太陽(yáng)的作文4篇(實(shí)用)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
大家好,我叫太陽(yáng),已經(jīng)有五十億歲了。你們知道嗎?我距離地球有1。5億公里遠,即便是這樣,我仍是距離地球最近的的一顆恒星。
你們看到的我只有一個(gè)盤(pán)子那么大,我果真是這般大嗎?不是的,我大得很哪,130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上我的大小呢!只是因為我離地球實(shí)在是太遠太遠了,所以你們看上去我是顯得這么小。
雖然我和地球離得遠,但我和你們的關(guān)系可是密不可分的!我是地球上一切生命賴(lài)以生長(cháng)﹑生存、繁殖的必須條件,有了我,植物就能開(kāi)花結果,動(dòng)物則能生息繁衍;如果離開(kāi)我,地球上的一切生命就會(huì )隨之滅亡,剩下的只是黑暗和寒冷。
我是一個(gè)溫度很高的超級大火球,表面溫度就有6000攝氏度,中心溫度相當于表面溫度的2500倍,即使是堅如磐石的鋼鐵靠近我,我也能不費吹灰之力就讓它變成汽;我放出的光芒具有殺菌的`能力,你們可以利用它來(lái)預防和治療疾病。
我給你們送來(lái)光明和溫暖,我左右著(zhù)地球的冷暖和變化,帶給你們晝夜和四季的往復循環(huán),讓你們擁有這個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千、精彩絕倫的世界;假如沒(méi)有我,地球上就沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露,也沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸,當然也更不會(huì )有你們地球人類(lèi)了。
太陽(yáng)的作文 篇2
暑假的一天,我們全家來(lái)到了位于龍崗區的華南城。下車(chē)時(shí),我們卻遇到了神奇的景象‐‐太陽(yáng)雨。蔚藍色的天空,明亮得有些刺眼,卻又下起了密密麻麻的小雨。強烈的太陽(yáng)和看上去非常溫柔的綿綿細雨形成了極大的'反差,就像一個(gè)衣著(zhù)考究的紳士和邋里邋遢的流浪漢抱在一起,顯得很不和諧。明明是晴空萬(wàn)里的天氣,為什么會(huì )下起雨呢。在這里,我有一些疑問(wèn):太陽(yáng)雨究竟是怎樣形成的呢?在什么情況下才會(huì )下太陽(yáng)雨呢?
為了能更快捷的知道答案,我毫不猶豫的選擇了使用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)搜索答案。
網(wǎng)上的答案五花八門(mén),為了能更方便地找出一些有利于我解決問(wèn)題的資料,我整合了一些答案,以下就是我整理出來(lái)的資料:
太陽(yáng)雨就是
太陽(yáng)的作文 篇3
你是我的一位嚴師,把你比作夏日的太陽(yáng),我認為最合適了。你是夏日的太陽(yáng),用炙熱的太陽(yáng)光照到了我。
還記得,上初中第一次被批評,就是你批評了我。被批評后雖然心中有不滿(mǎn),但又不敢多說(shuō)什么。那是我第一次被老師批評,我這個(gè)人非常老實(shí),不愛(ài)惹事,但還是犯錯誤了。當時(shí),有好幾個(gè)女生,你就讓我們站到下課。面對你的嚴厲,我們只能默默服從命令了。
到了初二,你就開(kāi)始教我們了。那時(shí),心中還是很煩你的,認為你不好?陕,開(kāi)始喜歡你講課。你講課時(shí)幽默、有趣,還不給我們太大的壓力。你的.要求很簡(jiǎn)單,在課堂上講的,都要會(huì ),都要聽(tīng)明白。
第一次月考,我物理就拿了個(gè)不及格,認為你會(huì )發(fā)火,說(shuō)我們一頓?赡銢](méi)有,我和你說(shuō)了,這次月考成績(jì)我只差3分就及格了。你告訴我,下次努力,認真點(diǎn),爭取及格。那時(shí),我認為你是夏日的太陽(yáng),無(wú)比的炙熱,讓我沸騰。我暗暗下決心,下次一定及格,讓你滿(mǎn)意。
當我們犯錯誤時(shí),你會(huì )很?chē)绤;當我們學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)時(shí),你又會(huì )開(kāi)心大笑,那笑容很燦爛。
每天早上上學(xué),你都來(lái)的特別早,你家離學(xué)校也不遠,你在我心中就成了夏日的太陽(yáng),早出晚歸,很勤勞。
當然,有句話(huà)叫樂(lè )極生悲。初2下半年你就不教我們了,大陽(yáng)悄悄離開(kāi)了。面對這么大的變故,大家傷心了,可也無(wú)力去挽回,只能順其自然。
初3了,太陽(yáng)又升的高高的,照著(zhù)我們大家。嚴師再一次地回來(lái)教我們了。
你就是夏日的太陽(yáng),用炙熱的光,溫暖了寒冷的我。讓我重新燃起了‘熊熊大火’。你就是夏日的太陽(yáng),你就是我的嚴師。
這個(gè)人就是劉向純老師。
太陽(yáng)的作文 篇4
從上次生病,我就體會(huì )到了母愛(ài)。于是我想:我要做個(gè)懂事的孩子,不讓媽媽操心,要改了自己的壞脾氣。漸漸地,我們在家里,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),在馬路上,是笑容滿(mǎn)面,平時(shí)壞習慣都消失了。
在脾氣上,穩定了,可是,那二胡也要解決呀。于是我就準時(shí)拉,努力拉,再不要長(cháng)輩們三番五次地催了。媽媽微笑著(zhù),吃晚飯都說(shuō)一句話(huà),這話(huà)帶著(zhù)驚奇的口味說(shuō):“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎吧!”我心里美滋滋的`喲。
還有,我的零食也吃少了,看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦,于是我就下定決心戒了。
有一次,媽媽一下午沒(méi)回來(lái),我就自己拉琴,拉到結束的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就驚奇地叫道:“西邊升起的太陽(yáng)了,西邊升起的太陽(yáng)”!因為,平時(shí)我都不會(huì )主動(dòng)拉琴的。
東邊有個(gè)太陽(yáng),在我們心中,西邊也有個(gè)太陽(yáng),東邊太陽(yáng)照亮大地,西邊太陽(yáng)照亮我們的家!
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