天空的作文（精選7篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的天空的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　每個(gè)人都要成長(cháng)，那萌萌呢？在她成長(cháng)遇到了挫折，即使她已經(jīng)是個(gè)大孩子了，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )寬恕，擁有自己的一片藍天。

　　——題記

　　“大叔！你再開(kāi)快一點(diǎn)好不？”萌萌邊看著(zhù)表邊對司機大叔說(shuō)，“小姑娘，已經(jīng)最快了，別急嘛！”司機大叔沉靜的說(shuō)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，今天第一天開(kāi)學(xué)，我可不想遲到！”“別叫了，到了到了！”司機大叔的耳朵已經(jīng)受不了了，萌萌一路上一直吵著(zhù)嚷著(zhù)，“到了？哦，拜拜！”萌萌打開(kāi)車(chē)門(mén)，走了，“喂！還沒(méi)給錢(qián)吶！”司機大叔大聲嚷嚷，“哦，對不起啊�！泵让雀读隋X(qián)�！昂魚(yú)可算到了�！泵让人坪醢烟嶂�(zhù)的一塊大石頭放下了，“為什么每次做出租車(chē)時(shí)老忘付錢(qián)呢？”“小萌！”一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)，萌萌回頭一看，一個(gè)人站著(zhù)，朝她揮揮手，“‘羚羊’，好久不見(jiàn)！”“你這死‘萌芽’，還敢叫我‘羚羊’！”“好了好了，歐陽(yáng)羚同志，可以了沒(méi)？”萌萌還是有點(diǎn)開(kāi)玩笑，“嗯——勉強過(guò)關(guān)。那蔡萌同志我們快去報到吧！”“你……你盜竊臺詞！”萌萌“生氣”了，“什么盜竊臺詞？這叫以牙還牙！”歐陽(yáng)羚還真是嘴不饒人。

　　“蔡萌！曉羚！”“哦！‘巧克力’你也來(lái)了！”（萌萌果：你們的外號還真多啊。萌萌：不行嗎？）嘿嘿，“巧克力”就是殷巧夢(mèng)啦！“‘萌芽’你還是這么油嘴滑舌！”殷巧夢(mèng)笑著(zhù)，“呵呵！誒？怎么沒(méi)看見(jiàn)林如荷還有應之黎��？你不是她們鄰居嗎？”歐陽(yáng)羚問(wèn)殷巧夢(mèng)，“她們還沒(méi)來(lái)嗎？我看她們早出發(fā)了！”“我們早來(lái)了，誰(shuí)像你們這么晚��！”傳來(lái)林如荷的'聲音，“‘荷花’想死你了！還有咱們的‘大明星黎明’，你們咋這么早呢？”萌萌又來(lái)那一套，“你呱唧呱唧說(shuō)得一大堆，快去報到吧！明天見(jiàn)了�！睉�之黎說(shuō)。

　　萌萌開(kāi)學(xué)了，會(huì )有什么事發(fā)生嗎？請看下集

天空的作文 篇2

　　在成長(cháng)的天空里，也許身為烏云的你令人厭惡，然而用雨滋潤莊稼卻令人喜悅；也許身為風(fēng)的你令人恐懼，然而一縷春風(fēng)卻溫暖了別人；也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶，然而當烏云褪去時(shí)，蔚藍的天空卻令人高興。酸甜苦辣，這才是青春的味道。

　　曾記得小時(shí)候我都待在家里不出去，在爸爸的書(shū)桌上看見(jiàn)有一本書(shū)，我就好奇拿了看，結果越看越有趣，竟愛(ài)不釋手了！等爸爸回來(lái)時(shí)，他卻不給我看，因為他怕我看課外書(shū)會(huì )影響我的學(xué)習。但我還是不死心，便去爸爸的工廠(chǎng)里，里面有個(gè)叔叔，他有很多的書(shū)。整個(gè)夏天，我讀了很多書(shū)，明白白雪公主的繼母是多么惡毒，白雪公主有課多么善良的心……

　　一次，爸爸的工廠(chǎng)里舉行“家庭知識競賽”，我跟爸爸說(shuō)：“讓我也去參加吧，我一定拿個(gè)冠軍回來(lái)�！卑职钟悬c(diǎn)置疑，“你可以嗎？”我充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“一定可以，相信我吧！”到最后，爸爸終于答應我了，當時(shí)心里像蜜糖一樣甜。

　　到比賽那天，主持人說(shuō)請我按鈴說(shuō)出五個(gè)有“一”的成語(yǔ)，我立刻按鈴站起來(lái)，說(shuō)：“一日三秋、千鈞一發(fā)、一言九鼎、一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)、一針見(jiàn)血�！比珗�(chǎng)響起熱烈的掌聲�？墒亲詈笪覀兗腋�隔壁家的.分數一樣；主持人只好再選一道題了，他說(shuō)：“燒焦的飯怎樣變成原樣？”我飛快滴在腦中尋找答案，對了，《科技奇觀(guān)》不是說(shuō)過(guò)嗎？只要放根大蔥就行了。我立刻作答，隔壁家不夠我快，我們家最后還是贏(yíng)了。

　　回到家里，爸爸問(wèn)我是不是老師教的，我說(shuō)：“我是偷偷看課外書(shū)知道的�！睆拇�，爸爸不但允許我看課外書(shū)，還讓我多看點(diǎn)呢！因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　天生我材必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝，灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發(fā)現，其實(shí)我們的天空也很寬闊，美麗，是一片藍藍的天呀！

天空的作文 篇3

　　“小橋兒彎彎流水淙淙，我趴上橋頭把水瞧。咦，水中一片藍天，天上的藍天是藍天，水中的藍天也是藍天�！泵慨斘页�起《藍天，孩子》這首歌，不禁會(huì )羨慕歌中那看藍天的小伙伴，歌中的藍天肯定如海般碧澄，如水晶般清亮，很美，很美……

　　有一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境，是我們共同的希望，可對于我們珍門(mén)中心小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，這是一種奢望，為什么？請聽(tīng)我細說(shuō)。

　　我們學(xué)校旁邊有一個(gè)扳手廠(chǎng)，這個(gè)廠(chǎng)每天都要向天空排放黑煙。黑煙伴著(zhù)東南風(fēng)在我們學(xué)校上空旋轉，黑煙污染了我們呼吸的空氣。再加上扳手廠(chǎng)旁的'橡膠廠(chǎng)，每天也會(huì )排出一股股帶有酸臭味的氣體，酸霧直鉆我們的鼻孔，進(jìn)入我們的肺里，使我們直咳嗽，連天空媽媽也似乎感到生氣了，天空黑壓壓的，好像在向人們傾訴她的苦衷，又好像在默默地哭泣……

　　“天空是我們的媽媽?zhuān)瑡寢尩奶炜帐谴认榈男δ�，請不要向天空吐煙，讓媽媽難堪……”什么時(shí)候，我們才能擁有一片干凈的天空。

天空的作文 篇4

　　看完《十八歲的天空》，思緒萬(wàn)千。藍菲琳、石延楓、唐宋、古越濤、裴佩他們似曾相識，如我的學(xué)生，像我的同事，仿佛他們就在我的身邊，時(shí)而清晰時(shí)而模糊。這些人物形象給我留下了深刻的印象，時(shí)常浮現在我的腦海中，揮之不去。他們常常從我的記憶中跳出來(lái)，引起我對往事的回憶，對教學(xué)的回顧，對自我的參省。

　　十八歲的天空是多彩的

　　藍菲琳，漂亮而文靜的女生，細膩沉穩，有著(zhù)豐富的內心世界，她心細又敏感；石延楓，英俊灑脫，有著(zhù)不羈的外表，而內心極想受到他人的注重；唐宋，稚氣未脫，認真讀書(shū)，樂(lè )于為大家服務(wù)，比其他人幼稚單純的一班之長(cháng)他們有著(zhù)不同的家庭背景，他們有著(zhù)不同的經(jīng)歷，他們張揚著(zhù)各自的性格，他們懷揣著(zhù)各自的想法，走進(jìn)了高三新組建的班級。在短短的一年中，他們成長(cháng)著(zhù)，思考著(zhù)，成熟著(zhù)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，令人驚訝。

　　我時(shí)不時(shí)地在心中發(fā)出呼喊：現在的學(xué)生真不可思議呀。貼在墻上的志愿有人竟然朝令夕改；吳丹丹轉學(xué)到校第一天竟然大言不慚地對著(zhù)男生說(shuō)別把太多的時(shí)間浪費在我身上；汪君澤竟然用應該還校長(cháng)的錢(qián)預定咖啡座邀請吳丹丹；唐宋和汪晨竟然能合作編寫(xiě)全班的復習講義；廖士興想成為大記者，竟然道聽(tīng)途說(shuō)加上自己的胡亂推理，發(fā)布著(zhù)老師的緋聞；高敬雷竟然在全家遭受車(chē)禍一夜之間成為孤兒的巨大悲痛中勇敢的站起來(lái)，走出陰霾，走進(jìn)高考的課堂他們實(shí)在可愛(ài)，他們確實(shí)標新，他們有著(zhù)許許多多的花花點(diǎn)子，有著(zhù)很大很大的內在能量，著(zhù)實(shí)讓人吃驚，讓人贊嘆。他們有著(zhù)不同的.目標，有著(zhù)不同的愿望，他們頭頂著(zhù)一片屬于自己的天空，描繪著(zhù)斑斕的色彩。老師帶著(zhù)欣賞的眼光，關(guān)注他們，審視他們，挖掘他們，一道道亮麗的色彩呈現在十八歲的天空，使十八歲的生活點(diǎn)綴的多姿多彩。

　　其實(shí)好好地回想一下，我們的學(xué)生何嘗不亦是這樣？他們會(huì )在隨筆中編寫(xiě)出纏綿悱惻的愛(ài)情故事，讓你為之動(dòng)容，甚至潸然淚下；他們會(huì )為爭得來(lái)之不易的籃球賽冠軍抱住一團哭成一片；他們也會(huì )因為講哥們義氣向老師開(kāi)口借錢(qián)說(shuō)要請客吃飯凡是老師想得到的，學(xué)生都做得出；老師想不到的，學(xué)生照樣做得出來(lái)。面對這一切，關(guān)鍵在于我們老師怎么去看待他們，怎樣去引導他們，怎么去教育他們。

　　用新溝通從心出發(fā)

　　古越濤老師，一個(gè)剛踏上工作崗位的小伙子，是他遵從同學(xué)的想法，采納同學(xué)的建議，使這個(gè)其他老師感到棘手的班級一步一步走向有序、團結、積極、進(jìn)取、出色。古越濤老師，讓同學(xué)們自己組建班委，讓同學(xué)們寫(xiě)出心中的愿望，讓同學(xué)們自己確定復習內容和進(jìn)度，讓同學(xué)們自己面對挫折拿出勇氣克服，讓同學(xué)們自己想方設法解決困難，讓同學(xué)們自己戰勝自己超越自己

　　裴佩老師、夏清心老師、高子文老師這群年輕教師，他們朝氣蓬勃，他們活躍敏捷，和學(xué)生一樣有著(zhù)各自的性格，有著(zhù)各自的天空，但他們以自己赤誠的心愛(ài)護著(zhù)學(xué)生，感染著(zhù)學(xué)生，吸引著(zhù)學(xué)生，使學(xué)生走出了自以為是，各自為政的混沌狀態(tài)，走向了自信快樂(lè )和諧的新天地，從失意走向了成功，也使自己在教學(xué)路途上跨出了成功的一步，走向嶄新的境界

　　也許是年輕的老師剛走過(guò)學(xué)生生活，還保留著(zhù)點(diǎn)滴學(xué)生生活的印記，善于用新的視角看待問(wèn)題，容易接納學(xué)生各種各樣的做法，喜歡變化多彩的生活，能夠以開(kāi)放的心態(tài)包容學(xué)生，評價(jià)學(xué)生，他們懂得欣賞，懂得包容，講平等，講民主，強調公平競爭，注重危機意識

　　很快地年輕的老師與年青的學(xué)生就相通了，年輕的心和年輕的心碰撞出心靈的火花，迅速地融為一體，使原本令人擔憂(yōu)的班級成了進(jìn)步向上讓人刮目相待的班級。

　　曾看到過(guò)這樣一個(gè)寓言：有一天，一只驢子馱著(zhù)一袋鹽過(guò)河，走到河中，沒(méi)站穩，麻袋掉進(jìn)河中，鹽在水中溶化了，驢子覺(jué)得渾身輕松。過(guò)了幾天，驢子馱著(zhù)一袋棉花過(guò)河，走到河中，它故意把麻袋掉到河中，棉花吸足了水，沉重得把驢子壓死了。

　　情況變化了，要用新的方法處理了。固守著(zhù)老經(jīng)驗，老傳統，把它當成金科玉律，以為這是魔棒，百試不爽，能一勞永逸，那是大錯特錯了。我們的時(shí)代日新月異，科技也飛速發(fā)展，我們的學(xué)生見(jiàn)多識廣，高科技的東西能玩弄于鼓掌，我們的教育觀(guān)念和教育方法也要與時(shí)俱進(jìn)，善于和學(xué)生交流溝通，及時(shí)掌握各種信息，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，采取切實(shí)可行的方法，否則，結果會(huì )像驢子一樣可悲，沉重得死去。

　　用心去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲；用心去感受，感受他們的喜怒；用心去發(fā)現，發(fā)現他們的優(yōu)劣。熟悉他們，走近他們，融入他們的行列，正如古越濤老師所說(shuō)的無(wú)論發(fā)生什么，我應該第一個(gè)在他們的身邊。我想，如能這樣，無(wú)論我們經(jīng)歷了多久的教學(xué)生涯，我們的心會(huì )年輕，會(huì )和學(xué)生緊緊靠攏，我們的心中同樣會(huì )擁有一片十八歲的天空。

天空的作文 篇5

　　晴空萬(wàn)里，才有雄鷹在此翱翔。

　　——題記

　　風(fēng)雨過(guò)后，必有晴天，晴天之上，必有雄鷹，雄鷹翱翔，我的天空必然是藍色滴！

　　藍色的晴空，令我如沐春風(fēng)、如啜甘露，支撐著(zhù)我在人生之路上又堅定地站立起來(lái)，蒙受著(zhù)在親情和友情的愛(ài)意和友誼包圍，激勵我也盡微薄之力做點(diǎn)兒力所能及的事，用以回報社會(huì )回報關(guān)懷我的親友于萬(wàn)一。

　　藍天下，與朋友們在田野里奔跑，使我感到非�？鞓�(lè )。藍天下，與同學(xué)談?wù)搶W(xué)習，是我心情舒暢。藍天下，與老航和小寒在Q群上談天說(shuō)地，使我感到心曠神怡。藍天就是我的一片天地！

　　書(shū)信乃是兩人之間的交往，多系私事，便與官場(chǎng)和“廟堂”多真情實(shí)意。

　　書(shū)信是我國古代聯(lián)系的一種，現在大多數人都在用聊天軟件，同好友一起聊天。

　　鴻雁而今遲往還。

　　藍色的天空、命運與生活，掌握在我自己的手中，真正的強者，是不易被擊倒的`！我會(huì )追尋屬于我的一片藍天。

　　時(shí)代在以光年的速度前進(jìn)，社會(huì )生活在發(fā)生巨變。不已數年間，電腦已近普及，“上網(wǎng)”成了家常便飯�？梢曤娫�(huà)也已經(jīng)流行。鴻雁往來(lái)自然就越來(lái)越少。

　　藍天下，雄鷹已不再飛翔，大雁已不再夾信飛奔，而我，卻在努力尋找，尋找我的天地，尋找我的藍天。友誼的真摯，便是我藍天上翱翔的雄鷹。

　　人們互相聯(lián)系、傳遞友情是在方便不過(guò)的啦，上網(wǎng)發(fā)郵件，短信致問(wèn)候，即使遠隔千山萬(wàn)水，也會(huì )在瞬息間完成溝通，誰(shuí)還愿意耗時(shí)費力地寫(xiě)信呢！

　　頭頂，灰色的天空，已變?yōu)樗{色，翱翔的雄鷹，再次強悍歸來(lái)。這次，絕不會(huì )放棄一片藍天，我要使我的藍天永存天地之間，絕不會(huì )消散。

　　經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歲月和人生的變遷，我仍在以“信”的方式和好友進(jìn)行聊天，雖然鴻雁再無(wú)往還之日，但卻能得到最真摯的友誼，如甘露般滋潤而長(cháng)久的友誼和愛(ài)意。

　　我的天空，是永遠的藍色，再也無(wú)法改變！

天空的作文 篇6

　　 天空，一個(gè)高深莫測的地方。天空，一個(gè)變化萬(wàn)千的世界。在晝夜、氣候的不同下，展現出不一樣的風(fēng)格。

　　天空的藍衣裳，是她最大的驕傲。在雨的洗凈下，沒(méi)有任何瑕疵。

　　偶爾出現的'幾片白云，是這件衣服最與眾不同的地方。那潔白的云朵幻化各種形狀，把天空的衣裳打扮得更漂亮。

　　一到夜晚，天空就換上一件獨一無(wú)二的黑紫色晚禮服。銀白的月亮，是別在衣襟上的胸針；一閃一閃的星星們，則是那耀眼的水晶珠。

　　當天空的心情好時(shí)，就穿上湛藍的衣服，彷彿要去參加喜宴似的，把自己精心設計一番。

　　當天空心情低落時(shí)，就會(huì )換上一身灰濛濛的服裝，有時(shí)難過(guò)的哭了，那串串的雨絲就是她傷心的淚珠。

　　天空是位讓人摸不透、猜不著(zhù)的小姐，她永遠變化多端，卻又讓人深深著(zhù)迷。

天空的作文 篇7

　　沒(méi)有太陽(yáng)，天空顯得更靜。一種陰郁地、寧靜的美，象一個(gè)哀怨的少女。那淡淡地、讓人陶醉的藍彌滿(mǎn)視線(xiàn)，云不多，卻絲毫不顯得空蕩，只那么悠悠的幾朵，便是最好的點(diǎn)綴了。

　　偶或，一只小鳥(niǎo)輕快地從天空掠過(guò)，沒(méi)等看清，便留下一個(gè)愈來(lái)愈遠的影子，不多時(shí)便消失在天際了。

　　再美的天空，也只不過(guò)是一種風(fēng)景。白云飄來(lái)飄去不會(huì )永遠屬于哪一方藍天，小鳥(niǎo)匆匆而過(guò)，只向著(zhù)自己的國度。

　　亦沒(méi)有永恒不變的天空。

　　人生亦如此。

　　誰(shuí)能苛求每段時(shí)光都有有形的收獲呢？有些時(shí)候，你收獲的`是成熟，是自我的完善。即使你走的好辛苦，你也會(huì )為那份心靈的收獲而欣喜，你會(huì )為當初的選擇而慶幸。灑脫一些吧，并不是把所有的都拋棄掉，只是不要因為它而使你消沉，不要讓它阻擋你前進(jìn)的腳步。

　　悵然若失的時(shí)候，覺(jué)得好象被全世界遺忘的時(shí)候，去感受一下天空的博大吧！收起悲傷的眼淚......

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