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(熱)太陽(yáng)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的太陽(yáng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)的作文 篇1
夏天到了,天氣非常炎熱。太陽(yáng)像火球,因為它發(fā)出的白光很刺眼,嚇得人們都不敢出門(mén)了。
瞧,他們躲進(jìn)游泳池里玩水。如果非要出門(mén),一定要涂上防曬霜,如果不涂防曬霜,會(huì )被陽(yáng)光曬傷。
陽(yáng)光照射在大樹(shù)上,大樹(shù)就撐開(kāi)了綠色的大傘,給人們乘涼。它可不怕太陽(yáng),因為樹(shù)葉有了陽(yáng)光,進(jìn)行了充分的.光合作用,樹(shù)葉才能長(cháng)大。許多花兒都低下了頭,只有荷花不會(huì )被太陽(yáng)嚇到,還開(kāi)得很艷!
小動(dòng)物也被太陽(yáng)曬傷,看,知了在樹(shù)上一直在叫:“知道了,知道了!惫芬矡岬冒焉囝^伸出來(lái)了呀!
看來(lái),夏天真的很熱!
太陽(yáng)的作文 篇2
下午放學(xué)后,在回家途中我意外地收到了一大,堆“新日電動(dòng)車(chē)”傳單?粗(zhù)這些五顏六色、質(zhì)地硬挺的紙,心想:丟了吧,有點(diǎn)可惜;留著(zhù)呢,又有什么用處?這時(shí),小雨點(diǎn)從天而降,我靈機一動(dòng),何不用這些紙來(lái)做一把傘呢?
到了家,我找來(lái)膠水、剪刀這些工具,然后將八張紙一張一張地貼起來(lái),湊成一張特別大的紙,那就是傘面。再用四張紙分別做傘柄和傘撐,結果卻出乎意料——傘柄被膠水浸爛了!這可怎么辦呢?我想了想就去找爺爺幫忙。
爺爺先幫我把那張大紙剪成正方形,說(shuō)這樣才能保持傘面的'平衡?晌矣X(jué)得四個(gè)角都是直角太單調了,于是把它們都剪成了可愛(ài)的“貓嘴巴”。
接下來(lái)做傘柄,我把兩張紙粘在一起,卷成筒狀并粘好。我生怕傘柄還會(huì )變軟,就又塞進(jìn)去兩張紙,這樣,傘柄不但很硬實(shí),而且還能自由伸縮了。()為了防止傘的“腦袋”耷拉下來(lái),我又剪了兩張紙貼在傘面中央,讓它變得更堅固些。
傘的雛形有了,可我總覺(jué)得它看起來(lái)怪怪的,好像還缺點(diǎn)什么,便拿了把真傘來(lái)和它比較。哦!原來(lái)是少了傘撐子呀!我拿兩張紙折成長(cháng)條兒,準備用膠水粘上去,誰(shuí)知膠水不知去向了,只好拿膠帶來(lái)粘。嘿,別說(shuō),膠帶比膠水更好用呢,起碼不用擔心會(huì )爛掉。
我開(kāi)心地跑了出去,準備等膠水干了繼續干?晌一貋(lái)時(shí),傘撐子卻多了兩個(gè)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這兩個(gè)是我幫你加上去的,你只固定住了左右兩邊,那前后兩邊不就不夠穩定了嗎?所以我就又加了兩個(gè)!蔽衣(tīng)了,恍然大悟,并且非常感激爺爺。
我終于做好了雨傘,可是因為這傘是用紙做的,所以不能碰水,只能遮擋太陽(yáng)。所以我把它改名叫“太陽(yáng)傘”,F在我每天放學(xué)回到家,都會(huì )忍不住撐著(zhù)它在屋子里來(lái)回走幾圈。
同學(xué)們,你們看,只要我們善于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐,就能變廢為寶。把身邊的廢品利用起來(lái),去做成對你們有用的東西吧!
太陽(yáng)的作文 篇3
她出現了,梅樹(shù)迫不及待的開(kāi)花歡迎她的到來(lái),小鳥(niǎo)們也出來(lái)活動(dòng)筋骨,海豚也跳躍出來(lái)跟她打招呼;“久違了!冬天的太陽(yáng)!你好!”
冬陽(yáng)開(kāi)心的`揮揮手,跟好朋友們打招呼,接著(zhù)就跑到她最喜歡的地方:“叮咚!歡迎光臨!”原來(lái),冬陽(yáng)最?lèi)?ài)來(lái)房子里,老板也不用問(wèn),知道茶葉但是她的最?lèi)?ài),燒燙的茶葉蛋,一邊剝一邊喊燙,熱熱香香的扔進(jìn)嘴里,一點(diǎn)也不冷了。
叉燒包握在手上,就像暖暖包一樣,冰冷的雙手,不再僵硬。軟軟的皮,香噴噴的內餡,光是看了,就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子,看見(jiàn)冬陽(yáng):“哇!你也在這里?吃關(guān)東煮嗎?”沒(méi)錯!冬天吃關(guān)東煮,是人生一大享受,就連冬陽(yáng)也愛(ài)不釋手呢!
小朋友握著(zhù)媽媽的手,大聲尖叫:“媽媽?zhuān)∧愕氖趾帽!”媽媽笑?zhù),買(mǎi)了暖暖包,帶著(zhù)孩子在公園的樹(shù)下,享受冬天的陽(yáng)光,一點(diǎn)也不冷了呢!
小朋友指著(zhù)天上的太陽(yáng):“她很像一個(gè)大燈泡,好溫暖哦!我超級喜歡冬天的太陽(yáng)!
大家都笑了,誰(shuí)不喜歡呢?就連冬陽(yáng)自己,都忍不住掩嘴偷笑了呢!
太陽(yáng)的作文 篇4
今年是20xx年,在新聞上聽(tīng)說(shuō)在20xx年的時(shí)候有一座太陽(yáng)城,我想太陽(yáng)城?那是什么意思呢?這個(gè)太陽(yáng)城我可真想去看看呀!對啦!我們家里有一件萬(wàn)事通的寶貝,它能實(shí)現我所有的`愿望,那我就讓它帶我穿越到20xx年的太陽(yáng)城看看。
于是,我們就出發(fā)了,很快我們就到了太陽(yáng)城,我飛奔了進(jìn)去,就感受到了太陽(yáng)城的人都很熱情,看見(jiàn)來(lái)客人都高興,國王還親自出來(lái)迎接我們,國王很和藹可親,這里的人們生活的很幸福。
國王告訴我,太陽(yáng)城是通過(guò)太陽(yáng)運轉的,這里的生活離不開(kāi)太陽(yáng),熱水需要太陽(yáng),洗衣機也需要太陽(yáng)的光芒照射才能洗衣服呢,不過(guò)這里的陽(yáng)光很充足,就是缺水,國王說(shuō)那是因為我們地球上人不知道節約用水造成的,聽(tīng)了國王話(huà),我覺(jué)得很慚愧,我在家里就經(jīng)常忘了管水龍頭,我想我以后一定要節約用水。
這次旅行我真的很開(kāi)心,看到了這里的美景,也收獲了不少 知識,我正在想我以后就住在這里不回去了,
這是媽媽叫我起床了,起床了,唉!原來(lái)是在做夢(mèng)呀,真是個(gè)美夢(mèng)呀!
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