【精選】我的天空作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的天空作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的天空作文 篇1
水藍，是天空的顏色，它那么大，一定能包容你的所有錯誤；水藍，是海水的顏色，它那么寬廣，一定能傾聽(tīng)你的所有心事。
我喜歡藍色，因為它深邃、成熟、沉穩，更因為它是天空的顏色。每次遇到喜事，我都覺(jué)得像一抹水藍繪在我的心上，使我的心有了像海浪一樣的波動(dòng)，心中藏不住的喜悅與自豪溢于言表。
水藍并不同于其他顏色，它不如紅色的艷麗，不如金的燦爛，也不如綠色的清秀，亦不如紫色的神秘。但它是海的顏色，是天空的顏色，而水藍就是我心中的一片天空，每當見(jiàn)到水藍我就覺(jué)得心中所有的不滿(mǎn)都被引走了一般，心中只有一種淡如止水的感覺(jué)。也許這就是水藍對我來(lái)說(shuō)和其他顏色不同的原因所在吧。
我曾在書(shū)中讀過(guò)一句話(huà)：藍色不是最美的顏色，卻是最吸引人的顏色，因為它能帶走你心中的浮躁與不安，使你學(xué)會(huì )成熟穩重的生活，將一切變成心靜如水。
其實(shí)藍色也分很多種，清秀的湖水藍，沉重的深藍，嫵媚的綠藍……而我卻獨愛(ài)這水藍，因為水藍不僅是沉穩、成熟之色，更是自由的顏色，我是一個(gè)喜靜的人，卻比任何人都清楚自由的美好�；蛟S這也是我一眼就喜歡上水藍的緣故之一吧，畢竟人都是向往自由的。
在水藍之前，我也喜歡過(guò)紅色，喜歡過(guò)金色、喜歡過(guò)粉色，卻總覺(jué)得少了那么點(diǎn)兒味道，直到見(jiàn)到水藍，我才發(fā)現我喜歡的就是自由中帶著(zhù)沉穩，不驕不躁的感覺(jué)。
愿我心中永遠有一片水藍的天空，伴我走過(guò)四季，直到永遠。
我的天空作文 篇2
遙望蒼穹，燦爛星河訴說(shuō)著(zhù)無(wú)數人的夢(mèng)想與追求。夢(mèng)想這片天空，伴隨著(zhù)我，如此美麗。我的天空也是美麗的。
自由天空
夢(mèng)想的天空是自由的，它可以讓我張開(kāi)翅膀飛翔，能夠迎著(zhù)星光，隨著(zhù)流星徐徐地飛向那富有夢(mèng)幻色彩，神奇力量的天穹，追尋屬于自己的夢(mèng)。這片天空是屬于我的，是只屬于我一個(gè)人的天空。我熱愛(ài)這片天空，熱愛(ài)在這片天空中自由飛翔。我有夢(mèng)想，我在這片天空下朝著(zhù)我夢(mèng)想的遠方飛翔。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因為有了夢(mèng)想，而擁有了生機，擁有了植物和動(dòng)物；水因為有了夢(mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因為有了夢(mèng)想，而擁有了力量。這片天空是我前進(jìn)的力量，是前進(jìn)的方向。它讓我有了方向。這片天空是自由的，它讓我朝著(zhù)目標，自由翱翔。
堅強天空
這片天空不是只有晴空萬(wàn)里，偶爾也會(huì )有烏云密布、電閃雷鳴。但我并不屈服，因為選擇了這片天空，我就選擇了飛翔。我選擇的飛翔是不畏一切，不畏懼電閃雷鳴。選擇這種飛翔方式，需要有足夠的信心和勇氣，需要用力地揮舞著(zhù)翅膀，要用力地咬緊牙關(guān)，拼命地飛，才能到達天空，尋找到屬于自己的夢(mèng)想遇到風(fēng)雨，我會(huì )告訴自己“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下”。夢(mèng)想的天空，需要我不停的飛翔，我不畏懼，也不曾畏懼困難，即使折斷翅膀，也沒(méi)人能阻擋我飛翔。夢(mèng)想的天空交給我堅強與勇敢。這是一片堅強的天空。
智慧天空
夢(mèng)想的天空是充滿(mǎn)智慧的，它帶給無(wú)數的追夢(mèng)者智慧與力量。在這片天空下，你可以收獲成功，戰勝失敗。翱翔于這片天空，它讓人充滿(mǎn)智慧。有了夢(mèng)想，前方的路途將會(huì )變得一片明亮夢(mèng)想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。夢(mèng)想像催化劑，使我們的人生更加充滿(mǎn)活力；像化肥，是人生的果實(shí)結的更加豐碩；像火焰，讓人生的水變得沸騰起來(lái)。夢(mèng)想的天空帶給我智慧與力量，這片天空讓前方更加明亮。這是一片智慧的天空。
抬頭仰望天空，這片天空是這樣美好。這片天空自由而堅強，充滿(mǎn)智慧和力量。夢(mèng)想，我永遠的天空。我要在這片天空下自由翱翔，飛出一片新的天地，創(chuàng )造一片屬于自己的天空。
我的天空作文 篇3
六十年前，一只鷹降落在三秦之地；六十年后，她用矯健有力的翅膀寫(xiě)出了這里的輝煌。
她是我的母校濰城中學(xué)。各行各業(yè)的學(xué)生和名師聚集在這里，只是為了乘風(fēng)破浪，努力奮斗，努力追尋成長(cháng)的夢(mèng)想，實(shí)現返老還童的愿望，譜寫(xiě)教育之歌。
珍珠的美麗不是與生俱來(lái)的，它來(lái)自沙粒的不懈奮斗。我們是沙粒。成長(cháng)和追逐夢(mèng)想的過(guò)程漫長(cháng)而艱辛，我們永遠不會(huì )在一夜之間變得輝煌。只有仰望星空，腳踏實(shí)地，才能脫穎而出。
每當我看著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)先輩和兄弟姐妹們給母校帶來(lái)的巨大成就，我總是充滿(mǎn)熱情地為母校早日創(chuàng )造輝煌！
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有野心的人就像沒(méi)有帆的船，不利于旅行。理想是指路明燈。有理想就有堅定的方向。有了方向，就有了追求的人生。衛中學(xué)生有夢(mèng)想，所以總是掌握著(zhù)前方的風(fēng)向；魏中學(xué)生胸懷大志，不畏荊棘。積累能量，穩扎穩打，積累很多，只有充滿(mǎn)斗志才能豐富自己的財富。
春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，它們的燈芯都是老師的真實(shí)寫(xiě)照。他們是天使，致力于寫(xiě)，給我們帶來(lái)世界上所有美好的事物，但他們帶著(zhù)一顆心而來(lái)，不帶走半根草。
如果上帝賦予的生命是為了人類(lèi)的繁榮、和平和幸福做出貢獻；那么老師給的人生就是為了知識，為了夢(mèng)想，為了人生而奮斗。
老師是魚(yú)，水在中間；老師是草，營(yíng)養豐富的是光。前者給后者帶來(lái)活力，后者為前者提供養分。在相互依存的鼓舞下，衛中不斷向名校輸送1萬(wàn)名優(yōu)秀人才，成為陜西省中學(xué)生物理競賽培訓基地，教師多次獲獎。學(xué)習的道路需要引導。只有通過(guò)老師的教導，我們才能取得成功。
第一次見(jiàn)到衛忠，我想起了白菜的一句話(huà)：源靜，固豐。營(yíng)養豐富的河流中的一切都散發(fā)著(zhù)平靜的空氣，就像一個(gè)學(xué)者特有的安全和優(yōu)雅。為此，我留了下來(lái)。
求知之道，始于靜；生命的旅程從寧靜開(kāi)始。我會(huì )在這個(gè)安靜的校園里開(kāi)辟上下搜索的道路，努力前進(jìn)，加快運營(yíng)，永不懈怠。只有沿著(zhù)馬飛奔，我才能飛得更高。
三秦之地，有一只雄鷹。在她矯健的臂膀下，有一群雛鷹在等待飛翔。
我的天空作文 篇4
我有一個(gè)溫暖可愛(ài)的家，在我的家中有我的球迷老爸，購物迷老媽?zhuān)�有電腦迷妹妹和弟弟，當然不能少了書(shū)迷奶奶。我的家就是由這些迷組成，每個(gè)人都有自己最喜歡做的事情，閑暇時(shí)我們便坐下來(lái)討論彼此的愛(ài)好，我們是快樂(lè )的一家，可愛(ài)的一家。
球迷老爸是家中最頂級的迷，每天球賽準時(shí)八點(diǎn)開(kāi)始，他就霸著(zhù)遙控器，他的情緒高低起伏，興奮得自言自語(yǔ)，我們不僅搶不到遙控器，他還要我們陪他一起看，真是拿他沒(méi)辦法。不過(guò)我倒是因此而認識了很多球星，可以在同學(xué)們面前炫耀炫耀了。
購物迷老媽讓我佩服得五體投地，如果跟她一起去購物，得非常有耐心。老媽一進(jìn)商場(chǎng)就往服裝奔去，挑選和試衣至少得三個(gè)小時(shí)，她竟然一點(diǎn)兒也不累。媽媽經(jīng)常教我要穿著(zhù)得體大方，雖然跟著(zhù)她去買(mǎi)衣服很累，但是我倒學(xué)到了很多著(zhù)裝的知識。
我的天空作文 篇5
駿馬的天空是遼闊無(wú)垠的草原，魚(yú)兒的天空是深邃無(wú)底的大海，繁星的天空是無(wú)邊無(wú)際的宇宙，而我的天空是那知識的源泉——書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，就每天聽(tīng)她講故事。媽媽不厭其煩地講，我津津有味地聽(tīng)。聽(tīng)得高興時(shí)，還會(huì )在她的肚子里亂踢亂打，好像在模仿故事中的人物。
從小時(shí)候到剛上學(xué)到現在，從聽(tīng)書(shū)到讀書(shū)到品書(shū)，從童話(huà)書(shū)到課本到名著(zhù)，我幾乎每天三分之一的時(shí)間都泡在書(shū)海里，在我眼里，書(shū)具有無(wú)窮的魅力，它如同一塊強力的磁鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我。我的'胃口越來(lái)越大，對知識的需求也逐漸增多，新書(shū)源源不斷地填充進(jìn)我的書(shū)柜，我也如饑似渴地讀著(zhù)……
一本本裝飾精美的書(shū)籍，是我的一份份精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著(zhù)油墨的文字，讓我沉浸其中不能自拔。在書(shū)中，我認識了狡猾又機智的小狐貍、兇狠的大灰狼、惡毒的巫婆、美麗的灰姑娘……也看到了李白的神采飛揚、杜甫的憂(yōu)國之傷、火燒連營(yíng)的慘烈、黛玉葬花的悲涼……
從書(shū)中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)成功”；清楚了“挫折也是一件好事”；感悟到了“生活的理想，就是為了理想的生活”。沉浸在書(shū)中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂(lè )和啟迪。
書(shū)，是我永遠的天空，給我灑下陽(yáng)光，使我茁壯成長(cháng)；給我滴下雨露，滋潤我的心田；給我一片遼闊的海洋，讓我遨游其中……
我的天空作文 篇6
童年，像一盒糖果：有酸，有甜，有辣，有苦；童年又像一把雙刃刀，有時(shí)帶給你快樂(lè )，有時(shí)帶給你教訓與悲傷。以前，曾經(jīng)對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的蔚藍大海禱告過(guò)：“我不要做一個(gè)傻傻的小孩子，我要長(cháng)大，我要做一個(gè)明白事理的大人�！笨涩F在，心中回想起那段離去的童年時(shí)，心里有點(diǎn)快樂(lè )有點(diǎn)苦澀……
翻開(kāi)那些鎖在抽屜里沾有灰塵的相片集時(shí)，一件件往事浮現在腦海中。嘴里吃著(zhù)棒棒糖站在熊貓前的我；不高興時(shí)嘟著(zhù)嘴巴的我；生病時(shí)害怕打針而哭泣的我。種種的我，無(wú)論高興、生氣、哭泣、委屈的我都被記錄在了這個(gè)相片集中。每當疼愛(ài)我的家人與我一起翻閱時(shí)，總是打趣我小時(shí)候是多么的有趣，多么的好笑，這可總讓我面紅耳赤的，臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，可笑極了。望著(zhù)相片里的純真笑容，我深深的陷入了沉思中，沉思著(zhù)我還能回到那種天真爛漫的生活嗎？臉上還能掛著(zhù)那種天真無(wú)邪的笑容嗎？
童年往事深深的刻在我的心中，我清楚的記得，小時(shí)候的我可頑皮了呢！大概在我六七歲左右，我與哥哥一起去小池邊釣魚(yú)，那里可好了呢：青青的池水，水中還有著(zhù)許許多多的魚(yú)呢，它們歡快的在干凈的小池里游著(zhù)，擺著(zhù)小魚(yú)尾巴，可愛(ài)極了。不過(guò)盡管魚(yú)很多很多，但是它們總是不往我這里游，總是不理我�；蛟S，我真的不是會(huì )釣魚(yú)的人，整整等了二個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，那些可惡的魚(yú)就像通靈似的，竟然會(huì )繞過(guò)我的魚(yú)鉤，嘴里還吐著(zhù)泡泡，仿佛在嘲笑我一般：“你真笨，我們才不會(huì )上鉤呢！哈哈哈！”我氣鼓鼓的往哥哥那個(gè)方向看了看，天��！哥哥他居然釣了整整一桶魚(yú)，我的自卑心理更重了呢！于是我便想整蠱一下哥哥，我小心翼翼的拿起我的桶，跑到河邊裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水。輕聲的走到哥哥后面，冷不防的從哥哥頭上澆了下去，哥哥立刻縮了一下，我在后面明顯感覺(jué)到了哥哥打了一個(gè)冷顫。哥哥慢悠悠的轉過(guò)身來(lái)，原本帥氣的臉上、頭發(fā)上沾滿(mǎn)了水珠，用可以殺人的眼神死死的盯著(zhù)我和我手上的水桶。我習慣性的把水桶藏在身后，抬著(zhù)頭迎著(zhù)哥哥可怕的眼神。不過(guò)現在他的樣子狼狽不堪，我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。哥哥也火山爆發(fā)了，一條條活蹦亂跳的魚(yú)放回了水池里，也用水桶當武器，從水池里舀了一桶水，“以其人之道還置其人之身”把一桶清涼的水毫不留情的向還在那里哈哈大笑的我潑過(guò)來(lái)，我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，挽起袖子，氣勢洶洶的向那位站在池水里的“敵人”走過(guò)去。當然，接下來(lái)是肯定免不了一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”的殘酷戰爭的。就這樣原本一場(chǎng)安靜的優(yōu)雅的釣魚(yú)竟然變成了戰況異常激烈水上戰爭。這場(chǎng)戰爭使我們雙方“慘傷重大”從頭到腳可以說(shuō)沒(méi)有一處是干的，準確的說(shuō)我們變成了真真的“落湯雞”�；丶液螽斎幻獠涣藡寢尩囊活D批評啦！但是盡管被嚴厲的訓斥了一頓，可現在想起來(lái)，當時(shí)由于自己的妒意而上演的一幕"悲劇"竟是異樣的溫暖，甜蜜，因為，這是我美麗的童年時(shí)光。
也許童年已遠去了，遠離了我現在的生活。但畢竟我曾經(jīng)擁有美好的童年，快樂(lè )的童年。我明白，我已經(jīng)長(cháng)大了，是一個(gè)懂事的小大人了，我已經(jīng)無(wú)法再像以前那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了。因為我懂得了身上肩負的責任，懂得了要認真學(xué)習，要以好成績(jì)回報父母。
我心中那個(gè)深深的沉思，也隨著(zhù)這篇文章的完結而解除。因為童年并沒(méi)有離去，并沒(méi)有消失，它永遠在我的心中，而我，也永遠在這個(gè)童年天空中翱翔，永遠做一個(gè)天真活潑的孩子。
那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)看似真實(shí)的夢(mèng)：用那美麗的羽翼，在那擁有童年回憶的天空中飛翔……
我的天空作文 篇7
在這個(gè)冬季，畏懼著(zhù)寒風(fēng)與雨雪，早已無(wú)了文人雅士賞冬的情趣。
坐在車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，韓諷刺著(zhù)自己的臉，但卻很享受它給予的一種清醒，竟覺(jué)得珍貴無(wú)比。望向了正前方，景物不再正前方，而在我一直抬頭仰望的地方——天空。
不知怎的，此時(shí)的天空在我心中又被詮釋了一個(gè)新的意象。天空很頹廢。我很驚訝，我竟然將自己最喜歡的，純潔美好活潑生氣勃勃的天空形容作頹廢。也許天空也會(huì )有偷懶不梳妝的些許日子。我自著(zhù)。天空？梳妝？這真是荒唐而又可笑，我自我安的本領(lǐng)還真是到家了。
今年的冬天來(lái)得特別早，頹廢的天空也來(lái)得特別早。冬日里，我不覺(jué)秋日是個(gè)悲傷、凄涼的季節了，因為我發(fā)現了冬日更勝它一籌 。蒼茫的天穹中，有蒼蒼的樹(shù)，蒼白的天空，枯黃的樹(shù)葉，仿佛是冬日里一顆混濁的老淚。我不能自已，不能不被冬日的滄桑所感傷。滄桑的冬日里，面對著(zhù)蒼蒼的天空，或許，你豪情萬(wàn)張，或許你感慨萬(wàn)分，或許，你一言不發(fā)……這些都是因為那片蒼蒼的天空。
望著(zhù)蒼茫的天空，我感到了頹廢，感到了人生也有無(wú)趣之時(shí)，但我想我該用另一種眼光去看待這份頹廢之美�？v然頹廢，依然美麗，依然生氣不該，依然為我所鐘愛(ài)。
天空下，我依然昂首注目，我依然觀(guān)賞著(zhù)我所喜愛(ài)的天空。我在等待，我在等待漫長(cháng)的時(shí)光流逝，等待著(zhù)那之后的特別。我妄想用自己的雙眼看透天空，應為我對人生不解，我有著(zhù)太多的疑惑，太多太多……
數年后，天空下將仍有我的身影，因為我始終迷戀著(zhù)天空，追隨著(zhù)我眼中的那片天空。
我的天空作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)就像我最親切的朋友，幫我打開(kāi)知識的大門(mén)，書(shū)就像一盞明燈，照亮了我幼小的心靈
在我小的時(shí)候，曾是一個(gè)對什么都有極大好奇心的小孩，每當遇見(jiàn)什么東西都會(huì )去問(wèn)爸爸媽媽它的原理，它的材質(zhì)等，不把它了解個(gè)清清楚楚是絕不肯罷休的，雖然有一些回答的是吞吞吐吐的，但大部分總是可以對答如流，因為我當時(shí)還小，有很強的好強心，想把這些都學(xué)會(huì )，便急切的詢(xún)問(wèn)媽媽這些都是從哪里學(xué)來(lái)的，媽媽便給我推薦一本書(shū)十萬(wàn)為什么，我剛看幾行就被其中那奧妙無(wú)窮的原理迷住了，我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著(zhù)它，沒(méi)幾天，他就被我看完了，雖然里面有許多字和英文符號看不明白，但我依然像一只回到大海的小魚(yú)兒一樣興高采烈的。
自打那以后，我便愛(ài)上了讀書(shū)，我幾乎每天三分之一的時(shí)間都泡在書(shū)海里，在我眼里，書(shū)就有無(wú)窮的魅力，它如同一塊強力的磁鐵無(wú)時(shí)不刻的吸引著(zhù)我，我的胃口越來(lái)越大，對知識的需求也逐漸增多，新書(shū)源源不斷地填充進(jìn)我的書(shū)柜，光我的書(shū)就占用了六個(gè)書(shū)柜，以前，課程不緊時(shí)，幾乎我每天都消化掉一本書(shū)，我下課看，在家看，走路看，有一次爸媽出差，我看書(shū)入了迷，竟不知不覺(jué)的看到了凌晨一點(diǎn)。
在不斷的讀書(shū)中，我深深的感受到了知識的博大精深和無(wú)窮無(wú)盡，以及在知識面前我的微乎其微和滄海一粟，我連綿不斷的閱讀也得到了應有的回報，我寫(xiě)的開(kāi)始被表?yè)P，也時(shí)常當作范文在班上朗讀，我的詞匯量也得到擴展，看書(shū)時(shí)出現的成語(yǔ)幾乎都知道。
在我成長(cháng)的道路上，書(shū)如一位好伙伴，在我開(kāi)心時(shí)與我一起走過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了我的大腦，書(shū)猶如啟明星在我漫漫的人生路上，為我指引方向。
我的天空作文 篇9
天空因有理解，才會(huì )更寬廣無(wú)邊。大海因有理解，才會(huì )更浩瀚無(wú)邊！
回眸往事，那感覺(jué)讓人刻骨銘心。
那是兩年前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹(shù)木青得逼你的眼。我一路欣賞著(zhù)這靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，卻不知不覺(jué)到了文具店。文具店里的人并不多，只有一個(gè)小男孩和他的父母。小男孩正一絲不茍地挑著(zhù)文具，而他父母正耐心地等待著(zhù)小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭布滿(mǎn)了手上的每個(gè)角落，衣服穿得有些寒酸。我三步并作兩步，匆匆地挑了文具�？墒�，厄運降臨到我的身上——我的錢(qián)不見(jiàn)了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬頭，才發(fā)現小男孩父親的手正握著(zhù)一張嶄新的十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼里是微不足道，但它是我身上掉下來(lái)的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻——急得團團轉。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來(lái)，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識到了，馬上把頭轉到另一個(gè)方向。我懷疑：我的錢(qián)就是他偷的！
“這位小姑娘，請問(wèn)你是不是買(mǎi)的？”售貨員那溫和的聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬(wàn)分，不知如何是好�！拔�，你是不是買(mǎi)的，沒(méi)錢(qián)就別來(lái)這檔次的地方�！睅讉�(gè)時(shí)髦的年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無(wú)助時(shí)，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞著(zhù)：“小姑娘，請等等�！蔽以尞惖赝�(zhù)他，“怎么會(huì )是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見(jiàn)證他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手。他慢慢地張開(kāi)手，手里竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對吞不下的，我暗地里想。我毫不猶豫地接下鈔票，心里還一直詛咒著(zhù)他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺(jué)得有點(diǎn)別扭�；氐郊液�，媽媽急急忙忙的對我說(shuō)：“女兒，你忘了帶錢(qián)�！蔽业男拿偷匾活�，原來(lái)，那十元鈔票留在家里，忘帶了。我冤枉小男孩的父母！
事隔兩年多了，但那種感覺(jué)至今未能煙消云散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！
理解，它驅趕心靈上的一切污濁，迎來(lái)的是心靈的潔凈。
理解，它是冬日的一縷陽(yáng)光，將冰天雪地化為烏有。
理解，我永遠的天空……
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