天空的作文通用4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的天空的作文4篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　小可，你知道嗎？多少年后，屬于我們的那角天空，星星還亮著(zhù)。

　　失了翅膀的鳥(niǎo)，該如何飛翔？獨自承載著(zhù)憂(yōu)傷，飛過(guò)那淡淡藍藍的海。

　　我靜靜地等待著(zhù)，任憑風(fēng)撥亂我凌亂的發(fā)。云群終于向我涌來(lái)，浸透著(zhù)淡淡的感傷。

　　遮住了原本屬于我們，那彌漫著(zhù)淚水的陽(yáng)光。我仰著(zhù)頭，試著(zhù)不讓淚再次流浪。

　　滿(mǎn)天游移的流云中，離我最近的，一直是你。

　　我將思念吟唱成一首無(wú)詞的歌，最后望著(zhù)你幻化成風(fēng)的背影。

　　才發(fā)現，站在原地的，只有自己。

　　公交車(chē)在新鋪的，散發(fā)著(zhù)濃郁柏油味的墨色馬路上搖晃著(zhù)。我依然坐在靠窗的位置上。望著(zhù)晴朗的，像被水洗過(guò)的天空，微微發(fā)愣。

　　順著(zhù)車(chē)的陰影望去，窗外是一幅流動(dòng)的油畫(huà)，夾雜著(zhù)各種各樣的氣味。相互排斥又相互吸引。

　　就那樣不經(jīng)意地想起，隱約感到心里的那條細微的傷痕，伴隨著(zhù)天空的水藍，悄然在記憶的'宣紙上氤氳開(kāi)來(lái)，宛如一張潑墨畫(huà)，流淌著(zhù)模糊的氣味。

　　還記得那次你不顧遲到，一掃以往的內斂，挨個(gè)幫我敲開(kāi)了每個(gè)辦公室的門(mén)，低著(zhù)頭面對一張張驚訝而陌生的臉幫我借別針。而那時(shí)的我，卻膽小地抓著(zhù)衣角縮在一個(gè)小角落里，默默地祈禱著(zhù)時(shí)間能放慢腳步。而當你想我攤開(kāi)汗津津的手，展現出幾枚毫不相連的別針時(shí)，我很沒(méi)骨氣的濕了眼眶。從那一刻起，我決定要為你而勇敢，要盡我最大的努力來(lái)保護你。

　　但，細心的你發(fā)現了嗎？每次和你下樓梯，人卻很擁擠時(shí)，我都把你推到靠墻的那一側。不是我想找一個(gè)“靠墊”，而是用身體幫你擋住外面的人。即使被擠得快要喘不過(guò)氣來(lái)，也很快樂(lè )很滿(mǎn)足得要落下淚來(lái)。至少你不會(huì )感到壓抑了。我做到了，為你而勇敢，保護你。

　　可是當你把那個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)我們之間友誼的本子，毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我又是多么的悲哀和憤怒��！難當我們的友情，就這么不值得你去珍惜嗎？霎時(shí)間，我感到天空一下子黯淡了好多，仿佛在這一瞬間老去了。是的，你選擇了與我截然不同的學(xué)校，不能接著(zhù)每天對對方微笑了。但是，難道你連一點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片都不愿留給我，讓我抱著(zhù)一堆熟悉的筆記假裝你還在我身邊？淚水又很不厚道地溢滿(mǎn)了我的眼眶，但我驕傲地仰起頭，不讓它順著(zhù)臉頰流浪。以此來(lái)證明我是多么不需要你伸來(lái)幫我擦掉的手。我仿佛是一個(gè)丟失了布娃娃的小女孩，好像心也隨著(zhù)那本日記，很輕，很輕地墜下去了。我第一次對你大發(fā)脾氣，臉色漠然一句話(huà)也不說(shuō)，并用力地甩開(kāi)了你習慣搭在我肩上的手，冷冷地一字一句的吐出：“我不會(huì )再對你失望了，因為我對你已經(jīng)毫無(wú)希望可言了�！比缓鬀Q裂般地轉過(guò)身，丟下你。

　　云群匯集在一起，沉沉的，仿佛就快要掩蓋不住內心糾葛的情感，向大地痛快地宣泄。

　　也許真如你所說(shuō)，我們都是刺猬。為了溫暖而擁抱，卻不曾看見(jiàn)，自己正一下一下地刺著(zhù)對方。

　　從那天起，我們疏遠了好多。六年的友誼，竟飄渺得如一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，安靜而悲傷地度過(guò)了最后一個(gè)有我們倆的夏天。

　　喧鬧的鳴笛將我的思緒硬生生地扯碎。下了車(chē)，天已經(jīng)漆黑得毫無(wú)希望。我的發(fā)絲被風(fēng)吹得飄渺而迷離。突然記起你那根被我取笑了無(wú)數次，像兔子尾巴一樣的馬尾辮。我不禁笑了，抬起頭，看見(jiàn)那角你曾指著(zhù)，說(shuō)永遠屬于我們的天空，星星還亮著(zhù)。

天空的作文 篇2

　　窗外朦朦朧朧，視線(xiàn)一塌糊涂地模糊著(zhù)，我小心翼翼地呼吸著(zhù)充斥著(zhù)未知物體的空氣，如此這般，即使與范仲淹一同“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”也力不從心��！面對白得令人緊張的紙張，黑得讓人窒息的墨漬，我的魂魄似乎脫殼了，迷糊地摸爬滾打到我心心念念，魂牽夢(mèng)縈的故鄉。我不從容的笑容里隱藏了一抹僥幸，情不自禁地展開(kāi)手指觸摸又硬又澀的磚墻，恨不能親吻她，她經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨守護著(zhù)我最想投入的懷抱——殘留我鼻息的四方小院。

　　每當我想起爺爺，總會(huì )想到他的白發(fā)，他的后背和伴隨了他半輩子的老式自行車(chē)。

　　那輛綠漆“飛鴿”牌自行車(chē)依然停鎖在容易積灰的小角落，當時(shí)我的個(gè)頭還不及他，總是在他身旁一蹦一蹦著(zhù)等待。爺爺寬大結實(shí)的手，拍落專(zhuān)為我制作的棉墊上的灰塵，一只胳膊把我攬起來(lái)，手勁十足，皮膚總要緩上一陣兒酸痛。告別院墻有一急坡，我和爺爺像在乘風(fēng)飛行，他的白襯衫和我的頭發(fā)一塊兒飄揚，這一個(gè)百玩不厭的游戲，每次都顛得我樂(lè )呵呵地傻笑。接著(zhù)爺爺帶我穿過(guò)靜僻的小巷，熱鬧的街市，我四下里瞅著(zhù)一張張路過(guò)的面孔，回過(guò)頭盯著(zhù)爺爺寬大的背，和像魯迅一般的刷子頭，根根發(fā)絲清晰可見(jiàn)。

　　爺爺狂熱于對我的教育，我是他唯一的弟子，在我剛能記事時(shí)就買(mǎi)了兩張畫(huà)報，整整齊齊的'分別排列著(zhù)拼音字母和數字。早上揉完惺忪的睡眼就會(huì )被他帶去所謂的“知識的海洋”，而有時(shí)我也會(huì )在這海洋里拋錨。他富有韻律感地教我念著(zhù)，愈發(fā)起勁，身子也隨之擺動(dòng)起來(lái)，早已沉醉其中，在我眼前的，分明就是一個(gè)老頑童��！

　　“可憐天下父母心”，我的生活也被興趣愛(ài)好班“充實(shí)著(zhù)”，爺爺每天載著(zhù)我穿梭在一成不變的道路上，我看著(zhù)他的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地萎縮，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)粗糙，發(fā)絲一點(diǎn)點(diǎn)蒼白，我卻無(wú)能為力。每次我偶然能一次背出三五首唐詩(shī)，笑紋就不自覺(jué)地爬上了爺爺的額頭，我至今記得他得意洋洋地對我說(shuō)：“我在給你做啟蒙教育，我就是你的啟蒙老師。將來(lái)你成績(jì)好了有一半是我的功勞�！�

　　我讀書(shū)，現在正懷念那時(shí)被逼迫著(zhù)做那密密麻麻、讓人頭暈目眩的算術(shù)題，由于粗心被斥責的嚴厲說(shuō)辭。爺爺是我又親又恨的人，當我的心飛出院墻外時(shí)，他生拉硬拽也不讓我玩心太大；當我懶洋洋地宅在院里，他又念叨著(zhù)讓我出去開(kāi)闊眼界。

　　隨心所欲的天空，是我最親愛(ài)的爺爺為愛(ài)而生的慈祥。

天空的作文 篇3

　　大家一定知道天空是什么樣子的，咱們威海的天空，有著(zhù)海一般的蔚藍，和棉花一樣潔白的云朵。站在海邊，遼望大海和天空，真可是“水天一線(xiàn)”！

　　本想著(zhù)北京的天空會(huì )更美，可仰頭一看，灰蒙蒙的.一片。天空就像一面玻璃，上面蒙了一層“灰”，只能透過(guò)這層“灰”，隱隱約約看見(jiàn)一輪模糊的太陽(yáng)。

　　我想，北京的孩子一定很少見(jiàn)過(guò)“美麗的天空”吧！

　　為什么天空是灰色？這是人類(lèi)的“功勞”呀！北京是中心城市，汽車(chē)尾氣彌漫，工廠(chǎng)廢氣排在大氣中。還有，由于過(guò)度開(kāi)發(fā)，剝去了地球的一層層“綠衣”，綠色植被極速減少，大片大片的泥土，沙礫裸露在外，“調皮”的大風(fēng)吸起這些沙土，吹起干葉，枯枝。吹到了城里，市郊，就有了沙塵暴。沙塵暴把沙土撒在空氣中，這些“淘氣包”漂浮在空氣中，也不落下來(lái)，把空氣弄的灰蒙蒙的，也看不見(jiàn)天邊漂浮的棉花了。

　　我們希望有一片天空，很美，有著(zhù)大海一樣的蔚藍，輕飄飄的棉花云，和一顆發(fā)著(zhù)燦燦光芒的太陽(yáng)。這片天空，是美麗的天空。

　　多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)，用環(huán)保方式做工；多植樹(shù)，少破壞植被……這樣，美麗的天空不就“回來(lái)”了嗎？

　　我們要一片美麗的天空！

天空的作文 篇4

　　記憶中，那一片天空是完完全全屬于我的，可是，不知從什么時(shí)候起，我失去了規劃它的權力。

　　我希望我的天空充滿(mǎn)快樂(lè )，輕松與幸福。但是，我的天空，已不完完全全屬于我。學(xué)習與未來(lái)的擔子壓在我的肩頭。然而回首往昔，我曾在我的天空下，自由的漫步�？扇缃�，當我從課外題中抬起頭時(shí)，是一堆必讀的應試書(shū)籍，我為何不能選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍？我不明白，為何自由自在已成過(guò)往？

　　我的天空已經(jīng)屬于我的父母，他們?yōu)槲乙巹澓昧宋磥?lái)，要我順著(zhù)他們鋪墊的道路走下去。放下我的快樂(lè )與自由，要我放棄規劃自己天空的權力。我難道只有退出與父母之間的爭奪？只有那樣，才是孝嗎？我的未來(lái)，難道是屬于父母的嘛？為什么，我不能自己選擇自己的人生？我不明白，我的天空為何轉眼失了色？

　　我的心告訴我：我想擁有一片屬于自己的天空！我想聽(tīng)從自己心的聲音�？墒侨缃�，我的未來(lái)，我的一切，我都無(wú)法規劃。我竟無(wú)法按自己心的聲音去做，我像被從頭到腳潑滿(mǎn)了涼水，我感到一陣冰冷的無(wú)力與挫敗。我不明白，明明那片天空就是屬于我的啊……

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)，想捧起心愛(ài)的.書(shū)籍到陽(yáng)臺上享受日光與知識的滋養的時(shí)候，我都會(huì )受到勸阻與教誨，你要小升初了，要為自己著(zhù)想。要為了你的以后努力學(xué)習。我又被打發(fā)回去，做那些永無(wú)止境的題。那片天空中布滿(mǎn)了密實(shí)的陰云，就算再灼熱的太陽(yáng)也無(wú)法將明媚的陽(yáng)光射進(jìn)我的天空一絲一毫。我的天空變得如此密不透風(fēng)。所有人都說(shuō)我聰明，但不好好學(xué)習。因為，我的那一片天空已不完完全屬于我，我學(xué)會(huì )了無(wú)聲地忤逆。我厭倦了永無(wú)止境的學(xué)習。我又不是孔圣人，只想著(zhù)在自己的天空下，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。因為，我想擁有一片屬于自己的天空。

　　我不明白如今的一切，原本就屬于我的那一片天空，已充滿(mǎn)了變數，它不再由我主宰�？墒�，我不明白，那一片天空原本就是屬于我的��！為什么會(huì )在他人的掌控之中？

　　我希望主宰自己的天空，這本就應是事實(shí)，為什么卻遙不可及？我只想擁有自由，輕松，歡樂(lè )與幸福，難道這都不可以嗎？只是幾個(gè)小小的愿望而已，為什么不能實(shí)現？我不明白，也無(wú)法理解。

　　我只是想，規劃屬于自己的那一片天空啊……

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