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太陽(yáng)的作文（推薦）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的太陽(yáng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽(yáng)的作文 篇1
不知何時(shí)，我們走進(jìn)一個(gè)令人向往的季節——花季。
15歲的我們喜歡讀書(shū)。捧著(zhù)書(shū)坐在草坪上，在陽(yáng)光的照耀下陶醉在歐陽(yáng)修的“醉翁之意不在酒”；思考著(zhù)牛頓的“牛吃草問(wèn)題”；朗讀著(zhù)朱自清的“匆匆”而感慨不已……但是，我們并不是“一心只讀圣賢書(shū)”，因為我們是初升的太陽(yáng)，擁有了自由自在、隨心所欲的青春。
15歲的我們愛(ài)幻想。我們幻想著(zhù)自己有一天能飛到天上，看看廣寒宮的嫦娥和可愛(ài)的玉兔；我們幻想著(zhù)自己是雄鷹，飛過(guò)大江南北，飛過(guò)萬(wàn)里長(cháng)空，嘗試天與地的距離；我們幻想著(zhù)自己是一群水手，享受驚濤駭浪被我們征服的心情，嘗試暴風(fēng)雨的歷害，去探索有寶藏的地方；我們幻想著(zhù)自己是一名辛勤的園丁，看著(zhù)陽(yáng)光下的花朵在我們的照料下開(kāi)花結果。我們是初升的太陽(yáng)，我們明白：只有努力，我們的青春才能熱情奔放。
15歲的我們充滿(mǎn)自信。因為充滿(mǎn)自信的`我們朝氣蓬勃，是初升的太陽(yáng)，擁有著(zhù)耀眼的光芒，耀眼的光芒熱情地放射著(zhù)。
15歲的我們喜歡讀書(shū)、愛(ài)幻想、充滿(mǎn)自信。因為我們初升的太陽(yáng)，閃爍著(zhù)智慧的光芒，散發(fā)著(zhù)青春的活力，充滿(mǎn)了對未來(lái)美好的憧憬。
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的陽(yáng)光帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
年少的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之樂(lè )。我們知道，青春年少當發(fā)奮圖強，人生中最美好的時(shí)光不應讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏旺季，應該是我們青春無(wú)悔的一份答卷�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，如果等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，才后悔當初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的心總是那么地起伏不定，它需要一個(gè)掌舵的人將這只不定向的小船引向光明。青春的少男少女們，還不太成熟的果實(shí)請不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀；幼嫩的心，請不要將它傷害，在蛹未成蝶之時(shí)，請不要急著(zhù)說(shuō)出天長(cháng)地久的誓言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春的輝煌。
太陽(yáng)的作文 篇2
人生中難免會(huì )遇到陰雨天的時(shí)候，心中的某一個(gè)地方會(huì )黯淡下來(lái)，但是心中的太陽(yáng)卻暖暖的照亮了那地方，溫暖著(zhù)那地方，變得不那么灰暗。
時(shí)間一天天溜去，有些人或記憶在我的指尖悄悄溜走想要握住，但是速度太快，反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)找不到了蹤影。
她，是我初一時(shí)玩的特好的同學(xué)，我也覺(jué)得她會(huì )是我一輩子的好朋友。她留著(zhù)普普通通的學(xué)生頭，和我差不多的個(gè)子，那時(shí)的她學(xué)習成績(jì)很好，我在她的面前，顯得就十分遜色，爸媽也特別喜歡讓我和她一起玩，學(xué)習她。但是，在這期間，卻鬧了一些不愉快，是我們之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠，現在淪為普通同學(xué)之間的關(guān)系，看見(jiàn)了就說(shuō)上幾句話(huà)，沒(méi)有了無(wú)話(huà)不談，沒(méi)有了打打鬧鬧。
那天我們都上完輔導班時(shí)，準備回家，這時(shí)才發(fā)現，天下起來(lái)淅淅瀝瀝的.小雨，但是足夠讓你的衣服和頭發(fā)弄濕，天空也一直陰著(zhù)。家長(cháng)與孩子們混亂不堪，擠成鬧哄哄的一大團。我人群中不停地找著(zhù)，卻始終不見(jiàn)爸媽的蹤影。也沒(méi)有拿傘，就尋思自己走著(zhù)回家。在路的那邊我看見(jiàn)了她，她向這邊走來(lái)，和旁邊的人說(shuō)說(shuō)笑笑，我們并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她在我前面走著(zhù)，我覺(jué)得有些尷尬，就故意放慢了腳步。
她走過(guò)了前面的路口，與旁邊的人分了手，她到一個(gè)樹(shù)底下，把她的電動(dòng)車(chē)推過(guò)來(lái)，她騎著(zhù)一輛電動(dòng)自行車(chē)，和我一樣地渾身濕淋淋。笑著(zhù)說(shuō)：“上車(chē)吧，我送你。我去我姑家，順路”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她馱著(zhù)我在街上飛馳，感覺(jué)自己如大海中的一葉小舟，在風(fēng)暴中拼命尋找著(zhù)港灣。而她，就是我唯一的依靠。我們在行駛中說(shuō)說(shuō)笑笑，打破了我原以為的尷尬氣氛，之前，我帶她來(lái)過(guò)我家，不止一次，她準確地把我送到了家門(mén)口，我客氣地說(shuō)了聲謝謝。她笑了笑，就騎車(chē)離開(kāi)了。
當真的關(guān)系疏遠時(shí)，或許一句話(huà)就可以打破尷尬場(chǎng)面。就像現在的我和她。
我卻看到了笑臉后的意義：別忘了我，以后的路和那天一樣，我們倆都努力地繼續向前跑，我在心里說(shuō)：她把一束陽(yáng)光放在了我的心中，替我著(zhù)亮了前行的雨。
太陽(yáng)的作文 篇3
在我出生的時(shí)候便有一個(gè)噩夢(mèng)日夜縈繞著(zhù)我，并伴隨著(zhù)我成長(cháng)，那是我不能解開(kāi)的鎖。
我從小就被醫生診斷出有輕微腦震蕩。家里人知道我有這種病想過(guò)放棄我，那意思就是不要我，拋棄我！那時(shí)的我年幼無(wú)知，只見(jiàn)媽媽對我總是嘻哈地笑，我認定她是我一輩子值得依賴(lài)的人，我自認為是媽媽心中的寶貝。但家人和親戚朋友都勸父母放棄我這個(gè)累贅，唯獨媽媽堅決反對，從此我就在家人放棄與留下之間的分歧中一點(diǎn)一滴的成長(cháng)著(zhù)。
腦震蕩是一種長(cháng)治長(cháng)醫的病，只要情緒不要波動(dòng)太大，不要做劇烈運動(dòng)，聽(tīng)從醫生的話(huà)，好好愛(ài)護自己，不讓自己受傷，那我還是可以平安度過(guò)自己的一生的。
在這成長(cháng)過(guò)程中，媽媽是我溫暖的避港灣。
時(shí)光飛逝，日月如梭，我在病痛中不斷的成長(cháng)起來(lái)，這病并沒(méi)有影響到我的日常生活和學(xué)習。在我腦海里總是浮現一個(gè)熟悉的背影，只見(jiàn)她穿著(zhù)淡紫色的毛衣外套，扎著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單而又不失風(fēng)范的馬尾，看起來(lái)給人溫暖而放松的感覺(jué)，她時(shí)而回過(guò)頭看看我，臉上總是嘻哈的笑容，她在喊我，哦！那腦海熟悉的背影正是我的媽媽。我淚流滿(mǎn)面的回應著(zhù)她，為什么我會(huì )淚流滿(mǎn)面呢？看見(jiàn)媽媽一頭花白的頭發(fā)，不堪回首的這些年里，媽媽您為了堅持留下我這個(gè)有病的孩子，您頂著(zhù)多少來(lái)自家人和親戚朋友的壓力？您為了讓我快樂(lè )的和其他孩子一樣正常成長(cháng)，您付出了多少辛勤的汗水？您為了給我一個(gè)溫暖的港灣，您又為我遮擋了多少風(fēng)吹雨打？我漸漸懂事了，我明白您就是我值得我一輩子依賴(lài)的人。
媽媽如池塘里的蓮花，“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眿寢�?zhuān)谖倚闹芯拖襁@朵不沾一絲泥塵的'蓮花，永遠雪白無(wú)瑕。
是誰(shuí)讓我從昏暗的陰影中走出來(lái)，讓我感覺(jué)到明亮的存在？是誰(shuí)在我最無(wú)助最需要保護我的人呢？是誰(shuí)幫我開(kāi)啟了那一把心中解不開(kāi)的鎖？毫不疑問(wèn)，那人正是我的媽媽?zhuān)∷拖裉?yáng)一樣把我多年藏在心中的那片陰影撥開(kāi)，讓我重新見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光，健康快樂(lè )的成長(cháng)！
太陽(yáng)的作文 篇4
樓下種著(zhù)幾個(gè)向日葵。由于背光，一天的時(shí)間里，向日葵有四五個(gè)小時(shí)“看不到太陽(yáng)”，可是，它們也在開(kāi)放。
書(shū)上說(shuō)，沒(méi)有太陽(yáng)，向日葵不會(huì )開(kāi)放。而這現象，給了這個(gè)結論一記響亮的耳光。
為什么?
只因為向日葵始終都向往著(zhù)太陽(yáng)，心里也始終裝著(zhù)太陽(yáng)。即使會(huì )長(cháng)時(shí)間的處在黑暗，看不到太陽(yáng)。
其實(shí)，人亦是如此。每個(gè)人前進(jìn)的道路上，都有黑暗的時(shí)候。唯一能夠走出黑暗的方法就是，盡管周?chē)沫h(huán)境是暗無(wú)天日的，但自己所主宰著(zhù)的內心不能也被黑暗吞噬，而要堅持下去，在心里始終都保持著(zhù)那種太陽(yáng)所象征著(zhù)的`希望，用對太陽(yáng)的渴望照亮自己的內心，去努力，去追求。
不要看到希望之后才去堅持。堅持了，才有希望。
太陽(yáng)的作文 篇5
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間從指間滑過(guò)，悄然溜走，而我永遠不會(huì )忘記與“太陽(yáng)”一起走過(guò)的日子。
我與它相識是在10年前，它那時(shí)與我年齡一樣，都是4歲，而我們的相識確實(shí)與眾不同的，那時(shí)我很喜歡寵物，而它卻是一只流浪狗，我與伙伴玩耍時(shí)遇見(jiàn)了它，當我上前撫摸它時(shí)，它一反常態(tài)咬了我的腿。而我卻非常喜歡愛(ài)它，哭著(zhù)要養它，當時(shí)它骨瘦如柴，并不太好看，它的毛發(fā)簡(jiǎn)直是黑的。我把它帶回了家，而它也不再那么兇猛了，我給它在太陽(yáng)下洗了澡，陽(yáng)光照在它身上黃色的毛發(fā)上閃閃發(fā)光，于是我便隨意的給它取名為“太陽(yáng)”。
或許是咬我的“內疚”或許是別的原因吧。我發(fā)現它是很溫順的。它總跟隨在我身后。甚至父母不再身邊時(shí)，而它卻依然陪著(zhù)我……
記得那一次我與同學(xué)相約一起去爬山，而年輕的小“太陽(yáng)”也跟隨著(zhù)去了。玩了一下午，眼看太陽(yáng)要落山了，于是我們準備原路返程，在半山腰上我發(fā)現了一個(gè)又大又漂亮的松子掛樹(shù)上，于是我想去摘下來(lái)，可由于身子小，夠不著(zhù)，于是我變踩著(zhù)樹(shù)下的兩塊石頭想爬上去，可是剛踩石頭可那小腳便不小心插進(jìn)了兩塊石頭的縫中間去了，這進(jìn)好進(jìn)，出便難了，我使勁往外縮，可怎么也動(dòng)不了，“太陽(yáng)”看到這樣便用嘴去咬我的褲腳，可它的`力量也不足于把我拽出來(lái)，它轉了一圈便離開(kāi)了，那時(shí)伙伴們都走遠了，我自己一個(gè)人孤零零的，我又害怕又生氣，“太陽(yáng)”居然臨危逃脫，天漸漸黑了下來(lái)，我獨自一個(gè)人又害怕又緊張。過(guò)來(lái)一會(huì )，我聽(tīng)到有腳步聲，原來(lái)是伙伴們和“太陽(yáng)”又回來(lái)了，他們一起又拉又搬，終于把我弄了出來(lái)。我終于明白原來(lái)“太陽(yáng)”并不是逃走，而是去找人了。
與“太陽(yáng)”一起走過(guò)的日子里是最令我難忘了日子，收獲到了快樂(lè )，我們一起長(cháng)大，如今的我長(cháng)高了，而“太陽(yáng)”可慢慢的長(cháng)大，變老了，她開(kāi)始慢慢變懶了，在那個(gè)刮著(zhù)狂風(fēng)的夜晚里，它走到了生命的盡頭……可我與“太陽(yáng)”在一起的故事卻歷歷在目……
太陽(yáng)的作文 篇6
呼，一覺(jué)醒來(lái)了。今天是星期天，終于可以和曉曉（太陽(yáng)能寵物，知道任何事，也能拿出任何物品）玩了。咦，爸爸怎么不在呢？他是科學(xué)家，應該沒(méi)有麻煩啊。
我和曉曉吃完太陽(yáng)能煮的食物后，迫不及待地打開(kāi)新聞頻道，一則報道引起了我的注意：“所有科學(xué)家一夜之間全部失蹤，其中包括功勞最大的XXX�！甭�(tīng)這么一說(shuō)，我的心撲通撲通地跳：糟了，爸爸是被不速之客劫住了呀！我馬上進(jìn)入搜索部一搜查，才知道答案：原來(lái)，一群外星人為了把他們的星球變成最發(fā)達的星球，強行把科學(xué)家們帶走，企圖提取他們的智慧，事不宜遲，我和曉曉馬上找了幾個(gè)志同道和的朋友和受難者家屬一起上了萬(wàn)能機器――VWXYZ往飛船靠近。由于交通工具是太陽(yáng)能的，再加上曉曉的駕駛技術(shù)特好，所以在隕石撞擊事故多發(fā)區仍能以第秒30千米的速度行駛。
我們發(fā)現了飛船。我發(fā)了一顆宇宙生物都懂的信號彈――地球SWAT特別小組報到！外星人不屑一顧地說(shuō)：“哼，幾個(gè)小毛孩有什么怕的？”小胖忍不住自己的`憤怒，拿起X·加農就向飛船轟去。聰明反被聰明誤，外星人想困住科學(xué)家的房間反而成了科學(xué)家的盾牌，擋住加農炮的攻擊。由于打不爛房間，曉曉就將VWXYZ變形為龍族彈射器加農炮向房間猛轟。這個(gè)機器果然萬(wàn)能，才一炮，門(mén)就被轟開(kāi)了。所有的科學(xué)家無(wú)一人失蹤或傷亡，而我們也得到了“見(jiàn)義勇為的好市民”的稱(chēng)號。
太陽(yáng)的作文 篇7
你是我生活的那顆太陽(yáng)。你的話(huà)語(yǔ)，仿佛有太陽(yáng)的光芒，在生活中給我無(wú)限的鼓勵與溫暖，為我掃去一切困難與挫折的陰影，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
寒風(fēng)蕭瑟，卷起地上無(wú)力掙扎的枯葉，也仿佛卷走了我內心的溫度，我的心情隨之跌落低谷，我的語(yǔ)文又考砸了，這已經(jīng)不是第一次了，它讓我倍感壓抑。
怪什么呢？我并沒(méi)有學(xué)習不認真啊。是它難嗎？但為什么我的成績(jì)又是“雞立鶴群”呢？我迷茫地望著(zhù)灰白的天空，一遍一遍的問(wèn)自己。
回到家，我躺在床上。一想到那鮮紅的數字，心中不禁感到郁悶與不安。我來(lái)到書(shū)桌前，從書(shū)包里抽出那張考卷，慢慢的看了起來(lái)。
這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，你走進(jìn)了我的房間。轉頭看了看我桌上的成績(jì)，像是立刻明白了我的感受�！斑@一次又沒(méi)考好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。忐忑不安的等待著(zhù)你的埋怨。但是，你沒(méi)有。卻先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“知道這次錯題的原因嗎？”我拿起試卷：“我看錯了好幾個(gè)題目，還有幾題好像是學(xué)過(guò)了，可是不知道為什么，考試時(shí)便想不起來(lái)了�！蔽蚁肓讼�，回答道�！盀槭裁纯荚嚨臅r(shí)候不多細心一些呢？做過(guò)的題目在考試的時(shí)候想不起來(lái)，說(shuō)明你平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)�！蹦阏f(shuō)道。我不由得低下了頭。你的'語(yǔ)氣又嚴肅了一些，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“除此之外，你有沒(méi)有發(fā)現，你平時(shí)花在語(yǔ)文上的時(shí)間比其他學(xué)科偏少了？”我心中猛然一顫。是啊，不花時(shí)間下功夫，怎么能學(xué)好呢？我一下子恍然大悟。你接著(zhù)說(shuō)：“這次考試是一個(gè)警示，希望你能從中吸取教訓，找到你的不足，改掉你的缺點(diǎn)�！蹦愕恼Z(yǔ)氣又變得溫和起來(lái)。
找到了原因，我仿佛就不再那么難受了。在你慈愛(ài)的目光下，我心中到感暖暖的，像陽(yáng)光充滿(mǎn)我的心房。
窗外，一輪皎潔的明月掛在明朗的夜空。明日，必定是一派晴朗的陽(yáng)光！
啊，媽媽?zhuān)憔褪俏业奶?yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇8
一個(gè)落滿(mǎn)地的季節，我對你說(shuō)，我要走了，匆匆地，要到一個(gè)很遠很遠的地方去。
你沉默無(wú)語(yǔ)。
還記得你我最初是怎樣相識的嗎？那時(shí)我總是上午八點(diǎn)、下午二點(diǎn)才去上學(xué)，沒(méi)想到你也有這個(gè)習慣。也許這就是心有靈犀一點(diǎn)通吧！于是，你我漸漸地認識了，從彼此的眼眸中看到自己欣喜的影子，到偶爾也說(shuō)幾句“你好”之類(lèi)客氣話(huà)，直到談里論、談人生、談彼此對某本書(shū)的見(jiàn)解心得……傾訴彼此的煩悶快樂(lè )和你我知道的小秘密。
一陣蒼涼的秋風(fēng)吹來(lái)，吹落了片片花瓣，也吹落了片片秋葉般的往事，飄漫在你我蒼茫的眼眸。
如血的夕陽(yáng)的.余暈灑在如茵的草地上，映出兩個(gè)清瘦的影子，拉得很長(cháng)很長(cháng)……終于，你指著(zhù)天邊那朵帶血的小太陽(yáng)對我說(shuō)，你昨夜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)夕陽(yáng)下的背影，掛著(zhù)一片火紅的楓葉，在秋風(fēng)中輕輕搖……
于是，你把你如風(fēng)思緒折成一只小帆船，在我的心海遠航，我邁著(zhù)沉重的腳步，當著(zhù)燃燒的太陽(yáng)燃一串祝福。
拾一片火紅的楓葉，夾進(jìn)這秋的季節，讓它那火紅的小生命溫暖你我隔離的視線(xiàn)。
秋風(fēng)依舊在吹，落葉依舊在落。
帶血的小太陽(yáng)終于隱進(jìn)了山中。
太陽(yáng)的作文 篇9
昨天晚上，我看見(jiàn)爸爸手機上有個(gè)軟件，名叫“太陽(yáng)能充電器”，我就問(wèn)爸爸：“你手機上這個(gè)軟件有什么用��？”爸爸說(shuō)：“可以充電，只要有太陽(yáng)光就可以了�！蔽蚁耄骸斑@么神奇？我不相信�！�
我用手電筒照著(zhù)爸爸的手機，爸爸突然喊道：“你個(gè)傻子，必須要太陽(yáng)光�！蔽一腥淮笪颍骸皩α�，這是太陽(yáng)能的`�！�
第二天早上，陽(yáng)光明媚，我借來(lái)爸爸手機，打開(kāi)太陽(yáng)能充電器，上面寫(xiě)著(zhù)：這里太黑，設置需要充足陽(yáng)光。我跑到陽(yáng)臺，讓陽(yáng)光照到手機，過(guò)了五分鐘，電量從46到了48了，太神奇了！
我跑去告訴爸爸， 爸爸說(shuō)：“這只是個(gè)小軟件，沒(méi)什么用，真正的太陽(yáng)能發(fā)電是一種干凈的可再生的新能源，無(wú)污染，是未來(lái)社會(huì )的重要能源�！�
太陽(yáng)的作文 篇10
太陽(yáng)花的笑容是怎樣的？我曾見(jiàn)過(guò)一次，而這僅僅的一次，讓我展開(kāi)了心扉。太陽(yáng)花的笑容，是那么開(kāi)朗、活潑而富有靈氣的。
——題記
記得一個(gè)月之前，學(xué)校招募了新的學(xué)生會(huì )成員。為了認識的朋友，我也成為了其中的一員，希望能在學(xué)生會(huì )找到全新的友誼。
我加入了學(xué)習部。今天，是第一次的開(kāi)會(huì )。剛到了學(xué)生會(huì )的教室，已經(jīng)來(lái)了不少人。剛剛加入學(xué)生會(huì )的新成員如無(wú)頭蒼蠅一般，嗡嗡亂叫，但隨著(zhù)人員的到齊，一切也漸漸恢復了平靜。
會(huì )議開(kāi)始了，我匆忙找了一個(gè)座位。旁邊，坐著(zhù)一位文靜的小姑娘，扎著(zhù)花苞頭。嘴角一直是翹翹的，很迷人；那雙眼睛雖然不大，卻泛著(zhù)靈氣�？吹剿�，就如一絲清泉涌進(jìn)了心頭……
似乎她發(fā)現了我，轉過(guò)頭來(lái)，開(kāi)心的朝我一笑，她的笑容，總有著(zhù)些許與生俱來(lái)的不同，似一朵太陽(yáng)花，綻開(kāi)了她優(yōu)雅的笑顏。
我迷住了，回以她微微一笑，心中似乎正的有一株太陽(yáng)花在悄悄地萌芽，長(cháng)大……
還沒(méi)等我說(shuō)，她就先開(kāi)口了：“你好，我是101班的王睿，來(lái)自學(xué)習部�！蔽倚闹杏兄�(zhù)些許驚喜，“你好，我是95班的侯翔，同樣來(lái)自學(xué)習部！”我們相視一笑，便哈哈大笑起來(lái)，兩個(gè)人純真的`心中，都有著(zhù)一株純真的太陽(yáng)花，在友誼的澆灌下，茁壯成長(cháng)。
在隨后學(xué)校的學(xué)習生活中，我們每每遇到，她都會(huì )回以我一個(gè)如太陽(yáng)花般的微笑。這溫暖著(zhù)我的心，不斷的鼓勵著(zhù)我繼續前進(jìn)。
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