天空學(xué)生作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的天空學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天空學(xué)生作文1
時(shí)光猶如那奔流的長(cháng)江水,帶著(zhù)我奔走過(guò)童年的時(shí)代.每當望著(zhù)柜臺上的那對木雕馬時(shí),我就會(huì )陷入了童年的回憶……那是個(gè)晴郎的星期六,我的心情格外好,也許是因為前天我過(guò)生日,爸爸送我一對木雕馬的緣故吧.我哼著(zhù)歌兒,在家搞小制作.正巧,好朋友麗麗打電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家玩。麗麗一到我家，便興趣地投入和我一起搞小制作。不知多久，我們休息了一會(huì )兒，麗麗看到了桌面上的木雕馬，便羨慕地對我說(shuō)：“哇噻，這對木雕馬真漂亮，太逼真了！”“那當然啰，這可是我爸爸送我的生日禮物，而且還是在越南帶回來(lái)的，特別珍貴！”我得意地說(shuō)�！澳悄隳茏屛铱匆豢磫�？”麗麗地眼神充滿(mǎn)了懇求�！昂冒�！”我答應了，邊說(shuō)邊把木雕馬遞給了麗麗。麗麗一拿到了木雕馬，就像找到了絕世珍寶一樣，邊瞧瞧，邊摸摸�！胞慃�，看夠了沒(méi)有？”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完。就在這時(shí)，麗麗翻手一松，只聽(tīng)到“砰”的一聲，木雕馬摔在了地上，裂成了兩半。此時(shí)，我不知道從哪兒冒出來(lái)的巨大火氣，來(lái)了個(gè)“火山爆發(fā)”：“麗麗，你！你賠我木雕馬!”“我不是故意的！我不是故意的！”麗麗嚇得臉色蒼白。就這樣，你一言我一語(yǔ)，面紅耳赤地爭吵不休。最后麗麗氣得回家了。中午，爸爸下班回家了。我把這件事告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“婷婷，這件事雖然你沒(méi)有錯，但是，你可要學(xué)會(huì )寬容別人，只有寬容待人，別人才會(huì )永遠感激你的。你要明白“退一步，海闊天空”這個(gè)道理�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天一大早，我就去了麗麗家。我慚愧地說(shuō)：“麗，麗麗昨天那件事真對不起，我不應該那樣對你，請你原諒我�！丙慃愓f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對的地方�！睆哪且院�，我們又做回了好朋友。雖然損壞了一對心愛(ài)的木雕馬，但卻得到了一件珍貴的東西——寬容待人。我永遠記著(zhù)爸爸對我說(shuō)的那句話(huà)：退一步，海闊天空。
天空學(xué)生作文2
天空仍是一層不變的灰色，覺(jué)得很煩、很無(wú)奈，尋找自己的天空。我從很久很久前就開(kāi)始覺(jué)得，我的存在到底有什么意義。我不知道，而我卻只能不停的徘徊，去尋找，去迷失、、、或許某一天，屬于我的歷史不斷地沖破千年的枷鎖，回歸到我的世界。
在人生匆匆而又珍貴的情節中，我又該以怎樣的方式在這個(gè)現實(shí)而又慘淡的社會(huì )中駐足，人的一生又該怎么去尋求自己屬于的那片天空呢？天空的顏色是藍色還是灰色的？它像一部彩色影象在不停的放映著(zhù)扣人心弦的故事。
無(wú)論在這個(gè)世界的任何一個(gè)角落總希望能聽(tīng)到關(guān)于自己的事情。人總是在這個(gè)早已面目全非的篇章中去尋找屬于自己的名字。這千瘡百孔的現實(shí)社會(huì )中真的能夠會(huì )出現希望與重生，我不知道，或許這是歷史給我們的難題。當我們在興高采烈開(kāi)始去尋找時(shí)，整個(gè)世界是否尚處于等待著(zhù)我們去到達的時(shí)代呢？在學(xué)校中，在校園的閃光樂(lè )章之外， 在天空已將灰色和藍色交織在其中， 在金融危機橫掃著(zhù)整個(gè)華夏民族，我已經(jīng)能夠舉起那細皮嫩肉，未經(jīng)世事的雙手了嗎？
如今我佇立在靜美而青春活力的青春年代的角落中，只為尋找一個(gè)新的視點(diǎn)，使自己內心的飛揚與智慧的音符譜寫(xiě)出驕傲而輕快的樂(lè )章。透過(guò)層層灰色的氣息尋找屬于自己的那片藍色的天空。我看到了悲痛中的高考變成了到處紛飛的玫瑰花在不斷的散發(fā)幽香，穿過(guò)層層的城墻，尋找自己的世外桃源。此時(shí)此刻，我將雙臂伸展到不可能再長(cháng)的弧度，去擁抱屬于自己的天空，自己的氣息與希望。
面對生命的樂(lè )章，我真的很難想象自己真的彈奏出那悠揚而悅耳的音樂(lè )。這是上帝賜給我的屬于自己的感覺(jué)，是幸福與快樂(lè )所匯聚而成的音符，是屬于我個(gè)人內心的起伏與跳躍。
我想：我伸手是否能觸摸到屬于自己那片藍色，而不是那一層不變灰色的天空呢？
天空學(xué)生作文3
白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭望向天空，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息。此時(shí)，內心蕩漾起的是一絲欣喜和懷戀，小時(shí)候，幻想著(zhù)長(cháng)大后天空的色彩�；腥婚g，初三歲月已躍然眼前。原來(lái)我們的天空是這樣的……
我們的天空是深邃聰慧的。課上，我們憑借著(zhù)青春的活力，與數學(xué)老師切磋著(zhù)一道拓展題。此時(shí)，爭辯聲此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，最后，老師大為驚嘆：“后生可畏��！”
我們的天空是忙碌苦澀的。每日，我們迎著(zhù)朝霞入校，披著(zhù)星辰回家。同學(xué)的競爭是動(dòng)力，父母得期盼時(shí)方向。三天兩頭更換的筆芯，每日數杯的速溶咖啡，我們埋頭苦干，揮汗如雨，只為在六月，我們的天空更燦爛。
我們的天空時(shí)熱情美好的。操場(chǎng)上，男生們奮力拼搏，傳球、防守，天衣無(wú)縫的配合為班級奪下桂冠。女生們在驕陽(yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。課后，我們風(fēng)趣調侃，嬉笑逗樂(lè )。自習，做著(zhù)飄著(zhù)油墨芳香的習題卷子，偶爾遇到難題梗住時(shí)細心請教，恍然大悟后會(huì )心一笑。
我們的天空也是明媚柔和的。我們享受著(zhù)他方語(yǔ)言的魅力；況浸在幾何圖案的奧秘；癡情于古文中的思想；一覽各種定律過(guò)后，感到科學(xué)的嚴密，驚嘆實(shí)驗的神奇。
初三的天空下，我們可以苦讀至夜深；初三的天空下，我們與老師同學(xué)結成知心好友，初三的天空下，我們與自信相伴。初三，我們告別了個(gè)性，在匆匆歲月中尋尋覓覓，找到了一片屬于自己的天地，似畫(huà)卷般多彩。正值青春年少，朝氣蓬勃之時(shí)，我們用心讀頭頂的那片藍天，將涌動(dòng)的情感放飛天空。
風(fēng)吹著(zhù)號角，劃過(guò)灰灰的天幕，那傷心的、難過(guò)的、苦澀的，都是我們的天空。我們不曾改變，堅守著(zhù)那份純真，那份真誠，仿佛清新淡雅，又如激情澎湃。那開(kāi)心的、喜悅的、甜蜜的，還是我們的天空。
風(fēng)鈴的美麗，在于清脆；蒼鷹的霸氣，在與搏擊。不管成功與否，都努力的細細描繪，描繪那屬于我們的天空！
天空學(xué)生作文4
人的生活是多姿多彩的，他擁有喜怒哀樂(lè )。植物是生機勃勃的，狀物是栩栩如生的，景物是優(yōu)美動(dòng)態(tài)的。天空，廣闊的天空，自然有它的喜怒哀樂(lè )。
喜（晴天)
太陽(yáng)笑瞇瞇地普照著(zhù)大地，抬頭望去，瓦藍瓦藍的天空，懸著(zhù)幾朵乳白色的云，像風(fēng)平浪靜的大海上的小白帆。白云慢悠悠地飄動(dòng)著(zhù)，猶如盛開(kāi)的菊花；好似高傲的牡丹；仿佛是一團雪白的棉花。太陽(yáng)好像被云朵吸走了熱量，漸漸地，它不再那么刺眼了。云在空中追逐，像絲絮，像紗巾。真是形態(tài)萬(wàn)千，變化莫測。
怒（狂風(fēng)）
正當天空生氣的時(shí)候，它會(huì )請狂風(fēng)大叔前來(lái)幫它消消氣。在大海上，狂風(fēng)緊緊抱起一堆堆巨浪，惡狠狠地扔向峭壁上，把這些大堆的“翡翠”摔成晨霧和碎末。在森林中，狂風(fēng)把樹(shù)葉搖得“翩翩起舞”，把它卷入空中。在大街上，狂風(fēng)把街邊的小樹(shù)嚇得彎下了腰，把路上的紙片刮得漫天飛舞，把花兒吹得東倒西歪。
哀（細雨)
當天空悲哀的時(shí)候，它會(huì )叫來(lái)細雨姐姐為它“彈奏曲目”。細雨細細的，柔柔的，像滿(mǎn)空飄拂的柳絮。細雨如柳絮般的漫天飛舞，悠悠地落在小徑上，落在山間中，優(yōu)盤(pán)上了樹(shù)葉的耳邊，與它竊竊私語(yǔ)。細雨，好像千萬(wàn)只魔指，好像千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變萬(wàn)化的聲音。
樂(lè )（雨后初彩虹)
細雨姐姐為天空解悶之后，有請出了彩虹妹妹為它打扮，使它快樂(lè )極了。雨停后，天空像剛剛洗刷過(guò)的“藍色玻璃”，藍盈盈的，又高又遠。一條彩虹出現在碧藍的空中，各種顏色交織在一起相映生輝，氣色分明，光彩奪目：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。像一座五顏六色的橋，橫臥在天際。
天空各有姿態(tài)，擁有喜怒哀樂(lè )，各融其中。仰望天空，想起它的喜怒哀樂(lè )，這就如一杯美酒，讓我回味無(wú)窮。
天空學(xué)生作文5
可是，好景不長(cháng)，那個(gè)叫作“咪”的女孩子又來(lái)找羽冥櫻玩了。羽冥櫻很自然地就把冥羽凌給落下了�？粗�(zhù)她們玩的很開(kāi)心的樣子，冥羽凌心里很不是滋味。這時(shí)，一個(gè)叫作璇兒的女孩子來(lái)了，她對冥羽凌說(shuō)：“別傷心，也許明天走在櫻旁邊的人，就是你了�！�
上課時(shí)，冥羽凌給羽冥櫻傳了一張紙條，說(shuō)了一大堆話(huà)。羽冥櫻的回話(huà)中有這么一句話(huà)：“也許你應該改改這個(gè)不讓朋友交別的朋友的壞毛病了。如果你不改的話(huà)，那么我就要和你說(shuō)‘拜拜’了�！�
拿著(zhù)這張紙條，冥羽凌的心就要碎了：難道我們的友誼還比不上這個(gè)缺點(diǎn)嗎？好，我改，改完了你還會(huì )做我的朋友嗎？
冥羽凌不知道自己是怎樣騎自行車(chē)回家的，雖然她表面上裝得很開(kāi)心，實(shí)際上，她的內心十分孤獨，就像上了鎖的窗子。她需要一個(gè)朋友，來(lái)幫她打開(kāi)這把鎖。羽冥櫻顯然不是這個(gè)人。她重重地嘆了一口氣。
現在，琳、咪都主動(dòng)和櫻玩了。櫻就不常常理她了。想到這里，冥羽凌心里很不是滋味，像一顆小小的酸梅糖，在心底膨脹。
終于有一天，一個(gè)酷熱的下午，當羽冥櫻上學(xué)來(lái)時(shí)，冥羽凌來(lái)找了她。還沒(méi)等她問(wèn)呢，羽冥櫻就知道她要問(wèn)什么了。羽冥櫻說(shuō)，她是一個(gè)思想簡(jiǎn)單的女孩子，很容易就能夠看出她心里在想些什么。而不像自己，是個(gè)思想復雜的人。
冥羽凌翻出那本為羽冥櫻寫(xiě)的日記本，在上面寫(xiě)道：“我們的友誼，就像玻璃娃娃，堅固而又易碎。的確，像是一個(gè)純潔透明的玻璃娃娃啊，不允許有任何的雜質(zhì)在里面。冥羽凌心里煩煩的。
回到家里，她打開(kāi)電腦，進(jìn)入自己的新浪博客——寂寞的夜孤獨的魚(yú)，在上面寫(xiě)下了自己的感受。她想，也許，在網(wǎng)絡(luò )上，才能夠找到真實(shí)的自己。她喜歡寫(xiě)作，喜歡那可怕的虛偽。這時(shí)候的她，像一個(gè)墮落的女孩。
天空學(xué)生作文6
敬愛(ài)的天空：
您好！
我只是生活在您底下的人類(lèi)群中其中的一個(gè)，我很希望您能看到我寫(xiě)的信，即使見(jiàn)到了，也請別感到奇怪，畢竟大多數的我們都很仰慕您。
天空��！您是多么的寬廣，無(wú)垠廣闊的天空包容了世間萬(wàn)物，人類(lèi)不是飛行動(dòng)物，但我們發(fā)明了飛機，它能載著(zhù)我們飛上天空，讓我們與您密切接觸，但我希望自己能變成一只雄鷹，這樣我就無(wú)須憑借外物，更能夠無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在您的懷抱中穿梭，我渴望一飛沖天，遨游蒼穹，無(wú)邊無(wú)際的天地間會(huì )是我盡展雄姿的舞臺，我想一直飛，直到我最后一口氣也用盡。
天空��！您是永恒的，地球生存了多少年，想必您就多少歲吧！您是否認識我們的祖先，我們的祖先又是否與您暢談過(guò)？在亞洲的春秋戰國時(shí)代，在世界上的第一次、第二次工業(yè)革命以及兩次世界大戰等，您必也見(jiàn)證了我們發(fā)展變化的歷程吧！站在您底下，我感受到了天空的廣闊，深覺(jué)自己完完全全的暴露在您面前，我一直好奇我能清楚地看到您，而您又能否在密密麻麻的生物群體中捕捉到我的身影，但我相信是可以的，因為在我們之間一直流傳著(zhù)一句話(huà)：人在做，天在看。
天空��！您可否實(shí)現我的愿望，我不是要您將一些長(cháng)眠黃土下的偉人復活過(guò)來(lái)，也不是希望您讓我一夜致富，我只是想乞求您保佑我們一家人平平安安，驅除他們的病害。天空��！您是否也有家人，對于家人，我無(wú)法用言語(yǔ)向您闡釋它的概念，家人這種關(guān)系紐帶不是我們自己能決定的，但它卻賦予了我們最真摯的情感，至于什么是親情，我倒是覺(jué)得親人就是面臨大災大難時(shí)我們希望平安的第一批人，而親情也就是我們彼此之間的關(guān)愛(ài)之情。
愿您更加美麗，也愿我們更加快樂(lè )幸福，更愿我們堅守心里的初衷，一直保持著(zhù)走到生命的盡頭。 愿您：美麗常駐 您底下的一個(gè)青年 20xx.6.19
天空學(xué)生作文7
鳥(niǎo)兒有一片天空，那是森林；魚(yú)兒有一片天空，那是大海；小草有一片天空，那是土壤……人人有片天空，我也有一片天空，一片成長(cháng)中學(xué)習的天空，那是家、是班級、是興趣，是自己的臥室……
我有一片天空，是家。
家，是我從小到大待的地方，是我成長(cháng)的地方，是我休息的'地方。在家里，我們衣食無(wú)憂(yōu)，爸媽照顧著(zhù)我，有得吃，有得睡，看電視，玩電腦，睡覺(jué)。
家里是幸福的，卻也是最受約束的。
我正在看電視，廣告長(cháng)得讓人無(wú)法忍受，感到無(wú)聊，請求爸爸讓我玩會(huì )兒電腦，爸爸沉思了一會(huì )兒，突然臉面冰冷地冒出一句話(huà)：”去看會(huì )兒書(shū)吧！“這真是個(gè)好似帶著(zhù)選擇的命令。
我有一片天空，是班級。
班級，是歡樂(lè )的，老師剛接個(gè)電話(huà)，全班就沸騰了，在下課，班級更是亂得不可收拾，像燒開(kāi)了的水，一群男生，有的在打架，有的在狂奔，有的在亂叫，有的在打牌。在這個(gè)時(shí)候，就像過(guò)節，可以盡情打鬧戲嬉，做自己喜歡做的事，但若你想安靜地看會(huì )兒書(shū)，是不可能的。
但班級也是緊張的。
在課堂上，是嚴肅的，是要認真的，老師是嚴歷的，學(xué)習氣氛也是緊張的�！倍×懔恪吧险n了，老師抓來(lái)了一大疊的試卷，大家“呼”了一聲，埋頭開(kāi)始考試，全班鴉雀無(wú)聲，只有寫(xiě)字發(fā)出的聲音，只有筆在動(dòng)，人人的手心里出了汗，一眨眼一節課過(guò)去了，還剩下幾道題，這不緊張嗎？
我還有一片天空，是興趣。
我的興趣是讀書(shū)，偶爾靜下心來(lái)，遨游在書(shū)的世界也是不錯的，感受主人公的心情，身臨其境。但可惜的是，在癡迷于書(shū)的世界時(shí)，媽媽叫了：“下來(lái)吃飯了！”
我的天空是美中不足的，廣闊有時(shí)也狹窄，時(shí)而歡樂(lè )時(shí)而傷心，時(shí)面幸福時(shí)而約束，會(huì )感到失落。但我喜歡這美中不足的天空，它是我成長(cháng)的樂(lè )園。
天空學(xué)生作文8
“藍藍的天空白云飄……”每每看到這一串歌詞，心里不由得想到了我們的綠色生態(tài)。
我們可曾想到過(guò)當地球里變成了一片廢墟，地球不再轉動(dòng)，看到一棵參天大樹(shù)就此在那不長(cháng)眼的刀下消失，我們人類(lèi)該如何存活，生物萬(wàn)千世界的多姿多彩就此消失，你可曾心痛，當你在吶喊是誰(shuí)讓世界變成這樣的，是人類(lèi)自己��！是人類(lèi)亂砍亂伐，制造垃圾引起的，我們不想大自然的綠色生態(tài)成為我們的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，一起去構建美麗和諧的大自然。
每每刮風(fēng)的時(shí)候，你可曾感受到，那突如其來(lái)的風(fēng)里帶著(zhù)沙，一不小心就吸入在人體的肺部里，這小小的沙安危著(zhù)人體的生命，得肺病的人群越來(lái)越多，就拿我們?yōu)跆m浩特的人來(lái)說(shuō)，有一段時(shí)間有大部分的人住在醫院，基本上有70%，而50%的人是因為肺炎肺部呼吸道等疾病，這都是人類(lèi)終究害了自己呀！在外國，從未有這些事發(fā)生，刮風(fēng)更是沒(méi)有的事情，即使有也不會(huì )有沙等物質(zhì)，我們試想我們的祖國有著(zhù)新鮮的空氣，優(yōu)美的風(fēng)景，藍天白云，孩子們自由自在的玩耍，老人們可以悠閑的散步，這將是多么美好的事情��！
還記得我很小的時(shí)候去過(guò)一次大草原，四面遼闊，心情非常舒暢，讓我第一次感受到大自然的氣息，臨走前我曾發(fā)誓，我一定要再來(lái)，三年后我再一次來(lái)到了大草原，在中巴車(chē)上，我高興的心情低落下去，我看到的不是牛，羊，草地，而是一個(gè)大的工廠(chǎng)放出的污染物，果然一下車(chē)，跟我的想像落下了大大的落差，草原有一大片變成了荒地，蒙古包也漸漸消失，那的工人說(shuō)：“人們把樹(shù)都給砍光了，近幾年有人花了巨資占領(lǐng)了這片地建了工廠(chǎng)�！蔽以谛睦镎f(shuō)，巨額就收買(mǎi)來(lái)大自然嗎？這個(gè)草原破壞了，我很失望，又很氣憤人類(lèi)把大自然的生態(tài)平衡破壞了，我們不想看到這樣的結果，如果我們少砍一棵參天大樹(shù)，人類(lèi)的生態(tài)平衡將變成一個(gè)和諧美好的明天。
讓我們從現在做起，保護好大自然，讓大自然多一份新鮮的空氣，讓我們永遠看到藍藍的天空，讓綠色永駐我們和諧的大自然。
天空學(xué)生作文9
一個(gè)晴朗的早晨，正是上班的高峰時(shí)期，彩虹橋公交車(chē)站上人山人海�！班粥�，”通往某某保險公司的14路車(chē)來(lái)了，乘客們蜂擁而上，把這一路段擠得水泄不通，車(chē)內人聲嘈雜。車(chē)上人實(shí)在太多了，座位都沒(méi)了，上班的乘客們只好用手扶著(zhù)車(chē)上的欄桿，又過(guò)了一站，許多乘客下去了，空出的座位像磁石般吸引著(zhù)站著(zhù)的乘客。忽然，車(chē)劇烈地抖動(dòng)了一下，一位穿著(zhù)牛仔褲、身披風(fēng)衣的小伙子站不穩，摔了一跤，不小心擠著(zhù)了一位戴著(zhù)寶石項鏈、黃金耳環(huán)，衣著(zhù)華麗的姑娘。那姑娘怒睜杏目，摸了摸自己的臉，然后抖了抖自己的裙子，憤怒地說(shuō)：“哎，你擠什么擠，沒(méi)長(cháng)眼睛呀！”
小伙子本來(lái)是不想和姑娘吵架的，還想道個(gè)歉。但是，聽(tīng)到姑娘罵得那么難聽(tīng)，肺臟氣得都快要爆炸了，臉漲得通紅，心里卻在對自己說(shuō)：忍耐！忍耐！不要失面子！但是最終他還是忍不住了，怒發(fā)沖冠，好像連短發(fā)也豎起來(lái)了，一跺腳，生氣地說(shuō)：“年輕輕的，怎么不說(shuō)人話(huà)？”姑娘楞了一下，想：哎呀，我真是比竇娥還冤，明明是他擠了我一下，反而還罵起我來(lái)了！她甩起了飄逸的頭發(fā)，踮起腳尖，伸出了一只手，指著(zhù)小伙子，“哎，”她往前了一步，用手指指著(zhù)小伙子的鼻頭，“你擠著(zhù)我了，你！”“來(lái)勁了，是吧！”
小伙子為了自己的尊嚴已經(jīng)不顧紳士的形象了，咬牙切齒，眼睛里像燃燒了一團火焰，擼起袖子，甩出了一副流氓相，向前一步，舉起手臂，做出打架的姿勢。他下意識地躊躇了一下，狠狠地把手臂放下。終點(diǎn)站藍寶石車(chē)站快到了，兩人還在為剛才那件事?tīng)巿�，一位雙鬢斑白的老人走了過(guò)來(lái)： “算了，算了，咳咳，”老人拍了拍他們的肩膀，“年輕人把心放寬，就不擠了！”周?chē)娜藗兟?tīng)了老人的話(huà)紛紛點(diǎn)頭。一位小朋友說(shuō)：“哥哥，姐姐，將心比心，不要再爭吵了！”“對呀，對呀，退一步，海闊天空！”一位手拎菜籃的老奶奶也這樣說(shuō)。姑娘和小伙子聽(tīng)了，低下了頭。
天空學(xué)生作文10
在自然界中，有這么一個(gè)事物是我們這一代人的夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒想要無(wú)拘無(wú)束地飛往高空。我們，同樣如此。
天空是什么樣子的？有人說(shuō)，是藍色、廣闊的，有人說(shuō)它是深不見(jiàn)底的，可視而不可觸碰的。但我更同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)——天空是彩色的、可變的。
天空與大地是稱(chēng)得起“母”和“父”這兩個(gè)字的，如果沒(méi)有天空中的云和大氣，那么如今的大地也不會(huì )完整，海洋，也不可能存在。他為我們阻擋了來(lái)自太空的輻射，電離層和地球磁場(chǎng)也隨之誕生。植物和生物也隨之產(chǎn)生，大氣和臭氧層保護了我們，同時(shí)阻止了植物的氧氣的溢出。以上幾點(diǎn)是不是很像生活中的一個(gè)人物——父親。他們總是擋在最前線(xiàn)，嘴上的輕松。實(shí)際，則是責任。
在這個(gè)時(shí)代——青年人越來(lái)越希望自由的時(shí)代。天空無(wú)疑是最好的代名詞，大地是堅定，天空是自由，比起前者，我想人們要的是后者，好奇心旺盛的我們想在這片天空下闖出一番天地。這也正是我們手中緊握的，我們的心所向往的，雨后就會(huì )有彩虹，大雨過(guò)后就會(huì )晴。這會(huì )不會(huì )有彩虹，會(huì )不會(huì )放晴，就看你自己。
天空中會(huì )有一些綠光——極光，在北極，這是一個(gè)非常壯觀(guān)的一個(gè)場(chǎng)景，就想綠色帶子在天空飄一樣，他們的形態(tài)不斷變換，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。然后退去，又浮現，退去，浮現……正如機遇，有時(shí)是美，有時(shí)是美麗的陷阱。把握住了，實(shí)。沒(méi)把握住，虛。
天空是彩色的，可變的。天空是我們的“父親”，天空是自由的未來(lái)，“可以變好，也可以變壞，而決定這些的，就是你自己�！碧炜帐菣C遇，可虛可實(shí)。
相信吧，奮斗吧！和我一起！去尋找屬于你的天空�！俺搅藰O限，就會(huì )有新的發(fā)現�！�
天空學(xué)生作文11
14歲是美麗的、豐富多彩的，她像是一朵含苞待放的鮮花。14歲的我們開(kāi)始懂得了如何付出，懂得責任，懂得寬容，懂得愛(ài)恨。雖然14歲只是人生中的一個(gè)小小的逗號，但她意義非凡。我想，14歲是一個(gè)人的成長(cháng)、叛逆的標志。
14歲的我們想的是逃離父母的束縛來(lái)實(shí)現自我，想去感受獨立的滋味，想在暴風(fēng)雨中鍛煉自己的翅膀，想向全世界證明我們有能力獨自飛翔，飛向那自由自在的藍天。也許是上帝看透了我們一代又一代這樣人的心思，他永遠也不給我們實(shí)現這種狂野愿望的機會(huì )。
面對著(zhù)高聳的教學(xué)樓、整潔的食堂、擁擠的超市和陌生的面孔，一切的一切都令人興奮不已，可以脫離父母了，獨立了自由了�？墒钱斠磺卸际煜は聛�(lái)以后，空虛和孤獨隨之而來(lái)，想家想父母的情愫魂牽夢(mèng)縈，欲罷不能。每天沉重的學(xué)習壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天托著(zhù)昏昏沉沉的軀體去吃飯、上課、復習、睡覺(jué)，日復一日，年復一年，感到痛苦和無(wú)奈，曾有過(guò)想回到父母懷抱的沖動(dòng)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。轉念一想為了自己夢(mèng)想，為了實(shí)現當時(shí)倔強的諾言，為了不在同學(xué)和他人面前低下那高貴頭顱，一一忍了下來(lái)。
14歲讓我懂事了許多，雖然知道頂撞父母、老師和社會(huì )那只是雞蛋碰石頭——不自量力，但是由于沖動(dòng)還是做出了許許多多傷害自己又傷害他人的事情，過(guò)后對自己的所作所為而感到深深的悔恨。14歲的我們要時(shí)刻提醒自己，要學(xué)會(huì )控制自己，要善于告誡自己，不要讓自己的叛逆行為超過(guò)了“警戒線(xiàn)”。但是也不要畏懼“叛逆”，因為“叛逆”可以讓我們懂事，可以讓我們成長(cháng)，“叛逆”也是青春期的一顆“青春痘”。
14歲的天空，是追逐自己的夢(mèng)想，是人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)開(kāi)始形成的時(shí)候，要培養積極健康的學(xué)習生活習慣，迎接新的挑戰。
天空學(xué)生作文12
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
——題記
在46億年前，一顆蔚藍色的星球快樂(lè )的生活在浩瀚的宇宙里，她是那樣美麗，她是那樣壯觀(guān)，她又是那樣可愛(ài)，她便是我們賴(lài)以生存的地球。
但是在46億年后的今天，地球早已不是原來(lái)的面目，她的身上千瘡百孔，她的皮膚枯瘦泛黃，她的系統混亂不堪。江海小溪，水面到處的垃圾，那是我們隨手亂扔的廢品；樹(shù)林木叢，只有那光禿禿的樹(shù)墩，那是我們?yōu)榱死娑硵嗟拇髽?shù)的根基；平原土地，只剩下那一望無(wú)垠的沙漠，那是我們無(wú)節制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。
時(shí)至今日，原本的美麗地球已經(jīng)成了我們人類(lèi)為了利益的犧牲品，她不再美麗，她不再快樂(lè )，她不再壯觀(guān)。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著(zhù)一切現代化的高科技產(chǎn)品，試問(wèn)人類(lèi)于心何忍？
雖然現在我們的生活還是那么的美好，但并不代表我們會(huì )一直這么幸運，我們的未來(lái)與地球的未來(lái)是緊緊聯(lián)系在一起的�？茖W(xué)家表示在以地球為中心的40萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球，從開(kāi)始的興盛到現在的衰落都是由我們人類(lèi)一手造成的，我們的家園只有一個(gè)，地球不能克隆，自己的所作所為必須由自己承擔，百十年后的地球將不在適合人類(lèi)居住，到時(shí)人類(lèi)該何去何從？
地球不管如何改變，受害的、收益的都是我們自己，所以請大家學(xué)會(huì )愛(ài)護地球，地球是我們的將來(lái)，以前是、現在是、將來(lái)更是。
人類(lèi)一定要懂得，地球，是我們永遠的天空。
天空學(xué)生作文13
穿著(zhù)睡裙的天空，像思念垂落，飄散的雨滴滑落到臉頰，片刻的絕望，我不要想起。
牛仔褲很硬，像粗布編織的殼，緊裹著(zhù)堅硬的性格，鮮活的生靈無(wú)法掙脫，渴望著(zhù)生的自由。干枯的頭發(fā)，收結，散亂的被風(fēng)吹起，彌漫起層層死灰般的憂(yōu)傷。 即便如此，也是很干凈的樣子。 最?lèi)?ài)游離，追求夢(mèng)寐的過(guò)程更顯漫長(cháng)。盡在眼前的幸福像是星空般那樣深邃，難以企及。 也許，目光所到之處，并不是要望盡那些深處的秘密，或許只是要看著(zhù)那些閃爍著(zhù)遙遠夢(mèng)境的星光，如落花般隕落。 只是，每次它們流過(guò)，傷痛都顯得那么鮮明、突兀。 也只有這個(gè)時(shí)候，才突然明白，原來(lái)漫長(cháng)的等待之后，心愿也可以瞬間失去它奪目的光彩。 最后的最后，想念在你眨眼之間，拖著(zhù)若有若無(wú)的眷戀說(shuō)了再見(jiàn)，比你的影子還要長(cháng)。
有時(shí)候，看到你在擁擠的人群里被歲月淹沒(méi)，我只能張開(kāi)雙臂，倚著(zhù)墻壁，看陽(yáng)光怎樣在皮膚上碎落開(kāi)來(lái)。
伸出手，也許這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì )被擠出眼淚，生出思念。
故事的結局，不過(guò)如此，藍色的屋頂，干粉粒樣的白色圍城，一個(gè)女孩光著(zhù)腳，雙手垂落在腳邊，凝視著(zhù)綠得發(fā)亮的青苔，目睹了一場(chǎng)無(wú)聲吹起，黯然落幕的電影。濕的巷弄，被一個(gè)一個(gè)的轉彎疏離，似乎每個(gè)角落都裝滿(mǎn)了潮濕的回憶。 沒(méi)有人知道，這個(gè)地方，有個(gè)女孩平靜地結束了一段暗閣中的日子，沒(méi)有了明天以后，她只會(huì )盡情地收攬陽(yáng)光，不會(huì )再讓陽(yáng)光拐著(zhù)彎地從巷弄深處擠進(jìn)她的生活。
一個(gè)腳印見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)年輪，圍著(zhù)一個(gè)點(diǎn)，總是繞了一圈又一圈。最終的最終，總是時(shí)間過(guò)去了，也都還沒(méi)能遠離那年光景，或許光著(zhù)腳，就永遠不會(huì )留下曾走過(guò)的足跡，也就永遠不會(huì )記得，等待，原來(lái)可以那么久。
天空學(xué)生作文14
可是近年來(lái)，人類(lèi)建造的工廠(chǎng)越來(lái)越多，有些工廠(chǎng)昧著(zhù)良心排放了很多沒(méi)有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍的、黑的，使天空和水遭受了嚴重的污染。南北極的臭氧層已經(jīng)被廢氣污染了，破了一個(gè)像三個(gè)中國那么大的洞。紫外線(xiàn)透過(guò)那個(gè)洞，把南極的冰山都融化了，那些水流進(jìn)田地里，把農民的心血都毀了。農民們可真是欲哭無(wú)淚呀。人們總說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！笨伤麄兊母冻鰠s隨著(zhù)那可惡的雪水付諸東流了。我傷心極了，眼前不斷浮現出農民們兩腳沾滿(mǎn)泥土，坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。
藍天是大家的。藍天帶給我們許多美麗、美好的事物，如：千奇百怪的云，橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會(huì )看見(jiàn)小鳥(niǎo)、大雁在美麗的天上自由地翱翔，它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥(niǎo)，天高任我飛，那感受一定棒極了。一架架大飛機從天空快速地飛過(guò)，總會(huì )帶來(lái)孩子們的歡呼，他們太羨慕那些坐在飛機上的人呀。我有了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后我一定要坐飛機去環(huán)游世界。
早上，天空泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)晨光，太陽(yáng)公公露出了笑臉，它開(kāi)心地看著(zhù)小朋友們穿著(zhù)整齊的校服高高興興地去上學(xué)。
傍晚,夕陽(yáng)出現了，柔和的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我們嫩嫩的小臉，就像**的手一樣溫暖。那美麗的夕陽(yáng)是天空送給我們，慰勞我們一天辛苦學(xué)習的最好的禮物。我最喜歡它了，可是夕陽(yáng)的到來(lái)預示著(zhù)白天將要結束了，美麗的夜晚將要來(lái)臨了�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！倍嗝创_切的一句話(huà)呀。
我愛(ài)天空，也愛(ài)它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護天空的家園。
天空學(xué)生作文15
天空，空靈而深邃。它包含萬(wàn)物，有時(shí)卻顯得如此明凈，不染一塵，仿佛形象了的佛家禪道，引人深思。
天空中最常見(jiàn)的便是云，在有云的日子，陽(yáng)光總會(huì )閃閃爍爍。隨著(zhù)云朵的形狀變換，人們的心情也會(huì )跳躍起來(lái)。無(wú)論是孩童對于綿羊小狗的遐想，還是氣象學(xué)家對于未來(lái)的研究思考，都離不開(kāi)云朵。
天空包含了云朵，也就包含了陰晴雨雪。無(wú)論瓢潑大雨有多么驚人的氣勢，無(wú)論霹靂閃電有多么壯觀(guān)的神情，都被緊緊的包裹進(jìn)天空博達的胸懷中，當然，這胸中也裝著(zhù)瀟瀟暮雨的纏綿，飛雪連天的浪漫，艷陽(yáng)高照的歡欣……
而每到夜晚，當夕陽(yáng)悄然隱沒(méi)在地平線(xiàn)后，天空中的明月與繁星便都現身在深色藍絲絨之上。那一輪明月，蘊含了多少唯美的想象，包含了多少文人墨客的心緒與靈感，只怕是誰(shuí)也數不清的。而那一顆顆如碎鉆一般的星星，其變化更是豐富。先說(shuō)那幾顆特殊的星星：紫微星、北極星、北斗七星……每一顆都有難以忽視的宗教意義和奇幻色彩，還有那一個(gè)個(gè)的星座，它們都擁有神秘的美麗。而這種神秘的美仍是天空的屬民。這也為天空增加了獨特的神秘色彩。
天空擁有著(zhù)如此多的東西，也俯瞰著(zhù)如此多的東西，她該是最雜亂的了吧？正如天空下的城市中那些被各種事情變成了疲于奔命的螞蟻的人們一樣。但是，天空沒(méi)有。
我最喜歡看的便是冬日的天空，常常萬(wàn)里無(wú)云。就如一塊巨大的藍色寶石，靜靜地面對著(zhù)遙遙指向它的褐色樹(shù)枝與大地上用枯黃冬眠的花草們。這時(shí)的天空，經(jīng)過(guò)了春夏秋三季的洗禮，宛如一個(gè)看透了世界的智者，顯示出其空明的一面來(lái)。它仿佛已經(jīng)明白，一切事情，固然多彩又雜亂，我們只需盡量包容一切，然后保留一份美好的記憶，而不能讓忙碌與矛盾牽制了我們的人生。
天空是智者，它從不會(huì )忘記自我，它更懂得包容。但是，有多少忙碌的城市螞蟻，還無(wú)暇將自我與真知一同發(fā)現呢？
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