（通用）太陽(yáng)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
太陽(yáng)東升西落，無(wú)私無(wú)求，他是快樂(lè )的，露珠滋潤萬(wàn)物，甘愿奉獻自己，他是幸福的，乞丐可憐，雙眼灰暗，他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂(lè )和幸福在于心甘情愿的奉獻
白方禮老人生活艱苦，原本經(jīng)濟困難的他卻仍舊省吃?xún)�用以備捐資。每日，年長(cháng)的老人常常要花大量的時(shí)間精力收賣(mài)廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著(zhù)廢品，床和老人。這樣的生活環(huán)境想著(zhù)就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學(xué)生的不容易，正是這樣無(wú)私的心，才使老人有了在艱苦環(huán)境中積極生活的陽(yáng)光心態(tài)，正是這種愛(ài)得陽(yáng)光，從老人的困苦中散射出來(lái)，感動(dòng)了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來(lái)，白芳禮和材料中的這個(gè)人同樣是乞丐，然而一個(gè)悲觀(guān)失望，是因為他心中只有自己；一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，是因為他以幫助別人為樂(lè )，露珠尚且為自己能幫助別人為樂(lè )，可是作為人卻是如此的自私，相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著(zhù)為自己的快樂(lè )。
復旦大學(xué)投毒案震動(dòng)社會(huì )。是什么讓一個(gè)世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯，也許是人們會(huì )以羨慕嫉妒恨來(lái)解讀這個(gè)行為，但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個(gè)人失去起碼的良知嗎？究其實(shí)質(zhì)是因為林森浩太自私，心中從來(lái)沒(méi)有他人，內心中充滿(mǎn)了黑暗，就像一個(gè)背對太陽(yáng)的.人，他的心中自會(huì )滋生黑暗。同學(xué)一時(shí)的嘲諷，使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊，而忘記了對他生命的尊重，做出了不計后果的惡行。
一個(gè)優(yōu)秀的人就像鉆石，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì )放出光澤，否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。
向日葵女孩何平，一邊要上大學(xué)攻讀學(xué)業(yè)，一邊要打工賺錢(qián)維持生計，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘，是什么讓他如此堅強，
原因在于她的承擔。既然屬于這個(gè)家庭，她就不能只為自己而活，她要承擔起家庭的責任，為家人付出奉獻。她的世界不只有她自己。是的，當我們的心胸開(kāi)闊，世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵，永遠以太陽(yáng)為中心，讓我們做露珠，甘心滋潤腳下的土地，讓我們做一個(gè)有大愛(ài)的人，為他人為社會(huì )，讓我們共同的家幸福安寧和諧。
太陽(yáng)的作文 篇2
青春是一首充滿(mǎn)激情的歌，青春是一首熱情奔放的詩(shī)，青春是一束純潔美麗的花，青春是一個(gè)浪漫多彩的夢(mèng)，青春也是一種沖動(dòng)，一份沖勁。
我們是初升的太陽(yáng)，清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是初升的太陽(yáng)，初升的`太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁
這棵小樹(shù)……初升的太陽(yáng)永遠那么朝氣蓬勃就如我們，當我們系著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著(zhù)這是我們人生的起點(diǎn)。所謂“tomorrow is another day” 這時(shí)的我們是最純真的且具有有活力的。
我們是初升的太陽(yáng)，如同一塊海綿，對一切都充滿(mǎn)好奇，遇到不懂得問(wèn)題及時(shí)向老師提出問(wèn)題，讓不好好學(xué)習成為終生的遺憾讓我們我一起努力吧!相信我們回成功的。
我們是初升的太陽(yáng)，所以朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，運動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫---球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲---剎那間，籃球場(chǎng)上，周?chē)闪丝鞓?lè )的海洋---比賽結束了。我們贏(yíng)了。
我們是初升的太陽(yáng)，所以我們堅強，。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):"挫折就像一塊石頭。對于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更高。
我們是初升的太陽(yáng)，所以我們熱情，沖動(dòng)，且“各是其所是，各非其所非”，聽(tīng)不得別人的反對。我們要自己決定自己的人生目標。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！�"代團歌中唱出我們的斗志，吟出了我們的追求。
是啊，紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，我們是初升的太陽(yáng)--風(fēng)華正茂，向每一個(gè)角落播撒我們自己的陽(yáng)光。
太陽(yáng)的作文 篇3
月色朦朧，我獨自一人坐在桌前，用手托著(zhù)下巴，靜靜地望向窗外。大地在夜的襯托下，仿佛穿上了黑色的禮服，在那皎潔的月光下竟稍有些泛銀，顯得格外舒服卻不失神秘，這點(diǎn)點(diǎn)銀光雖分外柔和，卻激起了我原本波瀾不驚的內心。
眨眼間，我已度過(guò)了十幾個(gè)春秋，這十幾年的光陰卻似白駒過(guò)隙，我竟毫無(wú)知覺(jué)。十幾年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，從剛出生時(shí)的咿咿呀呀到后來(lái)的口齒伶俐；從剛開(kāi)始懷抱中的嬰兒到后來(lái)滿(mǎn)地亂跑的孩子；從剛開(kāi)始的無(wú)知小兒到后來(lái)的爛漫少女；從剛步入旅程的稚嫩無(wú)邪到毫不放棄的勵志女孩；我在一步步成長(cháng)。在這十幾年的成長(cháng)歷程中，陪伴我最多的就是母親，也唯有母親。
母親不懂太多的文化知識，只讀完了小學(xué)，并未上過(guò)初中，我常與母親談心，每每談到母親上學(xué)的事，母親總是很在意，這種在意，作為女兒的我即使母親臉上并未表現也是能看出來(lái)的。母親說(shuō)過(guò)，那時(shí)在農村，上初中的沒(méi)幾個(gè)人，那時(shí)她就和幾個(gè)同學(xué)商量好了不上初中，假如當時(shí)能夠繼續讀書(shū)，那她的人生必定不會(huì )像現在這樣，畢竟她當時(shí)的學(xué)習成績(jì)是屬一屬二的。母親跟我講到這些時(shí)，總會(huì )告誡我：“你一定要好好學(xué)習，可不能學(xué)我，否則，你一定會(huì )后悔的”。我將母親的話(huà)牢記在了心里，不敢不認真學(xué)習，因為我不想和母親走一樣的路。而我現在的學(xué)習情況，是受了母親很大的影響的，沒(méi)有母親，我或許不會(huì )像現在這樣，母親是我前行路上必不可少的'一人。
母親不僅是我前行路上的動(dòng)力，也是我人生中的知心好友。從小到大，我都喜歡與母親談心，而且我與母親可以無(wú)話(huà)不談，上了學(xué)后，我不僅與母親談學(xué)習還與母親談一些學(xué)校里的事。猶記得我在考試失利時(shí)獨自一人伏在桌上黯然神傷的樣子，母親見(jiàn)到我這樣，總會(huì )走過(guò)來(lái)輕拍我的肩膀，對我說(shuō)：“沒(méi)事，就是考試成績(jì)不高而已，只要你會(huì )做這些題就夠了�！睕](méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，卻透露著(zhù)關(guān)懷。在我傷心時(shí)，有這樣的安慰就夠了，母親懂我就夠了。記得小學(xué)時(shí)我與一個(gè)朋友發(fā)生了點(diǎn)爭執，卻又不知道該怎么做，回家后告訴了母親，母親聽(tīng)完了后便對我說(shuō)：“你不要太在意是誰(shuí)的錯，朋友終歸是朋友，你好不容易建立起來(lái)的友情總不能說(shuō)斷就斷了吧。不管怎么樣，和她和好。是你的錯，你就應該勇于承認錯誤；是她的錯，你有一顆寬容的心總是好的�！蔽衣�(tīng)取了母親的建議，主動(dòng)與那個(gè)朋友和好，就算現在我們不在一起學(xué)習關(guān)系仍舊不錯。
然而，母親帶給我的不僅僅是這些，她還教會(huì )了我做人處世的原則，從我很小的時(shí)候開(kāi)始，母親就從一些小事開(kāi)始教我，比如說(shuō)做人要誠實(shí)守信，不可以欺騙他人，一定要信守諾言，每天應微笑面對他人，應該做一個(gè)心胸寬大的人等等，這種教育一直持續到現在。如果我身上有什么美德的話(huà)，那一定是母親教的。母親同樣教給我很多禮儀，舉個(gè)例子吧，就說(shuō)我在吃飯時(shí)要注意的問(wèn)題：飯前要洗手，有長(cháng)輩和客人在時(shí)要讓長(cháng)輩和客人先吃，吃飯不能敲碗，吃完后碗內不準有剩飯等。我現在對人的所有禮貌均是來(lái)源于母親，母親的言傳身教讓我受益匪淺。
母親，我的世界，因為有你才會(huì )美，我的天空，因為有你不會(huì )黑。您給了我寬容，讓我能展翅高飛；給了我力量，讓我變得更堅強，您照耀了我的人生，使我的人生之路更加光明，您就是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇4
雖然那件事已隔多年，但她一直在我心中，她就是那位“太陽(yáng)姐姐”。
這是我9歲時(shí)的一個(gè)夏天，在補習完英語(yǔ)回家時(shí)，突然狂風(fēng)四起，雷雨大作，我在臨街的`門(mén)口焦急地等待雨停，但上天好像故意跟我作對，不但不停，反而越下越大，補習班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都走了，只有我還在那孤獨地站著(zhù)。
已經(jīng)等了快半個(gè)鐘頭了，雨勢并未消停下來(lái)，周?chē)帐幨幍�，這世界仿佛就我一個(gè)人，感覺(jué)雨在無(wú)情地嘲笑我。這時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭：大不了回去換衣服，沖，沖到車(chē)站去。于是，我不顧一切地沖進(jìn)了雨中，直奔車(chē)站而去。
就在這時(shí)，一位姐姐叫住了我，她撐著(zhù)一把漂亮的花傘，微笑著(zhù)跑向我�！靶∶妹�，你沒(méi)有帶雨傘��！淋壞了身體咋辦？快跟我一起打傘�！蔽液芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”
剛到車(chē)站，公交車(chē)就來(lái)了，我們立刻上了車(chē)，車(chē)里人少空位多，我們找了車(chē)位坐下來(lái)。這時(shí)，姐姐問(wèn)我：“小妹妹，你在哪里下車(chē)？我回答說(shuō)：“龍都廣場(chǎng)�！彼謫�(wèn)：“那下車(chē)了有人接你嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳钦k？沒(méi)手機吧？快用我手機跟家里打個(gè)電話(huà)�！�
我感激地接過(guò)手機，撥通了媽媽的電話(huà)。
姐姐比我早一站下車(chē)。說(shuō)來(lái)也巧，她下車(chē)的時(shí)候，雨突然停了，真是夏日孩兒臉，說(shuō)變就變。霎時(shí)，太陽(yáng)也冒了出來(lái)，雨后的陽(yáng)光格外耀眼，姐姐下車(chē)回頭跟我說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)，我看見(jiàn)她身上披著(zhù)的陽(yáng)光好美好美。
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