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天空作文

時(shí)間:2024-02-11 13:26:34 天空 我要投稿
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天空作文4篇【精華】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的天空作文4篇,希望對大家有所幫助。

天空作文4篇【精華】

天空作文 篇1

  時(shí)光是一杯經(jīng)久醞釀的醇酒,香甜可口;時(shí)光是一壺清爽迷人的香茶,魅力無(wú)限;時(shí)光,總在以不慌不忙的步伐走著(zhù),走著(zhù)。她不害怕黑夜的孤獨,不害怕寒冷的無(wú)情,她走著(zhù),走著(zhù),走到了我十五歲的天空……

  十五歲的天空,成功的喜悅縈繞在我心間。

  看,講臺上,我正津津有味的演講著(zhù)。聽(tīng),那聲音,不卑不亢,鏗鏘有力。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不衰,震耳欲聾的喝彩聲響徹云霄。老師喜悅的臉色映在我心里,父母喜上眉梢,笑得合不攏嘴。那時(shí),快樂(lè ),裝滿(mǎn)了我的全身。

  十五歲的天空,烏云也時(shí)常光顧我。

  烏黑的天空扯開(kāi)了嗓子大吼大叫,一道道似銀龍般的閃電轉瞬即逝,傾盆大雨紛至沓來(lái),一個(gè)人漫無(wú)目的的走著(zhù),任由晶瑩的珍珠打在臉上,淚珠似血般噴涌而出,緋紅的六十二分印入心頭,就因為這六十二,我與前三失之交臂。就因為這六十二,父母的期望變?yōu)榕萦。就因為這六十二,老師的目光中充滿(mǎn)了無(wú)奈!盀槭裁?為什么要這樣對我?我到底做錯了什么?為什么,為什么!”撕心裂肺的吶喊,在我心里卷起陣陣浪花。

  十五歲的天空,是團結友愛(ài)的云彩夾雜著(zhù)幸福的笑臉。

  “哈哈哈,我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了!”操場(chǎng)上,同學(xué)們正為剛才所獲勝的拔河比賽而開(kāi)心,激烈的戰斗拉下來(lái)帷幕。一個(gè)個(gè)汗流浹背,筋疲力盡,卻又蹦蹦跳跳的重溫著(zhù)勝利的喜悅。一張張笑臉,是空氣瞬間變得燥熱,整個(gè)天空仿佛也在為我們高興。舞臺上,十幾個(gè)人正在聚精會(huì )神的準備著(zhù),準備在這最后的五四,把自己的光彩照耀出來(lái)。婀娜多姿的'舞姿,似一根根誘人的曲線(xiàn),隨風(fēng)飄揚的衣裙在空中飛舞著(zhù),像精靈般靈動(dòng)活潑。

  十五歲的天空,是淚水和汗水交織而成的;十五歲的天空,是喜悅與難過(guò)交雜而成的;十五歲的天空,是期望與奮斗混合而成的……

  我的十五歲,多姿多彩,是魅力無(wú)限的璀璨明珠,亦是碧綠無(wú)暇的翡翠,彌足珍貴。朋友 你的十五歲是怎樣的呢?

天空作文 篇2

  如果世界上少了天空,那世間還會(huì )有什么?我想,也許一切都將不復存在。

  如果我們的生命中缺少了一片廣闊的天空,那想必生命也將變得黯淡、沒(méi)有色彩。但是,倘若你擁有了一片屬于自己的天空,并不斷地讓這片天空變得更大、更廣,相信你就會(huì )感到生活的快樂(lè )與幸福。

  “井底之蛙”的故事相信大家一定都很熟悉。一只青蛙,蹲在井底,仰望著(zhù)頭頂的一寸天空,以為那就是世上最大、最廣闊的天空。殊不知,真正意義上的天空有多寬廣。也許,那片狹小的天空只是屬于井底之蛙的'。一群雛鳥(niǎo)學(xué)習飛翔,有的小鳥(niǎo)不怕第一次飛行的艱難,克服了自己內心的恐懼,張開(kāi)翅膀,翱翔于藍天;然而有的小鳥(niǎo)卻總是怯生生地躲在鳥(niǎo)巢里,不敢張開(kāi)自己稚嫩的翅膀。誰(shuí)都知道,它也希望飛翔,但內心的恐懼卻使它屈服,它只能眼睜睜地巴望著(zhù)頭頂的一小片天空——當然,這僅僅是屬于害怕飛翔的鳥(niǎo)兒的。對于其它敢于飛翔的鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),它們卻能夠擁有整片遼闊的天空——真正意義上的天空。

  而對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō),自從降生于世間的那一剎那開(kāi)始,就已經(jīng)擁有了一片天空,只不過(guò),它很小,它很狹窄。但隨著(zhù)我們逐漸成長(cháng),我們的勇敢、我們的努力讓我們看到了更大的天空。我們在這片天空下,盡情地享受著(zhù)它所給予的恩惠。此時(shí),有人說(shuō):“此已足矣!”又有人說(shuō):“我還盼望著(zhù)擁有更廣的天空!”最終,前者成為了那只蹲在井底的青蛙、那只不敢飛翔的鳥(niǎo)兒,而后者卻成為了敢于拼搏的真正的人!天空!”最終,前者成為了那只蹲在井底的青蛙、那只不敢飛翔的鳥(niǎo)兒,而后者卻成為了敢于拼搏的真正的人!

  我也有一片屬于自己的天空,雖然,我如今也已經(jīng)感受到了生活在這片天空下的幸福,但我仍然希望獲得一片更加廣袤的天空——因為我不希望自己成為那只井底之蛙。

  天空是廣闊的,也許我們花一輩子的努力都望不到它的盡頭,但我們總有能力讓自己的一片天空變得更大、更廣。

  所以說(shuō),井底之蛙——就注定只能擁有一片狹小的天空。

  樹(shù)立理想、并且敢于追求——才能讓自己的天空變得更加廣闊。

天空作文 篇3

  童年,對于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是美好的。但隨著(zhù)科技的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,人們對知識的需求量也就越來(lái)越大。于是,五花八門(mén)的補習班、特長(cháng)班也就闖入了家長(cháng)們的視線(xiàn)。

  家長(cháng)們口口聲聲說(shuō),這是在為我們的未來(lái)鋪路是為我們好,實(shí)際上繁重的學(xué)業(yè)令我們苦不堪言!敖逃,從娃娃抓起!”,這是誰(shuí)的口號?我們美好的童年就這樣破滅了,沒(méi)有時(shí)間玩耍。我,就是叫苦人群中的一個(gè)。

  每逢雙休日,那些鋼琴班、奧數班、英語(yǔ)班就等我去趕場(chǎng)?菰锏臉(lè )理、難死人的數學(xué)題、沒(méi)完沒(méi)了的單詞都在等著(zhù)我去“消化”。日復一日,年復一年,從清晨忙到晚上,我好想大喊幾嗓子!

  終于盼到了“五一”小長(cháng)假,我有些小激動(dòng),因為我終于能喘口氣兒了。沒(méi)想到,班主任留了好大一些作業(yè),我只好一個(gè)人在家里不停地寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的思緒就飛了。透過(guò)窗戶(hù),我的.目光移到了一群兒童那里。仔細一看,哦,原來(lái)是被認作是班上的那伙“學(xué)渣”在放風(fēng)箏。

  好羨慕他們啊,不用奔波于各個(gè)補習班,不用練琴識譜,不用寫(xiě)寫(xiě)算算。像他們自由自在多好啊,哪怕是做一只風(fēng)箏。我何年何月才能脫離苦海!我在心里說(shuō)完這句話(huà),就無(wú)奈地折回書(shū)桌旁繼續趕我的作業(yè)了。誰(shuí)知,剛才那一幕被媽媽的眼睛抓拍了個(gè)正著(zhù)。我沒(méi)解釋?zhuān)瑡寢屢矝](méi)罵我。

  第二天,我一覺(jué)醒來(lái)已是八點(diǎn)半了。我僵在床上瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛硬挺了好幾秒,突然詐尸一般坐起來(lái),蹬上褲子抓起書(shū)包就要往外跑。我嘴里還嘟囔著(zhù),完了完了,第一個(gè)補習班要遲到了。

  “不用去了,你忘了嗎?所有的補習班我都給你暫停了,這個(gè)小長(cháng)假,媽媽破例讓你玩個(gè)夠!”媽媽端著(zhù)一盤(pán)水果溫和地笑著(zhù)。

  “真的嗎?”我似笑非笑地站在原地。

  媽媽揮舞著(zhù)拖把走來(lái)走去,一直笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)!疤美!”我顧不上吃飯,用力丟下書(shū)包,破門(mén)而出,揚長(cháng)而去。

  外面的那群閑散小伙伴一看到我,都吃驚不已。我很快就跟他們打成了一片,我都被自己的笑聲感動(dòng)了。

  每個(gè)人的童年都只有一次,爭當“學(xué)霸”是好事,但偶爾尋找體會(huì )一下當“學(xué)渣”的樂(lè )趣也不失為一種釋放的好辦法。家長(cháng)為孩子鋪路這沒(méi)有錯,但要適可而止。

  感謝那次溜號,窗外的天空,果然有不一樣的煙火。

天空作文 篇4

  在不久的將來(lái),同住一間課室下的我們就要各奔東西了,還有二十三天,僅有二十三天而已,那能否,留住天空下的我們呢?

  離開(kāi)了同一個(gè)課室,但我們至少還生活在同一片天空下。日轉星移,轉不了,移不動(dòng)的都是我們曾經(jīng)擁有過(guò)的記憶。我們曾一起跑步,一起跳跳繩,我們曾經(jīng)一起睡一起鬧,我們曾一起干過(guò)的那些那些傻事,都已經(jīng)被馬良的神筆一筆又一筆的刻畫(huà)在那猶如白綾綢的云紗里。

  是否還能看得見(jiàn),在那空曠的操場(chǎng)上,遺留著(zhù)我們跑步的背影?是否還能看得見(jiàn),那有如水滴般的汗水遺留在我們的額頭邊?是否還能看得見(jiàn),我們在那天空下大聲的吵鬧不休?我想,可以能,看得見(jiàn)吧!

  轉眼間,我們背對背離開(kāi),轉眼間,我們背對背擁抱,有緣千里來(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面誰(shuí)也不認識誰(shuí)。人世間的悲慘似乎從來(lái)不過(guò)如此。

  我們就要各奔東西了,我們或許會(huì )碰面,或許會(huì )變成最熟悉的陌生人。但,我們面對天空的洗禮時(shí),我們都是一樣的,對著(zhù)天空,我們傻傻的發(fā)笑,對著(zhù)天空我們倔強的.仰望,對著(zhù)天空我們大聲的說(shuō)了句話(huà):我愛(ài)你們。

  離開(kāi)了之后,再也留不住同學(xué)真真切切的笑臉,留不住在一起的美好時(shí)光,留不住我們一起生活過(guò)的教室,但卻能留住天空下的我們,那一絲清靜的風(fēng)兒,永遠映在天空上,當我們一起望向天空時(shí),一切還是那么真實(shí)。