走過(guò)雨季的浪漫。在這充滿(mǎn)活力的歲月中,也有坎坷與挫折。一次次考試成績(jì)的不理想,一道道難題不會(huì )解,我們也曾失意,也曾傷心。但是失望過(guò)后,臉上仍洋溢燦爛的微笑。

  都說(shuō)這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節,朦朧的年華,總有無(wú)由來(lái)的心事糾纏,總有莫名的惆悵和迷惘,愿靜靜躺在草地上,小草在搖曳,有一種芳香,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)撲翅膀翱翔的羽翼聲,低吟李白的詩(shī),輕唱蘇軾的詞。在十六歲的天空上,揭開(kāi)隱秘的云朵。

  多夢(mèng)的時(shí)節總有太多太多的憂(yōu)郁,太多太多的眼淚,太多太多的.挫折,總想超越,卻又總是把自己的夢(mèng)想束縛,總想成功,卻又總是跌倒,一次次的失落。十六歲的天空里,似乎變得多愁善感,看著(zhù)同齡人帶夢(mèng)的眼睛,仿佛是夜空里的星星,曠野的鉆石,幽深的秘密。

  而這多夢(mèng)的時(shí)節又散發(fā)著(zhù)青春的朝氣。每一個(gè)早晨,我們用橙色的筆填充心情,迎著(zhù)旭陽(yáng);每次展示成果前,我們用橙色的筆勾勒思緒,伴著(zhù)掌聲,滿(mǎn)懷自信地走上講臺!我們是希望,我們擁有著(zhù)年輕的心!

  何必為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚呢?太陽(yáng)每天都是新的,只要生命存在,太陽(yáng)就永遠不會(huì )錯過(guò),繁星也會(huì )讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個(gè)十六歲?答案只有一個(gè)。讓這片天空永遠是陽(yáng)光明媚,惟有內心永遠是陽(yáng)光燦爛,不計較個(gè)人得失,像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲”的明智;像陸游那樣“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān);像李白那樣“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡幕磉_。相信,這片天空不會(huì )陰云密布,生命不會(huì )凋零而墮落,永遠保持晴朗。

  十六歲的雨季,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節,是多夢(mèng)的季節;十六歲的天空,也許是陽(yáng)光明媚,也許是星光璀璨!

天空的作文8

  天空又下了幾場(chǎng)雨,路上的人早已不多。我斜挎著(zhù)單肩背包,走進(jìn)一加咖啡店。在走過(guò)旋轉門(mén)時(shí),目光定格在咖啡店的招牌上——雨。好聽(tīng)的名字。

  在悠揚的大提琴聲中,我選定了一個(gè)擁有落地玻璃窗的角落。隨即點(diǎn)下一杯溫熱的摩卡咖啡,在圓桌下悄悄坐下。燈光依舊那么昏暗,那么狂亂,像記憶一樣若即若離。我把手稿鋪在桌面上,在上面記錄著(zhù)那些飄著(zhù)雨的日子。

  三年前,那個(gè)夏天依然那么炎熱。榕樹(shù)下散落了一地破碎的光斑。蟬鳴依舊,總以為抓住那只蟬就能抓住整個(gè)夏天。事實(shí)上,卻從來(lái)沒(méi)有。整個(gè)夏天都沉浸在濃濃的汽水中,偶爾會(huì )飄來(lái)清新的雨的氣息。雖然我沒(méi)能抓住夏天,讓時(shí)間永遠停留,但我還記得,在那個(gè)短暫的夏天里,我留下了最唯美的記憶。

  那年夏天,我基本是在小葉家的書(shū)房里度過(guò)的。他家的書(shū)房里堆滿(mǎn)了漫畫(huà),對於一個(gè)十來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有電腦,漫畫(huà)就一定是消磨時(shí)間的工具。所以,只要有時(shí)間,我總會(huì )跑到小葉家,坐在書(shū)房里看一下午的漫畫(huà)。離開(kāi)時(shí),懷里經(jīng)常抱著(zhù)一堆漫畫(huà)走出小葉的家門(mén)。偶爾天空會(huì )飄著(zhù)雨,但我很快樂(lè ),抱著(zhù)漫畫(huà)行走在回家的路上;蛟S濕漉漉的地面把鞋打濕,但是快樂(lè )讓我變得毫不在乎。天,好像放晴了!

  當我寫(xiě)下這段文字時(shí),窗外的世界卻下起了大雨。路上的人更少了……

  窗內摩卡咖啡的味道在泡沫中低飛著(zhù),和雨聲交織在了一起。

  後來(lái),小葉搬家了,搬到了很遠很遠的地方。盡管是那么遠,但偶爾我也會(huì )去一兩次。直到後來(lái),我們都畢業(yè)了,那一段回憶也不了了之的畫(huà)上了句號。我們再也沒(méi)有見(jiàn)面,最後的那幾本漫畫(huà)也只能安靜的躺在我的書(shū)柜里。也許,有一天我會(huì )忘記這些紛飛的日子,但它們永遠都還記得,記得!

  離開(kāi)咖啡店時(shí),我的.手稿已經(jīng)完成。上面的文字,是我應該珍藏的回憶。雨依然下著(zhù),我也依然重復著(zhù)從小葉家里出來(lái)後的那個(gè)動(dòng)作——抱著(zhù)書(shū)行走在回家的路上。但我再也快樂(lè )不起來(lái)了……

  頂著(zhù)雨,在路上奔走著(zhù)。手上的手稿,怎么會(huì )滑落到地上?被地上的雨水漸漸吞噬。我已無(wú)力把它們復原,只能眼睜睜地看著(zhù)上面的文字慢慢變成泡影。我才明白,在回首中,我已經(jīng)失去了太多的年華。時(shí)間沒(méi)有等我回憶,就拋下我轟轟烈烈地朝前奔跑。我追不到,追不回過(guò)去……

  哭紅了雙眼,讓雨滴落心田……

  回憶里的那些日子,依然飄著(zhù)雨。

天空的作文9

  何謂夢(mèng)想?明知有些遙遠,卻依然努力著(zhù)想要抓住的東西,即為夢(mèng)想。

  小時(shí)候看過(guò)一部電影,叫《神筆馬良》,那時(shí)的我,還沒(méi)有“當漫畫(huà)家走出國門(mén)為國爭光”之類(lèi)的思想覺(jué)悟,只感覺(jué)那一支小小的畫(huà)筆很神奇,天馬行空,流光溢彩,想要的東西,只要畫(huà)下來(lái),就都有了。從那以后,“想要成為漫畫(huà)家”的夢(mèng)想,便在心中萌芽。

  那時(shí)的`家境算不上富裕,但爸爸還是咬牙給我報了半年學(xué)費近萬(wàn)的美術(shù)班。六年前的我,并不知道金錢(qián)是多么貴重的東西,但出于對繪畫(huà)莫名的熱愛(ài),依舊學(xué)得異常努力。授課老師也對我贊賞有加。那段時(shí)間,我連做夢(mèng)都會(huì )笑醒,抬頭看天,便會(huì )感到萬(wàn)里無(wú)云,澄澈而美好。

  一帆風(fēng)順的人生,不能稱(chēng)之為人生,自以為前途一片光明的我,卻沒(méi)有注意到前方正有一個(gè)深不見(jiàn)底的大坑,等待著(zhù)……

  第一次挫折的始作俑者,是一支粗大的鋼筆,八歲的我手指并不靈活,而且沒(méi)有什么力量,因此在握鋼筆時(shí),手便會(huì )不住地顫抖,在描線(xiàn)時(shí),稍有疏忽,便會(huì )“一失足成千古恨”。就連一條簡(jiǎn)單的直線(xiàn),都會(huì )被我畫(huà)得歪歪扭扭,就如一條小蛇,又好似一抹譏諷的笑,嘲笑著(zhù)我的無(wú)能。相應的,老師的責罵,同學(xué)的不屑,還有父母略帶懷疑的目光接踵而至,我的心臟像被人用力地擰著(zhù),每一下,都擰得生疼。這段時(shí)間,似乎空間都變得粘稠而沉重,壓低了我原本高昂的頭顱,壓得喘不過(guò)氣,偶爾艱難地抬頭,天灰蒙蒙的,陰沉而壓抑,似乎隨時(shí)都會(huì )砸下來(lái),把我徹底壓垮,無(wú)法翻身。

  緊咬著(zhù)牙,即使有淚水也不讓它在老師面前,在同學(xué)面前,在父母面前流出,我骨子里很倔,左手緊握著(zhù)鋼筆,一下竟堅持了六年。如今,那支曾險些擊碎我夢(mèng)想的鋼筆已變得不再沉重,雖然尚且無(wú)法將它控制地圓融如意,但也是行云流水了。擱下手中的畫(huà)筆,抬頭望天,此時(shí)的天并不是極其澄澈,而是伴著(zhù)幾朵云彩,顯得更加靈動(dòng)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想道路就如一片天空,有歡快的白云,也會(huì )有壓城的烏云,只要你敢抬起頭不斷前行,有朝一日,就能闖出屬于你自己的天空。

天空的作文10

  是誰(shuí)在我失敗時(shí)鼓勵我?是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是誰(shuí)在我生病時(shí)照料我?這個(gè)人就是我親愛(ài)的母親,偉大的母親,她是我永遠的天空!

  母親!您可否記得?那一次我考試考得很差,心里特別難過(guò),一回家就撲進(jìn)您的懷里,啜泣著(zhù),訴說(shuō)著(zhù),猶如一只受傷的小鳥(niǎo)急切想得到媽媽的關(guān)愛(ài)!您沒(méi)有責備我,而是和藹地安慰我,開(kāi)導我,鼓勵我!慢慢地,在您懷里傷心的我,抬起滿(mǎn)是淚水的小臉,勇敢地拿出試卷,和您一起重新審題、一起分析、一起思考。每當我改正了一道錯題,您就對我豎起大拇指,給我以稱(chēng)贊的眼神。我自己心里覺(jué)得越來(lái)越輕松,越來(lái)越高興!訂正完試卷,您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不管做什么事都要認真仔細,考試更是這樣!考得不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵要吸取教訓,爭取下次取得更好的成績(jì)!我相信你一定會(huì )做到的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向您保證我會(huì )考好的。果然,在后一次考試中,我取得了比較理想的成績(jì)。您那已經(jīng)有了皺紋的臉上露出了快樂(lè )的笑容!那笑容充滿(mǎn)了自豪,充滿(mǎn)了一個(gè)母親對女兒深深的愛(ài)和無(wú)限的期待,讓我至今記憶猶新!我不由地在心里說(shuō):“母親,您是我永遠的天空!”

  母親!小時(shí)候我受傷時(shí)您著(zhù)急的模樣,我永遠記得!當時(shí),懵懂無(wú)知的我,摸到了即將燒開(kāi)的鐵鍋上,十個(gè)手指立即起了大泡。我的尖叫聲和哭喊聲嚇壞了您。您立即抱著(zhù)我往十多里外的醫院跑,一刻也不敢停下。在醫院,您一夜沒(méi)睡,寸步不離地守著(zhù)我,不停地責怪自己沒(méi)有看好我,希望受傷的是自己,而不是年幼的我。第二天,當熟睡的我醒來(lái)時(shí),您已經(jīng)為我準備好了牛奶和我愛(ài)吃的點(diǎn)心,一邊小心翼翼地喂我吃,一邊問(wèn)我:“手還疼不疼?”母親,您也許不知道,您那溫暖的、充滿(mǎn)最無(wú)私的母愛(ài)的行動(dòng)和話(huà)語(yǔ)早已深深地融入到我幼小的心靈,我早已感覺(jué)不到疼痛了!我望著(zhù)您那充滿(mǎn)血絲的'眼睛,我充滿(mǎn)深情地在心里呼喊:“母親,您是我永遠的天空!”

  !親愛(ài)的母親,偉大的母親!您對我的鼓勵,您對我的安慰,您對無(wú)微不至的愛(ài),我永遠記得!您是我永遠的天空!

天空的作文11

  天空很空很空,可以是簽名,可以是筆名,可以是書(shū)名。最能名出心境,空曠悠遠,黯然神傷……

  但,這只是你的網(wǎng)名,這,也只是我的心情獨白。沒(méi)有飛揚的文采,只是平常的交談。

  腦海里浮現一些東西,漸漸地隨風(fēng)飄去,留下淺淺的痕跡。

  所以,天空很空很空。

  找一個(gè)定義,我們是朋友,嚴格地說(shuō)是遠方的朋友,造就遠方的是距離。

  堅定了我們的信仰,遵守我們的承諾,不顧艱巨,毅然決然守護了文科。然而這條征途注定了淡淡的憂(yōu)傷。

  只是因為前輩們說(shuō),沒(méi)有感情的.文字,縱使華麗的詞藻,雋永的詩(shī)句,也只是過(guò)眼云煙,沒(méi)有一絲的存在感。不需要過(guò)多的言辭,不需要過(guò)多的構想。

  然后,天空很空很空。

  沒(méi)有刻意,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,勾起了漣漪。

  我們曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō),我們曾經(jīng)仰天大笑,我們曾經(jīng)屁顛自得,我們曾經(jīng)割席絕交,最后我們曾經(jīng)依依惜別。后來(lái),我們越走越遠,后來(lái),我們漸失聯(lián)系,到了后來(lái),我們的天空變得很空很空,隱藏在云朵里的點(diǎn)點(diǎn)記憶,被風(fēng)吹散了,慢慢褪去,慢慢消失。剩下的是,天空很空很空,我在天空這一頭,你在天空另一頭,天空很大,我們難以交集,所以天空很空很空。

  天空很空很空,我們的記憶淡褪失色了。

  你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次:憂(yōu)傷出詩(shī)人。在我看來(lái),你有憂(yōu)傷,但還不是詩(shī)人。

  詩(shī)言志。這就是古人作詩(shī)的緣故罷了,文字這東西,還是用來(lái)抒發(fā)感情的。古人又曰:一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。我們是極喜歡這句話(huà)的。所以你用意象寫(xiě)下你的意境,所以我用意境讀懂你的意象。

  哲學(xué)有種聯(lián)系叫做因果聯(lián)系,我想也就是這個(gè)聯(lián)系,因為距離,因為記憶淡褪,因為沒(méi)有交集,就有了你的天空很空很空,意象有了,意境也有了。

  天空很空很空,我覺(jué)得你接近詩(shī)人了。

  抬頭仰望,湛藍的天際,陣陣習風(fēng)掠過(guò),沒(méi)有云朵坐過(guò)的痕跡。雖然天空很空很空,卻很干凈,那么純潔,那么善良,那么一塵不染,永遠不會(huì )受到世間的污染,洗滌著(zhù)心靈的濁穢,就像友誼的珍貴所在。天空很空很空,一副巨大的原白畫(huà)紙,還可以涂上美麗的色彩,繪出五顏六色的絢麗風(fēng)景。也許我們還會(huì )相遇,填補空白的記憶。

  天空很空很空。

  還好我們還好。

天空的作文12

  “世界上最難攀登的是什么山?”“珠穆朗瑪峰!蹦阋欢〞(huì )脫口而出。不過(guò),我說(shuō)世界上最難翻越的是家長(cháng)的“五指山”。正是這“五指山”,使我與畫(huà)畫(huà)遠隔天涯。如果你要問(wèn)為什么,還得從我進(jìn)入中學(xué)后說(shuō)起。

  小學(xué)畢業(yè)了,當拿到上初中的通知書(shū)時(shí),我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái),因為,我終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)三年的快樂(lè )時(shí)光。但沒(méi)想到進(jìn)入中學(xué)以后,煩惱卻慢慢地接踵而來(lái)。

  我是個(gè)畫(huà)迷,所以我家有各種的彩筆和畫(huà)人、畫(huà)物的參考資料。然而,不久發(fā)生了一件令我傷心的事:星期天,我寫(xiě)完作業(yè),想去畫(huà)畫(huà),可一看,咦,怎么放彩筆的書(shū)柜鎖上了?“爸爸,快把書(shū)柜的鑰匙給我!”我急切地喊道。爸爸來(lái)了,不過(guò)手里還捧了一堆參考書(shū),什么《文學(xué)常識精講》、初二數學(xué)《三點(diǎn)一測叢書(shū)》、《中學(xué)生寫(xiě)作大全》:“畫(huà),不要畫(huà)了,看看語(yǔ)文、數學(xué)題吧!’“不嘛,我就要畫(huà)畫(huà)!蔽胰允遣灰啦火!安恍!”爸爸口氣十分堅決,“瞧瞧你,數學(xué)才考了85分,語(yǔ)文別提了,你還不補補功課?那些畫(huà)有什么用,這么大了,還畫(huà)一些小東西,功課還沒(méi)學(xué)好呢,畫(huà)什么畫(huà)?”爸爸大手往桌上一拍,真是十足的“五指山”。唉!看來(lái)沒(méi)法了,我只好乖乖地來(lái)到寫(xiě)字臺前。

  這時(shí)候,媽媽回來(lái)了。對了,向媽媽求救!我立刻又是倒水,又是捶背,估摸到時(shí)機成熟了,就將剛才的事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)M玫綃寢尩闹С。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“爸爸不讓你畫(huà)畫(huà)是為你好,你難道不想上重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué)了嗎爭決去學(xué)習吧!我買(mǎi)了魚(yú),待會(huì )兒媽媽給你做魚(yú)吃!卑,怎么媽媽也幫爸爸說(shuō)話(huà)?我沒(méi)好氣地坐下,翻開(kāi)那些厚厚的參考書(shū),可我怎么也平靜不下來(lái),腦海里總浮現出那些卡通人的炯炯有神的眼睛和燦爛的笑容。就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)令人厭倦的星期天。沒(méi)有畫(huà)的陪伴,我感到生活十分無(wú)味。

  往后的日子,我就只能在教科書(shū)的世界度過(guò)了。我也曾想偷偷地將書(shū)柜鑰匙找到,可爸爸“五指山”似的手,似乎總在我的眼前晃著(zhù),擋住了我的'去路。

  我也希望學(xué)習成績(jì)名列前茅,但是我想,作為21世紀的中學(xué)生,應該得到多方面的知識,僅課本的知識是滿(mǎn)足不了的。我也不光喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà),我也喜歡文學(xué)、科技,希望能在知識海洋里盡情遨游。父母能理解這些就好了。

  爸爸的“五指山”我沒(méi)有能征服,不知什么時(shí)候,我才能翻越它,擁有自己的一片天空。

天空的作文13

  有人說(shuō),一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,是最詩(shī)意的時(shí)候。初秋的天空湛藍如水,那份藍,純粹得如柔軟的絲綢,散溢著(zhù)瑩瑩的涼意。潔白的云朵點(diǎn)綴其中,構成一幅絕美的畫(huà),營(yíng)造出一個(gè)超凡脫俗的意境。

  秋天的美,美在一份明澈。在秋天的季節里,觀(guān)望空中絢麗的云彩,是一種享受!坝⒂自,露彼菅茅”,“乘彼白云,至于帝鄉”,久久地佇立在藍天之下,或抬頭,或放眼,天地浩蕩,悠悠白云拂拭著(zhù)秋水長(cháng)天,帶給人的是一種嫻靜、舒展、寥廓,是一種對俗世悲歡擾攘不再情動(dòng)于衷的超然。

  早晨像露珠一樣新鮮,一輪紅日冉冉升起,給遠天的藍,涂抹上一層絢爛的色彩,跟著(zhù),陽(yáng)光閃爍著(zhù)明晃晃的光,純凈、柔和,宛如氣質(zhì)優(yōu)雅的少婦,暖得讓人愛(ài)憐。這樣美好的景象一直延續到黃昏,黃昏的天空仍舊明澈,幾朵被夕陽(yáng)映得粉紅的白云,恰似鄉下淳樸的.少女,羞答答的。無(wú)論是朝陽(yáng)的金光萬(wàn)道,還是落日的酡紅如醉,都美得純粹而生動(dòng)。

  “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸!鼻锾斓娘L(fēng)是一支悠揚的樂(lè )曲,吹走了夏的酷熱,送來(lái)了秋的清爽,站在山岡之上,我分明感受著(zhù)秋風(fēng)滲入肌膚里的一絲絲涼意。風(fēng)過(guò)枝頭,黃葉悠悠飄落,大雁扇動(dòng)著(zhù)穩健的翅膀,一字排開(kāi),靜悄悄地掠過(guò)天際。我駐足仰視,被這種生命的淡定所震撼,同時(shí)心中相思也有了寄托,胸中豪情也有了歸宿。

  秋風(fēng)勁吹過(guò)后,有時(shí)會(huì )有細雨悄然飄落。秋天的雨不輕佻、不張揚,秋雨滴檐,淅瀝不絕而清脆可聽(tīng),宛如一闋宋詞,多情而柔媚。雨后風(fēng)清氣爽,空氣里彌漫著(zhù)撩人的谷香、果香、花香,哪怕只是輕輕地吮吸一口,也會(huì )心醉神迷。不經(jīng)意間,西天,或許會(huì )出現一道彩虹,呈現出異彩紛呈的景象,讓每一個(gè)大地上仰望的人有了探尋與愛(ài)慕的沖動(dòng)。

  寂寞清秋之夜,天高露濃,月華如水。我站在老家的村頭仰望星空,一彎月牙在天邊靜靜地掛著(zhù),清冷的月光鋪滿(mǎn)大地,田野上面,仿佛籠起一層輕煙。蟲(chóng)兒們在田間呢噥,吟唱著(zhù)單調而令人費解的詩(shī)歌。幾點(diǎn)農家的燈光在月光里亮著(zhù),很溫暖地傳達出了家的溫馨與溫情,帶給我們強烈的煙火氣息。

  品一壺新沏的菊花茶,慢慢地飲著(zhù),唇齒間流淌著(zhù)秋的清香。那深邃的天空猶如智者的雙眸,給人以沉思。無(wú)論是時(shí)令之秋,還是人生之秋,有了閱歷有了苦難有了滄桑,才有秋天的成熟與豐收。喜歡秋的明媚,也喜歡秋的靜美。

天空的作文14

  掐指一算,你已經(jīng)失蹤了一年零三個(gè)月了。記得我剛把你領(lǐng)回家時(shí),你卷縮成一團,像個(gè)白球,直打哆嗦,所以取名為“球球”。你是一只很可愛(ài)的小京巴狗,黑溜溜的眼睛,小巧可愛(ài)的鼻子和嘴巴,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)。

  嘿,小球球,還記得你陪我度過(guò)的那個(gè)難忘的冬天嗎?只要我一回到家,就會(huì )第一個(gè)跟你打招呼,有時(shí)你也會(huì )翹起一只小爪子表示友好。等我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),你也會(huì )喘著(zhù)氣跑來(lái)用爪子拍拍我的腳,我把作業(yè)收拾好后,抱著(zhù)你和你聊天,講述我這一天的趣事,我講得興致勃勃、眉飛色舞,你呢,則是爬在我的腿上,似聽(tīng)非聽(tīng)地側著(zhù)耳朵,一副很享受的樣子。

  下雪的'時(shí)候,我把你從被窩里喚醒,歡呼著(zhù)“下雪啦,下雪啦”,你卻不耐煩的走出來(lái),走了幾步又忽然趴在地板上。我趁機給你穿上小棉襖,系好你的美麗的“彩繩”。拖著(zhù)你往外跑。跑出單元門(mén)檻的前一秒你無(wú)精打采,可后一秒你卻“瘋了”起來(lái)——在白茫茫的雪地里滑稽的走著(zhù),留下一個(gè)又一個(gè)漂亮的梅花;又在有些滑的地方“滑冰”,每滑一次你都歡快的叫一聲,仿佛想讓所有人都注意到你。

  春天到來(lái)之際,我帶你去“美容店”,把你的耳朵變成了橘紅色,尾巴變成了粉紅色,走在街上時(shí)都招來(lái)好多人的目光。你還茫然的望著(zhù)我,我對你一笑:“球兒,你成了焦點(diǎn)了哦!”你貌似明白了,對著(zhù)天嘹亮一嗓,“雄赳赳氣昂昂”地繼續前進(jìn)。

  呵呵,一談到你,我就不由自主的控制不住,可是在去年4月16日的下午,我學(xué)完琴,準備和你嬉戲時(shí),傳來(lái)一個(gè)噩耗——你失蹤了!這句話(huà)猶如晴天霹靂,我怔住了,放聲大哭起來(lái),媽媽一直勸我,可是我什么都聽(tīng)不進(jìn)去啊,于是趕到你失蹤的地方反復觀(guān)看錄像,再去尋找,結果依然看不到你的影子……

  回到家里,我坐在房間,我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又歷歷在目,淚珠情不自禁的落下……

  經(jīng)過(guò)媽媽的不停勸導,我也慢慢靜下心來(lái)。俗話(huà)說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福!币苍S正是你的消失,教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我勇敢面對現實(shí),教會(huì )了我開(kāi)朗的接收一切,迎接更多成長(cháng)的洗禮。

  球球,謝謝你。雖然我們相處的時(shí)間并不算長(cháng),可你讓我“欣賞”到了另一片天空。在那一片天空中,不單單有鳥(niǎo)兒、云彩、還有我們之間的情誼。它讓我成長(cháng)、讓我收獲。為我插上了一雙飛向長(cháng)空的翅膀,在另一片天空中盡情地飛翔——有你陪伴,我也不再孤單!

天空的作文15

  21世紀,由于人類(lèi)的亂砍亂伐,造成了森林的大量減少,以致于水土流失,氣候變暖,沙塵鋪天蓋地。天空再也不復往日的純凈,變得整日灰蒙蒙的。

  我作為一只小鳥(niǎo),深刻感受到了這一現象的嚴重與可怕。有一天,我照常與幾個(gè)小伙伴出去覓食,可剛出門(mén),一陣沙塵便飄了過(guò)來(lái),弄得我得我們滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是灰,而且不少沙子還吹到了眼睛,弄得我們的眼睛又干又澀。我和伙伴們只好到一條還不算太臟的小河里,洗梳了一下自己骯臟的羽毛。當我們準備重返藍天時(shí),驚愕地發(fā)現“藍天”已經(jīng)不存在了,原本的天空是湛藍湛藍的,偶爾還會(huì )飄來(lái)幾朵白云,悠閑愜意。而現在的天空則一直是陰云密布,好象一團永遠化開(kāi)的濃墨。此時(shí)的天空灰蒙蒙的,還不時(shí)飄來(lái)沙塵和散發(fā)著(zhù)刺鼻氣味的煙霧。我震驚了!

  近來(lái),我發(fā)現有好多工廠(chǎng)向空氣中排放了各種各樣的有害煙霧,結果把空氣污染了,讓藍天變得灰蒙蒙的。還有很多人因為貪婪的欲望在亂砍亂伐,結果因為樹(shù)林的急驟下降,原本綠樹(shù)成陰的世界,變成了一片片的沙土,而這些沙塵隨著(zhù)風(fēng)在空中飛舞,讓我們這些鳥(niǎo)兒每天的生活都心驚膽戰。

  據鳥(niǎo)博士統計,人類(lèi)每天排放的廢氣不計其數。其中大部分都會(huì )對空氣造成污染,久而久之導致現在很少看見(jiàn)藍天白云了。而且最近天空中出現了許多飄塵,這些飄塵可經(jīng)過(guò)呼吸道沉積于肺泡。會(huì )引起慢性呼吸道炎癥,肺氣腫肺癌的病發(fā)癥,當長(cháng)年接觸顆粒物濃度高于0。2毫克立方米的空氣時(shí),其呼吸系統病癥將會(huì )增加。更為嚴重的是空氣中的二氧化氮又更加濃了,它的毒性比一氧化氮高4倍,會(huì )導致肺水腫。聽(tīng)到這些消息,我和伙伴們不得不每次出門(mén)帶上口罩,連招呼都不敢打,

  每次見(jiàn)面僅用眼神示意。更為可惡的.是,天空有時(shí)竟然還會(huì )下起酸雨,結果造成了本來(lái)就稀有的樹(shù)木更加稀疏。原本我們生活的地方樹(shù)木叢生,綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,猿猴在林間嬉戲,魚(yú)兒在水中歡樂(lè )地暢游,到處一片生機勃勃?勺詮南缕鹚嵊,成片成片的葉子迅速地枯黃凋零,猿猴整天在樹(shù)枝上悲鳴,魚(yú)兒也不再暢游了,躲在陰暗的角落里暗自落淚。

  可惡的人類(lèi),如果你們再這樣繼續破壞下去的話(huà),不僅毀滅的是空氣清新的大自然,最終也會(huì )毀滅你們自己!

  為了人類(lèi)的發(fā)展和大自然的和諧共存。請還我碧海藍天,還我純凈的天空!

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