天空的作文[通用10篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的天空的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空的作文 篇1

　　一天，萊特兄弟看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們在飛，他們想如果我們也能像鳥(niǎo)兒一樣會(huì )飛，那多好��！于是，他們用了一天的時(shí)間來(lái)畫(huà)機械圖和討論。他們畫(huà)了一百多張紙。

　　第二天，他們終于把機械圖畫(huà)好了，他們用了一個(gè)上午的時(shí)間來(lái)拼裝第一架飛機，他們先拼頭，再拼機身，最后先拼頭再拼機身，最后再拼尾。他們第一次試飛時(shí)，有成千上萬(wàn)人來(lái)看試飛。終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)候，萊特兄弟坐上座位，把倉蓋蓋緊，準備飛上天空，過(guò)了一會(huì )兒，萊特兄弟發(fā)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機，終于飛上了天空。大家都歡呼起來(lái)！

天空的'作文 篇2

　　輕輕地打開(kāi)自己的心窗，才發(fā)現，心中早已刻滿(mǎn)了你的話(huà)語(yǔ)，腦海也浮現除了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面……

　　——題記

　　一直以來(lái)，總以為陽(yáng)光不是永遠存在的，它也有白天黑夜之分。而那天，我卻懂得了，世上有一種陽(yáng)光，它是永遠存在的……

　　那天清晨，我被急忙的她拉起，說(shuō)是要錯過(guò)了一場(chǎng)日出。我極不情愿地從床上爬了出來(lái)，心中還一直抱怨著(zhù)：“這么早爬起床來(lái)，害得我的美夢(mèng)都做不成了�！�

　　不過(guò)雖然心底抱怨著(zhù)，我還是較配合地和她吃了一場(chǎng)凌晨早餐，隨后就被拉得去爬了一座山。用她的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是即可以鍛煉身體，又可以欣賞到美麗的日出。

　　我氣喘吁吁地隨她爬上了山，站在山頂上。這不是第一次爬上這座山了，體力不怎么好的我能做到這樣已經(jīng)不錯了�？墒沁�不來(lái)得及休息，她硬拉起了我，喊道：“快看，太陽(yáng)出來(lái)了！”

　　真的，一點(diǎn)點(diǎn)金黃色的光邊露了出來(lái)。起初，只是一點(diǎn)兒金邊，后來(lái)，光芒越來(lái)越大。不久，它已經(jīng)是一個(gè)小小的半圓樣的了。那金黃色的光芒又逐漸變淡，最終又形成了一束束光，照在我身上暖洋洋的。那時(shí)，我以為這是世上最溫暖的東西了。

　　可是還沒(méi)等我欣賞夠這“難得”的日出時(shí)，她又拉住了我，“我們來(lái)做個(gè)游戲，一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲。我們每人用一支筆，在這張紙上寫(xiě)下自己人生中做過(guò)最錯的或是最后悔的`十件事。一人寫(xiě)一面，不許偷看，我先寫(xiě)�！�

　　然后她又莫名其妙地拿出了一支筆，開(kāi)始著(zhù)她人生中的“最大懺悔”了。

　　我站在旁邊看得很是不解，我這已入中學(xué)的人了，怎么玩起小孩子的游戲？她又在打什么算盤(pán)？

　　由于我的好奇心以及我從事“學(xué)生”的多年經(jīng)驗，我在寫(xiě)的時(shí)候，邊寫(xiě)邊在看，因為這是一張白紙，陽(yáng)光一照，背面看得一清二楚。

　　只見(jiàn)紙上她寫(xiě)的是：第一，我沒(méi)有很好的關(guān)心兒子，沒(méi)有給他很多的愛(ài)；第二，我沒(méi)有管教好兒子；第三，我沒(méi)有細心的發(fā)現出兒子的優(yōu)點(diǎn)，擅自毀壞他的小玩意；第四……

　　她寫(xiě)的這些內容有一半我都不記得，亦或是根本不知道。在我看來(lái)，只不過(guò)是一些成長(cháng)路上的小事，可她卻記得清清楚楚，是我的心太冷了還是很久沒(méi)有感受溫暖了？

　　不是，都不是。因為，經(jīng)過(guò)這次“游戲”，我重新感受到了她的溫暖，那時(shí)比陽(yáng)光還要溫暖的東西，它足以融化一切冰冷。因為她就是我的母親，而那個(gè)東西，就是偉大的母愛(ài)。

　　天空上，太陽(yáng)已早早掛起。一束明媚的陽(yáng)光再次照射到我身上，久違了，那種別樣的溫暖，你讓我懂得了許多許多……

　　一直天真地以為，成長(cháng)總要舍棄許多東西，因為它拾取了許多，還要丟掉許多；

　　一直固執地以為，幸福就在遠方，在可以追逐的未來(lái)，唯恐疏忽錯過(guò)，所以我仔細聆聽(tīng)，保持眺望；

　　后來(lái)才發(fā)現，那些苦澀的淚水，歡樂(lè )的歌聲，美好的時(shí)光……

　　所謂的曾經(jīng)，就是幸福與快樂(lè )。

天空的作文 篇3

　　我是一個(gè)好孩子，

　　所以向往壞孩子。

　　我認為壞孩子的天空，永遠是藍色的；壞孩子的天空永遠陽(yáng)光明媚；壞孩子的天空永遠沒(méi)有烏云……

　　壞孩子取得了進(jìn)步總要受到夸獎，而且那是父母發(fā)自?xún)刃牡目洫労拖矏偂?/p>

　　我是一個(gè)好孩子，

　　所以向往壞孩子。

　　因為我的父母對我總是不滿(mǎn)足，他們以為我擁有超能力，可我只是一個(gè)普通的孩子。

　　當我第一次取得好成績(jì)時(shí)，父母是滿(mǎn)心的喜悅，而這卻奠定了我不被重視的一生。那以后，當我再取得好成績(jì)，父母卻視而不見(jiàn)，不以為然，他們認為我這次不算是進(jìn)步，她們對我的期望是永遠沒(méi)有上限的。雖然我知道她們是對我好……

　　我是一個(gè)好孩子，

　　所以向往壞孩子。

　　是那所謂的“好孩子”的頭銜，讓我失去了許多好朋友。我愿意和“壞孩子”做朋友，因為他們總是無(wú)拘無(wú)束，自由自在。他們仿佛天空中的小鳥(niǎo)，而我們確實(shí)籠中的`鴿子。

　　是一道無(wú)形的分數線(xiàn)，將我們分隔開(kāi)來(lái)，雖然身處同班，我們卻成了“熟悉的陌生人”。

　　我是一個(gè)好孩子，

　　所以向往壞孩子。

　　其實(shí)，我們在父母眼中沒(méi)有好壞之分。只不過(guò)在我眼中，“壞孩子”可以更自由，可以無(wú)所顧忌的笑，可以放肆地跑。。。而好孩子卻沒(méi)有這種權利�！皦暮⒆印笨梢苑稿e，而好孩子卻不能。對于“壞孩子”，父母的斥責已經(jīng)是家常便飯，他們認為那只是生活中的小插曲。為對于好孩子，父母的加倍愛(ài)護，卻成了囚禁他們的“囚籠”。好孩子的夢(mèng)里滿(mǎn)是斥責與督促，而“壞孩子”的夢(mèng)里，是多么美好的畫(huà)面��！

　　我是一個(gè)好孩子，

　　卻向往“壞孩子”

　　……

　　好孩子的天空，一片茫然……

天空的作文 篇4

　　小時(shí)候，懵懵懂懂的時(shí)候，我的“天空”充滿(mǎn)了五彩繽紛的糖果，望著(zhù)它們，口水一滴一滴直往下淌。

　　小學(xué)后，有點(diǎn)知道人生是怎么回事的時(shí)候，我的“天空”里充滿(mǎn)了“鳥(niǎo)兒”，因為它們的存在，我感到異常幸福。

　　如今現在，已經(jīng)看透一切了的時(shí)候，我的“天空”烏云密布，閃電交加。但平靜之后，夜幕降臨之時(shí)，一顆顆星星照耀著(zhù)，發(fā)出那么刺眼的光芒，照亮了我前進(jìn)的人生之路。

　　在學(xué)校里，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，豆點(diǎn)大的時(shí)間被每個(gè)人所爭取著(zhù)，原來(lái)休息的十分鐘，都已經(jīng)成為同學(xué)們爭分奪秒的戰場(chǎng)。是的，初三的生活是那么無(wú)味乏趣，但誰(shuí)又知道，一年后的我們會(huì )不會(huì )因為當初的放縱自己，而在那時(shí)躲在角落里偷偷哭泣。

　　從初一陪到初三的`老師，只有她。我們的班主任，她是位英語(yǔ)老師，但同樣是偶們的導航師。是她，在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人在房間專(zhuān)心致志地批改著(zhù)偶們每一個(gè)人的作業(yè)；是她，在同學(xué)發(fā)生情況是，噓寒問(wèn)暖地詢(xún)問(wèn)一遍又一遍；更是她，在我們迷失方向時(shí)，找不到如何選擇時(shí)，牽著(zhù)我們的手，帶領(lǐng)我們離開(kāi)那鬼地方，重新回到現實(shí)。還記得那天，老師生日了，我們每個(gè)人都送上了最真摯的祝福，還有人買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，燭光下，我們開(kāi)心地為老師唱著(zhù)生日歌，誰(shuí)都看見(jiàn)，老師的眼眶充滿(mǎn)了淚水，她感受到了——我們對她的愛(ài)！一起吃蛋糕，一起吹蠟燭，一起在那么美好的時(shí)候牢記，那一天，我們真的很開(kāi)心，很幸福。

　　她已不是一位老師，更像是我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，她也像一顆啟明星，在漆黑的晚上散發(fā)出最柔美，最強烈的光。當然，剛新來(lái)的科學(xué)老師，風(fēng)趣又幽默，時(shí)常把課堂講得活靈活現。陪伴了我們倆年的語(yǔ)文老師，總夸我們是“精英”班級，總給我們自信，使得我們在狂風(fēng)暴雨下，也會(huì )勇敢直前，絕不退縮，也希望新年時(shí)，可愛(ài)的小寶寶能誕生，那時(shí)的他，也是才是世界上最幸福的人吧！古靈精怪的數學(xué)老師，總在課堂上逗得我們哈哈大笑，但他是最實(shí)在的老師，我們有錯，他就明講，我們有功，他就夸獎。這四位老師，值得我們好好去對待，認識他們，我的天空仿佛又多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　共同在一起生活了的二年同學(xué)，似乎大家都已習慣了這樣的生活，再也舍不得分開(kāi)，一起哭，一起笑，說(shuō)實(shí)在的，時(shí)間過(guò)得好快，如火箭般飛逝過(guò)去，共同品嘗這人生中得酸甜苦辣，已成了一個(gè)互相依賴(lài)的整體，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)寬廣的藍天那般依依不舍，真的，認識你們真好！

　　夕陽(yáng)的最后一抹余暉，被天空收回，大地被黑暗籠罩，漆黑的夜空里泛出點(diǎn)點(diǎn)星光，一個(gè)人望著(zhù)這無(wú)比美麗的天空，只屬于我一個(gè)人的天空時(shí)，心里覺(jué)得蜂蜜般的甜蜜。

　　我那原本烏云密布，雷雨交加的天空，早已被你們的愛(ài)，化作成了一片只屬于我一個(gè)人的藍天！

天空的作文 篇5

　　你可以承認自己的無(wú)奈

　　可以承認自己的失敗

　　請不要將這些

　　安放在他人的世界

　　定義為是他人對你的無(wú)情傷害

　　如此的結局

　　是你自己的悲哀

　　與他人毫無(wú)半分的連帶

　　你的心理太過(guò)幼小

　　總是漂浮著(zhù)太多不切實(shí)際的塵埃

　　你的夢(mèng)想太過(guò)完美

　　總是憧憬著(zhù)那些虛無(wú)縹緲的不在

　　時(shí)間

　　勸阻著(zhù)你看似偉大的最?lèi)?ài)

　　沉醉之中的你

　　根本無(wú)法接受半分的真言與表白

　　最終的.結局

　　注定你將要迎來(lái)失敗

　　而這個(gè)失敗

　　你卻要強加在他人本是善良的腦海

　　可憐你的人生

　　正在慢慢的失去未來(lái)

天空的作文 篇6

　　悲傷的時(shí)候，我用歌聲記下；快樂(lè )的時(shí)候，我用歌聲記下；孤獨的時(shí)候，我用歌聲記下。音樂(lè )就是我的一片天空，容我在里面自由地翱翔。

　　從小我就愛(ài)唱歌，獨愛(ài)優(yōu)美的音樂(lè )。我愛(ài)那悠長(cháng)的音調，或是充滿(mǎn)靈秀的歌聲。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè )，但我愛(ài)音樂(lè )，夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)歌手�？墒�，沒(méi)有人鼓勵過(guò)我，他們都說(shuō)學(xué)音樂(lè )不大有前途。盡管這樣，但我從沒(méi)有放棄過(guò)，音樂(lè )的種子一直埋在我的心底，我相信它總有一天會(huì )萌發(fā)，長(cháng)出翠綠的藤蔓，結出燦爛的果實(shí)。

　　我的天空有著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，美麗的云，在那里，我無(wú)拘無(wú)束，自由地飛翔�？鄻�(lè )優(yōu)愁，我用歌聲抒發(fā)；花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，我用歌聲記下；美妙回憶，我用歌聲收藏。在我的天空里，我用歌聲記錄一切。

　　我用歌聲收藏溫暖，收藏快樂(lè )，收藏友誼，就像那次一樣。

　　那天是我們在一起的最后一天。我們誰(shuí)也不知道是否還會(huì )相見(jiàn)。在灑滿(mǎn)蒙蒙細雨的路上，她送給我一個(gè)禮物，接著(zhù)她哭了。她說(shuō)，她舍不得我。我拍著(zhù)她的.肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：‘沒(méi)事的，以后還會(huì )再見(jiàn)的，我們一起唱歌吧�！�我和她一起唱起了那優(yōu)美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。

　　在我的一片天空里，充滿(mǎn)了各種各樣的歌聲，有溫暖的，有快樂(lè )的，有悲傷的，也有孤獨的。我帶著(zhù)我的歌聲，在我的一片天空里翱翔，飛向夢(mèng)想，飛向那屬于我的最動(dòng)人的旋律！

　　我的一片天空，有歌聲嘹亮……

天空的作文 篇7

　　窗外的天空，悄然地泛著(zhù)層層白色的漣漪。沒(méi)有喧囂，不染塵纖。

　　——題記

　　陽(yáng)光透過(guò)云層，灑下斑駁的影子，閃爍著(zhù)動(dòng)人的金色音符，怎不令人浮想聯(lián)翩？

　　曾看過(guò)《天空之城》的動(dòng)畫(huà)，每每望著(zhù)窗外遠方的天空，還有大朵大朵棉花糖般的白云，就會(huì )問(wèn)自己：那里會(huì )不會(huì )有故事中的一座天空之城，會(huì )不會(huì )有那樣一些龐大而善良的機器人在默默守望？遠方的天空下，會(huì )不會(huì )和我一樣的人，正癡癡地仰望天空？或者也渴望到天空的另一邊走一走、看一看？

　　遠方的天空，多么令我魂牽夢(mèng)縈！

　　曾在一部小說(shuō)里看到，一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的女孩，為了追求她所鐘愛(ài)的藝術(shù)，追尋屬于她的天空，不顧一切的背上畫(huà)板，走到哪兒，就畫(huà)到哪兒。毫無(wú)顧慮，無(wú)所牽掛。即使再艱難的生活，有了藝術(shù)的浸潤，生活便也是充實(shí)的。

　　我很震撼。原來(lái)一個(gè)愿望可以如此強烈！或許有人認為她太傻，畫(huà)畫(huà)而已，何必如此熱烈、如此執著(zhù)、如此執拗？但我認為，人生就要有追求，就要有那么些許執著(zhù)與熱忱，但同時(shí)也要足夠強大、無(wú)所羈絆！她有理想，那就是她的天空！屬于她一個(gè)人的天空！即使是在遠方，也要一步步前行、一點(diǎn)點(diǎn)找尋！那，就是生命！那樣才能使生命綻放得更完美！正如那首詩(shī)中所道：“在山的那邊，是海嗎？是的，人們啊，請相信——在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海��！”

　　那個(gè)女孩式的理想，我現在還不足以完全實(shí)現。正如遠方的天空，遙不可及�？v然深?lèi)?ài)藝術(shù)，卻有太多顧及；即使奮不顧身，卻又無(wú)法承受挫折的打擊。仿若一株小苗，無(wú)力與暴風(fēng)搏擊！我還不夠強大，缺少一顆強大的心臟，還缺少那個(gè)女孩一樣的境界。然而，我將付諸實(shí)踐、去努力，努力去向前；也會(huì )在夢(mèng)中尋覓，尋覓我心里的天空！我堅信我終能找到，畢竟我熱愛(ài)依舊、向往依舊、執著(zhù)依舊！

　　其實(shí)何止我一個(gè)人在追求、在探尋！許多人都在尋找那樣的一片天空，自己心里的天空。仿若是一粒種子，深埋在心底，生根發(fā)芽、枝繁葉茂�？是笫撬�的陽(yáng)光；行動(dòng)是它的'雨露；強大的心臟就是它肥沃的土壤。只有種子的萌發(fā)、生根、綻放、結果，世界就會(huì )顯現出一片生機盎然、勃勃生機。這就是我們人類(lèi)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

　　當我們奔向心里遠方的天空時(shí)，就如一口口清泉，源源不斷地涌出，即使再干涸、貧瘠的土地，也會(huì )被滋潤、肥沃，煥發(fā)綠意、樹(shù)木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、果實(shí)累累。我們期待著(zhù)！

　　愿，遠方的天空一直駐留在我們的心中，讓我們翹首期盼、夢(mèng)寐以求……

天空的作文 篇8

　　曉玉終于放暑假了。她把一大堆稿紙帶回了家，準備完成一篇長(cháng)文《天空的夢(mèng)》。

　　曉玉坐在湖邊一塊石頭上，把資料放在旁邊，拿起吸足了墨水的鋼筆，深呼吸，開(kāi)始寫(xiě)字。

　　筆尖兒移動(dòng)得很快，一個(gè)字一個(gè)字都在稿紙上安下了家，偶爾湖里的水和蟲(chóng)子會(huì )落到稿紙上，曉玉吹一吹，又開(kāi)始寫(xiě)字。

　　停下來(lái)想著(zhù)。曉玉想著(zhù)自己該怎么寫(xiě)，連蟲(chóng)子爬上了她的褲子也沒(méi)察覺(jué)，只管想。突然，曉玉猛地把稿紙撕下，卷成一團，丟進(jìn)湖里去。又開(kāi)始重新寫(xiě)《天空的夢(mèng)》。

　　曉玉一邊想一邊寫(xiě)，突然，她的思想轉到她的夢(mèng)想那里去。曉玉的夢(mèng)想是希望當一名作家，所以她才這么刻苦練習寫(xiě)。

　　曉玉的手不由自主地按照自己想的移動(dòng)著(zhù)筆，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一頁(yè)頁(yè)《天空的夢(mèng)》出現了。

　　可惜天公嫉妒，一道道閃電劃破天空，瞬間即逝。雷聲緊跟著(zhù)來(lái)，似乎在敲大鼓。不一會(huì )兒，暴雨嘩嘩地落下。

　　曉玉用自己的身子護著(zhù)稿紙跑回了家，準備坐在桌子上繼續寫(xiě)《天空的夢(mèng)》，可是，她的思想變得凝固了，想不出來(lái)，自然也寫(xiě)不下去。曉玉硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去，可寫(xiě)出來(lái)的句子一點(diǎn)也不流利，曉玉又扯下這張稿紙，撕了個(gè)粉碎。

　　看來(lái)去湖邊寫(xiě)才好。對了，我不是有件透明的雨衣么？曉玉立刻翻箱倒柜地找出那件雨衣，把稿紙和筆全都塞在雨衣下面，又跑了出門(mén)。

　　曉玉又坐到了湖邊的'那塊石頭上寫(xiě)《天空的夢(mèng)》。曉玉寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，思想轉到了天空上。天空也和我們人類(lèi)一樣，是有夢(mèng)想的吧？它的夢(mèng)是什么呢？應該是······曉玉又把自己想到的寫(xiě)在稿紙上。奇怪的是，這個(gè)思想和前面曉玉的思想連接得非常通順，好似早就通串好了的。

　　《天空的夢(mèng)》終于完成了。然而，曉玉也出了名。

天空的作文 篇9

　　我是天空，擁有湛藍外衣的天空。是宙斯創(chuàng )造了我，女?huà)z用五彩石填補了我。我是天空，孤獨寂靜的天空。我沒(méi)有族人，只有白云化作同伴。我能感受到從宇宙穿透的第一縷鮮活的陽(yáng)光。白云喜歡與我捉迷藏，我總能輕易的找到它們，然后叫風(fēng)吹跑它們，讓生命能感受到清晨朝陽(yáng)升起的歌聲。

　　我漂浮在海面上，讓她輕輕把我懷抱，她是我的戀人，我們都擁有相同的`顏色。清晨，我看著(zhù)漁民駕著(zhù)小船向海流去，他們和我的戀人一起看著(zhù)我被朝陽(yáng)染紅一點(diǎn)點(diǎn)由深到淺的蔓延，我羞紅了臉，凝聚了太陽(yáng)的熱量。我召喚白云，他們來(lái)了，來(lái)了。我召喚風(fēng)兒，他們也都來(lái)了。云朵們擁擠在一起，他們用身體遮住了燦爛的陽(yáng)光�！霸撌悄銈兘德涞臅r(shí)候了，我親愛(ài)的孩子們，回到你們母親寬廣的懷抱中去吧！”我化作灰色的幕布告訴生命們，雨水將降落了。它們幻化作溫柔的吻，向世界俯身。

　　我收斂起嚴肅的臉，換上明亮的藍，成為一切依靠的肩膀。我是天空，快樂(lè )的天空。

天空的作文 篇10

　　我有一片天空，

　　湛藍且神秘，

　　有時(shí)候晴空萬(wàn)里；

　　有時(shí)候烏云密布；

　　有時(shí)候電閃雷鳴；

　　有時(shí)候陽(yáng)光明媚；

　　天空的變化，

　　都由我自己來(lái)決定。

　　晴空萬(wàn)里時(shí)，

　　天空是如此的舒適；

　　烏云密布時(shí)，

　　天空是如此的低沉：

　　電閃雷鳴時(shí)，

　　天空是如此的恐怖：

　　陽(yáng)光明媚時(shí)，

　　天空是如此的熱情。

　　��！

　　我的天空，

　　你是如此的多變，

　　有時(shí)候我都無(wú)法去駕馭你，

　　但我們依然緊緊的聯(lián)系在一起。

　　是你，

　　帶我領(lǐng)略了晴空的舒適；

　　是你，

　　讓我感到了烏云的`壓抑；

　　是你，

　　使我感到了雷電的恐怖；

　　還是你，

　　讓我感受到了陽(yáng)光的熱情。

　　我有一片天空，

　　蔚藍且美麗，

　　有時(shí)候晴空萬(wàn)里；

　　有時(shí)候烏云密布；

　　有時(shí)候電閃雷鳴；

　　有時(shí)候陽(yáng)光明媚；

　　天空的變化，

　　都由我自己來(lái)決定。

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