【必備】天空的作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的天空的作文6篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　初秋的寒蟬容易受傷，初秋的人們企圖在季節更替中尋找新的世界，不知有多少人，望著(zhù)窗外寒冷的秋雨，不禁無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　——題記

　　我站在十八層樓的陽(yáng)臺上向下望去，不知有多少人在忙碌的奔波著(zhù)，或寫(xiě)著(zhù)公文包趕地鐵，或提著(zhù)布袋買(mǎi)菜，一個(gè)個(gè)都是那樣行色匆匆。沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有感受，當每個(gè)人見(jiàn)面時(shí)，無(wú)論是生人，還是熟人，都互相報以一個(gè)冷冰冰的面孔。如今的生活大抵是這樣，遇見(jiàn)不同的人，離開(kāi)不同的人，又輾轉上路。人死了，或許是肉體死了，可以入土為安，心死了，只有一個(gè)個(gè)孤獨的靈魂四處游蕩，沒(méi)有什么是永恒不變的。

　　亂云飛舞，驟雨將至，在多變的社會(huì )的生態(tài)面前，給自己留出一片心靈的天空，在這個(gè)浮躁的社會(huì )面前顯得格外重要;日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林，生活如此多變變得讓我們如此慌亂，如此猝不及防，它或許像一次驚心動(dòng)魄的暴風(fēng)雨，或許向遠處的一只蝴蝶輕輕地扇動(dòng)翅膀，多變的生活，造就了我們多棱的心態(tài)，當別人取得成功時(shí)我們嫉妒，別人歡喜時(shí)我們頓足，別人摔倒時(shí)我們幸災樂(lè )禍，殊不知，這樣的心理，必定會(huì )造成我們心靈的那片天空烏云密布，擠滿(mǎn)了陰霾，當我們每一次幸災樂(lè )禍時(shí)，心靈的天空中就會(huì )多一點(diǎn)陰霾，再小的水滴也會(huì )匯成海，再細的癢也會(huì )刻成傷，當我們屬于自己的天空中布滿(mǎn)了烏云時(shí)，離我們心靈的大限也不遠了。

　　有人曾說(shuō)：正能量不是沒(méi)心沒(méi)肺，不是強顏歡笑，不是弄臟了別人來(lái)顯得自己干凈，而是淚流滿(mǎn)面懷抱的善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎之后重逢的勇氣。是啊，在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中，多少人希望“弄臟了別人來(lái)顯得自己干凈”，爾后又不斷妄圖去證明自己的清白，有人對這個(gè)社會(huì )絕望了，于是說(shuō)出了這番話(huà)：

　　我想去相信一個(gè)人，非常想�？墒敲總�(gè)人在這個(gè)世界上忙著(zhù)生，忙著(zhù)死，所有人都是如此窘迫的姿態(tài)。令我不忍心再向別人索求關(guān)懷。如果我們想不對人或事失望，惟一的方法就是不要對它給予任何希望。這不是絕望，這是生存下去的惟一途徑，亦是獲取幸福感的前提。

　　有一段時(shí)間，我也曾悲傷過(guò)，絕望過(guò)，想過(guò)放棄這個(gè)世界，放棄生活，放棄一切我深?lèi)?ài)的人和深?lèi)?ài)我的人，獨自移居到一個(gè)沒(méi)有人知道的地方，但是現在，我釋然了，因為我知道了，這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有絕人之路，他終究是美好的，可愛(ài)的。在一些熱愛(ài)生活的人們的大力倡導下，這個(gè)社會(huì )的正能量正慢慢地蘇醒、復活，我們相信，只要我們積極踐行，讓世界充滿(mǎn)正能量，每個(gè)人都必會(huì )有屬于自己的一片心靈的天空。

　　在夜晚尋找新的世界，在茫茫煙波中尋找那一縷心靈的天空，迷途的人們會(huì )知返，夜晚的心靈不設防。

　　——后記

天空的作文 篇2

　　陰暗，壓抑，低沉，還有那揮之不去的寂寞，天空的心如此沉淪，流下了真情的淚水�？刹屎鐏�(lái)臨之初，他不再寂寞……

　　——題記

　　大地一片昏暗，離陽(yáng)光回歸大地的時(shí)間臨近了。在黎明前最黑暗的一刻，在黑暗中穿行，心中的迷茫，找不到《盜夢(mèng)空間》中屬于自己的陀螺。

　　命運的羅盤(pán)已經(jīng)開(kāi)啟，過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)消逝，黑暗將大地籠罩。本以為黎明時(shí)會(huì )不再迷茫、不再彷徨，迎來(lái)的卻是失望、憤怒、渺茫、寂寞……

　　“當你以為你擁有一切的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這些會(huì )離你那么遠�！边@句話(huà)莫名地出現在腦海。兒時(shí)旋轉的記憶，回現在眼前——

　　“我們是最好的朋友，對嗎？”

　　“對！不用怕，我會(huì )幫你的！”

　　“我們永遠都會(huì )是最親密、最好的伙伴！”

　　當我還在微笑著(zhù)留戀那時(shí)純真的友誼，殘酷的現實(shí)卻毫不留情地打破了夢(mèng)境。

　　“為什么？你為什么要陷害我？”

　　“你不是說(shuō)我們是最好的伙伴嗎？你幫我背這個(gè)黑鍋又怎么了？”

　　“那你為什么不在我掉下去時(shí)拉我一把？當時(shí)你就在旁邊呀！”

　　“是么，那和我又有什么關(guān)系！”

　　——這句話(huà)像利刃一般狠狠插進(jìn)心里，讓我傷痕累累。最后，離別也竟成了永訣！

　　“你就送個(gè)這樣的東西，太差勁了！”

　　“白癡，誰(shuí)會(huì )回來(lái)看你！你還真以為你是我的朋友嗎？你只不過(guò)是一個(gè)垃圾，用完了扔了就是。你見(jiàn)過(guò)還有人會(huì )撿回垃圾接著(zhù)再用嗎？”

　　“是么？原來(lái)我是白癡��！”自嘲地一笑，狠心回過(guò)頭，一點(diǎn)點(diǎn)遠去……

　　天空始終被灰色陰霾籠罩�！皣}”一滴雨水落在我的嘴角，舔了舔，竟是如此苦澀。慢慢地，淅淅瀝瀝的雨水散落，淋濕了臉龐。原來(lái)，淋雨的感覺(jué)是這么地別具一格，就像在冬天的雪中喝一杯冰鎮可樂(lè )那般，雖然越來(lái)越寒冷，卻早已是麻木了吧！

　　天空竭力揮灑自己的淚水，想要將回憶狠心拆散，散落人間，以求將那一段記憶深深埋藏。

　　命運最喜歡捉弄人，也喜歡用完美做最后的結束。但，這也是新的起點(diǎn)。

　　不期而遇，天空又在哭泣，想要用雨水傾訴自己的寂寞。而人間卻無(wú)人懂得他心中的彷徨、迷茫、和最后的無(wú)奈。

　　雨��！是你讓命運之神產(chǎn)生了悲憫之心，是你讓天空找回自己的知己，是你讓天空停止哭泣。是你，搭起無(wú)言之橋，無(wú)聲地傳遞了天空的愿望。而你，完成了自己的使命，化為天空的最后一滴淚，得到永恒的剎那

　　雨落下后，變成水蒸氣彌漫在空中，折射出彩虹。天空有了彩虹的陪伴，不再寂寞。

　　雨，寂寞的'天空之淚，繼續飄零……

天空的作文 篇3

　　以前的時(shí)候，我都沒(méi)有仰頭看過(guò)天空，就在剛才回家的路上，我坐在車(chē)里面，仰頭看了一眼天空，原來(lái)天空是這么美麗呀！

　　天上的白云一道一道的，像老爺爺和老奶奶臉上的皺紋一樣。還有一片白云我看著(zhù)非常像老爺爺的臉，有眉毛、眼睛和鼻子，我總是覺(jué)得老爺爺在低著(zhù)頭對我笑，好想在悄悄地對我說(shuō)：“孩子，你放學(xué)啦？”我覺(jué)得我心里在回答老爺爺說(shuō)：“我放學(xué)了，老爺爺”。還有其中一片白云像天空中搭起的彩虹橋一樣，都特別的漂亮。

　　其實(shí)每天都可以看到各種各樣的云朵，只是我都沒(méi)有仰頭看過(guò)天空，今天的發(fā)現真是美妙��！

天空的作文 篇4

　　寧靜的午后，陽(yáng)光明媚。終于將所有作業(yè)完成的我坐到了電腦之前。點(diǎn)開(kāi)電源，聽(tīng)著(zhù)機箱內風(fēng)扇的蜂鳴聲，看著(zhù)顯示器上不斷變換的字符。鼠標輕擊，點(diǎn)開(kāi)瀏覽器，撥動(dòng)滑輪，掃視著(zhù)今日的資訊，心中的溫暖不言而喻。這就是我的另一片天空——網(wǎng)絡(luò )。

　　自家中有了電腦之時(shí)，網(wǎng)絡(luò )就豐富了我的空閑生活。心情大好的時(shí)候，我喜歡上網(wǎng)，與朋友聊聊天，將自己的快樂(lè )分享給他人；心情不悅的時(shí)候，我也喜歡上網(wǎng)，寫(xiě)幾篇日志，緩解心中的不快；情緒激動(dòng)時(shí)，我還是喜歡上網(wǎng)，聽(tīng)幾首悠揚的樂(lè )曲，似一縷清流洗滌我的心靈；網(wǎng)絡(luò )就是如此神奇，可以令心靈得到靜靜的安息。

　　不僅如此，網(wǎng)絡(luò )還給了我們一條異于平常的聯(lián)絡(luò )途徑，如發(fā)郵件，QQ會(huì )話(huà)等，這種方式在遇到矛盾或分歧時(shí)，往往比當面的對話(huà)更柔和，更有效。而這種方式也能讓人能夠更多的斟酌思維和語(yǔ)言，給人帶來(lái)豐富的思考與沉思......

　　在平日的學(xué)習生活中，我也經(jīng)常上網(wǎng)，與同學(xué)們探討課上的知識，在網(wǎng)上查詢(xún)不會(huì )的難題，將其整理在問(wèn)題本上，也會(huì )搜尋一些適合的練習題，來(lái)鞏固最近的學(xué)習。

　　空閑之時(shí)，我也喜歡玩玩游戲，將自己投入其中，把自己徹底放松，在游戲中，我們可以卸下身上所有的偽裝與負擔。不用顧忌什么，抒發(fā)心中最真摯的感受。而在網(wǎng)絡(luò )中，我們也能盡情享受現實(shí)之外的虛幻，任天性自然的釋放。

　　網(wǎng)絡(luò )，謝謝你，為我提供這樣一個(gè)空間。讓我的心靈如小鳥(niǎo)一樣，可以在網(wǎng)絡(luò )這片美麗的天空自由翱翔！

天空的作文 篇5

　　青春一片廣闊的天空青春就像，任我們自由飛翔，我們不愿意再呆在一個(gè)狹小的籠子里，我們要展翅，飛向我們的明天。

　　——題記

　　便像朱自清的《匆匆》里說(shuō)的一樣，時(shí)間真的是從身邊飛快的溜過(guò)，我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶，珍藏在深深的腦海里�，F在，我們面對著(zhù)在家長(cháng)們眼中布滿(mǎn)“地雷”的危險區——青春期。

　　但我認為，它或許并不危險，反而很輕松，很快樂(lè )。老師說(shuō)，它是一片潛伏著(zhù)暗礁和浮冰的危險海域，而我們則是一葉小舟；父母說(shuō)，它是一條彎彎曲曲的鐵軌，而我們則是飛奔著(zhù)的火車(chē)；而我們卻說(shuō)，它是一片廣闊蔚藍的天空，我們是自由的小鳥(niǎo)，我們在其中暢游，飛翔。

　　老師認為它是險海，是因為我們在這期間會(huì )碰到各種各樣的困難，會(huì )陷入自我的漩渦，迷失方向�？墒�，我卻認為在天空中飛翔肯定會(huì )撞進(jìn)云中，在一片白色中自然會(huì )使人迷茫，但是只要一直向前，就一定會(huì )沖出去。與其說(shuō)是我們迷失了方向，不如說(shuō)是我們在尋找方向，尋找一個(gè)最適合自己的明天。

　　父母認為它是險軌，是因為我們總會(huì )不斷地沖出父母為我們制定的軌道，所以，他們總怕我們在這時(shí)候失去控制，不聽(tīng)他們的管教，�？墒�，我卻認為在天空中飛翔，本來(lái)就不需要固定的路線(xiàn)，我們不再是生活在小籠子里，什么都靠別人的小鳥(niǎo)了，我們就像即將展翅飛翔的雛鷹，在這天空中自由翱翔，去探索，去創(chuàng )新，去挑戰！

　　我們的青春是天空，或許在飛行途中，我們會(huì )受傷，我們會(huì )墜落，但正是因為有了失敗的經(jīng)驗，我們才可以更好地飛行，才能有更好地飛行姿態(tài)。

　　我們的青春是天空，有著(zhù)藍天白云，或許有時(shí)會(huì )陷入短暫的迷茫，但突破后，迎接我們的將會(huì )是一片光明。

　　我們的青春是天空，在自由自在的飛行下，我們可以找到真正的自己，發(fā)揮自己最強大的潛力。

　　我們的青春是天空，所以請父母和老師放心，放手讓我們飛向屬于我們自己的天空吧！

天空的作文 篇6

　　院墻里的水潭，倒映著(zhù)梧桐老樹(shù)的枝椏，還有院墻外的那方晴藍的天幕。

　　幼時(shí)，我常常嬉戲于農家的深院。雨過(guò)天晴，藍天永遠是那樣的明朗。院里的小女孩笨拙的爬上老樹(shù)的粗桿，折一條枝梢。如今那只胖乎乎的小手再舉著(zhù)老樹(shù)的枝條，望著(zhù)積在院角的一洼池水，憶起了你小時(shí)輕斥我嬉玩水洼的情景。記憶中的你那微胖的臂膀仍很模糊，只是在恍惚間覺(jué)著(zhù)一個(gè)溫暖慈愛(ài)的身影從我生命里來(lái)過(guò)，走過(guò)……

　　一日在院墻里跑跳嬉鬧的我，忽地立在綠植旁，抬頭望著(zhù)那遙遠的天邊癡癡地觀(guān)望著(zhù)那么些時(shí)疏時(shí)密，時(shí)卷時(shí)散的云。喊著(zhù)問(wèn)你，那是哪里？你急忙掀開(kāi)灶房的門(mén)簾，系著(zhù)圍裙慌亂的擦了擦手，朝著(zhù)我手指的地方望去，再走近了些幾乎貼在我的臉邊，細聲問(wèn)：“是只麻雀嗎？”我搖了搖頭，再換了個(gè)方向直指天幕。使勁兒的努了努嘴，那兒。奶奶笑了笑，輕快地講，那是天，宇宙中，地球表面的藍都是它描繪的。

　　再長(cháng)大了些，隨父母一起來(lái)到鄉下踏青，我們領(lǐng)你一起去了村后的山坡，你抓著(zhù)我的手教我攬風(fēng)箏線(xiàn)，你還強調了句，天空是鳥(niǎo)兒自由飛翔的地方。

　　我親愛(ài)的奶奶啊，隔了堵院墻，天空就不一樣了嗎？

　　同是在院里的一個(gè)晴朗的午后，我坐于院里的臺階，你躺在躺椅上給我講述鳥(niǎo)兒與天空的故事。一群鳥(niǎo)兒正好從院子正上方飛過(guò)，留下一串清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你望著(zhù)我笑了，是嗎？記憶中的那抹微笑是那樣的清晰，畢竟那是漾著(zhù)你我之間最后一團幸福的酒窩。我被忽然暈過(guò)去癱在躺椅上的你嚇懵了。一串刺耳的急救聲把我們二人相處的地點(diǎn)永遠的拉進(jìn)了那充斥著(zhù)刺鼻消毒水的病房。

　　隔著(zhù)隔離窗我跟你最后一次對話(huà)，稚幼的我含著(zhù)哭腔，問(wèn)道，你還會(huì )再教我放風(fēng)箏嗎？你說(shuō)，會(huì )吧。你哽咽著(zhù)聲音把頭扭到墻的一側，我被醫生帶出了病房，我轉過(guò)頭，最后一次望你。

　　幾周后父母整日通紅的眼眶，我才漸漸知曉——每人會(huì )再陪著(zhù)我去院墻外的天空下，放飛風(fēng)箏，和藍天。

　　再踏進(jìn)老家院里，我依稀看到你仍然忙碌的身影，無(wú)時(shí)不在陪伴著(zhù)年幼的我，留下的歡聲笑語(yǔ)在耳畔久久回蕩……

　　我親愛(ài)的你啊，在天空遙遠的另一邊，是否安好？來(lái)世，一根綿長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，定會(huì )牽引著(zhù)你我重逢。

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