天空作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的天空作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

天空作文 篇1

　　話(huà)說(shuō)，米老鼠發(fā)現了一個(gè)機器，非常奇特的機器。

　　柯南聞?dòng)嵍鴣?lái)，米老鼠開(kāi)心地說(shuō)：“哎呀，你終于來(lái)了！”柯南二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿著(zhù)放大鏡仔細地端詳起機器�！翱履�，這機器到底是什么呀？”米老鼠跳下床，蹦到了機器上，不知是誰(shuí)碰了機關(guān)，只聽(tīng)“嗖”的一聲，他們來(lái)到了一個(gè)浮在空中的小島上，島中央有一個(gè)華麗的王宮。

　　柯南小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，宮里有兩個(gè)不同的石磚，米老鼠說(shuō)：“這一定是個(gè)機關(guān)�！庇谑撬麄兺瑫r(shí)按下了石磚。門(mén)開(kāi)了，出現了兩個(gè)木偶，木偶A說(shuō)：“嘿嘿，你們是來(lái)拿寶藏的吧？！”木偶B冷笑道：“嘿，不過(guò)你們要先通過(guò)我這關(guān)，嘿嘿……”說(shuō)完就從身后拔出一個(gè)斧頭向米老鼠和柯南砍去，柯南馬上帶著(zhù)米老鼠一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　他們來(lái)到了一個(gè)藏寶庫，那些金銀珠寶閃著(zhù)金色的光。其中，最耀眼奪目的要數浮在空中的藍色—愿望石。不過(guò)門(mén)上寫(xiě)的只可以拿一顆�？擅桌鲜笥滞低档匕岩活w珍珠放入了自己的口袋，“轟-轟-”寶藏都消失了，只有愿望石，米老鼠剛想去拿，寶藏庫不見(jiàn)了。

　　“哎呦！”原來(lái)米老鼠和柯南落到了一個(gè)盤(pán)子上，有一個(gè)水晶臺子，柯南把愿望石放在臺子上，愿望石放出柔和美麗的光芒，接著(zhù)一只晶石般剔透、晶瑩的白鴿從天而降，說(shuō)：“我是愿望之鴿，夢(mèng)幻的旅程結束了，快回家吧！”只見(jiàn)，愿望之鴿展開(kāi)雙翅，羽毛潔白如雪，那雙水靈靈的大眼睛如同鮮紅的瑪瑙，光芒照亮了整個(gè)城堡，只聽(tīng)見(jiàn)愿望之鴿悄悄地說(shuō)：“再見(jiàn)�！逼溆嗟亩际撬鼈兊男奶�聲。

　　清晨，一絲溫和的陽(yáng)光透過(guò)米老鼠家的窗子，射到了米老鼠和柯南的臉上。

天空作文 篇2

　　總是喜歡抬頭仰望那一抹藍色，那片屬于我們的天空。

　　天空到底有多大呢？我一直在固執地追尋著(zhù)這個(gè)似乎沒(méi)有的答案。天空，總是與廣闊，無(wú)邊無(wú)際這些詞聯(lián)系在一起。那天空一定是很大很大的咯，那么，有什么東西會(huì )比天空還要大呢？

　　于是就在懵懵懂懂中，遇見(jiàn)了她們——一群非�？蓯�(ài)的女孩子。她們就像天使降臨一般，帶給我驚喜，帶給我美好。每當我跟她們在一起的時(shí)候，我就感覺(jué)我擁有了整片天空，擁有了比那天空還要大的幸福。我們會(huì )一起去放風(fēng)箏，迎著(zhù)暖暖的柔風(fēng)，騎著(zhù)自行車(chē)并行著(zhù)，滿(mǎn)載一路的歡樂(lè )，望著(zhù)每一張大笑著(zhù)的臉，看著(zhù)漂亮的風(fēng)箏在那一抹美麗的藍色中放肆地飛舞，我們笑了，那是我們共同擁有的天空呵。我們會(huì )一起去小河邊玩，緊牽著(zhù)每一個(gè)人的手，很滿(mǎn)足地微笑著(zhù)，小心翼翼地踩踏在光溜溜的竹排上，淘氣地撥弄著(zhù)清水，看著(zhù)晶瑩的水花四處飛濺，笑得很開(kāi)心，這時(shí)，玲總是會(huì )歪著(zhù)腦袋，滿(mǎn)臉幸福的神情，輕輕地哼起某一首很熟悉的歌，而我們每一個(gè)人都會(huì )靠著(zhù)對方的肩，安靜地聆聽(tīng)，一起憧憬地仰望那一抹如玉石般明凈的藍。我們會(huì )在寒冷的冬天里去吃冰淇淋火鍋，不顧冰淇淋的冰冷，不顧牙齒的疼痛，一邊傻傻地笑著(zhù)，一邊大口大口地咬著(zhù)冰淇淋，冰涼涼，甜津津的。潔會(huì )很貪心地把巧克力醬全舀進(jìn)自己的嘴里，隔了好一會(huì )兒，才皺著(zhù)眉，撅起嘴，一副怨婦的模樣，怪聲怪氣地大聲抱怨：“怎么這么苦��！”而此時(shí)，大家會(huì )很配合地開(kāi)懷大笑，最后笑著(zhù)停不下來(lái)了，潔就乘機把冰淇淋全部端到自己的面前，像偷吃成功的老鼠一樣邪笑著(zhù)，當然最后潔少不了挨玲“揍”一頓，看著(zhù)她們兩人吵吵鬧鬧的樣子，我們也會(huì )心而笑。外面是寒風(fēng)凜冽，而店內是溫馨的，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　她們就像天使，可愛(ài)的天使。我終于懂得了，比天空還要大的東西就是我與她們的友誼，那一抹藍色就存留在我們每一個(gè)人的心中。

　　抬頭仰望，那一抹藍色，是我們共同擁有的天空。

天空作文 篇3

　　雄鷹搏擊長(cháng)空；

　　燕子掠過(guò)田野；

　　青松屹立山顛；

　　小草裝點(diǎn)大地；

　　塵埃飄浮半空……

　　朋友，你向往天空嗎？那就選擇蒼鷹，選擇青松吧！

　　朋友，你依戀大地嗎？那就選擇燕子，選擇小草吧！

　　如果，你既向往天空，又依戀大地，那么，你往往只能是一縷半空中飄乎不定的塵埃。

　　天空的深邃，似乎只有蒼鷹才能領(lǐng)悟；天空的挺拔，也似乎只有青松才能體會(huì )。

　　湛藍湛藍的天空，一切都是那么的平靜。但平靜的背后卻暗藏著(zhù)暴風(fēng)驟雨。勇敢的蒼鷹卻依然在狂風(fēng)中振翅，在暴雨中搏擊。它從不躲避風(fēng)雨，也并不需要巢穴。它是天地間飛翔的精靈。天空是它的家園、夢(mèng)想、榮耀和驕傲；高傲、兇猛、無(wú)畏是它的個(gè)性。搏擊長(cháng)空是它一生的追求。

　　幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野也斂去了大半的綠色，只有青松仍昂然挺立，以它野性的勇敢與進(jìn)取，舉起了它那開(kāi)放的拓展的旗幟，"欲與西風(fēng)戰一場(chǎng)，輕裝上陣任風(fēng)吹。"無(wú)論風(fēng)吹、雨打、日曬，還是身處懸崖斷壁、高山峻嶺，人們依然可見(jiàn)它的蒼勁、挺拔與偉岸的身軀。它的枝干筆直地伸向天空，想要擁抱整個(gè)藍天。

　　所以，如果你選擇了天空，那就與蒼鷹一起搏擊長(cháng)空，與青松一起擁抱藍天吧！

　　田野的靜謐，似乎只有燕子才能領(lǐng)會(huì )；大地的溫柔也似乎只有小草才能領(lǐng)略。

　　綠油油的田野散發(fā)著(zhù)大自然的芬芳，更蘊含著(zhù)春天的氣息。燕子卻是這個(gè)季節最活躍的分子，他們穿梭在綠色的海洋之中，播灑著(zhù)幸福的種子。

　　還記得那石縫間的生命嗎？那些常使我們感動(dòng)得潸然淚下的生命。雖然只是一簇一簇的不知名的野草，卻也歲歲枯榮，默默裝點(diǎn)著(zhù)遼闊的大地。

　　因此，如果你選擇了大地，那就與燕子一起嬉戲在綠色的海洋里，與小草一起裝扮大地吧！

　　選擇半空，選擇塵埃，注定了你一生的流浪，而且是漫無(wú)目的。生命是未知的，但可以自己掌握。凡是擁有明確人生目標，具備透視生命的尺度的，你的選擇決不會(huì )是塵埃。

　　頭頂一片天，腳踏一方土，你選擇了什么？

　　解析：這篇文章很有聲勢。作者先用五個(gè)排偶句組成一首小詩(shī)，點(diǎn)明自然界不同生命的選擇，以此自然切入人類(lèi)社會(huì )的選擇。接著(zhù)以?xún)蓚�(gè)疑問(wèn)句與祈使句形成對稱(chēng)結構，并與接下的一句假設復句點(diǎn)明了幾種選擇的情況，總領(lǐng)全文，給人以一氣貫注之感。

　　在闡述了選擇天空、選擇大地和選擇半空三種情況以后，作者順勢表明了自己的觀(guān)點(diǎn)，接著(zhù)又以疑問(wèn)句收束：頭頂一片天，腳踏一方土，你選擇了什么？使全文都籠罩在作者所營(yíng)造的宏大的聲勢中。

天空作文 篇4

　　泰戈爾有一句名言：“天空沒(méi)有痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！弊x到這句話(huà)的時(shí)候，老師正公布考試成績(jì)。我坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)教室里一陣唏噓，心里的溫度一度一度降低。天空仍然反射著(zhù)明媚的鈷藍色，我想起那位慈祥溫柔印度詩(shī)人凝望天空的神情。窗外掠過(guò)一只鳥(niǎo)，翅膀低垂，振翼昂首的驕傲，灰白色的羽，只一瞬就越過(guò)檐角，再沒(méi)有痕跡。

　　嚴冬的寒冷像蟄伏已久的獸，追逐著(zhù)校園內匆匆行走的學(xué)生。早晨抬頭，看見(jiàn)暗藍色天幕下的下弦月，才記起現在已經(jīng)下旬了。我想起朋友告訴我的那個(gè)瑪雅預言——12月22日，世界末日。我在心默念這個(gè)日期。12月22日，茫茫宇宙中，地球運動(dòng)到一年中距離太陽(yáng)最近但也最冷的軌跡——近日點(diǎn)。這顆孤獨的星體，年復一年忍受那一段寒冷，按著(zhù)近似圓的軌跡運動(dòng)著(zhù)，不知道自己所向何處。

　　從操場(chǎng)上回來(lái)的時(shí)候，學(xué)生擁擠在年級的公示欄。期中考，月考，會(huì )考，階段考，期末考。還有紅榜上的無(wú)法企及的年級第一的分數。那些數字，被印刷成黑色的宋體字，規則地粘貼在墨綠色的黑板上。像是小時(shí)候玩的游戲，被劃分的規則的格子。左腳跳，右腳跳，像一步步的跳不出的畫(huà)在地上的牢。我走過(guò)走廊，那些用心苦背“唯心主義的分類(lèi)”的聲音混合著(zhù)談?wù)擁n國偶像劇的笑聲混亂在耳際，黏稠凌亂的感覺(jué)。好像一條繩子束縛著(zhù)那一種涇渭分明，束縛著(zhù)漸漸看不到的自己的痕跡。

　　上周我去看了母校。突然很想，找到自己的痕跡。

　　有剛剛升初三的學(xué)生，揚起仍有稚氣的面孔，三兩結伴從我身邊走過(guò)。廣播里熟悉的聲音，重復的播放著(zhù)勵志的《我相信》。楊培安的聲音堅定：“我相信我就是我，我相信明天�！焙孟衲且荒荒粺嵫�的場(chǎng)景，猶在眼前，只是那主角，已經(jīng)不再是我。我坐在操場(chǎng)的角落，看人都走盡，直到上課鈴聲響起。好像看完一場(chǎng)多幕劇�？偸钦J為好像從我豪言壯志離開(kāi)這里，這里就仍舊停留，沒(méi)有改變。窗外天空景物已經(jīng)換了幾重，只是我不知道而已。以前的我，已經(jīng)被淡忘。不斷有新的人，新的事，前仆后繼，取代著(zhù)，更替著(zhù)。我那短短的三年初中歲月，像是一場(chǎng)暴風(fēng)雪后的安靜。沒(méi)人記得你是誰(shuí)，你曾經(jīng)做過(guò)什么。

　　可是，這又有什么關(guān)系呢。我知道我是曾經(jīng)存在著(zhù)的。在這里我付出過(guò)我的汗水。歡笑的�？奁�的。恣肆的。張揚的。驕傲的。美麗的。痛苦的。甜美的。

　　我記得兩年前的我。

　　我記得兩年前的我為了體考在操場(chǎng)上一圈又一圈拼命奔跑的樣子。我記得兩年前的我日出踏過(guò)朝陽(yáng)日落踩過(guò)夕陽(yáng)而離的樣子。我記得兩年前的我為了追求夢(mèng)想燈下奮筆疾書(shū)的樣子。我記得兩年前的我在實(shí)驗室里做化學(xué)實(shí)驗的樣子。

　　是的。只要你記住你曾經(jīng)的樣子就好，別忘記那些黑暗日子里支持你奮斗的動(dòng)力，別忘記堅持下去的信念�！疤炜諞](méi)有痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！蹦且豢涛也耪嬲�明白，只要我曾經(jīng)高飛，留不留下痕跡，又有什么關(guān)系。

　　現在坐在高中教室的我，拋棄雜念，忘記孤獨，奮筆疾書(shū)。不管會(huì )有怎么樣的結果，只想放手一搏。我要自己的青春，留下濃墨重彩的一筆。我要飛過(guò)無(wú)邊無(wú)境的天空——即使什么痕跡也不留下。窗外天空已經(jīng)明亮，12月凍結在天空的寒冷已經(jīng)退去，越過(guò)南回歸線(xiàn)北移的.陽(yáng)光溫暖。像是開(kāi)啟了一個(gè)新的世界，仿佛有大群穿梭在天空的群鳥(niǎo)，在天空劃過(guò)優(yōu)美的弧度，在它們背后，我仿佛看到了隱形的痕跡，一直閃耀著(zhù)光芒，不肯退去。

天空作文 篇5

　　“藍藍的天空，不再藍藍……”這首歌是最近熱播的爆丸小子里的片尾曲。這部動(dòng)畫(huà)片里的一群喜愛(ài)玩爆丸的人為了保護地球，為了贖他玩爆丸而破環(huán)地球環(huán)境的罪而努力。也因為他們不懈的努力，而最終打敗毀壞地球環(huán)境，打算吸取地球核心力量的幕后黑手。那群爆丸小子是如此的勇敢，為了保護地球我們美好的家園而奮斗，我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄兡菢颖Ｗo地球，保護我們美好的家園，保護我們那藍藍的天空呢？以前，茂密的樹(shù)林，清澈的水，蔚藍的天空，還有森林?zhù)B兒清脆的交響樂(lè )，這一幅幅美麗的畫(huà)面，可現在只能在電視上看到了。

　　那樹(shù)林，清澈的水，藍藍的天，還有鳥(niǎo)兒們清脆婉轉的交響樂(lè )現在已成為泡影了。樹(shù)木一顆顆被砍伐，只剩一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒們早以因為無(wú)家可歸而逐漸走上滅絕的道路�，F在代替樹(shù)木的是一座座高樓大廈，代替鳥(niǎo)鳴聲的是汽車(chē)等工具發(fā)出的噪音。由此可見(jiàn)，雖然科學(xué)一步步走向先進(jìn)，也正是這先進(jìn)的科學(xué)把我們蔚藍的天空改變了。天空中有一層臭氧層，這些臭氧層能吸收大部分太陽(yáng)的紫外線(xiàn)，小部分放行，讓他們到達地面殺菌消毒。但是由于人類(lèi)制造氯氟烴而破壞了臭氧層，造成臭氧空洞，這引發(fā)了大量人體眼部，皮膚等方面疾病，而且加劇氣候災害�，F在科學(xué)家發(fā)現了南極與青藏高原的上空出現了臭氧空洞，天空會(huì )出現臭氧空洞都是因為我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，大量生產(chǎn)一些物質(zhì)破壞了天空。天空不光有臭氧空洞的問(wèn)題，還因為我們大量排放硝煙等有毒物質(zhì)，讓天空變得不再藍了。這天空的種種變異與變化，都是因為人類(lèi)不加節制的用廢氣污染。我們不應該再破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，否則品嘗這惡果的將是我們的子孫后代。天空已不再是藍藍的了，我們應該倡議保護大自然，保護我們那藍藍的天空。

天空作文 篇6

　　看著(zhù)天空那一道晚霞，我想著(zhù)想著(zhù)……

　　你還記得我們曾在這片天空下學(xué)習，玩耍。你是否記得，那些年，我們一起上晚自習的瞬間。第一次見(jiàn)到你，不知道為什么，多看了你幾眼，也許是你望著(zhù)天空呆呆的樣子與我有幾分相像�？墒�，鈴聲多么不懂人情，打斷了你傻傻的眼神，也打斷了我看你的眼。

　　我坐在你的后面。也許是你坐的凳子高的原因，我看不到老師眼睛里射出的，透過(guò)眼鏡折射的光。我看到的是你的頭發(fā)，你的頭發(fā)靜靜地靠著(zhù)你，我只能深深地，深深地在想些什么……

　　等你回頭遞給我卷子的那一瞬間，我一直堅信我不能看你，我把眼光投向黑色的天，心里卻想著(zhù)：你是否停留了半刻，我心跳的聲音是否讓你聽(tīng)見(jiàn)。老師的講課聲依舊，粉筆也接著(zhù)伴奏，導致我的內心如何平靜，果然，不平靜，老師喊你回答問(wèn)題，你一時(shí)發(fā)不出聲，我似乎聽(tīng)到我的書(shū)被我翻得極快，在找答案，是害怕老師問(wèn)我嗎？我想不是，我只不過(guò)想告訴你答案，不想讓你的臉繼續紅下去，我害怕你哭，對的，確實(shí)

　　窗外的那片天空，依舊，看著(zhù)你，依舊。

天空作文 篇7

　　天空是無(wú)比的寬闊的，它的品德也偉大，聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　在這夏天時(shí)，天空上的太陽(yáng)高掛在這蔚藍的天空上，閃耀著(zhù)陽(yáng)光，照亮了世界，溫暖了大地，驅散了黑暗，太陽(yáng)的奉獻如此之大，太陽(yáng)可謂是大地之母，也在于造福萬(wàn)物的事情，太陽(yáng)雖然偉大，但在白天里，他卻總是孤獨而又寂寞的一個(gè)。

　　到了夜晚，地面上是黑乎乎的一片，但就在這時(shí)，眾星們和月亮就會(huì )出現，照亮別人回家的道路，而月亮她有時(shí)是表達團圓的圓形，有時(shí)是小船一樣的月牙。黑色的天空有著(zhù)星星和月亮的閃耀，天空也不再的那么黑暗。他們的付出就如太陽(yáng)一般，雖然他們的陽(yáng)光不如太陽(yáng)。

　　星星、月亮和太陽(yáng)，他們的心胸開(kāi)闊，這讓我想起了我們這些心胸狹窄的人類(lèi)，他們只為了取得一點(diǎn)利益就無(wú)限制地破壞著(zhù)大自然，他們獵殺著(zhù)珍稀動(dòng)物，殘忍的剝下它們的皮毛，然后拿去賣(mài)，有些動(dòng)物一生出來(lái)就死了。

　　人類(lèi)他們?yōu)榱诵⌒〉睦�益，一次又一次地發(fā)動(dòng)了戰爭，肆意著(zhù)砍伐著(zhù)樹(shù)木，大地變得生靈涂炭，地球承受著(zhù)一次又一次打擊。天空也受到人類(lèi)的污染。

　　如果人類(lèi)有著(zhù)天空一般開(kāi)闊的心胸，那我們的家園會(huì )變得多么美麗呢？

天空作文 篇8

　　每個(gè)人都面對著(zhù)一片天，每個(gè)人每天的生活，都與這片天相連。每個(gè)人心中亦有這樣一片天，不僅僅是眼中那片天空影像的投射，而會(huì )是那樣的，截然不同的天空。

　　城市的天并不那么盡如人意，若無(wú)陽(yáng)光的暖橙色的淡淡映襯，在遠處樓頂后潛藏的流光的偶偶點(diǎn)綴，就近乎蒼白，還帶著(zhù)幾分單調的灰。還記得兒時(shí)長(cháng)輩口中言及的天際，那般明澈蔚藍，于是在我的心中就創(chuàng )造出了那樣一片天，明凈，蔚藍，廣闊，無(wú)際……將我的心緊緊包圍，讓人沉醉。

　　想要保留的，只是一個(gè)真真切切的自己，還有我的那片天。所以我喜歡看天。沒(méi)有任何的限制，無(wú)理由的，就那么偶然的一個(gè)抬頭。視野中，完完全全的是毫無(wú)掩飾的天空。偶偶掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，劃下淺淡的剪影，留下幾聲悠長(cháng)的鳥(niǎo)鳴充斥耳畔……

　　空氣中流動(dòng)的是變幻不定的白，無(wú)暇剔透卻不刺眼，時(shí)刻在跳脫著(zhù)原來(lái)的樣子，又再一次重合，這樣的天仿佛是一切的開(kāi)始，不屬于任何一種顏色，卻容納了所有的色彩光影，可以變幻出任何想要的色彩。

　　陽(yáng)光有時(shí)會(huì )調皮的將云層撥開(kāi)一道小縫，暖色調的光束指著(zhù)天際下的世界，投射出層層疊疊的夾灰的藍，灑下幾抹鮮艷的暖色。好像是下意識的，在找尋。在層層的云絮之下，透過(guò)天空這面透明的鏡，模糊的，無(wú)目的的，伴著(zhù)各種各樣傳遞著(zhù)的聲響，找尋。

　　就像是心中的那片天�？梢钥吹饺漳和硐�、近水樓閣，當金色的海水流過(guò)，天邊的云彩，悠悠滑落……

　　可以聽(tīng)見(jiàn)小橋流水、燕語(yǔ)呢喃，草叢間是蟋蟀昆蟲(chóng)的碎碎念念，宛如演繹樂(lè )章，宛如一曲訴說(shuō)……

　　我知道，心中的那片天，裝載了我的一個(gè)世界，自己的世界。

　　當穿越了那些空落的白天過(guò)后的黑夜，那不眠的黑夜過(guò)后的白天，當我再一次仰望天際的時(shí)候，遠逝的少年往事在光陰的流水中只是偶偶的波瀾，消失不見(jiàn)。

　　而我，已不復從前。

天空作文 篇9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，聽(tīng)到了熟悉的下課鈴，皮皮沒(méi)等下課鈴響完就迫不及待地從座位上站了起來(lái)，沖出了教室跑向廁所。但是沒(méi)想到把同桌陽(yáng)陽(yáng)放在桌角的筆袋也帶出去了，頓時(shí)筆袋像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的飛了出去，隨著(zhù)啪的一聲，筆袋里的筆飛得到處都是，筆袋也隨之落地。陽(yáng)陽(yáng)十分生氣，沖出座位一把揪住皮皮的衣服，理直氣壯要皮皮把她的筆和筆袋撿起來(lái)，不然的話(huà)她就告訴老師。這時(shí)的皮皮因為急著(zhù)上廁所，不想浪費時(shí)間撿筆，于是還理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)叫你把筆袋放在桌角的，你看像我們這樣把筆袋安安穩穩地放在柜子里，也不會(huì )飛出去呀！活該！”陽(yáng)陽(yáng)氣得不甘示弱，于是兩人差點(diǎn)吵起來(lái)。

　　就在你一言我一語(yǔ)的爭執中，班長(cháng)實(shí)在看不下去了，默默地把筆袋撿了起來(lái)，并把散落在各個(gè)角落的筆也小心翼翼地放回了筆袋�！安灰�吵了，皮皮是不對，撞落了陽(yáng)陽(yáng)的筆袋，應該道歉，并幫她撿起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)也不應該這么理直氣壯，皮皮肯定不是故意的，所以大家退一步，則海闊天空嗎！”

　　一句“退一步海闊天空”，頓時(shí)點(diǎn)醒了皮皮和陽(yáng)陽(yáng)。生活當中這樣的小摩擦很多，如果每個(gè)人都斤斤計較，那這個(gè)世界就不得安寧。所謂“鷸蚌相爭，兩敗俱傷”也說(shuō)的是這個(gè)道理。所以，平時(shí)同學(xué)相處應該相互謙讓?zhuān)�退一步海闊天空�?/p>

天空作文 篇10

　　在生活中，人們?yōu)榱艘�贏(yíng)，傷了多少人，忽視了多少人……其實(shí)我感覺(jué)這些都是不好的行為，我覺(jué)得有時(shí)候的放棄并不是真正的意味著(zhù)輸了，而是懂得了退一步海闊天空，懂得了再這樣下去，會(huì )傷了自己和身邊的人……

　　一次我看小說(shuō)中看見(jiàn)了一件對我很受益匪淺的故事。一個(gè)女孩哭著(zhù)說(shuō)：“這是我哥哥買(mǎi)給我嗯玩具，我特別的喜歡，我自己都不舍得拿它來(lái)玩。今天見(jiàn)你那么的求我說(shuō)要看看，否則我都不會(huì )給我看一眼，可是你居然把它給弄壞了�！�

　　另一個(gè)女孩回答說(shuō)：“對不起�！�

　　被摔快玩具的女孩不甘心這樣，就沒(méi)放棄與她爭吵，跟她發(fā)火，還向她的臉上扇了一巴掌，還把她的書(shū)全部扔到地下……

　　過(guò)著(zhù)過(guò)著(zhù)，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又到了放學(xué)時(shí)候。那個(gè)被摔快的女孩沒(méi)有帶雨傘，只能在那里等著(zhù)雨停下來(lái)才能回家了……突然有個(gè)人叫了她，原來(lái)是今天摔快她玩具的人，摔壞玩具的人說(shuō)：“你今天有忘了帶雨傘來(lái)了吧，來(lái)，我們一起回家吧�！�

　　被摔壞玩具的女孩愣了愣說(shuō)：“今天我對你那樣的兇，你不討厭我嗎？”

　　摔壞玩具的女孩說(shuō)：“不討厭，是我的不對，再說(shuō)你那個(gè)是你珍愛(ài)的玩具，我弄快了，你跟我發(fā)火也是很正常的�！�

　　被摔快的女孩聽(tīng)了，哭了。摔快玩具的女孩說(shuō)：“別哭，哭的你真的不漂亮了�！�

　　被摔壞玩具的女孩聽(tīng)了，不哭了，臉上露出笑容，也對了摔壞玩具的女孩說(shuō)：“對不起，今早不該對你發(fā)那么大的火……”

　　之后她們兩個(gè)人撐著(zhù)雨傘開(kāi)開(kāi)心心的回家了……

　　看了這件事，讓我受益匪淺。連兩個(gè)小孩都學(xué)會(huì )退一步海闊天空的事情，為什么我們要必定要自己贏(yíng)，傷了自己和身邊的人才安心呢？！所以我們在生活中不要太斤斤計較，不要以為贏(yíng)了就很有面子，要學(xué)會(huì )退一步海闊天空的道理。

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