天空的作文7篇【必備】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的天空的作文7篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　我姥姥居住的家是一個(gè)封閉的庭院，前后是寬敞的大瓦房，中間的房子半邊蓋，房間一排排緊挨著(zhù)，在庭院中間，抬頭可以看見(jiàn)蔚藍的天空，數一數閃亮的星星。院墻內安靜而溫馨，院墻外是另一番景象。

　　院墻外的天空，更加蔚藍。在這藍藍的天空下，農民們辛勤的身影在穿梭，其中也有我的姥姥和姥爺，他們臉朝黃土，背朝天，在田地里奔波，種下希望，期待豐收。

　　春天來(lái)了，他們彎著(zhù)腰，帶著(zhù)虔誠，刨土松地，小心翼翼地撒下每一粒種子，似乎對大地充滿(mǎn)了敬畏和希冀。因為幾個(gè)月后，他們的生活由這大地包裹下的種子決定。他們在田地里揮汗如雨，用自己的汗水澆灌著(zhù)這一方土地。一方水土養一方人，多少年來(lái)，他們對這片土地充滿(mǎn)了感情，即便是腰酸背痛，也帶著(zhù)微笑，擦擦頭上的汗水，毛巾搭在脖子上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)的關(guān)中人的憨厚和樸實(shí)。

　　麥葉把大地染成綠綢緞，天空如圖一面鏡子，把那顏色映在自己身上。田地里，一切都悄然發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化：金黃的麥穗已經(jīng)可以和人并肩，正謙虛地低著(zhù)頭，在微風(fēng)中搖曳，似乎在向農民表達著(zhù)謝意。豆莢也悄無(wú)聲息地裂開(kāi)了嘴，沉浸在幸福中。

　　就這樣，日復一日，年復一年，他們無(wú)數次地經(jīng)歷著(zhù)這個(gè)美妙的輪回。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。在這豐收的背后，是他們多少個(gè)日日夜夜的'堅守與辛勞，而我們現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。又是多少農民一手撐起的。

　　在這院墻外的天空下，還孕育了一代生命，那就是我的媽媽。

　　每當放假時(shí)我來(lái)到這里，媽媽總會(huì )帶我到天野里走走，就在離院墻外不遠的天空下。他會(huì )給我講一些農作物的知識，還有她小時(shí)候的故事，那個(gè)活潑可愛(ài)的農村少女。

　　在這院墻外的天空下，媽媽曾經(jīng)和她的小伙伴們追捕過(guò)黃鼠狼，她們拿著(zhù)水桶，把那些田野里的大洞用水填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然黃鼠狼不算是害蟲(chóng)，但那是小孩的天真無(wú)邪，又有誰(shuí)忍心去責備呢？媽媽曾經(jīng)也瘋狂過(guò)，在過(guò)年的時(shí)候，村子里經(jīng)常會(huì )架起高高的秋千，她和她的一個(gè)小伙伴，把秋千蕩的比橫梁還高，連大人們都看得心驚膽戰，而媽媽在秋千上卻是歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)少女的不羈之心，又有誰(shuí)忍心責怪呢？

　　每一戶(hù)人家，都有一片自己的院墻外的天空，它孕育了一代代的農民，又是無(wú)數人童年的歸屬。

天空的作文 篇2

　　如果是星星，就不要羨慕太陽(yáng)的艷麗，依然能發(fā)光；如果是石頭，就不要羨慕鉆石的光芒，依然堅硬不已；如果是小狗，就不要羨慕熊的威嚴，依然能夠盡情追逐；如果是飛蛾，就不要羨慕蝴蝶的優(yōu)雅；依然能拍拍翅膀，輕松的飛舞；生而為人，就不要羨慕別人的天 賜良緣、聰明才智，要做自己，給自己一片天空。

　　世界面包師傅—吳寶春當學(xué)徒時(shí)一心以為“只要當上面包師傅就能成功”，但第一天上工時(shí)竟然發(fā)現，自己連磅秤都看不懂。這時(shí)他才第一次看清，“若不認識字， 是不可能成功的”，但一切為時(shí)已晚，只能等待契機，暫時(shí)土法煉鋼先度過(guò)這段學(xué)徒生涯，當碰上必須記面包配方時(shí)，不會(huì )的.字就用圖代替，例如豬肉就畫(huà)只豬、胡 蘿卜就畫(huà)根紅蘿卜。學(xué)會(huì )讀書(shū)后，他知道書(shū)里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑，還是面包的秘密，都透過(guò)感恩和好奇的兩顆心，像塊海綿般，透過(guò)閱讀大力 汲取。吳寶春先舍棄學(xué)業(yè)，發(fā)揮興趣，堅持走自己的路，闖出了一片天，又為了學(xué)會(huì )管理，重新?lián)肀Я藢W(xué)業(yè)，找回學(xué)習的熱情，讓自己的面包事業(yè)更上一層樓。

　　美國人氣最旺的華裔服裝設計師—吳季剛從小頑皮，不愛(ài)讀書(shū)；與其它男孩不同的是，他愛(ài)玩芭比娃娃、 愛(ài)玩黏土、剪紙，對服裝草圖有很大的興趣，喜歡逛婚紗店，收集了五百多個(gè)芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的父母無(wú)條件支持他，移民加拿大，讓他朝自 己的興趣前進(jìn)，在國外寬松的教育環(huán)境下，他自由自在的個(gè)性得到新的發(fā)展，以后轉到美國讀中學(xué)，十四歲時(shí)到東京學(xué)習黏土塑藝，高三時(shí)前往巴黎學(xué)習，在時(shí)裝之 都的巴黎，他不僅學(xué)習法語(yǔ)，也下決心成為一名服裝設計師。接著(zhù)吳季剛進(jìn)入紐約著(zhù)名的帕森斯設計學(xué)院學(xué)習，二十三歲的吳 季剛在紐約首次發(fā)布個(gè)人服裝設計系列，很快得到時(shí)評界及顧客的好評，成為紐約最出色的年輕設計師之一，陸續得到許多大獎。

　　強摘的果實(shí)不甜；強求的愛(ài)情不久，強記的知識忘得快。盡管在學(xué)業(yè)上的成就不盡人意，但是如果能了解自己的興趣，竭其所能，全神貫注，有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設計師，一樣展露頭角、出人頭地，成就自己的一片天。

天空的作文 篇3

　　生于世界上，存于宇宙間，同在炎炎烈日下，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇于施展自己的才華、個(gè)性、及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)有必要仰視別人。

　　何必對他人的成績(jì)羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創(chuàng )造的手，同樣可以開(kāi)拓出一片屬于自己的天地。聽(tīng)說(shuō)過(guò)的許多“典型的故事”都是一部艱辛的奮斗史，很多人，都是從“地下室”一級開(kāi)始攀登，最終達到光輝的頂點(diǎn)，要問(wèn)他們成功的秘訣，無(wú)一不是相信自己，腳踏實(shí)地，靠自己去奮斗。

　　何必慨嘆命運的不公，將自己塑成一個(gè)“世上可有可無(wú)”的人？“天生我材必有用”，珍視自己，以滿(mǎn)腔的希望去迎接每天新的太陽(yáng)，即使只是平淡的生活，也可以活出一樣的色彩來(lái)。何況，我們年輕，我們可以創(chuàng )造未來(lái)，世界都是我們的。

　　何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言：“要問(wèn)最美的是誰(shuí)？是自己�！笔前�，西方《圣經(jīng)》中有一句話(huà)，說(shuō)是上帝在創(chuàng )造不美的`人時(shí)，也會(huì )將知識和力量賜予他。用知識和力量武裝自己，遠比美麗的包裝活得自在、充實(shí)，你的內心將是一個(gè)五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華，終有一天，你會(huì )發(fā)現自己的笑容是多么燦爛。

　　也許會(huì )有人說(shuō)，這不過(guò)是自欺欺人罷工了，回到現實(shí)中，我們還是一個(gè)無(wú)名小卒，然而，如果用這美麗的謊言去激發(fā)自己的潛力，美麗的謊言又如何？不要憂(yōu)傷，不要哭泣、在這滾滾紅塵中，每個(gè)人都以自己的生活方式生活，沒(méi)有人在意你清純的淚水；社會(huì )如同一艘全速前進(jìn)的巨輪，它會(huì )因為一兩條被螺旋槳刮傷的小魚(yú)而停止前進(jìn)嗎？

天空的作文 篇4

　　在高山的草坡上，一只灰白相間的野兔正在津津有味地啃著(zhù)草，它身上的掩護色讓它與草坡融為一體，人們根本看不到它�？墒�，天空中突然出現一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越大······兔子自以偽裝得惟妙惟肖，可是誰(shuí)知道還是被“幽靈”發(fā)現了。它剛想逃命，空中投下一雙利爪，好似一臺捕殺機器，扣住了野兔。那小刀般的鷹爪，毫不留情地插入野兔的頭顱，頓時(shí)野兔一命嗚呼了。這只在撕扯并吞食野兔的大鳥(niǎo)，便是這里的霸主——金雕。

　　成年金雕體長(cháng)1米左右，翼展可達兩米以上，體重約6千克屬于一種大型的猛禽。性格兇猛，力量強大，主要獵食大型鳥(niǎo)類(lèi)斑頭雁、魚(yú)鷗、雪雞等，中小型獸類(lèi)、藏原羚、巖羊幼崽、藏狐等。除了一些成年兇猛的肉食動(dòng)物外，幾乎天底下的一切鳥(niǎo)獸盡可成為雕食，可見(jiàn)金雕是大自然的頂級掠食者，是大自然食物鏈中極其重要的角色。

　　正因為金雕如此兇猛如此威嚴，許多民族就把它當作圖騰崇拜，羅馬帝國曾以金雕作為王權的'象征。我國蒙古獵人從前馴養金雕來(lái)獵狼，據說(shuō)有一只雕捕獲過(guò)十四只狼，它的兇猛程度可見(jiàn)一斑。金雕捕食獸類(lèi)時(shí)常常是先鎖定目標，一旦鎖定，每小時(shí)三百公里的速度沖向目標，真是迅雷不及掩耳之速啊。在最后一刻猛然收回翅膀，亮出“虎爪”，深深插入獵物頭骨，一爪致死。有人還記述過(guò)它捕食野雞的場(chǎng)景：金雕沖上天空，當飛到野雞下方時(shí)，突然仰身腹部朝天，同時(shí)用利爪猛擊野雞。野雞負傷后直線(xiàn)下落，金雕又翻身俯沖而下，把下落的野雞凌空擒住。我不僅感嘆這只兇猛威風(fēng)的金雕完全是一位卓越的、出色的飛行家。

　　可現在，由于人類(lèi)的捕殺，棲息地的減少，金雕瀕臨滅絕。只有人類(lèi)一致行動(dòng)起來(lái)，才能永遠看到金雕在高原上空翱翔矯健身影······我們保護任何一種動(dòng)物，不僅是保護它們，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，或許是保護我們人類(lèi)自己。如果人類(lèi)通過(guò)保護其它物種，讓自身得以延續，這也許才是高瞻遠矚的辦法。

天空的作文 篇5

　　我經(jīng)�？措娨暽稀蹲匀粋髌妗愤@個(gè)節目，看到自然界里各種各樣的生物和諧的相處，看到了很多的鳥(niǎo)類(lèi)，或兇猛，或溫順，或美麗，或高雅……

　　爸爸媽媽冬天經(jīng)常帶我到天鵝湖看大天鵝，爸爸說(shuō)，美麗高雅的天鵝從西伯利亞飛到我們美麗的威海越冬，是我們的客人。我知道當下雪封湖時(shí)，大天鵝缺少食物，周?chē)�的人家都�?huì )把面包和玉米粒送給它們，幫它們度過(guò)寒冷的冬天。天鵝給我們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景，我們給天鵝提供舒適安全的'環(huán)境，人們和天鵝和睦相處，所以美麗的天鵝會(huì )每年都飛到我們這里來(lái)越冬。

　　還有一次爸爸媽媽帶我到海驢島玩，去欣賞美麗的油菜花和漫天飛舞的黑尾鷗，看到滿(mǎn)天的黑尾鷗自由自在的飛來(lái)飛去，我們的心情都很舒暢。突然我們聽(tīng)到了黑尾鷗的哀鳴聲，原來(lái)是有一個(gè)人偷走了黑尾鷗媽媽的蛋，看到黑尾鷗媽媽焦急的鳴叫，人們都紛紛譴責那個(gè)人，那個(gè)人只好放下蛋，灰溜溜的走了。

　　美好的東西人人都喜歡，有些鳥(niǎo)就因為美麗的外表、動(dòng)聽(tīng)的聲音、特殊的技能而遭到了不幸，被人們抓來(lái)當做寵物或賺錢(qián)的工具。這些鳥(niǎo)兒的處境都很悲慘，有的雖然享受這錦衣玉食，但是它們沒(méi)有自由，并不快樂(lè )。

　　鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，它們幫人類(lèi)捉蟲(chóng)，為人類(lèi)唱歌，正因為有了它們，我們的生活才會(huì )如此多姿多彩。我們要把鳥(niǎo)兒養在天空里，這樣就會(huì )有更多的鳥(niǎo)兒來(lái)陪伴咱們，這是一件多么幸�？鞓�(lè )的事情呀！

天空的作文 篇6

　　沖出嘈雜的校園，嗅到路邊的清香，大腦瞬間松弛下來(lái)，緊張的氣氛也變的舒緩下去，我就像一只饑餓的狼渴望得到美味的'食物。

　　回到家，大腦已經(jīng)徹底關(guān)機，不愿再去想什么ABC，什么方程式。我沒(méi)有去躺在沙發(fā)上悠閑的看電視，而是拿著(zhù)籃球跑到那寂靜無(wú)聲的籃球場(chǎng)上揮灑汗水。我喜歡一個(gè)人打籃球，雖然是一個(gè)人，但也有許多“觀(guān)眾來(lái)看我”，風(fēng)靜靜的吹著(zhù)小花小草好像在為我喊加油。

　　它們雖然不是真的觀(guān)眾但它們不讓我覺(jué)得寂寞，過(guò)一會(huì )我坐在球架上，風(fēng)兒輕飄飄的撫過(guò)我的臉頰，天邊也有余暉，照在我的臉上，籃球像鍍了一層金一樣，黃燦燦的，在這美麗的下午，丟掉作業(yè)的煩惱，在這么美的地方享受著(zhù)這份愜意，是沒(méi)有幾個(gè)人能體會(huì )出來(lái)的。

　　幾個(gè)朋友也來(lái)了，于是幾個(gè)人在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù)，像幾個(gè)金娃娃一樣在大地上玩耍，玩累了再來(lái)到旁邊的小店里買(mǎi)點(diǎn)水，坐在那鋪著(zhù)金子的地上，慢慢回味著(zhù)玩耍的快樂(lè )，在我們的天空里隨意說(shuō)笑。

　　天慢慢暗了下去，沒(méi)有家長(cháng)的催促，沒(méi)有老師的吼叫，我在我的天空里揮灑著(zhù)我的快樂(lè )。

　　幾位朋友已經(jīng)回家，我還在球場(chǎng)上玩球，我喜歡這種自由的感覺(jué)。

　　星期五下午最開(kāi)心的便是這個(gè)與籃球共舞的時(shí)刻。

天空的作文 篇7

　　在一個(gè)涼爽的秋天，我在家里睡著(zhù)。突然，天塌了下來(lái)。我很?chē)�，就除了小褲衩再沒(méi)什么可遮掩的。急急忙忙扯來(lái)一床小被單緊緊地把自己裹了起來(lái)。

　　這時(shí)，只看見(jiàn)孫悟空在我家的上空盤(pán)旋著(zhù)，好像在找什么人�！翱靵�(lái)呀，怎么慢騰騰的！我們一起去玩《我的世界》吧�！痹瓉�(lái)，他在跟超人說(shuō)話(huà)呢�！昂冒�！”順著(zhù)孫悟空的金箍棒所指的方向，我看見(jiàn)了超人，正向孫悟空飛來(lái)。這時(shí)，籽岷水也來(lái)了，他說(shuō)：怎么還要玩，先去把天頂起來(lái)呀！哆啦A夢(mèng)揉著(zhù)眼睛過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么頂？”

　　天塌了，誰(shuí)都不得安靜。美國隊長(cháng)、桐谷和人、鋼鐵俠、熊孩子等集中到我家附近，各個(gè)憂(yōu)心忡忡。

　　當大伙兒正在商量到底如何把天頂回去的時(shí)候，熊孩子把TNT扔了出去，“轟隆��！”天空響了3億年。玉皇大帝來(lái)了，氣勢洶洶�！罢l(shuí)炸了我的洗腳池？！”

　　無(wú)所不能的小黑出場(chǎng)。他搬起一堆方塊把天補了起來(lái)，剩下最后的.那個(gè)方塊放在了愚公家門(mén)前，認為愚公辛苦，他要不停地去移山，這方塊也許他有一天能夠派得上用場(chǎng)。

　　終于有一天，愚公把山移動(dòng)了，他卻把山移到了海里。海水四溢，大禹去治水了，但無(wú)能為力，最終造成愚公、小黑、苦力怕、后羿以及大禹他自己都被海水淹沒(méi)了。所幸的是后羿被好心的紅叔救了，為了給人類(lèi)帶來(lái)溫暖，后羿一口氣射了八個(gè)太陽(yáng)。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我揉了揉眼睛，已經(jīng)遲到了，便抓起書(shū)包，往學(xué)校奔去。令我不敢相信的是，學(xué)校里的老師和同學(xué)都變成了苦力怕。這原來(lái)這不是夢(mèng)！

　　學(xué)校里的苦力怕們個(gè)個(gè)窮兇極惡，他們居然說(shuō)我不是他們學(xué)校的，一個(gè)氫氣球就把我送上了月亮。

　　仁慈的嫦娥和小兔以自己身上潔白的羽毛把殘缺的天給補上了。她們倆給了我一艘小飛船，讓我愜意地搖啊搖，搖回了我的家。

　　屁股一陣生疼！原來(lái)是老媽狠狠地揍了我一頓，才把我從一場(chǎng)夢(mèng)中給生生地拉回了現實(shí)。媽媽惡狠狠地說(shuō)：別吃飯了，趕緊上學(xué)去！

　　我抓起書(shū)包，空著(zhù)肚子向學(xué)校沖去！

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