窗外的天空作文合集7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的窗外的天空作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的天空作文 篇1
早晨，我站在陽(yáng)臺眺望遠處，幾朵云漂浮在碧藍的天空上，顯得十分悠閑�？粗�(zhù)晴朗的天空，我的心充滿(mǎn)了快樂(lè )。一朵落在最后的云引起了我的注意。那是一朵很小很小的云，與它前面的云相比顯得那么微不足道。那朵小小的云一直在努力前進(jìn)，似乎想超越前面的幾朵云……“那朵云真自不量力。它那么渺小，怎么可能超越大云呢？！”我在心里默默地對自己說(shuō)�？墒悄嵌湫≡茀s越走越快，超越了它前面的云。那朵小云似乎還不滿(mǎn)足，一直在不停前進(jìn)，好像要超越所有的云。我驚奇的看著(zhù)那朵小小的云。漸漸的，那朵小云消失在我眼前。我贊嘆著(zhù)那朵云，或許，那朵云已經(jīng)超越了很多的云；或許，它將成為云中的勝利者。
假如人生是一場(chǎng)比賽，總會(huì )有人在自己的嘆息聲中悄然認輸。和強者比賽，弱者會(huì )自嘆不如；和品德高尚的人比賽，弱者會(huì )無(wú)地自容。你不需要自嘆不如，也不需要無(wú)地自容，因為你就是你。你不用對自己太過(guò)苛刻，但是，你一定要對自己有信心，一定要一直努力。就像那朵小小的云一樣，弱者只要不放棄，對自己充滿(mǎn)信心，就一定會(huì )成為強者。
曾經(jīng)有一個(gè)人想成為強者，于是他一直在不停努力，有人跟他說(shuō)：“你再怎么努力，也不可能成為強者�！彼麤](méi)有放棄，幾年后，他終于成為赫赫有名的人�？墒撬⒉粷M(mǎn)足，因為他想成為最終的勝利者。
人往高處走，水往低處流。人不一定要成為最強的，但是不可以一直局限在一個(gè)小空間里。窗外的天空，窗外有更廣闊的空間。只有一直前進(jìn)的人，才能感受到藍天的美好。
窗外的天空作文 篇2
沒(méi)有甚么器材比藍天更藍，也沒(méi)有甚么器材比藍天更深奧，唯有咱們的心。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“心有多大，舞臺就有多大”。是的�；蛟S是咱們疏忽了思索，常常會(huì )不假思索地墮入生存給咱們設下的逆境。就像當你的成績(jì)降低時(shí)，你可以思索：為何我會(huì )退步呢？要是有思索，心會(huì )奉告你，這是由于你的不當真或是不努力，仍是不細心……接著(zhù)，你會(huì )在自己的舞臺上逾越更多的地盤(pán)。
咱們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著(zhù)窗外的天空，無(wú)論它有沒(méi)有布滿(mǎn)烏云，或是晴空萬(wàn)里。只要想著(zhù)窗外的美妙，就算有不如意時(shí)也不會(huì )因物喜，因己悲，只有1顆透辟的心。
你可以去感受窗外差別天空給你的感覺(jué)，是感嘆，是感傷，是快活是蕭然……只要別把藍色的心境忘記，只要別把壞的心境刻錄入腦的容器里，就可以在高興中，把舞臺在自己哪一個(gè)錦繡的、踴躍的、美好的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快活的鳥(niǎo)兒正在翱翔，太陽(yáng)公公將光芒灑進(jìn)窗內，屋內滿(mǎn)是一縷縷暖和，此景正像咱們的心境，充溢著(zhù)童話(huà)美，繚繞了全部心房。別有洞天的藍是鳥(niǎo)兒嘰咕的配景，藍色陽(yáng)光的心有踴躍心境做同黨。
我的心聲我來(lái)唱：“永久維持那顆錦繡的心的心緒，讓它如股清泉水一樣平常，積厚流光�！�
窗外的天空作文 篇3
朦朦的細雨向大地飛撒著(zhù),地上形成了一個(gè)一個(gè)小水洼,淺淺的水應照出天上的黑云和人的倒影,待冷風(fēng)吹過(guò),水面上泛起層層小漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)去.我打了個(gè)寒顫,于是急忙把窗戶(hù)關(guān)上——我坐在窗前，望著(zhù)窗外的一切。
爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我一個(gè)人在家，心里不免有幾絲冷清和寂寞。
“爸爸，媽媽?zhuān)蹅兿热コ詡�(gè)飯，然后再去玩兒好不好？”從不遠處傳來(lái)幾聲小孩兒稚嫩的嗓音。
“好啊，寶貝說(shuō)什么咱們就去哪兒！只要你乖乖的，爸爸媽媽就經(jīng)常帶你出去玩�！笔悄莻�(gè)小男孩的爸爸。
我不由得想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄円苍鴮ξ艺f(shuō)過(guò)同樣的話(huà)：文鑫只要你乖乖的，以后咱們每天都出來(lái)玩。
雨下得更大了，一絲絲又細又密的雨滴奔向草木、墻壁，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子沖進(jìn)父母的懷抱中。這無(wú)言的雨竟勾起了我思念父母的心，正如我去軍訓時(shí)一樣。
那天也是這樣，窗外下著(zhù)雨，我躺在床上，翻來(lái)覆去無(wú)法安睡。我一個(gè)人靜靜地躺著(zhù)時(shí)是最易想家的時(shí)候。我突然覺(jué)得在家的時(shí)候是多么的快樂(lè )——最起碼有父母在身邊！我那時(shí)才真正體會(huì )到了我的無(wú)知，真是身在福中不知福。
在家時(shí)——
早上，是母親輕聲地呼喚把我從夢(mèng)境拉回現實(shí)；上學(xué)前，是父親母親溫暖的叮嚀讓我倍加小心；回家后，是媽媽在廚房里清脆的炒菜聲……然而,平常這些我從不在意的事,在軍訓時(shí)卻顯得那樣可望而不可即。
難道什么東西只有失去了才會(huì )懂得珍惜嗎？當我們期末考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，才會(huì )想到為什么不少玩一會(huì )兒，好好學(xué)習呢？成年人總是感嘆：為什么父母在世時(shí)不知道好好孝順他們，讓他們安享晚年，直到父母去世時(shí)才頓然醒悟？許多人總是后悔：為什么只有在時(shí)間匆匆而過(guò)之后，覺(jué)得自己的生命屈指可數時(shí)才會(huì )懂得應該珍惜時(shí)間呢？
在事物失去之前就要懂得珍惜，讓我們在有限的生命中，不要為自己留下太多的遺憾！
窗外的天空作文 篇4
藍天是不會(huì )變的�？偰菢右煌裘鞒旱乃{，懸在窗外。曾經(jīng)的我趴在窗前看她看得癡迷。曾經(jīng)的我，也以為自己是不會(huì )變的。
以為……自己的第一，是不會(huì )變的。
那時(shí)候年少輕狂，習慣于考第一，而且考得輕松�？墒鞘澜缟夏臅�(huì )有常勝將軍？于是我考了第二名。
這實(shí)在算不上什么壞成績(jì)，老師同學(xué)沒(méi)放在心上，父母甚至慶祝我終于有了一次挫折，可我偏偏執拗地去鉆牛角尖，覺(jué)得心里別別扭扭，不舒服。表面上我依舊陽(yáng)光燦爛，心里已經(jīng)有了小小的結。發(fā)憤圖強之后，我又考了第一名�？缮洗蔚牡诙闪宋胰松摹拔埸c(diǎn)”，我恨不得拿把小刀，狠狠地抹去那一段時(shí)光。
我要……第一是我的，永遠不變。像窗外的天空。
一個(gè)周末，我在家學(xué)習，桌子正對著(zhù)窗戶(hù)，一抬頭就看見(jiàn)明晃晃的晴朗天空。不知不覺(jué)間，天陰了下來(lái)，轉眼就可怖地變成了漆黑一片。我擔憂(yōu)地停下筆；風(fēng)開(kāi)始猛烈地撞擊窗戶(hù)，隨后，豆大的雨點(diǎn)發(fā)起了攻擊，一瞬間除了“嘩嘩”的雨聲什么也聽(tīng)不到了。這不過(guò)是夏季常見(jiàn)的雷陣雨，而我卻被驚愕釘在椅子上動(dòng)彈不得。直到烏云散去，重新露出洗得清亮的藍天，我才發(fā)現，我很久沒(méi)有這樣聽(tīng)一回雨了。
是啊，我其實(shí)也很久沒(méi)有趴在窗邊，好好地看一回藍天了。不然，我怎么會(huì )如此執迷不悟于第一呢？
所謂亙古不變的藍天，也有風(fēng)霜雪雨，但她總會(huì )恢復到最初美麗的模樣。那我何必那么較真這些一時(shí)的名次？只要我不忘初心，考試后一次次做回原來(lái)努力的自己，那成績(jì)又算什么呢？只要，我還是那個(gè)我，得幾個(gè)第一，其實(shí)都不重要。
我依舊是不變的。不過(guò)不是第一，是永遠積極向前的自己。
窗內是我的青春少年，窗外，有藍天。
窗外的天空作文 篇5
寒風(fēng)刮過(guò)，和夢(mèng)蝶，連天雪，天雪裂幽窗，入藍天，風(fēng)雨映彩虹，英雄出少年。
“咚，咚，咚……”沉重的腳步聲清晰可聞，他抱著(zhù)沉重的畫(huà)稿下樓，頭低著(zhù)，一言不語(yǔ)，臉上失去了八歲孩子應有的快樂(lè )，卻能透過(guò)昏暗的光線(xiàn)，看見(jiàn)那晶瑩的淚珠。
“咯吱�！必S盈的木門(mén)被悄然打開(kāi)。
“兒子，你這是何苦呢？”父親嘆道……
他仍在走著(zhù)，向垃圾桶走去，一言不發(fā)，似乎沒(méi)聽(tīng)到似的，講畫(huà)稿一把丟進(jìn)垃圾桶，再回到房間，默默抽泣著(zhù)。
垃圾桶里，還有一個(gè)獎狀，上面印著(zhù)——“安慰獎”，那時(shí)，父親在外面默默地站著(zhù)，沒(méi)有多說(shuō)什么，他相信，藍天依舊守候在那里等他。
十歲，華億繪畫(huà)賽中。
他無(wú)力地握起了筆，又緊握了一下，仿佛不愿放棄這曾經(jīng)的夢(mèng)想，父親讓他另選特長(cháng)，的確，成為優(yōu)秀的畫(huà)家比登天還難，若半路墜崖，那是一輩子也無(wú)法彌補的悔恨。
成績(jì)出來(lái)了，次序表上有他的名字，在最后，三等獎。
他又是頭也不回，次序表上有他的名字，在最后，三等獎。
他又是頭也不回，想八歲那年一樣，沒(méi)去領(lǐng)證書(shū)，將夢(mèng)想的畫(huà)筆一把折斷，走向回家的路，漸漸的，漸漸地，消失在雨巷中，消失在茫茫的人海中，消失在夢(mèng)想的絕望中……，他的藍天，變得陰霾了，第一次這么敗落。
十二歲，奧園體育中心。
他邁起平淡的步伐，又帶著(zhù)點(diǎn)猶豫，走上賽場(chǎng)，進(jìn)行總決賽，誰(shuí)能奪冠，一戰分曉，他的心悠悠閑閑的，他不相信可以戰勝那個(gè)人。
令人驚訝的事，他竟搶先得分，他瞪大了眼珠，開(kāi)始相信自己，不慌不亂，步步為精，一次次的交鋒，愈戰愈勇，對手卻已是潰不成軍，最后，他以領(lǐng)先3分的優(yōu)勢摘取榮冠。
晶瑩的淚水奪眶而出，他等這一刻太久了，太久了，那是自卑的突破，卻不知道，一切還沒(méi)開(kāi)始。
那個(gè)人就是我，換一條路走，總會(huì )有屬于我的藍天。
悠悠深秋，枯葉蝶，飄飄揚揚，縈損柔腸，鷹隼飛過(guò)，不經(jīng)往昔一敗，無(wú)緣明日藍天。
窗外的天空作文 篇6
她這樣看著(zhù)我，就像…當年她這樣看著(zhù)窗外的天一般。窗外的天，真的好藍好藍！
----題記
她是個(gè)窮孩子，誰(shuí)也不敢否認。幾乎每個(gè)星期，學(xué)校外的水泥路恍惚會(huì )出現一個(gè)人影。那是她的父親，幾個(gè)零件拼湊起來(lái)的破車(chē)時(shí)不時(shí)的發(fā)出陳舊的叫聲。一如那被殘陽(yáng)染紅的手帕，她拿著(zhù)手帕沉甸甸的，明顯的，她能感覺(jué)到它的分量：那可是母親數了一遍又一遍的雞蛋才換來(lái)的幾個(gè)角子��！
父親是個(gè)農民，老實(shí)，不會(huì )說(shuō)話(huà)。和女兒寒暄了幾句，騎著(zhù)估計80年代才有的自行車(chē)，消失在路的轉彎處。
女兒呆呆的遠送于父親的離去，眼淚止不住的流下。
回到教室里，那是屬于城鎮的小孩的喧鬧。她緊緊記著(zhù)父親臨走時(shí)說(shuō)的話(huà)：“咱們沒(méi)什么可以和他們比，只能和他們比學(xué)習�！彼麄�，指的是生在城鎮里的小孩。她握著(zhù)筆，全心投入于學(xué)習�？�.....
幾個(gè)調皮的男孩，存心想欺負她，誰(shuí)叫她是鄉下人呢？當然男孩們是那些靠著(zhù)父母權勢，揮金如土的城鎮人．
�。⑼劭浚⒁粋�(gè)男孩趁著(zhù)女孩用功之際，悄悄透開(kāi)女孩的手帕＂錢(qián)納，啊哈＂故意提高嗓門(mén)，吸引了大批的人．女孩，漲紅了臉．沖上去想奪回來(lái)．可，那只不過(guò)是癡心妄想．男孩比她足足高一個(gè)頭��！男孩們故意把手伸得高高的,似乎想讓全班同學(xué)都知道.
女孩無(wú)可奈何的回到了位置上,她心想:"到了上課，他們應該還給我了吧！他們不會(huì )在乎這一點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)的＂
可．．．．事情并沒(méi)有那么如愿．
男孩們又想出了幾個(gè)怪招，他們學(xué)著(zhù)街頭投圈子的方法．當著(zhù)同學(xué)的面，把幾個(gè)角子一個(gè)一個(gè)投到女孩的帽子了．硬幣掉入女孩的脖子了，冰涼，使她不由自主的打了個(gè)寒顫．
她含著(zhù)淚．憤怒，是她心中的'怒火燃燃升起．他們把我當成了守財奴了．她含著(zhù)淚．
男孩們有火上添油般說(shuō)了幾句過(guò)分的話(huà)語(yǔ)．
女孩＂嗖＂地站了起來(lái)，將帽子里的角子全部扔到窗外．留下呆若木雞的男孩們．
她望著(zhù)窗外，窗外的天，真的好藍好藍！
......
而現在，她呢？擁有了美麗，健康，財富，是多少成功男士的夢(mèng)中情人．沒(méi)想到，她也有那么不堪回首的往事！
我．．．無(wú)話(huà)可說(shuō)．
她淡淡的望著(zhù)窗外，像隔著(zhù)煙雨朦朧的歷史，輕輕的說(shuō)了句：＂自尊，是我那時(shí)的追求�。。�
我終于明白了她為什么能凌駕于幸福之上了！
窗外的天空作文 篇7
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過(guò)窗戶(hù)，獨自望著(zhù)外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍色世界里。
這時(shí)，一群大雁嘯叫著(zhù)，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著(zhù)，多自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！我羨慕于他們的成群結對、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。很多時(shí)候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的生命卻只能?chē)@兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見(jiàn)那成群的大雁了，唯有一個(gè)孤獨的影兒浮在天空中�！澳鞘鞘裁�？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說(shuō)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類(lèi)容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會(huì )仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥(niǎo)兒呵，這世界如果像鳥(niǎo)兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥(niǎo)兒，有的成群結對，無(wú)比歡愉，他們的世界是輕松快樂(lè )的；有的則孤獨一只，但仍扇動(dòng)翅膀，努力向前，也許你會(huì )感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽(yáng)光的溫暖，更同享于人們憐愛(ài)的眼光，你仍舊可以懷著(zhù)滿(mǎn)足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們仍舊陪伴在你身邊。有時(shí)，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說(shuō)他們孤單，其實(shí)，天涯海角總有愛(ài)你的人。
窗外的天空，給我無(wú)限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨的小鳥(niǎo)，孤獨的一只，但我不會(huì )在意，我依舊飛翔……
窗外的風(fēng)景
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說(shuō)，當你一直看陌生的書(shū)，陌生的景色，和陌生的人講話(huà)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著(zhù)爬滿(mǎn)紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹(shù)婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)一兩個(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃�？墒�，我錯了。
后來(lái)，我來(lái)到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達.芬奇筆下的水墨畫(huà)：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開(kāi)始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái)，我的窗外是一條深深的小巷；后來(lái)，我的窗外是一條潺潺的河流；后來(lái)，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來(lái)……
當，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛(ài)意，它是平凡的。
我開(kāi)始知道，原來(lái)，熟悉的地方真的沒(méi)有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點(diǎn)評：兩篇習作的可取之處，不僅在于語(yǔ)言生動(dòng)，體現出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒(méi)有簡(jiǎn)單的停留于對景色的描寫(xiě)，而是借景抒情，表達了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂(yōu)傷中難以自拔，哪怕是孤獨時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇則表現出一種永遠向前的精神面貌。
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