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陽(yáng)光心情作文（匯總13篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光心情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光心情作文1
陡峭的階梯，雜亂無(wú)章的草木。我為我央求爸爸媽媽到青島看北九水的決定感到后悔了。悶熱的天氣使我原那如陽(yáng)光般美好、激動(dòng)的心情，一下子煙飛云散�！笆裁达L(fēng)景秀麗宜人，分明就是九條溪水和幾堆枯枝罷了！”我指著(zhù)前方山頂那根樹(shù)干說(shuō)道。這已不是我第一次抱怨了。
早上8點(diǎn)，我們就已經(jīng)到了北九水了！可到了中午12點(diǎn)，我們還沒(méi)走完四水。而我，已經(jīng)精疲力竭了，哪有什么心情去看身旁的風(fēng)景？當時(shí)在我眼中，這就是九條平常又平常的溪水，絲毫沒(méi)有什么“風(fēng)景”可言！
好不容易到了山頂，坐在路旁的一座亭子里休息。我煩躁極了，不停地問(wèn)爸爸到底還有多遠。爸爸似乎被我問(wèn)煩了，便回了一句：“我哪知道��？”這一下，我煩躁的心情猶如干柴被烈水點(diǎn)燃了一般，氣更旺了，于是立即起身，背上包，就往前走。媽媽沒(méi)辦法，只好也跟著(zhù)我走了。接下來(lái)的路，我走得更艱難了。
“這就是五水��！哎，一點(diǎn)兒也不美！別拍了！”我拿下媽媽手中的攝像機，不耐煩地說(shuō)著(zhù)。我又開(kāi)始埋怨了，媽媽什么話(huà)也不說(shuō)，繼續向前走。我漫不經(jīng)心地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)地拿腳下的階梯出氣�！暗�、蹬、蹬”，我用力地踩著(zhù)，可腳卻痛極了！此時(shí)，我真想早點(diǎn)結束這北九水之旅��！
準備下山了，我正作休息。忽然，我被眼前的一幕驚呆了：彎彎曲曲的六水，溪水是那么的`潔白，一波一波地向前涌去。溪邊有許多草木，不停地被溪水沖刷著(zhù)身子。溪邊樹(shù)的枝干更是千奇百怪，有的如怒氣沖天的牛角，直向上長(cháng)；有的像威風(fēng)凜凜的獅王，向四面出擊；有的似鄰家小女，害羞地低下頭。再看看金燦燦的太陽(yáng)，將光芒曬在溪水上，仿佛在告訴我：這一切多么美好！我對此景驚訝極了，這怎是我剛才所說(shuō)的一堆“枯枝殘葉”？
我們循著(zhù)石徑繼續向山下走，腳步歡快極了，腦海里總是浮現出剛才那種生機勃勃的景象。之后，我們又看了七水、八水、九水，它們的美也讓我由衷地贊嘆！
有人說(shuō)：“陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，是一種能讓人聽(tīng)得懂的語(yǔ)言�！逼鋵�(shí)景色也是一種語(yǔ)言，是一種能讓人心情發(fā)生改變的語(yǔ)言。
陽(yáng)光心情作文2
暖暖的陽(yáng)光，給人暖暖的心情。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“暖暖”在我心中的定義就是陽(yáng)光。自從上了小學(xué)，特別是三年級以后，周末被安排得忙碌而緊張，似乎毫無(wú)空隙。本已習慣了“家－學(xué)校－少年宮培訓”“三點(diǎn)成面”的生活規律。我經(jīng)常想什么時(shí)候才能讓我可以放松一下呀？這天一大早媽媽卻突然說(shuō)，今天帶我去放風(fēng)箏吧！“嗯，天氣好，陽(yáng)光好，我的心情非常好。
去吧�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)著(zhù)。我們來(lái)到少年宮廣場(chǎng)，哇！有著(zhù)這么多的人來(lái)?yè)肀年?yáng)光放松自己的心情��！只見(jiàn)廣場(chǎng)上的天空，早已有一只只五彩斑斕的`風(fēng)箏在上下翻飛，爭先媲美。我連忙和媽媽一起加入了這快樂(lè )的隊伍中。我的喜羊羊風(fēng)箏，潔凈無(wú)瑕的像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在歡快的笑著(zhù)，透過(guò)那彩色的風(fēng)箏，我甚至可以看見(jiàn)高掛在天空中紅彤彤的太陽(yáng)。我們兩個(gè)分工明確，我在拉線(xiàn)，媽媽負責收線(xiàn)，忙得不亦樂(lè )乎，轉眼間風(fēng)箏大搖大擺地飛上了天空�！靶⌒�！快掉下去了，趕緊拉線(xiàn)，拉！”“快放線(xiàn)，你放呀，不放飛不高啦！”陽(yáng)光懸掛在我的眼前，照得我的眼睛幾乎瞇成了縫，艱難地看著(zhù)掛在空中的風(fēng)箏。手中還拉著(zhù)線(xiàn)遙控著(zhù)風(fēng)箏的走向。媽媽卻干脆松了手，讓我一個(gè)人玩耍著(zhù)。我一邊拉線(xiàn)，一邊放飛，不停在廣場(chǎng)奔跑著(zhù)、叫笑著(zhù)。享受著(zhù)這肆意的歡樂(lè )。媽媽則坐在椅子上享受著(zhù)這溫和的陽(yáng)光�！瓣�(yáng)光真好！照在身上很暖和�！眿寢屛⑿χ�(zhù)�！瓣�(yáng)光真壞！照得我眼都睜不開(kāi)�！蔽艺{皮地說(shuō)了一句反話(huà)。沒(méi)料想到，媽媽趕緊摘下太陽(yáng)鏡跑過(guò)來(lái)掛在我鼻梁上。我拉著(zhù)線(xiàn)，在廣場(chǎng)上奔跑。陽(yáng)光與風(fēng)糅合著(zhù)，又在我臉上交融。讓我有一種說(shuō)不出的愜意�；丶液�，媽媽給我看了一張照片：我戴著(zhù)媽媽大大的墨鏡，手里拉著(zhù)線(xiàn)，眼睛朝著(zhù)空中的風(fēng)箏望去，咧著(zhù)嘴，肆意地笑著(zhù)。
媽媽說(shuō)：“今天在我的臉上，看見(jiàn)了久違了的陽(yáng)光的吻痕，像朵花，開(kāi)放在臉上�！蔽艺f(shuō)：“那是因為，陽(yáng)光好暖�！�
陽(yáng)光心情作文3
陽(yáng)光碎了，灑落一地;
陽(yáng)光醉了，泛著(zhù)紅暈;
陽(yáng)光笑了，從日出到日落;擁有陽(yáng)光般的心情。
陽(yáng)光碎了
氣溫驟然下降，太陽(yáng)已經(jīng)躲進(jìn)了黑云之中，狂風(fēng)卷著(zhù)灰塵，侵擾著(zhù)大地。手中握著(zhù)那血淋淋的試卷，一步一步艱難的朝家邁去，隨著(zhù)一聲轟鳴聲，豆大的雨滴從天而降，拍打著(zhù)我蒼白的面頰，似給粗心的我一個(gè)教訓… …狂風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，風(fēng)中夾雜著(zhù)失望，路邊的小樹(shù)枝風(fēng)雨在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)，發(fā)出沙沙的譏笑聲，不知過(guò)了多久，那漫長(cháng)的路終于走完了，回到家，將試卷扔在一旁，躺在床上，默默的發(fā)著(zhù)呆，腦袋里是灰朦朦的一片，渾身都冰涼涼的，心中也變得沉得許多……
陽(yáng)光醉了
遠遠的，夕陽(yáng)躲進(jìn)了樓房的后面，天空泛著(zhù)紅暈，來(lái)到老師的辦公室里，在她的辦公桌上看到了試卷上的.評語(yǔ)“fail is the mother of success”，回想起曾經(jīng)向老師努力問(wèn)詢(xún)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師耐心教導我的場(chǎng)景如放映機一樣，一張張的畫(huà)面從我腦海中閃過(guò)，抬頭向窗外望去，那夕陽(yáng)調皮的探出一角，陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射在我身上，那蒼白的面頰泛著(zhù)紅暈……頓時(shí)，在我心中好像出現了一縷陽(yáng)光，讓我冰涼的心漸漸溫暖起來(lái)。之后，老師和同學(xué)告訴了我許多學(xué)習的竅門(mén)，幫我驅趕心中失敗的陰霾，讓我重新獲得信心，漸漸的，我心中的那縷陽(yáng)光越來(lái)越亮，此時(shí)的我已擁有了陽(yáng)光的心情。
陽(yáng)光笑了
太陽(yáng)暖暖的從地平線(xiàn)上升起，陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，讓一切事物在那溫暖的懷抱中漸漸醒來(lái)，渾身暖洋洋的，陽(yáng)光的心情讓笑容重新回到了我的臉上，又是一次考試后，拿著(zhù)那紅艷艷的試卷，我笑了，那笑容中充滿(mǎn)了感謝、滿(mǎn)足、高興，看著(zhù)試卷上老師簡(jiǎn)短而有力的評語(yǔ)——“成功總會(huì )屬于你”，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗棱，投射在了試卷上，照在我的身上，也溫暖著(zhù)我的心靈。
如果陽(yáng)光碎了，嘗試感受身邊的人和事，或許他們曾經(jīng)讓你遭受打擊，使那陽(yáng)光徹底黯然無(wú)光，但是，人們依舊可以從中獲得奮斗的力量，獲取拼搏的信心，等待下一次的冉冉升起，當你驅散了陰霾，擁有陽(yáng)光般心情，成功總會(huì )屬于你，不管陽(yáng)光是碎了，還是醉了，只要擁有陽(yáng)光般的心情，人們總會(huì )是笑的。
陽(yáng)光心情作文4
“生活就是一面鏡子，你對它笑，它就笑;你對它哭，它就哭�！鄙钍腔野狄嗷蚴鞘枪怩r亮麗，都取決于你是否有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心去面對，用純潔善良的眼睛去觀(guān)察，全心全意的去體會(huì )人世間的美好。笑，即可如此。
仍記得那是個(gè)早晨，燦爛的陽(yáng)光一去不復返，灰蒙蒙的天空顯得是如此壓抑，空氣似乎被凝固了——令人喘不過(guò)氣來(lái)。獨坐于一方小屋，既沒(méi)有斑駁的樹(shù)影相伴，也沒(méi)有清新的空氣相隨，有的只是大堆作業(yè)。我抬頭看向窗外，空蕩蕩的大街，沒(méi)有了往日的繁華。
我有些無(wú)趣，正想繼續埋頭苦干一番，對樓的一老一少卻吸引了我的目光。那位老者，頭發(fā)有些花白，根根白絲格外明顯。而另一位年輕女人，烏黑的頭發(fā)，膚色偏深�？磥�(lái)估計是一對母女。她們站在窗旁，勤勤懇懇地擦洗著(zhù)這扇窗戶(hù)，上下檢查著(zhù)每一個(gè)角落，生怕留下一個(gè)細微的污點(diǎn)。即使我遠遠向對面望去，依舊是那般一塵不染，干凈得讓我難以相信這只是普通的窗戶(hù)，而是擦拭過(guò)的銅鏡。
我在細細打量起那兩位人——有說(shuō)有笑，似乎疲勞無(wú)法將她們打倒一樣�？粗�(zhù)她們微笑的面孔，我竟一時(shí)忘記了時(shí)間的流淌，怔在了那里。而她們也許是感受到了我傻傻的目光，沒(méi)有一絲惡意的向我——一個(gè)陌生人招了招手，那樣和善，那樣有親和力。我禁不住也害羞得笑了起來(lái)，來(lái)以示回應。
剎那間，我的心頭一片明亮，冥冥似乎有一束陽(yáng)光照亮了我的心房，又如同啟明星在茫茫大海里為我指明方向。它若一種神奇的電波，在你不知覺(jué)中感染你。難道笑真有如此大的魔力嗎？答案當然是肯定的。
是那對母女友好的笑，我才露出了淡淡的.微笑，讓我感受到了人間的美好，讓我的心情陽(yáng)光起來(lái)，使大地重復生機和活力，萬(wàn)物復蘇，更令我明白了——積極地對待世界，世界定會(huì )和善地待你。生活是用無(wú)數煩惱組成的一串念珠，可我們仍要微笑著(zhù)數完它。微笑是人生最美的花朵，是溝通心靈的橋梁。當你微笑著(zhù)面對坎坷的人生，走向世界之時(shí)，所有的艱辛和磨難不能奈何你如何，反而更襯托出你那從容不迫的風(fēng)度。
笑，真可如此。
陽(yáng)光心情作文5
燕子去了，會(huì )有再回來(lái)的時(shí)候。桃花兒謝了，以后還會(huì )有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，我們曾經(jīng)快樂(lè )的日子都去哪兒了？聰明的，也許你會(huì )告訴我：可能被別人偷走了吧？或者是它們自己逃走了？
而我會(huì )對你說(shuō)，那只是你還未擁有一個(gè)陽(yáng)光心情罷了！什么，你不懂？很簡(jiǎn)單，陽(yáng)光的心情便是樂(lè )觀(guān)。這還只是我片面的觀(guān)點(diǎn)，你若不同意？那也罷了。
記得那一次“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，班主任讓我們和二班的同學(xué)們拔河，這可把我們樂(lè )壞了。站在小樹(shù)那么粗的麻繩旁，男生們把自己的袖子挽得高高的，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，焦急地等待那振奮人心的哨聲。
哨聲——從操場(chǎng)四面八方神奇地響了起來(lái)，在操場(chǎng)上空蕩漾，像是一只展翅的雄鷹，在教學(xué)樓間翻飛、盤(pán)旋······
我們聽(tīng)入了神，而對手卻與我們截然不同，每個(gè)人都把麻繩攥得緊緊的'，弓著(zhù)腿，挺著(zhù)腰，仿佛一頭猛虎，隨時(shí)準備撲殺獵物。果不其然——等到我們回過(guò)神來(lái)，黃花兒菜都涼了！繩子已經(jīng)被拽出兩三米遠了，任憑我們有多大的力氣也都無(wú)力回天了。
我們只有甘敗下風(fēng)。雖然我們敗了，不過(guò)，能和自己的校友們一同比賽，感覺(jué)還是蠻不錯的。但是，面對身旁女生震天動(dòng)地的加油聲，覺(jué)得還真有點(diǎn)兒對不住她們。
還好，我們的比賽沒(méi)有就此消極，而是充滿(mǎn)了正能量。女生之間的比賽煞是有趣：一班要挽回自己的威嚴（女生沒(méi)有受男生失敗的影響），而另一班又要捍衛自己的榮耀。我們男生雖輸了，但加油聲卻遠遠勝過(guò)了對方，震耳欲聾的“加油”讓我的耳朵嗡嗡作響，嚇得“敵方”女生站都站不穩，更別說(shuō)是拉緊繩子了！對！經(jīng)“我軍男女官兵”的“配合作戰”，此次戰役十分成功。這便是越挫越勇了!
今天，成敗并不重要，每個(gè)人的心里都是喜滋滋的。
這便是樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光、積極向上的心情了！若沒(méi)能夠擁有一個(gè)陽(yáng)光的心情，那么第一輪比賽過(guò)后又會(huì )如何呢？是坐在座位上哭成一個(gè)淚人兒？還是氣急敗壞，看啥啥不順眼兒······
我想還是算了！這些負面情緒只會(huì )傷害我們甚至影響他人。
所以我們要擁有一種樂(lè )觀(guān)、積極、陽(yáng)光的心情。你若還沒(méi)聽(tīng)懂，那也只是你尚未擁有一顆陽(yáng)光的心罷了！那也只是你的生活太消極罷了！
那么——你聽(tīng)懂了嗎?
陽(yáng)光心情作文6
你的內心如果是一團火，就能釋放出光和熱；你的內心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。為何不給自己一份陽(yáng)光心情呢？！
人在成長(cháng)的過(guò)程中，什么都有可能碰到。人與人之間的差異，失敗與成功之間的磨合。挫折，失敗，開(kāi)始發(fā)現自己原有的優(yōu)勢正漸漸消失，發(fā)現自己原來(lái)的堅持在別人眼中看來(lái)是都么得可笑。自己的努力有時(shí)竟會(huì )是徒勞。所有的希望就像山一樣壓在肩上，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，卻發(fā)現自己沒(méi)有能力去擔起這份期望。
說(shuō)什么走自己的路讓別人說(shuō)去吧。又有誰(shuí)能真正不在意別人的看法。
以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女人和她的`先生經(jīng)常吵架，一吵架就生氣，還說(shuō)就是要生氣給他看，最好是氣出病來(lái)，好讓他后悔一輩子。就這樣，有一天，她感到不舒服，就到醫院去檢查，結果居然生病了，是癌癥。結果她死了。死給誰(shuí)看��？！誰(shuí)會(huì )后悔呢？！沒(méi)人關(guān)注，沒(méi)人后悔。只是給了她先生一個(gè)理由，讓他換了一個(gè)妻子。后來(lái)，她先生果真找到了一個(gè)性格開(kāi)朗，溫柔體貼的妻子，并幸福的生活在了一起。而她呢，誰(shuí)還會(huì )記得她，就連墓上的野草，灰塵，都沒(méi)人去清理。
我至今想不通，為什么這位女士就不能放開(kāi)眼界，往積極地方向，事情上去看呢？沒(méi)什么就會(huì )守著(zhù)那些不愉快，神經(jīng)有問(wèn)題似地詛咒自己。還真是很難讓人理解。
人的一生很短暫，但卻會(huì )經(jīng)歷很多很多的事情。無(wú)論你是如何打算的，無(wú)論你是如何度過(guò)的，就算是一生碌碌無(wú)為，就算是猶如米蟲(chóng)一般只會(huì )索取，那又如何！有誰(shuí)規定人活著(zhù)就一定要努力，就一定要有所作為。
不需要在意別人的眼光，不需要與別人相互對比，自己活得開(kāi)心不就好了嗎？
保持一份陽(yáng)光，那么生命猶如旅游，記憶猶如攝像，心情覺(jué)定選擇，選擇決定內容，內容決定你的一生。
所以，我請你，保持一份陽(yáng)光心情！
陽(yáng)光心情作文7
又是一個(gè)秋后的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗欞漫進(jìn)房間，房間頃刻間變得明亮溫暖起來(lái)�？吹綕M(mǎn)室跳耀的陽(yáng)光心也隨之變得明亮起來(lái)。情不自禁的放下手中還未完成的工作，起身泡了一杯喜歡的茶，手指劃過(guò)書(shū)架好心情的拿起好久未讀得小說(shuō)，撿了個(gè)舒適的位置讀起來(lái)。
忽然間覺(jué)得這樣的生活是如此的讓人眷戀，莫得想起那位自稱(chēng)“六一居士”的人兒來(lái)了，豁然間欽佩起他的灑脫和超然的覺(jué)悟，幸福不過(guò)如此。細細想來(lái)其實(shí)我們每一個(gè)人都可以擁有這樣的生活。不需要有多么的富有，不需要有多么舒適的環(huán)境，不需要太多的顧慮，需要的僅僅是一個(gè)偶爾駐留的心，給心情放個(gè)假。
習慣了拼命往前看，努力爭取想要的'，做事毛毛躁躁的我忽然覺(jué)得在這個(gè)秋后陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)地午后，給心情放個(gè)假是件很美的事情。
給心情放個(gè)假，細細回味生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父母啰嗦的叮嚀、翻出朋友送得賀卡、人與人間關(guān)心的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)人爬山看夕陽(yáng)矮紙斜行、獨自一人踏上回家的路、坐在咖啡館看人來(lái)人往、拖著(zhù)下巴傻傻的想自己的小心事。
給心情放個(gè)假，卸下所有的偽裝，拋開(kāi)所有地煩惱與顧慮，做回真性情的自己，開(kāi)心就是開(kāi)心不開(kāi)心就是不開(kāi)心，不去考慮這樣作產(chǎn)生的后果，作自己想作的事情，偶爾縱容下自己的小任性。
給心情放個(gè)假，思索自己的生活，憧憬未來(lái)，朝夢(mèng)想邁進(jìn)。不去去想世事的公與不公，不去羨慕別人的美好，享受此時(shí)此刻自己擁有的，一顆恬淡的心。
給心情放個(gè)假，自己一個(gè)人踏上旅途，去的地方不一定要是都市節奏超快的上海，風(fēng)景旖旎的江南水鄉，繁華的大都市，寬廣浩渺的草原，一望無(wú)垠的花海。
給心情放個(gè)假，望波瀾不驚的湖面，感自然之靜謐，看大海潮起潮落，嘆“逝者如斯”，看飄落的樹(shù)葉，吟“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”看花開(kāi)花謝，憶滄海桑田。
給心情放個(gè)假，整裝待發(fā)，和昨天saygoodbye，盡情的擁抱今天，期冀未知的明天。像馬丁路德金一樣用高昂的聲音說(shuō)“Ihaveadream”懷揣夢(mèng)想盡情飛翔。
偶爾讓心駐留，午后陽(yáng)光，給心放個(gè)假！
陽(yáng)光心情作文8
我的心情很簡(jiǎn)單，也許一件很小的事，就足夠我擁有一天的陽(yáng)光心情。
于是，我遇見(jiàn)了這株仙人球。
它是媽媽從別的辦公室移栽過(guò)來(lái)的，那時(shí)它只有我的食指蜷起來(lái)那么大。媽媽當時(shí)笑著(zhù)說(shuō)：“不知道它能不能好好活下來(lái)�！笔前�，它太小了，也許一天的暴曬就能使它失去生命，我有些擔憂(yōu)，但我真的希望它能好好長(cháng)大。令我驚喜的是，半個(gè)月后，我們再見(jiàn)時(shí)，它已經(jīng)長(cháng)大了一整圈，前段時(shí)間嫩生生的刺已經(jīng)愈發(fā)舒展，飽滿(mǎn)的球體在陽(yáng)光下顯得圓潤可愛(ài)，碧綠的色澤正彰顯著(zhù)它蓬勃的朝氣。我很開(kāi)心，因為從前的.那個(gè)小家伙竟已長(cháng)得那么大了。贊嘆它的勃勃生機，我和媽媽便更加細心地照料它，一天一天地看它茁壯成長(cháng)。
再見(jiàn)它時(shí)，是上個(gè)周末，正是月考結束后的幾天，考試中數學(xué)的失利讓我心情低落，好幾天都沒(méi)有露出笑容。周五放學(xué)后，去媽媽辦公室，不經(jīng)意間又看到了這株仙人球，原來(lái)青綠的顏色已完全變成了深綠色，堅實(shí)而飽滿(mǎn)，身上的刺也變得越發(fā)堅硬，若是碰到了已能夠扎傷人了。它出落得更加勻稱(chēng)挺拔了，在夕陽(yáng)中竟有種堅毅的感覺(jué)。繼而我看到了它旁邊的——那一棵極小的仙人球，簡(jiǎn)直和它當時(shí)剛剛移來(lái)時(shí)一模一樣，而現在，它已經(jīng)成了能為小仙人球遮風(fēng)擋雨的存在。
成長(cháng)。堅強。這兩個(gè)詞幾乎囊括了這株仙人球的成長(cháng)歷程。當時(shí)那個(gè)弱小得可能活不下來(lái)的仙人球，一天天長(cháng)大，一天天證明著(zhù)它的力量，直到它真正長(cháng)成，讓人無(wú)法忽視。我從它身上讀出的是頑強、堅持和沖勁。成長(cháng)過(guò)程中，它注定會(huì )遇到這樣那樣的困難，但它照樣挺了過(guò)來(lái)，迎接它的是最美麗的風(fēng)景。月考的失意，不也是我學(xué)習路上的一道坎么？若我能像這仙人球一樣，默默地堅持每天努力一點(diǎn)，不也能渡過(guò)那些難關(guān)嗎？我知道，這個(gè)過(guò)程必定會(huì )很辛苦，但我相信，只要付出了努力，總有一天會(huì )得到回報�？粗�(zhù)仙人球，這幾天的煩惱仿佛慢慢消散開(kāi)來(lái)，撥云見(jiàn)日，茅塞頓開(kāi)，滿(mǎn)是陰霾的天空好像裂開(kāi)了一道口子，陽(yáng)光萬(wàn)丈。
這樣一株最不起眼的仙人球，竟能帶給我如此多的慰藉，讓我心頭豁然開(kāi)朗。感謝這株充滿(mǎn)無(wú)限能量的仙人球，讓我擁有陽(yáng)光心情。我也堅信，只要努力，一定會(huì )有更燦爛的陽(yáng)光迎接我的到來(lái)。
陽(yáng)光心情作文9
溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物沐浴在這恩賜之中顯得無(wú)比的和諧，沒(méi)有了陰影，沒(méi)有了頹廢。人就應該像太陽(yáng)一樣，擁有積極向上的心態(tài)，才能擁有陽(yáng)光的人生。
曾有一位秀才要進(jìn)京趕考，考試前兩天夢(mèng)見(jiàn)自己在墻上種白菜和在下雨天既戴斗笠又打傘。解夢(mèng)人說(shuō)其種菜是為白費勁，戴斗笠又打傘為多此一舉。秀才一聽(tīng)，心灰意冷，準備回家。這時(shí)店主人聽(tīng)其原因，便說(shuō)：“高墻種白菜不是高中嗎？戴斗笠打傘是說(shuō)你有備無(wú)患�！毙悴怕�(tīng)了，不在垂頭喪氣，而是精神振奮的去參加考試，結果居然中了個(gè)探花�？梢�(jiàn)，擁有陽(yáng)光心情多么重要。倘若秀才當初聽(tīng)信解夢(mèng)人的胡話(huà)，心灰意冷，精神頹廢，以后的仕途恐怕是渺茫的，看到生活陽(yáng)光的一面使他成功了。
生活的幸與不幸全在于自己的心態(tài)，擁有好的心態(tài)會(huì )擁有美好的人生，只看到陰暗的一面只會(huì )使你處在陰暗之中。處于荒漠中的旅行者，當看到有半瓶水的時(shí)候，樂(lè )觀(guān)者會(huì )高興的說(shuō)：“哇，太好了還有半瓶水可以利用，這樣足夠我走出荒漠了�！敝髴阎�(zhù)高興滿(mǎn)足的`心態(tài)繼續自己的旅程。自然而然，他的旅程不再是可怕的，而是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。相反，悲觀(guān)者則會(huì )抱怨只剩半瓶水，什么也不能做的狀況而意氣消沉，對他來(lái)說(shuō)，只有半瓶水的現狀是黑暗的�？上攵�，他的旅程將會(huì )是充滿(mǎn)艱辛的，充滿(mǎn)苦楚的，沒(méi)有陽(yáng)光心情支撐，終點(diǎn)也許就再也找不到他的身影了。面對相同的狀況，不同的心態(tài)決定不同的結局，為何不選擇陽(yáng)光，摒棄陰影呢？
俗話(huà)說(shuō)得好：快樂(lè )也是一天，不快樂(lè )也是一天，為何不讓自己快樂(lè )呢？同樣，心態(tài)的好與壞不能改變現有的狀況，但是它能改變事情發(fā)展的結果。秀才的例子讓我們看到陽(yáng)光心情的巨大作用，精神振奮也懷著(zhù)高中的心態(tài)去參加考試，結果金榜題名，沒(méi)有枉費十幾年的寒窗苦讀，使自己的人生道路更上一層樓，衣錦還鄉的他也許正享受著(zhù)生活的美好呢。
陽(yáng)光心情作文10
美麗的陽(yáng)光，就像美麗的花朵綻放；憂(yōu)郁的陽(yáng)光，就像枯萎的花朵一樣；什么的陽(yáng)光象征我什么樣的心情�，F在，在美麗的陽(yáng)光下，有許多的心情縈繞在我的心頭。
今天因為某些原因，我從美夢(mèng)中驚醒，從床上一躍而起。換洗完畢后，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上書(shū)包，臨行前對媽媽說(shuō)了一句“拜拜”就匆匆的關(guān)上了門(mén)，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的叮囑我的話(huà)，牽了車(chē)匆匆的趕到學(xué)校，我已大汗淋漓，些許休息后，開(kāi)始了我的忙碌。
我們忙碌完后，坐回了座位，準備上第一節課�？晌业男奶宦�(tīng)使喚的狂跳，總感覺(jué)它要逃出我身體的束縛�！岸Ａ懔恪扁忢懥�！心跳更不聽(tīng)使喚了！老師一來(lái)翻開(kāi)課本開(kāi)始了新的一課，聽(tīng)著(zhù)老師振振有詞的講解，從這當中，緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現老師快要提問(wèn)了！我好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去憑空消失。開(kāi)始了，那一刻仿佛停住了！天！真的！第一個(gè)被問(wèn)到的則是我，可憐，沒(méi)地縫可鉆，只能勸自己自求多福吧！
我有些猶豫的站了起來(lái)，對著(zhù)老師明亮的眼睛，對著(zhù)多媒體上的問(wèn)題，我感到十分的'無(wú)助。面對老師的提問(wèn)我顯得束手無(wú)策，緊張失措，到處渴望救助。我回答的不好，略微被老師批評了一下，在坐下時(shí)，我抬頭看了老師一眼，似乎看到了老師有些失望，而我的心情有些失落，更有一種欲哭無(wú)淚的強烈感。
熬過(guò)了一個(gè)早上的課程，回到家里，沒(méi)啥休息又匆匆的趕往學(xué)校忙碌我的事情，剛忙碌完未緩過(guò)神來(lái)，又要開(kāi)始疲憊的一節課，我們紛紛抵達操場(chǎng)。原本散亂的隊伍變得整齊有序，聽(tīng)著(zhù)老師的指揮跑完一圈后，紛紛坐下休息，玩手機的玩手機，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打球的打球，而我是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )背著(zhù)歷史，難免會(huì )有些影響，在我努力的背誦時(shí)，突然有人過(guò)來(lái)欺負我，我邊背邊還手。忽然，背出了一句“中國人是不可辱的”她微一愣，笑了出來(lái)，坐在我身旁的人一起大笑了起來(lái)，我有些莫名其妙，想著(zhù)：“背出來(lái)的真是時(shí)候！”在這陽(yáng)光底下，我是快樂(lè )的。
今天的陽(yáng)光非常的美麗，也非常的熱；即使熱，也無(wú)法熱掉我的快樂(lè )。即使陽(yáng)光不好，也是沒(méi)辦法改變我的心情，我不會(huì )向壞天氣屈服的，我的心情很少變壞過(guò)，所以，我是快樂(lè )的。
陽(yáng)光心情作文11
新鮮的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香撲入鼻中，第一縷陽(yáng)光撲入窗口，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，��！又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的早晨，初升的太陽(yáng)泛起了紅暈，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
媽媽口中傳來(lái)噩耗﹕我被調班了，我如遭了晴天霹靂，泣不成聲。畢竟哭不是辦法，我很快恢復了平靜，上學(xué)去了。我的心里揣著(zhù)一只興奮的小兔，一蹦一跳地上學(xué)去。鳥(niǎo)兒在引吭高歌小花、小草隨風(fēng)起舞，樹(shù)姑娘扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢。我好奇開(kāi)學(xué)的一切﹕我的新老師是女是男？美不美？新教室漂亮嗎？同學(xué)們是否親切友好……好期待哦！好奇心使我加快了腳步，當我跨進(jìn)教室大門(mén)，我頓時(shí)驚呆了：新教室的門(mén)窗是那么明亮潔凈，地板一塵不染，墻上畫(huà)著(zhù)、貼著(zhù)各種精美的圖案，“芳草地”上春意盎然、生機勃勃，生命力頑強的仙人掌；高貴的虎皮蘭；嬌美的月季花；樸實(shí)的萬(wàn)壽花……嗨！還有晶瑩的露珠呢！往邊上一靠，��！真是“人游花海上，香氣撲鼻來(lái)。〞新同學(xué)是那么平易近人，臉上洋溢著(zhù)掩飾不住的喜悅，嘴里流出了銀鈴般的笑聲%溫馨的`教室��！
我挺直了腰板，端端正正地坐在位子上，認真看起書(shū)來(lái)�！靶吕蠋焷�(lái)了�！辈恢悄膫�(gè)偵察情況的調皮鬼叫了一聲。我的心“撲通、撲通”地跳了起來(lái)，揭曉答案的時(shí)刻到了，讓我們隨著(zhù)時(shí)間見(jiàn)證奇跡！
忽然，一個(gè)身影輕快地閃了進(jìn)來(lái)，哇！好美的女老師！飄飛的長(cháng)發(fā)、月芽?jì)核频臐饷純�、水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁﹑小巧的嘴兒、飛舞的長(cháng)裙，好一個(gè)清秀的老師！老師看看大家，開(kāi)始自我介紹﹕“我姓韋，大家可以叫韋老師……”��！韋老師的聲音真動(dòng)聽(tīng)！眨眼間，下課了，同學(xué)們好像有說(shuō)不完的話(huà)，三個(gè)一伙兒，五個(gè)一群兒地鬧開(kāi)了，只有我沉浸在這個(gè)大家庭的溫馨之中。
時(shí)間如流水，一天過(guò)去了，同學(xué)們不舍地分手了。我的記憶卻永遠在那溫馨的時(shí)刻停格。
陽(yáng)光心情作文12
顧城說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�
世界是光明的，世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
每天清晨，站在玻璃窗前，拉開(kāi)垂地的窗簾，陽(yáng)光頓時(shí)照了進(jìn)來(lái)，灑滿(mǎn)了你的全身，給你一天的光明與溫暖，這是大自然的陽(yáng)光。
人間處處有陽(yáng)光。清晨，上學(xué)路上，鄰居阿姨的一個(gè)贊許的微笑，讓人信心倍增；書(shū)本掉在了地上，大家都爭著(zhù)去撿拾，給人渾身的溫暖；學(xué)校里，同學(xué)給瑟瑟發(fā)抖的你遞上一杯熱水，讓你一天都充滿(mǎn)快樂(lè )；放學(xué)后，父母在橘黃的燈下等候你回家，讓你拼搏的勁頭更充足。這是心靈的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)世間的每一個(gè)角落，一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，都像陽(yáng)光般，散發(fā)著(zhù)暖暖的味道，需要我們用心去體會(huì )。
陽(yáng)光給人光明和溫暖，那我們?yōu)槭裁床蝗碛羞@陽(yáng)光呢？
擁有了陽(yáng)光，你就擁有了永遠的光明和快樂(lè )。盲人歌手楊光用他陽(yáng)光般的性格感染了每一位觀(guān)眾，他雖然眼前是黑暗的，但他的內心卻充滿(mǎn)光明，他真正擁有了陽(yáng)光。
只要內心擁有了陽(yáng)光，面對困難和挫折，就會(huì )用自己內心的陽(yáng)光去照亮前行的路，從而能直面困難和挫折，踏步前行。我們的“大姐姐”張海迪內心就充滿(mǎn)了陽(yáng)光，她每次在電視上出現時(shí)都面帶微笑，永遠那么樂(lè )觀(guān)。微笑的她用陽(yáng)光的心態(tài)去追求理想，在陽(yáng)光的陪伴下去克服困難，終于走出了一條屬于自己的`陽(yáng)光大道。
擁有了陽(yáng)光，就擁有了快樂(lè )。擁有陽(yáng)光的人就擁有光明的世界，擁有陽(yáng)光的心態(tài)。自然萬(wàn)物在他眼里都是美好的，能不快樂(lè )嗎；整天活在陽(yáng)光中的人，就有了陽(yáng)光贈予他的快樂(lè )，這快樂(lè )就像蜜糖，能讓他甜甜地享受。
既然陽(yáng)光如此美好，那我們何不做傳遞陽(yáng)光、播撒陽(yáng)光的使者呢？
每傳遞一份陽(yáng)光，就能多讓一個(gè)人感受到光明、溫暖和快樂(lè )，多讓一個(gè)人的人生之路鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。楊光就是這樣一位光明使者，他把快樂(lè )、溫暖傳遞給觀(guān)眾，在觀(guān)眾的心里撒滿(mǎn)了陽(yáng)光的種子。大家快樂(lè )，他也快樂(lè )。我們正需要，也正應該做這樣的陽(yáng)光使者！
讓我們去感受陽(yáng)光、擁有陽(yáng)光、傳遞陽(yáng)光！
陽(yáng)光心情作文13
陽(yáng)光碎了，灑落一地；陽(yáng)光醉了，泛著(zhù)紅暈；陽(yáng)光笑了，從日出到日落；擁有陽(yáng)光般的心情。
陽(yáng)光碎了，氣溫驟然下降，太陽(yáng)已經(jīng)躲進(jìn)了黑云之中，狂風(fēng)卷著(zhù)灰塵，侵擾著(zhù)大地。手中握著(zhù)那血淋淋的試卷，一步一步艱難的朝家邁去，隨著(zhù)一聲轟鳴聲，豆大的雨滴從天而降，拍打著(zhù)我蒼白的面頰，似給粗心的我一個(gè)教訓… …狂風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，風(fēng)中夾雜著(zhù)失望，路邊的小樹(shù)枝風(fēng)雨在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)，發(fā)出沙沙的譏笑聲，不知過(guò)了多久，那漫長(cháng)的路終于走完了，回到家，將試卷扔在一旁，躺在床上，默默的發(fā)著(zhù)呆，腦袋里是灰朦朦的一片，渾身都冰涼涼的，心中也變得沉得許多……
陽(yáng)光醉了，遠遠的，夕陽(yáng)躲進(jìn)了樓房的后面，天空泛著(zhù)紅暈，來(lái)到老師的辦公室里，在她的辦公桌上看到了試卷上的評語(yǔ)“fail is the mother of success”，回想起曾經(jīng)向老師努力問(wèn)詢(xún)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師耐心教導我的場(chǎng)景如放映機一樣，一張張的畫(huà)面從我腦海中閃過(guò)，抬頭向窗外望去，那夕陽(yáng)調皮的探出一角，陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射在我身上，那蒼白的面頰泛著(zhù)紅暈……頓時(shí)，在我心中好像出現了一縷陽(yáng)光，讓我冰涼的心漸漸溫暖起來(lái)。之后，老師和同學(xué)告訴了我許多學(xué)習的竅門(mén)，幫我驅趕心中失敗的陰霾，讓我重新獲得信心，漸漸的，我心中的那縷陽(yáng)光越來(lái)越亮，此時(shí)的我已擁有了陽(yáng)光的心情。
陽(yáng)光笑了，太陽(yáng)暖暖的從地平線(xiàn)上升起，陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，讓一切事物在那溫暖的.懷抱中漸漸醒來(lái)，渾身暖洋洋的，陽(yáng)光的心情讓笑容重新回到了我的臉上，又是一次考試后，拿著(zhù)那紅艷艷的試卷，我笑了，那笑容中充滿(mǎn)了感謝、滿(mǎn)足、高興，看著(zhù)試卷上老師簡(jiǎn)短而有力的評語(yǔ)——“成功總會(huì )屬于你”，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗棱，投射在了試卷上，照在我的身上，也溫暖著(zhù)我的心靈。
如果陽(yáng)光碎了，嘗試感受身邊的人和事，或許他們曾經(jīng)讓你遭受打擊，使那陽(yáng)光徹底黯然無(wú)光，但是，人們依舊可以從中獲得奮斗的力量，獲取拼搏的信心，等待下一次的冉冉升起，當你驅散了陰霾，擁有陽(yáng)光般心情，成功總會(huì )屬于你，不管陽(yáng)光是碎了，還是醉了，只要擁有陽(yáng)光般的心情，人們總會(huì )是笑的。
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