天空的作文4篇（集合）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的天空的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　十二歲，一個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)色彩的時(shí)光。對我來(lái)說(shuō)，十二歲的天空很清澈，很美麗，很輕松。十二歲的天空，有時(shí)也很調皮，或許偶爾因為上課做小動(dòng)作被老師抓到；偶爾因為馬虎做錯題，而被父母訓斥；偶爾因為玩耍把鄰居家的玻璃打碎身敢忐忑不安；偶爾因為……

　　十二歲的我是一個(gè)坐不住的人。這不，最近又迷上了籃球。每天放學(xué)后的.時(shí)間成了我最“寶貴”的玩耍時(shí)間!一放學(xué)，我丟下書(shū)包便直奔籃球場(chǎng)�？苫@球場(chǎng)上，總有人說(shuō)：“女孩子家，應該學(xué)著(zhù)文靜，跳皮筋、踢毽子的游戲才是你們該玩的，那些籃球都是男孩子玩的，你們不行！”我心想：哼，憑什么男孩子能玩籃球，我們女孩就不行！我偏要玩出個(gè)樣兒來(lái)！這不，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習，我從剛開(kāi)始的瞎拍打籃球到現在能靈活的運球了，甚至還學(xué)會(huì )了搶球呢!下一步目標就是學(xué)會(huì )投籃。這不，我們幾個(gè)好朋友又聚在一起玩籃球。瞧，我瞄準球籃用力一拋，沒(méi)進(jìn)！再來(lái)，我就不信球進(jìn)不了。經(jīng)過(guò)幾次練習，我再次瞄準球籃用力拋出，哎呀，勁兒好像用大了，我心中默默念叨著(zhù)，眼睛卻緊盯著(zhù)拋出去的球，壞了——“嘭”的一聲，鄰居家的玻璃被我們打碎了！哎，這下賠錢(qián)事小，媽媽鐵定因此不讓我在摸球了！煩惱的事情還等著(zhù)我呢！

　　這就是我的十二歲，一個(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)色彩的十二歲。感謝這有聲有色的記憶，感謝為我們撐起這片藍天的父母，感謝為我們十二歲天空增添色彩的老師、同學(xué)，正因為有了他們，才有了如此精彩的時(shí)光，讓我們一起為我們十二歲的天空喝彩！

天空的作文 篇2

　　早晨，灰藍色的天空批了一層白紗。過(guò)了一會(huì )兒，東方亮了起來(lái)，慢慢的太陽(yáng)就像一位害羞的新娘，掀開(kāi)霧紗露出了笑臉。陽(yáng)光灑向大地，給大地披了一件金色的'霞衣，閃閃發(fā)光。

　　中午太陽(yáng)就像一個(gè)大火球掛在天空，把海藍的天空映的像一塊無(wú)邊的鏡子，照得人睜不開(kāi)眼睛。幾朵白云在天空隨風(fēng)流動(dòng)，像一艘艘白帆在海面上航行。小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)人的歌，在空中自由的飛翔，好像在說(shuō)：“多么美麗的天空”。

　　到了晚上，小鳥(niǎo)早早的睡了，天空一片漆黑，調皮的星星一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，像是在和我們聊天：“忙碌了一天的人們，該休息了�！本驮谶@時(shí)，一顆流星帶著(zhù)一道耀眼的白光，劃破夜空，墜落在遙遠的地方。

　　啊，多么神奇的天空，我喜歡變化無(wú)窮的天空。

天空的作文 篇3

　　進(jìn)入另一個(gè)奇妙世界

　　等童心貝貝模模糊糊睜開(kāi)眼，看見(jiàn)展現在自己眼前的是一個(gè)肉嘟嘟，非�？蓯�(ài)，揮著(zhù)翅膀，穿著(zhù)艷麗的小裙子的小家伙。貝貝驚訝極了，沒(méi)想到這小家伙先張嘴說(shuō)話(huà)了，她用甜美的聲音對貝貝說(shuō)：“你好，我是七彩云世界的小精靈，我叫蕭蕭�！必愗愑悬c(diǎn)不知所措：“你好，我叫童心貝貝�！薄斑@次我來(lái)的目的是帶你去七彩云世界，去天空遨游�！毙【�靈興奮地說(shuō)。

　　貝貝想：這世界真有這么奇怪的事，我是不是動(dòng)畫(huà)片看多了？貝貝十分不解地問(wèn)：“地球上每個(gè)孩子都去嗎？”小精靈回答：“不，只有你

　　才能去�！薄盀槭裁�？”貝貝奇怪地問(wèn)�！斑@個(gè)嘛，我也不是很清楚，到了你就知道了�！闭f(shuō)著(zhù)，小精靈拉著(zhù)貝貝卷進(jìn)了七彩的光束里，不一會(huì )，展現在貝貝眼前的是另一番景象。

　　一座用云做的大宮殿，但這種云有八種顏色，除了赤橙黃綠青藍紫，還有地球上云有的白色。宮殿十分壯觀(guān)，耀人眼目，閃閃發(fā)光，像一塊很大的`奶油蛋糕。這些八彩云大部分是飄浮不動(dòng)的，還有些是一直飄浮的。宮殿后面是很多可愛(ài)的八彩云做的小巧玲瓏的房子，有棒棒糖形狀的，有小兔子形狀的，有小狗形狀的，供很多小精靈居住。這還有很多用云做的各式各樣的雕像，好看極了！在宮殿右邊有一條大瀑布，壯觀(guān)極了，直泄千里，流著(zhù)八彩的云，瀑布連接著(zhù)的是一條大河，它翻滾著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，飛躍著(zhù)，像一條巨龍浩浩蕩蕩的向前駛去。

　　“太漂亮了，太漂亮了！”童心貝貝跳著(zhù)高興地說(shuō)。小精靈緊接著(zhù)說(shuō)：“童心貝貝，歡迎你來(lái)到七彩云世界�！必愗惛�困惑了，說(shuō)：“這云明明有八種顏色，你怎么叫它七彩云世界呢？”“因為，七彩云念著(zhù)更順一些啊，在地球，你應該見(jiàn)過(guò)彩虹吧，大家都叫它七彩虹，我們這的七種顏色就是彩虹的顏色��！另一種顏色是云本身就有的��！你知道嗎，地球上的彩虹，在我們這也有，我們叫它彩虹橋，它是永遠都不會(huì )消失的。而在地球，彩虹不久就消失了，等有時(shí)間，我帶你去看彩虹橋�！毙【�靈講的頭頭是道。

　　“你對地球這么了解��！”童心貝貝驚奇地說(shuō)�！拔沂强茖W(xué)家啊，我早就考到博士級了！不賴(lài)吧？”小精靈自豪地說(shuō)�！澳阏姘�！不過(guò)我還有一個(gè)小問(wèn)題要麻煩博士幫我解答哦！”童心貝貝手舞足蹈地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，有什么問(wèn)題盡管說(shuō)吧！”小精靈快活地回答。

　　“為什么，云在地球下雨天時(shí)，變得灰暗極了，在這怎么沒(méi)有灰暗的云哩！”貝貝問(wèn)道�！爱斎挥谢野档脑瓢�，不過(guò)它們不在七彩云世界，而在遙遠的嗚哈哈魔界。不過(guò)嗚哈哈魔界的大魔頭魔拉拉一直和我們?yōu)閿�，�?ài)來(lái)侵擾我們七彩云世界，想讓七彩云世界歸他，七彩云世界是一個(gè)圣地，怎能歸他呢？七彩云世界有很多秘密，還有很多秘密誰(shuí)也不知道呢？”小精靈一口氣說(shuō)了那么多，累得氣喘吁吁。

　　“好了天色也不早了，到我家去吃飯吧！”小精靈對貝貝說(shuō)。

　　“嗯�！蓖�心貝貝回答道。

　�。ㄎ赐甏�續）

天空的作文 篇4

　　每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很愛(ài)傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　——題記

　　我是一個(gè)喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會(huì )我豁達、樂(lè )觀(guān)與寬容，深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。于是，我喜歡上了在獨處時(shí)，抬頭看看天空，想念一段難忘的旅程……

　　一駐足一回首，我總會(huì )驚嘆時(shí)光如梭，還以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光已過(guò)了一年。初三這一年，似乎過(guò)得特別快。在一種單純近乎殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動(dòng)作里，我竟然已來(lái)到了這個(gè)奮斗、守望的六月，飛到了十六歲的邊緣。

　　依稀還能記得三年前的那個(gè)夏日，媽媽牽著(zhù)我的手把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)校園。三年中，我在這里宣泄著(zhù)青春、展示著(zhù)能力，而現在，我已坐在了教學(xué)樓的最高層欣賞日落，感受痛并快樂(lè )著(zhù)。偶爾為自己的成績(jì)驕傲，回憶那個(gè)曾經(jīng)能干的女生，如今安坐著(zhù)接受種種榮耀……想著(zhù)一串串往事的碎片，我默默一笑，然后釋?xiě)选��?/p>

　　“高處不勝寒�！边@是幾百年前大文豪蘇軾把酒對月時(shí)就發(fā)出的心聲，沒(méi)想到此刻的我竟能那么清晰地了解。也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧。

　　回望來(lái)時(shí)路，我不后悔，哪怕此時(shí)的我已是淚流滿(mǎn)面。

　　這一年中，我經(jīng)歷了許多事情：學(xué)業(yè)上最大的挑戰、最痛苦的失敗、同學(xué)的非議、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指引我不迷失。在破繭成蝶的過(guò)程中，我所需要承受的，不過(guò)是黑暗里的切膚之痛和陽(yáng)光中的愛(ài)。

　　推開(kāi)手心，我看到一年的時(shí)光在掌心翻涌、升騰，最后歸于平靜。在無(wú)法抹去的痕跡中，我開(kāi)始守望下一片天空。

　　成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )把眼淚藏在心上，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛，相信有一天我有屬于我的.天!

　　十六歲的天空，堅韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在，帶著(zhù)希望走在路上，我相信未來(lái)的天空會(huì )更遼闊，更清遠!

　　【滿(mǎn)分揭秘】

　　十六歲的天空，堅韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在。在十六歲的天空下，作者情緒激蕩，全文心理描寫(xiě)細膩，生動(dòng)詮釋了一個(gè)十六歲女孩復雜多變的情感。插敘的運用，又使主人公的形象更為豐滿(mǎn)。作者文筆流暢，情感的流露隨意灑脫，不失為一篇考場(chǎng)佳作。

　　【考題回放】

　　十六歲的你，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢(mèng)的季節；你十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚的，也許是星光璀璨，也許是……請以“十六歲的天空”為題，寫(xiě)一篇。

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