我的一片天空初中作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的一片天空初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一片天空初中作文1
如果小鳥(niǎo)有一片天空，就能自由飛翔；如果白云有一片天空，就能自由變化；如果大樹(shù)有一片天空，就能自由生長(cháng)；如果我有一片天空……
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它是知識的樂(lè )園，游戲的天地�，F在的我正在努力學(xué)習，為三年之后的中考而奮斗；現在的我正處于玩耍的年紀，為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢(mèng)幻、我的知識、我的游戲。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是讀書(shū)的天地，音樂(lè )的世界。我熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習之余我在讀書(shū)。我也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，每當讀書(shū)讀到眼睛疲乏的時(shí)候，我總會(huì )閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè )。我的天空是我的想法，我的書(shū)籍，我的音樂(lè )。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是寫(xiě)字的世界，解題的游樂(lè )場(chǎng)。我喜歡寫(xiě)漢字，它是祖先留給我們的寶貴財富，我珍惜這份財富，也許我的字不夠漂亮，但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題，面對那一道道難題就像面對一個(gè)個(gè)關(guān)卡，每當解決了一道題，順利通過(guò)了一個(gè)關(guān)卡，我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解，我的漢字，我的難題。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游樂(lè )場(chǎng)，比賽的樂(lè )園。我喜歡讀英文，也喜歡寫(xiě)單詞，我努力學(xué)習英文，為的是將來(lái)為祖國作出貢獻，當一名教師，為孩子們教英語(yǔ)，即使出國留學(xué)，回國后也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績(jì)的時(shí)候，我總會(huì )對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛(ài)、我的英語(yǔ)、我的競賽。
我的一片天空，它是廣闊的代表；我的一片天空，它是美麗的世界；我的一片天空，它是明朗的廣告……
我的一片天空初中作文2
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫(huà)畫(huà)。
從很小的時(shí)候我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。于是，我便在每個(gè)周末帶上蠟筆，背一個(gè)畫(huà)夾去學(xué)校。其實(shí)第一次畫(huà)畫(huà)并不順利，老師讓我們畫(huà)花瓶，可我連花瓶形怎么也畫(huà)不出來(lái)，坐在座位上猶豫不決。老師見(jiàn)我還畫(huà)不出來(lái)，便讓我在班里轉了轉，欣賞了別人的作品。他們畫(huà)的還真不錯，花瓶各式各樣，連花瓶把兒都畫(huà)的很獨特。在他們的啟發(fā)下，我完成了我第一部作品。
讓我最羞愧的便是又一次在美術(shù)課上畫(huà)虎，我畫(huà)的自認為好看，一放學(xué)，我立刻奔向家讓媽媽欣賞，媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫(huà)出了五只。還是要樂(lè )于觀(guān)察，我這幅畫(huà)可不行，要在鬧出這樣的事可不好了。
經(jīng)過(guò)幾次的練習，我的畫(huà)畫(huà)水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀(guān)察荷花，還專(zhuān)門(mén)讓我們去看呢。在那條路上沒(méi)有太多的人，在路的旁邊有一個(gè)小小的池塘，里邊有荷花，有荷葉，還有蓮籽�？匆�(jiàn)那美麗盛開(kāi)的粉嘟嘟的荷花，真禁不住把它帶回家。沒(méi)關(guān)系，我可以把它畫(huà)出來(lái)。當我把它畫(huà)出來(lái)后，連我都佩服我的才華，那朵荷花好可愛(ài)，好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放，微微綻開(kāi)就像一個(gè)害羞的女孩。那一幅畫(huà)還被老師表?yè)P了呢，心里感覺(jué)美滋滋的。
之后，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越好，有時(shí)自己也會(huì )沾沾自喜一下，當然，還會(huì )受到母親的表?yè)P。我的這片天空感覺(jué)是那么美好，不是嗎？
我的一片天空初中作文3
藍天是鳥(niǎo)兒的天空，海洋是魚(yú)兒的天空。而我，也有屬于自己的一片天空，我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的。
家，我的一片天空領(lǐng)域
幼時(shí)的記憶，是跟爺爺在院子里奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐想，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸的長(cháng)大。家，自然也就充滿(mǎn)了新的記憶。長(cháng)大的家，是爺爺的腰彎了，是奶奶的額頭的皺紋更深了，是爸爸捧著(zhù)獎狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑......
長(cháng)大的家似小溪般舒緩，似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空領(lǐng)域
朋友，是沙漠里的甘甜，朋友，是寒冬里的陽(yáng)光，朋友，是黑夜里的明燈，朋友。真正的朋友，應該就是古人說(shuō)的知己吧。這正真的朋友，正如天上的星星之間，不是相互擁擠而是互相照耀。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒�！边@熟悉的歌聲在我的耳邊久久回蕩，似的，朋友，我的天空的一部份領(lǐng)域。
舞蹈，我的一片天空領(lǐng)域
藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在美麗動(dòng)人的舞蹈中，我學(xué)會(huì )了成熟；在清新明快的舞蹈中，我懂得了進(jìn)��；在熱情奔放的舞蹈中，我擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空。它讓我的業(yè)余生活如此精彩。
在我的天空里。舞蹈，是我的一片天空領(lǐng)域；家，是我的一片天空領(lǐng)域；朋友，是我的一片天空領(lǐng)域；學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域；宿舍，是我的一片天空領(lǐng)域......
趕快行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找一片屬于自己的一片天空領(lǐng)域，哪里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，哪里有我的一切一切。最后，再加上我的心情點(diǎn)綴，那一片天空領(lǐng)域便擁有了全世界所有的美。
我的一片天空初中作文4
鳥(niǎo)兒有一片天空，就能自由飛翔；人有一片天空，就能盡展才華。哦，我有一片天空，我要自由飛翔！
現在的生活是忙碌的，當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué)，然后開(kāi)始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣，有快樂(lè )的記憶、難忘的瞬間，也有傷心的事情。跟同學(xué)在一起，覺(jué)得生活如此美好；挨到批評時(shí)，又覺(jué)得生活那般沉重。我就像一只小鳥(niǎo)，在一片并不美麗的森林中迷了路，找不到屬于自己的那片天空�？傆X(jué)得快樂(lè )那么短暫，煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣，又總因粗心大意撞到樹(shù)上折了翅膀……由于生活上的不注意，學(xué)習上的不主動(dòng)，以及種種原因，我總被父母長(cháng)篇大論的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái)，剩下的也只有苦笑。
我不要過(guò)這樣的生活！我要調整心態(tài)，在平凡的生活中尋找快樂(lè )，用明亮的眼睛去發(fā)現美好。我要融入集體，與知識做伴，忘記煩惱，讓它煙消云散。我要銘記快樂(lè )，微笑著(zhù)唱生活的歌謠。悲傷不再長(cháng)久。我要勤奮起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得表?yè)P；我要自覺(jué)起來(lái)，不再讓媽媽費勁唇舌地教導；我要主動(dòng)起來(lái)，生活上不再讓媽媽操心；我要認真起來(lái)，學(xué)習上不再有媽媽的嘮叨；我要努力鍛煉，不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空，自由自在地翱翔！
其實(shí)，我一直都有一片天空，只是沒(méi)有找到那片天空的方向！我要永遠記得，我有一片天空，我應該在那里展示我的人生！我要用快樂(lè )作為生活的歌曲，以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛，勤勞的雙手，去創(chuàng )新，尋找不一樣的嶄新的生活！用理想的翅膀，飛向那片天空，開(kāi)拓人生之路！
我的一片天空初中作文5
我有我的一片天空，藍藍的，純潔的，溫暖的……
母親，我的一片天空。如果我是荷花，母親便是荷葉；如果我是綠芽，母親便是柳樹(shù)；如果我是魚(yú)兒，母親便是河水。母親為我撐起一片天空。我傷心，失��；我高興，成功，母親總是會(huì )用她那雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛看著(zhù)我，告訴我堅強。我是單親家庭，從來(lái)都是在母親的雙臂下成長(cháng)。我曾在這一片天空灑下了汗水、淚水，數一數，那是我堅強地成長(cháng)的見(jiàn)證。在母親這一片天空下，我學(xué)會(huì )了堅強！
老師，我的一片天空。上學(xué)了，天天都和老師在一起。開(kāi)學(xué)第一天，我們便躲在老師的身后玩老鷹捉小雞�，F在想想還真是幼稚，但在我的心中，卻永遠留下了老師高大的身影。老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我從那兒學(xué)會(huì )很多很多……老師教會(huì )了我知識，還有做人的道理。老師常說(shuō)：“學(xué)著(zhù)用微笑面對人生�！比松粫�(huì )平坦，人生艱辛，在最黑暗的時(shí)候，請用笑容點(diǎn)一盞燈，照亮生命的路。也許吧！在老師的那一片天空下，我學(xué)會(huì )了用笑容去面對昨天，面對今天，面對未來(lái)！
朋友，我的一片天空。人生不可能不交友，有朋友，有情誼，才會(huì )有豐富多彩的人生！小時(shí)候的我，沉默少語(yǔ)，似乎堅信“沉默是金”。同學(xué)總是用異樣的眼光看著(zhù)我，我的人生陷入了黑暗。是朋友讓我知道，一定要打開(kāi)自己的`心，與別人交流。朋友，給了我友情，當我最孤單、傷心的時(shí)候，伙伴便會(huì )點(diǎn)著(zhù)友情的燈走來(lái)，我就會(huì )看見(jiàn)曙光。在朋友的這一片天空下，我學(xué)會(huì )了放開(kāi)心靈，與人共同搭建起友誼的橋梁。
我的天空在別人的愛(ài)里，我也要用我的愛(ài)為別人撐起一片天空。我的天空，它藍藍的，純潔的，溫暖的……
我的一片天空初中作文6
無(wú)聲竹笛不代表不會(huì )唱悠揚的歌。懸崖頂上的百合不代表不被欣賞。古老的傳說(shuō)并不意味著(zhù)它從未出現過(guò)�；镉�，你怎么能沒(méi)用呢？——銘文
作為一個(gè)人擠在某一群人里，我在這片鋒芒畢露的麥田里是多么微不足道。海浪獨自在海里，我多么希望我能有自己的天空。
音樂(lè )是我最喜歡的愛(ài)好之一。
我總是喜歡站在青山上，讓風(fēng)在夕陽(yáng)染紅海平面的那一刻自由起舞。我就在這里，想象著(zhù)我的另一片天空。在遙遠的地平線(xiàn)上，有一群海燕走在回家的路上。和我一樣，他們不需要任何人的掌聲和鼓勵。他們自己欣賞我們的歌。
有時(shí)候，我經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到聲樂(lè )。一首歌結束，一首歌重新開(kāi)始。我對那聲音很熟悉。我總是把耳朵里的碎發(fā)撩起來(lái)，讓聲音更清晰。帶著(zhù)那種旋律，我喜歡低頭唱歌。海浪拍打著(zhù)海岸，如此壯觀(guān)；是月光在樹(shù)葉下切割，只留下一些殘破的影子，那么安靜；有時(shí)候是晚風(fēng)卷起的落葉，秋天的影子那么近，那么悲傷。
有時(shí)候，我被關(guān)在一個(gè)陰暗的房間里，盯著(zhù)屏幕。當耳邊的音樂(lè )隨著(zhù)心中的光芒起舞，我不知道是什么力量讓我有勇氣跟著(zhù)它一起歌唱。不知道有沒(méi)有其他人欣賞——的腳步�？赡懿皇翘旎[之音，但卻是我心中真正的音樂(lè )！
“沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光，孤獨的時(shí)候就要堅強，守護夢(mèng)想就要堅強”。我們是自己天空中的太陽(yáng)，只有我們知道它是否溫暖。有時(shí)候，“即使受傷也不流淚”，因為“我知道，我總有看不見(jiàn)的翅膀，帶著(zhù)我飛翔，飛過(guò)絕望”。有一天，在某個(gè)角落，我們又唱起了青春的味道，只覺(jué)得它唱響了我的心，溫暖了我的心，照亮了我的天空。
但是，雖然我在運動(dòng)方面不是很努力，學(xué)習也不是很好，但是我也有屬于自己的另一片天空，和別人的顏色不一樣，快樂(lè )，美好！——附言
我的一片天空初中作文7
正所謂“海闊作憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚(yú)兒擁有一片大海，就能自在遨游；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我。
然而，從小到大，媽媽您總是時(shí)時(shí)處處管著(zhù)我，約束著(zhù)我——您不讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，不讓我學(xué)跳舞。您不讓我學(xué)我想學(xué)的所有藝術(shù)，您只讓我攻讀課本，學(xué)習學(xué)校里要考試的知識。您知不知道我是多么的不快樂(lè )？我的自己追求的理想不能實(shí)現，我的天空小得不能再小。我就像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，任憑我多渴望天空，最終還是只能束縛在鳥(niǎo)籠里；我就像那養在魚(yú)缸里的魚(yú)兒，盡管我極向往大海，最后還是只能限制在魚(yú)缸中。我失去了自由，失去了一切。
還記得那年，我特別熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，課外時(shí)間我總是拿著(zhù)我心愛(ài)的小畫(huà)筆，在潔白的紙上畫(huà)出自己心中的一切。那時(shí)的我，每天都快樂(lè )無(wú)比。但是沒(méi)過(guò)多久，這美好的一切就被打破了。您沒(méi)收了我寶貴的畫(huà)筆，說(shuō)是要我以學(xué)業(yè)為重。當時(shí)，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學(xué)校的美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)�？赡�是太聰明了，您知道我會(huì )在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，但又沒(méi)資格取消學(xué)校的美術(shù)課，于是您就和老師說(shuō)，讓我的美術(shù)課變成了個(gè)人自修。就這樣，我當畫(huà)家的夢(mèng)想徹底破裂了。
媽媽?zhuān)靼孜业男膯�？您老是拿學(xué)習來(lái)壓我，我沒(méi)有了展現自我的機會(huì )，我沒(méi)有了自由和快樂(lè )，我的天空太小了。
媽媽?zhuān)也幌胂耜P(guān)在籠里的小鳥(niǎo)、養在缸里的魚(yú)兒那樣被束縛起來(lái)，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！
我的一片天空初中作文8
步入初中，學(xué)習變得繁重起來(lái)，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺(jué)，天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙、而描繪夢(mèng)想的，便是那神奇的畫(huà)筆。
一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;
一張張白紙堆積，那是記憶的證明。
從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下，也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大;因此，我不再學(xué)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)。
但我仍喜歡畫(huà)，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
寒來(lái)暑往，花謝花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)，早已不再期望擁有那支夢(mèng)想成真的畫(huà)筆，但在我眼中，任何時(shí)候揮舞的畫(huà)筆都好神奇，它會(huì )誕生不同的東西：絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的天地。
快樂(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾勒出美景;失落時(shí)，也用雨水添上希望;思考時(shí)，用知識涂抹翅膀;悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想;畫(huà)畫(huà)時(shí)心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因為它是我的愛(ài)好嗎?不!因為它是我的夢(mèng)想，我的天空!!! 我的夢(mèng)想不曾被遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量;鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少都不會(huì )在乎，只因為夢(mèng)想那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想!那里，用筆在紙上無(wú)言地表達著(zhù)一切!那里，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!
我的一片天空初中作文9
天空，是蔚藍的，是美好的，是廣闊的，是充滿(mǎn)希望的。
每個(gè)人都應有著(zhù)自己的一片天空，都應有著(zhù)自己的希望與夢(mèng)想。但此時(shí)此刻，我的天空卻被緊緊地束縛住了，我被壓迫得無(wú)法動(dòng)彈。
在學(xué)校，老師每天教導我們，來(lái)學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，不能玩，甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛，更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師，您可不可以松一下您緊握著(zhù)的雙手，給我們一點(diǎn)渴望已久的自由？
在家里，父母總教導我們，要想學(xué)習好必須靜下心來(lái)，專(zhuān)注學(xué)習，不要心存一些不切實(shí)際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說(shuō)，有時(shí)男女同學(xué)之間的交往是正常的，在學(xué)習還可以取長(cháng)補短，相互交流、相互幫助。爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒芩梢凰墒�，還我一片可以自由呼吸的天地呢？
記得上次，我編了一篇很長(cháng)的科幻小說(shuō)，同學(xué)看了說(shuō)我編得可好了。當時(shí)，我開(kāi)心得不得了，興奮之下，我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是，我迫不及待地跑回家，第一件事就是拿出我的作品遞給母親您，可是，您連看都不看一眼，就一邊罵著(zhù)“你成天讀書(shū)魂都沒(méi)有，就知道寫(xiě)這些破爛”，一邊把我的小說(shuō)撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，忍不住頂撞了您：“你怎么能這樣��？你知道這是我花了多長(cháng)時(shí)間才完成的嗎？你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎？”
這樣的事，發(fā)生在我生活中的還有許多許多，但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn)，只要那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們的生活就會(huì )變得美好而有趣，我們的關(guān)系也會(huì )變得和諧而融洽。
我的一片天空初中作文10
小鳥(niǎo)如果擁有了一片天空，它就能自由飛翔，飛過(guò)大山，飛過(guò)河川，游歷九洲；我有了一片天空，我就能充分展現自我，在自己的天地里，做自己想做的事，然后實(shí)現自己的理想。
可是，話(huà)雖如此說(shuō)，可擁有自己的一片天空，談何容易。在家長(cháng)的束縛下，自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅硬的鐵籠之中，就好比籠中之鷹，即使你有強健的體魄，你也奈何不了它。
我還記得，有一次父母出差，在臨走前的那個(gè)早晨，囑咐我認真做好老師布置的作業(yè)，并完成他們另給布置的作業(yè)。如果在他們回來(lái)時(shí)還沒(méi)完成作業(yè)，他們便會(huì )給我更大的學(xué)習負擔。本以為父母不在家，我就可以放松一下了，去外邊走一走，看看美麗的風(fēng)景，那多好��！可是，那任務(wù)如大山般壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在狹小的書(shū)桌前，望著(zhù)那疊得小山高的書(shū)本，一下子就像泄了氣的皮球。我只拿著(zhù)一本書(shū)，漫無(wú)目的地翻著(zhù)，從這翻到那，從有圖畫(huà)的一頁(yè)翻到有圖畫(huà)的另一頁(yè)，直到每一頁(yè)都出現了皺巴巴的紙紋，我才放手，然后懶洋洋地拿起一支沉重的筆，寫(xiě)上幾個(gè)草草的字。
“哈哈……哈哈……”我被窗外同齡伙伴的笑聲吸引了，他們在沙子上打滾，在馬路邊打彈珠，在水溝里撿螺子……從這兒到那兒，無(wú)不是他們的天下。我是多么羨慕��！我是多想沖出去加入他們的隊伍��！可是這兒還有這么多的父母布置的作業(yè)……
“叮咚”，媽媽他們回來(lái)了�！霸愀�，作業(yè)還沒(méi)完成�！焙蠊上攵�
我是多么希望有一片自己的天空��！在那兒，我無(wú)拘無(wú)束，自由自在，做著(zhù)自己喜歡做的事，盡情地展現著(zhù)自我……
我的一片天空初中作文11
另一個(gè)最能承載我夢(mèng)想的天空是白紙。描繪夢(mèng)境的是魔刷。九個(gè)在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候得到了靈感！
鉛筆褪色，那是時(shí)間的流逝；白紙堆砌；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)留筆跡。我也夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)成為一名畫(huà)家。但是現實(shí)和夢(mèng)想的差距那么大，所以，我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，種子也就這樣，不再發(fā)芽了……但是至少，我可以把它當成一種愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)沒(méi)有錯，只是因為我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖然夢(mèng)想的海洋隨著(zhù)我的成長(cháng)在退潮。
但天空依然晴朗。在這里，我變成了一只小鳥(niǎo)，我一直在等待，從未忘記。寒冷來(lái)了，夏天過(guò)去了，花開(kāi)了。我很高興我有一把刷子和我一起度過(guò)這些年。我不再期望有一支能讓一切成真的魔筆，因為在我眼里，任何一支正在畫(huà)畫(huà)的筆都是神奇的，因為會(huì )誕生不同的東西：不屈的靈魂，美麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至滑稽的腳印.這些是我的魔法；這是我的世界！
當你開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì )用陽(yáng)光勾出美麗的風(fēng)景；當你失落的時(shí)候，用雨水增添希望；思考時(shí)，用知識涂抹翅膀；難過(guò)的時(shí)候畫(huà)個(gè)草屋養傷.畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，可以什么都不想；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，心中總是燃起希望。為什么喜歡，為什么充滿(mǎn)幻想，因為這是我的愛(ài)好？不，因為這是我的夢(mèng)想！
我從未忘記我的夢(mèng)想。只有種子才有發(fā)芽的希望。這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆有力量，鋪好紙有希望。我不在乎付出多少，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只是因為夢(mèng)想.
在那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空初中作文12
在睡夢(mèng)中，我隱約看到天空是藍色的。那廣闊的，我不知道帶我去哪里，似乎在飛。我與鳥(niǎo)兒同行，飛向我們向往的地方，屬于我的天空。
我好像感覺(jué)身體在縮小，溫度沒(méi)那么冷。天空越來(lái)越亮。是黎明明！我用充滿(mǎn)天真的聲音喊道。原來(lái)，我回到了記憶的天空，在那里，我獨自一人，在那里，我快樂(lè )，充滿(mǎn)悲傷。那是我記憶中的后院，那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我卸下飛行服，再次踏上堅實(shí)的地面。拿起你小時(shí)候最喜歡的玩具在這里玩�；▋汉托�(shù)嫉妒我的笑聲，來(lái)和我競爭。一片片樹(shù)葉，伴著(zhù)微風(fēng)，看著(zhù)我就沖。一片片花瓣，卻不像樹(shù)葉那么莽撞，只是笑笑。傾聽(tīng)也讓空氣顫抖。至于我，只要把喜歡的玩具捧在手里，一切都顯得不屑一顧�？赡苁遣恢涝趺磽陌�！
手里拿著(zhù)玩具跳舞，累了坐在地上，才發(fā)現旁邊的貓困了。聽(tīng)著(zhù)，我很無(wú)聊。我用右手撫摸著(zhù)它，柔軟的皮毛似乎讓它驕傲，它向上咆哮。好舒服，不知道是小貓，是我�；蛘呤撬{色填補空白，白云夾雜在空氣中，就像我撫摸小貓，撫摸我。聽(tīng)著(zhù)。樹(shù)葉還在眼前。我抓到一個(gè)�？此纳袂�。有花瓣，尖銳的聲音真的很無(wú)奈。
就在我擔心如何安撫“敵人”的時(shí)候，那只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，用它輕柔而纏綿的歌聲覆蓋了整個(gè)后院，我再也聽(tīng)不到任何動(dòng)靜了。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，享受著(zhù)這一刻。我又想，他是不是只和我一起走的鳥(niǎo)？他和我一樣向往這片土地嗎？也許，聽(tīng)他優(yōu)美的歌聲已經(jīng)說(shuō)明了一切。我一邊唱歌一邊跳舞，抱著(zhù)小貓，希望它能感受到和我一樣的快樂(lè )。
小鳥(niǎo)的歌聲把我帶回了天空，我又飛了起來(lái)，身體開(kāi)始長(cháng)大，變得越來(lái)越朦朧。
一束陽(yáng)光睜開(kāi)了我的眼睛。原來(lái)是黎明明的陽(yáng)光��！我看著(zhù)窗外，心想，這真的是我的天空嗎？
我的一片天空初中作文13
我擁有了自己的一片天空。在這里，我可以自由地翱翔。雖然有時(shí)會(huì )跌倒，有時(shí)會(huì )有煩惱與困惑，但我在束縛中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了冷靜與沉著(zhù)。這，就是我八年來(lái)努力學(xué)習的天空。
人生難免會(huì )有挫折，我們在學(xué)習天空翱翔也不是一帆風(fēng)順的。一直以來(lái)，我的學(xué)習就是中等水平，不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進(jìn)入初中后，我才漸漸發(fā)覺(jué)自己文科和理科的分數相差很懸殊，拉分拉得很厲害，但是，我沒(méi)有氣餒過(guò)。我經(jīng)常數學(xué)都考不及格，但我從來(lái)不在乎別人對我的嘲笑和諷刺，因為這都是事實(shí)，都是自己要去面對的。我只有努力，不斷奮進(jìn)，求上進(jìn)，我才會(huì )有進(jìn)步，成績(jì)才能得以提高。
所以，我一直嘗試著(zhù)學(xué)好理科，讓四門(mén)功課都能夠齊頭并進(jìn)。在學(xué)習這片天空中，我努力地拼搏著(zhù)，遇到不懂的問(wèn)題向老師或同學(xué)請教。上課做到了三到：心到，口到，眼到。古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！毕虬l(fā)遇到一些重點(diǎn)，就多圈點(diǎn)勾畫(huà)，上課認真做好讀書(shū)筆記，以便以后復習得更全面。在這片天空中，我自由地飛翔著(zhù)，很多人給予我幫助，給予我鼓勵。但是，也有好多瞧不起我的人。他們常說(shuō)：“學(xué)不好就算了，至于要這么努力嗎？”我沒(méi)有理會(huì )他們，我只把他們的話(huà)當成努力的動(dòng)力。我相信自己一定能行。因為路是一步步走出來(lái)的，這樣才能變得堅硬。學(xué)習的高峰也須一步步攀登，才能到達頂尖。
我想，沒(méi)有步登天的事，我們只有不斷奮斗，不斷拼搏，才能在學(xué)習的天空中迎來(lái)更美好、更燦爛的明天。
我的一片天空初中作文14
望著(zhù)蔚藍的天空，不時(shí)有幾排大雁經(jīng)過(guò)，它們在飛。有了他們的影子，我看到我的天空被夕陽(yáng)染紅….
我常常一個(gè)人坐在那張簡(jiǎn)單的書(shū)桌前，打開(kāi)一盞明亮的燈，捧著(zhù)一本好書(shū)，讓自己的心插上美麗的翅膀，飛入適合自己內心的書(shū)的世界，嗅著(zhù)書(shū)里的墨香。
我在書(shū)的世界里漫游。
我從小就喜歡看書(shū)，尤其是童話(huà)。生動(dòng)的童話(huà)人物讓我感到興奮，他們總是觸動(dòng)我的心�！冻笮▲啞纷屛颐靼�，人要想成為美麗的白天鵝，必須經(jīng)歷這樣的磨難！《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐��；《灰姑娘》向我們傳達了這樣一個(gè)人生體驗過(guò)程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下，我們都要努力，都要承受屈辱的負擔。即使我們極其艱難困苦，只要我們對美好的未來(lái)有無(wú)限的憧憬，保持一種善良積極的心態(tài)，最終也會(huì )得到幸福的生活。
我在書(shū)的世界里尋找。
��！我不禁欽佩書(shū)籍的精妙之處。
在小說(shuō)里，我遇到了很多名人，——，拿筆打魯迅，老舍，語(yǔ)言大師，朱自清，我的最?lèi)?ài).
在四大古典小說(shuō)里，我認識——諸葛亮，謹慎多疑的曹操，孫悟空，懶豬，勇敢機智的宋武，還有很多！
在我的散文里，我感受到了冰心的妙筆。那種文筆，我真的很喜歡冰心老師學(xué)的！
我在書(shū)的世界里成熟了。
從愛(ài)因斯坦身上，我懂得了“人只有投身社會(huì )，才能發(fā)現短暫而有風(fēng)險的人生的意義”。從諸葛亮身上，我學(xué)到了“志存高遠”。從魯迅那里，我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望，有希望就有光明”。從陶知行那里，我學(xué)會(huì )了“活書(shū)，活書(shū)，活書(shū)”。從范仲淹那里，我了解到“先天下憂(yōu)，后天下喜”.
書(shū)，我的天空，我將在其中繼續翱翔！
我的一片天空初中作文15
天空，用英語(yǔ)說(shuō)是sky，在漢語(yǔ)字典中的是只地球周?chē)膹V大空間。而天空對于生活在這地球廣大空間內的生物來(lái)說(shuō)呢？魚(yú)兒說(shuō)：我的那一片天空是江河湖泊；鳥(niǎo)兒說(shuō)：我的那一片天空是藍天白云；草兒說(shuō)：我的那一片天空是大地沃土；我說(shuō)：我的那一片天空是文墨書(shū)香。
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時(shí)，書(shū)就猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，為我排危解難，增強我的自信心；每當我悲傷、不開(kāi)心時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷和痛苦只是暫時(shí)的，只要你樂(lè )觀(guān)去面對，堅強一點(diǎn)，其實(shí)快樂(lè )就在你的面前；每當我被同學(xué)誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢去走自己的路，他么會(huì )看到真實(shí)的你，不要害怕，要為自己加油打氣。
讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問(wèn)題，比如說(shuō)：為什么夜晚會(huì )出現星星？為什么魚(yú)不能在陸地上生活？為什么人類(lèi)會(huì )誕生等等。但自從我上小學(xué)也愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，許多問(wèn)題便迎刃而解，找到真實(shí)的答案。從那時(shí)起，我便知道：要想獲得更多的知識，就必須讀更多的書(shū)。
讀書(shū)，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后，我知道當時(shí)社會(huì )非常黑暗，各個(gè)都被金錢(qián)蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢(qián)搞得家無(wú)寧日。這讓我覺(jué)得做人應該互相尊重，不應該為了小小的利益而和家人爭吵，要懂得互相體諒。
讀書(shū)，給予我正確的觀(guān)點(diǎn)；讀書(shū)，讓我從無(wú)知變的聰明；讀書(shū)，使我貧瘠的生命變得豐富。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在這屬于我的一片天空中翱翔，隨時(shí)采擷，收獲知識。我的那一片天空是如此繽紛，抬頭感受天空的晴朗，你的那一片天空在哪里呢？
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