懷想天空作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的懷想天空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懷想天空作文1

　　天空是無(wú)比的寬闊的，它的品德也偉大，聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　在這夏天時(shí)，天空上的太陽(yáng)高掛在這蔚藍的天空上，閃耀著(zhù)陽(yáng)光，照亮了世界，溫暖了大地，驅散了黑暗，太陽(yáng)的奉獻如此之大，太陽(yáng)可謂是大地之母，也在于造福萬(wàn)物的事情，太陽(yáng)雖然偉大，但在白天里，他卻總是孤獨而又寂寞的一個(gè)。

　　到了夜晚，地面上是黑乎乎的一片，但就在這時(shí)，眾星們和月亮就會(huì )出現，照亮別人回家的道路，而月亮她有時(shí)是表達團圓的圓形，有時(shí)是小船一樣的月牙。黑色的天空有著(zhù)星星和月亮的閃耀，天空也不再的那么黑暗。他們的付出就如太陽(yáng)一般，雖然他們的陽(yáng)光不如太陽(yáng)。

　　星星、月亮和太陽(yáng)，他們的心胸開(kāi)闊，這讓我想起了我們這些心胸狹窄的人類(lèi)，他們只為了取得一點(diǎn)利益就無(wú)限制地破壞著(zhù)大自然，他們獵殺著(zhù)珍稀動(dòng)物，殘忍的剝下它們的皮毛，然后拿去賣(mài)，有些動(dòng)物一生出來(lái)就死了。

　　人類(lèi)他們?yōu)榱诵⌒〉睦�益，一次又一次地發(fā)動(dòng)了戰爭，肆意著(zhù)砍伐著(zhù)樹(shù)木，大地變得生靈涂炭，地球承受著(zhù)一次又一次打擊。天空也受到人類(lèi)的污染。

　　如果人類(lèi)有著(zhù)天空一般開(kāi)闊的心胸，那我們的家園會(huì )變得多么美麗呢？

懷想天空作文2

　　葉，一片一片地飄落，帶著(zhù)憂(yōu)傷，在風(fēng)兒的驅使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線(xiàn)．天依舊湛藍，只是裹上了一件憂(yōu)郁的外套……

　　獨自一人仰望天空，便會(huì )想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì )不會(huì )在黑夜里數著(zhù)天上的星星？亦或是望著(zhù)天空獨自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開(kāi)始下雨了，因為你哭了……你總是說(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(cháng)中受傷，在受傷中成長(cháng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話(huà)的真諦！你在天空尋找著(zhù)什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著(zhù)你，一切的憂(yōu)傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……

　　“我也不知道為什么，每當我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話(huà)，每當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，卻不敢看天．”郭敬明如是說(shuō)．你是不是也如此？

　　高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂(yōu)傷，而是憂(yōu)傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現實(shí)太骯臟，以至于有著(zhù)那么大的反差．

　　我知道，你向往著(zhù)高考的那片天空．而周?chē)�的一切，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂(yōu)傷……是金子，就一定會(huì )發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美德的句號！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標．用彩色畫(huà)筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……

懷想天空作文3

　　從小我就喜歡仰著(zhù)頭，欣賞頭頂上那一方藍藍的天空。

　　小時(shí)候，我住在鄉下，成天像脫韁的野馬在居住的那個(gè)小山村里亂闖。跑累了，便躺在山坡上望天。故鄉的天空是小小的，因為四面都是山，像一排手拉著(zhù)手環(huán)立的巨人，把那個(gè)小山村和住在山村里的我圍在中間�？晌也⒉挥X(jué)得壓抑。因為，我一抬頭便可以看見(jiàn)家鄉的天空。

　　家鄉的天空是碧藍碧藍的，像一塊藍寶石，又像一片海。雖然那時(shí)的我從未看過(guò)海，但我想，海也該像我家鄉的天空一樣。你看，那淡淡的云朵不是很像海邊的浪花嗎？那在天空中翱翔的飛鳥(niǎo)不正是在海中遨游的魚(yú)兒?jiǎn)�？此刻，我就像那個(gè)童話(huà)里抬頭仰望的海的女兒，望著(zhù)這碧海藍天向往著(zhù)那無(wú)限的未來(lái)。

　　后來(lái)，我牽著(zhù)媽媽的手，迷迷糊糊上了火車(chē)，又在火車(chē)上伴著(zhù)鐵軌當當當的撞擊聲迷迷糊糊睡了一晚。醒來(lái)后，已隨著(zhù)媽媽來(lái)到了湖州的軍營(yíng)。在那里，我見(jiàn)到了久別的爸爸，也見(jiàn)識了不一樣的天空。

　　爸爸的軍營(yíng)在湖州城外，四周沒(méi)有山，在這里看天再也不用仰視了。只要你稍稍往遠處看，在眼光的盡頭就能看見(jiàn)地平線(xiàn)，那天空與大地相擁的地方。在這開(kāi)闊的地方，天空不再是那么遙不可及，躺在軍營(yíng)訓練場(chǎng)上，天空仿佛就在我的鼻尖上，一伸手便可抓著(zhù)�？蓻](méi)有一次抓著(zhù)東西，于是我想，天空也許就是這樣空蕩蕩的。軍營(yíng)里的天空依然很藍，但不像家鄉的天空藍得那樣澄澈，那樣透明。仿佛有一層淡淡的薄紗裹著(zhù)，怕我看到他的真面目。軍營(yíng)里的天空真害羞。

　　后來(lái)，我驚奇地發(fā)現，在遠處的地平線(xiàn)上有那么幾根直直的棒子，像蠶吐著(zhù)絲線(xiàn)，可是那線(xiàn)卻是黑的，正是它織就了那層紗。那時(shí)我就想，城里人真小氣，連天都要擋著(zhù)不給人看�？匆谎厶煊植簧僖粔K。

　　如今，父親轉業(yè)在一座城市上班。我也在城里的一所高中上學(xué)。也許是學(xué)業(yè)繁重，我再也沒(méi)有心思抬頭仰視天空了。

　　其實(shí)，又有什么好看的呢？灰蒙蒙的，仿佛馬上就要下雨似的。就算下了雨，也是臟乎乎的泥點(diǎn)雨。偶爾還會(huì )吹來(lái)幾許風(fēng)，卻夾帶著(zhù)不知從哪個(gè)化工廠(chǎng)帶來(lái)的怪味。

懷想天空作文4

　　我喜歡仰望校園的天空。那深邃、湛藍得沒(méi)有一點(diǎn)雜漬的天幕呵，無(wú)邊無(wú)際；那如絲絨的云朵呵，似有又似無(wú)形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。

　　仰望校園的天空，那是自然的天空。那青青的小草，繽紛的花兒，柔情似水的柳樹(shù)，威武挺拔的大樹(shù)都為校園增添無(wú)限風(fēng)彩。那從遠遠飄來(lái)的玉蘭香，帶著(zhù)芳香的醉意。風(fēng)兒輕輕吻著(zhù)水面，水圈緩緩散開(kāi)過(guò)去。水中的魚(yú)兒你是否聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒的呼喚，那瀟灑的游資沒(méi)有任何拘束與不舍。你可曾輕吻它，你可曾擁抱它，那大自然的美是享受不盡的。

　　仰望校園的天空，那是書(shū)香的天空。那從校園飄然飛出的一絲絲的書(shū)香，是我們的心靈在飛。朗朗書(shū)聲，我們在書(shū)的藍天飛翔。我們穿越歷史，和李白一起攀登天嫣山欣賞紅霞白日；也可以和徐志摩在康橋下漫步，采撈河中的水草。海內存知己，天涯諾比鄰。你可以通過(guò)書(shū)和孔子，高爾基等成為朋友，知己。陶醉書(shū)中，你可以提神益智，洗滌心里。在書(shū)香的藍天下你自由自在的飛翔，那是一片屬于你快樂(lè )，學(xué)習的一片藍天。

　　仰望校園的天空，那是匆匆的天空。光陰似箭，日月如梭。我踏上初中生活，�？ㄔ谛厍伴W閃發(fā)亮。那鮮艷的五星紅旗在空中翩翩起舞，唱起那激憤人心的國歌，這是多么美的一幅畫(huà)��！生活的瑣事，使我不得不加緊步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽視了沿途的風(fēng)景。是時(shí)間去得匆匆，還是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足跡是否還存在？為何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只為追尋那天空中微弱的亮光。

　　我喜歡仰望校園的天空，那天空是那么的純真沒(méi)有一點(diǎn)復雜性。我喜歡仰望校園的天空，它擁有著(zhù)一種特殊的美。

懷想天空作文5

　　憶起童年的天空是那般的純凈﹑透明，總是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。夜晚我會(huì )和小伙伴一起在草地上做游戲，一起唱著(zhù)“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，……”歌聲回響在天際是那么的悅耳，充滿(mǎn)了童稚。躺在草地上，仰望著(zhù)星空，我不禁感嘆天空的美，當人們問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“我想飛”。

　　這便是我童年的天空，純凈而透明，是它給了我最初的夢(mèng)想。

　　時(shí)光飛逝，童年也隨之流逝。

　　少年時(shí)代的天空依舊是那般純凈﹑透明，只是多了幾分深邃。生活不再像童年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總忙忙碌碌的。學(xué)校――家，家學(xué)校，這兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活就那么重復著(zhù)，日復一日地重復著(zhù)。我總是忙的不可開(kāi)交。已沒(méi)有時(shí)間也無(wú)心看看天空。一天我無(wú)心地抬頭，才發(fā)現天空依舊是那么純凈﹑透明，頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。這時(shí)我才明白，我的生活不應該只是這樣，不應該興有理想。從那時(shí)以后，盡管生活忙，我也忙得不亦樂(lè )乎。因為我快樂(lè )，我為了我的理想而奮斗。無(wú)論多忙，我也會(huì )抽出時(shí)間去看看天空。感受天空的美麗。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我總會(huì )覺(jué)得無(wú)比愜意，我更不會(huì )忘了我的理想：我要飛，我要飛得更高。

　　懷想天空，是天空給了我最初的夢(mèng)想，它會(huì )載著(zhù)我的理想飛得更高。

懷想天空作文6

　　葉，一片一片地飄落，帶著(zhù)憂(yōu)傷，在風(fēng)兒的驅使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線(xiàn)．天依舊湛藍，只是裹上了一件憂(yōu)郁的外套……

　　獨自一人仰望天空，便會(huì )想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì )不會(huì )在黑夜里數著(zhù)天上的星星？亦或是望著(zhù)天空獨自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開(kāi)始下雨了，因為你哭了……你總是說(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(cháng)中受傷，在受傷中成長(cháng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話(huà)的真諦！你在天空尋找著(zhù)什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著(zhù)你，一切的憂(yōu)傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……

　　“我也不知道為什么，每當我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話(huà)，每當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，卻不敢看天�！惫�敬明如是說(shuō)．你是不是也如此？

　　高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂(yōu)傷，而是憂(yōu)傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現實(shí)太骯臟，以至于有著(zhù)那么大的反差．

　　我知道，你向往著(zhù)高考的那片天空．而周?chē)�的一切，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂(yōu)傷……是金子，就一定會(huì )發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美德的句號！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標．用彩色畫(huà)筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……

懷想天空作文7

　　鳥(niǎo)兒說(shuō)，我從天空飛過(guò)，但天空沒(méi)有留下我的痕跡。

　　泰戈爾說(shuō)，天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。

　　遙望湛藍的天空，不時(shí)有幾朵淡淡的云，飄過(guò)。仰望天空，我們才能真正感到自身的渺小。懷想天空，我們才能滿(mǎn)懷希望地說(shuō)出：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！�

　　相信泰戈爾是真正的哲人，在廣闊的天空下，他感到的不是自卑，而是噴薄而出的自信和熱情。

　　懷想天空，在個(gè)人的渺小與天空的浩大中找尋生命的意義，在個(gè)人的自信下沖破思想的牢籠，懷想天空，讓自己的靈魂在這一片藍天下，乘風(fēng)飛揚。

　　縱觀(guān)歷史千年，人事變遷，朝代更迭，而亙古不變的是我們頭頂的一片天。是這片藍天，見(jiàn)證了高山流水的旋律；是這片藍天，目睹了焚書(shū)坑儒的慘��；是這片藍天，看透了唐宋元明清歷史的命脈；也正是這片藍天，給我們以永恒的幻想和憧憬。

　　擺正心態(tài)，從渺小中尋求充實(shí)自我的動(dòng)力，努力充實(shí)自我為了明天的絢爛輝煌。

　　人雖然渺小，但看到頭頂這片藍天，就沒(méi)有后退的理由，就必須為自己的飛翔奮斗！

　　人類(lèi)自誕生之日起就沒(méi)有停止對藍天的向往，那是怎樣神秘的存在，于是，人們不斷努力，從嫦娥奔月的傳說(shuō)，到萬(wàn)戶(hù)的飛天夢(mèng)想，再到阿波羅探月成功，乃至神州五號，六號的相繼升天……

　　人們在懷想天空的同時(shí)也在用實(shí)踐探索天空！

　　雖說(shuō)千算萬(wàn)算不如天算，但人定勝天的夢(mèng)想永遠值得追求。面對深邃的天空，我們要做的不僅僅是單純的懷想，那只是空想家的愚蠢，我們要不斷探索，不斷追求，不斷進(jìn)取達到最終人定勝天的境界。想想歷史上有多少先人為之奮斗，為之犧牲，有人悔嗎？有人放棄嗎？不，沒(méi)有，他們堅定了夢(mèng)想，他們無(wú)悔，他們永不放棄，他們在懷想天空之后，便毅然決然地踏上了逐夢(mèng)的旅途。

　　懷想天空，我想到很多很多，以至難以全部訴諸筆端，但經(jīng)過(guò)長(cháng)久的思索之后，我發(fā)現，懷想天空的所有精華就是：

　　懷想天空,感知自我渺小而奮發(fā)；懷想天空,渴望未知事物而探索！

懷想天空作文8

　　我們懷想天空，我們見(jiàn)證了中華民族的滄桑與繁榮。

　　洪荒之年，肆意的洪水猶如貪婪的野獸，橫行霸道蹂躪著(zhù)中華大地。鯀治水失敗，數不盡的黎民百姓眼睜睜地看著(zhù)家園毀去，望天長(cháng)嘆。

　　這是混沌的天空。

　　忽然間，混沌漸漸散去，“禹”帶領(lǐng)著(zhù)千百壯漢扛起鋤頭，鑿石挖渠，三過(guò)家門(mén)而不入，在血與淚的利箭之下，洪水巨獸被征服，天空第一次露出了微笑。

　　商紂之年，生靈涂炭。

　　灰色的天空。

　　數不盡的蒼生因殘暴的統治無(wú)家可歸，不計其數的忠志之士因直言進(jìn)諫慘遭殺戮，一國之君因沉迷酒色而荒廢政事，灰蒙蒙的云朵覆蓋了天空，天空默默地哀嘆。

　　煙消云散，一道金光沖天而起，民心所向的周王室迅速崛起，一次次地擊退商紂殘兵，昏君自焚，明君登基，天空有了欣慰之色。

　　戰亂的天空，黃沙一般渾濁。

　　春秋五霸，戰國七雄，嘈雜的馬蹄聲踏遍了神州，刀劍的相擊聲不斷在耳邊回蕩，地上的熱血已積成河流，到處充斥的都是廝殺的吶喊，天空用黃沙掩住了雙眼，不忍觀(guān)看。

　　秦王的大軍踏遍中原，七國歸一統，中華民族歷史上的首位皇帝出現，“始皇”的名字載入史冊，是功？是過(guò)？孰能判斷？天空注視著(zhù)歷史的轉折，陷入了沉思。

　　宋初，南唐后主獨自站在高臺，黯然地對月吟詩(shī)，江山破碎，欲盡心挽救卻已無(wú)力回天，仰天長(cháng)嘆：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　天空默默地流淚，在“剪不斷，理還亂”中感受著(zhù)藍色的憂(yōu)郁。

　　紅色的天空。

　　盧溝橋事變后，喪盡天良的日軍手持刺刀闖入了中國的土地，慘無(wú)人道的殺戮使人神共憤，南京大屠殺，潘家峪慘案，七三一細菌部隊，一個(gè)個(gè)令人深?lèi)和唇^的名詞無(wú)形中豎起了無(wú)辜的中國人民的墓碑，天空憤怒，脹紅了雙眼，激奮的火焰燃燒了中國人的心。

　　國共合作，全民抗戰，憤怒的中國人民忍無(wú)可忍，壯烈的槍聲響起，悲憤地痛擊著(zhù)每一個(gè)入侵者，終于將殘忍的法西斯趕出了境內，并建立了新中國，一個(gè)嶄新的時(shí)代就此誕生。

　　天空中，彩色的禮花齊放，一同分享著(zhù)人們的喜悅。

　　五千年的歲月，五千年的天空，中華民族隨著(zhù)時(shí)間齒輪的轉動(dòng)經(jīng)歷著(zhù)滄桑與繁榮。

　　我們懷想這天空，我們見(jiàn)證一切。

懷想天空作文9

　　還記得遙遠的那個(gè)湛藍的天空下，我曾在風(fēng)中放飛的風(fēng)箏，像在白云間翱翔的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)翼下流動(dòng)的是碧玉似的河流，懷想天空－20xx年江蘇高考作文范文。卻不知道，現在我們住的這個(gè)城市里，刮過(guò)的那一陣風(fēng)，是不是還會(huì )經(jīng)過(guò)那樣一條河流，河水打從城北流過(guò)，也有像山巒一樣的河堤和樹(shù)林在逶迤著(zhù)。

　　而現在，我卻只能是在這樣一個(gè)慵懶的午后，伏在被塵土晦暗的玻璃窗前，想一想遙遠的那個(gè)湛藍的天空下曾經(jīng)的安靜的小城；也只能是對自己無(wú)奈地笑笑，然后想曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個(gè)午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空……

　　還記得那個(gè)晴朗的天空下，一個(gè)十六歲的女孩子在做完課間操后，指著(zhù)天空對我說(shuō)：“老師，你看，天多藍！”多么青春、純潔的一句話(huà)。那時(shí)的天空是明凈的、蔚藍的，沒(méi)有瑕疵的，如同青春少女的心靈！只是純潔的天空總是被侵蝕，被高高的煙筒侵蝕，被腥臭渾濁的排污管侵蝕，被地方領(lǐng)導的GDP指標侵蝕……

　　于是，再久久地懷想那個(gè)湛藍的天空時(shí)，我多是流淚，而流過(guò)的淚一經(jīng)被風(fēng)擦干，在風(fēng)干的淚痕上便粘著(zhù)細細的塵埃，干干澀澀的，緊皺了皮膚，也緊皺了舒爽的心。不由得常常充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)自己：我們每每為了更美好的、更舒適的生活而作的努力，到底換回的是什么？而我們又有誰(shuí)是那個(gè)真心關(guān)心城市的人，又有誰(shuí)還是那個(gè)執著(zhù)的保護我們城市的人？——為了自然，為了子孫，更是為了我們自己！

　　我懷想年少時(shí)明凈的天空，就如懷想年少時(shí)的淳樸和單純，只是那樣的時(shí)光一去不復返。每天匆匆地走在灰土飛揚的混凝土馬路上，急惶惶經(jīng)過(guò)腥臭異常的河邊，躲過(guò)堆積如山的垃圾，在被砍伐精光的途中經(jīng)受烈日的炙烤，仰望頭上的布滿(mǎn)塵灰的天，我就想：是不是城市生活的匆忙已經(jīng)掩埋了人們體會(huì )湛藍的感受……

　　也許許多年以后，總會(huì )有一些新的情節會(huì )醞釀著(zhù)開(kāi)始，也就總會(huì )有一些新的感覺(jué)慢慢地浸入我們的心里。就如同總會(huì )有一天的日頭沉下西山，也就總會(huì )有半個(gè)月亮爬上柳梢，總會(huì )有一些歌謠讓我們不再熟悉，也總會(huì )有一些旋律被我們重新記起……所以，我們總會(huì )希望，無(wú)論烏云什么時(shí)候散去，我們都能一直等到天空放晴的一剎那，使我們的心，能再染綠泥土的氣息！

懷想天空作文10

　　人人心中都有片天空，有各種各樣的類(lèi)型，而我心中的那片天空，像兒時(shí)常吃的水果糖一般，是甜蜜、清秀、五彩的，那就是兒時(shí)那片純凈的天空。

　　剛出生時(shí)的我，據說(shuō)極其丑陋，當護士的阿姨看到我第一眼時(shí)，似乎也愣了一下，母親是標準的清秀型美女，父親是標準的書(shū)生型美男，怎么生出的孩子卻那么的……那么的……呃，不盡如人意。所有人都有這種想法，以至大家都不太愿意將我抱去給母親看。后來(lái)阿姨尷尬地抱著(zhù)我走向母親。

　　母親抱起我，眼睛直直地看著(zhù)我，是看著(zhù)我的眼睛，而不是像其他人一樣注視著(zhù)我左臉上那塊殷紅的胎記……我知道，那就是我親愛(ài)的母親，不是別人，她擁著(zhù)母親的眼神，那愛(ài)我的眼神。

　　兒時(shí)的我，安靜乖巧，不哭鬧，是個(gè)眾人眼中的乖寶寶，好寶寶，除了那塊殷紅的胎記……

　　每當家里的親戚抱我上街，他們似乎多多少少都有些羞澀，是因為懷中的我，總會(huì )無(wú)意有意地遮遮掩掩，也許他們是出于保護我的心情。但我的母親，帶我出門(mén)時(shí)，總是大大方方地將我露于眾人面前，還夸我漂亮。雖然那時(shí)的我已隱約明白自己的缺陷，但我更清楚地明白，母親的夸獎不是虛偽的，而是出自真心的。

　　上幼兒園，母親總是最早地把我送到教室，最晚地離開(kāi)教室;放學(xué)時(shí)，我總是能第一時(shí)間見(jiàn)到母親的笑臉，在窗外對我豎起大拇指。

　　上小學(xué)，母親總對我說(shuō)："囡囡要記住，自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺點(diǎn)，它不是你造成的。你要相信媽媽?zhuān)�你是最�?yōu)秀的小學(xué)生，媽媽會(huì )支持你的!"雖然那時(shí)的我面對媽媽如此大段的話(huà)加上夸張的肢體語(yǔ)言，不是很明白其中的意思，但我記住了一句話(huà)：我是最棒的。

　　因為母親的這句話(huà)和不斷地鼓勵關(guān)心我，我的缺陷從未造成過(guò)我的困擾，在我的成長(cháng)旅程中，我很自信。

　　母親是我兒時(shí)的最重要的一位老師。由于母親的教育，我成了一位自信、獨立、勇敢的孩子，也許就是因為我的這些小優(yōu)點(diǎn)，身邊的小同學(xué)們從未因為我的缺陷而排斥我、嘲笑我。因此，我的童年，可以說(shuō)是愉快無(wú)憂(yōu)的。

　　兒時(shí)那片純凈的天空，是母親為我撐起的。

　　糖果般的兒時(shí)天空，我還想重溫，它真的令人神往，就如誰(shuí)能抵制那五彩甜蜜的糖果一樣。

懷想天空作文11

　　倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍，不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。

　　一個(gè)人的天空

　　在這古老的東方大地上，生活著(zhù)一位歌者，他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺，用這個(gè)舞臺的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個(gè)在與癌癥作斗爭的男子，捐出了自己的所有，卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著(zhù)自己對失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了，飛向自己那片蔚藍的天空。有人說(shuō)：叢飛的所作所為，并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。但是，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門(mén)逐漸開(kāi)啟。這是愛(ài)的天空。

　　三個(gè)人的天空

　　你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái)，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車(chē)事故，至今讓人歷歷在目。當一輛坐著(zhù)享受天倫之樂(lè )的三口之家的纜車(chē)從纜繩上跌落的時(shí)候，只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說(shuō)：那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)。是的，當父母用自己的雙手呵護著(zhù)自己的孩子的時(shí)候，一片永遠也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開(kāi)來(lái)。這也是愛(ài)的天空。

　　一群人的天空

　　為什么這個(gè)古老國度的慈善指數總像一個(gè)不想長(cháng)大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿(mǎn)中彩希望的小紙片上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現的那個(gè)愛(ài)心團體，卻努力地改善著(zhù)這一切。微塵，這個(gè)愛(ài)心團體見(jiàn)證了一張張不同的面孔，卻有同一個(gè)名字微塵！人們早已不去追究微塵到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢(qián)。因為，了解這個(gè)團體的人都成為了微塵的一員！微塵，尋覓不到卻又隨處可見(jiàn)，自認渺小卻又成就偉大！它代表了一個(gè)城市的良心！看啊，遠方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚(yú)肚白。這更是愛(ài)的天空。

　　一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著(zhù)蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。

懷想天空作文12

　　當我知道我們同窗5年將要分校離別時(shí)，當我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí)，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！

　　我在懷念，懷念老師的諄諄教導；懷念與同學(xué)們同在一室讀書(shū)學(xué)習時(shí)的快樂(lè )；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開(kāi)心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光；那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……

　　我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時(shí)的開(kāi)心而破壞校園里的花草樹(shù)木；甚至是惋惜我常常因為怕累而不出去享受燦爛的陽(yáng)光；那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機……

　　我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿(mǎn)粉末的雙手輕輕的撫摸著(zhù)我小小的額頭；想象我們不分開(kāi)了，伙伴們互幫互助，團結一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽(yáng)公公屢著(zhù)大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們；在這時(shí)，就連教師里的掛鐘都在有節奏的.搖擺……

　　我在憧憬，憧憬我們不分開(kāi)了，老師依然嚴厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們在陽(yáng)光下一同茁壯成長(cháng)：憧憬校園中到處散發(fā)著(zhù)幽蘭之香；憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心！在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴已不再乏味……

　　閉上——雙眼，邁進(jìn)校門(mén)那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

　　仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺(jué)，嘴角微微上揚，以然形成了一個(gè)甜美的弧度……

懷想天空作文13

　　天空�；疑�的，蔚藍的，飄著(zhù)云的，飛著(zhù)雪的，掛滿(mǎn)星星的，懸著(zhù)月亮的。

　　這些，你都見(jiàn)過(guò)。

　　可是，你見(jiàn)過(guò)那另一種色彩的天空嗎？你聽(tīng)過(guò)天空的笑聲嗎？

　　一、天空，燃燒著(zhù)明亮的火焰

　　藍紫色的夜空成了涌動(dòng)的海洋，巨大的星星和月亮綻出太陽(yáng)般的色彩，炫目的光芒激起巨大的旋渦，飛舞，翻騰，流轉，化成撼人心魄的精靈，點(diǎn)燃聳入云端的蒼柏，潑墨連綿不絕的山巒。

　　然而城市依然在沉睡。我們都在沉睡。我們不曾看到，是錯過(guò)了？抑或從未發(fā)覺(jué)？

　　可是他看見(jiàn)了，用濃烈的油彩狂放的筆觸將這一魔幻的時(shí)刻定格在方寸畫(huà)布之間。不，他是用所有的激情、全部的靈魂與天空對話(huà)，與冥冥的造物主對話(huà)，那燃燒的火焰是噴薄的熱情，那奔流的云是掙脫禁錮的思想，那方寸之間處處潑灑的是敬畏和愛(ài)。對自然，對生命，對世界萬(wàn)物的敬畏和愛(ài)。

　　于是他看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我們永遠無(wú)法看見(jiàn)的天空。

　　文森特·凡·高，你讓我們知道，曾經(jīng)的一刻，夜空也可以如此燦爛耀眼。

　　二、天空，掛滿(mǎn)了會(huì )笑的鈴鐺。

　　在那遠離喧囂的茫茫大漠，一個(gè)是飛機墜落幸存的飛行員，一個(gè)是迷路的小王子。小王子來(lái)自遙遠的星球，那里一天有著(zhù)四十三次日落，有著(zhù)猴面包樹(shù)，有著(zhù)一朵敏感多情的玫瑰花。他們在大漠相遇，相伴。他們一無(wú)所有，除了頭上的天空和繁星。

　　天空見(jiàn)證了他們的情誼，然而也帶來(lái)了他們的分離。

　　于是他們共同擁有的就只剩下這一片布滿(mǎn)繁星的天空。

　　這已足夠。因為一顆星星上有朵溫柔的花，于是所有的星星都開(kāi)滿(mǎn)了花，因為一顆星星上有個(gè)小王子在微笑，所有的星星都一起微笑，于是天空中布滿(mǎn)了會(huì )笑的小鈴鐺。

　　它們的笑聲，我們從未聽(tīng)見(jiàn)，是錯過(guò)了，抑或身邊太過(guò)喧鬧？可是他聽(tīng)見(jiàn)了，并用澄澈?jiǎn)渭兊奈淖謱?xiě)下這個(gè)原本只屬于他們的小秘密。是因為沙漠太冷清？不，他是用最純凈的心安靜地傾聽(tīng)，用最真摯細膩的感情體會(huì )這遠離浮塵的美好。

　　于是他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了我們永遠無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的天空的笑聲。

　　圣·�？颂K佩里，你讓我們明白，如果用心，寂靜的天空里也會(huì )有如此動(dòng)人的音樂(lè )。

　　我們的天空，不只是灰的臉，不只是冷的月。

　　天空，劃著(zhù)長(cháng)長(cháng)的漫想與懷念。

懷想天空作文14

　　葉，一片一片地飄落，帶著(zhù)憂(yōu)傷，在風(fēng)兒的驅使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線(xiàn)．天依舊湛藍，只是裹上了一件憂(yōu)郁的外套……

　　獨自一人仰望天空，便會(huì )想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì )不會(huì )在黑夜里數著(zhù)天上的星星？亦或是望著(zhù)天空獨自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？

　　你抬頭仰視，蔚藍的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開(kāi)始下雨了，因為你哭了……你總是說(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(cháng)中受傷，在受傷中成長(cháng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話(huà)的真諦!

　　你在天空尋找著(zhù)什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著(zhù)你，一切的憂(yōu)傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……

　　“我也不知道為什么，每當我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話(huà)，每當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，卻不敢看天．”郭敬明如是說(shuō)．你是不是也如此？

　　高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂(yōu)傷，而是憂(yōu)傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現實(shí)太骯臟，以至于有著(zhù)那么大的反差．

　　我知道，你向往著(zhù)高考的那片天空．而周?chē)�的一切，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂(yōu)傷……是金子，就一定會(huì )發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔!你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美德的句號!

　　天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標．用彩色畫(huà)筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……

懷想天空作文15

　　周五，晚上五點(diǎn)多才到家中。一路上，不是和同學(xué)聊天，便是望著(zhù)那深邃的天空。

　　懷念��！曾幾何時(shí)，我坐在泥巴地上，仰望藍天，仰視星空，懷著(zhù)無(wú)數猜想，揣著(zhù)七分童稚三分好奇，口中呀呀叫喚，指手劃腳，想把它摘下來(lái)看看，為什么它會(huì )發(fā)光？為什么它那么��？為什么它會(huì )懸在空中？然而“天柱高而北辰遠”，我終究不可能夠得到那無(wú)數光年以外的、閃耀光芒的北極星，也不可能“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，不要說(shuō)弓箭，怕是火箭，都射不到天狼星吧！

　　曾幾何時(shí)，我站著(zhù)，對著(zhù)湛藍湛藍的天空，怔怔地出神。望著(zhù)天空，我自然注意到了飛翔的麻雀、喜鵲、鴿子和距我頭頂不過(guò)數米的蝶兒、飛行迅速而奇異的蛾兒、在房頂造窩的蜂及神秘莫測的蝠。我問(wèn)：“為什么它們能飛？”天空笑而不答，只是吹來(lái)一陣微風(fēng)，我明白了，他們會(huì )制造小的風(fēng)。我扇了扇手，也有陣陣微風(fēng)，哦，我也能飛嗎？我拍動(dòng)雙臂，可是卻沒(méi)飛起來(lái)。不是嗎？我不能飛嗎？我指責天空偏心，這多么荒誕！可是我又是多么懷念那份閑適，那顆童心？

　　想往��！我一直都問(wèn)：“天空有什么呢？”問(wèn)書(shū)，問(wèn)人，問(wèn)電腦，沒(méi)有一個(gè)完整的而肯定的答案。于是，我常�；孟�，那兒的許多行星上住著(zhù)不同的物種。天狼星上有會(huì )飛的狼，北極星上住著(zhù)怕熱的人，北斗七星上的人互幫互助……常�；孟�，黑洞通往各個(gè)時(shí)空，白洞能把我們送回來(lái)，太陽(yáng)里有個(gè)火爐，星云里有星球制造機……

　　懷想天空，但時(shí)間捉襟見(jiàn)肘；懷想天空，既然想往，就好好奮斗，有朝一日，一切終會(huì )明朗。

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