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我渴望得到一片天空初一作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我渴望得到一片天空初一作文，歡迎大家分享。
我渴望得到一片天空初一作文 1
看著(zhù)深藍色的天空，如果能得到它，該是一件多么令人向往的事��！
又是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我想和同學(xué)去買(mǎi)鞋，希望能得到媽媽的同意，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉炷芎屯瑢W(xué)去買(mǎi)鞋嗎？”話(huà)音剛落，只聽(tīng)媽媽大吼道：“小孩子哪里會(huì )買(mǎi)鞋呀，過(guò)幾天我去給你買(mǎi)�！边@是一件極為普通的事兒，在平時(shí)的生活中是多么的不起眼兒啊，可它幾乎發(fā)生在每一個(gè)家庭中。
“自由”這個(gè)多么自由的字眼，愛(ài)琴海就象征著(zhù)自由，如果有一天我能希臘看愛(ài)琴海，那時(shí)我一定會(huì )面朝大海大聲的喊：“愛(ài)琴海，我渴望自由！”
現在，不少家庭都慢慢的富裕起來(lái)了，可是這就形成了它們“溺愛(ài)”的源泉�，F在的一些孩子們，有的只會(huì )做“家里的小皇帝”，過(guò)著(zhù)不愁吃，不愁穿，衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的大人們所謂的幸福生活，而且手里的零花錢(qián)也非常富裕，可這些都是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，家長(cháng)們只想到了這些，他們有沒(méi)有想過(guò)孩子們的精神是否得到了滿(mǎn)足？有，但是很少，孩子們其實(shí)最想得到的`是自由，是真真正正屬于他們自己的一片天空，而不是在家長(cháng)縱容下的“小皇帝”。
鳥(niǎo)兒在屬于它的一片天空中飛翔，魚(yú)兒在屬于它的一方水草中游動(dòng)，可我呢？我也需要在屬于我自己的一片天空中自由自在的飛翔！
我渴望得到一片天空初一作文 2
遼闊的天空！伱好嗎？我是一個(gè)來(lái)自你身體下正在成長(cháng)中的小孩子。雖然我還很小，年僅13。但是！我非�？释幸黄瑢儆谧约旱奶炜�，伱愿意把伱的身體分下小小的十分之一給我嗎？相信我·我一定會(huì )加倍的珍惜屬于自己的這十分之一的天空的……
假如，我有了一片屬于自己的天空！我會(huì )將我所有的朋友都叫進(jìn)來(lái)，讓他們加入這個(gè)屬于我，屬于孩子的天空！那時(shí)，這將是個(gè)“天空”俱樂(lè )部。在這個(gè)俱樂(lè )部里面，只有孩子，沒(méi)有大人。而那沒(méi)有大人的世界里。老師和孩子都將會(huì )是孩子。我們絕不會(huì )給自己留成堆成堆做不完的作業(yè)。我們不僅可以在書(shū)本中得到知識，我們也可以在游戲中獲得啟示。我們還會(huì )去做大人們不曾想過(guò)的事---就是把每一個(gè)快樂(lè )的愿望都去一一實(shí)現。在學(xué)校，我們即會(huì )認真的學(xué)習，也要盡情的做游戲，而且我們每個(gè)星期偶會(huì )組織種樹(shù)，種花的綠化活動(dòng)……天吶！這些事想想都覺(jué)得快樂(lè )，吶就更別說(shuō)是去親自體驗了！
假如，我有了一片屬于自己的.天空！那么我們天空下的孩子不會(huì )捕殺任何一只小動(dòng)物。只要我們看見(jiàn)或發(fā)現有小動(dòng)物受傷了，就會(huì )立刻把他們送到我們孩子自己開(kāi)的“小動(dòng)物醫院”去進(jìn)行治療養傷，等傷養好了，再把他們送回大自然里。如果小動(dòng)物們和我們成爲了好朋友，那就更不會(huì )有人去捕殺或傷害他們了，因為孩子將會(huì )保護他們！此時(shí)，走出森林的小鹿，落到我們肩上的小鳥(niǎo)，與我們猶如一家人，不分彼此。我的“天空”雖然沒(méi)有大海般的深邃，但可以有白云的飄逸�！び袠�(lè )一種種生命無(wú)限的執著(zhù)，生命旅程上的寂寞將可以鋪成一片片藍天！
假如，我有了一片屬于自己的天空！那么我們天空下的這群孩子將有著(zhù)無(wú)限的志向，并會(huì )為我們偉大的志向去拼搏，去努力！
因為有志，小溪匯成大海！因為有志，枯枝盼到春的綠葉！因為有志，就能助長(cháng)山峰的的高度……讓我們共同站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧！因為我們都有有志，并會(huì )為夢(mèng)想而不斷的去拼搏，所以我們即將是大海，是綠葉，而站在山頂的那個(gè)，一定將會(huì )是我們！A金字塔，代表進(jìn)取~W是山路，代表坎坷~有了坎坷的路才會(huì )有進(jìn)取的心，才會(huì )獲得最后的成功。而今天的世界是昨天的夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想也將會(huì )是明天的世界。
天空沒(méi)有不逝的彩虹。人生也沒(méi)有永遠燦爛的笑容！天空，伱看到了嗎？這，就是我的夢(mèng)想，我的渴望。同時(shí)，這也是我想要屬于自己一片天空的全部理由！
天空，我在呼喚你！呼喚你給予我一片小小的天空，讓我組織一個(gè)快樂(lè )的天空俱樂(lè )部吧！讓我去實(shí)現那些我所渴望的夢(mèng)想和志向吧！希望你能夠聽(tīng)到我的呼喚，實(shí)現我小小的夢(mèng)想，給予我自由的渴望……
我渴望得到一片天空初一作文 3
匆匆讀了《親愛(ài)的安德烈》，合上書(shū)頁(yè)，我不知是該羨慕安德烈的生活，還是應該為自己眼下的生活悲哀。書(shū)中的安德烈的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，他喝酒、聊天、聽(tīng)歌、開(kāi)Party、旅行……簡(jiǎn)直是五光十色，豐富多彩，再來(lái)看看我們現在的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、上不完的各種補習班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂(lè )，也大多是來(lái)去匆匆，蜻蜓點(diǎn)水，從來(lái)無(wú)法盡興，比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬(wàn)八千里；安德烈遇到了挫折，媽媽龍應臺來(lái)安慰他，而當我們遇到這種情況時(shí)，卻往往收獲的是家長(cháng)和老師的聯(lián)合斥責；安德烈成功時(shí)，媽媽、弟弟和朋友會(huì )為他送去衷心的祝賀，但我們取得的成功卻永遠是理所當然，不足為奇，甚至在老師和家長(cháng)眼睛里永遠是那樣微不足道，與他們的期望相距甚遠……這難道就是東西方教育理念的不同嗎？
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我�！皠e玩電腦游戲了，快睡覺(jué)！快點(diǎn)去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想：好煩，游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了�？催@就是我成長(cháng)中的第一個(gè)煩惱：電腦游戲和媽媽之間的戰爭，而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。另外在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，我也不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的`進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)啰嗦！
我只是想擁有自己的一片藍天，有自己的夢(mèng)想，有自己的選擇，有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來(lái)好好地讀一讀這本《親愛(ài)的安德烈》，看看安德烈們快樂(lè )的生活，學(xué)學(xué)龍應臺那樣貼心的母親，把你們嚴肅的愛(ài)變得溫情一些，把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn)，給我們一點(diǎn)柔美的微笑，給我們一點(diǎn)應有的尊重，那樣，你們的孩子，你們的學(xué)生一定會(huì )變得比現在燦爛很多，很多！
我渴望得到一片天空初一作文 4
我是一個(gè)有潔癖的女孩，我喜歡干凈，討厭臟兮兮的�？墒乾F在，國家的環(huán)境越來(lái)越不堪入目，越來(lái)越讓我感到惡心。
現在的環(huán)境是這樣的：地上臟兮兮的'，即使有清潔工打掃，也總會(huì )有幾片碎紙，幾個(gè)塑料袋�，F在，電視上就在播放許多愛(ài)護環(huán)境的廣告，有些人甚至都聽(tīng)得會(huì )背了，可是他們做到了嗎？現在，許多人都說(shuō)什么愛(ài)護環(huán)境人人有責，但是他們做到了嗎？現在的小孩子都愛(ài)看《熊出沒(méi)》，我記得熊大和熊二總是說(shuō)：“保衛森林，熊熊有責！”用在我們人身上就應該是是“保護環(huán)境，人人有責”，可是新時(shí)代這些嬌生慣養的小朋友們做到了嗎？每天邊看電視邊吃零食的小朋友不計其數，他們知道這會(huì )影響我們國家未來(lái)的環(huán)境嗎？人家都說(shuō)：“小孩子是祖國未來(lái)的花朵�！边@些花朵就是這樣殘害我們的祖國的嗎？現在的人，為了錢(qián)不擇手段，開(kāi)放劣質(zhì)工廠(chǎng)，盡做一些假冒偽劣產(chǎn)品，每當我仰望天空時(shí)看到那一陣陣的黑煙，我就會(huì )感到很揪心。
我們應該留給子孫萬(wàn)代的是一個(gè)美麗的生活環(huán)境，學(xué)習環(huán)境啊。
我渴望得到一片天空初一作文 5
我是一名“五中”的學(xué)生。
哎，我明明不在五中呀，為什么我是“五中”的學(xué)生呢？因為我成績(jì)居中，相貌居中，身材居中，字跡居中，能力也居中，普普通通，一扔進(jìn)人海里就找不到了。
我也不想做一名普普通通的人，我曾經(jīng)痛下決心努力學(xué)習，但在我之后的考試中仍沒(méi)能取得好成績(jì)；我曾經(jīng)像打了雞血一般的練字，但沒(méi)多久我的字跡的美麗面具就掉了下來(lái)。難道我就真的只能在這片覆滿(mǎn)陰云的天空中掙扎著(zhù)撲棱我無(wú)力的翅膀嗎？
當然不會(huì )。有人說(shuō)：“如果上天關(guān)閉了你的一扇門(mén)，那么它一定會(huì )打開(kāi)另一扇門(mén)�！蔽乙灿形业囊患贾L(cháng)——鋼琴。
我和鋼琴也算是有一絲微妙的緣分。還記得小時(shí)候陪姐姐去學(xué)古箏，結果當時(shí)還懵懵懂懂的我卻抱著(zhù)一架鋼琴就是不松手。媽媽說(shuō)：“好好，以后等你長(cháng)大了就送你學(xué)鋼琴�！�
我從四歲半開(kāi)始學(xué)琴，到現在已經(jīng)十年整了。我也沒(méi)有像其他同學(xué)那樣跳級，我就像一只蝸牛一樣慢吞吞地一級一級的往上啃，啃到今年終于可以考完十級了�？赡苷蛉绱税�，老師總說(shuō)我基礎扎實(shí)。
我學(xué)鋼琴的道路也并不是那么一帆風(fēng)順的。我對鋼琴的興趣最初僅僅保持了兩三年而已。在三、四級的時(shí)候，正處于學(xué)鋼琴時(shí)最令人厭煩的時(shí)期——難度開(kāi)始加大，但年齡尚小，腦子總是不能控制自己的'手，結果導致彈出來(lái)的曲子完全找不到旋律，彈的簡(jiǎn)直像是噪音。但一向嚴格的媽媽怎會(huì )讓我就此半途而廢？于是在媽媽的“壓迫”下，我幾乎是不斷的發(fā)著(zhù)脾氣，含著(zhù)淚走過(guò)來(lái)的。
但到了五年級之后，我忽然再次無(wú)可救藥的愛(ài)上了鋼琴，每天一回家先練琴再寫(xiě)作業(yè)，也把鋼琴當成了我最大的興趣。
我是一只鳥(niǎo)，在那片布滿(mǎn)陰云的天空中，我無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光，但我能在另一片天空展翅翱翔。
我渴望得到一片天空初一作文 6
我有一片五彩繽紛的天空，它承載著(zhù)我成長(cháng)的歷程。
一張小床，一張書(shū)桌，就構成了我的一角天空。
不論有多么勞累，只要躺在這小床上，任我思緒肆意翱翔，靜候輪回，一切辛酸都將灰飛煙滅，沉淪在美夢(mèng)之中，與世無(wú)爭，沉醉其中，世上還有這般幸福之事嗎？
當心中有了秘密不愿分享之時(shí)，趴在專(zhuān)屬自己的小桌上，沉浸在萬(wàn)物唯我獨尊的`世界里，寫(xiě)下五味雜陳的日記，對自己傾訴，讓所有煩惱隨風(fēng)飄散，無(wú)處尋找。
這是自由的天空。
一片題海，一座書(shū)山，也構成了我的一方天空。
步入初三，抬頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書(shū)山。書(shū)山有路勤為徑，題海無(wú)涯苦作舟，而或思慮堵塞，不見(jiàn)光明，四周碰壁，令人發(fā)指；亦有茅塞頓開(kāi)，柳暗花明，無(wú)比自豪。
課間里，書(shū)桌上，為天空；深夜間，臺燈下，亦天空。這片天空無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著(zhù)我，不摻雜任何感情色彩，深陷其中時(shí)，令人靜如步履，我堅信，破冰之日定是勝利到來(lái)之時(shí)。
這是奮斗的天空。
一間教室，一群師生，同樣構成了我的一片天空。
教室里，我貪婪地汲取老師所授知識，遨游在知識的海洋里。也貪婪地看同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)那一片片歡聲笑語(yǔ)，飛翔在幸福的天空中。
每一節課都像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，流動(dòng)在我人生的天地中，師生情、同學(xué)情溢滿(mǎn)每個(gè)角落，我的心中頓時(shí)漾滿(mǎn)花香。
這是幸福的天空。
自由、奮斗、幸福，連綴起來(lái)的天空更美麗，我愛(ài)這片天空，并在這方天地下盡情演繹著(zhù)我的成長(cháng)與人生。
我渴望得到一片天空初一作文 7
每一個(gè)人都想有一個(gè)歸屬于自身的天空，每一個(gè)人要想的天空全是不一樣的，有的人只想一天到晚低頭在五顏六色的染劑中，這類(lèi)人叫美術(shù)家，她們的天空一直五顏六色的，令人憧憬；有的人只想和樂(lè )符打交道，這類(lèi)人叫作曲家，她們的天空是悅耳的鐘聲化為的；有的人只想一天到晚和文本打交道，這類(lèi)人叫文學(xué)家，她們的天空啥都有，令人出乎意料。
伴隨著(zhù)歡快的舞曲音樂(lè )，一手握著(zhù)芭比娃娃，嘴邊還吃著(zhù)朱古力的我，暢游在歌曲的深海中。聽(tīng)完一首，再換一首瞧，兒時(shí)，一直那樣無(wú)拘無(wú)束。穿行在公園的林蔭小道上，聞著(zhù)誘惑的芬芳，竟悠閑地跳翩翩起舞來(lái)。周邊的人望著(zhù)我那頗具魅力的舞步，吸睛率是100%！呵呵呵，兒時(shí)，就這樣無(wú)拘無(wú)束。兒時(shí)里，我是一棵略微外露頭的綠草，對世界有多大一無(wú)所知，卻一直填滿(mǎn)憧憬，填滿(mǎn)好奇心，一直不符合的汲取著(zhù)外部的養分，想自身快點(diǎn)兒長(cháng)大了，卻不知道長(cháng)大了以后的苦惱。
歲月流逝，一眨眼早已要初中畢業(yè)生了，針對青少年歲月，禁不住一些懷戀了，但還是很開(kāi)心，僅僅，厚重的.升學(xué)壓力，要我一些喘不過(guò)氣。每每見(jiàn)到爸爸媽媽爛泥扶不上墻的目光，每每見(jiàn)到教師針對我的考試成績(jì)的心寒，每每應對同學(xué)們的冷眼相對，我心就被整個(gè)兒碰撞著(zhù)，只能將頭埋得深一些，再深一些，我心中的火苗將要要滅掉，好像要掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵應對那樣的無(wú)奈，我也不知道應該怎么辦。
十七歲，是一個(gè)豆蔻年華，本來(lái)是一件好事，但，到校園內看一下，學(xué)生們失去了往日那開(kāi)朗的歡笑聲，取代它的的是朗讀聲；敬愛(ài)的老師，失去了往日那溫柔的關(guān)心體貼，取代它的的是那慘忍的指責和那激情的夸獎。此后我的天空擁有風(fēng)，擁有雨。
l十七歲那一年的多雨季節，想起兒時(shí)的一點(diǎn)一滴，卻發(fā)覺(jué)發(fā)展已漸漸地貼近r希望我無(wú)怨無(wú)悔的渡過(guò)這一多雨季節，有著(zhù)一片歸屬于自身的幸福天空。
我渴望得到一片天空初一作文 8
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，在我的筆記本里，在一張張純粹而又深邃的白紙上。
我是在讀初中時(shí)，才發(fā)現這片天空的。在這之前，白紙就是白紙，頂多是我演算數學(xué)題時(shí)，一張接著(zhù)一張，在演算出結果這方面，助我一臂之力的白紙。然而，初中開(kāi)始，一切都變了，白紙不再是我演算數學(xué)題的白紙了，它也成為了我書(shū)寫(xiě)自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。
我喜歡在我的晴天里，翻開(kāi)我的筆記本，望著(zhù)白紙出一回兒神，自顧自地笑一會(huì )兒，再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫(xiě)在這純粹的白紙上，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)它的深邃；我也喜歡在雨天里翻開(kāi)我的筆記本，奮筆疾書(shū)所有打雷閃電的瞬間，就連黑壓壓的烏云，我也不曾放過(guò)，一筆一筆寫(xiě)在這純粹的白紙上，將它們和深邃攪拌成一個(gè)黑洞，以供我未來(lái)的.時(shí)候回望。
我的這一片天空，是我未曾與任何人分享的一片天空，我的這一片天空是像我們頭頂上的那個(gè)天空一樣，有時(shí)晴也有時(shí)雨的天空，不同的是，我的這一片天空也可以被我裝進(jìn)書(shū)包里，或者藏進(jìn)抽屜里。
我們頭頂上的那一片天空是沒(méi)法兒裝進(jìn)兜里的，然而我的一片天空可以。我只要將其合上，我便可以把它帶在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，這些天都成為了我的一頁(yè)心事，打開(kāi)來(lái)，情景再現，合上來(lái)，它們就又可以暫時(shí)的忘卻了。
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，它們時(shí)而晴，時(shí)而又落雨，不變的是它們總是純粹而又深邃著(zhù)接納著(zhù)我的晴天和雨天。
我渴望得到一片天空初一作文 9
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過(guò)去傷心的味道，我要堅強起來(lái)，勇敢的做真正的自己，讓從前那個(gè)懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著(zhù)努力微笑，努力成為不哭的人。
聽(tīng)，是誰(shuí)在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰(shuí)在寒風(fēng)中佇立，堅韌而決絕……
習慣了孤獨、冷靜、沉默，一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會(huì )感受寂寞，天真地認為一切都是蒼涼的。年少時(shí)，我不喜歡主動(dòng)，內向的令別人不愿與自己交朋友。我愛(ài)哭，不僅是因為在學(xué)校的孤單，更是因為那顆脆弱的心，根本受不了一絲打擊。被別人批評時(shí)，淚珠總是盤(pán)旋在眼眶，像玻璃碎渣泛著(zhù)絲絲寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一絲無(wú)謂的笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒。
現在，我終于感受到，春暖花開(kāi)時(shí)是一種甜美的'味道，陰雨連綿時(shí)是一種苦澀的味道，白雪皚皚時(shí)是一種悲涼的味道……
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過(guò)去，今后，眼淚只會(huì )在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個(gè)燦爛的季節，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。
我渴望得到一片天空初一作文 10
不知何時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)世上。第一次，我努力睜大眼睛，可看到的只是漆黑一片�！拔业降自谀睦�？我是誰(shuí)？”我著(zhù)急地呼喊著(zhù)。
“你是一株小草，長(cháng)在一塊磐石中�！倍厒鱽�(lái)蒼老的聲音，“可憐的孩子，你怎么長(cháng)在這兒？”一段時(shí)間過(guò)去了，我知道了石頭外的春意盎然，知道了藍天的一碧如洗，更知道現在生活的艱辛。──憑什么？憑什么其它的小草在天空映襯下熠熠生輝，我卻只能住在黑咕隆咚的大石頭中，憑什么同是小草，我們的起點(diǎn)卻相差那么大？我同身邊的許多小草一樣，不停抱怨。
身旁的小草中，有一株很另類(lèi)，它從不抱怨生活，而是立志要鉆出磐石。同伴們笑它是瘋子，它卻從不放棄偉大的計劃。它說(shuō)，水滴石穿，為什么我們也不可以鉆出去？它說(shuō)，抱怨有什么用，只是浪費時(shí)間而已……它邀請我加入它的`計劃，同伴卻極力勸阻，我心中的天平，左右搖擺著(zhù)，不知該傾向何方。
“你的一生，就要這么渾渾噩噩過(guò)下去嗎？天天抱怨生活，卻不知到要爭��？”心中傳來(lái)嚴厲的聲音�！翱墒俏业纳眢w那么柔弱，肯定鉆不出石頭！”我辯解著(zhù)。難道你不想看一看頭頂的藍天嗎？堅持努力，你一定會(huì )成功的！漸漸的，心中天平漸漸向“離開(kāi)黑暗”偏去。是的，與其抱怨起點(diǎn)的差距，不如去更努力地奮斗，把差距用汗水補回來(lái)，我也可以看到下一片的天空。
接下來(lái)的日子里，我努力吸取著(zhù)石頭中的一丁點(diǎn)兒營(yíng)養，我和那株也想鉆出石頭的小草一道，奮力生長(cháng)著(zhù)。我們用幼小的身軀一下下撞擊著(zhù)石壁，劇痛席卷了全身，我絲毫不介意；身軀仿佛要被炸裂，我也不會(huì )放棄。因為我要看到頭頂的那片藍天。我明白自己起點(diǎn)的落后，所以我更要用百折不饒的毅力讓自己進(jìn)步。從一開(kāi)始磐石的紋絲不動(dòng)，到后來(lái)的裂出一個(gè)小口，到現在小口不斷變大，我經(jīng)歷了一次次轉折，我相信，它們都是我人生一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)。也許最初起點(diǎn)的位置我無(wú)法選擇，但努力創(chuàng )造的下一個(gè)起點(diǎn)，卻只能用堅韌不拔換來(lái)。出生艱辛的起點(diǎn)，讓我明白了不拋棄，不放棄的道理，讓我變得堅強，我相信，我將看到下一片天空。
努力仍在繼續，我和那株小草在黑暗中摸索前行的方向。有時(shí)我累地倒下，它將我扶起，為我放松著(zhù)身上的痛，有時(shí)它鉆不動(dòng)了，我為它加油帶著(zhù)它共同前行。我們從不抱怨出生起點(diǎn)的低下，而共同約定要創(chuàng )造出下一個(gè)光明的起點(diǎn)，在那個(gè)起點(diǎn)，我們再不是落后的烏龜，而是遙遙領(lǐng)先的白兔。我們互相支持，互相鼓勵，我們都相信堅持會(huì )創(chuàng )造出下一片天空。出生起點(diǎn)的卑微，讓我珍惜自己所擁有的，讓我獲得了那難能可貴的友誼。
日復一日，年復一年，傷痕累累的我們互相鼓勵，向上鉆研著(zhù)，不知受了多少苦，經(jīng)歷了多少次失敗，磐石終于被鉆出了一個(gè)小洞，下一片天空在小洞中明亮而誘人。遍體鱗傷的我們一下子鉆了出去。那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，和煦的春風(fēng)拂過(guò)身軀，好像在為我們療傷。天空仿佛被水沖洗過(guò)一般，像塊藍寶石一樣俯視世間萬(wàn)物。太陽(yáng)公公柔和地將光芒灑在我們身上，橙黃一片，溫暖無(wú)比。此時(shí)，我們體會(huì )到不可言表的酣暢淋漓，因為我們知道我們成功了，起點(diǎn)不足換來(lái)的是終點(diǎn)的絢爛。
其實(shí)，新的起點(diǎn)又來(lái)臨了，看，身旁泥土中的小草們正與我們比誰(shuí)長(cháng)得高呢！只不過(guò)這一次，我們的起點(diǎn)已經(jīng)排在了最前面�！凹佑�，我們繼續努力！”我和生死與共的戰友同時(shí)握緊了拳頭，我們將手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，為下一片的天空努力奮斗！
我渴望得到一片天空初一作文 11
每當抬起頭，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，我心里卻一點(diǎn)兒都快樂(lè )不起來(lái)。這天空是屬于它們的，任它們飛到哪里都可以。而我呢？哪里有屬于我的一片天空，一方凈土了？
自小，我便生活在榮譽(yù)的花環(huán)下，而這一切，只不過(guò)源于我在寫(xiě)作方面的一丁點(diǎn)兒特長(cháng)。三年級時(shí)，我與姑姑去北京參加作文競賽，獲得了銀獎，可與我想象的千差萬(wàn)別，這個(gè)獎杯是帶給我些許歡樂(lè )。但與之交易的卻是我背后的辛酸、苦楚。早知如此，何必當初？
得獎回來(lái)之后，父親便極力訓練我的寫(xiě)作能力。每次單元作文，都要求我創(chuàng )新、出色、別具一格，比喻、擬人、排比盡量用上，環(huán)境描寫(xiě)、心里描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)一定要細膩生動(dòng)。每次寫(xiě)完以后，必須修改三遍以上，每篇都不得少于五百字。那時(shí)的我，只有三年級，才是寫(xiě)作的入門(mén)階段，還有許許多多的詞都不會(huì )用呢！這些，我都認了，因為我極強的自尊心也不充許我在寫(xiě)作方面輸給他人！
但是，那么小的我，竟被要求周末不得去朋友家玩耍，參加他們的聚會(huì )活動(dòng)，只能在家里翻著(zhù)枯燥乏味的輔導書(shū)。我不滿(mǎn)過(guò)，我抗議過(guò)，可那又有什么價(jià)值可言呢？一個(gè)耳光，一道傷痕，只不是徒增傷悲罷了。有時(shí)，父親心情大好，放我外出去玩，可那也是被控制的，什么時(shí)候去，什么時(shí)候回來(lái)，能干些什么，不能干些什么，他都能羅列得一清二楚。若是違反了哪條，免不了又要遭受一頓皮肉之苦了。
家里購買(mǎi)了電腦之后，規矩又生出了幾條。玩網(wǎng)絡(luò )游戲？可以，但時(shí)間也是被嚴格控制的`，玩一個(gè)小時(shí)，就要寫(xiě)出一篇博客。除此之外，每周不論多忙，日程多滿(mǎn)，兩篇博客都是必不可少的。為了補償我為此花費的時(shí)間與精力，他答應我，博客訪(fǎng)問(wèn)量每增加一萬(wàn)人，便給我兩百元人民幣。我苦笑，哎！這些對于我而言，只不過(guò)是廢紙罷了!
現在，三四年過(guò)去了，我不再是那個(gè)一無(wú)所知的小娃娃了。父親的良苦用心，我自然也就知曉了。所謂的輔導書(shū)，為誰(shuí)看？所謂的博客，為誰(shuí)寫(xiě)？這一切的規矩，為誰(shuí)好？答案出奇的一致，“我”，不錯，這些雖造就了我不甚愉快的童年，但始終，受益人都是我。
我想著(zhù)想著(zhù)，無(wú)言了。如此看來(lái)，父親是對的，而我則是年少無(wú)知了？但是，逝去的童年，又怎能找尋回那片屬于我的天空？
我渴望得到一片天空初一作文 12
書(shū)!一扇明凈的小窗，打開(kāi)它，我嗅到了花草的甜蜜和芬芳;書(shū)!一位可親的長(cháng)者，追隨它，我學(xué)到了習慣的關(guān)鍵與重要;書(shū)!一盞明亮的燈燭，擎著(zhù)它，照亮我前進(jìn)的方向……
小的時(shí)候，每天晚上，我總會(huì )拿著(zhù)一本《幼兒畫(huà)報》，央求媽媽給我讀幾篇童話(huà)，才肯乖乖睡覺(jué)。紅袋鼠、小公雞和老巫婆的故事，讓我在少不更事的孩提時(shí)代，就養成了許多好習慣：街邊的串串燒不能吃;吃飯時(shí)不可以看電視;遇到陌生人不要理睬……
往后，閑暇時(shí)，我總會(huì )捧上一本喜愛(ài)的書(shū)籍，獨獨地沉醉在這方天地里。
后來(lái)啊，漸漸長(cháng)大，記憶中印象最深的便是奧斯特洛夫斯基的`《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·科察金那剛強的背影讓我深深地感受到了他那為國為民的滿(mǎn)腔熱血，也似乎在激勵著(zhù)我，讓我為“中華之富強”而讀書(shū)。記得書(shū)中曾這樣寫(xiě)道：“人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧……”每當想起這段話(huà)，總會(huì )記起白石老人曾說(shuō)的“不教一日閑過(guò)�！庇谑�，我開(kāi)始明白，時(shí)間不會(huì )停留，只要與之賽跑，勝固興然，敗也從容。
看花開(kāi)花落，又聽(tīng)見(jiàn)一雙飛燕低婉，日光那樣安靜，不覺(jué)間，我已上初中了。
現在的我，更喜歡古典文學(xué)和唐詩(shī)宋詞。陰平，陽(yáng)平，上聲，去聲，各種不同的韻律與才子們的文思交相輝映，奏出了獨屬那個(gè)時(shí)代的華麗樂(lè )章�！鞍丫谱|風(fēng)，且共從容�！睔W陽(yáng)修執酒臨風(fēng)，書(shū)寫(xiě)獨予他清閑雋逸的人生�！皞臉蛳麓翰ňG，曾是驚鴻照影來(lái)�！辈恢莻�(gè)名號放翁的人，是否真能再伴昔人�！扒Ч排d亡多少事?悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流!”立于北固亭上，辛棄疾把千古興亡的慨嘆投入江水�！靶械剿F處，坐看云起時(shí)�！痹谏礁F水盡之時(shí)，王維教會(huì )了我等待那即將來(lái)臨的柳暗花明。
現在的我，醍醐灌頂了：人可以傷春，可以悲秋，但在所有的春恨秋愁走過(guò)之后，我們的心終被春花秋月蕩滌得寧靜寬廣、悠悠不碎的。
“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華�！毙标�(yáng)下，手捧喜愛(ài)的經(jīng)笥，守望一段斜暉脈脈，把自己醉在這美妙的天地間……
我渴望得到一片天空初一作文 13
我們本是同一片藍天下的小小鳥(niǎo)。就讓我們自由的在天空中翱翔吧？如果我是一只小鳥(niǎo)，該是多么好的事��？我能在天空中自由的翱翔！那是多么的痛快��！但春風(fēng)迎面吹向我們那是多么的爽快��！
我渴望變成一只小鳥(niǎo)，但我深深的知道人是怎么可能會(huì )變成一只在天空翱翔的鳥(niǎo)呢？即使能變成一只小鳥(niǎo)那也是我死后上天知道我做的.些好事，特許我變成小鳥(niǎo)在天空翱翔。是吧！
在遙遠的未來(lái)世界將是如何呢？在我的眼里，我仿佛看到了未來(lái)世界的樣子。一棟棟高樓大廈。繁華的城市是多么的樂(lè )鬧。夜晚的城市更為樂(lè )鬧。街上的燈是非常的耀眼，仿佛是天上的太陽(yáng)掉的了地上。
在那個(gè)時(shí)候人們開(kāi)的車(chē)已經(jīng)是太陽(yáng)能汽車(chē)了。不是以前的用汽油的汽車(chē)了。非常防保又節能。你說(shuō)是不是很好呢？
你們也說(shuō)說(shuō)未來(lái)的世界是怎么樣的？也讓我看看你們的水平。在你們的眼里世界是怎么樣的，是開(kāi)心的還是悲傷的還是什么也不知道？
我渴望得到一片天空初一作文 14
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴，而我的愛(ài)好是唱歌。
想到唱歌，大家都會(huì )想到站在閃亮的舞臺上為觀(guān)眾表演的歌手，而我不一樣。只希望自己能唱好，不想在這么大的舞臺上唱歌。
在我出生的那天，“哇——”的'一聲響徹了整個(gè)病房，接生我的阿姨們說(shuō)我長(cháng)大了是唱歌的料，因為我的聲音很大。也許我聽(tīng)到了他們的贊美，也許我真的很喜歡他們說(shuō)的話(huà)，從那以后，我就瘋狂的唱歌。
記得有一次，爺爺奶奶從農村來(lái)我家，我很開(kāi)心。他們一進(jìn)屋，我就唱了一首歌:“啊——”(因為當時(shí)說(shuō)不清楚，就唱“啊”)，把爺爺奶奶嚇了一跳，把鄰居都吸引過(guò)來(lái)，說(shuō)我們家“擾民”。唉！難過(guò)！為此，我爸媽也給我講課，說(shuō)，爺爺奶奶身體不好然后嚇唬他們怎么辦？我吐了吐舌頭，跑到一邊。
雖然這次失敗了，但這并不能阻止我對唱歌的熱愛(ài)，我一直在尋找機會(huì )再次表現出來(lái)。
八歲的時(shí)候就已經(jīng)會(huì )唱一些簡(jiǎn)單的歌了，比如《扔手帕》、《數鴨子》，自我感覺(jué)還不錯。
終于，機會(huì )來(lái)了。
那天中午，父親邀請他以前的生意伙伴來(lái)我家，他正好是個(gè)音樂(lè )老師。知道這個(gè)消息，我好開(kāi)心，一直在尋找的機會(huì )終于來(lái)了。
這次我聽(tīng)爸爸的，他一進(jìn)門(mén)我就不唱了。該吃飯了。我大聲對老師說(shuō):“老師，我給你唱首歌吧�！比缓�，我開(kāi)始唱歌，可是唱到一半就忘詞了。我靈機一動(dòng)說(shuō):“今天的表演結束了。歡迎下次收聽(tīng)！”我看見(jiàn)他們在一旁笑。事后我爸跟我說(shuō)老師夸我，說(shuō)我聲音大。
到現在，我還是很喜歡唱歌的。唱歌，你填滿(mǎn)了我的課余生活，你是我的天空！
我渴望得到一片天空初一作文 15
人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺(jué)但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調味品，使生活多姿多彩，更具活力。
在閑暇之際，我喜歡潛入書(shū)海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的`海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈爾的溫情。在昏暗下品讀魯迅的深沉。在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會(huì )為諸葛亮的聰明才智所折服。我會(huì )為岳飛的精忠報國而敬佩。也會(huì )為木蘭執著(zhù)的信念而感動(dòng)。我的另一片天空下充滿(mǎn)了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來(lái)。我的另一片天空里譜寫(xiě)著(zhù)音樂(lè )的空靈。
我更熱衷于游泳，拋開(kāi)一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚(yú)兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā)，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無(wú)拘無(wú)束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。
我渴望得到一片天空初一作文 16
有時(shí)總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見(jiàn)，圓圓的——那便是天空了。守候著(zhù)恬靜的空間，抱著(zhù)一些幻想的東西，原來(lái)天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見(jiàn)了。只要我們放開(kāi)視線(xiàn)，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬廣的無(wú)邊無(wú)涯。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個(gè)角落，可我還沒(méi)有走出天空，沒(méi)看到天空的邊沿。
有時(shí)總感覺(jué)，只有飄著(zhù)彩云的天空最美，使我又總聯(lián)想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑�！钡牟菰L(fēng)光來(lái)。的確很美，我也不得不沉醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的外形更是千姿百態(tài)，變幻莫測，神奇地有點(diǎn)捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀。特殊是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽(yáng)的光澤染紅，紅的有時(shí)鮮艷，紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。富有生機，年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了，那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出的美，一句話(huà)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但這并不是霞光的.神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒(méi)有一片云，但不能不說(shuō)它也很美，在那里可以寫(xiě)下文字，這樣的天空不是更特殊嗎?
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著(zhù)眼睛，向你歌唱著(zhù)夜的動(dòng)聽(tīng)，和你傾訴著(zhù)晚風(fēng)的清新，陪你陶醉在幸�？鞓�(lè )中。星星會(huì )講夜的童話(huà)，夜的故事和夜的傳說(shuō)。到那時(shí)，我可以把溫馨的祝福伴著(zhù)星星寄托到世界的每一個(gè)地方。
天空會(huì )將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。打開(kāi)夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠航，去乘風(fēng)破浪!掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無(wú)聲的祈禱隨著(zhù)細雨沐浴著(zhù)每個(gè)人心靈。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥(niǎo)，栽上幾叢小花，鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著(zhù)，像蒙上輕輕的白紗，靜靜靜的。
給我一片天空，我可以踏著(zhù)歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，舒展的手臂似詩(shī)，柔美的動(dòng)作如畫(huà)。跳動(dòng)的音符，像熱情的篝火，奔放的。
給我一片天空，給我們每個(gè)人一片天空，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，那里布滿(mǎn)了陽(yáng)光，那里擁有了所有的美!
我渴望得到一片天空初一作文 17
舞蹈如一朵嬌艷的花一般靜悄悄地在我的青春年華中栽下，發(fā)芽，盛開(kāi)，綻放……這一朵花似乎奪走了我一半的喜愛(ài)，又似一片湛藍的沒(méi)有一絲云朵與其余雜質(zhì)的天空無(wú)聲地在我生命中慢慢浮現……
幼兒園開(kāi)始學(xué)習民族舞，完全出于對舞蹈的好奇。記得當時(shí)，哭，是常景；累，是常態(tài)，我不由對舞蹈產(chǎn)生了一種憎恨與厭惡。
一年級時(shí)，與拉丁舞來(lái)了一個(gè)不期而遇。一次偶然的機會(huì )，巧見(jiàn)母親朋友在舞臺上跳拉丁舞，一舞完畢是臺下評委的贊許聲與在場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲，我便不由自主的投去了羨慕的目光。于是，我便放棄了學(xué)習了一年的民族舞而該學(xué)拉丁舞去了。
初學(xué)拉丁舞時(shí)，我發(fā)現并沒(méi)有想象中的那么輕松，而是要保持一個(gè)動(dòng)作站上十幾分鐘，有時(shí)為了在比賽中取得好成績(jì)，力求做到完美，看您會(huì )花一節課去練習這一個(gè)動(dòng)作；我發(fā)現并沒(méi)有想象中的那么有趣，日式枯燥地重復一個(gè)個(gè)練過(guò)無(wú)數遍的動(dòng)作；我發(fā)現沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，二十會(huì )用三節課或兩個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習一個(gè)套舞……
從最初的律動(dòng)到移動(dòng)再到銅牌……直到學(xué)習銀牌這個(gè)套舞時(shí)，我深深為之震撼了－—老師播放的音樂(lè )不如之前那么熱烈，而是一種沙啞而又低沉聲音緩緩流出的'，再加上老師完美無(wú)缺陷的動(dòng)作。
我似乎明白了舞者內心深處以及他的靈魂，他似乎將我帶入了他思想的深處，畫(huà)面如電影一般呈現在我腦子中。舞，似乎變得有血有肉，有情了起來(lái)，似乎用生命在詮釋這感情的沖擊與強烈。那一刻可能輕輕撥動(dòng)了我的心弦，可能因為那一支套舞讓我發(fā)現了舞蹈美麗的存在，并也陷入其中了。
后來(lái)比賽中，老師詢(xún)問(wèn)我報哪支舞時(shí)，我便毫不猶豫的選擇了那支曾驚艷過(guò)我的舞蹈。比賽中，我平靜著(zhù)心態(tài)帶有舞者的情來(lái)舒展了這支舞，也取得了不錯的成績(jì)。
舞蹈沒(méi)有枯萎的花季，而是驚艷了歲月，它使我另一片天空更加美麗與純凈！
我渴望得到一片天空初一作文 18
鳥(niǎo)兒有藍天可以翱翔，駿馬有草原可以奔馳，魚(yú)兒有大�？梢藻塾�。我呢？我有一片書(shū)香四溢的天空。
初至“書(shū)香”的天空，我如癡如醉，茶余飯后，捧一本書(shū)靜靜地品讀。我領(lǐng)略到了“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然；領(lǐng)略到“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪壯；領(lǐng)略到“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的逍遙；領(lǐng)略到“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�。
博覽群書(shū)，游歷人生，讓尚為學(xué)生的我多汲取一點(diǎn)人生閱歷。不曾忘，萬(wàn)歷年間的宰輔為了國計民生嘔心瀝血，力頂千鈞，放手改革。讓手捧書(shū)卷的我，忍不住為那種為民請命的豪氣擊節稱(chēng)贊。那一刻，我知道了“量盡山田與水田，只留滄海與青天”的孑然浩立的忠貞。不曾忘西游的法師，孤身一人，獨闖大漠，頭頂高懸的是神圣的佛燈，腳下穿破的是草編的僧鞋，玄奘法師，你讓我知道“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的信仰的堅韌。
有時(shí)，有了不開(kāi)心的事，不善表達的我，會(huì )拿起一本書(shū)靜靜地品讀，在書(shū)中盡情釋放自己的情感。它給了我另一片天空，讓我變的更加的'自信。我深信不疑他是不會(huì )背叛我的朋友。
在“書(shū)香”的天空中，我懂得了生命的真諦，懂得了世間的真善美與假惡丑，我喜歡我的另一片天空。
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