(優(yōu)選)天空作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的天空作文3篇，歡迎大家分享。

天空作文 篇1

　　20xx年的冬天又是一個(gè)名副其實(shí)的暖冬。整整一個(gè)冬季，未曾見(jiàn)過(guò)窗玻璃上令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的“窗花”，也不曾見(jiàn)過(guò)白雪皚皚、銀裝素裹的世界。因此，我很懷念那飄雪的寒冬。

　　記的幾年前的.一個(gè)冬季，大雪過(guò)后，我和小伙伴們在雪地里打雪仗、堆雪人，盡情釋放孩童的快樂(lè )。我們堆得雪人在田野里守望了好多天呢！

　　我們先滾了兩個(gè)大小不同的雪球，分別做雪人的身子和腦袋。我找來(lái)兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛;小天拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子;小軍從家里拿來(lái)兩把笤帚給雪人當胳膊;小翔摘下自己的紅帽子給雪人戴上。小伙伴們看著(zhù)自己的杰作，心里甭提有多高興啦！我們還和雪人合影留念，照片上的我們的臉被凍得通紅，像大紅蘋(píng)果……

　　期待20xx年的冬季，能讓麥蓋三層被，能把冬天的樂(lè )趣帶給我們這群心系雪人的孩子們。

天空作文 篇2

　　李白曾有“仰天一笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的躊躇滿(mǎn)志，也曾有《清平調》取悅貴妃，曾在王宮之上讓高力士脫靴磨黑。然而黑暗的官場(chǎng)容不下他，幾經(jīng)周折，他醒悟了，他的家園不在皇宮御苑，而是青山綠水，在那里，他才可以秒筆生輝，書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇，他找到了一片浪浪夜空，篇篇詩(shī)文和繁星閃爍華彩。

　　我們漂過(guò)了一年又一年，漂過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，四季歲美，可我們渴望優(yōu)異的成績(jì)，期盼著(zhù)著(zhù)名的大學(xué)，想像著(zhù)大學(xué)生活，卻苦于找不到適合的出路，漸漸的，在尋覓中，時(shí)光飛逝，在學(xué)習中，奮發(fā)向上。也許，天才才等來(lái)才華傾瀉的出口；也許藝術(shù)家才等來(lái)演藝的時(shí)刻，但安于平凡的我們?yōu)楹尾荒軇?chuàng )造出價(jià)值？為尋覓而找尋，只會(huì )在找尋中迷失方向。

　　尋覓自己的天空或許艱難，前方布滿(mǎn)荊棘，想長(cháng)期人物需要有選擇的智慧和不走平凡路的果敢；尋覓自己的'天空又很容易，像平凡的英雄，在任何地方，都能實(shí)現其人生價(jià)值。

　　風(fēng)平凡，如果吹在夏天；水平凡，如果沙漠中的一泓清泉；雪平凡，如果飄落在冬春之間；平凡的我們，只要肯努力拼搏，總有我們的不平凡，在那時(shí)那地，我們的價(jià)值得到了實(shí)現，那幸�？鞓�(lè )的天空已被我們尋覓……

天空作文 篇3

　　蔚藍的天空是一個(gè)用來(lái)懷想的地方。白云便是藍天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍天白云下，仰望天空，不停懷想。

　　廣闊的藍天似海，一縷縷云恰似一只只船�！扒屣L(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎，水光接天，縱一葦之所如，凌萬(wàn)傾之茫然�！蔽也唤�想到了蘇軾。一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的文人�！盀跖_詩(shī)案”是他人生的，仕途的一個(gè)巨大不幸，但也是他獲得新生的一個(gè)轉折點(diǎn)。

　　“烏臺詩(shī)案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過(guò)；朋友的疏遠讓他失落過(guò)。然而，他很快獲得新生，從仕途的.不濟，朋友的不忠，環(huán)境的孤獨中解脫出來(lái)。明白了另樣生活的真諦：且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！泵靼琢耸篱g很多事情不必強求，忍能常樂(lè )，知足者常樂(lè )；明白了老夫不能做官，何不做一個(gè)常樂(lè )的文人。

　　蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫(xiě)下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應運而生，成為千古流傳的名篇。

　　我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動(dòng)油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶？

　　天上的云漸漸多了起來(lái)，慢慢地聚在一起，一層疊著(zhù)一層，大片大片的。想羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里？

　　噢，在那！他埋沒(méi)在羊群中了。見(jiàn)他揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鞭，口里不挺地吆喝。他是誰(shuí)？蘇武也！

　　出使匈奴，卻被無(wú)理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節辱命，雖生，何面目以舊漢！”蘇武這樣說(shuō)了，也這樣做了——引刀自刺。后來(lái)，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒(méi)有讓他失去氣節，失去理智，“武臥呲雪，與1毛賓并咽之”。大難不死，單于別無(wú)他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話(huà)。蘇武在公元前81年回國，是什么讓他堅持了整整19年？是溶化富貴，還是單于的加官進(jìn)爵？不是，都不是。他堅持19年是因為他的堅貞不屈的愛(ài)國精神和民族氣節。

　　天空多變，云兒時(shí)聚時(shí)散，時(shí)卷時(shí)舒，變化莫測。我仰望天空，不停地懷想。

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