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我的一片天空初中作文20篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的一片天空初中作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一片天空初中作文1
藍天是鳥(niǎo)兒們的天空，海洋是魚(yú)兒的天空，而我，也有一片屬于我自己的天空。
在我的天空里，音樂(lè )，是我的一/片天空領(lǐng)域；操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域；學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域；社會(huì )，是我的一片天空領(lǐng)域；世界，是我的一片天空領(lǐng)域……
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！
有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗；有人說(shuō)，黑白會(huì )混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地�？鞓�(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景；失落時(shí)，也用雨水添上希望；思考時(shí)，用知識涂抹翅膀；悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的'夢(mèng)想�。�！
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……
那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想；那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空初中作文2
每個(gè)人都有一片天空，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)卻又陰云密布。天空的天氣由你來(lái)掌控，或者說(shuō)有你的喜怒哀樂(lè )來(lái)操縱。
我知道，有些事情需要學(xué)會(huì )忘記，這樣我的天空中才會(huì )灑滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光�？墒怯幸恢涣骼说男∝�，我始終難以忘懷。因為它的死，我不知多少次難過(guò)地流淚，更不知多少次夢(mèng)到它的樣子，所以我的天空一直陰雨蒙蒙。
我給它起了個(gè)名字叫燃燃。在它僅僅不到2個(gè)月的生命里，它承受了連我們人類(lèi)都難以承受的痛苦。2個(gè)月……。對貓來(lái)說(shuō)，代表著(zhù)什么？天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢，上天的戲弄，人類(lèi)的罪過(guò)，給予了它永恒的黑暗……。在它幾周大時(shí)，就被人殘忍的挖去了雙眼，尾巴也剪掉了一節兒……
在自己的.天空里，我為它命運的不公哭泣。內心的狂風(fēng)暴雨，籠罩著(zhù)我天空下的心靈花園……花兒謝了，樹(shù)葉落了，我把自己囚禁在一個(gè)痛苦的地帶，這里人跡罕至，寸草不生，抬頭仰望，天空不再美麗，周?chē)辉嬴B(niǎo)語(yǔ)花香……
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我試著(zhù)推開(kāi)心的窗戶(hù)，放眼望去，發(fā)現世界并沒(méi)有因為這件事而變得灰暗，它依舊那么精彩。
我猛地感悟到了燃燃的堅強，我一直認為生命是脆弱的，經(jīng)不起太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。但燃燃卻向我詮釋了一切……生命，也可以這樣頑強。當它不屈的向命運抬起頭的那一刻，它就注定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛？！被挖掉雙眼又有多痛？！誰(shuí)能體會(huì )到它內心的痛楚？！站在磨難面前的小燃燃，一次次選擇了堅強。
我不知道如何打通天堂的電話(huà)，但我要向它一樣堅強，笑對人生。因為，生命是有韌性的，相信它一定會(huì )在天上和我一起微笑。
雖然它沒(méi)能堅持走到最后，雖然它已不在我的身邊，但是，沒(méi)有關(guān)系，它在以另一種方式存在，不是嗎？
因為……
我的天空，雨過(guò)天晴……
它就是天空中一抹絢麗的彩虹……
我的一片天空初中作文3
花，為了感謝雨水的滋潤，綻放出最美麗的笑容；草，為了感謝陽(yáng)光的照耀，展現出最翠綠的一面；樹(shù)，為了感謝肥沃的土地，撐起了萬(wàn)里晴空。而我，我也想感謝一位很疼我的人——爸爸。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，題目是《摔碎的心》。文章中的小女孩有先天性心臟病，醫生告訴她的父母，如果小女孩不進(jìn)行換心手術(shù)，就沒(méi)在生存的希望了。她的父母找了很多家醫院，都沒(méi)有愿意捐贈心臟的人，她們感到很失望。第二天，工地里打來(lái)電話(huà)，說(shuō)小女孩的父親不幸墜樓身亡。當醫護人員趕到現場(chǎng)時(shí)，她們被眼前的景象驚呆了：這位父親已是血肉模糊，但他的手緊緊地按住心臟這個(gè)部位。他是那么高興女兒可以做心臟移植手術(shù)了，他寧愿死去，他也不愿放棄一絲的希望。只是，這位父親的心也因為壓下來(lái)的鐵板裂開(kāi)了。在場(chǎng)的人淚流滿(mǎn)面�？赐赀@篇文章，我的枕頭變得濕濕的，我不禁想起了我的爸爸。
我的爸爸很平凡，他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這位文章中的父親所經(jīng)歷的磨難，也沒(méi)有過(guò)什么壯舉，但他的每一個(gè)動(dòng)作都是那么偉大，那么……
記得那天晚上，爸爸很晚才回來(lái)。他說(shuō)今天出去辦事，到碼頭坐船時(shí)，鞋子打滑摔了一跤，膝蓋摔出很大一塊瘀青，腰還有點(diǎn)兒疼疼的。媽媽心疼地責怪道：“皮鞋這么破，也不去買(mǎi)一雙，這么省干什么呀？”爸爸沉默了，他拿來(lái)藥油，搓著(zhù)紫了一塊的膝蓋。媽媽跑進(jìn)房間，偷偷地哭。我走到陽(yáng)臺，看到了爸爸的皮鞋。那雙皮鞋早已沒(méi)了那種油黑發(fā)亮的顏色，邊口脫皮，鞋底光滑，不像新皮鞋那樣防滑�！鞍职�，為什么不買(mǎi)一雙呢？”爸爸抬起頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這鞋還能穿，不用買(mǎi)！買(mǎi)皮鞋的錢(qián)夠你買(mǎi)多幾本課外書(shū)了！”
爸爸，你是多么偉大！是的，你把青春獻給了我，我就在那綠葉中盡情開(kāi)放著(zhù)鮮艷的花朵：是的.，您把青春獻給了我，讓我健康快樂(lè )，活潑可愛(ài)，讓我在世界的美好中成長(cháng)。
爸爸，我知道這份父愛(ài)用多少紙都寫(xiě)不盡，唯有那份漂亮的成績(jì)單做得到；用多少語(yǔ)言也表達不出，只有那張人生答卷做得到；用多少動(dòng)作也體現不出，只有我的快樂(lè )，我的成功才能感恩回報您為我付出的一切。
爸爸，我對著(zhù)那片蔚藍的天空宣誓：沒(méi)有您，就沒(méi)有我！我一定要拼出的，讓您穿的鞋子！假如還有下輩子，我還要做您的女兒……
我的一片天空初中作文4
每個(gè)人都有另一片五彩繽紛的天空，有些是用彩色顏料和畫(huà)筆組成的，絢麗多彩；有些天空是由悠揚的鋼琴聲形成的，令人愉快。有的天空被潑墨的氣勢渲染，氣勢恢宏。而我的另一片天空，墨香彌漫，沁人心脾，身心大受洗禮。這片藍天在讀書(shū)。
古往今來(lái)，有多少文人、名士、智者憑借書(shū)籍從浩如煙海的歷史中脫穎而出，成為后人永遠銘記的偶像！
閑暇之余，我喜歡投身書(shū)海，做一個(gè)勇敢的探險家，在書(shū)海中漂泊。歷史的塵埃已經(jīng)結束了一年又一年。我在陽(yáng)光下品味泰戈爾的詩(shī)，聆聽(tīng)智者詩(shī)意的禪語(yǔ)；在微弱的燈光下聽(tīng)魯迅的吶喊，穿透世人冰冷的目光，看武者的劍舞刺穿中國人的靈魂；讀辛棄疾風(fēng)雨中的悲壯，踩著(zhù)鐵蹄，看著(zhù)熱血男兒的奔跑。書(shū)籍增長(cháng)了我的知識，讓我懂得了人情世故，讓我的另一片天空充滿(mǎn)了智慧之光。
我相信，沒(méi)有一個(gè)高尚的人，沒(méi)有一個(gè)有著(zhù)美好情操的人，能夠忍受沒(méi)有書(shū)籍的世界，那是一片灰色的沙漠，所有的文明都會(huì )被無(wú)情的湮滅，世界上所有的美好情操就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有書(shū)籍的滋養，離我們越來(lái)越遠。
一本好書(shū)，就像一個(gè)一直關(guān)心你的好朋友，在你孤獨無(wú)助的時(shí)候，給你世界上最好的感覺(jué)；一本好書(shū)，就像一個(gè)閱歷豐富的智者，在你迷茫迷茫的時(shí)候，給你指路。只要你堅持閱讀，毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)盡的知識會(huì )向你走來(lái)。到時(shí)候誰(shuí)會(huì )懷疑你是一個(gè)學(xué)識淵博，情操高尚，成就斐然的`人呢？
現在我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的天空，看你能不能把握。一片天空，造福一生。只有老鷹在書(shū)的天空自由飛翔，串出美麗的文章，才能渲染美好的生活。
一片天空，一條生命；廣闊的天空，絢麗的人生！
閑暇之余，我喜歡投身書(shū)海，做一個(gè)勇敢的探險家，在書(shū)海中漂泊。歷史的塵埃一年又一年地塵埃落定，但古今對話(huà)卻很難塵埃落定。我在陽(yáng)光下品味泰戈爾的詩(shī)，聆聽(tīng)智者詩(shī)意的禪語(yǔ)；在微弱的燈光下聽(tīng)魯迅的吶喊，穿透世人冰冷的目光，看武者的劍舞刺穿中國人的靈魂；讀辛棄疾風(fēng)雨中的悲壯，踩著(zhù)鐵蹄，看著(zhù)熱血男兒的奔跑。書(shū)讓我成長(cháng)為書(shū)呆子。一旦我拿著(zhù)一本好書(shū)，我就無(wú)法抗拒誘惑。而且只要我有時(shí)間，我就粘在書(shū)堆里，接受文化的影響。書(shū)籍增長(cháng)了我的知識，讓我懂得了人情世故，讓我的另一片天空充滿(mǎn)了智慧之光。
我的一片天空初中作文5
天空，用英語(yǔ)說(shuō)是sky，在漢語(yǔ)字典中的是只地球周?chē)膹V大空間。而天空對于生活在這地球廣大空間內的生物來(lái)說(shuō)呢？魚(yú)兒說(shuō)：我的那一片天空是江河湖泊；鳥(niǎo)兒說(shuō)：我的那一片天空是藍天白云；草兒說(shuō)：我的那一片天空是大地沃土；我說(shuō)：我的那一片天空是文墨書(shū)香。
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時(shí)，書(shū)就猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，為我排危解難，增強我的自信心；每當我悲傷、不開(kāi)心時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷和痛苦只是暫時(shí)的，只要你樂(lè )觀(guān)去面對，堅強一點(diǎn)，其實(shí)快樂(lè )就在你的面前；每當我被同學(xué)誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢去走自己的路，他么會(huì )看到真實(shí)的你，不要害怕，要為自己加油打氣。
讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問(wèn)題，比如說(shuō)：為什么夜晚會(huì )出現星星？為什么魚(yú)不能在陸地上生活？為什么人類(lèi)會(huì )誕生等等。但自從我上小學(xué)也愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，許多問(wèn)題便迎刃而解，找到真實(shí)的答案。從那時(shí)起，我便知道：要想獲得更多的知識，就必須讀更多的'書(shū)。
讀書(shū)，讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后，我知道當時(shí)社會(huì )非常黑暗，各個(gè)都被金錢(qián)蒙蔽了眼睛，連親人也為了錢(qián)搞得家無(wú)寧日。這讓我覺(jué)得做人應該互相尊重，不應該為了小小的利益而和家人爭吵，要懂得互相體諒。
讀書(shū)，給予我正確的觀(guān)點(diǎn)；讀書(shū)，讓我從無(wú)知變的聰明；讀書(shū)，使我貧瘠的生命變得豐富。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)在這屬于我的一片天空中翱翔，隨時(shí)采擷，收獲知識。我的那一片天空是如此繽紛，抬頭感受天空的晴朗，你的那一片天空在哪里呢？
我的一片天空初中作文6
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫(huà)畫(huà)。
從很小的時(shí)候我便開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。于是，我便在每個(gè)周末帶上蠟筆，背一個(gè)畫(huà)夾去學(xué)校。其實(shí)第一次畫(huà)畫(huà)并不順利，老師讓我們畫(huà)花瓶，可我連花瓶形怎么也畫(huà)不出來(lái)，坐在座位上猶豫不決。老師見(jiàn)我還畫(huà)不出來(lái)，便讓我在班里轉了轉，欣賞了別人的作品。他們畫(huà)的還真不錯，花瓶各式各樣，連花瓶把兒都畫(huà)的很獨特。在他們的啟發(fā)下，我完成了我第一部作品。
讓我最羞愧的便是又一次在美術(shù)課上畫(huà)虎，我畫(huà)的自認為好看，一放學(xué)，我立刻奔向家讓媽媽欣賞，媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫(huà)出了五只。還是要樂(lè )于觀(guān)察，我這幅畫(huà)可不行，要在鬧出這樣的事可不好了。
經(jīng)過(guò)幾次的練習，我的畫(huà)畫(huà)水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的'觀(guān)察荷花，還專(zhuān)門(mén)讓我們去看呢。在那條路上沒(méi)有太多的人，在路的旁邊有一個(gè)小小的池塘，里邊有荷花，有荷葉，還有蓮籽�？匆�(jiàn)那美麗盛開(kāi)的粉嘟嘟的荷花，真禁不住把它帶回家。沒(méi)關(guān)系，我可以把它畫(huà)出來(lái)。當我把它畫(huà)出來(lái)后，連我都佩服我的才華，那朵荷花好可愛(ài)，好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放，微微綻開(kāi)就像一個(gè)害羞的女孩。那一幅畫(huà)還被老師表?yè)P了呢，心里感覺(jué)美滋滋的。
之后，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越好，有時(shí)自己也會(huì )沾沾自喜一下，當然，還會(huì )受到母親的表?yè)P。我的這片天空感覺(jué)是那么美好，不是嗎？
我的一片天空初中作文7
另一個(gè)最能承載我夢(mèng)想的天空是白紙。描繪夢(mèng)境的是魔刷。九個(gè)在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候得到了靈感！
鉛筆褪色，那是時(shí)間的流逝；白紙堆砌；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)留筆跡。我也夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)成為一名畫(huà)家。但是現實(shí)和夢(mèng)想的差距那么大，所以，我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，種子也就這樣，不再發(fā)芽了……但是至少，我可以把它當成一種愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)沒(méi)有錯，只是因為我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖然夢(mèng)想的海洋隨著(zhù)我的成長(cháng)在退潮。
但天空依然晴朗。在這里，我變成了一只小鳥(niǎo)，我一直在等待，從未忘記。寒冷來(lái)了，夏天過(guò)去了，花開(kāi)了。我很高興我有一把刷子和我一起度過(guò)這些年。我不再期望有一支能讓一切成真的魔筆，因為在我眼里，任何一支正在畫(huà)畫(huà)的筆都是神奇的，因為會(huì )誕生不同的東西：不屈的.靈魂，美麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至滑稽的腳印.這些是我的魔法；這是我的世界！
當你開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì )用陽(yáng)光勾出美麗的風(fēng)景；當你失落的時(shí)候，用雨水增添希望；思考時(shí)，用知識涂抹翅膀；難過(guò)的時(shí)候畫(huà)個(gè)草屋養傷.畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，可以什么都不想；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，心中總是燃起希望。為什么喜歡，為什么充滿(mǎn)幻想，因為這是我的愛(ài)好？不，因為這是我的夢(mèng)想！
我從未忘記我的夢(mèng)想。只有種子才有發(fā)芽的希望。這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆有力量，鋪好紙有希望。我不在乎付出多少，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只是因為夢(mèng)想.
在那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空初中作文8
在睡夢(mèng)中，我隱約看到天空是藍色的。那廣闊的，我不知道帶我去哪里，似乎在飛。我與鳥(niǎo)兒同行，飛向我們向往的地方，屬于我的天空。
我好像感覺(jué)身體在縮小，溫度沒(méi)那么冷。天空越來(lái)越亮。是黎明明！我用充滿(mǎn)天真的聲音喊道。原來(lái)，我回到了記憶的天空，在那里，我獨自一人，在那里，我快樂(lè )，充滿(mǎn)悲傷。那是我記憶中的后院，那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我卸下飛行服，再次踏上堅實(shí)的地面。拿起你小時(shí)候最喜歡的玩具在這里玩�；▋汉托�(shù)嫉妒我的笑聲，來(lái)和我競爭。一片片樹(shù)葉，伴著(zhù)微風(fēng)，看著(zhù)我就沖。一片片花瓣，卻不像樹(shù)葉那么莽撞，只是笑笑。傾聽(tīng)也讓空氣顫抖。至于我，只要把喜歡的玩具捧在手里，一切都顯得不屑一顧�？赡苁遣恢涝趺磽陌�！
手里拿著(zhù)玩具跳舞，累了坐在地上，才發(fā)現旁邊的貓困了。聽(tīng)著(zhù)，我很無(wú)聊。我用右手撫摸著(zhù)它，柔軟的皮毛似乎讓它驕傲，它向上咆哮。好舒服，不知道是小貓，是我�；蛘呤撬{色填補空白，白云夾雜在空氣中，就像我撫摸小貓，撫摸我。聽(tīng)著(zhù)。樹(shù)葉還在眼前。我抓到一個(gè)�？此纳袂�。有花瓣，尖銳的聲音真的很無(wú)奈。
就在我擔心如何安撫“敵人”的時(shí)候，那只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，用它輕柔而纏綿的歌聲覆蓋了整個(gè)后院，我再也聽(tīng)不到任何動(dòng)靜了。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，享受著(zhù)這一刻。我又想，他是不是只和我一起走的鳥(niǎo)？他和我一樣向往這片土地嗎？也許，聽(tīng)他優(yōu)美的歌聲已經(jīng)說(shuō)明了一切。我一邊唱歌一邊跳舞，抱著(zhù)小貓，希望它能感受到和我一樣的快樂(lè )。
小鳥(niǎo)的'歌聲把我帶回了天空，我又飛了起來(lái)，身體開(kāi)始長(cháng)大，變得越來(lái)越朦朧。
一束陽(yáng)光睜開(kāi)了我的眼睛。原來(lái)是黎明明的陽(yáng)光��！我看著(zhù)窗外，心想，這真的是我的天空嗎？
我的一片天空初中作文9
如果小鳥(niǎo)有一片天空，就能自由飛翔；如果白云有一片天空，就能自由變化；如果大樹(shù)有一片天空，就能自由生長(cháng)；如果我有一片天空……
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它是知識的樂(lè )園，游戲的天地�，F在的我正在努力學(xué)習，為三年之后的中考而奮斗；現在的我正處于玩耍的年紀，為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢(mèng)幻、我的知識、我的游戲。
我的'一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是讀書(shū)的天地，音樂(lè )的世界。我熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習之余我在讀書(shū)。我也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，每當讀書(shū)讀到眼睛疲乏的時(shí)候，我總會(huì )閉上眼睛聽(tīng)音樂(lè )。我的天空是我的想法，我的書(shū)籍，我的音樂(lè )。
我的一片天空，如果我有一片天空，我想它一定是寫(xiě)字的世界，解題的游樂(lè )場(chǎng)。我喜歡寫(xiě)漢字，它是祖先留給我們的寶貴財富，我珍惜這份財富，也許我的字不夠漂亮，但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題，面對那一道道難題就像面對一個(gè)個(gè)關(guān)卡，每當解決了一道題，順利通過(guò)了一個(gè)關(guān)卡，我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解，我的漢字，我的難題。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游樂(lè )場(chǎng)，比賽的樂(lè )園。我喜歡讀英文，也喜歡寫(xiě)單詞，我努力學(xué)習英文，為的是將來(lái)為祖國作出貢獻，當一名教師，為孩子們教英語(yǔ)，即使出國留學(xué)，回國后也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績(jì)的時(shí)候，我總會(huì )對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛(ài)、我的英語(yǔ)、我的競賽。
我的一片天空，它是廣闊的代表；我的一片天空，它是美麗的世界；我的一片天空，它是明朗的廣告……
我的一片天空初中作文10
秦始皇的天空，月如鉤;后羿的天空，月如棱;李白的天空，月如舟;蘇軾的天空，月如盤(pán);而我的另一片天空，月如書(shū)，它承載了一代又一代人的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)世紀的傳說(shuō)。
紅樓一夢(mèng)
“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁……，病如西子勝三分�！彼m然多愁善感，卻才華橫溢，雖然尖酸刻薄，卻年少才高。但終究免不了過(guò)早的死去。原來(lái)，不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚，不是每一朵鮮花都可以生機盎然，而快樂(lè )與幸福，往往與美麗無(wú)關(guān)。
自家拍掌
古詞曰：“來(lái)往煙波，此生自古西湖長(cháng)，輕風(fēng)水漿，蕩出蘆花港，得意高歌，夜靜聲偏，無(wú)人賞，自家拍掌，響徹千山響�！比龂鴷r(shí)期，諸葛亮以神機妙算著(zhù)稱(chēng)于世，人人對他敬畏不已，草船借箭的.故事更是家喻戶(hù)曉，而當時(shí)青年才俊的周瑜，卻偏偏一味的同諸葛亮比較，最終被氣死。留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息，其實(shí)他并不比諸葛亮差，他年紀青青，就已成為東吳的實(shí)力人物，但與諸葛亮的比較，卻讓他變得自卑，他又何曾知道，許多文人對他推崇備至。所以放下比較，與世無(wú)爭，人生才會(huì )少一份傷害，多一份和諧與豁達。
無(wú)數個(gè)日日夜夜，頭頂我的另一片天空，沐浴同樣皎潔的月光，不知讀的是第幾本書(shū)，但我明白，生命是以時(shí)間為載體的，這就預示了死亡的必然，然而，在書(shū)香的天空下，卻能讓轉瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。
我的一片天空初中作文11
每個(gè)人都有自己的天空，那片天空可以讓我們在天空翱翔。人生的意義是豐富多彩的。晴空的背后，也有烏云和朦朧的細雨，這就是它的魅力。我也是，我有另一片天空。我的天空是由不同的天空場(chǎng)組成的。
家，我的天空場(chǎng)。
家，溫暖的小窩，快樂(lè )的起點(diǎn)，永遠值得去的地方。當我在這個(gè)幸福的家庭里安靜的長(cháng)大，它成了我的天空。在這片天空中，我自由的游泳，享受，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當我在這個(gè)家庭長(cháng)大后，我發(fā)現我有了另一片天空。家只是我天空的一部分。
我的朋友，我的天空場(chǎng)。
當我開(kāi)始進(jìn)入社會(huì )時(shí)，我交了很多朋友。朋友是沙漠中的綠洲；朋友是冬天的陽(yáng)光；朋友是夜晚的燈；朋友是我生活中不可或缺的一部分。遇到困難時(shí)，是朋友在背后支持我，鼓勵我前進(jìn)；當我難過(guò)的時(shí)候，我的'朋友會(huì )和我分享我的悲傷。當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )和我的朋友分享我的快樂(lè ).“朋友一輩子走在一起，那些日子卻一去不復返，一句話(huà)，一條命，一份愛(ài)，一杯酒……”熟悉的旋律在我耳邊回響。人，在這個(gè)世界上是要交幾個(gè)真誠的朋友的。我的朋友是我天空的一部分。
閱讀是我天空的一部分。
閑暇之余，我會(huì )投身書(shū)海。享受讀書(shū)的樂(lè )趣。我會(huì )被諸葛亮的智謀折服；我會(huì )佩服唐僧師徒的信仰；會(huì )被施耐庵的108英雄所吸引；在回憶起福爾摩斯的破案技巧并著(zhù)迷之后；會(huì )驚嘆世界上太多人類(lèi)未解之謎。讀書(shū)是文學(xué)的金鑰匙，是我天空中的一片田野。
學(xué)習是我天空中的一片田野。
俗話(huà)說(shuō)，“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習是我這輩子要經(jīng)歷的。只有學(xué)習才能知道如何生存；只有學(xué)習，才能讓生活更充實(shí)；只有學(xué)習，我才能在知識的海洋中自由遨游。一個(gè)人如果不能學(xué)習，就會(huì )被大海淹沒(méi)。學(xué)習是我天空中的一片田野。
學(xué)習是我生活中重要的一環(huán)。家是我的學(xué)習站，勝利結束朋友向我招手，讀書(shū)，讓我發(fā)展快樂(lè )。
知識。這些富饒的田野的組合構成了我的天空。正是因為有了這些領(lǐng)域的存在，我才能在我的天空中活得如此精彩。
我愛(ài)我的天空！
我的一片天空初中作文12
無(wú)聲竹笛不代表不會(huì )唱悠揚的歌。懸崖頂上的百合不代表不被欣賞。古老的傳說(shuō)并不意味著(zhù)它從未出現過(guò)�；镉�，你怎么能沒(méi)用呢？——銘文
作為一個(gè)人擠在某一群人里，我在這片鋒芒畢露的麥田里是多么微不足道。海浪獨自在海里，我多么希望我能有自己的天空。
音樂(lè )是我最喜歡的愛(ài)好之一。
我總是喜歡站在青山上，讓風(fēng)在夕陽(yáng)染紅海平面的那一刻自由起舞。我就在這里，想象著(zhù)我的另一片天空。在遙遠的地平線(xiàn)上，有一群海燕走在回家的路上。和我一樣，他們不需要任何人的'掌聲和鼓勵。他們自己欣賞我們的歌。
有時(shí)候，我經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到聲樂(lè )。一首歌結束，一首歌重新開(kāi)始。我對那聲音很熟悉。我總是把耳朵里的碎發(fā)撩起來(lái)，讓聲音更清晰。帶著(zhù)那種旋律，我喜歡低頭唱歌。海浪拍打著(zhù)海岸，如此壯觀(guān)；是月光在樹(shù)葉下切割，只留下一些殘破的影子，那么安靜；有時(shí)候是晚風(fēng)卷起的落葉，秋天的影子那么近，那么悲傷。
有時(shí)候，我被關(guān)在一個(gè)陰暗的房間里，盯著(zhù)屏幕。當耳邊的音樂(lè )隨著(zhù)心中的光芒起舞，我不知道是什么力量讓我有勇氣跟著(zhù)它一起歌唱。不知道有沒(méi)有其他人欣賞——的腳步�？赡懿皇翘旎[之音，但卻是我心中真正的音樂(lè )！
“沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光，孤獨的時(shí)候就要堅強，守護夢(mèng)想就要堅強”。我們是自己天空中的太陽(yáng)，只有我們知道它是否溫暖。有時(shí)候，“即使受傷也不流淚”，因為“我知道，我總有看不見(jiàn)的翅膀，帶著(zhù)我飛翔，飛過(guò)絕望”。有一天，在某個(gè)角落，我們又唱起了青春的味道，只覺(jué)得它唱響了我的心，溫暖了我的心，照亮了我的天空。
但是，雖然我在運動(dòng)方面不是很努力，學(xué)習也不是很好，但是我也有屬于自己的另一片天空，和別人的顏色不一樣，快樂(lè )，美好！——附言
我的一片天空初中作文13
那是我第一次彎腰去撿易拉罐。
那是一個(gè)炎熱的夏天，讓人透不過(guò)氣來(lái)。大概是因為天氣熱，叫了一個(gè)下午。我在教室呆了一下午�！�，平日熙熙攘攘的區域，操場(chǎng)上人不多。也許是因為這個(gè)夏天更熱，又是一節課。我無(wú)精打采地看著(zhù)窗外，熱氣似乎沒(méi)有收斂。突然，整個(gè)下午平靜下來(lái)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉�？粗�(zhù)時(shí)鐘滴答滴答地走著(zhù)，有點(diǎn)寂寞。突然，又一只蟬打破了悶熱的夏天。鈴聲也想到了。我收起了很多厚厚的作業(yè)本，走出了教室。一陣冷風(fēng)吹過(guò)我滾燙的心，吹走了一點(diǎn)熱氣。上課時(shí)間還是那么短，無(wú)情地打破了我的想象。這是一次班會(huì )。班長(cháng)還是那么踏實(shí)，好像在和這個(gè)盛夏做斗爭。他開(kāi)始在一周內評估一系列的事情。我不知道這是多少次班會(huì )，也不記得和這些老朋友一起度過(guò)了多少個(gè)仲夏。剩下的都是美好的回憶，縈繞在我的耳邊，有些不知疲倦，只是靜靜的等待。
窗外依舊，風(fēng)景依舊沒(méi)怎么變。也許是鳥(niǎo)兒的歌唱給這個(gè)夏天增添了許多色彩，為這個(gè)仲夏演奏了一首猜測的歌曲。只有醉在癡心妄想中，才能使心平靜。
放學(xué)后，輪到我們打掃，但我們別無(wú)選擇，只能帶好工具去打掃。人們一跑出去，我們就開(kāi)始打掃干凈的`地方。就在我們要收工的時(shí)候，幾個(gè)大三的男生踢著(zhù)易拉罐朝我們的清潔區跑來(lái)。一個(gè)男孩用力踢了一腳，罐子就飛到了我們的清潔區。組長(cháng)一臉兇神惡煞，當場(chǎng)嚇跑了罪魁禍首，把我打發(fā)走了。偏偏落在水槽邊，那里臟，經(jīng)常發(fā)現老鼠。雖然是男孩，也很怕老鼠，但是沒(méi)有辦法。這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)粉色連衣裙的小女孩走了過(guò)來(lái)。她媽媽拉著(zhù)她的小手，開(kāi)心極了，不知道是夸還是小紅花。她在水池邊，看見(jiàn)了罐頭，正要撿起來(lái)，卻被媽媽一把抓住了。她必須向前看。她回來(lái)看著(zhù)我，好像想讓我撿起來(lái)，看著(zhù)她天真無(wú)邪的眼睛。我被感動(dòng)了。一個(gè)小女孩愿意做的事，我為什么做不到？我俯下身把它們撿起來(lái)。那一刻，我很驕傲。
那一刻，我明白了，有時(shí)候彎下腰，我會(huì )看到另一片天空，那么藍那么純凈，棉花糖一樣的云映在我的心幕上。
我的一片天空初中作文14
如果鳥(niǎo)兒有天空，它們就可以自由飛翔。親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們已經(jīng)擁有了廣闊的天空。這期間會(huì )有難忘的故事，深刻獨到的見(jiàn)解和由衷的祝愿。我的天空是由不同的天空場(chǎng)組成的。你想知道他們都有什么嗎？別擔心，請慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
家，我的天空場(chǎng)。
童年的回憶是和爺爺在公園里奔跑的笑聲，在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐想，爸爸背上的溫暖，媽媽微笑的漣漪。童年家如童謠般純凈；童年的家像糖果一樣甜蜜。隨著(zhù)歲月的流逝，我長(cháng)大了。家里自然充滿(mǎn)了新的回憶。在家長(cháng)大是爺爺彎著(zhù)腰，奶奶額頭上厚厚的皺紋，爸爸拿著(zhù)證書(shū)的安慰，媽媽上學(xué)前的叮嚀……在家長(cháng)大像小溪一樣舒緩，在家長(cháng)大像茉莉一樣芬芳。
我的朋友，我的天空場(chǎng)。
朋友是沙漠中的綠洲；朋友是冬天的陽(yáng)光；朋友是夜晚的燈；一個(gè)朋友.真正的朋友應該是古人常說(shuō)的知己。這個(gè)真正的朋友，就像群星一樣，互相照耀而不是互相排擠。他是一個(gè)離別后默默的向往，一個(gè)赴湯蹈火在所不辭的競爭對手。當我遇到困難時(shí)，他會(huì )向我伸出有力的手；我滑倒的時(shí)候他會(huì )幫我站起來(lái)并排走！“朋友一輩子走在一起，再也沒(méi)有當年，一句話(huà)，一輩子，一份情，一杯酒……”這熟悉的旋律在我耳邊回蕩了很久。是的，我的朋友，我天空的一部分。
繪畫(huà)，我的天空領(lǐng)域。
藝術(shù)可以洗滌人心，升華人的靈魂。在繽紛豐富的色彩中，我們學(xué)會(huì )了成熟；在鮮亮的色彩中，我們懂得進(jìn)步；在激情的顏色里，我們有激情。我愛(ài)我的天空，它讓我的業(yè)余時(shí)間如此美妙。
寫(xiě)作，我的天空場(chǎng)。
在寫(xiě)作的天空中，我可以充分發(fā)揮自己的寫(xiě)作能力，不斷磨練自己。至于我，我寫(xiě)文章只是因為想寫(xiě)。我想在天空留下我的腳印。即使寫(xiě)不出杰作，也能吐槽出無(wú)聊和喜悅。當我有了開(kāi)心的'事，我會(huì )用心靈的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)，讓我的天空有更多的色彩，與我分享快樂(lè )；難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )寫(xiě)下我所有的煩惱，我的天空永遠不會(huì )拋棄我。它會(huì )用我的悲傷開(kāi)導我。它讓我迅速走出陰霾。就像我的一個(gè)好朋友，它會(huì )陪在我身邊，保護我免受風(fēng)雨，無(wú)論是晴天還是雨天。
在我的天空，音樂(lè )是我的天空場(chǎng)；操場(chǎng)是我的天空場(chǎng)；學(xué)校是我的天空場(chǎng)；社會(huì )是我的天空場(chǎng)；世界是我的天空場(chǎng).
讓我們迅速行動(dòng)。我們每個(gè)人都有自己的天空，充滿(mǎn)了鮮花、陽(yáng)光和一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，就有了所有的美好。
我的一片天空初中作文15
天空，是蔚藍的，是美好的，是廣闊的，是充滿(mǎn)希望的。
每個(gè)人都應有著(zhù)自己的一片天空，都應有著(zhù)自己的希望與夢(mèng)想。但此時(shí)此刻，我的天空卻被緊緊地束縛住了，我被壓迫得無(wú)法動(dòng)彈。
在學(xué)校，老師每天教導我們，來(lái)學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，不能玩，甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛，更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師，您可不可以松一下您緊握著(zhù)的雙手，給我們一點(diǎn)渴望已久的自由？
在家里，父母總教導我們，要想學(xué)習好必須靜下心來(lái)，專(zhuān)注學(xué)習，不要心存一些不切實(shí)際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說(shuō)，有時(shí)男女同學(xué)之間的交往是正常的，在學(xué)習還可以取長(cháng)補短，相互交流、相互幫助。爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒芩梢凰墒�，還我一片可以自由呼吸的天地呢？
記得上次，我編了一篇很長(cháng)的科幻小說(shuō)，同學(xué)看了說(shuō)我編得可好了。當時(shí)，我開(kāi)心得不得了，興奮之下，我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是，我迫不及待地跑回家，第一件事就是拿出我的作品遞給母親您，可是，您連看都不看一眼，就一邊罵著(zhù)“你成天讀書(shū)魂都沒(méi)有，就知道寫(xiě)這些破爛”，一邊把我的小說(shuō)撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，忍不住頂撞了您：“你怎么能這樣��？你知道這是我花了多長(cháng)時(shí)間才完成的嗎？你知道這是我多么用心去做才完成的`作品嗎？”
這樣的事，發(fā)生在我生活中的還有許多許多，但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn)，只要那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們的生活就會(huì )變得美好而有趣，我們的關(guān)系也會(huì )變得和諧而融洽。
我的一片天空初中作文16
我對天空一無(wú)所知，尤其是小時(shí)候。但卻成了我的愿望和夢(mèng)想。天空也讓我經(jīng)常陷入幻想。
天空在變化
在晴朗的一天，我想象藍天。那巨大的云像一匹白馬。我想如果我能騎著(zhù)它，和我的小伙伴們一起跑來(lái)跑去，那就太棒了。正想著(zhù)，一大片黑云飄了上來(lái)，像個(gè)大怪物，張開(kāi)嘴噴出一大堆又臭又黑的霧氣，把我團團圍住。霧慢慢變成了厚厚的烏云。啊，我的白云被烏云打敗了，變成了那種咕咕咕的烏云。
我看著(zhù)天上烏云密布的大怪物。他一直張著(zhù)嘴，把白姐身上的.云都變成了和他一樣黑�？粗�(zhù)它，開(kāi)始下雨了。我立刻跑回家。雨停了之后，發(fā)現烏云沒(méi)了，白云又回來(lái)了。這時(shí)候我才知道烏云是個(gè)大英雄。他吸收了白云，和他一起下雨，滋潤了廣闊的土地。
天空很美
我坐在草地上，看著(zhù)天空中的云。云真的很不尋常。這一塊就像小白摘大蘿卜。它的兩只手握著(zhù)兩片蘿卜葉；就像一群駿馬在奔跑。風(fēng)一吹，好像長(cháng)出了一對翅膀。慢慢的，它就上上下下一段時(shí)間，什么都不管，什么都不怕。我好像騎過(guò)，突然就變成了激情ufo。ufo乘著(zhù)風(fēng)緩緩向前飛去，與駿馬比拼。風(fēng)把云吹在一起，形成了一艘驕傲的神舟飛船。霧霾籠罩下，神舟飛船沖破云層升入太空，翱翔了九天。
天空是令人向往的
星星在夜空中閃爍。環(huán)顧四周，每顆星星都很小，并不明亮。不過(guò)，我能讀懂明星的心情。我發(fā)現這些星星形成圖案，比如勺子、獅子、豎琴、三角形……我還發(fā)現了一些有趣的現象：北斗七星圍繞著(zhù)一顆北極星旋轉，試圖把北極星的球撈起來(lái)，但是沒(méi)有辦法。獅子座想飛，你看，它的前爪已經(jīng)抬起來(lái)了.我看著(zhù)天空，想起了一個(gè)故事：“以前的人類(lèi)生活在一個(gè)很深的山谷里，這個(gè)很深的山谷里的人類(lèi)后來(lái)爬山，去了世界上的每個(gè)地方.但是現在人類(lèi)的腳步已經(jīng)踏上了天空�！�
��！天空，你的多樣性，你的奇妙，你無(wú)數的未知……吸引我去向往，激發(fā)我去幻想，引導我去探索，邀請我去飛翔。
我的一片天空初中作文17
我有我的一片天空，藍藍的，純潔的，溫暖的……
母親，我的一片天空。如果我是荷花，母親便是荷葉；如果我是綠芽，母親便是柳樹(shù)；如果我是魚(yú)兒，母親便是河水。母親為我撐起一片天空。我傷心，失��；我高興，成功，母親總是會(huì )用她那雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛看著(zhù)我，告訴我堅強。我是單親家庭，從來(lái)都是在母親的雙臂下成長(cháng)。我曾在這一片天空灑下了汗水、淚水，數一數，那是我堅強地成長(cháng)的見(jiàn)證。在母親這一片天空下，我學(xué)會(huì )了堅強！
老師，我的一片天空。上學(xué)了，天天都和老師在一起。開(kāi)學(xué)第一天，我們便躲在老師的身后玩老鷹捉小雞�，F在想想還真是幼稚，但在我的心中，卻永遠留下了老師高大的身影。老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我從那兒學(xué)會(huì )很多很多……老師教會(huì )了我知識，還有做人的道理。老師常說(shuō)：“學(xué)著(zhù)用微笑面對人生�！比松粫�(huì )平坦，人生艱辛，在最黑暗的時(shí)候，請用笑容點(diǎn)一盞燈，照亮生命的路。也許吧！在老師的那一片天空下，我學(xué)會(huì )了用笑容去面對昨天，面對今天，面對未來(lái)！
朋友，我的`一片天空。人生不可能不交友，有朋友，有情誼，才會(huì )有豐富多彩的人生！小時(shí)候的我，沉默少語(yǔ)，似乎堅信“沉默是金”。同學(xué)總是用異樣的眼光看著(zhù)我，我的人生陷入了黑暗。是朋友讓我知道，一定要打開(kāi)自己的心，與別人交流。朋友，給了我友情，當我最孤單、傷心的時(shí)候，伙伴便會(huì )點(diǎn)著(zhù)友情的燈走來(lái)，我就會(huì )看見(jiàn)曙光。在朋友的這一片天空下，我學(xué)會(huì )了放開(kāi)心靈，與人共同搭建起友誼的橋梁。
我的天空在別人的愛(ài)里，我也要用我的愛(ài)為別人撐起一片天空。我的天空，它藍藍的，純潔的，溫暖的……
我的一片天空初中作文18
正所謂“海闊作憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚(yú)兒擁有一片大海，就能自在遨游；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我。
然而，從小到大，媽媽您總是時(shí)時(shí)處處管著(zhù)我，約束著(zhù)我——您不讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，不讓我學(xué)跳舞。您不讓我學(xué)我想學(xué)的所有藝術(shù)，您只讓我攻讀課本，學(xué)習學(xué)校里要考試的知識。您知不知道我是多么的不快樂(lè )？我的自己追求的理想不能實(shí)現，我的天空小得不能再小。我就像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，任憑我多渴望天空，最終還是只能束縛在鳥(niǎo)籠里；我就像那養在魚(yú)缸里的魚(yú)兒，盡管我極向往大海，最后還是只能限制在魚(yú)缸中。我失去了自由，失去了一切。
還記得那年，我特別熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，課外時(shí)間我總是拿著(zhù)我心愛(ài)的小畫(huà)筆，在潔白的紙上畫(huà)出自己心中的.一切。那時(shí)的我，每天都快樂(lè )無(wú)比。但是沒(méi)過(guò)多久，這美好的一切就被打破了。您沒(méi)收了我寶貴的畫(huà)筆，說(shuō)是要我以學(xué)業(yè)為重。當時(shí)，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學(xué)校的美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)�？赡�是太聰明了，您知道我會(huì )在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，但又沒(méi)資格取消學(xué)校的美術(shù)課，于是您就和老師說(shuō)，讓我的美術(shù)課變成了個(gè)人自修。就這樣，我當畫(huà)家的夢(mèng)想徹底破裂了。
媽媽?zhuān)靼孜业男膯�？您老是拿學(xué)習來(lái)壓我，我沒(méi)有了展現自我的機會(huì )，我沒(méi)有了自由和快樂(lè )，我的天空太小了。
媽媽?zhuān)也幌胂耜P(guān)在籠里的小鳥(niǎo)、養在缸里的魚(yú)兒那樣被束縛起來(lái)，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！
我的一片天空初中作文19
鳥(niǎo)兒有一片天空，就能自由飛翔；人有一片天空，就能盡展才華。哦，我有一片天空，我要自由飛翔！
現在的生活是忙碌的，當然我知道其程度還遠遠比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué)，然后開(kāi)始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣，有快樂(lè )的記憶、難忘的瞬間，也有傷心的事情。跟同學(xué)在一起，覺(jué)得生活如此美好；挨到批評時(shí)，又覺(jué)得生活那般沉重。我就像一只小鳥(niǎo)，在一片并不美麗的森林中迷了路，找不到屬于自己的那片天空�？傆X(jué)得快樂(lè )那么短暫，煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣，又總因粗心大意撞到樹(shù)上折了翅膀……由于生活上的不注意，學(xué)習上的不主動(dòng)，以及種種原因，我總被父母長(cháng)篇大論的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái)，剩下的也只有苦笑。
我不要過(guò)這樣的生活！我要調整心態(tài)，在平凡的生活中尋找快樂(lè )，用明亮的眼睛去發(fā)現美好。我要融入集體，與知識做伴，忘記煩惱，讓它煙消云散。我要銘記快樂(lè )，微笑著(zhù)唱生活的歌謠。悲傷不再長(cháng)久。我要勤奮起來(lái)，用自己的行動(dòng)贏(yíng)得表?yè)P；我要自覺(jué)起來(lái)，不再讓媽媽費勁唇舌地教導；我要主動(dòng)起來(lái)，生活上不再讓媽媽操心；我要認真起來(lái)，學(xué)習上不再有媽媽的嘮叨；我要努力鍛煉，不再因為身體健康而煩惱……我要努力飛向那片天空，自由自在地翱翔！
其實(shí)，我一直都有一片天空，只是沒(méi)有找到那片天空的.方向！我要永遠記得，我有一片天空，我應該在那里展示我的人生！我要用快樂(lè )作為生活的歌曲，以勤奮作為人生的目標。用智慧的眼睛，勤勞的雙手，去創(chuàng )新，尋找不一樣的嶄新的生活！用理想的翅膀，飛向那片天空，開(kāi)拓人生之路！
我的一片天空初中作文20
望著(zhù)蔚藍的天空，不時(shí)有幾排大雁經(jīng)過(guò)，它們在飛。有了他們的影子，我看到我的天空被夕陽(yáng)染紅….
我常常一個(gè)人坐在那張簡(jiǎn)單的書(shū)桌前，打開(kāi)一盞明亮的燈，捧著(zhù)一本好書(shū)，讓自己的心插上美麗的翅膀，飛入適合自己內心的書(shū)的世界，嗅著(zhù)書(shū)里的墨香。
我在書(shū)的世界里漫游。
我從小就喜歡看書(shū)，尤其是童話(huà)。生動(dòng)的童話(huà)人物讓我感到興奮，他們總是觸動(dòng)我的心�！冻笮▲啞纷屛颐靼�，人要想成為美麗的白天鵝，必須經(jīng)歷這樣的磨難！《皇帝的新裝》讓我明白了俄羅斯舊政府的腐��；《灰姑娘》向我們傳達了這樣一個(gè)人生體驗過(guò)程——。在任何嘲笑、殉難、欺凌下，我們都要努力，都要承受屈辱的負擔。即使我們極其艱難困苦，只要我們對美好的未來(lái)有無(wú)限的憧憬，保持一種善良積極的心態(tài)，最終也會(huì )得到幸福的生活。
我在書(shū)的.世界里尋找。
��！我不禁欽佩書(shū)籍的精妙之處。
在小說(shuō)里，我遇到了很多名人，——，拿筆打魯迅，老舍，語(yǔ)言大師，朱自清，我的最?lèi)?ài).
在四大古典小說(shuō)里，我認識——諸葛亮，謹慎多疑的曹操，孫悟空，懶豬，勇敢機智的宋武，還有很多！
在我的散文里，我感受到了冰心的妙筆。那種文筆，我真的很喜歡冰心老師學(xué)的！
我在書(shū)的世界里成熟了。
從愛(ài)因斯坦身上，我懂得了“人只有投身社會(huì )，才能發(fā)現短暫而有風(fēng)險的人生的意義”。從諸葛亮身上，我學(xué)到了“志存高遠”。從魯迅那里，我懂得了“希望是依附于存在的。有存在就有希望，有希望就有光明”。從陶知行那里，我學(xué)會(huì )了“活書(shū)，活書(shū)，活書(shū)”。從范仲淹那里，我了解到“先天下憂(yōu)，后天下喜”.
書(shū)，我的天空，我將在其中繼續翱翔！
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