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種太陽(yáng)作文

時(shí)間:2024-04-28 10:47:08 太陽(yáng) 我要投稿

(集合)種太陽(yáng)作文2篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的種太陽(yáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)種太陽(yáng)作文2篇

種太陽(yáng)作文1

  假如明天沒(méi)有太陽(yáng),那明天的黑夜會(huì )有多么龐大?

  在勞動(dòng)基地,在聾啞學(xué)校,也許所有的聲音都開(kāi)始退得很遠,只剩下無(wú)邊無(wú)際膨脹的漆黑。這種漆黑要么讓人失去理智,要么讓人分外清醒。而這種狀態(tài)很是歇斯底里。我是知道的。

  那么,那些不曾擁有過(guò)太陽(yáng)的人呢?

  不知道,我不知道。

  勞動(dòng)基地,晚會(huì )正在進(jìn)行。站在舞臺上的女孩乍看之下似乎與常人并沒(méi)有什么不同,只是她看不見(jiàn)罷了。我很難想象明天沒(méi)有太陽(yáng)的日子。也許上帝太不公平,如此輕易地就奪走原本屬于她的燦爛。歌曲似乎出了點(diǎn)問(wèn)題,意料之外的,她很鎮定地開(kāi)始彌補這片刻的沉默,沒(méi)有猶豫,向著(zhù)她望不見(jiàn)的前方。

  臉上漾起笑容,她說(shuō),希望你們有個(gè)愉快的夜晚。

  燈光輕輕地打在她的臉頰上,并沒(méi)有太多情緒的起伏。她領(lǐng)略不到眼前的人潮涌動(dòng),有的只是一陣一陣的掌聲。耳邊淌著(zhù)音樂(lè ),似乎只是太過(guò)于沉醉而閉上了眼睛罷了。她想給我們最好的舞臺。我知道。

  我們總是太過(guò)草率地說(shuō),看不見(jiàn)罷了。我們體會(huì )不到在無(wú)窮的黑暗中,她是否會(huì )恐懼,是否會(huì )無(wú)助,我們總是理所當然地享受自己眼前所存在的世界。我們不知道她的世界是什么顏色,什么樣貌。我們當然不會(huì )知道。

  然而,我們總會(huì )不自覺(jué)地憐憫,對于她的不幸,對于她的生活。

  她的聲音很有沖勁,也許對于自己的生活她并不感到不滿(mǎn)。也許盡管失去了太陽(yáng),她仍舊擁有一個(gè)自己建造的世界,種下一個(gè)屬于自己的耀眼太陽(yáng)。四周的合唱聲,比任何時(shí)候都要團結。她的'世界,該是充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )吧。

  王爾德說(shuō),我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空。

  或許她生活在無(wú)盡的黑暗中,但仍舊擁有屬于自己的太陽(yáng)。

  音樂(lè )聲回蕩在這個(gè)空間,吶喊聲很團結,我們堅定地對她的提問(wèn)給以回答。只是擅自作主想讓她知道,在她的面前,總有人在。

  小時(shí)候,我們總是開(kāi)心地唱著(zhù)種太陽(yáng)。如今才知道,它真正存在。小時(shí)候,立志種下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)太陽(yáng),如今才知道,太陽(yáng)存在的意義是因為它所擁有的耀眼燦爛。

  興許我們無(wú)法改變現狀,但總會(huì )在這無(wú)奈中有點(diǎn)小小的收獲。收獲太陽(yáng),收獲燦爛。

  如果我把太陽(yáng)畫(huà)成寶藍色,總會(huì )有人責備道,太陽(yáng)不是紅色的嗎。有什么關(guān)系呢,這是屬于我自己的太陽(yáng)。

  種下太陽(yáng),那點(diǎn)燦爛讓我們知道存在的真實(shí),開(kāi)始鼓起勇氣,彌補那點(diǎn)不公平的缺憾。

  她的歌唱完了,但歌聲仍縈繞耳邊。她彎下腰說(shuō):“謝謝!”

  不,我們應該謝謝你。

  在勞動(dòng)實(shí)踐基地,在這個(gè)晚會(huì )中,這個(gè)盲人女孩讓我們開(kāi)始明白“生命總不會(huì )只充滿(mǎn)悲傷”。

  “幸福不在遠方”,就在我們身邊。

  是的,因為我們已種下太陽(yáng)。

種太陽(yáng)作文2

  “我有一個(gè)美麗的愿望,長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)……”稚嫩的童聲再次在我耳邊響起,而我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。這是一個(gè)看不見(jiàn)太陽(yáng)的孩子。

  小小長(cháng)得很好看:烏黑濃密的頭發(fā),彎彎的眉毛,眼睛大大的——只是,昔日的光彩已不復存在。小小歪著(zhù)腦袋向我發(fā)問(wèn)。我轉過(guò)身,含著(zhù)淚微笑地對她說(shuō):“能,一定能!”對她,我一直是微笑著(zhù)的,盡管她看不見(jiàn)。

  小小原來(lái)是看得見(jiàn)太陽(yáng)的。她曾經(jīng)望著(zhù)太陽(yáng)問(wèn)我:“姐姐,我們老師說(shuō),太陽(yáng)離我們很遠很遠,可為什么,我們仍能感到太陽(yáng)的存在呢?”我想了想,告訴她:“太陽(yáng)是溫暖的,它公正無(wú)私地把光照在每個(gè)人身上。我們已經(jīng)習慣了依靠太陽(yáng),心中早已埋下了太陽(yáng)的種子。我們心中有太陽(yáng),所以我們可以感到太陽(yáng)的存在!薄敖憬,你的話(huà),我不懂!彼f(shuō)。我笑了,對她,也像是對自己說(shuō):“我也不懂。長(cháng)大了,也許就明白了!

  小小真是人見(jiàn)人愛(ài),又是個(gè)熱心腸。李大伯出差,陽(yáng)臺上的話(huà)都快被曬死了,她就用自制的“蓮蓬頭”給花“洗澡”;夏阿姨加班,下雨了,棉被卻忘了收,她愣是拽著(zhù)我把被子收進(jìn)屋里……才讀四年級,管的事可不少!大家都夸她,說(shuō)她是個(gè)“小能人”!

  住一樓的`楊嬸,是她特別“照顧”的對象。楊嬸家是軍屬家庭:丈夫是軍人,犧牲了;兒子長(cháng)大了,也參軍去了。楊嬸身體不好,許多家務(wù)事都不能做。一年前,小小組織了一個(gè)小隊,叫“愛(ài)太陽(yáng)小隊”,每個(gè)禮拜六,都打著(zhù)旗幟給楊嬸幫忙,楊嬸樂(lè )得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。過(guò)了一個(gè)月,紅旗拿到了,表彰得到了,那群孩子也不來(lái)了。只有小小,還一天三趟地往楊嬸家里跑,嘴里還唱著(zhù)那首歌:“我有一個(gè)美麗的愿望……”買(mǎi)菜、洗衣服、換藥、打掃房間……小小要我和她一起去,可我總是給她潑冷水:“表彰你不是得到了嗎?瞎忙乎個(gè)什么勁?”盡管如此,小小的“照顧”工作一如既往。

  一天中午,我回到家,樓道里安靜極了,一個(gè)人也沒(méi)有,我心里納悶:“怎么回事?”媽媽哭喪著(zhù)臉對我說(shuō):“小小被車(chē)撞了,現在在醫院里,你快去!”“什么?”頓時(shí),我眼前一黑。

  那以后,小小就看不見(jiàn)了。她給我講起那天的經(jīng)過(guò),她要給楊嬸買(mǎi)鹽,一時(shí)沒(méi)注意,就撞上了……我哭著(zhù)說(shuō):“小小,以后,楊嬸我來(lái)照顧吧!”小小笑了,很甜很甜。

  星期六下午,我在幫楊嬸洗衣服,又聽(tīng)見(jiàn)熟悉的歌聲:“我有一個(gè)美麗的愿望……”原來(lái)是“愛(ài)太陽(yáng)小隊”的隊員們。我愣了一下,繼而反應過(guò)來(lái),連手也顧不上洗,發(fā)瘋似的奔上樓去,推開(kāi)小小的家門(mén),一把摟住小。骸靶⌒,小小,你知道嗎?你種的太陽(yáng)升起來(lái)了!”

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