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我的一片天空作文14篇（薦）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的一片天空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一片天空作文 篇1
每個(gè)人都是一個(gè)多面體，有多姿多彩的一面，也有平凡的一面，每一個(gè)人都不可能是一面，我也有我的另一面。
我的兩一片天空就是刀子嘴豆腐心，嘴上說(shuō)的是笑一笑什么事都可以過(guò)去，笑可以過(guò)去，哭也可以過(guò)去，還不如笑一笑過(guò)去，但是嘴上說(shuō)的，得靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現，嘴上說(shuō)的好聽(tīng)了，但是心里頭難受，俗話(huà)說(shuō)：“說(shuō)的好聽(tīng)，做的難�！�
有一次，弟弟和鄰居的小孩子一起玩，鄰居的小孩就拿起石頭向弟弟的頭上砸去，弟弟的頭流血了，我急忙過(guò)去把弟弟送去醫院，走的途中弟弟不停的'苦，我說(shuō)你能不能不要哭了，有什么好哭的呀！不哭也也是疼，哭越發(fā)疼，別哭，你別給我哭！一下弟弟不敢哭了，瞬時(shí)間弟弟不哭了，血一滴一滴的從弟弟的頭上流了下來(lái)，我心里久久不能安寧下來(lái)，我想
弟弟一定非常的疼，我很傷心，但不能夠發(fā)泄出來(lái)，因為我喜歡把事情埋藏在心底。我希望我這種刀子嘴豆腐心的特點(diǎn)應該發(fā)揚。
我相信在這個(gè)世界上，一定會(huì )有屬于自己的一片小天地的。
我的一片天空作文 篇2
我擁有了自己的一片天空。在這里，我可以自由地翱翔。雖然有時(shí)會(huì )跌倒，有時(shí)會(huì )有煩惱與困惑，但我在束縛中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了冷靜與沉著(zhù)。這，就是我八年來(lái)努力學(xué)習的天空。
人生難免會(huì )有挫折，我們在學(xué)習天空翱翔也不是一帆風(fēng)順的。一直以來(lái)，我的學(xué)習就是中等水平，不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進(jìn)入初中后，我才漸漸發(fā)覺(jué)自己文科和理科的分數相差很懸殊，拉分拉得很厲害，但是，我沒(méi)有氣餒過(guò)。我經(jīng)常數學(xué)都考不及格，但我從來(lái)不在乎別人對我的嘲笑和諷刺，因為這都是事實(shí)，都是自己要去面對的。我只有努力，不斷奮進(jìn)，求上進(jìn)，我才會(huì )有進(jìn)步，成績(jì)才能得以提高。
所以，我一直嘗試著(zhù)學(xué)好理科，讓四門(mén)功課都能夠齊頭并進(jìn)。在學(xué)習這片天空中，我努力地拼搏著(zhù)，遇到不懂的問(wèn)題向老師或同學(xué)請教。上課做到了三到：心到，口到，眼到。古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！毕虬l(fā)遇到一些重點(diǎn)，就多圈點(diǎn)勾畫(huà)，上課認真做好讀書(shū)筆記，以便以后復習得更全面。在這片天空中，我自由地飛翔著(zhù)，很多人給予我幫助，給予我鼓勵。但是，也有好多瞧不起我的人。他們常說(shuō)：“學(xué)不好就算了，至于要這么努力嗎？”我沒(méi)有理會(huì )他們，我只把他們的話(huà)當成努力的動(dòng)力。我相信自己一定能行。因為路是一步步走出來(lái)的，這樣才能變得堅硬。學(xué)習的.高峰也須一步步攀登，才能到達頂尖。
我想，沒(méi)有步登天的事，我們只有不斷奮斗，不斷拼搏，才能在學(xué)習的天空中迎來(lái)更美好、更燦爛的明天。
我的一片天空作文 篇3
一直都是很喜歡藍色。這種冷色似乎代表著(zhù)憂(yōu)郁，但我卻不以為然，在我看來(lái)，藍色代表很多很多，如典雅、清涼、簡(jiǎn)單。
那是夠天真的，很美。一條條帶狀的云就那樣懸在天空，像羽毛，輕飄飄的飄著(zhù)�？粗�(zhù)這樣藍白相映的天，似乎所有的不悅都會(huì )消失殆盡，仿佛就是另一個(gè)世界，不受紛繁社會(huì )的打擾，若詩(shī)人筆下一汪寂寥無(wú)人的深潭，又似畫(huà)家筆下那淡然婉約的處子。它是我行我素的，不受絲毫羈絆。它有張揚的個(gè)性，有著(zhù)飛揚跋扈的歲月，就像我們人一樣，都曾不可一世的活過(guò)，哪怕這種囂張只在一時(shí)。
我曾有過(guò)這樣自私的想法，遠離所有人，只與身邊幾個(gè)最好的朋友和親人，然后躺在一個(gè)寬闊的草坪上，就像海洋中的一葉孤舟一樣，可以任陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的照射，可以用盡全身力氣吸進(jìn)帶著(zhù)淡藍色香味的空氣�？赡切┰�(jīng)幼稚的想法都隨亂舞在風(fēng)中的碎發(fā)，漸漸留下了一些支離破碎的歲月。
時(shí)間就像是裝在沙漏中一粒粒不知留戀的沙子，當我們的回憶漸漸被時(shí)間掩埋的時(shí)候，我們早已塵埃落定，不會(huì )改變的僅僅就是天空那抹亮麗的藍，就像我們永遠會(huì )存在的家一般，它會(huì )一直充當驕傲的'天花板的角色“以天為蓋地為廬”很妙的想法！
朋友說(shuō)：長(cháng)大后，要一起去荷蘭種白色的郁金香。
我想，那里一定可以欣賞到異樣的風(fēng)光吧！
我們一路上的磕磕碰碰，未嘗不曾羨慕過(guò)別人，但是我們能做的不止是羨慕罷了，要相信，不遠的地方還有著(zhù)無(wú)聲的等待。
我會(huì )一直在。
一直看著(zhù)天空！
我的一片天空作文 篇4
現在有很多小孩一點(diǎn)都不快樂(lè )，每天都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，到了周末還要去上家長(cháng)給報的輔導班，而我卻不用那么累，因為我有一片幸福的天空，因為我有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)J為快樂(lè )最重要。
在平常的日子里，媽媽總是陪我說(shuō)說(shuō)笑笑，我很輕松快樂(lè )�？墒乾F在有很多家長(cháng)因為孩子學(xué)習不好而去打罵孩子，這反倒會(huì )讓孩子有逆反心理，或是有一種畏懼心理。據我所知，有一個(gè)家長(cháng)因為孩子學(xué)習不好打孩子，結果不小心打到了眼睛，眼周?chē)汲鲅�，連忙去醫院診治。我想這樣的情況，家長(cháng)不開(kāi)心，孩子也不快樂(lè )。
而我的媽媽卻不同，她讓我在學(xué)習的時(shí)候有個(gè)愉快的心情，這樣會(huì )讓我愛(ài)上學(xué)習，在我考試不好時(shí)，媽媽也不責罵我，反而會(huì )說(shuō)這并不是壞事，至少通過(guò)考試能知道哪里不會(huì )，她常對我說(shuō)不要為了考高分而去抄襲，那樣會(huì )害了你自己，媽媽讓我把一個(gè)完全真實(shí)的我展現給她。我的學(xué)習總是不會(huì )把尖，但媽媽總是會(huì )夸我，我也因為媽媽的夸講而不能讓自己太落后。
我不喜歡上課外輔導班，媽媽就真的從沒(méi)讓我上過(guò)任何的輔導班，媽媽說(shuō)你的.游戲時(shí)間其實(shí)都掌握在你自己手里，在學(xué)校認真聽(tīng)老師講課，不花更多的時(shí)間去課外輔導班，那么多出的時(shí)間就可以盡情的玩了，我按照媽媽的話(huà)做了，媽媽也履行她的說(shuō)法，我感覺(jué)我總有比別的同學(xué)多很多的游戲時(shí)間。媽媽讓我輕松，愉快，幸福。
媽媽?zhuān)x謝您讓我有一片幸福的天空。
我的一片天空作文 篇5
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過(guò)去傷心的味道，我要堅強起來(lái)，勇敢的做真正的自己，讓從前那個(gè)懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著(zhù)努力微笑，努力成為不哭的人。
聽(tīng)，是誰(shuí)在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰(shuí)在寒風(fēng)中佇立，堅韌而決絕……
習慣了孤獨、冷靜、沉默，一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會(huì )感受寂寞，天真地認為一切都是蒼涼的。年少時(shí)，我不喜歡主動(dòng)，內向的`令別人不愿與自己交朋友。我愛(ài)哭，不僅是因為在學(xué)校的孤單，更是因為那顆脆弱的心，根本受不了一絲打擊。被別人批評時(shí)，淚珠總是盤(pán)旋在眼眶，像玻璃碎渣泛著(zhù)絲絲寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一絲無(wú)謂的笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒。
現在，我終于感受到，春暖花開(kāi)時(shí)是一種甜美的味道，陰雨連綿時(shí)是一種苦澀的味道，白雪皚皚時(shí)是一種悲涼的味道……
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過(guò)去，今后，眼淚只會(huì )在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個(gè)燦爛的季節，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。
我的一片天空作文 篇6
在緊張的學(xué)習生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書(shū)世界。
平時(shí)在家寫(xiě)完作業(yè)后，我最喜歡的事情就是聽(tīng)評書(shū)。我拿起手機，打開(kāi)一個(gè)評書(shū)軟件，津津有味地聽(tīng)起來(lái)。這次要聽(tīng)的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽(tīng)了大概一個(gè)多小時(shí)，突然想起還有家長(cháng)布置的習題沒(méi)做，只好不情愿地邊聽(tīng)邊寫(xiě)。沒(méi)想到寫(xiě)得還挺快，看來(lái)評書(shū)是我的`催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問(wèn)的是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰(shuí)？我聽(tīng)了這么久評書(shū)，對這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫(xiě)上了答案：關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學(xué)問(wèn)我為什么能記住時(shí)，我的回答是：評書(shū)中來(lái)。
每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，學(xué)習方法自然也不相同。有人靠讀書(shū)才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識是在聽(tīng)評書(shū)時(shí)積累的，看來(lái)評書(shū)是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識。
我的另一片天空就是聽(tīng)評書(shū)，它帶給我很多樂(lè )趣，也豐富了我的知識。
我的一片天空作文 篇7
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感！
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的東西：不屈的.靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
快樂(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……
那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空作文 篇8
悲傷的時(shí)候，我用歌聲記下；快樂(lè )的時(shí)候，我用歌聲記下；孤獨的時(shí)候，我用歌聲記下。音樂(lè )就是我的一片天空，容我在里面自由地翱翔。
從小我就愛(ài)唱歌，獨愛(ài)優(yōu)美的音樂(lè )。我愛(ài)那悠長(cháng)的音調，或是充滿(mǎn)靈秀的歌聲。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè )，但我愛(ài)音樂(lè )，夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)歌手�？墒�，沒(méi)有人鼓勵過(guò)我，他們都說(shuō)學(xué)音樂(lè )不大有前途。盡管這樣，但我從沒(méi)有放棄過(guò)，音樂(lè )的'種子一直埋在我的心底，我相信它總有一天會(huì )萌發(fā)，長(cháng)出翠綠的藤蔓，結出燦爛的果實(shí)。
我的天空有著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，美麗的云，在那里，我無(wú)拘無(wú)束，自由地飛翔�？鄻�(lè )優(yōu)愁，我用歌聲抒發(fā)；花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，我用歌聲記下；美妙回憶，我用歌聲收藏。在我的天空里，我用歌聲記錄一切。
我用歌聲收藏溫暖，收藏快樂(lè )，收藏友誼，就像那次一樣。
那天是我們在一起的最后一天。我們誰(shuí)也不知道是否還會(huì )相見(jiàn)。在灑滿(mǎn)蒙蒙細雨的路上，她送給我一個(gè)禮物，接著(zhù)她哭了。她說(shuō)，她舍不得我。我拍著(zhù)她的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：‘沒(méi)事的，以后還會(huì )再見(jiàn)的，我們一起唱歌吧�！液退黄鸪鹆四莾�(yōu)美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。
在我的一片天空里，充滿(mǎn)了各種各樣的歌聲，有溫暖的，有快樂(lè )的，有悲傷的，也有孤獨的。我帶著(zhù)我的歌聲，在我的一片天空里翱翔，飛向夢(mèng)想，飛向那屬于我的最動(dòng)人的旋律！
我的一片天空，有歌聲嘹亮……
我的一片天空作文 篇9
每個(gè)人的人生就像一片天空，老天給你一個(gè)畫(huà)筆，讓你涂鴉出一個(gè)屬于自己的天空，黑色還是白色由你自己決定。
我的天空是彩色的，為什么呢？因為我總是喜歡各種各樣的東西，做各種各樣的事情。媽媽從來(lái)不會(huì )干涉我，所以我的天空是彩色的'。
夏天，火紅的太陽(yáng)掛在頭頂，知了在樹(shù)上一聲聲地叫著(zhù)“熱死了”。一棵大樹(shù)下，一個(gè)小孩騎著(zhù)自行車(chē)一遍一遍地在大樹(shù)下來(lái)回騎，汗如雨下。沒(méi)錯，那個(gè)小孩就是我，在旁邊一直陪著(zhù)我的，是我的爸爸媽媽。我聽(tīng)到他們一遍遍地說(shuō)著(zhù)“手扶住，不要看兩旁，往前看路，身子不要斜……”，我停下來(lái)望望他們，媽媽的頭發(fā)白了一半，爸爸的衣衫被汗水浸濕了。
這天空是我爸爸媽媽用盡力氣為我撐起來(lái)的，他們累極了。他們沒(méi)有給我很好的生活環(huán)境，卻用自己的身體給我撐起了一片天空。
以前的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不明白爸爸媽媽有多么不容易。時(shí)間不等人，老天才不會(huì )管你明不明白父母的不容易。時(shí)光催人老啊，我們長(cháng)大了，父母變老了。想想自己擁有的天空，想想為你撐起天空的那些人，你有沒(méi)有去問(wèn)過(guò)他們累不累嗎？
紅塵一路，我們且行且珍惜。握住爸媽的手，�？菔癄�，我也不要和你們分開(kāi)，一直一直在一起……
山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜暮，由山野到古房�？v使風(fēng)景再好，也不及家里的一句“吃飯了”。
我的一片天空作文 篇10
鳥(niǎo)兒擁有自己的一片天空，所以能夠自由地飛翔；魚(yú)兒擁有自己的一片天空，所以能夠盡情遨游；花兒擁有自己的一片天空，所以能夠綻放光彩。我原來(lái)也有屬于自己的一片碧藍的天空，可最近這片天空上烏云密布。
我喜愛(ài)看小說(shuō)書(shū)，尤其是有關(guān)冒險、武俠和青春一類(lèi)的.�？蛇@些書(shū)大都是一些老師和家長(cháng)的禁忌，我的爸爸媽媽開(kāi)始還允許我看，可在班主任多次“苦心勸說(shuō)”下，他們也加入到“禁止小說(shuō)書(shū)”的隊伍中去了，并且還怕老師教育得不夠，在家中開(kāi)辟出第二戰場(chǎng)，輪番發(fā)射“唾沫炸彈”，我只有舉雙手投降。但我并不想徹底放棄，于是把戰斗轉移到地下。
這天晚上，我準備好戰斗工具——書(shū)、手電筒，準備戰斗。我掀起被子，側耳傾聽(tīng)，仔細偵察，毫無(wú)“敵情”，我這才小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，輕輕按下手電筒，開(kāi)始快樂(lè )的旅程。就在我看到關(guān)鍵處時(shí)，一陣細微的腳步聲傳來(lái)，我迅速關(guān)上手電筒，把書(shū)往被子里一塞，屏住呼吸。似乎過(guò)了一個(gè)世紀一般漫長(cháng)，腳步聲終于漸漸遠去，我仍不敢輕舉妄動(dòng)，眼睛緊緊閉著(zhù)，心撲撲直跳。果然燈一下子亮了，房間也在瞬間被打開(kāi)。幸好我早有防御！他們沒(méi)發(fā)現任何異常，滿(mǎn)意地離開(kāi)了�？粗�(zhù)緊閉的房門(mén)，我長(cháng)舒了一口氣，知道他們暫時(shí)不會(huì )來(lái)了，心中緊繃的弦松了下來(lái)�？晌乙言贈](méi)有心情繼續看書(shū)了，渾身濕透的我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)里我正在開(kāi)心地翻閱著(zhù)《金庸全集》。
唉，什么時(shí)候我能夠自由在地看書(shū)？難道我只能在夢(mèng)中自由飛翔？我的太空，何時(shí)才能萬(wàn)里無(wú)云？
我的一片天空作文 篇11
我是孤獨寂寞宇宙中一顆小星晨，掩埋在黑暗之中，看不到地球的海闊天空，也看不到絲絲溫和的光在照亮我，只在無(wú)數星塵覆蓋的中間，正渴求著(zhù)一片屬于我的另一片天空。
——題記
我是一只丑小鴨，在這個(gè)全新的世界中，只生活在一個(gè)被人拋棄，無(wú)視的角落里，藍天，綠草，都在我眼中變得黯淡無(wú)光，只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開(kāi)這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)荒無(wú)人煙的世界，這里沒(méi)有人愿意為我分享快樂(lè )與自由，只生活無(wú)盡的掙扎中，被人歧視，侮辱，埋怨。我只是想得到幸福，平靜，天空，這一刻請為我敞開(kāi)自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑，我也在這個(gè)無(wú)知的世界里，感受從未有明白過(guò)自由，雖然陷在朦朧中
但我感受到了這一刻美好，我似乎拋棄身邊的所有，即使我是一只鴨子，我已經(jīng)相信自己不再是那個(gè)世界里的`悲傷，因為我只相信這里的我，不是一只丑小鴨，痛苦不再掩埋我，我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎，因為我只相信這里的自由，不是空虛的幻想，相信自己，相信自由，不再埋怨自己的內疚
說(shuō)出你所擁有的一切，而別人所得不到的東西。 我醒了，我看見(jiàn)了一對美麗的翅膀，是我嗎?我帶上越過(guò)了湖面，我原來(lái)是一只天鵝，生活平靜下來(lái)…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由，那一只丑下鴨，在世界之中消失。
我的一片天空作文 篇12
在班級里，我的成績(jì)并不起眼。盡管我已努力過(guò)，也是在班上排前十名。在跑道上，我的跑步速度別說(shuō)與小怡相提并論，差不多是最后的了。然而，我卻非常喜愛(ài)唱歌，雖然我站在舞臺上的次數不多，但我認為，不管次數多不多，不管演出成不成功，能上臺表演就已經(jīng)成功了，我非常享受唱歌，享受過(guò)成功的'喜悅。在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)來(lái)許多歌碟。我也經(jīng)常跟著(zhù)它依依呀呀的唱著(zhù)。漸漸地，我喜歡上了唱歌。我無(wú)論何時(shí)何地，都在唱：當我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，我便唱歌，消除寂寞;當我感到害怕時(shí)，我便唱歌“看見(jiàn)蟑螂，我不怕不怕啦……”;當我傷心時(shí)，我也唱歌，盡量使自己高興起來(lái)。我的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )的世界。
直到五年級的時(shí)候，學(xué)校要舉行文藝表演，要求每個(gè)班都出一個(gè)節目。同學(xué)們都知道我喜歡唱歌，于是推薦我去表演唱歌。當時(shí)我真的非常高興，終于可以在臺上大顯身手了!但同時(shí)也非常害怕，這可是代表著(zhù)全班的，要是輸了就……唉!只好練了!于是，我每天都練習唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻。到了文藝表演那一天，我上了舞臺，看見(jiàn)觀(guān)眾們都期待著(zhù)我的表演。我想：不管怎樣，能從頭到尾堅持下去的，就是勝利者。然后，我開(kāi)始放聲歌唱。結果，我們班拿了個(gè)三等獎。
雖然我的成績(jì)并不起眼，跑步也不快。但我要做一只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，歌唱!
我的一片天空作文 篇13
鳥(niǎo)兒在天空自由自在地飛翔；魚(yú)兒在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲；而我則隨著(zhù)薩克斯，在那繽紛的音樂(lè )天空里遨游。
不論何時(shí)，不論何地，不論我之前的心情如何，只要我看見(jiàn)了那金光閃閃的樂(lè )器——薩克斯，心情就立刻平靜下來(lái)。小心翼翼地組裝好薩克斯，鼓足氣吹出一段音階，那富有震撼力的金屬震動(dòng)聲，讓我瞬間擺脫了外面聒噪的世界，忘我地吹奏起薩克斯，在廣闊的音樂(lè )天空里翱翔。
我愛(ài)吹強烈又悠遠地古典樂(lè )曲，在緩慢的曲調中，漸漸弱下，又慢慢變強，這美妙的變化，深沉而平靜，富有感情，輕柔而憂(yōu)傷，好像把我帶入了作者的情感世界，隨著(zhù)作者情感的.變化而變化。有時(shí)又突然變得熱鬧起來(lái)，高低起伏，熱情昂揚，那充滿(mǎn)激情的樂(lè )曲，讓正在吹奏的我不禁和著(zhù)那強烈的節拍，搖晃起身子。在激烈的曲調中加上些輕巧的裝飾音，使曲子更富有情感，讓我熱血沸騰。
我也愛(ài)吹那明快而又悠長(cháng)的民族樂(lè )曲，在極其安靜的曲調中，我仿佛看到了那平和又安寧的田園風(fēng)光，有時(shí)又變得急速強烈，仿佛讓我看到了那突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨。那清楚自然的吐音，連綿不斷的顫音，鏗鏘有力的斷音，仿佛讓我看到了一段段農家生活，一幅幅民俗風(fēng)俗圖。
我還愛(ài)吹那簡(jiǎn)短愉快的歌曲，那輕松的曲調，可以幫我拂去一天的疲勞。
薩克斯，既有木管樂(lè )器的特點(diǎn)，又有金屬的明亮度，是其他樂(lè )器不可及的。這就是薩克斯，讓我著(zhù)迷于音樂(lè )，在它的引領(lǐng)下，我如小鳥(niǎo)般，在廣闊的音樂(lè )天空中翱翔。
我的一片天空作文 篇14
如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由地飛翔，要是我也擁有自己的一片天空，我也能像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，追求自己的夢(mèng)想。我就一直夢(mèng)想著(zhù)站在競爭的舞臺，用自己的實(shí)力贏(yíng)得勝利的掌聲。
正是因為有了競爭力，才能更加優(yōu)秀。所以，從我進(jìn)入小學(xué)以后，我在語(yǔ)文書(shū)上，作了筆記;老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我自覺(jué)地預習，遇到不會(huì )的，作上筆記，第二天問(wèn)老師。這是媽媽教我的。只有這樣努力學(xué)習，才能取得好成績(jì)�？墒沁^(guò)了沒(méi)有多久，這樣預習和不預習反正也沒(méi)有關(guān)系，第二天老師也一樣會(huì )講的。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你確定真的學(xué)好，學(xué)扎實(shí)了嗎?‘‘我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�!‘‘說(shuō)著(zhù)，媽媽拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)考我。說(shuō)到?jīng)]5分鐘，我啞口無(wú)言了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子呀，你可千萬(wàn)不能做井底之蛙啊!不要認為頭頂的'那片天就是整個(gè)天空，其實(shí)你擁有更廣闊的，那就是知識的天空啊!
我牢牢地記住了媽媽的話(huà)，再也不敢狂妄自大，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的為我“知識“打好基礎。之到一年級第二個(gè)學(xué)期，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。我終于可以站在自己競爭的舞臺上了，我獲得了學(xué)習標兵，戴上了一朵大紅花，用自己的實(shí)力贏(yíng)得了臺下真正屬于我的掌聲。
現在我認為，每一個(gè)人都有自己的一片天空，就看你能否把握住它。一片天空，就讓人受益一生。只有雄鷹一樣，在知識的天空中自由地飛翔，音符串起美麗的文章，才能渲染美麗的人生。
一片天空，一段人生;一片廣闊的天空，一段絢麗的人生!
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