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關(guān)于天空的作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的天空的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
人們都說(shuō),母愛(ài)是細膩的,是最真的,而我要說(shuō),父愛(ài)是寬大的,是最誠的。
——題記
父愛(ài)是山,呵護生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前進(jìn)的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲;不懂父親俊朗的面容因何憔悴;不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)
直到八年級,直到那天。
那天,狂風(fēng)怒吼,草木蕭條。結束了一周緊張忙碌的生活,我坐在公共汽車(chē)上焦急的盼望著(zhù),盼望著(zhù)快點(diǎn)回到家。下車(chē)后,天幕已拉近,我提著(zhù)沉重的書(shū)包和待洗的衣物獨自向回家的方向走去,在那漫漫小道上,只聽(tīng)見(jiàn)鬼哭狼嚎般嘶啞的風(fēng)聲,我怕黑,更畏懼這種鬼天氣,因此,我加快步伐匆匆的跑著(zhù)。此時(shí),天地間似乎只有我,想到這,我不禁哆嗦了一下。抬頭遠眺家的方向,天地渾濁一片,朦朧中看到遠處似乎有一個(gè)人向我走來(lái);颐擅傻奶煜,凜冽的風(fēng)中,那人不住的顫抖。風(fēng)不停掀翻他的衣角是父親!沒(méi)錯,昏黑的天色下,我清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā),不是月光清輝的漸染,沒(méi)有華麗辭藻的修飾,就是白發(fā),那一根根一片片的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻一次次不屈的挺立,那一倒一立中,我知道定是為了誰(shuí)時(shí)間不知不覺(jué)的拉近我倆的距離,顯然,父親也看到了我,他不再用手堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來(lái)。
那一刻,我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心,那一刻,我一任淚水滂沱。
父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)。
父親,謝謝你,謝謝你為我撐起一片藍色的天,因為有了你,女兒一生不會(huì )貧窮。
天空的作文 篇2
十四歲的天空是彩色的,但一夜之間,卻不經(jīng)意間被我逝去,留下的也只是黑白的世界,一點(diǎn)年輕活潑的味道也沒(méi)有……
十五歲,一個(gè)嶄新的天空,此時(shí)顯然是黑白色,但我會(huì )憑自己的努力,用所謂“十五歲”的畫(huà)筆描繪出最鮮艷的色彩,十四歲的憂(yōu)愁與哀傷在十五歲時(shí)已悄悄逝去,但留下的歡樂(lè )與笑靨已成為十四歲的`專(zhuān)屬,埋藏于心中。十四歲到十五歲,天空變了,時(shí)間變了,但不變的是那正直活潑的心!
也許十四歲到十五歲代表長(cháng)大了,但我寧愿不長(cháng)大,因為十四歲對于我來(lái)說(shuō)是在有太多太多美好的回憶,真的好怕十五歲的到來(lái)會(huì )帶走那些回憶……但始終朋友是不會(huì )變的,朋友說(shuō):“長(cháng)大一歲有什么好傷感的呢?”但她沒(méi)有體會(huì )到我的憂(yōu)愁。
再一次翻開(kāi)日記,上面記滿(mǎn)了十四歲的回憶,我小心翼翼的一頁(yè)一頁(yè)往下翻,有歡樂(lè ),有憂(yōu)愁,有哀傷……我舍不得每一個(gè)回憶。人總是喜歡回憶的,但我要努力過(guò)好十五歲的每一天,換一個(gè)嶄新的日記重新記錄十五歲的每一個(gè)日子,也許十五歲要比十四歲美好呢?只要當回憶往事時(shí)不感到后悔就行。
十四歲的天空逝去了,我不留戀;
十五歲的天空,我向往!
天空的作文 篇3
太陽(yáng)和月亮是死對頭,星星則是月亮的幫手,而云朵卻是太陽(yáng)的幫手。有一次,天空城堡中發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情……
“你不要以為你自己很厲害,其實(shí)你一點(diǎn)都不厲害!”太陽(yáng)生氣地說(shuō),“要不是因為有雷公和電母護著(zhù)你,我才不會(huì )裝著(zhù)恭維你、夸獎你!
“他們之所以護著(zhù)我,是因為我很厲害,他們器重我,所以他們才會(huì )護著(zhù)我!痹铝涟谅卣f(shuō)。
“就是就是,你看看你自己,之所以雷公和電母不會(huì )護著(zhù)你,是因為你一丁點(diǎn)都不厲害,他們一丁點(diǎn)也不喜歡你?纯次壹业脑铝两憬,那才叫一個(gè)厲害呢!”星星一邊用蔑視的眼神看著(zhù)太陽(yáng)和她的幫手云朵,一邊傲嬌的說(shuō)。
“你憑什么說(shuō)我家的太陽(yáng)姐姐,她也是很厲害的,因為有她,植物才能得到生命;因為有她,人們才足以得到生存的希望!如果人每天都生存在黑暗里的話(huà),那他們還能有糧食吃么?”云朵反駁道。
“我……"星星無(wú)言以對了。
“如果人每天都生存在熱的天氣里的話(huà),那他們不會(huì )被曬死么?河水不會(huì )干涸么?河水干涸了,人不就會(huì )渴死么?”月亮說(shuō)道。
聽(tīng)到他們的爭吵,藍天小兵們心急如焚,不知該如何是好。過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)名叫樂(lè )樂(lè )的藍天小兵走了出去,一踮腳,飛了!原來(lái),他是去找雷公和電母去了,因為雷公和電母在別的地方,所以樂(lè )樂(lè )要去找他們。
爭吵還未結束,就在這時(shí),雷公和電母來(lái)了。
雷公大喝一聲,道:“你們吵什么!”
“別吵了,我的孩子們!彪娔笢睾偷恼f(shuō)。
聽(tīng)到電母的說(shuō)話(huà)聲,月亮和太陽(yáng)不再吵了,靜靜地看著(zhù)雷公和電母。
“太陽(yáng),你知道我為什么護著(zhù)月亮么?”雷公問(wèn)太陽(yáng)道。
太陽(yáng)搖搖頭。
“因為,月亮比你小,他是你的弟弟,所以,我對大的孩子比較嚴格一點(diǎn),所以,你和月亮不要再吵了,好嗎?”雷公道。
“好的,爸爸,我知道了!痹铝琳f(shuō),轉而又對太陽(yáng)說(shuō):“對不起,哥哥,我們和好吧!
“弟弟,其實(shí)我也有錯。我們和好吧!碧(yáng)說(shuō)。
“這樣才好嘛!崩坠碗娔府惪谕暤卣f(shuō)。
這個(gè)故事告訴我們,爸爸或者媽媽如果偏向小的孩子的話(huà),他們不是不愛(ài)你了,他們其實(shí)還是很愛(ài)你的,所以,我們要體諒爸爸媽媽。
天空的作文 篇4
晚飯后,火燒云上來(lái)了,它仿佛是一位“魔術(shù)師”,拿著(zhù)大帽子來(lái)了。嘴里還在說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!
天空的“魔術(shù)師”一直從東一直跑到西,跑的臉都紅紅的,像是著(zhù)了 火,終于他找到了黑布,嘿嘿的笑了。
這位魔術(shù)師是超級棒的。一會(huì )把天空變成黃的,一會(huì )把天空變成金燦燦的,一會(huì )是灰蒙蒙的,一會(huì )是紫色的……
下面,真正的魔術(shù)開(kāi)始了!澳g(shù)師”抖了抖黑布,天空中就出現了一只老虎,張著(zhù)血盆大口。才兩秒鐘的功夫,猛虎就跳了起來(lái),像是捕捉獵物。
他又抖了抖黑布,一只溫順的小兔子跳了出來(lái),后面還跟著(zhù)一只小兔子。兩只小兔子在一起跑呀跳呀。忽然,前面的兔子不見(jiàn)了,后面的兔子也不見(jiàn)了。
接著(zhù)又來(lái)了一只小黑狗,它是那樣調皮,那樣可愛(ài)?墒且徽Q劬妥兞,再也找也不見(jiàn)了。
哪有魔術(shù)師變的這么快呀!“魔術(shù)師”又變這個(gè),又變那個(gè),看的人眼花繚亂。本來(lái)就不想看了,可是一想“魔術(shù)師”就要走了,還是看了下來(lái)。
他一會(huì )把天空搞哭,一會(huì )搞笑,真搞不懂他在干啥。
一陣風(fēng)吹來(lái),“魔術(shù)師”離開(kāi)了這里。
天空的作文 篇5
總有人會(huì )問(wèn)天空是什么樣子?許多人的答案都會(huì )說(shuō):白天,天空是湛藍湛藍的,云在空中飄來(lái)飄去,時(shí)不時(shí)的還有一兩只小鳥(niǎo)啾啾掠過(guò);夜晚,天空是深藍色的,許多明亮璀璨的星星給了天空裝飾,使夜空光彩照耀,還有一彎月亮,伴著(zhù)我們安然入眠。
可是,我卻深信神奇的天空中肯定還發(fā)生著(zhù)一些有趣的事情。這不,我在窗外望著(zhù)天空時(shí),坐在小鳥(niǎo)的背上,慢慢悠悠地往空中飛去。來(lái)到天空上方,我看到一派令人驚奇的景色。這兒有著(zhù)許多白云,云朵各種各樣,可愛(ài)的兔子、兇猛的老虎、溫馨別致的房子。我上前摸一摸,云朵軟綿綿的,特別舒服!最后,我干脆嘗了一口,哇,云朵竟然是甜的,就像棉花糖一樣甜滋滋的。最讓我驚奇的是,天空中竟然有紅綠燈,不停地在給小鳥(niǎo)們服務(wù),太陽(yáng)正躺在椅子上乘涼,這讓我驚訝和感嘆!
夜色朦朧,我躺在床上望著(zhù)天空,坐著(zhù)秋千上一蕩,竟然蕩到月亮姐姐的身上,這讓人多么激動(dòng)!正在睡覺(jué)的月亮姐姐竟然絲毫沒(méi)有任何感覺(jué)。我坐在月亮身上,數著(zhù)天空中的星星,它們各自忙碌,洗澡、寫(xiě)作業(yè)、玩滑滑梯等,讓我數也數不清。等我再往上看時(shí),竟看到了牛郎與織女,他們之間隔著(zhù)那么一條銀河,正在深情地望著(zhù)對方。雖然銀河把他們分開(kāi)了,但是他們的情感永遠牢系在一起。
但等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,什么也沒(méi)有了,只有許多的星星與一輪明月,一閃一閃的。也許,天空中真的如我想象中的樣子呢!
一切皆有可能!
天空的作文 篇6
活著(zhù)真叫累,有人這么感喟;活著(zhù)真叫煩,有人這么吁嘆。
那是因為人們早已習慣包裝自己,總喜歡自己時(shí)時(shí)放出耀眼的成功光環(huán),陶醉于他人欽佩的眼神之中;總在乎自己地位的高貴與卑賤,渴慕高高在上的感覺(jué);總希望自己的事業(yè)轟轟烈烈,在他人的態(tài)度中實(shí)現自我價(jià)值的永恒。于是,人們?yōu)榱诉@些炫眼的“面具”,為了這些能包裝自己虛榮心,掩蓋真實(shí)自我的“面具”,奮力直追。直到后來(lái)的某一天,無(wú)力追逐后,才發(fā)現自己早已遍體鱗傷。
活著(zhù)真美麗,我卻喜歡這么對生活綰結。因為,摘下“面具”的我發(fā)現天空原來(lái)是那么的純凈。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者,一大早出門(mén),夕陽(yáng)之下拎著(zhù)空空的魚(yú)簍回家的時(shí)候,仍是一路歡歌,不禁訝然:付出了一天的等待卻一無(wú)所獲,怎么還可以這般快樂(lè )滿(mǎn)懷?得到的回答是:魚(yú)不咬我的鉤,那是它的事,我卻釣上來(lái)一天的快樂(lè ),對釣魚(yú)的人來(lái)說(shuō),原來(lái)最好的魚(yú)是快樂(lè )。
曾經(jīng)看到那些下零點(diǎn)班的紡織女工,寫(xiě)滿(mǎn)倦意的臉上卻交織著(zhù)與朝霞一樣燦爛的笑容,我便想:怎么說(shuō)女孩子從事這種職業(yè)也不是讓人滿(mǎn)意的呀!給我的回答卻是:公主永遠只有一個(gè)。但如果沒(méi)人為她織出那么多彩錦,一個(gè)公主也沒(méi)有哇!對織布的女孩來(lái)說(shuō),原來(lái)最美的那匹彩錦穿在了自己的身上!
曾經(jīng)看到一位掃了三十幾年大街的老伯,每天把一條長(cháng)長(cháng)的大街掃得幾乎一塵不染,讓上早班的人燦然走過(guò)。我便想:這么幾十年這樣平平淡淡地掃地,這位老伯可以說(shuō)是這小城里生活最不順心的一個(gè)了。給我的回答卻是:這條街只有我掃得最干凈,對掃街的老伯來(lái)說(shuō),原來(lái)掃得最清潔的恰恰是自己的心!
尋找了千百種理由之后,才得以發(fā)現:人生之所以不同,不是生活賜予我們的有什么不同,僅僅是因為你是否勇于摘去你的“面具”。許多機會(huì )如果讓我們抓住,有可能抵達成功,但我們一次次失去,沒(méi)有關(guān)系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒(méi)有剝奪你活得快樂(lè )的權利!
摘下“面具”,你會(huì )發(fā)現天空是那么美麗。
天空的作文 篇7
開(kāi)滿(mǎn)了陽(yáng)光香氣,溢滿(mǎn)了幽草芬芳的午后——
如云的夢(mèng),漫天芳菲,惹人醉。
一種飄渺的感覺(jué),我來(lái)自另一個(gè)世界
我來(lái)自杳渺的云際吧?不然每次看到那潔白無(wú)瑕的云兒,怎么都會(huì )泛起一絲親切感。都會(huì )泛起一絲思鄉之情?
無(wú)論是漫步還是疾走,都會(huì )駐足仰望——
我知道有一朵云,一定一直悄悄溫柔地注視我,為我低低吟唱,默默祝福
相信,每一朵云都是有名字的。
相信,只要捉住一朵云,就可以飄入小時(shí)候的夢(mèng)
如果,世界上少了一種仰望,是不是會(huì )變得很單調?
乏味的藍,少了那種軟軟的棉布休閑,又變得庸俗了
采云何處至?獨坐靜黃昏。
為什么云那么美麗?在于那份高雅,連悲歡離合都那么從容
喜歡慢生活。如同湛藍天空中的綾鍛云棉花云泡泡云,那樣浪漫地觀(guān)世縱橫
人類(lèi)發(fā)出的如云般的贊嘆,唯有一個(gè)小孩子的童音了——
媽媽?zhuān)茨嵌湓贫嗥粒?/p>
是啊,漫天純潔的云兒,漫天動(dòng)人心弦的微笑,漫天夢(mèng)囈般的花開(kāi)絮語(yǔ),漫天碧空炫夢(mèng)的倩影
在小小的心溢滿(mǎn)了快樂(lè )的一剎那——
我讀懂了永恒
天空的作文 篇8
那些深藏于五色傘下的人兒啊,他們的天空是有色彩的晴天。
——題記
那個(gè)星期五下了大雨,雨淅淅瀝瀝地落下來(lái),打在窗上發(fā)出一片沉悶的咚咚聲。我小心翼翼地沿著(zhù)走廊走,使自己盡可能不暴露在雨幕下,石階一級又一級,仿佛一夜之間長(cháng)滿(mǎn)了青苔,又濕又滑,腳踩在上面失去了往日的穩重與踏實(shí),像極了這惱人的天氣。起風(fēng)了,雨紛紛失了方向,毫不留情地劈頭蓋臉砸向了我,都說(shuō)江南的雨溫柔,可三月初尚帶寒意的風(fēng)夾雜著(zhù)凄楚的雨,凌厲而潑辣,直逼得我顧不得抱怨,落荒而逃。
校門(mén)口,是由各色的傘組成的油畫(huà),各種溫情的場(chǎng)面在雨中上演。我遠遠地看著(zhù),以一個(gè)局外人的身份:傘為他們撐起了晴空,遮住了陰沉?晌业氖澜鐩](méi)有傘,只有大雨和灰蒙蒙的天空。我想:那些藏身在五色傘下的人兒啊,他們的天空是有色彩的晴天。而我那雙踩在渾水里的白色布鞋,已經(jīng)變得很黑很臟。
正當我打算沖出去的時(shí)候,一把灰藍色的傘進(jìn)入了我的視線(xiàn)——那一抹灰藍,不鮮艷,不明媚,不引人注意,卻成了我世界中唯一的顏色。些許的胡碴,瘦削的面龐,深邃的眼神,蓬亂的頭發(fā),熟悉的身影一點(diǎn)點(diǎn)走近!鞍!”我大聲呼喊,父親擠過(guò)重重人墻來(lái)到我的身邊。
我像小貓一樣躲進(jìn)父親寬廣的天空里,緊緊依偎在父親身邊,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。在這里,我也擁有一片晴空,即使不明媚,不陽(yáng)光,可卻讓我最溫暖,最踏實(shí)。
雨打在傘上,聲音仿佛小了很多,我跟著(zhù)他的腳步走,一步步又一步步,不用看方向,也不會(huì )怕走錯。
在許多父母看來(lái),這是一件多么平凡的小事呀!可他們不知道,正是這片彩色的天空給了孩子無(wú)限大的闖過(guò)風(fēng)雨的勇氣、決心和對愛(ài)的信仰。
天空的作文 篇9
我的天空是什么?我的天空是書(shū)本和日記,她們帶給了我知識和覺(jué)悟。她們就像那廣闊的藍天,包容下我。
時(shí)光倒流,我仿佛回到了兩年前的一天。
我又遲到了,背著(zhù)書(shū)包在門(mén)衛室內等著(zhù)國歌放完后沖入學(xué)校。本來(lái)想回班后這件事就過(guò)去了,最多是被嘲笑一頓。正當我想偷偷溜進(jìn)教室時(shí),被老師發(fā)現了。他一把拎住我這個(gè)“慣犯”的書(shū)包帶子,把我拖到了教室門(mén)外,這還不算,她還在講臺上大聲的批評了我嚴重遲到的行為,要同學(xué)們引以為戒。我的眼淚被逼的嘩嘩直流,心里很不平衡。再接下去的時(shí)間里,我都覺(jué)得同學(xué)們一直看著(zhù)我,使得我滿(mǎn)臉通紅,把頭深深地埋在雙臂之間。
回到家后,我迫不及待的翻開(kāi)日記本,寫(xiě)下了這件事,狠狠地發(fā)泄了自己對老師的不滿(mǎn)的情緒,字也寫(xiě)得非常糟糕,那龍飛鳳舞的字體可能只有我自己看的懂吧!寫(xiě)完后,我的心情平穩了一些,可還是對她的行為耿耿于懷。
我又翻開(kāi)了一本課外書(shū),漫無(wú)目的地翻看起來(lái),希望自己盡快忘記這件事。書(shū)頁(yè)被我翻得“嘩嘩”直響,我的眼睛瞄來(lái)瞄去,提不上勁兒看書(shū)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……我在書(shū)中翻找了好久,才被一篇名叫《菲利斯家的學(xué)習課》的文章所吸引,文中講述了老師幫助了孩子在不知不覺(jué)中學(xué)到知識的事。我發(fā)現了老師美好的一面:傳授我們知識,讓我們有能力去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)世界。
放下了書(shū),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。一陣夜風(fēng)從窗戶(hù)里吹進(jìn)來(lái),吹開(kāi)了我放在書(shū)桌上的日記本。書(shū)頁(yè)快速的一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)發(fā)出聲響。一會(huì )后,書(shū)聲停止了,那一頁(yè)上是一篇日記,我伸手拿過(guò)日記本,心情甚好的看起那一篇日記,看著(zhù)看著(zhù)竟發(fā)現,那篇文章是我寫(xiě)來(lái)贊美老師的,筆記工工整整,清晰可見(jiàn)。一霎間,我心潮涌動(dòng),對我今天的行為感到無(wú)比的內疚。
!我的天空湛藍湛藍的,包容下了我!
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