[薦]太陽(yáng)的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文4篇，歡迎大家分享。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　母愛(ài)是偉大的，許多人寫(xiě)文章贊頌母親，但在這之余，你沒(méi)有想過(guò)偉大的父愛(ài)呢？

　　父愛(ài)有別于母愛(ài)，如果說(shuō)母愛(ài)是一滴滴的溪水，那么父愛(ài)就是大海咉照著(zhù)我們頭上的藍天。我就是大海上的一只小帆，而我竟不懂得大海的博大。那次.....那次在母親過(guò)生日那天，我送母親一張賀卡，母親十分歡欣，父親見(jiàn)了便捧到手里，左看看右看看，仿佛是送給他的一樣，我卻大聲說(shuō)："這是送給媽媽的。"父親的臉沉下來(lái)，宛如要下雨的`天。我這才意識到這句話(huà)說(shuō)得多么有分量，他刺激傷了父親的心。父親默默的放下卡片，走進(jìn)餐廳，為母親準備生日晚餐去了，我這是意識到，父親也在關(guān)親我，也在疼愛(ài)我，而我竟然連一張卡片也沒(méi)送過(guò)他。記得還有一次，我英語(yǔ)考了91分，我自以為滿(mǎn)足的對父親說(shuō)："爸爸，你看我考了91分，怎么樣？不錯吧！"父親平靜的說(shuō)："不要驕傲，還有比這分更高的呢，比你更優(yōu)秀的呢。"我一聽(tīng)，不高興了，用手捂住耳朵，企圖躲開(kāi)他，而父親大聲說(shuō)："對于缺點(diǎn)，不要逃避，如果逃避，將永遠得不到成功。"現在我才知道這句話(huà)多么真成。它使我在學(xué)習的道路上不在沉淪。在這語(yǔ)重心長(cháng)的批評聲中，我懂得了父親對我的愛(ài)。那種愛(ài)是濃郁的，樸素的。XX年來(lái)，父親給我了無(wú)盡的愛(ài)和親情，這種情是樸素的，博大的。我年齡還小，也許只看到了父親的一個(gè)剪影，他所經(jīng)歷的種種我并沒(méi)完全了解。

　　即使父親不是一個(gè)十全十美的人，但他對我的愛(ài)是無(wú)私的。父親，我心中永遠的太陽(yáng)。

太陽(yáng)的作文 篇2

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，技術(shù)的先進(jìn)，作為我們最常見(jiàn)的代步工具汽車(chē)是越來(lái)越多，性能也越來(lái)越好，它的優(yōu)點(diǎn)很明顯，讓我們的生活節奏加快了，但缺點(diǎn)是越來(lái)越多的人擁有并使用汽車(chē)的時(shí)候，尾車(chē)的排放影響到了空氣質(zhì)量，與往年相比，同期的霧霾天數越來(lái)越多，以前的杭州藍天白云幾乎天天有，但現在看到清透的空氣似乎是件新鮮事，都可以慶祝一下了，醫院里過(guò)敏的病人，呼吸道不適的病人也非常多，我就是其中之一，這說(shuō)明空氣質(zhì)量的惡化已經(jīng)影響到我們的生活了。還有一個(gè)迫在眉睫的.問(wèn)題就是地球上能源在減少，大部份汽車(chē)使用的是汽油，而汽油是從石油中提煉而來(lái)，石油需要幾千萬(wàn)年才能形成，總有一天石油會(huì )被開(kāi)采完，現在人類(lèi)對汽車(chē)的依賴(lài)程度還是比較高的，我們需要新的能源作為汽車(chē)的動(dòng)力，這是未來(lái)發(fā)展的趨勢。

　　有人立刻會(huì )想到現在不是有電動(dòng)車(chē)了嗎，它不用汽油，用的是電池，而且是零排放，但是電池需要充電，電哪里來(lái)，告訴你吧，我國使用的電力80%以上是火力發(fā)電，就是用燒煤發(fā)電，燒煤發(fā)電與用汽油，污染不相上下。除此以外，現在有人發(fā)明了氫氣作為動(dòng)力的汽車(chē)，但成本太高，不適合批量生產(chǎn)，還有用空氣作為動(dòng)力的，這聽(tīng)起來(lái)確實(shí)令人振奮，空氣資源源源不斷，有不少人嘗試去做，但并不成功，目前來(lái)說(shuō)這還只是個(gè)概念。其實(shí)太陽(yáng)能是個(gè)不錯的選擇，太陽(yáng)象個(gè)聚寶盆，它能在很長(cháng)時(shí)間給我們人類(lèi)帶來(lái)取之不盡的能源，人類(lèi)對太陽(yáng)能的應用在很早已經(jīng)起步，太陽(yáng)能汽車(chē)被許多國家所提倡，但真正用到的真是少之又少。

　　我們生活中比較廣泛應用的有太陽(yáng)能采暖，太陽(yáng)能小型電器，因為太陽(yáng)能的電池成本比較高，光電轉換效率不高，無(wú)法廣泛應用，而汽車(chē)需要比較大的動(dòng)力，因此，我們在未來(lái)需要制造更高效便宜的電池，已有研究人員在尋找新的物質(zhì)作為電池的主要成份，電池成本降下來(lái)了，太陽(yáng)能又能就地取材，太陽(yáng)能汽車(chē)的運用前景光明。想象一下，某天，一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)急馳而過(guò)，無(wú)需找加油站、充氣站、充電站，只要在戶(hù)外就能蓄電，不會(huì )排放有毒物質(zhì)，車(chē)內及路上很安靜，沒(méi)有燃油汽車(chē)內燃機的轟鳴聲，連馬路噪音都得到有效解決了。

　　上有天堂下有蘇杭，我們生活的杭州是一個(gè)可以與天堂媲美秀麗城市，灰蒙蒙的空氣讓這個(gè)城市的秀麗遜色了不少，所以，先從滿(mǎn)大街的交通工具入手，把這些汽車(chē)改為清潔的太陽(yáng)能汽車(chē)，讓我們既享受到高科技給我們帶來(lái)的便利，天空也能慢慢回到原來(lái)的藍來(lái)白云。

太陽(yáng)的作文 篇3

　　淚水夾雜著(zhù)雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

　　我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著(zhù)那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

　　回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見(jiàn)了你，因為我還沒(méi)想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見(jiàn)了你，焦急地張望，像是大鳥(niǎo)等待歸巢的小鳥(niǎo)，那樣熱切。

　　你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書(shū)包，抬起頭，正沖著(zhù)你關(guān)切的目光。你為我撐著(zhù)傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。

　　回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書(shū)包。我不安地將卷子遞給你，卻沒(méi)敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿(mǎn)了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的.眼睛里一定充滿(mǎn)了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì )考上的�！毕肓藷o(wú)數中表情來(lái)面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著(zhù)你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

　　拿起卷子回到屋里，看見(jiàn)你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。

　　臺燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著(zhù)的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限，生機盎然。

　　落筆時(shí)，想起我們的一段話(huà)：

　　我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)。

　　你說(shuō)，我是你永遠的光芒。

太陽(yáng)的作文 篇4

　　初次見(jiàn)到你，在羽毛球場(chǎng)，你正在教一個(gè)小朋友握拍，作為唯一的女教練我多看了你兩眼，沒(méi)想到分組時(shí)你就成了我的教練。

　　第一課，你教的是握拍和揮拍，你循循善誘，幫我們糾正每一個(gè)細節，練揮拍動(dòng)作時(shí)，你一個(gè)一個(gè)教過(guò)去，我喜歡你握著(zhù)我的手然后將球拍從后背揮到頭頂的最高點(diǎn)，那道弧線(xiàn)是如此美妙。

　　有一課，我們練習接發(fā)球，你站在網(wǎng)的一側扔球，我們在另一側擊球。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情我老學(xué)不會(huì )，看到球來(lái)我就下意識地躲以至于揮拍時(shí)的球拍都是歪著(zhù)的。你并沒(méi)有生氣，你走到我面前把球從上方落下，砸到我的腦袋然后問(wèn)：“疼嗎？”，我搖了搖頭，你又說(shuō)：“那你看見(jiàn)球來(lái)了為什么要躲呢，要迎球而上�！北唤叹氝@樣一說(shuō)，我一點(diǎn)也不畏懼，教練扔過(guò)來(lái)的球，我先判斷方向然后找準時(shí)機揮去，就這樣，我的球拍在空中揮出一道又一道美妙的弧線(xiàn)，球砸在我的拍子上發(fā)出“啪”的聲音，然后順順利利地返回到網(wǎng)的另一側。休息時(shí)，你做到我旁邊跟我說(shuō)：“你看，這樣打是不是好很多”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課前有體能訓練，今天的項目是長(cháng)跑，大家跑到一半都用著(zhù)哀求的.眼光看著(zhù)教練，但是教練絲毫不領(lǐng)情，只是露出她鮮有的嚴厲說(shuō)了句“堅持”。長(cháng)跑結束后，教練說(shuō)“如果剛剛我讓你們停下，那你們永遠不能跑這么遠�！�

　　后來(lái)，發(fā)現愈來(lái)愈喜歡這位教練，喜歡聽(tīng)她的教導，喜歡聽(tīng)她的建議，喜歡她為我們所做的一切。

　　教練，你就像太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光的太陽(yáng)，那些光溫暖了我們的心房。

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