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心中的太陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-09-24 16:45:56 太陽(yáng) 我要投稿

[推薦]心中的太陽(yáng)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的心中的太陽(yáng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]心中的太陽(yáng)作文3篇

心中的太陽(yáng)作文 篇1

  你若安好,便是晴天。

  ——題記

  讓心中的太陽(yáng)升起,讓我變得活潑、開(kāi)朗,讓生命綻放色彩。

  升起心中的太陽(yáng),需要有信心,有毅力。文天祥告訴我,當你走進(jìn)人生低谷時(shí),不要妥協(xié),“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!崩畎赘嬖V我,當你滿(mǎn)心惆悵時(shí),笑一笑,“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!碑斈闶送久悦r(shí),請記住“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君!甭松,總會(huì )有一束光照耀著(zhù)你。

  升起心中的太陽(yáng),需要帶著(zhù)微笑,揚帆起航。南山下的陶潛不與世俗同流合污,笑著(zhù)栽種菊花。汨羅江邊,屈原仰天長(cháng)笑曰:“世人皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”后,沉入江底,帶走了塵世的哀怨,將自己心中的太陽(yáng)留在了人間,供世人反思。

  行走于漫漫的人生路上,前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽(yáng),才能不被痛苦擊倒,不向命運屈服,不被無(wú)助嘲笑,不因艱難而哭泣,從而達到成功的彼岸。

  也許人生有時(shí)像“黑洞”一樣,無(wú)限的大、無(wú)限的深、無(wú)限的'黑暗。但當你心中升起太陽(yáng)時(shí),便可驅使黑暗,讓黑洞變成一條陽(yáng)光小道,讓你徜徉于金色的麥田,讓你沉浸在芬芳的花香之中。讓我心中太陽(yáng)升起,使前途光鮮靚麗,使沿路生機盎然。讓自己與眾不同,灑脫自如。升起心中的太陽(yáng),讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

心中的太陽(yáng)作文 篇2

  沉重的心情在黑夜的侵蝕中愈發(fā)強烈。我趴在書(shū)桌上,聽(tīng)著(zhù)外面世界的喧囂,看遠處艷麗的霓虹燈。

  考試的成績(jì)似乎出來(lái)了,盡管還沒(méi)有接到通知,但我能從老師口中的情況得知:我考的并不好。我知道我沒(méi)有達到自己預期的成績(jì),我知道我讓許多人都失望不已,我知道我心中的'太陽(yáng)已經(jīng)落下。

  這次,我沒(méi)有像以前一樣臉皮厚得無(wú)所事事,但也沒(méi)有傷心到撕心裂肺的程度。我只是感覺(jué)心累,一種無(wú)法抗拒的心累。自從期中那次退步之后我就加塊腳步,晚上12點(diǎn)不睡,天不亮就跑去學(xué)校讀書(shū)。每天回家最想做事就是躺床上,每天早上叫醒自己的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?我沒(méi)有認真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)想做一名科學(xué)家,為國家做貢獻;有人說(shuō)想做警察,為人民除暴安良;有人說(shuō)想做醫生,為百姓救治疾病。而我卻把好好學(xué)習當作自己的夢(mèng)想。說(shuō)起來(lái)也慚愧,這么大個(gè)人不知道自己的夢(mèng)想是什么。

  想著(zhù)想著(zhù),我哭了。不知何時(shí)起,一到晚上我就容易哭。我哭的撕心裂肺,哭的稀里嘩啦?蘩哿,就趴在桌上。對我一個(gè)即將要中考的學(xué)生來(lái)說(shuō),生活似乎已經(jīng)沒(méi)有了希望。我對未來(lái)已經(jīng)不抱有任何幻想。像是一個(gè)墮落的靈魂,沒(méi)有歸處,四處飄蕩。我沒(méi)有勇氣去向父母坦白。于是,我想像老師尋求幫助。

  一句簡(jiǎn)單的“在嗎?”卻是我思考十來(lái)分鐘的結果。老師也是回復了我“這么晚了,有什么事嗎?”。于是我向老師講述了我內心的難受處。并提出了退學(xué)這種瘋狂的要求。老師十分驚訝,連忙勸我打消這個(gè)念頭。在她看來(lái),考砸是很平常的事情,生活中那么多坎坷。一次小小的考試有什么好在意的呢?老師向我講了很多她女兒的學(xué)習故事,并不斷激勵我要振作起來(lái),不要因為一次失誤而否定了所有努力。那時(shí),我在絕望中漸漸感受到了希望。我開(kāi)始積極地跟老師討論我的問(wèn)題所在,最后也是分析出了一些問(wèn)題并建議我走出書(shū)本,多做做題,練練手,找找感覺(jué)。我接受了老師的建議,并讓老師早點(diǎn)休息。

  放下了手機,我轉身投入到學(xué)習中。

  那晚,我在桌上趴了一夜。直到第二天太陽(yáng)升起,我背起書(shū)包去上學(xué),路上我看到大街小巷里的人們都在忙自己的事情。生活頓時(shí)充滿(mǎn)了生機。

  看著(zhù)周?chē)纳钅敲疵篮,心中的太?yáng)似乎已經(jīng)再次升起,光明無(wú)限,生機盎然。

心中的太陽(yáng)作文 篇3

  太陽(yáng)能給人帶來(lái)陽(yáng)光,那溫暖和諧的陽(yáng)光,能給人活力,給人信心,給人快樂(lè )……而我心中的太陽(yáng),則是我家的狗——花腳。

  與這條狗在一起,不如稱(chēng)作好朋友吧。它是那樣的可愛(ài),又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué),拖著(zhù)疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我,心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門(mén)口時(shí),樓上的陽(yáng)臺邊一個(gè)黑色的小腦袋探出頭來(lái),沖著(zhù)我“嗯——嗯”叫起來(lái),毛茸茸的腦袋,炯炯有神的'眼睛,還有高高豎立的耳朵,那就是我家的狗——花腳。每當它聽(tīng)到我的腳步聲時(shí),便探出頭來(lái)看我、迎接我,從未間斷。我看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子,心灰意冷的我頓時(shí)變得高興起來(lái),仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我冰冷的心窩,使我對生活、學(xué)習又充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)了活力。當我去學(xué)校時(shí),驀地一回頭,又看見(jiàn)花腳探出腦袋,默默地望著(zhù)我,趴在臺階上,一副撒嬌又無(wú)奈的樣子。好像要挽留我,撒起嬌來(lái),不想讓我離開(kāi);又好像充滿(mǎn)希望,默默地祝愿著(zhù)我,對我悄悄地說(shuō):“路上小心!”而我,想著(zhù)有一位好朋友牽掛著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我,心中也就滿(mǎn)足了,快樂(lè )的迎接生活中的每一件事。

  在平時(shí)生活中,當我高興時(shí),花腳變成了我的玩伴。它可機靈呢!我一走進(jìn)陽(yáng)臺,它便沖上來(lái)想親我的臉,那速度簡(jiǎn)直跟閃電一般,等你還沒(méi)反應過(guò)來(lái)它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印,在你臉上留下溫熱的嘴巴印。接著(zhù),它又圍繞我跑來(lái)跳去,一副興高采烈的樣子,仿佛在為我慶賀一樣。而當我難過(guò)煩惱時(shí),花腳又成了我訴說(shuō)心事的對象。在靜靜的夜里,只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著(zhù)夜。而我坐在花腳旁邊,撫摸著(zhù)它舒滑的毛,深情地望著(zhù)天上的星星,輕輕地對著(zhù)花腳訴說(shuō)著(zhù)煩惱的事,極力想把內心的煩惱擺脫;_則安靜地趴在我身邊,此時(shí)的它仿佛了解了我的煩惱似的,不跑也不跳了,默默地聽(tīng)著(zhù)我的傾訴,雖然它沒(méi)有任何回答。但你看它那認真地神態(tài),就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了,能得到一個(gè)“知己”的聆聽(tīng),當然內心的煩惱也就煙消云散了,快樂(lè )又進(jìn)駐心中。

  這就是我心中的太陽(yáng)——花腳。

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