天空的作文(精華)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的天空的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　隔著(zhù)窗子向外眺望，低矮圍墻的后面，輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空，每每回望向那片被無(wú)限拉長(cháng)的淡藍，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么，比如繁雜的作業(yè)，比如無(wú)聊的復習，比如阻礙自由的石塊。

　　我家住在一個(gè)老舊的小區里，綠藤纏繞在圍墻上，樓房的外墻上已有了細密的裂痕，正適合一些小動(dòng)物安家。不知何時(shí)，每每坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，起初我以為這只是過(guò)往鳥(niǎo)群的喧鬧，后來(lái)在不經(jīng)意間發(fā)現，窗戶(hù)鐵欄外竟建著(zhù)一個(gè)小小的麻雀巢，兩只麻雀依偎在巢里，看起來(lái)溫馨極了。有時(shí)疲憊之余望向窗外，看著(zhù)它們雙雙飛出院墻，小小的身影融入藍色的時(shí)候，竟有些雀躍與感動(dòng)。

　　很快，一個(gè)小生靈就誕生在這個(gè)小窩里，它就像是一個(gè)灰色的絨球，不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲，可愛(ài)極了。正臨期中復習，在繁雜重復的作業(yè)堆中，小麻雀的誕生為我單一的生活帶來(lái)了別樣的顏色。和它一起看向那片藍藍的天，心里總會(huì )猛然升騰起一團火焰，噼里啪啦地響著(zhù)，我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習，要是能和鳥(niǎo)兒一樣飛入那個(gè)藍色的缺口，該有多好！

　　小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿(mǎn)了，它開(kāi)始不滿(mǎn)足于只被局限在這個(gè)小小的巢里，每當我在作業(yè)堆里奮筆疾書(shū)時(shí)，總能聽(tīng)到翅膀不斷扇動(dòng)的撲啦聲，它的父母好像也覺(jué)察到了什么，一遍一遍的飛出飛進(jìn)，大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導，小麻雀一遍又一遍的實(shí)踐起來(lái)。麻雀父母不及老鷹干脆，它們舍不得將孩子推向萬(wàn)丈深淵，只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，著(zhù)急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間，我仿佛從他們身上看見(jiàn)了自己那嘮叨的父母，莫名的感動(dòng)溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快，有一次竟在窗戶(hù)外轉了個(gè)圈，然后跌跌撞撞的落進(jìn)了小巢，發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲，叫得我好生羨慕，卻只能默默的看著(zhù)手中的書(shū)發(fā)呆，“小麻雀真好啊，天天這么幸福�！蔽野迪�。

　　期中考試一天一天的近了，我伴著(zhù)小麻雀練習飛翔的聲音抓緊了復習，看著(zhù)它灰色的身影一次一次劃過(guò)窗口又落進(jìn)巢中，耳中回響著(zhù)它始終超不過(guò)十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭，好似它永遠飛不到那片天，我也需要永遠不停地練習�！澳汶y道不累嗎？停下來(lái)歇一會(huì )吧�！蓖�著(zhù)又一次劃過(guò)窗邊的身影，我輕輕說(shuō)道。落日的夕陽(yáng)夾在兩棟大樓中間，將那狹窄的藍色染成金黃。我愣愣的盯著(zhù)書(shū)本，唉聲嘆息著(zhù)�！霸�喳喳”一陣悅耳鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳際，不同于之前的哀鳴，這聲音透著(zhù)一絲歡喜。我忙抬頭去看，只見(jiàn)小麻雀直直的飛向了那片燃燒著(zhù)的天空，灰色的羽毛鍍上了一層金邊，它鳴叫著(zhù)，飛得很穩，很美……

　　父母與老師幫不了你完成夢(mèng)想，他們只會(huì )告訴你前進(jìn)的方向，然后由你自己去練習，只因為無(wú)數次的練習為的只是最終的飛翔，也只有練習得足夠多時(shí)，才會(huì )有資本與力量飛出那片天�？粗�(zhù)那個(gè)快被陽(yáng)光吞沒(méi)的小身影，我抓緊了手中的筆，這樣想。

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