天空的作文(合集8篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的天空的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　炎炎的夏日里，我見(jiàn)過(guò)好幾種不同的天空。我去過(guò)遼闊的內蒙古，也去過(guò)熱鬧的北京，更熟悉我的家鄉——濰坊。每一處的天空都無(wú)邊無(wú)際，但又各有特點(diǎn)。

　　濰坊的天空是一片藍，就像一片廣闊的海洋倒掛在地球外圍，白云像一朵朵浪花，太陽(yáng)隨著(zhù)“浪花”緩緩飄動(dòng)。晚上，月亮和星星都出來(lái)了，月亮像星星們的.隊長(cháng)，領(lǐng)著(zhù)它們飄動(dòng)。

　　內蒙古的天空由于猶如一塊湛藍的寶石，它比起濰坊的天空更清澈更藍。天空低低地垂著(zhù)，好像伸手就可以碰觸到。一團一團的云彩好像地上的肥羊飛到了天上，成群結隊的聚在一起，又像一大群狼在尋找獵物。飄蕩的白云就像綠地上飛馳的駿馬，自由奔放。湛藍的天空和綠油油的草地連在一起。美得像一幅畫(huà)。

　　而北京的天空卻像滔滔江水，江上升起了厚厚的霧，灰蒙蒙的看不清楚，籠罩著(zhù)人山人海。地面上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡，但空氣卻不好，空中都是霧霾。有時(shí)霧霾消散了，天空短暫地露出它湛藍透亮的本色，可它神秘極了，不知神秘時(shí)候又藏了起來(lái)，消失在那厚厚的霧霾中了。

　　天空好像城市的臉頰，既美麗大方、繽紛多彩，又變化多端、喜怒無(wú)常。夏日的天空好像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，描繪著(zhù)百樣風(fēng)景，守護著(zhù)萬(wàn)家燈火。

天空的作文 篇2

　　“這個(gè)學(xué)期跑步可不能偷懶哦！”唐老師看見(jiàn)我慵懶的樣子，提醒道。

　　“我，”我抬起頭“不會(huì )的！”

　　冬天的早晨，夜幕久久不愿離去。早晨上操，昏暗的燈光將影子拉得老長(cháng)，我不禁有種晚上的.錯覺(jué)。抬頭望天，星星在眨著(zhù)眼。早晨跑三圈，一圈250米，加起來(lái)……750米！天��！因為生病的原因，我已經(jīng)有大半年沒(méi)有跑過(guò)步了。我能堅持下來(lái)嗎？寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖，心里更是打了一個(gè)寒戰。

　　“九年級，跑步走！”隨著(zhù)一聲令下，全班同學(xué)一起邁出了步伐。似乎沒(méi)有想象中那么難受。我在隊伍里跑完了第一圈。

　　又跑到起點(diǎn)的那棵樹(shù)了，我暗暗為自己加油�？墒�，可是……腿像灌了水銀一般沉重，越來(lái)越難提起，我竭力支撐著(zhù)。嘴巴和鼻子里呼出的氣體在空氣中化作一團白霧。我大口喘著(zhù)粗氣，又貪婪地吸著(zhù)早晨新鮮的空氣。到主席臺了，我閉上嘴巴，想調整一下呼吸來(lái)喊口號，可是嘴巴剛關(guān)上，一種強烈的缺氧的窒息感向我襲來(lái)，不得已我又張開(kāi)了嘴。不一會(huì )兒，跑步形成的風(fēng)和干燥的空氣風(fēng)干了喉嚨里僅有一點(diǎn)的濕潤。我插著(zhù)腰，仰起頭，天空是黑的，漆黑一片，連星星和月亮都不知躲哪里捉迷藏去了。體力越來(lái)越少，我借著(zhù)系鞋帶的名義小憩了一下，回到隊伍里，到了最后一排。體力也越來(lái)越少。

　　第三圈，第三圈了！我小小的激動(dòng)了一下。此刻雙腿一漸漸麻木地失去了知覺(jué)，一番沉重過(guò)后變得沒(méi)有重量一般。我稍微加快了一點(diǎn)步伐，可是喉嚨里依然干涸，說(shuō)不出話(huà)。感覺(jué)稍微好了一點(diǎn)，黎明也悄然籠罩大地，破曉即將來(lái)臨，灰灰的天空有了一絲光亮。把自己當作一個(gè)機器人把！我全力以赴，用最后一絲絲力氣堅持著(zhù)。跑出田徑場(chǎng)的那一刻，一抹晨曦劃破灰色，天空變成了藍色，靚麗的藍色！��！我堅持下來(lái)了！

　　當疲憊與怨言乘紙飛機飛走，天空便綻放出它最靚麗的顏色。

天空的作文 篇3

　　屬于你自己的天空是什么？魚(yú)兒說(shuō)，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說(shuō)，是草原，它在草原上無(wú)拘無(wú)束地奔跑；大樹(shù)說(shuō)，是大地，它在大地上茁壯成長(cháng)……而我說(shuō)，屬于我的天空是文學(xué)！

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩(shī)句表達自己開(kāi)闊的胸襟與達觀(guān)自適的性情�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠長(cháng)期漂泊異鄉的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開(kāi)闊的胸襟，以及遠大的抱負；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著(zhù)古人的足跡，在詩(shī)歌里自由翱翔，這片天空令我無(wú)法自拔。

　　和海倫·凱勒一起學(xué)習單詞，一起在雙目失明的困境下重新尋回光明時(shí)，我感到了學(xué)習的重要性；和莫頓·亨特一起被困在懸崖峭壁，一起一步一步回到地面，我明白了要把自己的大目標化成小目標，一步一步去實(shí)現的道理；和陳章武一起認識天游峰的.掃路人，一起和老人聊天時(shí)，我認識到應該積極向上，樂(lè )觀(guān)地面對生活……和古今中外的文人一起感悟生命，感悟哲理，在文章里細細品味，這片天空使我流連忘返……

　　喜歡品讀《三國演義》，喜歡評價(jià)名著(zhù)的書(shū)，喜歡在電視機前聽(tīng)著(zhù)主持人妙語(yǔ)連珠的解說(shuō)……有了學(xué)者的指引，隨著(zhù)他們一起了解名著(zhù)，這片天空讓我久久沉醉。

　　文學(xué)這片天空洗滌我的心靈，讓我心無(wú)旁怠地學(xué)習，這片天空是我無(wú)聲的良師，帶我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界……我愛(ài)屬于自己的天空——文學(xué)！

天空的作文 篇4

　　六十年前，一只鷹降落在三秦之地；六十年后，她用矯健有力的翅膀寫(xiě)出了這里的輝煌。

　　她是我的母校濰城中學(xué)。各行各業(yè)的學(xué)生和名師聚集在這里，只是為了乘風(fēng)破浪，努力奮斗，努力追尋成長(cháng)的夢(mèng)想，實(shí)現返老還童的愿望，譜寫(xiě)教育之歌。

　　珍珠的美麗不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒的不懈奮斗。我們是沙粒。成長(cháng)和追逐夢(mèng)想的過(guò)程漫長(cháng)而艱辛，我們永遠不會(huì )在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空，腳踏實(shí)地，才能脫穎而出。

　　每當我看著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)先輩和兄弟姐妹們給母校帶來(lái)的巨大成就，我總是充滿(mǎn)熱情地為母校早日創(chuàng )造輝煌！

　　俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有野心的人就像沒(méi)有帆的船，不利于旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅定的方向。有了方向，就有了追求的人生。衛中學(xué)生有夢(mèng)想，所以總是掌握著(zhù)前方的`風(fēng)向；魏中學(xué)生胸懷大志，不畏荊棘。積累能量，穩扎穩打，積累很多，只有充滿(mǎn)斗志才能豐富自己的財富。

　　春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，它們的燈芯都是老師的真實(shí)寫(xiě)照。他們是天使，致力于寫(xiě)，給我們帶來(lái)世界上所有美好的事物，但他們帶著(zhù)一顆心而來(lái)，不帶走半根草。

　　如果上帝賦予的生命是為了人類(lèi)的繁榮、和平和幸福做出貢獻；那么老師給的人生就是為了知識，為了夢(mèng)想，為了人生而奮斗。

　　老師是魚(yú)，水在中間；老師是草，營(yíng)養豐富的是光。前者給后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養分。在相互依存的鼓舞下，衛中不斷向名校輸送1萬(wàn)名優(yōu)秀人才，成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓基地，教師多次獲獎。學(xué)習的道路需要引導。只有通過(guò)老師的教導，我們才能取得成功。

　　第一次見(jiàn)到衛忠，我想起了白菜的一句話(huà)：源靜，固豐。營(yíng)養豐富的河流中的一切都散發(fā)著(zhù)平靜的空氣，就像一個(gè)學(xué)者特有的安全和優(yōu)雅。為此，我留了下來(lái)。

　　求知之道，始于靜；生命的旅程從寧靜開(kāi)始。我會(huì )在這個(gè)安靜的校園里開(kāi)辟上下搜索的道路，努力前進(jìn)，加快運營(yíng)，永不懈怠。只有沿著(zhù)馬飛奔，我才能飛得更高。

　　三秦之地，有一只雄鷹。在她矯健的臂膀下，有一群雛鷹在等待飛翔。

天空的作文 篇5

　　芳齡十六歲的我，真處于豆蔻年華。面對人生第一個(gè)青春之齡的到來(lái)，我既心動(dòng)也有點(diǎn)沉重。

　　十六歲，我為你心動(dòng)。

　　十六歲是毛澤東的書(shū)生意氣，風(fēng)華少年十六歲是小兒的溪頭臥剝蓮蓬。十六歲更是我們的一寸光陰一寸金。十六歲增添了一份瀟灑和風(fēng)流，一份燦爛和輝煌。對于十六歲的天空將是如何，我充滿(mǎn)了憧憬。是晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，還是烏云密布，一片陰霾。積蓄著(zhù)太多太多的幻想。然而，十六歲應是求知之時(shí)，向知識大海更深出漫溯之時(shí)。十六歲應是更清楚的了解人生，社會(huì )，情感之時(shí)。所以，我要歌唱十六歲，激情十六歲，奉獻十六歲。也許有人會(huì )輕蔑地說(shuō)道：別癡人做夢(mèng)了，人生之路豈有你想的那么輕巧，順利。那每個(gè)人不都成功了。說(shuō)的'對，世上沒(méi)有平坦的大道，天上沒(méi)有掉餡餅的事，也不會(huì )安穩的坐收魚(yú)翁之利。十六歲是一段坎坷艱難路程，需要你花心思，花時(shí)間，花腦力去走。但你不應停滯不前。正所謂：一道門(mén)關(guān)上了，要找鑰匙去開(kāi)啟。積極樂(lè )觀(guān)向上走下去，那么你一定會(huì )成功，并且相信自己能行，你就行。

　　十六歲的天空，我要你晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗，我要讓你綻放雨后的彩虹，晚間的彩霞，成為人生不朽的亮點(diǎn)。十六歲，我略感沉重。

　　正所謂，長(cháng)一歲，責任重一旦。十六歲我在努力求知，要知道工欲善其事，必先利其器為了高考能夠順利闖關(guān)，我必須現在勤奮求識，但也會(huì )適當的娛樂(lè )娛樂(lè )，不促使大腦過(guò)度疲勞，緊張。

　　十六歲，有風(fēng)有雨，有陰晴有圓缺，有悲歡有離和。多么迷幻又崢嶸的歲月��！包含了我無(wú)限的向往。

　　十六歲的天空，我心動(dòng)也略帶沉重。

天空的作文 篇6

　　微風(fēng)徐來(lái)，吹動(dòng)天空中飄動(dòng)的朵朵白云，輕風(fēng)細雨，掠動(dòng)樹(shù)兒颯颯作響。歷史的封塵，令史冊作響。

　　白云浮動(dòng)，樹(shù)兒作響，歷史的記載不斷更載，我的心中頓時(shí)也起了波瀾。

　　鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，日升日落，每天都是那么的循規蹈矩，緊密而又有節奏。心中的那方天空本是一方凈土，本是一方晴空，可是卻被滾滾的烏江所浸染，留下的是千古美談？還是自私自利？只聽(tīng)得“至今恩項羽，不肯過(guò)江東�！辈粏�(wèn)政事，不管民生，置身于世外，留下了千百年來(lái)仰天長(cháng)嘯的不滿(mǎn)與怒怨的回音。為了心中的那方天空，他們或喜或悲，或怒或憂(yōu)。前人為世事所負累，為國事而煩憂(yōu)。而今人卻為無(wú)法看透前路，認清現實(shí)而苦苦思索，掙扎。在燈下，看著(zhù)快要奄奄一息的燈光或明或暗，心中的那方天空也陰云滿(mǎn)布。我不是容居他鄉的游子而愁思滿(mǎn)腹，我只是一個(gè)不知前路的默默的探索者，只是這探索就如那陰雨的天空等待太陽(yáng)騰空而出的一樣，似乎來(lái)得希望渺茫。

　　心中的那方天空，縱使陰云重重，要知道：人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，但最重要的要看清自己。

　　夜晚，巴金坐在燈下思索，看到飛蛾奮不顧身的向燈火中飛去，在最后一刻煽動(dòng)翅膀。令人看到了執著(zhù)，即使那里是火海茫茫，可是飛蛾卻義無(wú)反顧的走向那希望，因為它們的天空是暗淡的，用它僅有的.一次生命而點(diǎn)亮了生命中最后的一片天空，燭光燃盡，與灰化為一體。小小的生命中升騰嗎？

　　每每看到題如海，書(shū)萬(wàn)卷，前方的路要用它們來(lái)鋪就時(shí)，雖無(wú)仰天的長(cháng)嘯，沒(méi)有響徹耳邊的嘆息，但是天空中的陰云已布了不少。我不具有古人的那份豁達，也無(wú)飛哦的那份堅強與勇氣，但是我的心中有著(zhù)對未來(lái)的希望與憧憬。

　　歷史的天空風(fēng)云變幻，今天的萬(wàn)里長(cháng)空中，有朵朵白云，也有彩霞絢爛，升騰的是對前路的不同探索與希望。暢游自然，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴，那陣陣花香，那竊竊私語(yǔ)，是對生命的詮釋?zhuān)瑢οＭ�的奮進(jìn)。天空很藍，也很開(kāi)闊，重要的是我們自己。云兒可以飄動(dòng)，波瀾也可以再起，前人如何嘆息，自棄，我們都不容所動(dòng)。也許你憂(yōu)傷過(guò)花落的凋零，流水的無(wú)情，也許你悲傷過(guò)日升日落的時(shí)間推進(jìn)，但是無(wú)論事物如何變化，依舊不變的是那方天空，是那方等著(zhù)一輪新月去點(diǎn)綴的萬(wàn)里晴空。

　　陰云已消褪，歷史已翻新，你整裝待發(fā)了嗎？

天空的作文 篇7

　　蔚藍色的天空何嘗不是一種美，幾朵白云遮住耀眼的陽(yáng)光何嘗不是一種美，大雁在潔凈的空中飛翔又何嘗不是一種美。在我心靈的深處，有一個(gè)美好的地方，那兒承載著(zhù)我太多太多的回憶……

　　我曾很不懂事，被父親打后就產(chǎn)生一種厭惡感，覺(jué)得他不愛(ài)我。加上母親經(jīng)常與其他人打趣說(shuō)我是撿來(lái)的，我更加確定了父親的做法，甚至一段時(shí)間都不跟他說(shuō)話(huà)�，F在我明白了，父親那是恨鐵不成鋼，那也是一種內心的表達，只是我一直接受不了。原來(lái)那也是一種愛(ài)，一份純凈的父愛(ài)。

　　我輕輕地將其放入那個(gè)美好的地方。

　　我曾經(jīng)有過(guò)想當主席的'念頭，也有過(guò)想成為畫(huà)家的夢(mèng)想。但是當時(shí)終究還小，不會(huì )有實(shí)際行動(dòng)，常常因為喜歡某件東西就想著(zhù)長(cháng)大后要做和其相關(guān)的工作。直到現在，我也覺(jué)得以前所思考的未來(lái)是多么不切實(shí)際。但是我終究是定下來(lái)一個(gè)目標，而我要向它前進(jìn)。原來(lái)那也是一種夢(mèng)想，一個(gè)美好的愿望。

　　我輕輕地將其放入那個(gè)美好的地方。

　　我曾經(jīng)為了一件小飾物與母親大吵大鬧，但是還是沒(méi)有得到。那時(shí)的我哭得撕心裂肺，我那樣懇求地看著(zhù)我的母親，再一次見(jiàn)她搖頭后心都開(kāi)始發(fā)痛。為什么我想要的東西卻不能得到！到現在我才發(fā)現那東西根本沒(méi)有一點(diǎn)用，如果買(mǎi)了只會(huì )浪費錢(qián)�，F在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )知足。并不是所有我想要的都是有用的。所以我也學(xué)會(huì )了取舍。原來(lái)那也是一種頓悟

　　一種對于生活的滿(mǎn)足。

　　我輕輕地將其放入那個(gè)美好的地方。

　　人生的道路漫長(cháng)得我無(wú)法想象，我將生活中點(diǎn)滴的感受收集，存入那個(gè)美好的地方。那兒只屬于我，那兒有愛(ài)，有恨，有愿望，有滿(mǎn)足……諸如此類(lèi)，便有了我自己的一片天空，那里美好純凈。

　　噓……我輕輕告訴你。

　　我，有屬于自己的天空。

天空的作文 篇8

　　人有表情，天空也是一樣的。

　　——題記

　　喜——雨過(guò)天晴

　　哎！已經(jīng)連續下了兩天雨了，怎么還不停呀！第四天，哦！東方的曙光給天際編織了一幅彩圖：天空是青藍色的，兩邊發(fā)出淡淡的藍色，就像一塊藍寶石。東方突然出現了五顏六色的彩霞，像利劍一樣地射向天空。哦——哦！天晴了！耶！

　　怒——狂風(fēng)暴雨

　　咦？今天老天爺不高興嗎？怎么一會(huì )兒的功夫就來(lái)了一重又一重恐怖的烏云？它來(lái)勢兇猛，很快它的兄弟姐妹就把天空變得烏黑一片了。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，啊——看來(lái)老天爺真地發(fā)怒了！哎，趕緊回家吧！剛進(jìn)家門(mén)，從窗戶(hù)里向外一看：哇——好大的雨��！豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地落在地上，地上立馬就出現了一個(gè)又一個(gè)的小坑。外面的小樹(shù)苗在狂風(fēng)暴雨中掙扎著(zhù)，纖細的腰肢在風(fēng)中搖來(lái)晃去�？�，快看！昨天那朵粉紅色、高高盤(pán)旋在樹(shù)枝上的花已經(jīng)耷拉下了腦袋，連衣裙上也多了些污泥。這時(shí)，我想沖出房間對天空大喊一聲——STOP！

　　哀——陰云蔽日

　　哎呀！老天��！你怎么還不晴天？或許，老天會(huì )回答：“哎呀，我也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的孩子烏云到處亂跑，我捉也捉不到他，我也有些悲哀，因為沒(méi)有教育好孩子！”聽(tīng)到這話(huà)，我不禁“撲哧”一笑：“老天也有為難的時(shí)候！”呀，該上學(xué)了，哎，看著(zhù)外面濃密的黑云翻滾，又要帶傘！哎！麻煩！

　　樂(lè )——陽(yáng)光燦爛

　　哇呀！今天又是陽(yáng)光燦爛的一天，可不能錯過(guò)這美好的'一天。這時(shí)，我的“特別照相機”發(fā)揮了功能。

　　鏡頭一：瓦藍瓦藍的天空晶瑩透明，像是剛剛用水洗過(guò)一樣，在天空的映襯下還有幾朵牛奶般的浮云。哇！真美！

　　鏡頭二：一位老爺爺護著(zhù)他的孫子，而他的孫子晃晃悠悠地走了兩步，一下子歪倒在爺爺的懷里。這時(shí)，路上灑下了一串又一串銀鈴般的笑聲……太陽(yáng)又爬高了一點(diǎn)，我仿佛看見(jiàn)老天爺微微張開(kāi)嘴巴，笑了。

　　天空的表情——喜怒哀樂(lè )。它是不是像我們的生活一樣呢？我認為：生活是豐富多彩的，也像天空的表情一樣，有喜有怒，有哀有樂(lè )。有時(shí)候，我們要知道滿(mǎn)足；有時(shí)候，我們需要對別人寬容；有時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現自己無(wú)法躲避人生的風(fēng)暴，那就昂起頭，勇于面對吧！

　　……

【天空的作文】相關(guān)文章：

夏日的天空作文 夏日的天空作文06-02

天空的作文08-30

天空的作文08-31

天空的作文08-31

（精選）天空的作文11-13

天空的作文09-21

天空的作文09-21

天空的作文09-26

天空的作文09-27

天空的作文09-28