我的天空作文(推薦)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的天空作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的天空作文1

　　媽媽從小就告訴我，難過(guò)時(shí)抬頭看看天空，看看星星或白云，心情就會(huì )好。就因為這個(gè)我養成了抬頭看天空的習慣，漸漸的，我發(fā)現天空有不同的自己。

　　蔚藍色的天空給我一種快樂(lè )感覺(jué)和想要奔跑的的激情。我中考那些日子里，每次上課上到要走神時(shí)，上到想要睡覺(jué)時(shí)，抬頭看看天空，猛吸一口空氣，一股正能量就被激發(fā)，真的很奇妙。當我心倦了的'時(shí)候，我還是會(huì )抬頭仰望天空，看看可愛(ài)多變的云，我會(huì )發(fā)現心中所有不好的全部煙消云散，我會(huì )感覺(jué)原來(lái)生活可以?huà)仐墴�惱，想云兒一樣自由自在�?/p>

　　深沉的夜空給我思考，想念。它是心靈的良藥。其實(shí)每次抬頭看夜空，有一絲淡淡憂(yōu)傷，或許是夜空在悄悄的提醒我要快樂(lè )的生活。我牢牢的記得，那是個(gè)異常安靜又讓人撕心裂肺的夜晚，最?lèi)?ài)我的太太安靜的走了。我在她身邊，緊緊握住她的手，多希望她能給我一些回憶應�？墒钦J我怎么樣的歇斯底里，怎樣的哭泣，她都無(wú)動(dòng)于衷。我習慣的看看夜空，希望可以找到些讓我呼吸的氣體�？墒悄且沟奶炜�，一點(diǎn)也不美，星星也沒(méi)有了以前的光芒，那么多的星星，我感覺(jué)就是我落下的淚珠。媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我肩膀，說(shuō)孩子你要學(xué)會(huì )放下，有些東西我們無(wú)法改變，我們只有改變自己。就像也夜空一樣，想的開(kāi)了自然釋然。我有看看夜空，心里反復的想媽媽的話(huà)，或許她是對的。我想這么多的星星，一定有一顆是太太的，她一定在看著(zhù)我們，她一定不希望我這樣難過(guò)。我凝視著(zhù)夜空，想了很多很多......

　　生活會(huì )有很多讓我們難忘的，我頭上的那一片天空，我永遠不會(huì )忘。它就像我的影子，它給我的一切，真的不會(huì )忘。當你煩惱時(shí)，不妨和我一樣抬頭看看天空，或許你的答案就在那兒!

我的天空作文2

　　我的14歲天空，偶爾有幾縷不散的陰霾纏繞著(zhù)純白，漸漸地吞噬著(zhù)柔軟的篤信，然而卻在背后看到了那幾張堅定的臉，默默地鼓勵著(zhù)我。顫抖的步伐，開(kāi)始穩健，直至我觸摸到了陽(yáng)光的溫暖與明亮。

　　我的14歲天空，有你有我，有她也有他。時(shí)不時(shí)耍起怪脾氣，又或者，扯著(zhù)誰(shuí)與誰(shuí)的衣服，說(shuō)要請大家的客。然而，我們都長(cháng)大了。學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，雖然有的時(shí)候也會(huì )迷茫得看不清方向。但是在遙遠的遠方總有那么幾個(gè)人，輕輕遙望。

　　不曉得你是否還記得六月的紅領(lǐng)巾，當在畢業(yè)禮上，喜悅地從衣領(lǐng)上摘下，你不再是昔日那個(gè)哭鬧的孩子，因為你的肩上已負起了沉甸甸的責任。不曉得你是否還記得那首熟悉的歌，現在的你是否還會(huì )倒背如流地唱，心底是一陣永不能平息的懷念，溫柔的故事，美麗而動(dòng)人。

　　然而，時(shí)間不會(huì )就此而停下腳步，它只會(huì )更快地向前跑，直到你再也不能尋找它小小的影子。人生的歷程就是時(shí)間所打造的'，雖然我們不能改變時(shí)間的快與慢，但我們卻能靠自己的信念頑強地闖開(kāi)專(zhuān)屬自己的碧海藍天。

　　在反反復復的停留徘徊之中，不免會(huì )遇到各種各樣的抉擇，我們甚至會(huì )猶豫了好長(cháng)一陣子，都不能選出合適的答案。有的時(shí)候，我們不一定要全都擁有，成全也是一種幸福，放棄則是別樣的幸福。在那段日子里，或許你曾無(wú)數次地責備自己，或許你也會(huì )像是放開(kāi)了身心一樣的舒暢。

　　直到最后，我們都奔赴他方，各自生活在不同的城市里，做著(zhù)不同的事情，遭遇不同的人生處境�？梢矂e忘了，那年的天空，曾有你有我，有她也有他，有種種由陌生到熟悉的朋友，有許許多多不可言喻的挫折困難，有激動(dòng)人心的成功，也有吸取教訓的失敗。

　　我的14歲天空，因有你，而精彩。

我的天空作文3

　　我的一片天空，由愛(ài)掌控�！�—題記

　　春·鳥(niǎo)語(yǔ)花香

　　花鬧枝頭，欲笑還羞。清風(fēng)吹過(guò)了，渲染一世界的綠意盎然。每當鳥(niǎo)兒亮出蜜甜的嗓音時(shí)，您總會(huì )拉起我的小手，不緊不慢地走在飄著(zhù)花香的小路上，送我去幼兒園。我背著(zhù)小書(shū)包跟在你身后，一瞬間，我覺(jué)得你是大樹(shù)，是高山，是我的一片天空。

　　夏·枝繁葉茂

　　每當太陽(yáng)“咕咚”一聲掉入谷底時(shí)，您總愛(ài)搬著(zhù)那古老的藤椅躺在樹(shù)蔭。這時(shí)和伙伴玩累的我，就會(huì )順著(zhù)那藤椅爬上你溫暖的身體，非要纏著(zhù)您給我講故事。雖然你總會(huì )說(shuō)“這小淘氣，老是給奶奶添亂”，但是卻總會(huì )手搖大蒲扇，將一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓道來(lái)。您口中的小白兔、大灰狼好像都變成穿梭于花間的小精靈，輕輕伴我入睡。夢(mèng)里，您就是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(cháng)的天空。

　　秋·天高氣爽

　　一絲涼風(fēng)緩緩吹過(guò)，給大地穿上一件金黃的睡衣。每一片樹(shù)葉都像一只醉醺醺的金色蝴蝶搖搖晃晃地在回家的路上。這時(shí)的我總愛(ài)拉上您去撿樹(shù)葉，看誰(shuí)撿的樹(shù)葉最好看。您撿到漂亮的葉子卻總是放在我面前，您說(shuō)您喜歡看到我撿到漂亮葉子時(shí)歡喜的笑臉。我望著(zhù)您，覺(jué)得您就是承載我快樂(lè )的天空。

　　冬·白雪皚皚

　　冬天到了，冷風(fēng)吹過(guò)就像一件冰涼而厚重的大衣裹在身上。然而這時(shí)，屋內的暖爐卻照得我的臉暖暖的，您用靈巧的`雙手一陣一陣穿梭在布料上，原來(lái)在奶奶手中，溫暖可以生長(cháng)！棉襖做好，我會(huì )迫不及待地穿上，然后去雪地里跑一圈，還大喊著(zhù)“不冷嘍！不冷嘍！”這時(shí)一抹微笑，一抹天真的微笑從您嘴角化開(kāi)，像清風(fēng)掠過(guò)澄澈的湖面所漾起的漣漪，一直蔓延到您的眼角。我想，您是給予我無(wú)限溫暖的天空。

　　您就是我的一片天空，這片天空由愛(ài)支撐，由愛(ài)掌控。

我的天空作文4

　　我們生活在同一片天空之下，抬頭仰望著(zhù)藍天白云，但是在這同一片天空之下，我還有著(zhù)一片屬于我的天空。

　　家就是我的一片天空，家里的我有寵著(zhù)我的爺爺奶奶，有愛(ài)著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)�還有挑破搗蛋，懵懵懂懂的弟弟。在家的這片天空下，我時(shí)刻都能夠感受到一種溫馨。家的溫暖是無(wú)言的，只要我在家里，我看著(zhù)靜靜坐著(zhù)看報紙的爺爺奶奶，看著(zhù)在陽(yáng)臺剪枝、澆花的爸爸媽媽?zhuān)�還有那個(gè)坐在自己的大皮球上玩耍的弟弟，我都能夠感受到家的溫暖。

　　家始終都給我帶來(lái)一種輕松感，這種輕松是我在什么地方都不能代替的。在家的天空之下，我的心靈四季如春。雖然家的天空上沒(méi)有湛藍的天，也沒(méi)有飄蕩著(zhù)的朵朵白云，但是在我的心里，家的天空上包含著(zhù)一切天空應有的'美麗。家就是我一片天空，家里的每一位成員都是我的這片天空里最美麗的一景。我會(huì )好好的珍惜我的這片天空，我在感受著(zhù)這片天空帶給我的溫暖的同時(shí)，我也會(huì )給這片天空送去我的溫暖。我希望我的一片天空永遠都這般的溫暖，我希望我的家一直都這般的溫暖。

　　溫暖的家常常都有歡聲笑聲傳出，爺爺奶奶的笑聲很含蓄，聲音中也帶著(zhù)一種沙啞。爸爸媽媽的笑聲就不一樣了，爸爸的笑聲很爽朗豪氣，媽媽的笑聲清脆悅耳。弟弟的笑聲又不一樣了，弟弟的笑聲可有魔性了，就像是故意的一般，一會(huì )兒哈哈，一個(gè)咯咯的。這些笑聲聽(tīng)在我的耳里，接著(zhù)我的笑聲就回蕩在了我的心里，然后有成為了我耳畔最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　我愛(ài)我的這一片天空，我愛(ài)我的家。我在這一片天空之下成長(cháng)，在這片天空中感受著(zhù)溫暖，這片天空裝進(jìn)了我的心里，還鉆進(jìn)了我大腦的記憶里。

我的天空作文5

　　20xx年8月24日，因為家庭的緣故，我來(lái)到了3中。

　　開(kāi)始的日子，就像天空中寂靜的云，沒(méi)有顏色，緩慢地飄蕩，不留下一絲痕跡。一個(gè)月后，班級來(lái)了專(zhuān)學(xué)生，平常的樣子，平常的眼睛，卻改變了云的形狀。

　　我一直相信我們都是寂寞的.人，我們都是需要朋友的人，且，都不擅表達。雖然這樣，卻也默契地欣慰著(zhù)。

　　風(fēng)變大了，天空開(kāi)始不寧靜。

　　事，真的發(fā)生了好多，快樂(lè )的，悲傷的，沉默的，興奮的，現在回憶，也早已釋然。

　　學(xué)校，我一直將其當作一個(gè)和同齡人交際的場(chǎng)所，畢竟，以后再社會(huì )遇到的人和事，要比這些無(wú)助的多。所以，我一直不明白，難道單純地相信自己也是錯嗎？

　　初3時(shí)的分別并沒(méi)有改變什么，學(xué)習，心情，林林總總，無(wú)非如此。

　　風(fēng)越來(lái)越大，云開(kāi)始彼此靠近。

　　后來(lái)，時(shí)間就真的走向了初4，傳說(shuō)中很黑暗的時(shí)節。

　　不得不說(shuō)，我放棄了。開(kāi)始的時(shí)候，我就知道，總會(huì )有終結。但真的到來(lái)時(shí)，還是措手不及。

　　閃電，大雨即將來(lái)臨。

　　默念，還有人陪我。默念，我還是我自己。默念，我們對對方都那么信任。默念，我們的結局居然就是輸給了信任。

　　或許，我們都活在彼此的謊言中，或許，我們的所謂付出換來(lái)的只是一瞬的幸福。

　　20xx年10月17日，抬頭，我的天空依舊還在。

　　云散開(kāi)，天變晴，依舊純潔。

我的天空作文6

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)就像我最親切的朋友，幫我打開(kāi)知識的大門(mén)，書(shū)就像一盞明燈，照亮了我幼小的心靈

　　在我小的時(shí)候，曾是一個(gè)對什么都有極大好奇心的小孩，每當遇見(jiàn)什么東西都會(huì )去問(wèn)爸爸媽媽它的原理，它的材質(zhì)等，不把它了解個(gè)清清楚楚是絕不肯罷休的，雖然有一些回答的是吞吞吐吐的，但大部分總是可以對答如流，因為我當時(shí)還小，有很強的好強心，想把這些都學(xué)會(huì )，便急切的詢(xún)問(wèn)媽媽這些都是從哪里學(xué)來(lái)的，媽媽便給我推薦一本書(shū)十萬(wàn)為什么，我剛看幾行就被其中那奧妙無(wú)窮的原理迷住了，我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著(zhù)它，沒(méi)幾天，他就被我看完了，雖然里面有許多字和英文符號看不明白，但我依然像一只回到大海的小魚(yú)兒一樣興高采烈的。

　　自打那以后，我便愛(ài)上了讀書(shū)，我幾乎每天三分之一的時(shí)間都泡在書(shū)海里，在我眼里，書(shū)就有無(wú)窮的魅力，它如同一塊強力的磁鐵無(wú)時(shí)不刻的吸引著(zhù)我，我的胃口越來(lái)越大，對知識的.需求也逐漸增多，新書(shū)源源不斷地填充進(jìn)我的書(shū)柜，光我的書(shū)就占用了六個(gè)書(shū)柜，以前，課程不緊時(shí)，幾乎我每天都消化掉一本書(shū)，我下課看，在家看，走路看，有一次爸媽出差，我看書(shū)入了迷，竟不知不覺(jué)的看到了凌晨一點(diǎn)。

　　在不斷的讀書(shū)中，我深深的感受到了知識的博大精深和無(wú)窮無(wú)盡，以及在知識面前我的微乎其微和滄海一粟，我連綿不斷的閱讀也得到了應有的回報，我寫(xiě)的開(kāi)始被表?yè)P，也時(shí)常當作范文在班上朗讀，我的詞匯量也得到擴展，看書(shū)時(shí)出現的成語(yǔ)幾乎都知道。

　　在我成長(cháng)的道路上，書(shū)如一位好伙伴，在我開(kāi)心時(shí)與我一起走過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了我的大腦，書(shū)猶如啟明星在我漫漫的人生路上，為我指引方向。

我的天空作文7

　　你是我的一片天空，寬廣蘊含著(zhù)理解，蔚藍承載著(zhù)力量，在廣闊大地上，你我共勉著(zhù)前進(jìn)。

　　我趴在桌上，用手無(wú)聊地翻弄著(zhù)書(shū)本。

　　老師上課布置了一道題，因為快要下課的緣故，并未仔細講解。

　　在課間，我對于那道題還有地方不懂，用手托著(zhù)頭，低垂著(zhù)眼皮，暈乎乎地盯著(zhù)書(shū)上大大小小，多多少少的字母與圖形，又無(wú)奈地瞟了那記錄的簡(jiǎn)略步驟，心中一陣厭煩，仿佛一個(gè)個(gè)字符從書(shū)上下來(lái)，圍成了一個(gè)圓在跳踢踏舞。

　　心中不由涌上一陣乏力感，剛想把書(shū)拍合，你便過(guò)來(lái)了。

　　你好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲一般，一手輕按著(zhù)書(shū)，一手越過(guò)書(shū)撐著(zhù)桌子，指著(zhù)我不明白的地方試探的問(wèn)道：“呃，我剛才就聽(tīng)明白了這里，你可不可以幫我講講后面的？”

　　我頓時(shí)有了力氣，感覺(jué)剛才厭煩的心像是被撫平了，一束光照了進(jìn)來(lái)，我急忙尋找這束光源，兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著(zhù)，一把將書(shū)和筆塞給了你。像對落水者的稻草一般抓著(zhù)她，用力搖晃到：“哎，我正這里不懂，快幫我講講幫我講講！”

　　你也許有些無(wú)奈吧？拿起了鉛筆在書(shū)上輕輕地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，用肯定卻溫和的語(yǔ)氣講解著(zhù)這道題，隨著(zhù)你嘴巴的一張一合，你的言語(yǔ)就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺(jué)，使我好像走進(jìn)了這道題，打開(kāi)了它的門(mén)，輕松地取得了門(mén)后的秘藏……

　　于是，我在你的講解下，明白了這道題，可你卻還不明白后面的過(guò)程，于是我們又將師徒的關(guān)系顛倒了一下，繼續了“傳道授業(yè)”的工程……

　　你是我的'一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我們互相扶持，終于走到了理想的目標。

　　你是我的一片天空。有你，就有清風(fēng)撫面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路燦爛的笑容！

我的天空作文8

　　“至少我還有夢(mèng)，在我的天空�！薄�—致軍訓逝去的五天

　　離別前的最后一次聯(lián)歡晚會(huì )，平時(shí)并不積極的同學(xué)們都踴躍地參與進(jìn)來(lái)，唯恐搶不到節目似的。因為五天的時(shí)間既短暫又珍貴。

　　“弄什么？”“管不了你們了吧！”一連與二連教官的“二人轉”再次回蕩在耳畔。聯(lián)歡晚會(huì )就這樣在嘈雜的訓話(huà)聲中開(kāi)始了。

　　“南山南，北秋悲……”幽幽夜色里彌漫著(zhù)濃濃的霧氣，“南山南”的悲涼歌聲卻在這無(wú)聲的夜里悄然展開(kāi)。全班人都在屏息凝神地回味著(zhù)令人難以捉摸的“南山南”，沉默了許久。

　　忽如一根鋼針突兀地掉在了地上，一句清脆嘹亮的歌詞打破了沉默了良久的教室：“再見(jiàn)我的愛(ài)……”目光隨著(zhù)聲音緩緩移動(dòng)，最終鎖定在了“屈美麗”身上。只見(jiàn)他兩眼聚在一起，眉毛之間沒(méi)有一點(diǎn)空隙，眉頭下本身不會(huì )動(dòng)的鼻子仿佛也認真了起來(lái)，跟著(zhù)“我的天空”的旋律跳動(dòng)起來(lái)：“再見(jiàn)我的眼淚……”這首歌的旋律和南山南截然不同，這首歌多的是一份熱情�！扒�美麗”的聲音越發(fā)激昂，全班的`情緒都被這首歌的熱情所點(diǎn)燃，不出所料，一個(gè)人的聲音幾何倍增式地變成了兩個(gè)，三個(gè)，七十個(gè)……

　　從未發(fā)現，我們的天空原來(lái)如此美好……

　　“我的天空”直到現在還在心中回蕩，那是剛剛點(diǎn)燃的青春火焰，注定之后三年的奮斗會(huì )多姿多彩……

　　離開(kāi)的前一天，湛藍的天空沒(méi)有一絲云彩，彩虹絕對隱藏在這張藍色的水墨畫(huà)中……

我的天空作文9

　　天空，天空，藍藍的天空，裝載了太多太多……

　　——題記

　　16歲的我，有屬于自己的一片天空，這片天空就像我的心，盛了太多太多，友情，親情，師生情，所以這片天空對我來(lái)說(shuō)不單是祥和，寧靜的淡藍色，它是色彩斑斕，五顏六色的，有金色的太陽(yáng)做鑲嵌，有白色的云朵做裝置，有銀色的月亮做裝飾，又閃亮的星星作陪襯，這樣單一的藍被裝飾的五彩斑斕，色彩繽紛。

　　我很喜歡“天空”這個(gè)詞語(yǔ)，淡淡的，沒(méi)又緊張，沒(méi)有恐懼，給人輕輕的感覺(jué)，小穎送我“sky”的英文名字，或許我承載不了這個(gè)名字，它太大，包含的太多，不過(guò)喜歡也是一個(gè)事實(shí)。

　　我16歲的`天空很純潔，幾乎只有美好，我愛(ài)16歲，雖然我知道我即將會(huì )邁入17歲，18歲，可是16歲這段美好，我永遠也不會(huì )忘記。16歲有童真和幼稚還有幾分青澀隱約的成熟，我會(huì )對爸爸媽媽撒嬌，和姐姐吵嘴，可是對朋友卻有種想要保護的感覺(jué)，做事總以大姐姐的姿態(tài)讓這她們，當然了，我也會(huì )生氣啊，那時(shí)候她們就會(huì )安慰我，包容我，我又會(huì )以小妹妹的姿態(tài)做事啦，呵呵，16歲的感覺(jué)很奇怪，有點(diǎn)傻傻的。

　　16歲的天空，16歲的心，16歲的快樂(lè )，16歲的悲傷，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝越走越遠，但是那一定會(huì )是我最美好的回憶，它有郁金香的芬芳，紅楓葉的美麗，幸運草的寓意，我愛(ài)16歲，愛(ài)這片記憶里永恒的天空。

我的天空作文10

　　初秋時(shí)，楓葉會(huì )變成三種顏色——紅、黃、綠！回家的路上，要經(jīng)過(guò)一條很長(cháng)很長(cháng)的公路。我的天空很平常作文都是那么撩人心弦、沁人心脾、耐人回味。劉帥抬起頭問(wèn)：“那你用什么呢？于是我又開(kāi)始了最初的勤奮。雨停了，不少風(fēng)箏重新抖擻開(kāi)了翅膀，它們展開(kāi)蓬松的.羽翼，在空中盤(pán)旋著(zhù)，或是舍不得。

　　門(mén)前月季拚命綻放著(zhù)，似乎要把花蕾綻破似的。

　　門(mén)內院中種著(zhù)花草，長(cháng)得圓圓實(shí)實(shí)，院子打掃得干干凈凈。

　　這就是我的家，平凡而又恬靜。

　　家是這樣，我的爸爸媽媽也是這樣，平凡而又老實(shí)。

　　爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向導。

　　在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我總喜歡端一張小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本書(shū)，邊欣賞院中的花，邊漫游在書(shū)中，融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯，媽媽在門(mén)前洗衣，這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時(shí)，爸媽總喜歡問(wèn)我學(xué)校里的事情，鼓勵我在學(xué)習上多用心，一切都是那么平凡平靜。

　　當別的同學(xué)為父母禁止看電視而苦惱時(shí)，我卻一點(diǎn)也不擔心，因為我的爸爸媽媽理解我體貼我，他們從來(lái)不阻止我看電視，因為他們知道我不會(huì )玩物喪志。

　　相反，他們還會(huì )鼓勵我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節目豐富多彩、生動(dòng)有趣，節目中提問(wèn)的問(wèn)題對我的學(xué)習很有幫助。于是每期節目，爸爸媽媽都陪我看，還讓我記下一些有益于我學(xué)習的題目；有時(shí)，我不在家爸媽還會(huì )幫我記下題目，待我回家，他們來(lái)考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識。一切都是那么有意義。

　　的一片天空”，很自然妥貼。

我的天空作文11

　　書(shū)籍，在我空閑時(shí)增長(cháng)了知識；在我失意時(shí)，給我安慰；在我彷徨時(shí)，為我指明道路。書(shū)籍，它就是我的一片永遠的天空，它向我播撒陽(yáng)光，使我茁壯成長(cháng)；它給我滴下雨露，滋潤我的心田；它更是一片無(wú)垠的天地，讓我在這片天地遨游。

　　當歷史書(shū)的書(shū)簽被我輕輕的取出，翻開(kāi)后一個(gè)個(gè)盛世像一幅幅畫(huà)卷，在我的面前慢慢展開(kāi)�！睹鞒�那些事》中朱元璋起義攻打元軍的陣陣喊殺聲、馬蹄聲，兵器碰撞聲、呻吟聲……仿佛仍在我的耳邊回蕩，那刀光血影仿佛就在我眼前……歷史書(shū)便是我這片天空的陽(yáng)光。

　　當我的手輕輕滑過(guò)科學(xué)書(shū)的封皮，一位位科學(xué)家以及他們發(fā)明發(fā)現的過(guò)程就像一段段電影在我面前放映�！段锓N起源》講述了世界的變遷與動(dòng)物的進(jìn)化，那一個(gè)個(gè)動(dòng)物始祖的樣子在我面前浮現，仿佛只要伸手，我的手就可以觸摸到它們……科學(xué)書(shū)籍便是我這片天空的雨露。

　　當我緩緩地翻過(guò)文學(xué)小說(shuō)時(shí)，一頁(yè)頁(yè)的文字像流水般從我的'眼前依次浮現�！犊袢巳沼洝分恤斞赶壬�用極為諷刺的手法寫(xiě)出了封建社會(huì )中迷信和這些迷信帶來(lái)的不人道和殘忍，“吃膽大的人能壯膽”，“人血包子治百病”。這一個(gè)個(gè)殘忍的事情揭示了當時(shí)社會(huì )的罪惡……文學(xué)書(shū)籍便是我無(wú)垠的天地。

　　把歷史書(shū)籍、文學(xué)書(shū)籍、科學(xué)書(shū)籍放在一起，便構成了我永遠的天空。這片天空的陽(yáng)光、雨露和遼闊的天地成為了我的精神食糧，給我插上了翅膀，讓我在書(shū)海中翱翔，給我架起了橋梁，從無(wú)知通往了博學(xué)，給我打開(kāi)了一扇扇知識的大門(mén)。所以，我才會(huì )說(shuō)“書(shū)籍是我永遠的天空！”

我的天空作文12

　　在天空中，云那是飄揚的柳絮，隨風(fēng)蕩漾到了天際，手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，就再也不會(huì )掉下來(lái)了；風(fēng)，風(fēng)總是向人們展示他調皮的一面，他輕巧地滑過(guò)你身邊，你想抓住他，卻已經(jīng)閃到你身后了。霧，便是地上的云，你向往著(zhù)仙境上的云，卻忽略了霧的撫摩。

　　云，是多變的，它似乎沒(méi)有自己的個(gè)性。當陽(yáng)光普照大地之時(shí)，云侍候在太陽(yáng)旁邊，像群臣侍候君王似的。當太陽(yáng)這個(gè)君王一揮手，云就乖巧地躲開(kāi)了，天空變得萬(wàn)里無(wú)云。

　　我時(shí)常抬頭仰望著(zhù)天空，看著(zhù)哪一朵朵的云從天空悠然自得地飄過(guò)；反過(guò)來(lái)，看看自己的“任務(wù)”那么多，讓人情不自禁地感到羨慕，真想和云一樣，那么悠閑。

　　乳白色的霧，從山谷中一團一團地溢出，緩緩地漫上山坡，散成一片輕柔的輕紗，飄飄忽忽的籠罩著(zhù)整個(gè)山村，那五彩的坡，烏藍的路，錯落有致的丘巒，清麗優(yōu)雅的遠山，全都在遮隱之中，什么都看不清了，天地間只有白茫茫的霧，濕漉漉的.霧，涼絲絲的霧。

　　有時(shí)，從遠處看到自己的村子，被霧籠罩著(zhù)，真像一座天空之城，好壯觀(guān)，好威嚴�？墒�，走近了卻又回到了以前的樣子。霧，像個(gè)若隱若現的仙子，總是在人感到迷迷茫茫時(shí)穿著(zhù)輕盈的衣紗包圍在人周?chē)�，你再走近點(diǎn)，它似乎又調皮地從你身邊離開(kāi)了。

　　天空，像是另一個(gè)世界，有著(zhù)不同的物質(zhì)，就像大地中有著(zhù)不同的物種。

　　仔細想想，天空也是很奇妙的，它被許多的東西有組成了一個(gè)新世界，再加上鳥(niǎo)兒們給這世界有增添了幾分奇異的色彩，真的是很美妙！

　　記住，心靈也是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切。

我的天空作文13

　　小時(shí)候，看到交警在馬路上呼風(fēng)喚雨，指揮交通，我就不由得升起一股敬佩之心，所以長(cháng)大后也要當交警，是我一直的夢(mèng)想。當然，這其中還有一個(gè)故事。

　　還記得有一次，我在杭州，剛好騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)馬路，你，就是你，退回去，退回到白線(xiàn)后面去！那個(gè)身材魁梧的警察揮著(zhù)手喝道。正得意洋洋騎著(zhù)新車(chē)的我一愣，眾目睽睽之下，只得把車(chē)退到白線(xiàn)后面。哼哼，有什么了不起的，又不一定非要走你這條路！我騎上車(chē)，臨走前當然不會(huì )忘記狠狠地白他一眼。一拐彎，剛看見(jiàn)他把一個(gè)打氣筒遞給一個(gè)老干部模樣的人。哼，大概是他的老上司，馬屁精。那以后，每次望見(jiàn)那盞紅綠燈，一想到他的呵高一作文斥，心里就不痛快。

　　有一次，我出門(mén)找人，途中經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，有個(gè)大自我鑒定牌子，走近一看，原來(lái)是先進(jìn)警務(wù)人員的評比欄，可那上面居然有他——那個(gè)冷面人，在我心中上面的照片老是和冰冷的臉聯(lián)系不起來(lái)。仔細一想，哎？好像他也不只一次拿打氣筒，螺絲之類(lèi)的東西給路人幫忙，我怎么一直沒(méi)注意呢！

　　我正想著(zhù)，慢慢蹬著(zhù)車(chē)，吱呀一聲，不好，我的氣門(mén)芯壞了，我被拋在了十字路口中間。

　　你，過(guò)來(lái)！

　　壞了，又是他，我只好紅著(zhù)臉，來(lái)到他身旁。他返身回了警察廳，唉，希望別給我一張罰款的收據。

　　他回來(lái)時(shí)手里多了一個(gè)新的氣門(mén)芯！他用嫻工作總結熟的.動(dòng)作幫我換好了氣門(mén)芯，示意我可以走了。還是一張冷漠的臉，但是，這次傳遞給我的是一股溫情。那冷峻的表情下，我仿佛看到他一顆火熱的心。

　　如果，我能當上交警，我一定要當一個(gè)像他那樣的好交警。

我的天空作文14

　　無(wú)空是什么？于我而言，天空是肆意揮灑汗水的場(chǎng)所，是我放松心靈的地方，更是我突破自己，追逐夢(mèng)想的地方，籃球，就是我的天空。

　　我與籃球第一次結緣，還是在小學(xué)。那時(shí)的我，癡迷于電視上那些萬(wàn)人景仰、風(fēng)光無(wú)限的籃球巨星和精彩激烈的籃球比賽，便下定決心學(xué)習籃球。

　　然而，在我的第一節籃球課上，我就遇上了挫折，籃球在我的手上像是涂滿(mǎn)了潤滑油，任憑我怎么努力也無(wú)法掌控�？粗�(zhù)別人都已逐漸能熟練地運球，而我卻仍然停滯不前，初學(xué)的興奮與激動(dòng)已消失殆盡，疲勞、焦急，以及無(wú)法進(jìn)步的挫敗感涌上心頭，久久不能散去，回到家，我開(kāi)始思考，考慮要不要放棄籃球，正當我即將被一陣又一陣自我懷疑與否定擊垮時(shí)，腦海中的一個(gè)聲音響起。

　　“加油，別放棄，萬(wàn)事開(kāi)頭難，再堅持一下，一定能有更好的'收獲�！�

　　“再堅持一下”，這個(gè)想法改變了我，它激勵著(zhù)我鼓足信心，向每一節籃球課進(jìn)發(fā)，就這樣，日復一日，我的籃球水平已經(jīng)有了很大提高，籃球，也成了我的天空。

　　每當我的學(xué)業(yè)不順，考試失意，籃球讓我散盡心灰意冷的情緒，重拾學(xué)習的動(dòng)力；每當我被作業(yè)折騰得頭昏眼花，感到全身乏力時(shí)，籃球讓我變得活力滿(mǎn)滿(mǎn)，精力充沛；當我感到迷茫，失去前進(jìn)的方向，籃球讓我目標明確，勇敢邁向人生路上下一座高峰，是籃球讓我明白，世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你能做到足夠努力，且不留余力，那么終有一日，成功就在不遠處等著(zhù)你，也是籃球讓我明白，信念與夢(mèng)想，是人生的方向，有了籃球，我才能不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng )造新的成績(jì)。

　　籃球，是我一次又一次進(jìn)步與努力的見(jiàn)證，這里，有我人生的天空。

我的天空作文15

　　我心中的這片天空寧靜、優(yōu)雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。

　　記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂(lè )傳進(jìn)了耳畔。我傾耳恭聽(tīng)，順著(zhù)音樂(lè )找到了源頭，原來(lái)是一間舞蹈教室。我透過(guò)寬大的玻璃窗仔細地觀(guān)察，發(fā)現教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著(zhù)音樂(lè )的奏響，那些孩子跳得越來(lái)越精彩。她們手里握著(zhù)手絹，用一個(gè)小手指把手絹搖了起來(lái)，手絹轉動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)剛剛從土中長(cháng)出的蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來(lái)，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。

　　于是第二天，媽媽就領(lǐng)著(zhù)興高采烈的我，去往舞蹈班。

　　等我舞蹈練了一年后，老師說(shuō)要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會(huì )堅持再練一個(gè)小時(shí)。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習，努力備賽。這一天到來(lái)了，我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的`心情登上舞臺。下腰、然后轉手絹，這是非常驚險的一部分。因為下腰之后要起來(lái)，平時(shí)我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來(lái)。轉手絹的時(shí)候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負有心人，由于我的嚴格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。

　　舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧靜，不斷激勵我成長(cháng)，讓我在舞臺上獲得了自信，也培養出了堅韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂(lè )地飛翔。

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