為天空著(zhù)色初中作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的為天空著(zhù)色初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我還沒(méi)給天空涂顏色呢！”她從我手中奪走一張五顏六色的畫(huà)子，為天空涂起了顏色。
我爸朋友的孩子今年上小學(xué)。
周末，我們聚在一起吃飯。
這周，她的班主任布置了一項任務(wù)—畫(huà)畫(huà)。
我倆單獨找了一張沒(méi)人的桌子。她畫(huà)她的畫(huà)，我做我的作業(yè)。直到我做完了作業(yè)，她仍然在用彩筆使勁地涂，手上留下了一道道彩虹似的痕跡。我瞥了一眼她的作品，甩給了她一句“加油”，接著(zhù)自?shī)首詷?lè )去了。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，她仍然不懈地為白紙添上顏色。我湊到她身旁，欣賞一下她的大作。一條歪歪扭扭的小溪在紙的下端，小溪上是一片綠瑩瑩的草地。草地上零星散落著(zhù)幾座橙黃色房子。身著(zhù)顏色不同衣服的幾個(gè)孩子追逐，紙的左上角掛著(zhù)一張太陽(yáng)公公幸福的笑臉。我從她的手里把畫(huà)搶了過(guò)來(lái)，打算仔細看看�？伤持�(zhù)要我把畫(huà)還給她，說(shuō)她還沒(méi)畫(huà)完。我看著(zhù)草地已經(jīng)被她涂得滿(mǎn)滿(mǎn)當當了，實(shí)在想不出她還能在哪兒添幾筆。正疑惑的時(shí)候，她迅速奪走畫(huà)，甩給我一句“我還沒(méi)給天空涂顏色呢”。
為天空涂顏色？只見(jiàn)她手持各種顏色彩筆，肆意涂著(zhù)自己喜歡的顏色。我急忙制止她，并對她說(shuō)：“這樣不對啊，天空是藍色的`�！笨伤耆辉谝馕艺f(shuō)的話(huà)，理直氣壯反駁：“不，我覺(jué)得這樣好看，我喜歡五顏六色的天空�！币�(jiàn)她如此執著(zhù)，我也不再攔她，就靜靜地看著(zhù)她把天空涂成五彩繽紛，陷入沉思……
其實(shí)，每個(gè)人都有著(zhù)自己眼中的世界。在那里，太陽(yáng)可以是綠的，青草可以是紅的，樹(shù)木可以是藍的，忘卻窗外真實(shí)的世界，沉于自己的天地里，何嘗不是一種自由，一種享受呢？
為天空著(zhù)色，為心中的奇思妙想著(zhù)色，為自己的世界著(zhù)色。
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