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太陽(yáng)的作文必備【3篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
對于人們，陽(yáng)光是再熟悉不過(guò)的了。但你能相信嗎？就是這么一道普普通通的陽(yáng)光，它就能讓一切事物變了模樣。
那是在一個(gè)清晨，晶瑩的露珠還停留在小草的懷抱里久久不愿離去，而我卻難得的早早起床了，卻正好目睹了一座山的改變。
當時(shí)是凌晨，空氣中還帶著(zhù)幾分寒意，太陽(yáng)就像一個(gè)初來(lái)乍到的留學(xué)生，怯生生地露出了小半邊臉，就像一片嬌嫩的花瓣。隨后，它開(kāi)始慢慢地往上爬，就像一位風(fēng)燭殘年的老人在艱難地爬坡。
隨著(zhù)太陽(yáng)的'上升，一道道金光慢慢灑向世間萬(wàn)物，一切都變了模樣：沉睡的花朵在陽(yáng)光的照耀下醒了，蜷曲的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)，散發(fā)出甜絲絲的香氣；怯生生的小草仿佛在一瞬間內擁有了勇氣，開(kāi)始笑吟吟的接受風(fēng)的洗禮，剔透的露珠折射著(zhù)七彩光暈，最奇妙的還是那些山，原本死氣沉沉的山一見(jiàn)陽(yáng)光，立刻容光煥發(fā)，散發(fā)出青春的活力，就像一位老人在一瞬間內返老還童了一樣，每一道陽(yáng)光都使它擁有生命的活力。
太陽(yáng)就是一個(gè)魔法師，陽(yáng)光就是奇妙的咒語(yǔ)，魔力就是彩虹的光暈。
太陽(yáng)的作文 篇2
我瞟了一眼教室的布置，五盞單個(gè)的白熾燈泡懸掛教室中間，燈的四周隱約有一些昆蟲(chóng)爬動(dòng)，稍顯昏暗。教室前后都有黑板，墻壁上掛著(zhù)三個(gè)標牌，上面寫(xiě)著(zhù)諸如：“學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新”之類(lèi)的勵志名言。
我們六個(gè)人小心翼翼地挑了幾個(gè)靠邊的座位坐下，饒有興趣地打量了一下四周的同學(xué)。教室里比較扎眼的是他們用兩塊鐵皮組成的后門(mén)，被拆下來(lái)靠在了一旁。我們還是很拘謹，手腳都伸不開(kāi)，聚在教室后面。我旁邊坐著(zhù)一位瘦弱的新巴學(xué)生，一手扶著(zhù)頭，一手在小本上抄著(zhù)什么。黑板上有八道地理題，一眼掃過(guò)去，還是蠻難的。卓子里有一些教科書(shū)，什么“生物”、“地理”、“農產(chǎn)品加工與經(jīng)營(yíng)”都有，這與我們的課程截然不同。
我正翻看那本“農產(chǎn)品加工與經(jīng)營(yíng)”,耳后就傳來(lái)一聲尖叫，教室里的.目光紛紛被吸引了。是靠窗的一位我們的女同學(xué)，縮著(zhù)胳膊站得老遠，地上有一只兩個(gè)姆指大的甲蟲(chóng)，大家都圍過(guò)來(lái)了，幾個(gè)新巴的同學(xué)無(wú)趣的“啊”了一聲，走開(kāi)了，仿佛這種事、這種蟲(chóng)在這里太尋常不過(guò)了。倒是我們的男同學(xué)一腳把它踩死，踢出了教室。
有了這么一折后，氣氛活躍了那么一點(diǎn)。隔壁的圓頭圓腦的高愷辰大搖大擺走了進(jìn)來(lái)，站在走廊中間，一手抓著(zhù)汗濕的前襟，一手撐著(zhù)桌子，毫不畏懼地大聲說(shuō)：
“有誰(shuí)需要我輔導？”
大家都笑了，他怎知自己的實(shí)力可以當人家的輔導員？黑板上幾道基礎題他都不一定做得出。我聽(tīng)到幾聲刺耳的笑，不知從誰(shuí)口中發(fā)出？趁著(zhù)這個(gè)亂子，我溜到隔壁班看看。一墻之隔，這里卻是這么安靜而和諧——男女各自坐成一團，三三兩兩聊天，但聲音絕對只有身邊的人才能聽(tīng)見(jiàn)。幾束目光和我碰了碰，又怯怯的低了下去。
返回我們的教室，他果真對著(zhù)黑板一籌莫展的發(fā)呆，女生們卻是已坐成了一團，不時(shí)傳出幾陣大笑。我和剩下的男生沈維也坐到了男生們邊上，他們圍了過(guò)來(lái)，有的坐在桌上，有的趴著(zhù)。團坐在我們周?chē)?/p>
“你們覺(jué)得哪一科最難？”沈維一臉好奇的問(wèn)。
“都不難�！�
“數學(xué)最難�！�
“你們班平時(shí)怎么樣？紀律啊之類(lèi)的？”
“不好。上課睡覺(jué)的睡覺(jué)，都……不聽(tīng)老師�！�
“你看那門(mén)就知道了�！币粋�(gè)一頭長(cháng)發(fā)的男生一臉壞笑，沖后門(mén)空空如也的門(mén)框揚了揚下巴。
這七八個(gè)男生中，有那么一兩個(gè)很活潑，多數只安靜的聽(tīng)。你若問(wèn)到他，他才很安靜的答上一兩個(gè)字。但這個(gè)時(shí)候，我剛進(jìn)來(lái)坐我邊上的那個(gè)小男孩，依舊縮在坐位上，一言不發(fā)寫(xiě)著(zhù)什么。最后面一排坐著(zhù)兩個(gè)很成熟的男生，自己擺弄著(zhù)手指甲，低聲交流著(zhù)，沒(méi)有加入到我們這里來(lái)。我的同伴很好事，一會(huì )兒又跟當地同學(xué)切磋起掰手腕了，惹得全樓層的人把教室堵得水泄不通。幾盞昏黃的大燈反倒讓人心里更覺(jué)凄涼。走廊盡頭走出一位老師，看了看這邊，又走了。這種喧鬧明顯在往日是不該屬于這里的。天空中沒(méi)有月亮，夜就這么暗暗掛在天空。
九點(diǎn)半，晚休的鈴打響了，大家都一哄出了教室，我們聚在一起，交流著(zhù)我們的經(jīng)歷。在這些同齡人身上，我能感受到質(zhì)樸，能感覺(jué)到羞澀，但有那么一些人，我總能看到一些冷漠的影子，不知是我們的初來(lái)乍到，還是我們生活的差異，導致了這種無(wú)形的隔膜產(chǎn)生了呢？
太陽(yáng)的作文 篇3
醫生，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，而在這個(gè)特殊的時(shí)期，他們仿佛人們的太陽(yáng)撫慰大家被病毒重重傷害的心靈。
他們像新生的'太陽(yáng)，向四周激情的散發(fā)出光和熱。他們奮戰在一線(xiàn)，為那些陷入病魔泥潭的人們帶來(lái)溫暖和希望，他們是一個(gè)個(gè)白衣天使，那么圣潔，美好。他們能連續工作一天一夜，好像新生的太陽(yáng)一般永不疲倦。
他們也像中年的太陽(yáng)，成熟，穩重。他們不顧自己，全心全意的去救治病人。因為防護服有限，而且用一次就要丟棄，他們不吃，不喝，不上廁所，一次工作就十幾個(gè)小時(shí)。脫下防護服他們臉上滿(mǎn)是一道道被護目鏡，口罩勒出的紅痕。他們成熟，能為大家，棄小家，有的父母同時(shí)是醫生，只留下一個(gè)孩子留在家中，無(wú)依無(wú)靠。這是多么偉大的精神��！這是多么高的賞悟��！在平常，他們忠于職守。在現在，他們努力抗疫義不容辭。他們圣潔的光芒普照大地，他們白衣的模樣感動(dòng)人間！
他們還像暮年的太陽(yáng)，不知何時(shí)離世卻依舊將光芒揮灑人間。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與病毒接觸，可他們卻依然奮戰在一線(xiàn)。他們不害怕嗎？不，他們也害怕。在這恐怖的病毒面前，有誰(shuí)不害怕呢？可他們不能退，他們退了就沒(méi)有人上了。他們退無(wú)可退！他們正如那暮年大陽(yáng)，雖是暮年，卻依舊將光芒普照人間！
太陽(yáng)們，你們不分晝夜，救治病人。太陽(yáng)們，你們燃燒生命，為世界散發(fā)光彩。正因有了你們，世界才變得美好。在這里，我們向他們致敬，向中國的太陽(yáng)們致敬。
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