(優(yōu))心中的陽(yáng)光作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的(優(yōu))心中的陽(yáng)光作文，希望對大家有所幫助。
心中的陽(yáng)光作文 1
春天帶著(zhù)一絲風(fēng)悄然而逝，夏天乘著(zhù)陽(yáng)光來(lái)到這座城市中。早晨，天邊淡淡的白光，似是一種默然的美，站在樓上眺望，它發(fā)出微弱的光芒進(jìn)我的眼眶，是如此的安逸舒適。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落進(jìn)來(lái)時(shí)只有斑駁的身影，一片微弱的明亮透過(guò)窗縫但還是努力的想要穿進(jìn)，到它可以到所有角落，那么的毅然決然，毫無(wú)退縮之感。陽(yáng)光漸漸開(kāi)始刺眼起來(lái)，光束中空氣中的浮塵顆粒大可看清，在光的映襯下，一切都是那么的赤裸而又新鮮，這使我對太陽(yáng)有了新的見(jiàn)解。
太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活； 太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，給大自然的一切使用，溫暖人心； 太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光奉獻出來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔。 陽(yáng)光照在地球上的每一處，趕走了黑暗迎來(lái)了光明�？炜�，樹(shù)木在生長(cháng)，那是陽(yáng)光帶給它的滋養；莊稼在仰望，那是陽(yáng)光帶給它的供給；小朋友們在奔跑，那是陽(yáng)光帶給他們的酣暢淋漓。這樣我們的內心才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。 我們的生活中并不都是黑暗，但我希望我們的`生活時(shí)時(shí)刻刻存在著(zhù)陽(yáng)光。只有陽(yáng)光在我們的心中悄悄綻放猶如含青翠欲滴的小草沐浴著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。
曾幾何時(shí)，我們因為一次考試的失利，從而幾天沉浸在痛苦和自責中；因為與同學(xué)爭吵，從而過(guò)后幾天都在抱怨中度過(guò)；因為不滿(mǎn)父母的嘮叨叮囑，從而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢？ 泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而傷心，你將錯過(guò)月亮�！� 我們應將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陽(yáng)光是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；陽(yáng)光是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的奉獻；陽(yáng)光是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
陽(yáng)光，它可以讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光透亮胸膛，這個(gè)世界，只因有了陽(yáng)光，才這般美好！
心中的陽(yáng)光作文 2
當烏云密布的時(shí)候，總會(huì )有一縷燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)。
在學(xué)校舉行的一場(chǎng)演講比賽中，我精心策劃了很久。終于到了期待已久的那一天。我緩緩地走向演講臺。臺下幾百雙眼睛全都望著(zhù)我，我頓時(shí)心生緊張�？墒且幌氲骄牟邉澓镁玫目刹荒茉谶@一時(shí)出差錯，我變鎮定下來(lái)，可是我縱使這樣想，這也畢竟是我第一次演講��！在演講的過(guò)程中，我停頓了幾處。不一會(huì )兒，下面評價(jià)的老師開(kāi)始討論。我看見(jiàn)好幾個(gè)老師都緊鎖著(zhù)眉頭，不停地搖頭。我心生恐懼。這可是我帶領(lǐng)整個(gè)班級來(lái)參加的演講比賽。如果沒(méi)有拿到名次，不僅會(huì )遭到同學(xué)們的恥笑，還會(huì )受到老師的批評。
正是這種恐懼感，促使我的'心開(kāi)始微微顫動(dòng)，腿也開(kāi)始不聽(tīng)使喚。全校同學(xué)沸騰起來(lái)，我的臉一下子漲得通紅。那一刻，我覺(jué)得我的心似乎要跳出來(lái)一般，周?chē)囊磺蟹路鸲检o止不動(dòng)，我甚至連呼吸都覺(jué)得困難。聲音越來(lái)越大，越來(lái)越嘈雜。在這雜亂的環(huán)境下，我急得慌了手腳。原本就小的聲音變得沙啞起來(lái)。
“完了，這下肯定完了。我出了這么多的錯誤，老師一定會(huì )說(shuō)我膽子小的�！边@時(shí)，我那充滿(mǎn)恐懼與害怕的眼光抬頭望見(jiàn)了老師。
老師的雙眼緊緊地盯著(zhù)我。一臉面帶微笑，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅潤。我被老師的表情嚇了一大跳。我在臺上表現得這么差，臉色都變慘白了，老師竟可以這樣鎮定自若？突然，老師的目光中透出了一道陽(yáng)光。那充滿(mǎn)期待與鼓勵的目光射進(jìn)了我的眼中，更射進(jìn)了我的心中。那種目光，是我從老師的眼中感覺(jué)出來(lái)的。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，那充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖般的眼神使我有了重新振作起來(lái)的勇氣與力量。我深吸了一口氣，在急速吐出。放松之后，我再一次繪聲繪色地講起來(lái)。這時(shí)，我面對的不是評委老師，不是同學(xué)，只有老師一個(gè)人。我仿佛面對著(zhù)老師，盡心盡力地講著(zhù)，把我豐富多彩的表情顯露了出來(lái)。是老師那陽(yáng)光般的溫暖，使我有努力講下去的希望。最終我完成了比賽，得到了評委老師的一致好評。
陽(yáng)光，象征著(zhù)成功與希望。老師在我迷茫時(shí)放射出的目光，就像我心中的一道陽(yáng)光，他將會(huì )永遠閃亮。在我眼中，在我心中，在我前進(jìn)的路上……
心中的陽(yáng)光作文 3
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁，冬日就來(lái)了。
寒風(fēng)凜冽，枯葉被咆哮的北風(fēng)高高地拋向空中，又重重地摔在被凍硬的地上。清晨，街上的行人少了，我在萬(wàn)不得已的情況下冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)趕路。然而，就在這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)云層照向大地，瞬間給這凍了一夜的.大地暖了暖身子�？耧L(fēng)也變得收斂了許多。
冬日的陽(yáng)光總能在寒冷時(shí)給人帶來(lái)溫暖，而有這么個(gè)人，就如同這陽(yáng)光一般，讓我得到了朋友的溫暖。
那是一節體育課，天氣也是這么的冷。老師卻讓我們練習耐力跑。跑道上，大家都希望在跑步的過(guò)程中身體得到一些熱量。然而，寒風(fēng)怒吼著(zhù)，向我們迎面撲來(lái)，頓時(shí)，臉上和耳朵根都被凍得生疼。一圈跑完，我就累得不行了，望著(zhù)一個(gè)個(gè)超過(guò)我并漸漸遠去的同學(xué)，我頓時(shí)心灰意冷，索性停下來(lái)走路。這時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，卻并沒(méi)超過(guò)我，而是拍了拍我的肩，強忍疲憊地笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，這就跑不動(dòng)啦？來(lái)，別放棄，打起精神，我陪你一起跑！”看著(zhù)她真誠的面孔，我被一種莫名的力量鼓舞著(zhù)，于是我重新邁開(kāi)雙腿，和她一起向前跑去。跑步的過(guò)程中，她一直鼓勵著(zhù)我，每當我氣喘吁吁地想停下來(lái)時(shí)，她就馬上安慰我，勸我跑完全程。一路上，她說(shuō)了10次“加油”，13次“別放棄”，21次“你一定能行”，而我則順利地通過(guò)了耐力跑。當我們終于到達終點(diǎn)時(shí)，我一下子就坐了下來(lái)，她也累得精疲力竭，可還是強打精神安慰我。天依舊很冷，可我的心里卻涌著(zhù)股股暖流，她在我即將放棄時(shí)帶給了我溫暖，我因此感動(dòng)不已。要知道，她的體育比我還要差！
也許詩(shī)人們都喜歡贊誦春之艷，夏之盛，秋之美，卻很少有人贊美冬天。冬日的陽(yáng)光最能給人帶來(lái)溫暖，因為它最樸實(shí)。
一次耐力跑，一個(gè)溫暖的回憶，友情不經(jīng)意間的流露，就如冬日那一束最美的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 4
春天總有離去的時(shí)候，花兒總有凋謝的時(shí)候，陽(yáng)光總有被陰云遮蔽、被黑暗吞沒(méi)的時(shí)候。但你只要相信春天去了還會(huì )回來(lái)，花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，黎明消失還會(huì )到來(lái)，陽(yáng)光就會(huì )永遠在你心中。
——題記
我今天要講一個(gè)故事：一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡，煩悶之際不由得走到一座廟里。一位法師見(jiàn)他垂頭喪氣，問(wèn)了緣由后，便指著(zhù)屋外大樹(shù)下斑駁的陰影，說(shuō)：“年輕人，這是什么？”“陰影唄！”法師說(shuō)：“錯了，那是陽(yáng)光��！”青年頓時(shí)恍然大悟，于是他向法師告別，回家后又鍥而不舍的努力起來(lái)，最后終于如愿以?xún)數乇灰凰鶎W(xué)校錄取了。是啊，在一個(gè)角度看，陽(yáng)光和陰影是一個(gè)矛盾。然而在另一個(gè)角度看，陽(yáng)光和陰影也是一個(gè)統一，沒(méi)有陽(yáng)光的普照又哪里來(lái)的陰影呢？或者說(shuō)，沒(méi)有陰影的映襯，又怎么會(huì )顯現出陽(yáng)光呢？陽(yáng)光和陰影就好比我們的成功與失敗。不是有這么一句話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！眱烧咴谌说囊簧卸际潜夭豢缮俚�。只有成功了不驕傲，繼續尋找自己的目標并為之努力；失敗了不灰心，反省失敗并積極面對，繼續努力，這樣才算是獲得了心中的陽(yáng)光，獲得了成功。所以每樣事物都有它的對立面，抑或是陰陽(yáng)兩面，我們面對困難或挫折時(shí)，必須看到它積極的陽(yáng)光的一面，避開(kāi)它消極的陰暗的一面。正所謂揚長(cháng)避短，方能成功。
我有過(guò)這么一次經(jīng)歷：一次，老師拜托我去幫她做一個(gè)教學(xué)用的課件，并提出了很多關(guān)于課件制作的要求。我覺(jué)得這是一件很難做的事情，回去后苦思冥想仍不知如何下手，不知所措中都快要有“放棄不干了”的念頭了。媽媽看見(jiàn)我在那干著(zhù)急，就開(kāi)導我說(shuō)：“想想看，全班只有你一個(gè)同學(xué)能有機會(huì )幫老師做課件，這是她對你的'信任！這件事情雖然難做，但是只要你盡力去做，不管做出來(lái)的課件水平高低，相信老師是不會(huì )責備你的。老師給你鍛煉的機會(huì )越多，你積累的經(jīng)驗也就越多，這不挺好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)。對啊，我干嘛非要這么消極，勇敢地接受這次挑戰吧！最終我做的課件得到了老師和同學(xué)的一致好評，心里別提有多高興了，就像燦爛的陽(yáng)光涌入心間！我成功了！
失敗并不可怕，只要你相信成功會(huì )到來(lái)。愿我們挑戰有可能到來(lái)的種種失敗，張開(kāi)雙臂去爭取溫暖的陽(yáng)光，這樣我們才有機會(huì )登上成功的巔峰！
心中的陽(yáng)光作文 5
母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖；恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的道路……但我更認為，友情是我心中的陽(yáng)光，只有朋友會(huì )在我困難的時(shí)候伸出援助之手。
那天，我風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到教室，與同學(xué)們嬉戲打鬧，玩的不亦樂(lè )乎，絲毫沒(méi)有感到一絲不適之處�？墒�，就在升旗儀式的時(shí)候，我的頭開(kāi)始隱隱作痛，我堅持著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，不行，我的頭像爆炸一樣的疼，眼皮不斷打顫， 緊接著(zhù)感覺(jué)天旋地轉，頭發(fā)暈，心發(fā)慌，雙腿不知不覺(jué)的一曲，“嘭！”只聽(tīng)一個(gè)聲響，我還沒(méi)明白怎么回事就應聲倒下。我努力著(zhù)想站起來(lái)，可是腳卻像踩著(zhù)棉花一樣，軟軟的，根本站不起來(lái)。班主任連忙吩咐高旭楠把我抬上去。只見(jiàn)他一個(gè)箭步跨到我的位置旁，攙扶著(zhù)我走進(jìn)教室，我趴在桌子上，額頭上滲出豆大的汗珠。高旭楠也不閑著(zhù)，他先倒了杯水放到我面前，又輕輕的`拍了拍我的背，問(wèn)道：“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？我先下去，你好好休息，桌上的水慢慢喝！”聽(tīng)了這話(huà)，我一陣激動(dòng)，感覺(jué)有一股暖流在體內蔓延。
升旗儀式結束后，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，有的問(wèn)：“你怎么了？”有的問(wèn)：“摔疼了嗎？”……面對他們的問(wèn)題，我想回答，但又說(shuō)不出話(huà)來(lái)，渾身無(wú)力，幾乎連喘氣都成問(wèn)題�！案哌M(jìn)，來(lái)吃顆‘伸腿瞪眼丸’，壓壓驚�！睆姼缯f(shuō)著(zhù)，變魔術(shù)般的拿出一塊糖，“吃了它包治百病，保你立刻康復�！彼腴_(kāi)玩笑說(shuō)�！昂俸��！蔽覠o(wú)力地笑了，他將糖剝好后放入我嘴中，此時(shí)它已化成一股甘甜流入我的心底，也在這時(shí)，來(lái)自四面八方的“慰問(wèn)電”從不間斷，同學(xué)們給予我的是他們力所能及的幫助。我無(wú)法控制，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，我不愿讓大家看到，便伏案休息。
友情是我心中的陽(yáng)光，它比天還高，比海還深。
心中的陽(yáng)光作文 6
每個(gè)人總會(huì )有那么幾縷陽(yáng)光照在自己的心靈上，為自己照亮黑暗的道路，為自己指明正確的方向，這幾縷陽(yáng)光是屬于自己的。它們督促著(zhù)我，幫助著(zhù)我。
第一縷陽(yáng)光——的愛(ài)。從小就感覺(jué)給予我的愛(ài)很多很多。小時(shí)候，我還是比較乖巧的，所以爸爸對我的好在別人眼里就是溺愛(ài)，漸漸大了，我的心理上也有了一些變化，學(xué)習成績(jì)也因而不穩定。爸爸很著(zhù)急，他幫我分析原因，這時(shí)，他給我的愛(ài)是教誨。爸爸對我的好，給我的教誨督促著(zhù)我重返成功之路。
第二縷陽(yáng)光——的教導。從入學(xué)開(kāi)始到現在，我遇到了不少，給我教導最多的是一位姓王的老師，少年時(shí)期，我們的叛逆心理比較強，所以時(shí)常做一些違反紀律的事情。這時(shí)候的我們很難管。每次我們違紀犯錯，王老師總說(shuō)要罰，但我們真正被罰也沒(méi)有幾次。有人說(shuō)他忘性大，是真的嗎？他是在忍我們，他理解我們這時(shí)候叛逆是情理之中的。但他不會(huì )任由我們一直叛逆下去。他時(shí)常找我們談話(huà)，我記憶中，他找我談話(huà)每次都是心平氣和的教導我，而不是批評我。我們每個(gè)人都知道他為了我們已經(jīng)改變許多，為我們也做了不少。老師的每一句教導都幫助著(zhù)我重新步入正確的航線(xiàn)。
第三縷陽(yáng)光——的勸告。我的圈不算小，但我不想聽(tīng)好對我的.勸告，之所以能成為好朋友，是因為性格相投，所以我們都能從對方中看到自己，但是不同，他們可以看到好朋友看不到的我，有時(shí)候做錯事了，同學(xué)的勸告往往比好朋友的話(huà)更客觀(guān)、明了，同學(xué)們勸告幫助著(zhù)我知錯就改。
第四縷陽(yáng)光——的精神�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。的力量是不可低估的。記得一次放學(xué)回家，看見(jiàn)路中央有一顆石頭，正準備踢走，卻發(fā)現石頭下面有一顆曲屈的小草，我看到了它那頑強的生命力與曲屈不撓的毅力，看到這真實(shí)的一幕，我確實(shí)不該不佩服小草的精神！小草雖不起眼，但它的精神，無(wú)人否定其微小，小草的精神，激勵著(zhù)我前進(jìn)！
這幾縷陽(yáng)光將是我一生中最耀眼的光芒！
心中的陽(yáng)光作文 7
我一直是那樣的充滿(mǎn)童真，心靈那樣的幼稚。
我的心中一直有一個(gè)太陽(yáng)，放射著(zhù)陽(yáng)光，我用這陽(yáng)光去同大家一起分享，這就是我，一個(gè)陽(yáng)光男孩。
一次數學(xué)考試考試成績(jì)出來(lái)了，無(wú)論誰(shuí)都是那么的緊張和好奇，這回很奇怪，成績(jì)向來(lái)很好的張奕馳卻在這次的數學(xué)考試里失利了，他倍感難過(guò)，我和他每天放學(xué)都一起走的，這回也不例外，張奕馳將這件事告訴了我，我沒(méi)什么感覺(jué)，數學(xué)考試那次我考的瞞好的，很開(kāi)心，看見(jiàn)張奕馳傷心，也不愿意，我便開(kāi)始一邊走一邊開(kāi)導他：“這回考試又沒(méi)什么大不了，即不是高考，也不是中考，就連期中、期末考試都不沾點(diǎn)邊的平常測試，有必要這么難過(guò)嗎?你也真是，不就考了18名嗎?不就讓你媽說(shuō)幾下嗎?一下就過(guò)去了對不對，開(kāi)心點(diǎn)嘛，像我多少樂(lè )觀(guān)�！�
“你這回考多少好啊!”他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)也“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
幫助能將陽(yáng)光傳遞，笑容可以攜手陽(yáng)光。
一次美術(shù)考試，老師布置了一個(gè)主題“暑假紀錄本的封面設計”，這可難不倒了我，從小就喜歡看書(shū)，又有想象力�？墒俏业耐篱_(kāi)始犯愁了，他的'美術(shù)水平本來(lái)就差，加上想象力缺乏，是一個(gè)典型的偏主課的人，哪像我們，這么的全能。
他在旁邊一邊看著(zhù)我畫(huà)畫(huà)，一邊找靈感，過(guò)了一會(huì )兒，他開(kāi)始動(dòng)筆了，可是他畫(huà)了兩下就擦掉了，他叫我幫他畫(huà)下沙灘。
這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì )畫(huà)，我幫他在一條橫線(xiàn)內，近點(diǎn)，遠線(xiàn)，一下就畫(huà)好了，他似乎、好像很“感激”我，呵呵，誰(shuí)叫我們是同桌呢。
我們之間似乎建立起了一座彩虹，幫助可以攜手陽(yáng)光。
一次周末的游泳放松，我和幾個(gè)好朋友一起約好去游，可是途中有兩個(gè)人說(shuō)無(wú)聊就走了，接著(zhù)又有幾個(gè)走了，大家都開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思，我卻不這么覺(jué)得，我認為和水接觸，能感受到世上最清新的感覺(jué)，結果，就我和鐘文浙去了，我倆一起攜手陽(yáng)光，一起體驗到了清爽的感覺(jué)。
原來(lái)共享可以攜手陽(yáng)光。
我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為我愿意拿陽(yáng)光和別人分享，拿陽(yáng)光幫助別人。
心中的陽(yáng)光作文 8
人生如旅行。人生如一次長(cháng)長(cháng)的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面對每一天，挑戰自我，執著(zhù)向前，一如既往地朝著(zhù)目的地走下去。當你到達終點(diǎn)站顧卻來(lái)徑時(shí)，才發(fā)現人生的旅途有喜有憂(yōu)，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。
人生是一本書(shū)。人生是一本難寫(xiě)的書(shū)，你就是再富有情感，也難以料想未來(lái)的墨跡留于何處�？赡悴粚�(xiě)不行，于是你的每一天都是一篇文章，而且體裁各異，一頁(yè)頁(yè)的云彩或淡或濃，驀然將你的生命包圍，鑄成了你的生活。聰明者會(huì )在每一頁(yè)寫(xiě)出不朽的詩(shī)文，怠惰者卻把太好的青春賬簿涂抹一通，一無(wú)所獲。一頁(yè)頁(yè)重復365次，你便迎來(lái)了一個(gè)個(gè)難忘的歷程，不必強求別人的賞識，最重要的是寫(xiě)下無(wú)憾的人生。
人生可用尺量。這把尺在人們自己心中，心靜則尺平，心明則尺準。這把尺度量著(zhù)人生的軌跡和一言一行。請記�。毫咳藭r(shí)不要失之過(guò)嚴，量己時(shí)不要疏于過(guò)寬�！柏熑酥呢熂�，恕己之心恕人�！背制竭@把尺子，必有堂堂正正的'人生。
讓心中陽(yáng)光燦爛！如果一場(chǎng)大火把你畢生的積蓄化為灰燼，你肯定會(huì )為之悲痛欲絕。但在八十多年前，一場(chǎng)大火吞噬著(zhù)一位老人的科學(xué)試驗室，畢生的研究資料和所有的財物。但他卻高興地對夫人和孩子說(shuō)：“看哪，也許我們這一輩子只能見(jiàn)到這一次�！边@是一個(gè)瘋子嗎？不，他是愛(ài)因斯坦，這場(chǎng)大火幾乎讓他不名一文。但是大火并沒(méi)有摧垮他，他在失火的一剎那，以一種超然的態(tài)度看著(zhù)自己的成果和財物的失去。幾年后，他便“東山再起”了。
美國總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！�
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愕男闹腥绻�(yáng)光燦爛，就會(huì )照亮自己的前程。
只要心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使生活中有太多不如意，我們也會(huì )想到更多讓人開(kāi)心的事，快樂(lè )過(guò)好每一天。
心中的陽(yáng)光作文 9
甘霖是花草的陽(yáng)光，因為只有甘霖的滋潤，花草才能茁壯成長(cháng)；清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因為只有清風(fēng)，風(fēng)箏才能“展翅”高飛！
我的人生中也有陽(yáng)光，但是，我把它們藏在心中！
“啊，終于可以回家了！”今天是星期五，所以，我格外興奮！我蹦蹦跳跳地走在去車(chē)站的路上，想一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，抬頭仰望湛藍的天空，披上了橘色薄紗。
到了車(chē)站，等了大約三十分鐘，終于來(lái)了一輛車(chē)，它的出現，讓我開(kāi)心極了！但是，我定睛一看，車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，似乎整個(gè)車(chē)廂都快要爆了，我做好了心理準備，等待它的到來(lái)。車(chē)“撲哧”一聲停了下來(lái)，門(mén)緩緩地打開(kāi)了，我鼓起勇氣，拼命地往人群縫里鉆，但是，好難！這時(shí)我聽(tīng)到責備的聲音：“這么多人，還停車(chē)帶人啊，都快擠死了！”正當我生氣的時(shí)候，司機站起來(lái)望著(zhù)那個(gè)人說(shuō)：“你要回家，別人也要回家，做人怎么可以這么自私呢！”那個(gè)人頓時(shí)啞口無(wú)言了。忽然，我感覺(jué)到有一股力量在拉我上車(chē)，我抬頭一看，是善良的司機叔叔在幫我。在他的幫助下，我順利上了車(chē)，真心地對他說(shuō)了聲：“謝謝�！�
回想司機叔叔的言行，一縷陽(yáng)光駐進(jìn)我的心中，讓我感到溫暖，幸福！從此那縷陽(yáng)光藏在了我的心中！
快要下車(chē)了，這時(shí)我已經(jīng)坐在一個(gè)年輕女孩的.身旁。我把放在腿上的書(shū)包往背上背，可不知怎么，一個(gè)背肩帶死活都不聽(tīng)使喚，不到我的肩上來(lái)，這時(shí)，我旁邊的女青年向我伸出她的援助之手，讓我背上了書(shū)包，我轉頭對她說(shuō)：“謝謝�！彼龥](méi)說(shuō)話(huà)，給了我一個(gè)甜甜的微笑。她和我一起下了車(chē)�！安粫�(huì )吧！”一個(gè)場(chǎng)面是我非常驚訝——那個(gè)女孩在跟一個(gè)人打手語(yǔ)。原來(lái)，她是一個(gè)殘疾人。
那個(gè)甜甜的微笑無(wú)時(shí)不刻不浮現在我的腦海中，她雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是她有一顆善良的心，她的善良如一縷陽(yáng)光駐進(jìn)我的心里，我把它藏在了心中！
一縷又一縷的陽(yáng)光被我藏在心中，一份又一份的真情填滿(mǎn)了我的心田！
心中的陽(yáng)光作文 10
人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生好似一首歌，既有歡欣的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險灘處。而心中的陽(yáng)光總使我勇于面對挑戰與挫折。
那天，午后的陽(yáng)光并不是太耀眼，而是有種昏昏沉沉的感覺(jué)，讓人好生心煩。面對著(zhù)一堆又一堆的作業(yè)，不禁嘆了口氣，閉目養神，不愿再多說(shuō)一句話(huà)。那鮮紅的考試成績(jì)總在我腦海中晃來(lái)晃去，不得不去做另外的事來(lái)分散這個(gè)感覺(jué)。我隨手翻了一本書(shū)，翻了翻有些皺巴巴的書(shū)頁(yè)，漫無(wú)目的地看了起來(lái)，看到一處使我全身上下的毛孔都張開(kāi)了，血液上流，激動(dòng)的心情難以平靜下來(lái)。
書(shū)中的一位父親對自己的兒子說(shuō)：“韓信都可以忍胯下之辱，而你只是受到一些小挫折，便整天昏沉，一蹶不振�！笔前�，韓信面對如此之大的困難，都不失冷靜，最終成就了一番大事業(yè)，而我為什么不能呢？”我心想。拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，這一縷一縷匯聚成的光束真正地照亮了我的心房。
我繼續看著(zhù)，好像從來(lái)沒(méi)有如此的渴求。當我看到下面一部分時(shí)，我便呆在那里不動(dòng)了，心中滿(mǎn)是疑問(wèn)，在不停地思考。我一遍又一遍默念著(zhù)那句話(huà)：心誠，則一舉成功，心不誠，則一敗涂地，心的本色該如此！也許，我這一階段來(lái)真沒(méi)把學(xué)習這項頗為繁重的任務(wù)放在心上，在面對鮮紅的數字時(shí)也只是當時(shí)一下有感觸罷了。
這是一種信念，是用汗水與血肉釀成的瓊漿——歷久彌香；是頑強的'韌勁與毅力筑起的銅墻鐵壁——固若金湯。我把這句話(huà)幾下，深深地刻在了我的心頭，永不遺忘。往后的日子里，我也因這句話(huà)帶給我的信念而改變。我始終會(huì )勇于面對困難與挑戰，做任何一件事都會(huì )盡自己的全力，不放棄直到完成的那一刻。
一兩個(gè)月以后，我回想起來(lái)依舊那么深刻，好似剛發(fā)生的一樣。我因信念而改變，愿信念化作心中的陽(yáng)光，始終提醒著(zhù)我，照亮我心中那一片凈土，讓它不再陰冷潮濕，而是變得生機勃勃。那束陽(yáng)光雖不耀眼，但在我心中，沒(méi)有什么比它更耀眼，更美好。
心中的陽(yáng)光作文 11
心中的陽(yáng)光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽(yáng)光就像擁擠城市中的一片綠樹(shù)，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽(yáng)光就像冰封世界中的.一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。
沒(méi)錯!心中的太陽(yáng)就是每一個(gè)人心中最真摯的愛(ài)。
突如其來(lái)的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過(guò)漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽(tīng)見(jiàn)那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視，我閉著(zhù)眼靠在沙發(fā)上，腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫助災區的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來(lái)到慈善總會(huì )，鄭重地將1000元壓歲錢(qián)捐給災區。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見(jiàn)災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢(qián)并不算多，但其中卻蘊含了我心中的陽(yáng)光，使我滿(mǎn)足，我相信也一定會(huì )溫暖災區的孩子。
還有件事：今年春節前的一天，我去媽媽單位，正好遇見(jiàn)在那實(shí)習的一位大學(xué)生哥哥，快過(guò)年了，人人都喜氣洋洋，卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉愁容，完全沒(méi)了平時(shí)充滿(mǎn)活力的樣子。一打聽(tīng)，才知道他正在為買(mǎi)不到回家的火車(chē)票而犯愁。
我要幫幫他!我一個(gè)電話(huà)打給爸爸，因為我知道爸爸認識的朋友多，電話(huà)里爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的情況，直夸我有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒(méi)一會(huì )，爸爸就給我回電話(huà)了，說(shuō)他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學(xué)生哥哥拿到票時(shí)，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽(tīng)著(zhù)哥哥開(kāi)心地給他的媽媽打電話(huà)，告訴媽媽一定能提前一天回家過(guò)年時(shí)，我想，此時(shí)享受快樂(lè )肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽(yáng)光的力量。
心中的陽(yáng)光就是愛(ài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們有限的力量去幫助有困難的人，構成一條美麗的愛(ài)之鏈，讓心中的陽(yáng)光照亮整個(gè)世界。
心中的陽(yáng)光作文 12
薄霧在初升的第一道陽(yáng)光下慢慢散開(kāi)。安靜的街道似乎一下子被塞滿(mǎn)了擁擠的人群。不遠處，小店的伙計在掀開(kāi)鍋蓋，在剛沸騰的水中，倒進(jìn)清晨的第一桶拉面。
樓下的保安穿著(zhù)干凈的制服，微笑著(zhù)向過(guò)路的行人打招呼。
流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴(lài)床的孩子起床的聲音。
慢慢醒來(lái)的世界……
我被早晨的嚴寒凍醒，伸手摸到了床頭的鬧鐘，8點(diǎn)。想到9點(diǎn)鐘還有火箭隊的一場(chǎng)籃球賽，內心掙扎了幾下后，刷牙，洗臉，扎頭發(fā)，開(kāi)電視。然后拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗懶洋洋地射下來(lái)。略過(guò)有些淡藍的天空，目之所及，一片銀白色的世界，厚厚的雪反射了光線(xiàn)，竟讓我有些刺眼。很難想象，這種天氣，還能夠出太陽(yáng)。
記憶中，應該連續下了好幾天的大雪，從一開(kāi)始的“驚喜”差不多轉化為一種麻木。
看著(zhù)街上的清潔工不斷掃著(zhù)路上的積雪，然后堆到路邊，堆成小山狀；還有許多人拿著(zhù)高高的竹竿拍打著(zhù)被雪壓得彎下腰的樹(shù)葉；更多的'人是戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，將自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地走在有些滑滑的水泥地上；汽車(chē)業(yè)緩慢地開(kāi)著(zhù)，深怕一步留神就打滑了。還未來(lái)得及清潔的在路中央的白雪被一道道的輪胎碾得不堪入目。
“近日，由于南方地區普降大雪，多處地區遭受?chē)乐乇鶅鰹暮�，大多數城市客運，貨運等方面的交通線(xiàn)路暫時(shí)封鎖，許多急著(zhù)返鄉的外地務(wù)工人員至今還滯留在車(chē)站中�！�
身后的電視機不斷地播放著(zhù)新聞。
在我看來(lái)僅僅只是“麻煩”的雪，在多數人心中已經(jīng)是一種“災害”。
快要大年三十了，一年好不容易才能見(jiàn)一次面，難道就這樣放棄了？
唉，今年恐怕要顆粒無(wú)收了，莊稼都被凍成那樣了。
今天出太陽(yáng)應該也會(huì )溶掉一些雪吧
……
擔憂(yōu)，焦急，緊張……復雜的情緒，一直都徘徊在銀色世界中。
純白的世界，那么圣潔，又那么冰冷。陽(yáng)光，仿佛只是一種點(diǎn)綴而已。
但是，我看到這樣的一篇“記者手記”
心中的陽(yáng)光作文 13
聽(tīng)爸爸媽媽講，讀幼兒園時(shí)候的我，很貪玩，很喜歡參加活動(dòng)�？墒俏也挥浀昧�。只記得在小學(xué)一年級的時(shí)候，第一次參加湖州市跆拳道比賽。我莫名其妙地恐懼比賽，總是不由自主地預想著(zhù)失敗時(shí)、以及失敗后的種種場(chǎng)景，受此影響就連賽前訓練課我想溜之大吉，比賽就更別提了。但爸爸媽媽似乎對我很有信心，不斷地鼓勵我說(shuō)：“平時(shí)練得那么好，比賽一定不成問(wèn)題�！苯叹氁埠敛涣邌輰ξ业馁澷p之情。于是，我懷著(zhù)矛盾的.心情，答應參加比賽了。
比賽當天，我在接送參賽學(xué)員的大巴車(chē)上一聲不吭。到達比賽場(chǎng)地，我靜靜地坐在角落凳子上，仍舊沉默不語(yǔ)。當比賽輪到我時(shí)，我慢慢走上場(chǎng)，心里似乎揣著(zhù)個(gè)小兔子七上八下地跳躍著(zhù)，難以平靜。比賽正式開(kāi)始了，我小心翼翼地做每一個(gè)動(dòng)作，生怕做不好，拿不了高分，被老師、朋友嘲笑。賽后，聽(tīng)教練講我完成得不錯，高度緊張的我一下子輕松了很多。比賽成績(jì)當天就揭曉了，我竟然也拿了第三名。雖然這不是最佳成績(jì)，但這對我是極大地鼓舞，讓我對以后的比賽充滿(mǎn)了信心。去年，我又參加了全國“星星火炬”英語(yǔ)比賽。賽前，我選了一首英文詩(shī)，這首詩(shī)太難了，不是我的水平能夠駕馭的，可在比賽中已經(jīng)算是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題材了。我再次想到了放棄。我的英語(yǔ)老師看出了我的心思，單獨抽時(shí)間給我細致入微地輔導。終于，我不僅能讀懂，還能背誦。比賽中，我感覺(jué)發(fā)揮得很好，也沒(méi)有以前比賽時(shí)那么緊張。最終我榮獲了校第七名的成績(jì)。前六名代表學(xué)校去省里參加比賽了，我沒(méi)有能如愿參加，但我沒(méi)有遺憾，因為我收獲了很多。比賽不經(jīng)常有，但它是對我一次又一次地考驗、挑戰。在這樣的考驗和挑戰面前，有的人像我一樣，有過(guò)恐懼、緊張，甚至想放棄的想法，但我幸運的是，得到了爸爸、媽媽和老師的不斷鼓勵，讓我逐漸克服心理陰霾，不斷收獲著(zhù)自信，更讓我看到了不足和不滿(mǎn)。
魯迅先生曾說(shuō)：不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，載著(zhù)不自滿(mǎn)的人前進(jìn)。而我前進(jìn)的車(chē)輪來(lái)自于鼓勵。我想大聲地說(shuō)，鼓勵就是我心中的太陽(yáng)。它照耀著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
心中的陽(yáng)光作文 14
窗外，陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了每一個(gè)小小的角落；昏暗而安靜的屋內，一個(gè)十三歲左右的女孩正靜靜地做在凳子上，呆呆地望著(zhù)窗外……
外面的世界真美麗，只可惜，他永遠都是被淘汰掉的那一個(gè)。
她叫周陽(yáng)，一個(gè)在大家眼里普通得不能再普通的人——白晢的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了落寞與悲傷。這個(gè)從小就喪失父母的孤兒，被姑媽一手帶大，既沒(méi)有令人羨慕的家庭，也沒(méi)有令人嫉妒的成績(jì)。課堂上，她在睡覺(jué)；回到家后，便一個(gè)人靜靜地望著(zhù)窗外發(fā)呆。一直以來(lái)，她都是一個(gè)人，靜靜地過(guò)著(zhù)所謂的生活。
姑媽的家境貧寒，每日很早地就出去工作，很晚上才回來(lái)�？梢哉f(shuō)，在姑媽工作的.每一日里，周陽(yáng)幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姑媽一面——除了休假時(shí)間。漸漸她也就習慣了這樣的生活——她沒(méi)有朋友，沒(méi)有真正的親人，愛(ài)與快樂(lè )在她的世界里都不會(huì )存在。有時(shí)候思念父母來(lái)得太突然，眼角不知不覺(jué)地便會(huì )濕潤。
這天晚上，他很早就睡了，而且還做了夢(mèng)。夢(mèng)中，他和爸爸媽媽一起牽著(zhù)手去游公園，臉上布滿(mǎn)了信服的笑容。爸爸媽媽深情地對她笑著(zhù)，似乎這一家三口會(huì )永遠這樣緊緊地牽著(zhù)……
是夢(mèng)！這只是夢(mèng)！他笑醒了，她緊緊地拿著(zhù)父母的照片，淚如泉涌。老天��！為什么要這樣折磨人呢？如果這真的只是個(gè)夢(mèng)，那她也希望就這樣永遠下去，哪怕再也不會(huì )醒來(lái)�？墒�，她醒了，她恨自己為什么要醒來(lái)，這樣一直做下去，她也許還會(huì )幸福。
周陽(yáng)望著(zhù)照片里的父母，他們正對著(zhù)她笑呢！嘴角彎起的弧度，似乎在對她說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，加油哦！你是我們的驕傲！”她恍然大悟似的，趕緊抹掉了眼角的淚水。
陽(yáng)光肆意的照進(jìn)屋子里。她沐浴在陽(yáng)光中，靜靜地，想了很多很多——是��！她不應該再這樣了，是姑媽把她一手帶大，這樣的她，怎么對得起辛辛苦苦為她操勞的姑媽呢？她要努力，要奮斗，要學(xué)會(huì )向前看！
她的世界已不再孤獨，人生也不會(huì )再乏味了，因為——她的心中，是最燦爛的陽(yáng)光……·
心中的陽(yáng)光作文 15
今天的烏云鎖空，陰雨綿延后，再也擋不住一方晴空了。
璀璨的陽(yáng)光從千巖萬(wàn)壑的云層上滲透而出，最后傾瀉下來(lái)，流淌在了廣闊的大地上。寒冷寂寥的冬季中，此般浩浩蕩蕩的陽(yáng)光，實(shí)屬難得一見(jiàn)，此般美好邂逅，似乎蕭瑟之景也慢慢煥發(fā)了一絲生氣，一片片綠葉熠熠生輝，一棵棵青草閃閃發(fā)亮。善水池上，碧波微微蕩漾，亮晶晶，而池中，魚(yú)兒披著(zhù)晶瑩剔透的魚(yú)鱗，靜靜劃過(guò)水面，這一切美好，都是如此賞心悅目。同學(xué)們不禁陶醉、徜徉其間，感受此時(shí)的含蓄昳麗，領(lǐng)略它的美好。
我們似乎在光明的海洋中，返璞歸真。雖不是水，卻恍若水一般，大地上的一切在陽(yáng)光的洗禮下，清明澄澈、精神煥發(fā)。沐浴在光的雨中，洗盡鉛華，心情舒暢明朗，一番淡泊致遠。我能感受到一縷陽(yáng)光的彌足珍貴，伸出手來(lái)，去虛空一抓，欲將陽(yáng)光留在手心，殊不知，手心中卻是一片漆黑空虛。當我不再計較這些，攤開(kāi)雙手，盡情放松享受時(shí)，一片溫暖布滿(mǎn)全身，手心中，正是一縷陽(yáng)光。它沒(méi)有消逝，實(shí)質(zhì)性地流連在手心，迂回蕩漾，直到幾日后的天陰。
幾番與陽(yáng)光交流，我似乎感觸到了什么。人生其實(shí)有數以萬(wàn)計這種情況。當你握緊雙手執意抓取時(shí)卻兩手空空，此時(shí)的你，更需要的是一種適當的'放棄。雖然放棄使人難以接受，但會(huì )給你更多的機會(huì )獲得更多的東西。不要太在意，放棄也美麗。放棄沉迷滾滾紅塵，歸隱山林，更能淡泊明志;放棄功名高祿，默默奉獻，兩袖清風(fēng)，更能擁有可貴的精神;放棄一時(shí)的好處，從長(cháng)遠看，更能獲得大的成功。
人啊，嬰兒時(shí)，攥緊拳頭來(lái)到這個(gè)精彩紛呈的世界，慢慢長(cháng)大，攥緊的拳頭也不斷去抓取獲得什么。越抓越多，越抓越大，什么都抓，什么都敢抓，不停地抓，什么也不放棄�？墒�，當他一縷靈魂也消散時(shí)，兩手卻平平地攤開(kāi)了，什么也沒(méi)帶走。
無(wú)常一生，南柯一夢(mèng)。不必太在意當前，還有更多精彩紛呈;也不必那般貪心，將來(lái)什么也帶不走，應多奉獻一點(diǎn)，多給予一點(diǎn)，多“放棄”一點(diǎn)，將幸福留給他人，將美好的名聲留給自己，留在世上。少比較一點(diǎn)，少索取一點(diǎn)，少“抓住”一點(diǎn)，只要生得知足，活得充實(shí)，好好的就行。
在這個(gè)幽幽朗朗，清香裊裊的早晨，陽(yáng)光使我懂得了許多。
心中的陽(yáng)光作文 16
紅色的水墨潑灑在空中，壯麗而肆意，深深淺淺的交映中，快落下的太陽(yáng)，扔散發(fā)著(zhù)柔和的光，為來(lái)來(lái)往往的行人鍍上一層金色的邊。
“媽?zhuān)页鋈ド⒉搅�，等�?huì )就回來(lái)了！”“知道了，注意安全�！彪S著(zhù)“嘭”的一聲大門(mén)關(guān)上，一直戴在臉上的假面，才終于揭下，終于不用在偽裝自己。初二總是緊張而焦慮的，來(lái)自老師的壓力，父母期盼的目光，同學(xué)之間的暗自較勁……我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾的散步，成了一種無(wú)聲的宣泄。
外面的街道正籠罩在夕陽(yáng)中，伴著(zhù)小販的叫賣(mài)聲，孩子們歡笑嬉戲的聲音，陣陣微風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)木的聲音，那煩悶的心情似乎好了些許。恰好路過(guò)一家花店，里面各色各樣的花爭奇斗艷，“小姑娘，買(mǎi)花嗎？”店主看我徘徊在門(mén)口，出聲問(wèn)道，看著(zhù)店主期盼的眼神，我走了進(jìn)去，花店里的眾多花中，一束束向日葵擺在最顯眼的位置，那最后的陽(yáng)光灑在它們之上，顯得特別精神，格外生機勃勃。走近細看，向日葵花心是典雅的圓，金黃色的花瓣無(wú)一處不舒展，周?chē)≈?zhù)清香�！肮媚�，這向日葵啊，最適合你們了，它向陽(yáng)而生，積極向上，是最有活力的，與你們這些學(xué)生正相似啊�！钡曛鞯脑�(huà)傳來(lái)，我愣在原地。是啊，它最像我們了，可不同的是它的'一生都追隨著(zhù)陽(yáng)光，勇往直前，知難而進(jìn)，虔誠無(wú)比；向日葵就算沒(méi)有太陽(yáng)，也會(huì )默默開(kāi)放，而我們則失了如它那的始終如一，堅持似乎只是一句安慰自己的話(huà)罷了。
抱著(zhù)那束金色的向日葵走在回家的路上，太陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)，只余那最后幾束光，但它仍是盛放著(zhù)，與最后的余暉共舞。青春就是要學(xué)向日葵那樣，一直在受傷，卻憤怒的成長(cháng)。
第二天清晨一睜眼，入目的便是在晨光下沐浴的向日葵，再多的困難、苦累又是什么呢？只要心中的陽(yáng)光仍在，我便已是無(wú)所畏懼。
心中的陽(yáng)光作文 17
花草樹(shù)木有了陽(yáng)光，才能茁壯成長(cháng)；世界有了陽(yáng)光，才有了光明；人類(lèi)有了陽(yáng)光才有了溫暖；心中有了陽(yáng)光才有了面對挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì )對自己犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯誤都不敢去面對父母，因為我知道如果給父母說(shuō)了一定會(huì )被責備的，自從她出現在我的生活中，我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習，愛(ài)思考的人。在四年級的時(shí)候我與她是同桌，但她的話(huà)特別特別多，我就覺(jué)得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，教室里熱的像蒸籠一樣。正當這時(shí)，陳老師拿著(zhù)一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。他生氣的拍了下桌子說(shuō)：“這次考試考得可真差！”接著(zhù)開(kāi)始念起卷子的分數，我的心中忐忑不安。只見(jiàn)她沉著(zhù)冷靜的看著(zhù)試卷，首先發(fā)的是六十多分的，��！天��！竟然沒(méi)有我的，接著(zhù)發(fā)的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來(lái)，我心里想著(zhù)，哎！今天要被父母打了，可再看她正在認真的分析錯題，我感到非常奇怪。
放學(xué)了，我起初不想告訴父母的.，可心里又過(guò)意不去，于是我就想去問(wèn)問(wèn)她是怎么做的，她告訴我，原來(lái)她考不好的時(shí)候，也沒(méi)有勇氣去面對父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒(méi)有責備她，還鼓勵她再接再厲。我在她的指導下，懷著(zhù)忐忑不安的心情給父母說(shuō)了。果然父母不但沒(méi)有責備我，還鼓勵我。
這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能面對生活的困難。所以，我們以后在面對生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！
心中的陽(yáng)光作文 18
離不開(kāi)他的背，像高山那般雄渾，深深地背脊將我深埋進(jìn)去，冬日里，似乎感受不到一絲寒冷……
他背著(zhù)我朝急診部走去，我只見(jiàn)一見(jiàn)又一件白大褂在我眼前晃動(dòng)，我的世界里沒(méi)有空氣，沒(méi)有溫度，手心中有幾顆他晶瑩的淚珠，“是休克�！薄搬t生，孩子他不會(huì )怎么樣吧？”“等待檢查結果，待會(huì )兒去領(lǐng)�！�
直覺(jué)告訴我，我在醫院，濃重的西藥味嗆得人手心直冒汗，他一直守在我身邊，一股莫名的暖流徐徐流動(dòng)，驅不散，趕不走。
昏睡了整整一個(gè)下午，醒來(lái)時(shí)不免有些暈眩，窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，長(cháng)夜漫漫，汽車(chē)的長(cháng)鳴遠遠的傳來(lái)，我不禁潸然淚下——我望見(jiàn)最親愛(ài)的父親竟有些許白發(fā)。我搭了件被子在他身上，父親嘴中念念有詞：你睡會(huì )兒啊，爸爸不累。好女兒，爸爸愛(ài)你。
又是那股莫名的暖流，一縷陽(yáng)光射在我心上，亮得耀眼。
我趴在他身上，哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)，我趴在父親背上。
“醒了�！薄岸��！薄澳窃蹅兓丶野�！”“出發(fā)——”
到家已是傍晚，我手捧熱茶與父親背靠背坐在樹(shù)蔭下：“爸爸，你知不知道女兒真的好感動(dòng)�！彼麤](méi)搭腔，他居然哭了，長(cháng)這么大，從未見(jiàn)他這樣哭過(guò)：“你以后好好照顧自己，心一下子懸在半空的感覺(jué)，是真的……”“爸爸！”我拋掉手中的熱茶，撲到他的懷里，“我明白了，我心中的那縷陽(yáng)光就是您對我的愛(ài)呀！”
親愛(ài)的爸爸，有些話(huà)我不敢當面跟您說(shuō)，您對我的愛(ài)，我一輩子不忘，爸爸，女兒離不開(kāi)您的愛(ài)，您的背脊您的心……
父愛(ài)，是我心中的'陽(yáng)光，無(wú)私地照在我身上；父愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，金燦的輝煌書(shū)寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)的斑斕美好；父愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，溫心的暖流流動(dòng)在心房……
感謝你，心中的陽(yáng)光，你的力量讓我盡情揮霍暖心的味道。
父愛(ài)，我心中的陽(yáng)光……
心中的陽(yáng)光作文 19
“你會(huì )去考這所學(xué)校嗎？不要自給自足�！蔽业臄橙送貘欇p蔑地說(shuō)。我低著(zhù)頭沉默不語(yǔ)，但我的心好像被撕裂了。我的血涌出來(lái)，眼睛里強忍著(zhù)淚水，往外看。即使春天生機勃勃，我的眼睛也只是比秋天多一點(diǎn)生氣。轉念一想，王鴻的.成績(jì)和我差不多，所以我諷刺是因為我想放棄。
我站起來(lái)，笑著(zhù)向王鴻走去，堅定地說(shuō)：“我一定會(huì )通過(guò)考試的，等著(zhù)瞧吧�！比缓笏D身瀟灑地走了，王鴻生氣了。我想：我不能這么脆弱。別人玩世不恭能打我嗎？不會(huì )的。
堅強是我心中的一縷陽(yáng)光。
堅持
天啊，這么多作業(yè)沒(méi)做完，怎么辦？我把頭深深埋在懷里，想著(zhù)前段時(shí)間學(xué)到的“瘋狂”。我無(wú)法承受壓力。眼淚掉了，兩滴.最后我無(wú)法阻止它。河水像野獸一樣沖垮了大壩，睜開(kāi)了眼睛，我的淚水模糊地看到了“堅持”二字。我不哭了，用手擦干眼淚，看到鏡子里一張貓一樣的臉就笑了。
我又拿起筆，認真寫(xiě)作業(yè)。我心里豁然開(kāi)朗。即使遇到難題，我也不會(huì )覺(jué)得煩。雖然已經(jīng)12點(diǎn)了，但我并不覺(jué)得累。
堅持，心中又一縷陽(yáng)光。
堅決保衛一個(gè)地方
天上飄著(zhù)的毛毛雨早就變成傾盆大雨了，心情好像好不好。突然有一種在雨中淋濕的沖動(dòng)，慢慢走出防空洞，大雨落在身上，給人一種夏天涼爽的感覺(jué)。
剛得知成績(jì)下滑，心情一下子跌入谷底。但這場(chǎng)大雨神奇地讓我平靜下來(lái)，仔細分析了原因，讓我更有把握堅持自己的立場(chǎng)。從此每天都認真預習復習，加強做題力度，不落地分析錯誤原因，從而提高能力。
毅力是我心中的一縷陽(yáng)光。
力量，堅持，堅持，是我心中陽(yáng)光的組成部分。
心中的陽(yáng)光作文 20
我心中的陽(yáng)光是母愛(ài)，母愛(ài)是一抹陽(yáng)光，溫暖我們的心靈，母愛(ài)是一縷花香，芬芳我們的記憶，母愛(ài)是一場(chǎng)甘露，哺育著(zhù)我們的生命。我的母親平時(shí)是一個(gè)不善言語(yǔ)的人，但他對我的愛(ài)卻是最多的，母親對我的愛(ài)在生活中不容易察覺(jué)。
在炎熱的夏天里，媽媽總是讓我先洗澡，然后等我洗完后她才去洗，那我洗完后的浴室里像一個(gè)火龍一樣不斷的冒出熱氣，媽媽洗完后我最初以為她全身是水，后來(lái)才知道那是汗，原來(lái)媽媽不是想讓我熱了，就讓我先洗澡。到了冬天，隨著(zhù)季節的變化。難道媽媽對我的愛(ài)也隨著(zhù)季節的變化而變化嗎?
現在媽媽總是搶著(zhù)跟我洗澡，每當我想去洗澡時(shí)，她總是說(shuō)孩子讓我先洗，媽媽有急事，媽媽總是說(shuō)有急事有急事，她哪里有急事，我開(kāi)始抱怨她，難道她不愛(ài)我了嗎?不關(guān)心我了嗎?那一次我做作業(yè)做到了很晚，正準備去洗澡，可是媽媽把我一把攔住，我生氣的`說(shuō)道，媽媽我明天還要考試，再不睡覺(jué)，明天的考試我一定會(huì )考，差的我求你了�？墒菋寢尪�(huà)不說(shuō)一把把我推開(kāi)沖進(jìn)浴室，我哭著(zhù)也沖進(jìn)房間，媽媽洗完后想進(jìn)來(lái)安慰我，我卻不聽(tīng)，立馬沖進(jìn)浴室洗澡，我在浴室里待了很久，也不知道為什么洗完澡后，我經(jīng)過(guò)爸媽的房間里面傳來(lái)了兩個(gè)人的交談，孩子著(zhù)急你就讓他去唄，你這么大個(gè)人了，還跟小孩子搶什么呢?“我這不是關(guān)心他嗎?我洗完澡后浴室里不是更暖和了嗎?他再進(jìn)去洗不就是不冷了嗎?”當聽(tīng)到這里時(shí)，我傻傻的站在門(mén)口，眼淚不禁地流下來(lái)，以前的問(wèn)題也全部解開(kāi)了。
我終于明白了，原來(lái)媽媽是一直對我的愛(ài)，不會(huì )因為自己的變化而變化，而是溫暖了我整個(gè)冬天。
心中的陽(yáng)光作文 21
有一種陽(yáng)光，叫喝彩；有一種陽(yáng)光，叫理解。
我現在上七年級，我有一個(gè)同學(xué)平時(shí)就很貪玩，常被老師點(diǎn)名批評，罰站。班主任說(shuō)：“你天天作業(yè)不完成，上課不認真聽(tīng)，天天趴在桌子上怎么不叫豬呢？”于是大家就把他歸到了壞學(xué)生一類(lèi)中�？捎幸淮慰荚�，他竟然及格了�！斑@怎么可能呢？豬怎么會(huì )及格�！贝蠹冶阕h論他是不是抄同桌的�！睕](méi)錯，李強正是班里的那只“豬”�！皼](méi)有”他大聲嚷嚷道，我不相信的低頭看了他一眼，他不無(wú)傷感地說(shuō)了一聲“切——”。話(huà)音剛落，他便把那張試卷給扔了，一動(dòng)不動(dòng)的'趴到桌面上，那一瞬間，他似乎感到了失望和委屈。
到了第二天，教室里的地面已經(jīng)被掃得干干凈凈了，他那份試卷也已經(jīng)被扔進(jìn)了垃圾桶。他往垃圾桶內看了看，沒(méi)錯，就是那團紙，但他沒(méi)有去撿它，轉身默默向廁所走去。站在他旁邊的李碩看到了這一幕，他上完廁所回來(lái)，看到李碩手里握著(zhù)他的那份試卷，遞給他說(shuō)：“恭喜，成績(jì)有進(jìn)步啊，以后要繼續努力呀，別人不相信你，可我相信你啊�！蹦且凰查g，李強感受到了陽(yáng)光，在我心中特別溫暖，對我有多大的影響。
那聲喝彩在李強心中不停地回蕩，自從那天開(kāi)始，他便認真聽(tīng)講，無(wú)論上什么課他都十分認真，就算是不喜歡的課，他也認真學(xué)習，就這樣下去我的成績(jì)在不斷提升。
第二次模擬考試，他便從班里的六十多名上升到了四十八名，當時(shí)讓全班甚至讓老師都驚嘆到了，因為那次考試都是一人一桌根本就抄不了，大家也不得不信任李強，便問(wèn)道：“你是怎么回事，三星期不到就從壞學(xué)生，變成了好學(xué)生�！薄鞍�，那還不是李碩給我的那份陽(yáng)光”
心中的陽(yáng)光作文 22
“你是我成功路上最美的陽(yáng)光......”不經(jīng)意間，我又哼起了張杰的一首歌曲——《太陽(yáng)》回望過(guò)去，在成長(cháng)的路途中，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到學(xué)習知識的少年，是誰(shuí)用一雙粗糙溫暖的大手，一句句逆耳忠言哺育我成長(cháng)？是母親。
在我心中，媽媽就是我心中的太陽(yáng)，而我就是在太陽(yáng)下快樂(lè )成長(cháng)的鮮花，一株小草，陽(yáng)光是溫暖的。那年，我六歲，媽媽四十一歲，在上學(xué)的路上，在田間的土路，媽媽抱著(zhù)我，背著(zhù)我，拉著(zhù)幼嫩得我，那時(shí)的媽媽?zhuān)贻p，漂亮，生活不寬裕但是快樂(lè )，帶著(zhù)愛(ài)哭的姐姐和年幼的我，我沒(méi)有金色的童年，但我的童年，被陽(yáng)光照耀出了七彩色，時(shí)光飛逝，日月如梭，那時(shí)，我八歲，媽媽四十三歲，年輕的她卻全身是病，她有嚴重的胃病，右臂骨折過(guò)兩次，家里有許多藥瓶，都是媽媽吃的藥有幾個(gè)頑皮的孩子說(shuō)媽媽是藥罐子，我知道后，立刻去找他們評理，然后就打了起來(lái)，但瘦小的我打不過(guò)他們只好哭著(zhù)跑回家，媽媽看到我哭了，就問(wèn)我怎么了，我不說(shuō)話(huà)，一個(gè)勁地哭，媽媽用手撫去我的淚，把我抱在懷里，漸漸地，我不哭了，睡著(zhù)了，媽媽為我身上的傷口擦了藥，抱著(zhù)我，親吻我的額頭。
現在，我十三，而媽媽已經(jīng)四十八了，常年的.田間勞作，使她變得像一個(gè)年邁的老太太一樣，滿(mǎn)臉的皺紋，手上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)傷口，干枯得像柴草一樣，撫在臉上刺刺的疼，是誰(shuí)奪走了她的青春？是時(shí)間！是生活！那雙手仍然是溫暖的，太陽(yáng)仍然發(fā)著(zhù)光，陽(yáng)光仍然照耀著(zhù)我，你仍然是我心中最美好的陽(yáng)光。
隨著(zhù)我的長(cháng)大，母親也緩緩變老，陽(yáng)光仍然溫暖，但少了份活力。但她永遠是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)易钣H愛(ài)的母親，我為您驕傲，我為您自豪，你的陽(yáng)光是那么溫暖，謝謝您，我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 23
昨日的陽(yáng)光再美，也移不到今日之中令我們后悔的事情很多很多，比如在我們生活中也經(jīng)常會(huì )出現，不做也后悔，做呢也后悔，你像許多人遇到了會(huì )后悔，錯過(guò)了更后悔，有些明明從嘴巴里說(shuō)出了不好聽(tīng)的話(huà)，卻又后悔，說(shuō)不出也后悔，哎！人的遺憾與情緒仿佛是來(lái)自于心態(tài)的吧，正像苦難伴隨生命的始終一樣，遺憾與悔恨也與生命同在。
人的.一生一世，花開(kāi)花落，誰(shuí)都想讓此生了無(wú)遺憾，誰(shuí)都想讓自我所做的事情永遠是正確的，從而到達自我預期的目的，可能這也許是夢(mèng)幻的想象吧，人不可能不做錯事，也不可能不會(huì )做彎路，做錯事，走了彎路，后悔的情緒是正常的，對我而言，這也許是一種自我反省，自我檢討，正因為這樣，進(jìn)取的后悔我們才會(huì )在以后的道路上走的更好，走的更穩��！
可是，如果你有一個(gè)人想跟你吵架，而你呢偏偏糾纏不放，然后回過(guò)頭來(lái)想想，別人又沒(méi)有得罪我，我干嘛跟他過(guò)不去啊，想想，是不是一種愚蠢的做法，只真是羞愧萬(wàn)分啊，不是有這樣一句話(huà)嗎，叫覆水難收，往事難追。
我想，盡管你忘記過(guò)去你做錯了而感到十分痛苦，但事實(shí)上，過(guò)去做錯的事情也不可能時(shí)間會(huì )到流啊，也不要讓過(guò)去的來(lái)?yè)p害你此刻的你，竟然這樣，去換一種方式去改變自我，讓自我以往后悔做過(guò)錯事的成為你的夢(mèng)幻，讓重新獲得幸福與歡樂(lè )，何樂(lè )而不為呢。
所以說(shuō)，錯過(guò)了就別后悔，后悔也不能改變現實(shí)，只會(huì )消失未來(lái)的完美，給未來(lái)的生活增加添光彩，讓一切陰影從此煙消云散。
朋友們，但我期望你們記住這句話(huà)，叫，昨日的陽(yáng)光再美，也移不到今日之中，把遺憾和后悔統統的拋開(kāi)，去調整自我的心態(tài)，讓自我學(xué)的豁達，開(kāi)朗，那么你的人生會(huì )更加的燦爛，更加的五彩繽紛。
心中的陽(yáng)光作文 24
從一名幼稚的小學(xué)生，變成稚氣未脫的初中生。稚氣未脫的我只想沐浴陽(yáng)光。在陽(yáng)光下跳舞歌唱
曾經(jīng)夢(mèng)幻般美好的回憶，現在只能在夢(mèng)中度過(guò)。
初一，多么沉重。經(jīng)過(guò)老師激昂的講課，頭已昏沉。以至于想仰望藍天緩解壓力，可那變化莫測的云竟變成數學(xué)公式；以至于正在做甘甜的夢(mèng)，卻被貿然闖進(jìn)的英語(yǔ)單詞驚醒；以至于和媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)，冷不丁得冒出一句“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”
老師在講臺上滔滔不絕地講，同學(xué)們臉上掛的是一絲不茍。
靜靜地坐在教室，窗外只見(jiàn)陽(yáng)光，卻不見(jiàn)太陽(yáng)。仰頭看，哦，原來(lái)是被大樓擋住，感覺(jué)夕陽(yáng)西下。燈光點(diǎn)起，最后一絲陽(yáng)光被時(shí)間無(wú)情的拉下。
教室里，管燈機械地亮著(zhù)，無(wú)陽(yáng)光的燦爛，無(wú)陽(yáng)光的溫柔，只是機械地亮著(zhù)。
又是一段激昂的解說(shuō)，數學(xué)老師用他那飛快的嘴講過(guò)同位角、內錯角的理解。課，終于講完。每位同學(xué)只是握緊手中的筆桿，做著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的試卷。我，又一次與陽(yáng)光錯過(guò)。
將近考試的日子，老師把擴音器的'聲音達到了頂點(diǎn)。每位同學(xué)的目光緊盯黑板，絲毫不敢放松每一句話(huà)，每一個(gè)字。學(xué)校提前放學(xué)，我依然沒(méi)有看到太陽(yáng)，天，是烏云密布。我與同學(xué)只是加快步伐趕回家。
我全心投入到這場(chǎng)戰斗中，每天天未亮就背英語(yǔ)單詞。夜深人靜時(shí)，還抱著(zhù)歷史書(shū)不肯入睡�？此仆纯嗟娜兆�，也曾感到一絲幸福。如在背英語(yǔ)單詞時(shí)看到些許晨光而感到欣慰。
我努力地尋找、尋找、尋找著(zhù)心中的那片光明�？�，一個(gè)沉重、莊嚴的聲音響起：你身上擔負重任，終不會(huì )得到那陽(yáng)光。
心中的那片陽(yáng)光喲！等我跨過(guò)這漫天的烏云，我必定會(huì )站在潔白的云上與你唱歌、跳舞。
心中的陽(yáng)光作文 25
她說(shuō)，太陽(yáng)終究會(huì )落下的，我笑了，太陽(yáng)落了，陽(yáng)光還在啊……--題記
第一次偶遇陽(yáng)光在落日時(shí)，夕陽(yáng)映紅了地面，映紅了校園，也映紅了她的臉龐。她將陽(yáng)光毫不吝嗇地給予了我，頃刻間，原本心頭密布的烏云一掃而空，不得不承認，我被那束陽(yáng)光感染了�；蛟S那陽(yáng)光本不屬于我，但我仍是很感激，我默默地念道：“如果有機會(huì )，我一定要告訴這女孩，我喜歡她的陽(yáng)光。就這樣，那陽(yáng)光擦過(guò)身旁，我依然在凝望……
后來(lái)，我竟與這陽(yáng)光熟識了，它總時(shí)不時(shí)地出現在我周?chē)�，在我需要時(shí)讓我感受到溫暖，一種甜蜜、幸福感在體內亂竄……
開(kāi)始習慣了每天守候陽(yáng)光，鈴聲一響，便第一時(shí)間沖出束縛我已久的牢籠，然后趴在欄桿上，有時(shí)看不到陽(yáng)光，內心便油然而生一種莫名的失落感，那種企盼陽(yáng)光的心情真是一言難盡��！當她出現，陽(yáng)光也緊隨而至，好喜歡她那燦爛的陽(yáng)光，偶爾我們的目光會(huì )相遇，于是也就呈現出兩束陽(yáng)光交匯的場(chǎng)景，不同的是，她的陽(yáng)光依然如此燦爛，而我的臉上泛的.卻是紅暈的光芒....
依稀記得那個(gè)夜晚，冷冷的月光就這樣無(wú)情地包圍著(zhù)我，路燈下，影子拉得好長(cháng)�！昂�，怎么了��！”我猛地抬頭，她正按著(zhù)我的肩，雖是夜晚，卻絲毫不能掩蓋她臉上那光芒，我搗蛋地捏了下她的臉，開(kāi)心地回教室了。是因為那陽(yáng)光嗎？是吧...它照亮了黑夜，也照亮了我的心房……
在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，所有的一切都是那么美好，好喜歡她，好喜歡那陽(yáng)光……
太陽(yáng)落了嗎？或許吧……但至少，陽(yáng)光還在我內心最深處彌漫，充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，永不相忘……
--后記
心中的陽(yáng)光作文 26
我，就像一個(gè)冰冷的世界，母親就是一個(gè)太陽(yáng)，給我帶來(lái)一片無(wú)限的溫暖。母愛(ài)是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料。使我們成長(cháng)，但是，我這個(gè)調皮的小頑童，到此刻還不明白母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。我覺(jué)得到此刻的地步，我就應好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答母親。
母親十分關(guān)心我，其中有一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我不聽(tīng)，就覺(jué)得穿這么多衣服就像一向粽子一樣，難看死了，外邊又冷不死人，然后我就黯然地拒絕了母親。
在上學(xué)的路上，我踩著(zhù)單車(chē)，車(chē)子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的'，我使出五牛二虎之力才把單車(chē)踩動(dòng)，但是迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著(zhù)我的肉似的�！鞍パ�，很冷呀！早明白聽(tīng)媽媽說(shuō)，穿多一件毛衣就不會(huì )這樣貌冷了呀！哎，都怪我這么不聽(tīng)話(huà)�！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我感覺(jué)到有一股暖流向我沖來(lái)，它就像一件毛衣，披在我的身上，使我的身子一下子變得暖暖的�！癉DD”一聲喇叭聲向我這個(gè)立方飄來(lái)，我立刻往后面一看，啊，原先是媽媽?zhuān)殷@訝死了，我這個(gè)時(shí)候感到很開(kāi)心，但是我很后悔。媽媽下了車(chē)，溫柔地說(shuō)：“孩子，你不聽(tīng)媽媽的話(huà)能夠，但是你不可儀凍著(zhù)自我呀，這樣會(huì )生病的�！边@時(shí)，我感動(dòng)得流下淚來(lái)，因為我感受到惡劣媽媽對我的關(guān)心，對我的呵護。我接過(guò)毛衣，穿上了就立刻踩單車(chē)回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出此刻她的臉上。
母愛(ài)是偉大的，它如同一股溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護著(zhù)你，使你不被無(wú)情的冷風(fēng)對你割走每一塊肉，所以，你，我此刻就要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答這股陽(yáng)光——母親！
心中的陽(yáng)光作文 27
“光線(xiàn)能使大地成熟，但不是太陽(yáng)的光，而是人類(lèi)靈魂的光�！边@是裴多菲的詩(shī)句，說(shuō)人的靈魂能讓大地灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
心里總會(huì )感到枯燥和郁悶，而當有人走過(guò)來(lái)安慰的時(shí)候，我卻依然不理會(huì )，有時(shí)還會(huì )更加煩躁。但一個(gè)人的內心無(wú)論受到多大的.打擊，遭遇到多少險惡的事情，只要心情美好，就總會(huì )有雨過(guò)天晴的時(shí)候。
回想往事，那個(gè)讓我真正明白裴多菲詩(shī)句內涵的下午，剛剛經(jīng)歷完輔導班老師的嘮叨，我走在回家的路上。已是深秋，周邊的樹(shù)木都已看不見(jiàn)花朵，悠閑的太陽(yáng)即將落山。烏云密布，眼看就要下雨了，空氣濕冷，時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾輛汽車(chē)從身邊飛馳而過(guò)。
沒(méi)有帶傘，我心里不免有些悵惘。放在口袋的手，不自覺(jué)地伸向書(shū)包里，上午帶的錢(qián)怎么不見(jiàn)了？肯定是被那些小孩兒翻書(shū)包時(shí)拿走的，我頓時(shí)感到絕望。
此時(shí)，雨滴淅淅瀝瀝地下著(zhù)。戴上帽子，我加快了前進(jìn)的步伐。走著(zhù)走著(zhù)，腦海里不由自主地出現一本小說(shuō)《童年》的主人公阿廖沙。他的生活十分艱難，早早就失去了父母�？墒�，他依然那么快樂(lè )，那么坦然。困難面前，從未退縮，勇往直前向著(zhù)美好生長(cháng)。
想到這里，我開(kāi)始在這不好的事情中尋找一點(diǎn)美好和安慰。想著(zhù)想著(zhù)，我發(fā)現事情好像并沒(méi)有那么糟糕。下雨天，悠然漫步是多么浪漫；周邊無(wú)人，那不剛好可以置身一個(gè)安靜的世界。
回到家，我打開(kāi)書(shū)包，開(kāi)始整理明天上課需要的東西。突然，我在書(shū)包下方找到丟失的錢(qián)。原來(lái)錢(qián)被書(shū)壓著(zhù)，我頓時(shí)哭笑不得。什么事都有利弊，何必要往壞的一面想呢？
讓自己的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么每一天的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 28
又是一個(gè)雨天。
我托著(zhù)腮，凝視著(zhù)窗外�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了。風(fēng)雨中，同學(xué)陸續被家人接走了。漸漸地，偌大的校園空蕩蕩的，靜寂一片。我孤獨地站在墻角，渾身瑟瑟。
煩躁和不安，讓我黯然無(wú)語(yǔ)。無(wú)奈之余，只好在走廊里踱步。手緊緊地攥著(zhù)，不覺(jué)間，竟滲出了汗。
“雨兒，小雨，你在哪兒?——”一個(gè)聲音，飄入我的耳畔，多么熟悉的聲音呀!頓時(shí)，讓我這顆寂寞燥熱的心平靜了許多。驀然回首，一輛電動(dòng)三輪車(chē)，朝我疾馳而來(lái)。近了，更近了。依稀可見(jiàn)，三輪車(chē)棚早已泛黃，車(chē)棚的前方有一個(gè)小小的窗子。開(kāi)車(chē)的是個(gè)中年婦女：白皙的皮膚，明亮的眸子，像一泓清澈的泉水。
呀!媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)娴氖菋寢?我一陣驚喜。
“媽——我在這兒——!”我顧不得風(fēng)雨，直徑朝媽飛奔過(guò)去。車(chē)停了，我一頭扎進(jìn)媽的懷抱。媽趕緊脫下外套，披在我的身上，把我裹得緊緊得。這時(shí)，一股暖流，如那三月的春風(fēng)，似那溫暖陽(yáng)光，流遍了我的全身，傾灑在我的心坎。
媽把我抱進(jìn)了車(chē)棚，車(chē)子轉了個(gè)彎，在緩緩得前行。
車(chē)棚里，溫暖如春。透過(guò)窗子，我盡情地欣賞著(zhù)那美麗的雨花。無(wú)意間的一瞥，我不由的怔住了：車(chē)前沒(méi)有什么擋雨。只見(jiàn)，豆大的雨點(diǎn)，無(wú)情地灑落在媽媽的身上。是呀，媽用她的`身軀，擋住了風(fēng)雨，擋住了寒冷。就在那一刻，我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。我不由得伸出小手，默默地舉到媽的頭頂，為她遮擋風(fēng)雨，哪怕是一丁點(diǎn)，也夠了。
媽不經(jīng)意的回頭，似乎發(fā)現了什么。她笑了，笑得那么幸福、甜美，仿佛她就是這世上最幸運的母親。伴著(zhù)風(fēng)雨，車(chē)輪經(jīng)過(guò)的地方，灑下了一串愛(ài)的歌。
到家了。漸漸地——風(fēng)兒，止了;雨兒，住了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我家的小院，灑進(jìn)了我的心田……
心中的陽(yáng)光作文 29
在這顆金色的心中，有一輪溫暖的太陽(yáng)，它不禁在這顆心中明亮地照耀，照亮了這顆金色的心，就在這顆心的中心，我可以看到溫暖的陽(yáng)光
記得小學(xué)三年級的一個(gè)早上，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)朋友閑著(zhù)沒(méi)事，在村道上走來(lái)走去，天那么藍，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)像閃亮的藍寶石，只有四朵白云在天空中飛來(lái)飛去，就像我們四個(gè)閑著(zhù)沒(méi)事的孩子，一陣涼風(fēng)掃過(guò)我們的臉，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比的舒服。道路兩旁的.白楊像威武霸氣的將軍一樣站在道路兩旁。我們四個(gè)人就像在白楊的懷里，時(shí)不時(shí)的微笑。道路兩旁空無(wú)一人，整個(gè)村莊寂靜而可怕。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，并不總是陽(yáng)光明媚！我們四個(gè)人沉浸在學(xué)校剛演的劇里，討論很激烈。我們一路都在說(shuō)，卻不知道藍天是在給自己“穿黑西裝”。
雷不知道怎么捂耳朵。"無(wú)盡的絲雨薄如悲哀."雨像牛毛，像針，像細線(xiàn)，散落在家鄉的大街小巷。我們似乎不在乎小雨，只是戴上帽子，繼續沉浸在戲劇中，走過(guò)大街小巷，走過(guò)雨幕，享受雨幕的愛(ài)撫。就在我們拐過(guò)另一個(gè)彎的時(shí)候，天空似乎“變成了一件更深的黑色皮衣”。傾盆大雨從天而降，我們四個(gè)人的衣服仿佛瞬間被洗過(guò)一次。這時(shí)，我的朋友邢拿出了一把黑白相間的雨傘，它像一根救命的稻草，但實(shí)際上它只能覆蓋三個(gè)人！我一直站在傘的右邊，一點(diǎn)雨也不覺(jué)得疼，因為他們三個(gè)已經(jīng)靠在傘上三個(gè)人了。我看著(zhù)他們就忍不住有一種感覺(jué)，悄悄把傘往那邊一推，但是那股阻力阻止了我的手，因為他們在想別人；因為他們有幫助；因為三個(gè)人的白、黑、白傘…雖然天氣在下毛毛雨，但內心是晴朗的！
難忘的友情，心中的陽(yáng)光，黑白傘，永遠銘刻在我心中！
心中的陽(yáng)光作文 30
如果你心中有陽(yáng)光，你就更陽(yáng)光，如果你更陽(yáng)光，你就是陽(yáng)光。是��！如果你是陽(yáng)光，我的心里就處處溫暖，處處明亮，不怕危險和困難。
小時(shí)候的我很是不喜歡上學(xué)，總是感覺(jué)上學(xué)不怎么有趣。直到八九歲時(shí)，才懂得了學(xué)習。也許只因有奮發(fā)圖強的勁兒，才會(huì )因成績(jì)而傷心數次吧！
有一回期末考試，成績(jì)，很讓人傷感，我一向成績(jì)姣好的英語(yǔ)才考了82分，我垂頭喪氣的坐在自己的位置上，很是不愉快�？吹酵瑢W(xué)拿到卷子，很高興的時(shí)候，也會(huì )有幾分生氣。我正生氣和難過(guò)時(shí)，老師把我叫到了辦公室。
我邁著(zhù)那沉重的.步伐走在樓道中，如同一只小雞找不到了媽媽一樣。我到了辦公室的門(mén)口，喊了聲：“報告�！北阕吡诉M(jìn)去。我環(huán)顧了四周，周?chē)鷽](méi)有其他的老師，只有那位笑容和藹的英語(yǔ)老師。老師笑了笑，用手示意我坐下來(lái)。我坐了下來(lái)，也許老師看到我緊張的樣子說(shuō)道：“不要緊張，放松心情，老師不會(huì )說(shuō)你的，只是找你談?wù)勑��！庇辛死蠋熯@句話(huà)，我放松了許多�！澳阌袥](méi)有聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)，白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！崩蠋熣f(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳憧�，那苔花只有米的大小，用肉眼是看不見(jiàn)的，只有用放大鏡才能看到，它卻學(xué)牡丹一樣開(kāi)花，苔花不怕世人看不見(jiàn)，自己知道就可以了，它都在開(kāi)花。從來(lái)沒(méi)有自暴自棄。學(xué)習也一樣��！你沒(méi)考好，證明你還有努力的空間�！蔽衣�(tīng)的很投入，也明白了其中的道理。我瞬間也開(kāi)朗了許多。我心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我同時(shí)也要用這陽(yáng)光照耀他人。
你心中有陽(yáng)光了，你就是陽(yáng)光，讓我們的世界也充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！
心中的陽(yáng)光作文 31
我心中的陽(yáng)光太陽(yáng)是無(wú)私的，毫無(wú)保留地把每一縷陽(yáng)光射向一切；太陽(yáng)是溫暖的，散發(fā)出每一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)一切，溫暖；太陽(yáng)很重要，它將每一縷陽(yáng)光照射在植物上，讓我們得以生存；太陽(yáng)很重要。它把每一縷陽(yáng)光照耀在世界的每一個(gè)角落，驅散黑暗，讓驚慌失措的人們逃離那個(gè)可怕的地方，讓世界變得明亮。
世界上有許多成功，我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
當我很小的時(shí)候，我不能做這個(gè)，那個(gè)什么都不能做。當我學(xué)會(huì )拿筷子時(shí)，我的小手不聽(tīng)我的。我拿起一根筷子，另一根掉了，所以我急著(zhù)要敲桌子。雖然手很小，但卻很有力，桌子在砰砰作響。只有當我的母親觸摸我的頭時(shí)，她才在我耳邊溫柔地安慰我，告訴我不要擔心，并手拉手地教我，根本沒(méi)有厭倦的感覺(jué)。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射進(jìn)我的`心里，為我鼓起勇氣。
當我第一次研究鞋帶時(shí)也是如此�？粗�(zhù)母親嫻熟的技術(shù)，我感到驚訝。在我媽媽一遍又一遍地示范之后，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，并且自信地對我媽媽說(shuō)，這太簡(jiǎn)單了，看著(zhù)我！然而，當我拿起我的鞋帶時(shí)，我開(kāi)始擔心了。我該怎么辦？或者應該是這樣嗎？笨拙的手在鞋子上盤(pán)旋，但最終它們變成了死結。我猶豫著(zhù)要不要給他松綁，但我做了一個(gè)擔心。他們似乎反對我。他們互相擁抱，打敗了我。在這一刻，我的母親鼓勵并引導我。最后，她不僅解開(kāi)了結，還學(xué)會(huì )了打蝴蝶結。這一刻，一縷陽(yáng)光悄悄地進(jìn)入了我的內心，給了我快樂(lè )。
所以后來(lái)，一千縷陽(yáng)光從千千射進(jìn)我的心里，給了我勇氣、快樂(lè )、耐心、耐心、堅持等等。，這使我的心充滿(mǎn)了對這些陽(yáng)光背后的故事的欽佩。
每當我遇到困難，陽(yáng)光告訴我堅持就是勝利，勝利背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光永不消逝。感謝那些給我陽(yáng)光的人。
心中的陽(yáng)光作文 32
近百年前，在中國深受內憂(yōu)外患之時(shí)，中國共產(chǎn)黨成立了。這使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，黨的光輝照耀著(zhù)我們每一個(gè)人的身上，讓我們的生活變得越來(lái)越美好。我的家庭條件不是很好，在國家教育惠民政策的支持下，我享受到了一年3000元的助學(xué)金，這對我們來(lái)說(shuō)，是莫大的幫助。我也能在學(xué)校里更加安心地學(xué)習了。感謝黨如陽(yáng)光般的關(guān)懷，才能讓我在陽(yáng)光下成長(cháng)。
當然，青春的道路上還往往少不了我們老師的身影，在他們如陽(yáng)光般的關(guān)懷下，我們茁壯成長(cháng)。記得有一次，我不小心腳崴了，那期間，老師們都十分關(guān)心我的狀況，會(huì )詳細詢(xún)問(wèn)我的情況，讓我倍感溫暖，仿佛沐浴在陽(yáng)光下。
當我學(xué)習狀態(tài)上出現問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )像朋友一樣和我，聊聊天，談?wù)勑�，使我的學(xué)習狀態(tài)得到調整，恢復學(xué)習的積極性；當我碰見(jiàn)難題時(shí)，老師會(huì )耐心地講解題目，直到我對這道難題徹徹底底地學(xué)會(huì )了為止；當我遇到困難時(shí)，老師會(huì )第一時(shí)刻向我伸出援助之手，幫助我解決困難。老師的陪伴就如陽(yáng)光一般，使病態(tài)的青草恢復生機，使凋謝的花朵重新煥發(fā)光彩，使每一滴露珠晶瑩剔透。
有一句教育名言如是說(shuō)道：“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！睕](méi)錯，正是老師們積極的態(tài)度下，才讓我保持樂(lè )觀(guān)向上的.心態(tài)，迎接生活中的一切困難。
在黨與老師陽(yáng)光般的關(guān)照下的我，更應該努力學(xué)習，積極向上，遵守法律法規和校紀校規，努力爭取做一名合格的公民與學(xué)生。我要盡自己的努力去學(xué)習各個(gè)學(xué)科的知識，提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。在陽(yáng)光下，我茁壯成長(cháng)。
心中的陽(yáng)光作文 33
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火，是黎明時(shí)的希望。陽(yáng)光還有許多定義，是母愛(ài)，是師愛(ài)，也許還是志氣吧。
作業(yè)錯了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見(jiàn)前方的事物�；氐郊抑�，我先是去“拜訪(fǎng)”一下我七日未見(jiàn)的向日葵先生�！鞍�！媽?zhuān)蛉湛炜萘�，怎么辦？”媽媽聽(tīng)聞，馬上趕來(lái)。我著(zhù)急得問(wèn)：“要不要澆點(diǎn)水��？”“我還以為干嘛呢！這只是這幾天沒(méi)太陽(yáng)，所以它才會(huì )這樣�！眿寢尀槲医忉尩溃骸暗忍�(yáng)出來(lái)了，你就帶它去曬曬太陽(yáng)吧！”
不一會(huì )兒，太陽(yáng)那灼烈的.陽(yáng)光照亮了整片大地，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為太陽(yáng)歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥(niǎo)兒和聲。果然，向日葵恢復到原來(lái)的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時(shí)候，沒(méi)有陽(yáng)光是不行的，人在活力四射的時(shí)候，沒(méi)有精神是不行的�！盎趾胫臼恐畾�，不宜妄自菲薄�！庇兄練�，才能做好事，我想：“”把陽(yáng)光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽(yáng)光的照射�！�
忽然，我的眼前出現了一個(gè)模糊的花影，沒(méi)錯，那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。
讀書(shū)學(xué)習需要的是志氣，沒(méi)有志氣就代表沒(méi)有了一切，我明白了這個(gè)道理后，就盡量的改掉壞習慣，在下一次考試的時(shí)候我也取到了欣慰的成績(jì)，而志氣就是最主要的功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績(jì)。
成長(cháng)路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書(shū)學(xué)習就是成長(cháng)路上最坎坷的道路，要志氣才能通過(guò)這條道路。
而志氣，就是照亮我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 34
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認識他，愿意與他交談，喜愛(ài)跟他玩耍。他就是陽(yáng)光的，快樂(lè )的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。
他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè )男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，就是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人厭惡。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自我活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿(mǎn)活力�，斏尙旣惷靼酌總�(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙�，斏腵弟弟迪肯教會(huì )了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè )�，旣愖兊瞄_(kāi)朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)！
瑪麗認為迪肯就是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結獲得重生……
原先快樂(lè )的力量就是如此大！它會(huì )讓生活失去信心的人重生�？鞓�(lè )恰如春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，使一切充滿(mǎn)生機�？鞓�(lè )不就是索取而就是給予，擁有快樂(lè )的人才會(huì )感到生活的完美和生命的可愛(ài)。
我們每個(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙，擁有它就能夠開(kāi)啟快樂(lè )，創(chuàng )造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！
所以生命就是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè )就就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì )讓生命變得五彩斑斕。
心中的陽(yáng)光作文 35
陽(yáng)光沐浴著(zhù)大自然的一切，視萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)，而友情，信任與愛(ài)卻是我們
心中的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，人生充滿(mǎn)希望。
心中的陽(yáng)光，是友情。朋友在我生病時(shí)的關(guān)心，校運會(huì )時(shí)的攙扶與送水；在我忘記帶筆或作業(yè)本時(shí)，朋友伸出的援助之手；遇到挫折，朋友的鼓勵。正是因為朋友對我的關(guān)心與幫助，才讓我獲得了友情的`陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光，是信任。在老師讓我做一班之長(cháng)時(shí)，我心受體會(huì )：這個(gè)班我一定管理好；在同學(xué)委托我辦一些事情，我都認真辦好，不容一絲馬虎；在父母讓我干家務(wù)活，我不能馬虎對待；因為他們信任我，相信我一定比別人做得更好，正是因為這些人對我的信任，使我心中獲得了信任與希望的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光，是愛(ài)。在我生病時(shí)，母親對我的無(wú)微照顧；下雨了父親為我撐起雨傘，為了不讓我被雨淋濕，把雨傘的大部分給我，自己卻受雨淋；在自己感到不舒服時(shí)，老師和同學(xué)的問(wèn)候。就是因為這些人對我的愛(ài)，是我的心中獲得了溫暖與愛(ài)的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光也許是愛(ài)，也許是幸福，是友誼，是信任是誠實(shí)，是奉獻，是教育……心中的陽(yáng)光或許就在自己身邊的任何事，任何物之中。
身邊的一棵草，一棵“野火燒不僅，春風(fēng)吹又生”的草，告訴我們遇到困難不必害怕，只要有信念在，你就一定可以再次復生。一句父母鼓勵的話(huà)，會(huì )讓自己知道應努力，努力，再努力，不再讓父母失望。身邊的事與物，總會(huì )讓自己心中的那陽(yáng)光更加的溫暖，更加的燦爛。
友情，信任與愛(ài)，一棵草，一句話(huà)是我心中的陽(yáng)光，它們給我來(lái)了燦爛、溫暖與人生的希望和奮斗。
心中的陽(yáng)光作文 36
如果可以，我希望躺在向日葵上，即使懊喪，也要朝著(zhù)太陽(yáng)。
——題記
我失敗了，看著(zhù)剛剛得到的消息，我第一次這么不想回家。
默默地行走在街頭，看著(zhù)那川流不息的人群，耳畔傳來(lái)此起彼伏的喇叭聲，心里卻是不僅的凄然。憑心而論，自己付出的努力并不比別人少，但結果卻總是那么的不盡人意。
躲在小巷子安靜的一隅，卻突然發(fā)現一株彎下了腰的向日葵，它顯然被前兩天的大雨沖倒的，原本金黃的花瓣卻被沾染上了泥水，顯得那么丑陋不堪，我不屑地扭頭轉身離開(kāi)。
夜里狂風(fēng)突起，夏日里的天氣像小孩子的脾氣一樣，讓人難以捉摸，轉眼間豆大的雨滴就劈頭蓋臉的'落下，我突然想起了午時(shí)在墻角發(fā)現的向日葵，它應該被徹底的壓制了吧。
第二天陽(yáng)光燦爛，天就像倒掛的海，一絲云也沒(méi)有，我特地去了巷子里探看了那株可憐的向日葵，沒(méi)想到它卻如神助般的挺直了腰桿，一臉燦爛的朝著(zhù)陽(yáng)光，花瓣上殘留著(zhù)雨水，在陽(yáng)光的照耀下，如鉆石般耀眼奪目。我認為它肯定禁不住雨水的沖洗，但沒(méi)想到它不僅挺直了腰板，追尋著(zhù)陽(yáng)光，綻放了自己的笑臉。
我突然沉默了，一棵小小的植物竟然都這么倔強，為了生存，為了陽(yáng)光，為了心中的信念，堅持不懈戰勝困難。
而我呢？因為一次小小的失敗，就決定放棄，不再堅定心中的信念。但是之前為了夢(mèng)想而不懈的追求，與伙伴們一起揮灑的汗水，立下的承諾與誓言也不隨之而去了嗎？曾經(jīng)付出的努力不也就白費了嗎？
何不如像向日葵一樣銘記初衷，堅定信念，任風(fēng)雨飄隨，此生不懼！
一陣和風(fēng)習習，向日葵在微風(fēng)中輕輕的搖曳，似乎為我的想法而感到欣慰。我看著(zhù)它那金黃的笑顰，嘴角上揚，一個(gè)弧度完美展現。
轉身前行，為了光明的遠方。
心中的陽(yáng)光作文 37
夜空的星星依然存在，但已模糊不清，天邊的遠處出現了一道白線(xiàn)，仔細一看仿佛千萬(wàn)匹白馬向黑暗奔馳而來(lái)。
我的心中一直有一個(gè)信念，我要做個(gè)奔跑者。我要在繽紛的世界中怒放我的激情，我要將卑微的生命變得偉大。我要早奔跑中去追求所想要的東西，我要享受成功喜悅。
我要奔跑在時(shí)間的前面。我不會(huì )去追趕時(shí)間，我要做時(shí)間的指引人。我一直盡可能地去完成好，現在的美一分一秒，但這還不夠。要做時(shí)間的指引人。還要合理地去規劃他，計劃他，在規定的時(shí)間中，指引他去做規定時(shí)間內的事情，有計劃地完成現在、未來(lái)的每分每秒。
我要奔跑著(zhù)去學(xué)習美好的精神，賴(lài)填充自己。我要去學(xué)習孔子提出的“知之為知之，不知為不知”才能學(xué)好的學(xué)習態(tài)度；我要去學(xué)習魯迅先生“俯首甘為孺子�！睙o(wú)私地為人民服務(wù)的`精神；我要去學(xué)習曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！钡膲阎竞狼�。但向他人學(xué)習必須有一個(gè)前提“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
我要奔跑著(zhù)去熱愛(ài)生命，我享受著(zhù)生活給我帶來(lái)享受。我熱愛(ài)她，享受她，我認為她是美好的，她讓我感受到親情的溫暖、游戲的愉快、失敗的悲傷，成功的喜悅、離去的思念……她的酸、甜、苦、辣、咸使我的生活多姿多彩，為我的生活畫(huà)上了一道道七色彩虹。
我的信念就宛如那陽(yáng)光，讓我的小小內心世界，釋放者燦爛、溫暖的氣息，它使我感受到了前方的光明。
一瞬間，那千萬(wàn)匹白馬奔向了大地各處，屬于黑夜的東西轉眼消失，迎來(lái)的是屬于光明的燦爛。
心中的陽(yáng)光作文 38
從前，有一位旅行者遠征沙漠，他走到沙漠中心時(shí)迷路了。他攜帶的水和食物幾乎全部耗盡。他的心中喪失了希望，最后在饑渴交迫下死去。
或許，在你的生活中，有許多本是可以克服的挫折將你戰勝�；蛟S，在你離成功只有一步之遙時(shí)，你放棄了前進(jìn)。
一個(gè)個(gè)雷電交加的夜晚，你是否保護著(zhù)自己內心的陽(yáng)光？在暴風(fēng)吹走你的希望與感情后，你是否還有著(zhù)堅定的信念？
在這世界的舞臺上，你將經(jīng)受各種各樣的考驗，或許，上天對你并不公平，災難毀掉了你的身體，但你的精神，能否將你一步步帶出絕望，走進(jìn)溫暖的陽(yáng)光？
我們相信，在人生中，只要在心里牢牢地握住那一縷希望的陽(yáng)光，困難只是紙老虎，挫折也不過(guò)成為一扇虛掩的門(mén)；只要牢牢握住信心的陽(yáng)光，你會(huì )發(fā)現，以前畏懼的苦難竟是如此有趣！
起來(lái)吧！做一個(gè)堅強的人，一個(gè)勇敢的'人，一個(gè)大寫(xiě)的人！堅定的信心會(huì )成為你最堅實(shí)的棉襖，心中的陽(yáng)光會(huì )照耀到你身邊的每一個(gè)人，你是真正的強者！
是的，一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人，最大的敵人是自己。有時(shí)，我們往往遇到的困難并不可怕，然而因為我們自己，或膽怯，或懦弱，自己首先將自己打敗。
心中的陽(yáng)光如同船只的風(fēng)帆，讓我們挺直身軀；心中的陽(yáng)光如同過(guò)冬的棉襖，使我們在困境中得以重生；心中的陽(yáng)光如同風(fēng)箏的拉線(xiàn)，引領(lǐng)我們在成功之路上一路飛翔！
還是一位遠征沙漠的旅行者，在沙漠中心迷了路。但他不放棄自己的信心，堅持向一個(gè)方向走，力氣幾乎耗盡時(shí)，他就爬，最終他憑著(zhù)堅定的意志，到達了一片綠洲。
在我們的心中有這樣一束陽(yáng)光，它可以幫我們戰勝任何災難，它的名字叫做：信念。
——后記
心中的陽(yáng)光作文 39
總有人抱怨這世上感動(dòng)的事情很少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)仔細想一想，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
讀書(shū)累了，父母為你削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為你打杯熱水 ，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句安慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，大家與你一起分享快樂(lè )，是感動(dòng)；平凡的日子中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也有著(zhù)與眾不同的感動(dòng)
幽靜的晚上，我剛剛坐到寫(xiě)字臺上，便向正在廚房忙碌的媽媽嚷道：“媽媽?zhuān)裉焱砩�，我不吃飯了，作業(yè)實(shí)在太多了，您先吃吧！”媽媽聽(tīng)我說(shuō)此話(huà)，放下手中的活，驚訝地問(wèn)我：“什么？”我不耐煩的重復了一遍，媽媽雖然什么都沒(méi)說(shuō)，但是可以看出有一絲不滿(mǎn)，又重新干起活來(lái)。
直到晚上十一點(diǎn)多鐘我才寫(xiě)完作業(yè)，我興高采列地收拾著(zhù)書(shū)包，走到門(mén)外，無(wú)意間看見(jiàn)客廳里，媽媽正坐在沙發(fā)上，一只手托著(zhù)頭，一只手放在桌子上，兩只眼睛已經(jīng)合上。媽媽很安詳地坐著(zhù)，飯桌上的菜也沒(méi)動(dòng)�？吹竭@一情景，我心里感到酸酸的。媽媽?zhuān)也皇亲屇瘸詥�？不是不用等我嗎？為什么？媽媽�(zhuān)业腵眼淚在眼眶內打轉，我仔細回想以前的一幕幕，當我騎自行車(chē)闖紅燈時(shí)，您總是叮囑我；當我因貪玩而沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您總是耐心教導我， 您總是每時(shí)每刻把您的愛(ài)心傳遞給我，而我卻那么愚昧，有時(shí)還會(huì )頂撞媽媽?zhuān)艺媸巧诟Ｖ胁恢Ｑ剑?/p>
我拿起一塊毛毯給媽媽蓋上，媽媽醒了，你什么時(shí)候寫(xiě)完的，我把飯熱了，快吃吧，媽媽高興地對我說(shuō)。我頓時(shí)感覺(jué)好幸福呀！
心中的陽(yáng)光作文 40
氣溫逐漸下降，冷風(fēng)颼颼地吹過(guò)臉龐，叫人直發(fā)抖，可依然抵制不住我心中的那束陽(yáng)光。
那陽(yáng)光暖暖的、甜甜的。
記憶中，我從小和奶奶生活在一起，僅管冬天很冷，可我卻從未生病，這都是奶奶的功勞。每晚都蓋著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣死的棉花被。
這天早上，當太陽(yáng)高照晴空時(shí)，我還躲在被窩里睡大覺(jué)。奶奶透過(guò)窗子把我叫醒：“丫頭，快來(lái)看看今天的太陽(yáng)多暖和�！蔽曳吹拱驯蛔庸酶o了，就像長(cháng)在身上似的.。奶奶見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，雙手拉住被子，兩三下地把被子抱走，我只能起床了。
今天太陽(yáng)果真不錯，我靠在椅子上，貪婪地沐浴著(zhù)這陽(yáng)光。奶奶兩手攥緊被子，一個(gè)華麗的轉身，利索地把被子掛在竹竿上。我給奶奶伸出大拇指：棒！當天晚上，奶奶把被子整齊地鋪好在床上。我睡在上面，就像是現在的電熱毯，不斷地有熱氣冒出，但這是純天然的。就這樣，我在奶奶的陪伴上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)難熬的冬天……
長(cháng)大后，在外地求學(xué)，奶奶獨自在老家。冬天對我來(lái)說(shuō)，甚是可怕，手上生了凍瘡，又癢又疼。沒(méi)有了奶奶的“陽(yáng)光被”，感冒便是“兵家常事”。有天我放學(xué)回家，一眼便瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶！“丫頭，今天套樣那么好，怎么不曬曬被子？”說(shuō)著(zhù)，奶奶抱起被子，抄竹竿走去。昔日黑發(fā)的她、利索的她不再，銀白、緩慢。奶奶正拋起被子，被子卻脫掉了，我趕忙上前去扶奶奶。不知不覺(jué)，眼角閃起了淚花。這讓我想起多年前，奶奶委屈哦曬被子的情景，奶奶不再年輕……
冬日太陽(yáng)短暫，可奶奶對我的愛(ài)永不退色，就像陽(yáng)光般暖洋洋的！
心中的陽(yáng)光作文 41
春回大地，友誼是滋潤土壤的雨水；炎炎夏日，友誼是解除干渴的清泉；涼涼秋夜，友誼是寄托情思的明月；刺骨雪天，友誼是溫暖內心的熱水。感謝有你，我的朋友。
朋友，你似陽(yáng)光，溫暖我心；你似燈塔，照亮前方黑暗的道路；你似風(fēng)帆，再次揚起希望驅使我前進(jìn)，永不退縮。
友誼，從古至今都是你們所追尋的，古有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的離別惆悵；有王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的思念情懷；也還有李白“飛蓬各自飛，且盡手中杯”的無(wú)奈不舍！今有王蒙“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì )忘記”的友好理解；有紀伯倫“友誼永遠是一個(gè)甜柔的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )”的以友誼為首，雖不及‘有難同當，有福同享’，但至少會(huì )‘廣納諍言’，互勉互助。
朋友，當我在孤單中徘徊時(shí)，是你，照亮了彼此的`心，我們坦誠相待卻從不問(wèn)緣由，你我都知，一個(gè)朋友，不需要兩肋插刀，只要有困難互相幫助，有快樂(lè )一起分享，足已。
踏遍千山萬(wàn)水，我依然相信，朋友，你會(huì )一直在我的身后，守護著(zhù)我，而我，將會(huì )披荊斬棘，帶著(zhù)你的希望，去尋找那一份光明，迎來(lái)黎明的曙，因為你，是太陽(yáng)，是溫暖的陽(yáng)光。
朋友，感謝你，曾陪我一起度過(guò)青春歲月甚至以后。也許我的生活因青春而精彩，那么，我的生命中也會(huì )因你而精彩，而活力。
朋友，遠方有我們的夢(mèng)想，是你，讓我懂得夢(mèng)想并非憑空想象，需要靠自己的努力、汗水去澆灌，才能獲得最豐富的果實(shí)。
當陽(yáng)光灑落，朋友，你便好似它一般，默默守護，照亮前方的黑暗道路，朋友，你是我心中的陽(yáng)光，溫暖我的心靈！
心中的陽(yáng)光作文 42
“喂，你家倉鼠被他扔到樓上了�！本驮谖页两谶@種安靜的自學(xué)氛圍中的時(shí)候，不遠處傳來(lái)一個(gè)聲音。有一種揪心的痛：“沛柚”被扔下來(lái)，一定是從這么高的地方死掉的。認識他已經(jīng)三個(gè)月了，他好可愛(ài)。眼眶里突然掉了東西，濕氣滑過(guò)臉頰，在干燥的皮膚上留下一條線(xiàn)。
也許你發(fā)現我哭了，放下筆，握住我冰冷的手，把我帶離教室。你低聲說(shuō)：“我會(huì )帶你去一個(gè)我不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )去的地方�！痹瓉�(lái)你說(shuō)的地方是我們的樓梯。我們沒(méi)有心照不宣的開(kāi)燈，周?chē)黄岷�，就像我死去的心。你說(shuō)“哭�？尥旮嬖V我你怎么了。如果你不想告訴我也沒(méi)關(guān)系�？尥昃秃昧�，我可以借你肩膀用用！”
我再也受不了了。眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，劃過(guò)我的臉頰，輕輕靠在你不近人情的肩膀上，默默啜泣，感受著(zhù)淚水打濕你的衣角�？蘩哿�，不能在臺階上坐下。你也和我坐在一起，輕聲說(shuō)：“你能告訴我你為什么哭嗎？”我嘶啞地回答，“他們把我的倉鼠扔了�！薄八麄內幽膬毫�？”你帶著(zhù)驚訝的.表情看著(zhù)我問(wèn)�！澳鞘俏茵B了很久的！”說(shuō)著(zhù)眼淚好像又要掉下來(lái)了。
你說(shuō)“要不，我去找找。我會(huì )把傘拿下來(lái)。待在這里別亂跑！”看著(zhù)你，想起你的每一句話(huà)，雖然很冷，但我的心因為你而溫暖。
沒(méi)多久你抱著(zhù)一個(gè)小鐵盒朝我跑過(guò)來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及呼吸，你就說(shuō)：“你的倉鼠沒(méi)死。他們騙了你。你真笨！”倉鼠打開(kāi)鐵盒，探出它的小腦袋，好奇地盯著(zhù)我。我摸了摸它的頭，露出了久違的笑容。當你看到我笑的時(shí)候，你笑得像朵花。
那一刻，你對我的好就像冬天的一束陽(yáng)光，溫暖了我的心。希望陽(yáng)光永遠在我心里，永不離開(kāi)！
謝謝你，我的好朋友！
心中的陽(yáng)光作文 43
在陽(yáng)光里感受溫暖，在平凡中凝視花開(kāi)。
你的生命里有沒(méi)有出現過(guò)這樣一個(gè)瞬間？看似平常無(wú)奇，卻總是在不經(jīng)意的時(shí)候，感受那一刻的彌足珍貴，體會(huì )這份閃耀對生命的溫暖。
我的家左邊有一個(gè)安靜的小院子，里面有一棵桂花樹(shù)、一顆銀杏樹(shù)，每到金秋最?lèi)芤獾谋闶谴蜷_(kāi)窗戶(hù)，呼吸里都是甜甜的桂花香，即使天氣偶爾微涼，吹拂桂花，片葉飄落，在我眼里也是秋天蕭瑟的獨特。
不過(guò)有一段時(shí)間有些蕭條的小院，突然變得整齊清爽，還多了些的朝氣。這天清晨，我的一如既往的開(kāi)窗透氣，耳邊卻傳來(lái)爸爸跟一個(gè)陌生人的對話(huà)。
“這是多久沒(méi)修剪了？”那人站在椅子上一邊給銀杏樹(shù)修枝，一邊嘴里念叨著(zhù)�！暗糜袃蓚�(gè)多月了吧�！卑职终局�(zhù)旁邊回答道�！澳氵@是棵好銀杏樹(shù)苗，你得好好照顧它�！蹦莻�(gè)人又說(shuō)著(zhù)，手里也沒(méi)停下的認真修剪，眼中還帶了些慈愛(ài)�！昂玫�，好的�！卑职诌B聲應答。而那人修剪完銀杏又開(kāi)始修剪那棵桂花樹(shù)，原本的放肆生長(cháng)在他的手下變得規整有序，末了還順手把落葉雜枝清進(jìn)垃圾桶。
我盯在那里突然意識到，小院的變化是因為這位陌生人。
“謝謝您，平時(shí)忙顧不上照顧這些花草，您不僅給我們修剪了樹(shù)木，還給我們清掃了落葉，真不知道該如何感謝您�！卑职诌B聲道謝。那位叔叔卻樂(lè )呵呵的'說(shuō)了一句：“都是鄰居客氣什么，遠親還不如近鄰嘛，我也就是愛(ài)好這些花草，順手而已，別放在心上�！睕](méi)有刻意的說(shuō)辭，隨意的就像是多年老友間的問(wèn)候與對話(huà)。
人活著(zhù)離不開(kāi)空氣，但是空氣卻總是看不到、摸不著(zhù)，身邊這些小事，似乎渺小，但是潤物細無(wú)聲，同樣熠熠生輝，讓生命變得靈動(dòng)超群。
秋日晨光溫暖如故，一直照進(jìn)我的心里。擁抱溫暖，感受花開(kāi)的力量，身邊小事，遠親近鄰，溫暖如陽(yáng)。
心中的陽(yáng)光作文 44
在考場(chǎng)上，可以聞到筆尖在試卷上的摩擦聲。一絲陽(yáng)光映在試卷上，伴隨著(zhù)風(fēng)，顯得溫暖而涼爽。
看桌上的十種字體：生氣，新學(xué)期紅太陽(yáng)。是的，這個(gè)是我寒假開(kāi)始寫(xiě)的，為了激勵自己沖刺中考，讓初三無(wú)悔。因為我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想很遠，路在腳下，沒(méi)有人會(huì )為自己鋪下一條寬闊的路，奔向成功的殿堂。我知道父母已經(jīng)為我規劃好了未來(lái)的方向。用他們的話(huà)說(shuō)，我只能努力看到黎明。但我的夢(mèng)想被他們視為糞土。
這是我所珍惜的，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我常常在想：為什么我不能更努力一點(diǎn)，向他們證明呢？我有這個(gè)信念，但是我會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，覺(jué)得自己不行。
不知道怎么解讀自己的感受，就變得很迷茫�？粗�(zhù)姑娘們快樂(lè )的走著(zhù)，看著(zhù)老人蹣跚的乞討著(zhù)，看著(zhù)夜晚閃爍的霓虹燈。我常常低頭嘀咕：為什么人要在世界繁榮的.同時(shí)看到它貧瘠的一面？
是世界變臉了，老的掉了牙，露出蒼白的笑容，還是我迷茫的眼睛看不到長(cháng)久的時(shí)間？冒泡，總是在尋找未知的答案。那時(shí)候四月的天空總是那么藍，沒(méi)有云打擾它的完整。
一疊蘆花溫暖了筆，但卻解開(kāi)了不愉快的千千結。于是塵埃落定，再也找不到吹字的角落。
我知道我有“住在夸自己心累的房子里”的秋涼，也有“多愁善感，為自己擔憂(yōu)”的惆悵。很多朋友告訴我，我喜歡眉開(kāi)眼笑，用鼻子吸飽陽(yáng)光。
我也知道我心里有太陽(yáng)。因為我要向前飛，向前飛，為了把蛹變成蝴蝶。初夏了，我想找到那條小巷，讓文字隨風(fēng)飄蕩，改變我的心情。
理想信念會(huì )留在心里�，F在是柳河變綠，桃花潭深的時(shí)候了。我要托起心中陽(yáng)光——的理想信念。在前進(jìn)的道路上，我微笑著(zhù)揚帆起航，所以心里的陽(yáng)光更加燦爛。
心中的陽(yáng)光作文 45
太陽(yáng)是無(wú)私的，將每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，將每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，將每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的'成功，而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，不會(huì )這個(gè)、不會(huì )那個(gè)，什么都不會(huì )。學(xué)習拿筷子的時(shí)候，小手怎樣也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著(zhù)我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著(zhù)急，還手把手地教著(zhù)我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著(zhù)母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì )了，變胸有成竹地對母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢還是該那樣呢笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著(zhù)，可最終竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵著(zhù)我，引導著(zhù)我，最終不但把死結解開(kāi)了，還學(xué)會(huì )了系蝴蝶結這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè )。
以至于之后，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè )、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感激給予我陽(yáng)光的人。
心中的陽(yáng)光作文 46
冬日的陽(yáng)光照得人暖暖的，而于我，最溫暖的是照在我心上的那束陽(yáng)光。
又迎來(lái)了一個(gè)家長(cháng)會(huì )，同學(xué)們大都有點(diǎn)擔憂(yōu)，而我卻什么情緒也沒(méi)有。在我看來(lái)，我的位子上要么沒(méi)人，要么是忙碌的媽媽擠出她的時(shí)間坐在我的位子上。我從來(lái)不曾去想會(huì )是爸爸。開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們要去食堂做作業(yè)。自習一節課后，當我興高采烈地走進(jìn)教室時(shí)，那抹身影讓我頓時(shí)一個(gè)激靈：爸爸。
“怎么是你來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )？”我問(wèn)道�！澳銒屪屛襾�(lái)的�！卑职植⒉怀铱�，顯然他不適應在這樣的場(chǎng)所和我對話(huà)�！芭��！蔽夜首鞯��！斑�有事嗎？”“有，要回宿舍整理一下�！彼谖疑砗�，我也不知道說(shuō)什么，索性加快步伐�！皟纱脖蛔佣紟Щ丶�，你沒(méi)帶袋子嗎？”“沒(méi)，我抱著(zhù)吧�！卑职治丝跉庹f(shuō)道。
我跟在他身后，看他微彎著(zhù)腰，吃力地看著(zhù)腳下的臺階，挺著(zhù)的啤酒肚頂著(zhù)被子，讓他很不方便，我覺(jué)得眼睛倏地有些酸澀。出了校門(mén)，在與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，一個(gè)壓低了的聲音說(shuō)：“那個(gè)人好胖哦�！蔽遗み^(guò)頭，看到一個(gè)花枝招展的阿姨旁邊的女生，便朝她狠狠瞪了一眼：“沒(méi)禮貌，”又看了看那個(gè)阿姨，“沒(méi)素質(zhì)�！�
說(shuō)完，便頭也不回地走了，默默跟在爸爸身后。我盯著(zhù)那個(gè)發(fā)福的身影，沒(méi)有絲毫反感，而是一種踏實(shí)、安心、溫暖的感覺(jué)，像是陽(yáng)光。
當我們繞過(guò)擁擠的`人群，終于坐到爸爸車(chē)上時(shí)，他接了個(gè)電話(huà)。掛了電話(huà)，他對我說(shuō)：“你看，為你開(kāi)個(gè)會(huì )，耽擱我多少時(shí)間�！蔽业男睦镉悬c(diǎn)堵，但抬頭發(fā)現，爸爸是笑著(zhù)對我說(shuō)的�！半m然不是太滿(mǎn)意，好歹還是有進(jìn)步的，要更努力些�！彼贾�，我詫異著(zhù)，也為他這句話(huà)感到心里暖暖的。
難不成爸爸是陽(yáng)光嗎？看著(zhù)他的背影，越發(fā)肯定：爸爸就是一束光，我心中的陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 47
友情，是心中的陽(yáng)光，在你困難的時(shí)候伸出援助之手；恩師，是心中的陽(yáng)光，在你迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是心中的陽(yáng)光，照亮你前行的`道路……而對于我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)
冬天，是一個(gè)美妙的季節，無(wú)數個(gè)小雪花撒向大地，給大地穿上了一件新衣，溫暖了大地。這時(shí)，突然有一個(gè)人站在我面前對我大罵道：“小小年紀不學(xué)好，老人摔倒在地都不扶，站在路邊和別人議論紛紛，說(shuō)老人不講理�！薄拔摇痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，只見(jiàn)一個(gè)紅衣女子走了過(guò)來(lái)——那便是母親。母親護著(zhù)我說(shuō)：“你哪里看見(jiàn)我女兒不幫助老人了，有這個(gè)時(shí)間在這兒指責別人，就沒(méi)時(shí)間去幫助老人了嗎？”母親的話(huà)讓那個(gè)陌生人怔住了，忽然，我感覺(jué)心中的陽(yáng)光亮了起來(lái)。
吹面不寒楊柳風(fēng)
正值春天，世間萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，花兒露出了笑臉，大樹(shù)煥然一新，給春天又增添了一份色彩�！皨�?zhuān)覀內ソ鹚珗@吧，好久都沒(méi)去了”，我央求道�！澳銕c(diǎn)兒吃的，免得你這個(gè)小吃貨到路上餓了�！蹦赣H邊說(shuō)著(zhù)還不忘刮一下我的鼻梁兒。到了公園，我竟不知道春天有這么美！伴著(zhù)“楊柳風(fēng)”，我和母親漫步在公園路上，心中的陽(yáng)光又亮了起來(lái)。
嚙草坡頭臥夕陽(yáng)
秋天，一切事物都將褪去舊的一面，將面臨著(zhù)冬天的考驗。我和母親坐在小院里一起欣賞著(zhù)落日的余暉。突然，母親對我說(shuō)：“來(lái)，給媽媽拍張照，看看這余暉多美��！難得見(jiàn)一次，快點(diǎn)�！焙芸�，我便拿來(lái)手機給母親拍照，那時(shí)，便覺(jué)得母親像小孩子一般可愛(ài)。不知不覺(jué)，我心中的陽(yáng)光再次照耀在我心頭。
心中的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，只要我們細心發(fā)現生活中點(diǎn)滴小事的有趣之美，那心中的陽(yáng)光便像花兒一樣永開(kāi)心間。
心中的陽(yáng)光作文 48
我快要絕望了--
我放下手中已經(jīng)褪色的筆，趴在堆滿(mǎn)亂七八糟的書(shū)的書(shū)桌上，看著(zhù)鬧鐘毫不留情地告別“11”，走向聳立在正中央的“12”。我輕輕的呼吸聲富有節奏地配合著(zhù)指針“滴答滴答”的走動(dòng)聲，這柔柔的`“催眠曲”讓我的眼皮不由自主地往下墜落。
多想就這樣靜靜地睡著(zhù)，多想去夢(mèng)里尋找周公，多想在夢(mèng)中自由地玩耍。為什么不這樣做呢?我可以這樣做。我真的沒(méi)有必要那么辛苦地折磨自己。等到第二天去學(xué)校直接“復制”別人的答案不是更好嗎?他們不是都這樣做的?每天清晨，我走進(jìn)教室看到的第一幕就是大部分同學(xué)在努力地“埋頭苦干”，將別人的作業(yè)完美地轉移到自己的作業(yè)本上。然后，瀟灑地一交，便若無(wú)其事地干起了自己的事。為什么他們可以那么輕松呢?
“睡吧，到明天早上就可以像他們一樣輕松了�！毙闹械囊粋�(gè)充滿(mǎn)誘惑的聲音輕柔地呼喚著(zhù)。嗯，我睡了……
“砰!”正要進(jìn)入夢(mèng)鄉的我，被一個(gè)聲音猛然驚醒。原來(lái)是筆掉落到地上了。我撿起筆，使勁甩了甩頭，我在干什么?我怎么可以這樣想?我怎么可以在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻選擇放棄、選擇墮落?我還有上重高、考重點(diǎn)大學(xué)的理想，我怎么可以就這樣半途而廢?我怎么能只為了一時(shí)的安逸而心甘情愿地放棄理想?
我理了理書(shū)桌，無(wú)意間瞥見(jiàn)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙。我拿過(guò)來(lái)一看，哦，記起來(lái)了，是前幾天抄錄的歌詞�！白畛醯膲�(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”
是啊，一直以來(lái)，理想都是我心中的那一縷陽(yáng)光，它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。我怎能輕易放棄那一縷陽(yáng)光，我怎能讓自己的世界中沒(méi)有光明?
我在心中默念那幾句歌詞，嘴角微微地上揚，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文 49
太陽(yáng)從東方升起，從西方落下。在貝雅特麗齊的注視下，我登上山頂，凝望著(zhù)她的眼睛。
她有著(zhù)玫瑰花瓣的瞳孔，在晨輝中向上，向上——斂起萬(wàn)丈光芒。不是熾熱的那團火，而是迸濺出的海面的星光。
日出，又一個(gè)新生命的開(kāi)始。我的腳下承載著(zhù)厚重的基石，俯視著(zhù)正在爬山的人群——他們何時(shí)留住過(guò)陽(yáng)光？那些信仰的，智慧的，隱逸默想的靈魂早已爬到凈火天，而我，在貝雅特麗齊的指引下走向火焰帶的階梯。
生命需要輝煌�？茖W(xué)的`存在使人類(lèi)堅定征服世界的信仰。我們不斷超越、不斷攀登，在通往太陽(yáng)的階梯上找尋世間不可思議的奧秘。我們需要學(xué)習，世間的事物并非永恒，只有不斷探尋的靈魂，才能跟隨但丁的腳步走向天堂。
“由于我熱烈的愛(ài)而以世上見(jiàn)不到的方式，好像火焰一般對你發(fā)光，照得你的眼睛不能忍受……在關(guān)照中所見(jiàn)越深，所認識的至善的愛(ài)就越強烈，發(fā)的光就越耀眼�！�
就像清晨見(jiàn)到的第一縷陽(yáng)光，你可以迎著(zhù)它繼續工作、學(xué)習，也可以繼續好吃懶做下去。人的路都是自己選的，但上帝不會(huì )因為你的一點(diǎn)私心錯過(guò)任何一個(gè)可以下地獄的人。我每天做應做的事，不問(wèn)不該問(wèn)的秘密，永遠在黑暗前將日出的景象放入前方——亦是人生。
人都需要日出時(shí)太陽(yáng)的潤澤，失去了陽(yáng)光，失去了愛(ài)、和平與自由，在人生的道路上會(huì )因黑暗而迷惘，也會(huì )遇到撒旦的利齒，但只要正視前方，陽(yáng)光再晚，也會(huì )有來(lái)臨的時(shí)候。
在人生的日出時(shí)，我迷失了方向。走進(jìn)一片黑暗的樹(shù)林，前方有狼、獅子和豹子的阻擋。但我隱約看見(jiàn)了日出——貝雅特麗齊的目光在我身上：忽然我的心被一道閃光照亮，但我的欲望和我的意志已經(jīng)在愛(ài)的作用下轉動(dòng)了起來(lái)——那雙為神所敬愛(ài)的眼睛推動(dòng)著(zhù)太陽(yáng)和其他的星光。
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