[經(jīng)典]天空的作文9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的天空的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

天空的作文 篇1

　　初秋時(shí)，楓葉會(huì )變成三種顏色——紅、黃、綠！回家的路上，要經(jīng)過(guò)一條很長(cháng)很長(cháng)的公路。我的天空很平常作文都是那么撩人心弦、沁人心脾、耐人回味。劉帥抬起頭問(wèn)：“那你用什么呢？于是我又開(kāi)始了最初的勤奮。雨停了，不少風(fēng)箏重新抖擻開(kāi)了翅膀，它們展開(kāi)蓬松的羽翼，在空中盤(pán)旋著(zhù)，或是舍不得。

　　門(mén)前月季拚命綻放著(zhù)，似乎要把花蕾綻破似的。

　　門(mén)內院中種著(zhù)花草，長(cháng)得圓圓實(shí)實(shí)，院子打掃得干干凈凈。

　　這就是我的家，平凡而又恬靜。

　　家是這樣，我的爸爸媽媽也是這樣，平凡而又老實(shí)。

　　爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向導。

　　在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總喜歡端一張小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本書(shū)，邊欣賞院中的花，邊漫游在書(shū)中，融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯，媽媽在門(mén)前洗衣，這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時(shí)，爸媽總喜歡問(wèn)我學(xué)校里的.事情，鼓勵我在學(xué)習上多用心，一切都是那么平凡平靜。

　　當別的同學(xué)為父母禁止看電視而苦惱時(shí)，我卻一點(diǎn)也不擔心，因為我的爸爸媽媽理解我體貼我，他們從來(lái)不阻止我看電視，因為他們知道我不會(huì )玩物喪志。

　　相反，他們還會(huì )鼓勵我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節目豐富多彩、生動(dòng)有趣，節目中提問(wèn)的問(wèn)題對我的學(xué)習很有幫助。于是每期節目，爸爸媽媽都陪我看，還讓我記下一些有益于我學(xué)習的題目；有時(shí)，我不在家爸媽還會(huì )幫我記下題目，待我回家，他們來(lái)考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識。一切都是那么有意義。

　　的一片天空”，很自然妥貼。

天空的作文 篇2

　　我十八歲的夢(mèng)仿佛已然漸行漸遠，變得模糊不清，日日相伴的是我的現在、我的真實(shí)、我的舞臺、我的角色。我的'夢(mèng)與我的真實(shí)，他們似乎沒(méi)有交點(diǎn)，更不會(huì )有重合一日似的，總會(huì )使我在某一個(gè)偶然的清醒時(shí)刻會(huì )莫名生出些許隱痛。

天空的作文 篇3

　　有人說(shuō)，人一生最大的痛苦莫過(guò)于成長(cháng)，因為它能把一個(gè)純真無(wú)邪的少年帶進(jìn)一個(gè)自私狹隘的世界；但也有人說(shuō)，人的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)美麗燦爛的花季，那里彌漫著(zhù)五彩的夢(mèng)幻……

　　漸漸地我不再牽著(zhù)媽媽的衣角要她給我買(mǎi)棒棒糖，不再把指甲油涂在腳趾上大聲地怪叫。我學(xué)會(huì )了靜靜地思考，染上了古怪的脾氣，沾上了莫名的煩惱。

　　也不知怎么了，我開(kāi)始覺(jué)得自己好像變了一個(gè)人。在大街上，我喜歡用自己的眼睛去觀(guān)察每一個(gè)人，猜測他們的內心活動(dòng)。有時(shí)在學(xué)校還有說(shuō)有笑，心情愉快，但一回到家，便不知不覺(jué)地心煩起來(lái)，因此時(shí)而就與爸爸、媽媽頂上幾句，可一望見(jiàn)他們關(guān)切的眼神中透出一縷擔憂(yōu)與不解，我又自責、內疚起來(lái)。慢慢地，我不能容忍別人對我的鄙視或者當著(zhù)他人的面夸我怎么乖，我知道：我已經(jīng)長(cháng)大，不再是個(gè)無(wú)知的小孩。

　　有一次，我正高興地和爸爸、媽媽談?wù)摦斕炜荚嚨念}目，媽媽忽然說(shuō)：“哼！你說(shuō)得這么好，可別到頭來(lái)又考個(gè)不及格回來(lái)丟臉喲！”我一聽(tīng)，心中的遺憾、自卑、慚愧、憤怒全涌了出來(lái)，我猛地離開(kāi)椅子，走進(jìn)自己的房間，把房門(mén)關(guān)上。

　　這次期中考試我是沒(méi)考好，可考完回到家我就傷心起來(lái)，并找出了錯誤的原因，我已經(jīng)決心與困難作斗爭，暗暗地將功課補上，但別人為什么不理解我？這時(shí)隔壁客廳里傳來(lái)爸爸嚴肅低沉的聲音：“你怎么這樣說(shuō)他，他已經(jīng)長(cháng)大了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的.心里充滿(mǎn)了感激。說(shuō)真的，我比較喜歡爸爸，因為他善解人意，仁慈大方。盡管媽媽是那樣關(guān)心我，但她畢竟也太周到了，使我覺(jué)得不自在。就是由于她不明白，我已經(jīng)長(cháng)大了！然而同時(shí)，我也從生活中懂得了一個(gè)道理：在你覺(jué)得別人不理解你時(shí)，你最好先試著(zhù)理解別人。

　　鮮花總會(huì )過(guò)季，雨過(guò)總會(huì )天晴，但人生卻是經(jīng)過(guò)一次次的努力去克服，屢次付出代價(jià)，才有價(jià)值，有意義！我喜歡望著(zhù)伸向遠方的小路，受它的陶冶與啟迪，我的信心是無(wú)窮的，因為我才13歲。作文

天空的作文 篇4

　　在有意無(wú)意與朋友閑談中，總會(huì )提及一些過(guò)去的事物，而這些事物中總有一些是我們很久不能忘懷的，其中參雜著(zhù)復雜的感情和沉重的思考，為了自己能時(shí)時(shí)記起它們，我分次將他們寫(xiě)了下來(lái)，希望大家能如我一般，經(jīng)常關(guān)注它們。

　　現在說(shuō)起老鷹，我的影像里還是很清晰的，我最早的關(guān)于老鷹的記憶就是在童年的時(shí)候，經(jīng)常能看到在藍藍的天空中有一只銀白色的大鳥(niǎo)在緩緩飛行，在飛翔時(shí)，它的頭總是俯視著(zhù)，注視著(zhù)地面上的一動(dòng)一靜，飛翔的速度很慢。它的翅膀總是很開(kāi)闊的平展著(zhù)，很少扇動(dòng)，像一只風(fēng)箏在天空滑翔，那悠閑的樣子，誰(shuí)也不能將它和食肉的猛禽聯(lián)系起來(lái)，我心目中關(guān)于老鷹的影像就是一只銀白色的風(fēng)箏，將一年四季的天空點(diǎn)綴的靈動(dòng)起來(lái)。

　　那時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō)起老鷹抓小雞的故事，并經(jīng)常提醒我們要注意看著(zhù)，別讓老鷹抓了我們家的小雞，于是，我和妹妹就會(huì )經(jīng)常注視天空中老鷹的動(dòng)靜，可是我們看完了整個(gè)童年，也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一次老鷹俯沖下來(lái)抓走誰(shuí)家的小雞，聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。漸漸地，我們對奶奶的話(huà)半信半疑了！直到有一天我近距離的看到了老鷹，我才知道了老鷹真的是一種讓人不能忘卻的生靈。

　　那是一個(gè)悲劇故事，有一天，大概是初秋吧，我放學(xué)回家的路上，看到人們圍成一堆在看著(zhù)什么，我也從人群中擠了進(jìn)去看熱鬧，我看到的是地上躺著(zhù)一只銀白色的大鳥(niǎo)，翅膀上有著(zhù)灰黑色的條紋，羽毛上遍布稀疏的黑色斑點(diǎn)，它的一只翅膀達拉著(zhù)，流著(zhù)血，隨著(zhù)每一次拍動(dòng)，它的翅膀都顯得力不從心，面對著(zhù)圍觀(guān)的人群，它的眼睛顯得很是犀利有神，但是也流露著(zhù)恐懼的目光，如果有人靠近，它的堅硬的喙就會(huì )立即迎上去，嚇得人們都離它在一米之外看著(zhù)。在人群中，我們村的民兵連長(cháng)正在向人們講述他是怎樣打傷這只老鷹的，據他說(shuō)，當時(shí)，這只老鷹正在一棵椿樹(shù)上休息，他用一只半自動(dòng)步槍打中的，當時(shí)這只鷹只有一只翅膀被打斷，身體的其他部分還都完好，只是不能飛起來(lái)了，當他走近試圖抓住它的時(shí)候，那只老鷹的'一只翅膀扇動(dòng)起來(lái)拍在他的胳膊上，胳膊上立即腫起了一條血痕，嚇得他再也不敢去靠近它了。一個(gè)上地的老漢，用一把鋤頭才把這只老鷹制服后帶回來(lái)的；在他講這些故事的時(shí)候，我更多的是看著(zhù)地上那只受傷的老鷹，它的眼睛里流露出的是憤怒而又哀怨的目光，看得讓人心里一陣一陣的發(fā)酸；時(shí)隔多年了，那只老鷹的野性的、憤怒的、哀怨的目光一直在我的腦海里浮現。雖然后來(lái)在動(dòng)物園我也見(jiàn)過(guò)好多老鷹，但是在我的心目中，他們就是一只被關(guān)在籠中的大鳥(niǎo)，顯得很溫順，再也看不到那種野性的目光了。

　　現在的天空里，再也見(jiàn)不到老鷹了，一年四季的天空死一般的沉靜，沒(méi)有了過(guò)去的藍天、白云和銀色的老鷹所點(diǎn)綴的天空了，總覺(jué)得天空缺少了什么，我想，缺的也許就是生靈吧。

天空的作文 篇5

　　我，是一個(gè)敢于展現自己的人。我愿意讓大家認識我，了解我。

　　我是一個(gè)七年級的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因為我都在操場(chǎng)上像愉快的小燕子一樣飛來(lái)飛去。我是活潑的�？稍趯W(xué)習上，我卻從來(lái)不馬虎，什么事都認認真真的。讓我特別高興的一件事是，學(xué)校舉辦各種比賽。我會(huì )積極報名，特別是朗誦，我對朗誦有著(zhù)特殊的理解，每當有一篇充滿(mǎn)激情的文章，我都會(huì )去仔細、認真、反復的朗誦，用我的聲音來(lái)表達我內心強烈的情感。我喜歡寫(xiě)作，而且是程度很深的喜歡。因為我可以用我的筆寫(xiě)出我的心聲，我熱愛(ài)祖國，卻不能用言語(yǔ)表達出來(lái)，于是我就用筆書(shū)寫(xiě)出我對祖國的熱忱，我愛(ài)我的父母，我就用我的筆寫(xiě)出我心中深深的感情。其實(shí)，我的.不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過(guò)了沒(méi)有朋友的滋味，可是，最終通過(guò)我的努力讓我戰勝了這一任性的弱點(diǎn)。這就是我。

　　我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時(shí)候。在自家的小窗前，總會(huì )看到我靜靜的坐著(zhù)，沉靜在思考中，思考著(zhù)什么？思考這我的人生理想。我的目標總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學(xué)以來(lái)，爸爸總是跟我講“學(xué)習”。我也知道爸爸對我的學(xué)習看得很重。在農忙時(shí)，每當看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我?jiàn)^斗的目標。我想只要我努力，我會(huì )成功的。

　　我，現在的我是一個(gè)比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個(gè)人都當成我最親密的伙伴，雖然有時(shí)我和一些同學(xué)在一起打鬧，但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現，而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會(huì )和好如初。

　　這就是我在那一片屬于自己的天空里的我，活潑、可愛(ài)。對我來(lái)說(shuō)，我的班級就是一片天空，我會(huì )在那里展現自己實(shí)現我的理想！

天空的作文 篇6

　　轉眼。

　　所有暖冬的回憶被成長(cháng)凄涼地帶走，那被淺雪覆蓋的路，已染上了童真的瘦綠。蔚藍的天空時(shí)常陷入陰霾，灰灰的，像是等待夕陽(yáng)的落下。一切被籠罩在黑與紅之間，記憶也隨著(zhù)落日降臨，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉遐想的窗，封鎖在心底最深處，久久不再聽(tīng)見(jiàn)。

　　冬末春初，年復一年，腦海里的回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現，直到清晰地似乎可以觸摸那記憶的邊緣。于是，那個(gè)開(kāi)始于某個(gè)夏天的記憶，在時(shí)光這個(gè)微不足道的瞬間，傳來(lái)沁人的澄澈。

　　最近總是睡得特別安穩，可能與白天的學(xué)習有關(guān)，困乏的身體重拾了以往的疲倦感。

　　今天的我又只身掠過(guò)繁擁的十字路口，邁上翻新的公交列車(chē)。連綿的雨阻礙了前進(jìn)的腳步。過(guò)往的車(chē)，迂回了曾經(jīng)回家的路。我被接踵的人群緊緊的擠在了左邊，濕辛的天，被烏云輕輕含在里面，或流動(dòng)，或停駐。打濕的屋檐，一滴，兩滴，隨著(zhù)飛鳥(niǎo)帶過(guò)的天邊消失不見(jiàn)。我傻傻的望著(zhù)窗外的雨天，為何熟悉的路會(huì )有陌生的新鮮？灰色的雨點(diǎn)從窗閘的細小縫沿肆意的打向我的眉間，難到我的記憶到了衰老退化的暮年，就連歸途也能在須臾間模糊停歇？不，沒(méi)有錯，身后的喧囂依然是那條曾經(jīng)充斥著(zhù)歡笑的街道。只是那時(shí)的我們，都只注意了對方喜怒無(wú)常的雙眼。

　　還記得那個(gè)剛來(lái)新校就熱絡(luò )的我們嗎？

　　像對冤家互相叫罵，任他人百般阻擾也互不相讓。在那段青蔥的歲月里，誰(shuí)也不會(huì )記得誰(shuí)昨天借給了我一支鉛筆，我又為誰(shuí)買(mǎi)了可樂(lè )。我們會(huì )騎車(chē)一起回家，天天都是，月月都是。

　　還記得那個(gè)總是被我們騎過(guò)的`十字路口嗎？

　　四四方方的，車(chē)來(lái)車(chē)往。那時(shí)的我們騎得都不很嫻熟，兩只車(chē)輪轉得惶惶，兩只手也在微微發(fā)顫�？晌覀冞�是唱著(zhù)我們的童年，在溫暖的光路間自信向前。

　　還記的那個(gè)年久失修的車(chē)站嗎？

　　公車(chē)總會(huì )在我們失去等待的耐心時(shí)匆匆趕來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)廂，裝載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )。你總會(huì )帶著(zhù)小小的MP3放好聽(tīng)的兒歌。會(huì )和我一起爭最邊上的位置，一起看窗戶(hù)邊上的景色。你總說(shuō)我們會(huì )像安東尼奧和巴薩尼奧一樣，守護最忠貞的友誼。你總說(shuō)你會(huì )永遠霸占著(zhù)這塊天邊不讓我看見(jiàn)。

　　而到后來(lái)，這些支離破碎的記憶便是唯一能記起曾經(jīng)的年少輕狂。

　　直到流年暗換，我們都在長(cháng)大。直到溫暖的容顏變成長(cháng)滿(mǎn)青苔的頑石，我們終不再遇見(jiàn)。生命就這樣反復反復地重復著(zhù)一些人的離開(kāi)，一些人的到來(lái)。于是到后來(lái)，誰(shuí)也不清楚究竟是誰(shuí)在誰(shuí)的生命中消失，誰(shuí)又是誰(shuí)的天使。

　　和風(fēng)吹過(guò)，墻壁上貼滿(mǎn)的成績(jì)單嘩嘩的飛揚起頁(yè)角。羸弱的疲憊在一幀接一幀中漸漸熟睡。即使有點(diǎn)殘忍的日子放在回憶里都變得親切柔美。像童年常抱在懷里的那個(gè)藍眼睛洋娃娃，像一首朗朗上口的兒歌。

　　如今的我們依舊頭頂著(zhù)同一片天空，那些飛鳥(niǎo)劃破天空的日子，一去不復返，但卻依舊值得我們回憶珍藏……

天空的作文 篇7

　　天空像一位魔法師，又像一只變色龍。

　　你看：有時(shí)它晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云，有時(shí)，忽然又烏云密布，悶雷滾滾，有時(shí)又赤日炎炎，有時(shí)還亂起幾絲微風(fēng)，甚至下起大雨，天空真是千變萬(wàn)化。

　　有時(shí)上午的天空是晴朗的�；鸺t的太陽(yáng)高高掛在天上，萬(wàn)里之外看不見(jiàn)一絲云彩，紅彤彤的太陽(yáng)發(fā)出了無(wú)數金光，將樹(shù)葉照得如綠寶石一般，小狗吐出了舌頭來(lái)讓自己涼快一下，小鳥(niǎo)安靜地躲在大樹(shù)的懷抱，知了好像在叫著(zhù)：“知了，知了，熱死了……”

　　中午的天空被亂風(fēng)吹來(lái)的`幾朵云給掩住了一些，可太陽(yáng)一點(diǎn)不認輸，把光放得更強了，笑得更燦爛了，這時(shí)的人們都希望能下一場(chǎng)雨。

　　下午的天空，果然下起一場(chǎng)大雨。風(fēng)“呼呼”地吹，雨“嘩啦啦”下，樹(shù)葉“沙沙沙”地響，小鳥(niǎo)忘記了炎熱，嘰嘰喳喳地叫，小狗也“汪汪”地歡叫起來(lái)，蜻蜓也飛出來(lái)歡舞。就連池塘也是一幅熱鬧景象，小魚(yú)在歡騰，青蛙在“呱呱”叫，小烏龜也爬到岸上來(lái)，似乎要用雨水來(lái)洗洗自己龜殼呢！

　　夜晚，雨過(guò)天晴。天空一片靜寂，一輪圓月掛在天空之中，將大地照得銀白，許多星星也掛在那一張漆黑的夜幕上。

　　天空真是變化無(wú)窮��！

天空的作文 篇8

　　童年的時(shí)光里，我們大多數時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這個(gè)校園里有太多太多的歡樂(lè )與開(kāi)心。

　　我的校園座落在威海經(jīng)區，校園的名字叫威海經(jīng)區實(shí)驗小學(xué)，我每天在這個(gè)校園里學(xué)習學(xué)習了很多知識也結交了很多的朋友，我的校園很寬大，我學(xué)習的教室非常漂亮，每當進(jìn)入教室就很開(kāi)心，因為有教育我們的老師和很多在我遇到困難幫助我的同學(xué)，所以學(xué)習的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場(chǎng)，它座落在教學(xué)樓的南面，在學(xué)習之余，學(xué)校也給我們安排了課外活動(dòng)時(shí)間，我們就可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍。讓我們在緊張之余能享受更多的快樂(lè )與輕松。

　　學(xué)校是我的老師，也像我們的媽媽?zhuān)�它教我們學(xué)知識，在學(xué)校還和老師們玩了許多游戲，在學(xué)校里身體也變的壯實(shí)了，所以學(xué)校和我們一起成長(cháng)，一直到我們長(cháng)大了，學(xué)�？烧嫦裎覀兊�.媽媽?zhuān)�所以我要為了這位媽媽好好學(xué)習。

　　學(xué)校也是我們的樂(lè )園，學(xué)校有很多運動(dòng)道具，假如說(shuō)，足球，籃球，羽毛球。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，是它培養我成才，更愛(ài)辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學(xué)校給我了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，讓我更完整的表現自己和學(xué)習知識。

天空的作文 篇9

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我機械的收拾書(shū)包徑直走出教室，到了大路上，我才發(fā)現此時(shí)的天空是那么美麗，云朵感覺(jué)在向我打招呼，一會(huì )又覺(jué)得像一只羊兒在奔跑，又像一只貓咪在嬉戲。在路上，我多么想把時(shí)間永遠停留在這一刻，天空的云和太陽(yáng)交織在一起，紅和白在一起，像一幅很美麗的畫(huà)，讓我在那里愣了很久，路人都以為我怎么了呢，我發(fā)現路人的用異樣的眼光看著(zhù)我時(shí)，我才知道我在大路上站了許久，看到路人們的眼光，我不好意思的撓撓頭，騎著(zhù)我的車(chē)子繼續往前走。

　　我發(fā)現我升入初二又成熟了許多，應該懂的'很多事情了，看著(zhù)天空我想到許多事情，在升入初二，從八三跳班到八一班，那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，老師就和我開(kāi)始賭了，要么我們共贏(yíng)——我學(xué)習好了，老師用好學(xué)生把我換到八三沒(méi)有白費，共輸——在八三依然和以前一樣不學(xué)習，上課睡覺(jué)。

　　只是我發(fā)現今天老師也不知道是夸我的還是批評我的，說(shuō)我看樣子上課也沒(méi)有走神過(guò)，像一個(gè)好學(xué)生啊，以后努力知道沒(méi)。我就知道點(diǎn)頭。

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